苏科版物理中考总复习(考点清单)
苏科版物理中考复习(知识梳理)
苏科版物理中考复习(知识梳理)物理作为中考科目之一，一直是学生们比较头疼的科目之一。
今天我将以苏科版物理为例，为大家介绍如何复习物理，从而顺利通过中考。
知识点梳理第一章机械基础机械基础是物理学的基础，是物理学重中之重，所以我们必须要尤其注意。
其重点如下：•运动的基本概念，如距离、位移、速度和加速度等。
•运动的描述和刻画，如速度-时间图、位移-时间图以及加速度-时间图等。
•牛顿第一定律，即惯性定律。
物体在忽略外力的作用下静止或匀速直线运动，在匀速直线运动中，物体速度大小和方向不变。
第二章动力学动力学是研究物体运动的力学，重点如下：•牛顿运动定律，即力的作用导致物体运动。
•静摩擦力和动摩擦力，它们是力的一种表现形式。
•超重和失重，如何判断物体在重力作用下是超重还是失重。
•碰撞的处理，如两个物体碰撞时，因为守恒定律，动量会得到保持。
第三章能量转换和守恒能量守恒定律是指在任何一个孤立系统内，能量的总和保持不变，其中包括机械能和内能等多种能量。
它的重点如下：•动能和势能的转化•机械能守恒定律•动能定理、功与功率、轻重物体滑动、身体的势能和动能的变化等。
第四章静电学静电学研究物体之间的电荷作用，包括：•电荷及其产生方式•带电物体间的相互作用，静电场，电场线，等势面和电场强度等。
第五章电流学电流学是研究电路中电流、电压以及电阻、电容等电学量之间的关系的，包括：•电路的基本组成原理和基本单位•费米电离和电极电位•电流和电量等的定义和关系。
复习技巧在知识点梳理之后，我们需要掌握一些复习技巧：•做好时间规划，合理安排每个知识点的复习时间。
•两手抓，两手都要硬。
既要掌握考点，又要掌握考试技巧，做好各类题型的练习。
•查缺补漏，及时发现自己的不足，及时补救。
•反复温习，在考试前几天，要加强对重点知识点的温习。
以上介绍的是苏科版物理中考复习的知识点梳理和复习技巧。
通过合理的时间规划和不断的练习可以有效提高自己的物理水平，从而顺利通过中考。
初三物理苏科版知识点
初三物理苏科版知识点初三物理苏科版知识点涵盖了力学、热学、电学和光学等基础内容，为学生提供了系统的物理知识框架。
以下是部分重要的知识点总结：1. 力学部分- 力的概念：力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态。
- 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，其大小与物体的质量成正比。
- 弹力：物体发生弹性形变时产生的力，方向与形变方向相反。
- 摩擦力：两个接触面间阻碍相对运动的力，与接触面的粗糙程度和压力有关。
- 力的合成与分解：合力可以由几个分力合成，分力可以由合力分解得到。
- 牛顿运动定律：描述物体运动状态变化的基本定律，包括惯性定律、加速度定律和作用反作用定律。
2. 热学部分- 温度：表示物体冷热程度的物理量，常用摄氏度或开尔文温度表示。
- 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程，包括传导、对流和辐射三种方式。
- 比热容：单位质量的物质升高或降低1摄氏度所需吸收或放出的热量。
- 热机：利用热能做功的机器，如内燃机、蒸汽机等。
- 热力学第一定律：能量守恒定律在热力学过程中的表现，即能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
3. 电学部分- 电荷：物质中带电的基本粒子，正电荷和负电荷是两种不同的电荷。
- 电流：电荷的定向移动形成电流，电流强度表示单位时间内通过导体横截面的电荷量。
- 电压：使电荷发生定向移动的原因，电压单位是伏特。
- 电阻：导体对电流的阻碍作用，电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
- 欧姆定律：描述电压、电流和电阻之间关系的定律，即电压等于电流乘以电阻。
- 电路：由电源、导线、开关和用电器等组成的电流路径。
4. 光学部分- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播，如激光、影子等现象。
- 反射：光照射到物体表面时，部分光线按入射角等于反射角的规律反射回来。
- 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象，如透镜成像。
- 色散：白光通过透明介质时，不同波长的光折射程度不同，导致光的分散。
中考物理(苏科版)热点、难点、重点知识点归纳整理
中考物理（苏科版）热点、难点、重点知识点归纳整理1．两种磁悬浮列车由于磁铁有同性相斥和异性相吸两种形式，故磁悬浮列车也有两种相应的形式：一种是利用磁铁同性相斥原理而设计的电磁运行系统的磁悬浮列车，它利用车上超导体电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相斥力，使车体悬浮运行的铁路；另一种则是利用磁铁异性相吸原理而设计的电动力运行系统的磁悬浮列车，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在T形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持10─15毫米的间隙，并使导轨钢板的吸引力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行。
2．局部短路的判断方法看电流的流径,在电流的流过路径中,先找到一个分点,再找下一个合点,其间有几条电流流径,只要有一条没有用电器(没有电阻),就是局部短路。
不知道说得怎样？你所遇到的情况也是所有物理老师遇到的实际问题，短路确实要和学生交代两种情况，从意义上讲电源短路是可怕的必须避免的错误（特殊情况例外，如演示奥斯特实验），而局部短路又可分为有意和无意两种，有意短路是一种知识的迁移与利用（如，一些电热器的保温电路等），而无意则是在操作中出现的错误或疏忽（如家用电中的两线项碰等）。
这应该和学生具体说明和分析，让学生形成一种意识：短路未必会有毁灭性后果，有时可以巧妙利用，应视具体情况而定。
正如“烧断”“触电”一样都要一分为二地看待问题。
3．几则汉语成语俗语的物理原理1.“曲高和寡”——音调高2.“弦外之音”——回声3.“坐地日行八万里”——相对静止4.“快刀斩乱麻”——压强5.“水中捞月一场空”——虚像6.“磨刀不误砍柴工”——压强4．关于斜拉索大桥斜拉索大桥以其造型优美、建造方便等优点在现代跨江（河）大桥中占主导地位．根据你的观察和思考，你认为相邻两根斜拉钢绳间的距离应该是（）．A．离主桥墩越远的地方钢绳间的距离越大B．离主桥墩越近的地方钢绳间的距离越大C．大桥上各处钢绳间的距离都相等D．不同的斜拉索大桥钢绳间的距离分布不一样这个问题曾经广泛进行讨论，但结果没有形成唯一，主要是从初中杠杆知识分析，可以分析到，离桥墩越远桥体及承重的总重力力臂越长，那么拉索需要的拉力越大，所需要的拉索根数越多。
苏科版初中物理知识点总结(全)
苏科版初中物理知识点总结(全)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN苏科版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的产生：声音是由于物体的振动而产生。
振动停止，声音也停止。
2．声音的传播：声音的传播需要介质。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是从空气中传来的。
3．声速：声音在空气中传播速度是：340m/s。
声音在固体中传播比液体中快，而在液体中传播又比气体中快。
4．利用回声可测距离：s=vt=2l5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的振动频率有关系。
(2)响度：是指声音的强弱（或大小），它跟发声体的振幅、声源与人耳的距离都有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波；超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波测速器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产来源于自然界中的火山爆发、海啸、地震等，另外火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃)：单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把通常情况下的冰、水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下纯水沸腾时温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，分度值是0.1℃。
4. 温度计使用：（估、选、放、等、留、读）(1)使用前应观察它的量程和分度值；(2)使用时温度计玻璃泡要与被测液体充分接触，不能碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平齐。
苏科版物理中考复习(知识梳理)
第1课时声现象一、中考要点：声音的产生及传播、乐音的特性、噪声的危害与控制二、要点演练：1.声音是由物体的而产生的，以形式来传播的，而且声音在固体、液体和空气中传播的速度（填“相同”或“不同”），声音在空气中的传播速度约为，在真空中（填“能”或“不能”）传声。
2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，这说明：声波具有。
3.声音是多种多样的，声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，这种声音称为乐音。
乐音通常有____ _、___ ___、___ ___三个特性。
①音调：指，与有关。
②响度：指，与有关。
③音色：音色不同，声音的不同。
4.频率是用来描述物体____ __的物理量，单位是___ ___，符号是___ __。
5.指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：（1）“震耳欲聋”是指声音的___________________大；（2）“脆如银铃”是指声音的___________________高；（3）“悦耳动听”是指声音的___________________好。
6.人们用为单位来表示声音的强弱。
人耳刚好能听到的声音为 dB， dB以上的噪声将会对人的听力造成损害。
7.减弱噪声的途径有三条：在处减弱，在过程中减弱，在处减弱。
有关部门规定在城市市区内禁鸣喇叭，其目的是在处减弱噪声。
8.人们能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音频率范围是从___ ___Hz到____ __Hz。
人们把_____ _____的声音叫做超声波，超声波具有好、等特点，可用于测距、、、等。
把_________ ___的声音叫做次声波。
第2课时温度的测量汽化和液化一、知识要点梳理：固、液、气三态特征，汽化的方式及区别、液化的方式方法、温度计的正确使用二、课前演练1、水在自然界有态、态和态，它们的名称分别是：、、。
自然界一般的物质都有三态，它们处于何种状态决定于它的。
2、温度是表示物体的物理量，测量工具是，常用的液体温度计的工作原理是，摄氏温标中温度的单位是，规定：通常情况下的温度为0℃；1标准气压下的温度为100℃。
中考物理考点大串讲(苏科版)：第一章 声现象【考点清单】(解析版)
专题01声现象一、声音的产生和传播1.声音的产生：声音是由物体振动产生的。
固体、液体、气体振动都可以发声。
自然界中凡是发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2.声源：我们把正在发声的物体叫做声源。
3.声音的传播：声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播。
4.声波：随着音叉的不断振动，空气中就形成了疏密相见的波动，并向远处传播。
当这种波动传入人耳时，引起骨膜振动，进而人就听到了声音。
由此可见，声音也是一种波，我们把它叫做声波。
5.回声：声波遇到障碍物会被反射回来，我们听到的回声，就是声波反射形成的。
6.声音的传播速度：声音在空气中的传播速度是340m/s；在水中传播比在空气中快，约为1500m/s；在钢铁中更快，速度可达5200m/s.要点：(1)固体、液体、气体都能发声，都可以成为声源。
(2)振动停止，发声也停止，但是不能说振动停止，声音也消失。
因为振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还在继续向外传播并存在。
(3)声波在传播过程中遇到障碍物会发生以下情况：一部分声波在障碍物表面反射；另一部分声波可能进入障碍物，被障碍物吸收甚至穿过障碍物，如隔墙能听到相邻房间里的声音。
不同障碍物对声波的吸收和反射能力不同。
通常情况下坚硬光滑的表面反射声音的能力强。
如：北京天坛的回音壁的光滑圆形墙壁能使声波发生多次反射；松软多孔的表面吸收声波的能力强，如音乐厅的蜂窝状天花板就是为了吸收声音。
(4)影响声速的因素：①介质的种类，一般情况下v固＞v液＞v气；②温度，同种介质，温度越高，声速越大。
二、我们怎样听到声音1.外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，我们就听到了声音。
2.骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。
把这种传播方式叫做骨传导。
3.双耳效应：可以帮助人们准确地判断出声音传来的方位，立体声音乐就是利用了双耳效应使人有身临演奏现场的感觉的。
江苏苏科版初中物理最全知识点
江苏苏科版初中物理最全知识点一、力和压强1.力的概念和分类：力是物体相互作用的结果，有接触力和非接触力两种分类。
2.力的表示方法：力的大小用牛顿（N）表示，方向用箭头表示。
3.力的合成和分解：多个力可以合成一个力，一个力也可以分解成多个力。
4.力的平衡和不平衡：力的合力为零时，物体处于力的平衡状态，力的合力不为零时，物体处于力的不平衡状态。
5.压强的概念和计算：压强等于垂直作用力的大小除以面积。
二、物体的密度和浮力1.密度的定义和计算：密度等于物体的质量除以体积。
2.浮力的原理和计算：物体浸泡在液体中时，液体对物体的上升推力称为浮力，浮力等于排挤的液体的重量。
三、机械运动1.物体的运动状态和参考系：物体的运动状态包括匀速直线运动、变速直线运动、平抛运动、自由落体运动等。
2.物体的位移和速度：位移是物体运动的起点和终点之间的距离和方向，速度是单位时间内的位移。
3.物体的加速度和力：一些物体的速度改变量与作用在它上面的力成正比，速度改变量与物体的质量成反比。
4.牛顿第一定律和摩擦力：物体在受力为零时，速度将保持不变；物体在表面上滑动时，受到的摩擦力受力大小与物体的载荷和表面之间的摩擦系数有关。
5.牛顿第二定律和牛顿第三定律：物体所受的合力等于物体的质量乘以物体的加速度；作用在物体上的力和物体对此力反作用力大小相等，方向相反。
四、力和能量1.功和功率：力在物体上所做的功等于力的大小乘以物体的位移；功率等于功除以时间。
2.势能和动能：物体由于位置上的改变而具有的能量称为势能；物体由于运动而具有的能量称为动能。
3.能源与能量：能源指的是能够转化为人类需要的能量的物质或物理现象，能量是一种属性，不会被消耗或产生。
4.能量转化和守恒：能量可以在不同形式之间转化，能量守恒定律指出能量总是守恒的，只能从一种形式转化为另一种形式，不能从不存在的地方产生，也不能消失。
五、电学基础1.电荷和电流：电荷是物体所带的电性的属性；电流是电荷在导体中的流动。
苏教版物理中考总结知识点
苏教版物理中考总结知识点物理是一门探索自然规律的学科，是科学体系的一部分。
它涉及到的内容非常广泛，包括运动、力与压力、电磁学、光学以及热学等多个方面。
在中考中，物理是考试的一部分，学生需要掌握一定的物理知识。
下面就苏教版物理中考知识点进行总结，希望对学生们的复习有所帮助。
第一章运动1. 运动的基本概念运动是物质在空间中相对位置发生改变的现象，它有速度、位移、加速度等基本概念。
在中考中，学生需要掌握这些基本概念，并且能够灵活运用。
2. 直线运动的描述直线运动的速度可以用速度-时间图像进行描述，学生需要掌握速度-时间图像的绘制方法，并且能够根据速度-时间图像求解相应的问题。
3. 曲线运动的描述曲线运动可以通过位移-时间图像和速度-时间图像进行描述，学生需要掌握曲线运动的基本特点，并且能够根据位移-时间图像和速度-时间图像求解相应的问题。
4. 加速度加速度是描述物体运动变化速率的物理量，学生需要掌握加速度的概念和计算方法，并且能够根据加速度解决相应的问题。
第二章力与压力1. 力的基本概念力是使物体产生变化的原因，它有大小和方向，学生需要掌握力的基本概念，并且能够灵活运用。
2. 力的合成力的合成是指两个或多个力合成一个力的过程，学生需要了解力的合成规律，并且能够应用力的合成规律解决相应的问题。
3. 弹簧测力计弹簧测力计是一种测量力的工具，学生需要了解弹簧测力计的原理和使用方法，并且能够根据弹簧测力计解决相应的问题。
4. 压力压力是一种作用在物体表面上的力，学生需要了解压力的计算方法和应用场景，并且能够灵活运用压力的计算方法解决相应的问题。
第三章电磁学1. 电流及其基本概念电流是电荷在电路中流动的现象，它有大小和方向，学生需要掌握电流的基本概念，并且能够灵活运用。
2. 电流的方向电流的方向是由正极指向负极的方向，学生需要了解电流的方向，并且能够应用电流的方向解决相应的问题。
3. 电路的基本结构电路由电源、负载和导线组成，学生需要了解电路的基本结构，并且能够应用电路的基本结构解决相应的问题。
苏科版初中物理知识点总结含所有公式绝对全
苏科版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
苏科版初中物理知识点复习大全
苏科版初中物理知识点复习大全1.基本物理量和单位：长度、质量、时间、电流、温度、物质的量、光强等基本物理量的定义和单位。
2.物理量的测量：使用各种物理量测量仪器进行测量，如量规、天平、钟表、电流表、温度计等，了解误差和精度的概念。
3.运动和力：运动的描述和运动图象的绘制；力的概念和力的合成、分解；运动物体的加速度和速度的计算；力的大小、方向和施力点对物体的影响；力的图象；牛顿三定律：惯性定律、动力学定律和作用-反作用定律。
4.力、功和能：功的概念、功的计算公式和单位；功与能的关系；动能和势能的概念和计算公式；机械能守恒定律。
5.压强和浮力：压强的概念、计算公式和单位；压力传递的原理；液压系统的原理和应用；浮力的概念和计算公式。
6.静电学：静电荷与电荷转移；电场的概念和电场线的绘制；静电场的表示；点电荷在电场中的受力与电势能的关系；带电粒子在电场中的运动。
7.电流和电阻：电流的概念、计算公式和单位；电阻的概念和计算公式；欧姆定律和其它与电流、电压和电阻有关的关系式；串联和并联电阻的计算；超导现象和超导材料。
8.电池和电路：电池的概念、符号和使用方法；电路的概念和电路图的绘制；开关的分类和使用；电流的方向和电路中元件的接线规则；实际电路和理想电路；串联和并联电路中电流和电压的分布；电阻率和电导率的定义、计算和应用。
9.磁场和磁力：磁场的概念、磁力线的绘制和性质；磁感线和磁力线的比较；磁场对物体的影响；磁场对电流的影响；安培力和洛伦兹力的概念和计算公式。
10.电磁感应和电磁感应定律：电磁感应现象的概念和实验；法拉第电磁感应定律和左手规则；电磁感应现象的应用；发电机和变压器的原理。
11.光的传播和光的反射：光的传播的特点；光在介质中的传播速度；光的反射现象和规律；平面镜和曲面镜的特点与成像。
12.光的折射和光的全反射：光的折射定律和光的折射现象；折射率的概念和计算；光的全反射现象和应用。
13.光学仪器：单色光和白光的特点；光的分光和合成；反射式望远镜和折射式望远镜的原理和构造；显微镜的原理和构造；光的波动性和粒子性。
苏科版物理全部知识梳理
初中物理全书概念总复习（中考复习必备）光学第一部分光的反射一、光的直线传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
光在真空中传播速度是3×108m/s。
应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。
O Array二、光的反射现象：反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一光的反射平面内；反射光线与入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
在反射时，光路是可逆的。
右图中，入射光线是OA ，反射光线是OB，法线是ON，O点叫做入射点，∠i是入射角，∠γ是反射角。
反射类型：（1）镜面反射：入射光平行时，反射光也平行，是定向反射（如镜面、水面）；（2）漫反射：入射光平行时，反射光向着不同方向，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。
三、平面镜成像：平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是正立的虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物体大小相等；像和物对应点的连线与镜2面垂直。
成像原理：根据光的反射定律成像。
成像作图法：可以由平面镜成像特点和反射定律作图。
平面镜的应用：成像，改变光的传播方向（要求会画反射光路图）第二部分光的折射一、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会改变，这种现象叫光的折射。
3N`光的折射折射定律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一水平面；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角增大。
当光线垂直射向介质表面时，传播方4向不改变。
在折射时光路也是可逆的。
当光从水或其他介质中斜．射入空气中时，折射角大于入射角。
二、透镜的概念：透镜有两类：中间厚，边缘薄的叫凸透镜。
中间薄，边缘厚的叫凹透镜。
主光轴：通过两个球面球心的直线叫透镜的主轴。
焦点：平行主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的焦点，焦点到光心的距离，叫焦距，用f表示。
凸透镜的光学性质：1、平行主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点52、过焦点的光线经凸透镜，折射后平行主光轴；3、过光心的光线，方向不变。
最全面苏科版初中物理知识点总结
最全面苏科版初中物理知识点总结1.物理量与单位-物理量是研究物质、能量、运动等现象和规律的基本概念，包括长度、时间、质量、速度、功率等。
-单位是用来度量物理量大小的标准，包括国际单位制和厘米-克-秒单位制等。
2.运动与力-物体的运动有直线运动和曲线运动，可以用位置、速度和加速度来描述。
-物体的运动状态改变是由力引起的，力的大小受质量和加速度的影响。
-牛顿三定律：惯性定律，力的平衡定律和反作用定律。
3.能量和功-能量是物体具有的做功能力，包括动能、势能和内能等形式。
- 功是力在物体上的作用，计算公式为功 = 力× 距离× cosθ。
-能量守恒定律：一个封闭系统内能量的总量是恒定的。
4.压强和浮力-压强是单位面积上的力的大小，计算公式为压强=力/面积。
-浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，大小等于所排开的液体或气体的重量。
5.光学-光的传播方式有直线传播和分散传播两种。
-光的反射和折射是光的传播方式的基本现象，遵循反射定律和折射定律。
-光的色散是光通过物质时由于折射率不同，使白光发生色散的现象。
6.电学-电流是电荷在单位时间内通过导体的数量，计算公式为电流=电荷/时间。
-电阻是导体对电流的阻碍程度，计算公式为电阻=电压/电流。
-欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。
7.磁学-磁场是磁铁或电流周围的空间中存在的特殊的物理量。
-磁感应强度是磁场对单位磁极的作用力大小，计算公式为磁感应强度=磁场力/磁极力。
-法拉第定律：导体切割磁力线时，感应电动势与切割磁力线的速度成正比。
8.声学-声音是由物体振动产生的机械波，传播需要介质。
-声音的特征有音调、音强、音色和共鸣等。
-声速是声音在单位时间内传播的距离，计算公式为声速=频率×波长。
9.核能与原子-核能是原子核中的能量，包括核裂变和核聚变两种形式。
-原子是物质的基本粒子，包括质子、中子和电子。
-原子核是原子的中心部分，由质子和中子组成。
中考物理知识点归纳苏教版
中考物理知识点归纳苏教版物理是一门研究物质和能量的科学，中考物理主要考查学生对物理基础知识的掌握和应用能力。
以下是苏教版中考物理的知识点归纳：一、力学基础1. 力的概念：力是物体间的相互作用，可以改变物体的运动状态。
2. 重力：地球对物体的吸引力，方向总是竖直向下。
3. 摩擦力：两个接触面之间的力，阻碍物体相对运动。
4. 压力：垂直作用在物体表面上的力。
5. 浮力：液体对浸在其中的物体产生的向上的力。
二、运动学1. 速度：物体在单位时间内通过的路程。
2. 加速度：速度变化的快慢，反映速度变化的快慢。
3. 匀速直线运动：物体在直线上以恒定速度运动。
4. 变速直线运动：物体在直线上速度不断变化的运动。
三、能量和功1. 动能：物体由于运动而具有的能量。
2. 势能：物体由于位置或形态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
3. 机械能：动能和势能的总和。
4. 功：力作用在物体上，使物体沿力的方向移动一段距离。
四、声学1. 声波：空气或其他介质中传播的压力波。
2. 声速：声波在介质中传播的速度。
3. 共振：物体在特定频率下振动幅度最大的现象。
五、光学1. 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
2. 反射：光遇到物体表面时改变传播方向的现象。
3. 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏转的现象。
4. 透镜成像：透镜对光线的折射作用，形成实像或虚像。
六、电学基础1. 电荷：物质的基本属性，分为正电荷和负电荷。
2. 电流：电荷的定向移动形成电流。
3. 电压：推动电荷移动形成电流的力。
4. 电阻：阻碍电流流动的物理量。
5. 欧姆定律：电压、电流和电阻之间的关系。
七、电路1. 串联电路：电路元件首尾相连，电流相同。
2. 并联电路：电路元件两端并接，电压相同。
3. 电路的简化：通过等效电路简化复杂电路。
八、磁学1. 磁体：具有磁性的物质。
2. 磁场：磁体周围存在的力场。
3. 磁力：磁场对磁体的作用力。
苏科版初中物理知识点总结
苏科版初中物理知识点总结1.物理学科的基本概念：物理学的对象、目的、内容和方法等基本概念，例如实验、观察、测量等。
2.物理量与单位：物理量的定义、计量方法、单位的选择和转换等。
3.物理规律：力学、热学、光学、电磁学、声学等物理规律的基本概念，例如牛顿三定律、能量守恒定律、光的反射和折射定律等。
4.科学实验的基本方法和技巧：物理实验的基本知识和实验操作技巧。
5.物理学科的发展历程：物理学的发展史、人物和事件，例如牛顿、爱因斯坦等。
6.运动：运动的概念和描述、速度与加速度的关系、匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动等。
7.力和压力：力的概念、分解合成力、力的大小和方向的测量、压力的概念和计算等。
8.动能和势能：动能和势能的概念、动能和势能的转换、机械能守恒定律等。
9.机械振动与波动：振动和波动的概念、简谐振动、机械波、电磁波等。
10.热学：温度和热量的概念、热传递、热膨胀等热学知识。
11.光学：光的传播、光的反射和折射、光的颜色和频率等光学知识。
12.电学：电流和电压的概念、电阻和电路的基本知识、电流与电压的关系等。
13.场与粒子：重力场和电磁场的概念、场的分布和作用等。
14.声学：声音的特点、声音的传播、声音的频率和响度等。
15.宇宙与天文学：天空万有引力的作用、行星和卫星的运动等。
总结起来，苏科版初中物理的主要知识点包括物理学的基本概念、物理量与单位、物理规律、科学实验方法和技巧、运动、力和压力、动能和势能、机械振动与波动、热学、光学、电学、场与粒子、声学、宇宙与天文学等内容。
这些知识点包括物理学的基本概念、基本规律和实验方法，以及与生活和科学技术应用密切相关的内容。
中考物理基本知识点大全苏科版
苏科版物理中考根本学问点复习大全大纲第一章声现象学问归纳1 . 声音发生：由物体振动而产生。
振动停顿，发声也停顿。
2．声音传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到声音是靠空气传来。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测间隔：S=1/2vt5．乐音三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音上下，它与发声体频率有关系。
(2)响度:是指声音大小，跟发声体振幅、声源与听者间隔有关系。
6．减弱噪声途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间声波：超声波：频率高于20000Hz声波；次声波：频率低于20Hz声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透实力强、声能较集中。
详细应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波特点：可以传播很远，很简洁绕过障碍物，而且无孔不入。
肯定强度次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中火山爆发、海啸地震等，另外人类制造火箭放射、飞机飞行、火车汽车奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变更学问归纳1. 温度：是指物体冷热程度。
测量工具是温度计, 温度计是依据液体热胀冷缩原理制成。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见温度计有(1)试验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃℃。
4. 温度计运用：(1)运用前应视察它量程和最小刻度值；(2)运用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要接着留在被测液体中，视线与温度计中液柱上外表相平。
5. 固体、液体、气体是物质存在三种状态。
苏科版物理中考复习(知识梳理)(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】第1课时声现象一、中考要点：声音的产生及传播、乐音的特性、噪声的危害与控制二、要点演练：1.声音是由物体的而产生的，以形式来传播的，而且声音在固体、液体和空气中传播的速度（填“相同”或“不同”），声音在空气中的传播速度约为，在真空中（填“能”或“不能”）传声。
2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，这说明：声波具有。
3.声音是多种多样的，声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，这种声音称为乐音。
乐音通常有____ _、___ ___、___ ___三个特性。
①音调：指，与有关。
②响度：指，与有关。
③音色：音色不同，声音的不同。
4.频率是用来描述物体____ __的物理量，单位是______，符号是___ __。
5.指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：（1）“震耳欲聋”是指声音的___________________大；（2）“脆如银铃”是指声音的___________________高；（3）“悦耳动听”是指声音的___________________好。
6.人们用为单位来表示声音的强弱。
人耳刚好能听到的声音为dB，dB以上的噪声将会对人的听力造成损害。
7.减弱噪声的途径有三条：在处减弱，在过程中减弱，在处减弱。
有关部门规定在城市市区内禁鸣喇叭，其目的是在处减弱噪声。
8.人们能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音频率范围是从___ ___Hz到____ __Hz。
人们把__________的声音叫做超声波，超声波具有好、等特点，可用于测距、、、等。
把_________ ___的声音叫做次声波。
第2课时温度的测量汽化和液化一、知识要点梳理：固、液、气三态特征，汽化的方式及区别、液化的方式方法、温度计的正确使用二、课前演练1、水在自然界有态、态和态，它们的名称分别是：、、。
自然界一般的物质都有三态，它们处于何种状态决定于它的。
苏科版物理初中知识点总结
苏科版物理初中知识点总结一、力学1. 基本概念- 物质：构成宇宙万物的基本实体。
- 质量：物体惯性的量度，与物体所含物质的多少有关。
- 力：作用在物体上的推或拉，能够使物体的静止状态或运动状态发生改变。
- 运动：物体位置随时间的变化。
2. 力的作用- 重力：地球对物体的吸引力，与物体质量成正比。
- 弹力：物体发生形变后产生的恢复力。
- 摩擦力：物体之间接触面之间的阻力。
- 支持力：物体与支持面之间的相互作用力。
3. 运动的描述- 速度：物体单位时间内通过的路程。
- 加速度：物体速度变化的快慢。
- 匀速直线运动：速度大小和方向均不变的直线运动。
- 变速直线运动：速度大小或方向发生变化的直线运动。
4. 力与运动- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下，将保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：物体加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反。
5. 机械能- 动能：物体由于运动而具有的能量。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量。
- 机械能守恒定律：在没有非保守力作用的情况下，系统的机械能保持不变。
二、热学1. 温度与热量- 温度：表示物体热量状态的物理量。
- 热量：物体之间由于温度差而传递的能量。
2. 热传递- 导热：热量通过物体内部分子振动传递的过程。
- 对流：热量通过流体运动传递的过程。
- 辐射：热量以电磁波形式传递的过程。
3. 物质的相变- 熔化：物质从固态变为液态的过程。
- 凝固：物质从液态变为固态的过程。
- 沸腾：物质从液态变为气态的过程。
- 凝结：物质从气态变为液态的过程。
4. 热力学定律- 热力学第一定律：能量守恒定律在热力学过程中的应用。
- 热力学第二定律：熵增原理，描述了能量转换的方向性。
三、光学1. 光的反射- 反射定律：入射角等于反射角。
- 平面镜成像：平面镜反射光线形成虚像。
2. 光的折射- 折射定律：光线从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变。
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第一课声现象1、声音是有物体的振动产生的。
把正在发声的物体叫做声源。
2、声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能再真空中传播。
太空中的宇航员不借助替他设备不能听见彼此的谈话，原因是太空是真空，不能传声。
3、Ss声音在介质中是以声波的方式传播的，声音在空气中的传播速度约340m/s，我们听到的回声是声波反射形成的。
4、将点燃的蜡烛放在发声的喇叭前，课观察到的现象是烛焰在晃动，这一现象说明了声音具有能量。
5、音调与声源振动频率有关，声源振动的频率越高，音调越高；根据乐音的音色我们可以区分不同发声体的声音。
6、声音的响度不仅与振幅有关，而且与到声源的距离哟管。
声源的振幅越大，响度越大；响度的单位是分贝，符号是（dB）。
7、乐音是声源做规则振动产生的，可以用响度、音调和音色来描述它的特性。
8、控制噪声的途径有○1在声源处控制，实例：交通工具禁鸣喇叭；○2在传播过程中控制，实例：植树种草或加装隔音设备；○3在人耳处控制，实例：带耳罩式头盔。
9、人耳能听到的声波的频率为20---20000Hz，人们把频率高于20000Hz的声波叫做超声波，超声波具有方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能的特点。
其利用有：声呐、超声波清洗器、超声波焊接。
把低于20Hz的声音叫做次声波，其特点是可以传得很远，容易绕过障碍物，且无孔不入。
第二课物态变化1、在摄氏问标准中温度的单位是摄氏度（o C）,该温标以通常情况下，冰水混合物的温度作为0度，以标准大气压下水沸腾时的温度作为100度。
2、常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
使用温度计前应观察它的量程和分度值，测量液体温度时，应该使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；待温度计示数稳定后再读数，读书时，视线要与温度计中液柱的上表面。
体温计用于测量人的体温，每次使用前，要把水银用力甩回到玻璃泡，原因是体温计的毛细管使得水银留在了玻璃管。
3、物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；汽化有蒸发和沸腾两种方式。
气体液化有降低温度和压缩体积的两种方法。
4、蒸发是只在液体表面发生的汽化现象，它是在任何温度下都能发生；加快液体蒸发的方法有：增大液体的表面积，增加液体的温度，加快液体表面空气的流速。
5、沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，液体沸腾时要吸收热量，温度保持不变；液体表面的气压增大，液体的沸点升高。
6、物质从固态变为液态叫熔化，物质从液态变为固态叫凝固。
晶体（冰）与非晶体（蜡烛）熔化过程中的重要区别是晶体有固定的熔化温度，非晶体没有。
熔化和凝固的应用：（1）冰冻食物保鲜（2）发热病人利用冰袋降温。
7、物质从固态直接变为气态叫升华，物质从气态直接变为固态叫凝华。
8、在物态变化过程中，吸热的有汽化、熔化、升华，放热的有液化、凝固、凝华。
自然界中的水在不停地运动、变化着，形成了一个巨大的水循环系统。
第三课光现象1．自身发光的物体叫做光源，在太阳、月亮、卫星、水母中，属于光源的有太阳、水母。
2．太阳光可以分解为红橙黄绿蓝靛紫等色光，这表明太阳光是由多种色光组成的；从太阳光中得到红光的一种方法：将太阳光照射到透明的红玻璃上。
3．将红绿蓝三种颜色的光按不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，自身却无法用其他的色光混合而成。
将红绿蓝叫做光的三原色。
4．物体的颜色是由它反射的色光决定，若某一物体能反射各种色光，则物体呈白色，若能吸收各种色光，则物体呈黑色；透明物体的颜色由它透过的色光决定，若某透明物体能透过各种色光，则物体呈无色。
5．在色散光带红光外侧存在能使物体发热的不可见光叫做红外线，红外线的热效应比较显著。
利用红外线工作的三个装置：红外照明机、红外夜视仪、响尾蛇导弹。
6．在色散光带紫光外侧的不可见光叫做紫外线，它显著的特点是能使荧光物质发光；验钞机就是利用紫外线的这个性质工作的。
医院用紫外线灯消毒灭菌。
7．光在均匀介质中是沿直线传播的。
影子的形成、日食、月食、小孔成像等都是由光的直线传播形成的。
光在真空中的传播速度是3×108m/s,合3×105km/s.8．平面镜所成的像是虚像，像的大小和物体的大小相等，像和物到平面镜的距离相等，像和物的连线与平面镜垂直，像和物相对于平面镜是对称的。
平面镜成像的应用有制成潜望镜、扩大视觉空间等，不利的有形成光污染。
9．光反射时，反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角。
10．光的反射分镜面反射和漫反射，两者都遵循光的反射定律；能从各个方向看到本身不发光的物体，并观察到它的细节和特征，是由于发生漫反射的缘故。
11．小孔成像实验早在梦溪笔谈中就有记载，小孔成像成的是实像，其像是由物体形状决定的，与小孔的形状无关。
第四课光的折射1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫做光的折射。
折射后的光的传播速度会发生改变。
2.一束光从空气斜射入水面时，光的方向会发生改变。
有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的反射，还有一部分光进入水中，光的传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射，这两种现象是同时发生的。
3.当光从一种介质射入到另一种介质时，入射光线与折射光线、法线在同一平面内，入射光线和折射光线分别位于法线两侧；当光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。
入射角增大时，折射角也随之增大。
光垂直射向界面时，传播方向不变，折射角等于0°。
在光的折射中，光路是可逆的。
4.一束光通过三棱镜后，出射光线将向三棱镜的底面偏折。
透镜课看成是由多个三棱镜组合而成，由于每个三棱镜能使光线向三棱镜的底面偏折，所以凸透镜对光线具有会聚作用，凹透镜对光线具有发散作用。
5.为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃有液体的透明饮料瓶，这是因为装有液体的饮料瓶相当于凸透镜，对光线有会聚作用。
6.过焦点的入射光线，经凸透镜折射后将平行于主光轴射出；平行于主光轴的入射光线，经凸透镜折射后将通过焦点；通过凸透镜光心的光线传播方向不变。
平行于主光轴的入射光线，经凹透镜折射后的折射光线将发散，其折射光线的反向延长线通过另一侧焦点；通过凹透镜光心的光线传播方向不变。
第5课时光的折射（二）1.通过实验得到凸透镜成像有如下规律：由凸透镜成像规律可知（1）物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的焦距有关，还随物距的改变而改变。
（2）焦点处是物体成正立、虚像与倒立、实像的分界点，二倍焦距处是物体成放大像与缩小像的分界点。
（3）在u>f的范围内，物距越大，则像距越小，所成的像也越小。
2.人的眼睛像一架照相机，晶状体相当于照相机的镜头。
当被观察的物体与人眼的距离增大时，睫状肌自动调节晶状体，使晶状体变薄，焦距变大，使物体仍能在视网膜上成清晰的像。
3.远视眼看不清近处的物体，是因为晶状体的弯曲经过调节后，物体的像仍落在视网膜后方，利用凸透镜能使光会聚的特点，在眼球前面放一个合适的凸透镜，能使像向前移到视网膜上。
第6课时物体的运动1.测量就是讲待测量与一个标准量进行比较，第七课时物质的物理属性1.物体所含物质的多少叫做质量。
在国际单位制中，质量的单位是千克,用字母（kg）表示，它与常用单位之间的关系是：1t=1000kg=106g=109mg.质量是物体的一种物理属性，它不随形状、状态、地理位置的改变而改变。
2.（1）使用天平时，应将天平放在水平工作台上。
（2）调节天平时，应先将游码移至标尺左端的0刻度处，然后调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线。
（3）测量物体质量时，应将被测物体放在天平的左盘；用镊子向右盘中加减砝码；并移动游码，使指针指在分度盘的中央刻度线，此时，所测物体的质量等于右盘中的砝码总质量与砝码所示质量之和。
3.大量的实验和研究表明：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值是定值，不同种物质的物体，其质量与体积的比值一般是不同的。
可见，某种物质的物体，其质量和体积的比值即单位体积的某种物质的质量，反映了这种物质的特有的性质，这种性质用密度表示。
密度的大小与物体的质量和体积都无关。
密度公式：ρ=.密度的单位是：kg/m3;1g/cm3=1000kg/m34.水的密度是1000kg/m3其物理意义是1立方米水的质量是1000千克。
5.量筒是测量液体体积的工具，其测量单位是毫升，符号是mL，1mL=1cm3 使用量筒时，应将其放在水平桌面上，读书时，应使视线与液体凹页面的底部相平。
6.物质的物理属性：（1）力学属性如密度、硬度、脆度、弹性、延展性、韧性等；（2）热学的属性如熔点、沸点、状态、比热容、导电性等；（3）光学的属性如透明度等;（4）电磁学属性如导电性、磁性等。
第9课时力1．力是物体对物体的作用。
物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力。
施力物体同时也是受力物体。
2．物体发生弹性形变时会产生力，叫做弹力。
使物体发生弹性形变的力越大，物体的形变就越大，弹簧测力计就是根据这一原理制成的。
弹簧测力计主要由弹簧、秤钩、指针和刻度盘组成。
3．使用弹簧测力计应注意以下几点：（1）选择弹簧测力计，应先了解它的量程和分度值，所测力的大小应在它的量程内。
（2）测量前，应检查指针是否指在0刻度处，若不在，应校零。
（3）测量时要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的伸长方向。
读书时，视线必须与刻度盘垂直。
4．由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是地球。
重力的方向始终竖直向下，利用这一知识课制成重垂线和水平仪。
5．物体所受重力跟它的质量成正比，关系式是G=m·g.其中，g=9.8N/kg 它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。
6．力的作用效果由力的大小、方向和作用点决定。
我们把它们称为力的三要素。
用一根带箭头的线段可表示力的三要素。
其中，箭头的指向表示力的方向，线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小。
7．摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦三类。
8．作用于粗糙物体而阻碍其运动趋势的力，叫做静摩擦力。
请你举出一个静摩擦力的实例：走路时鞋底与地面间的摩擦设想没有摩擦的情境：手握不住笔或人不能走路。
9．一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和受到的压力有关；在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积无关。
接触面月粗糙、压力越大，滑动摩擦力越大。
10．增大有益摩擦的方法有：（1）增大接触面的粗糙程度（2）增大压力。
减小有害摩擦的方法有：（1）变滑动为滚动（2）加润滑剂（3）减小压力（4）脱离接触面11．力能使物体发生形变，力能使物体的运动状态发生改变。