人教七年级上册 古代诗歌四首默写
人教版七年级语文上《古代诗歌四首》理解性默写例题(一)
书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
下面是为您推荐人教版七年级语文上《古代诗歌四首》理解性默写例题（一）。
（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
1、《观沧海》点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：2、《观沧海》实写诗人所见之景的句子是：。
3、《观沧海》虚写诗人想像之景的句子是：4、《观沧海》最能体现作者博大胸怀的诗句是：5、《次北固山下》这首诗的颔联是：6、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：__________7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中与苏轼的词句“但愿人长久，千里共婵娟”意境相似，借月来表达美好祝愿的诗句是：_____________8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相近的诗句是：________________9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中以景写哀，衬托作者听到友人贬迁的消息后伤感的诗句是：__________________10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中借月抒怀，表达对即将远去的友人的关怀惦念之情的诗句是：__________________11、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情于景，突出飘零之感，离别之恨，写出贬谪之地偏远的诗句是：___________________12、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达诗人对友人强烈思念的诗句是：__________________13.《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：___________________答案：1、东临碣石，以观沧海。
七年级上册古诗词默写(含答案)
七年级上册语文古诗文默写一、理解性默写《观沧海》1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：东临碣石，以观沧海。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
《次北固山下》1.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
《天净沙·秋思》1.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
3.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
《峨眉山月歌》1.李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
2.李白《峨眉山月歌》中点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
人教版七年级(上册)古诗文默写
十、《夜雨寄北》李商隐
1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商
隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀的句子
是：
，
。
2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子
是：
，
。
3. “ 剪 烛 西 窗 ” 成 语 现 指 亲 友 相 逢 叙 旧 ， 它 出 自 李 商 隐 《 夜 雨 寄 北 》 中 的
十一、《十一月四日风雨大作》陆游
1．陆游在《十一月四日风雨大作》中用“
，
”表达了自己
虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
2.陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的
句子是：
，
。
3. 陆 游 在 《 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 》 中 描 写 自 己 梦 回 沙 场 的 诗 句
人教版·七年级（上册）·古诗文理解性默写
一、《观沧海》曹操
1.曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：
；
2.《观沧海》中对景物作总写的句子是：
，
。
3.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：
。
4.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：
，
。
5.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：
是：
，
。
10. 《 次 北 固 山 下 》 中 写 时 序 更 替 ， 抒 发 思 乡 之 情 ， 蕴 涵 生 活 哲 理 的 诗 句
是：
，
。
11.乡愁是什么？乡愁是王湾在《次北固山下》中“
？
七年级语文上册人教版《古代诗歌四首》理解性默写
古代诗歌四首1、曹操《观沧海》一诗中一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是，。
2、《观沧海》一诗中描写草木景色的句子是，。
3、《观沧海》一诗中写大风大浪中的大海令人惊心动魄的景象的语句是，。
4、《观沧海》一诗中借丰富奇特的想象，表达诗人雄心壮志和博大胸襟的语句是，；，。
5、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：，。
6、王湾《次北固山下》一诗中交代作者行踪的两句是：，。
7、《次北固山下》一诗中描绘长江景色的两联是，。
，。
8、《次北固山下》一诗中一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
9、《次北固山下》一诗中表现海上日出，江上春早，气象融浑，构思新颖的名句是，。
10、《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达诗人乐观向上，积极进取精神的名句是，。
11、《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情的两句是？。
12、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：，。
13、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：，。
14、马致远《天沙净·秋思》一曲中，极力渲染悲凉气氛，表达长期漂泊异乡的人的惆怅之情的语句是，, 。
15、马致远《天净沙·秋思》一曲中,具有对比反衬意味的三句是：，，。
16、马致远《天净沙·秋思》一曲中,直抒胸臆，道出天涯游子之悲的语句是，。
17、马致远《天净沙·秋思》一曲中描写苍凉萧瑟的秋景的两句是，。
18、马致远《天净沙·秋思》一曲中抒写游子思乡之情的语句是，。
《论语十二章》1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：, 。
2.求学应该谦虚，向一切人学习的句子: , 。
3.新旧知识相结合的句子是：, 。
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：, ？5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：，, ，, 。
七年级上册理解性默写(古代诗歌四首)
七年级上册理解性默写
1.《观沧海》中统领全诗的句子是：，。
2.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的景象的句子
是：，。
3.《观沧海》一诗中写大海波涛激荡，山岛高耸突的句子
是：，。
4.《观沧海》中描写大海风急浪涌、惊涛拍岸的壮阔景象的诗句
是：，。
5.《观沧海》中描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句
是：，；，。
6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀，衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感之情的句子是：，。
7.同是望月，苏轼用“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿，而李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中则用“，。
寄托了对友人的同情、思念和关切之情。
8.《次北固山下》中最能表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是：，。
9.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替，蕴含着生活哲理的诗句是：，。
10.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
11.《天净沙·秋思》中，直接道出天涯游子之悲的句子
是：，。
12.《天净沙·秋思》中，“，，。
”将不同景物组合在一起，烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
13.人们常引用《天净沙·秋思》中，一句来形容江南水乡的怡人景象。
人教版七年级上册古诗词理解默写梳理
七年级语文（上）古诗词理解性默写★课内古代诗歌四首：一、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。
1、诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
2、详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
3、描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4、本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5、本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
二、王湾的《次北固山下》：1、诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
2、表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
三、白居易的《钱塘湖春行》：1、直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2、体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
四、马致远的《天净沙秋思》：1、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。
2、表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
3、马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
★课外古诗词十首：1、《龟虽寿》①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句子是：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥。
七年级上册古诗默写
以下是一些七年级上册应背诵的古诗：1. 《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2. 《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
3. 《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4. 《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5. 《龟虽寿》曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
6. 《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
7. 《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
8. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9. 《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
10. 《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
人教版七年级上册古诗歌默写
人教版七年级上册古诗歌默写
说明：古诗默写是研究和欣赏古代诗歌的一种常见方式，通过默写古诗可以加深对古诗的理解和记忆。
下面是人教版七年级上册的古诗歌默写内容，供同学们参考。
1. 汉武帝（东汉）—《登高》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 杜甫（唐代）—《月夜忆舍弟》
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
3. 白居易（唐代）—《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4. 苏轼（宋代）—《赤壁怀古》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
5. 王之涣（唐代）—《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 李白（唐代）—《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注意事项：
- 手写默写古诗，可以帮助加深记忆和理解，注意要用正确的
笔画书写。
- 默写时可以边默写边背诵，帮助记忆更牢固。
- 完成默写后可以与原文对照，检查自己的默写是否准确无误。
- 如果有时间，可以选择背诵讲解课本中其他的古诗歌，拓展
自己的文化知识。
祝同学们默写愉快，古诗歌造诣更上一层楼！。
七年级上册《古代诗歌四首》默写、赏析、习题
古代诗歌四首一、观沧海诗句默写⑴动静结合，描写大海水波动荡、山岛高耸突兀的诗句：___水何澹澹，山岛竦峙。
___⑵描写草木景色的诗句：(静态)___树木丛生，百草丰茂。
___⑶动态描写“洪波”，显示大海的惊人力量和宏伟气象的诗句：___秋风萧瑟，洪波涌起。
___⑷①抒发作者建功立业的伟大抱负的诗句：②展示曹操博大胸襟的诗句：___日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
___诗句赏析东临碣石，以观沧海。
开篇点题，交代了观海的地点。
“观”字统领全篇，是本诗的线索，以下皆由“观”字展开，写登山所见。
水何澹澹，山岛竦峙。
【动静结合】写观海时所见的全景。
海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。
两句相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。
树木丛生，百草丰茂。
【静态描写】写出了山岛上树木、百草的生机勃勃，欣欣向荣。
秋风萧瑟，洪波涌起。
【动态描写】展现了大海的惊人力量和宏伟气势。
【动静结合】【实写】日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
【主旨句】【虚写】运用奇特的想象，描写了大海吞吐日月星辰的壮丽景象，也表现了诗人博大的胸怀和远大的政治抱负。
主旨通过描写沧海的宏伟景象，表现了诗人博大的胸怀和建功立业的抱负。
选择题⒈对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( A )(＇13乌鲁木齐)A.“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。
(直接描写，并非烘托)B.“日月”四句是全诗的高潮，从两个“若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受，写出了沧海之大，描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。
C.这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发了他统一中国建功立业的抱负。
D.诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。
⒉对这首诗的理解不恰当的一项是（ B ）('17新疆)A.开篇点题，交代了观察的方位、地点及及观察的对象，“观”字统领全篇。
七年级上册第四课古代诗歌四首理解性默写、简答及解析【部编版七上】
第四课．古代诗歌四首习题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【简答题】第四课．古代诗歌四首一、观沧海/曹操二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白三、次北固山下/王湾四、天净沙•秋思/马致远一、《观沧海》曹操【原诗】东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【习题】一、理解性默写：1、《观沧海》中，描写诗人想象中的景象，表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
二、赏析简答题：1、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
答：诗人通过丰富的想像，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
２、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。
答：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
３、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”使用什么修辞手法？诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
答：修辞是互文。
表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人的开阔的胸怀和宏大的抱负。
二、《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》李白【原诗】杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【习题】一、理解性默写：1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子1、作者为何要写杨花与子规？答：写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季节，这就奠定了全诗伤感的基调。
人教版七上《古代诗歌四首》默写
《古代诗歌四首》默写（出卷人：曾晓燕）
（一）、《观沧海》
1.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的句子是：
，，，。
2. 《观沧海》中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是：
，；，。
（二）、《次北固山下》
1.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是（或表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗）：
，。
2.《次北固山下》一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是：
，。
3.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是：
，。
（三）、《钱塘湖春行》
1.《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的美好风光，请找出诗中描写莺歌燕舞的名句：
，。
2. 《钱塘湖春行》一诗最能体现作者对西湖早春的喜爱之情的诗句是：
，。
（四）、《天净沙·秋思》
1.马致远的《天净沙·秋思》写景的句子是
，，。
2.《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是
，。
人教版七年级上《古代诗歌四首》理解性默写练习
（一）《观沧海》（曹操）
1．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）
1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）
1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）
1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，
断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
人教版七年级上册古代诗歌四首默写
人教版七年级上册古代诗歌四首默写
1.《天净沙·秋思》中直接抒情的句子
是。
2.潮平两岸阔。
（XXX《次北固山下》）
3.若出其中。
(XXX《观沧海》）
4.《次北固山下》中，表新旧更替，时序变迁的句子是。
《天净沙·秋思》中，点明主题的一句
是。
枯藤老树昏鸦。
XXX的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是。
《观沧海》中，借助奇特想象表现大海吞吐日月星辰的句子是。
《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子
是。
______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（XXX《天净沙秋思》）
《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔的诗句是。
我寄愁心与明月，________________________。
（XXX 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月品德化表达对朋友被贬的怜悯和眷注的句子是。
水何澹澹，_______________________。
（XXX《观沧海》）《次北固山下》中写时序更替，蕴涵糊口哲理的诗句是。
，XXX涌起。
在你学过的古诗词中，有许多表达思乡之情的名句，请写出连续的两句：_______________，___________________。
默写XXX的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
_______________，___________________。
_______________，___________________。
默写《天净沙·秋思》。
七年级上册第四课古代诗歌四首选择、理解性默写及解析【部编版七上】
七年级上册第四课古代诗歌四首选择、理解性默写及解析【部编版七上】第四课．古代诗歌四首赏析题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【选择题】第四课．古代诗歌四首一、XXX/XXX二、XXX左迁XXX有此寄/XXX一、《观沧海》XXX【原诗】东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，XXX涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【译文】XXX登上碣石山，来感悟大海。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。
太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。
【题】一、理解性默写：1、《观沧海》中，描写诗人想象中的景象，表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》一诗中，描写草木风景的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》一诗中写大海水动摇荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
二、赏析选择题：1、下面对这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项（D）A．这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观情景，展现了诗人宽广的胸襟。
3、次北固山下/王湾四、天净沙•秋思/XXXB．诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的情景。
C．第五、XXX过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。
D．最后一句，如一曲富丽的乐曲，在最激越处戛但是止，悲从中来，发出感伤。
【解析】D“悲从中来”是毛病的，应该是“幸运极了，我唱这首歌来表达我的志愿”。
2、下列对《观沧海》分析正确的一项是：（C）A．“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。
“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。
B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的情景，接下来四句则由远及近音讯结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的迷茫辽阔。
人教版七语上《古代诗歌四首》理解性默写
人教版七语上《古代诗
歌四首》理解性默写-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
人教版七语上《古代诗歌四首》理解性默写
1.曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
3.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
4、特写大海之景,突出惊涛拍岸景象的句子秋风萧瑟,洪波涌起
5、王湾《次北固山下》一诗中交代作者行踪的两句是客路青山外，行舟绿水前。
6、《次北固山下》一诗中生动勾勒北固山下壮阔图景的两句是潮平两岸阔，风正一帆悬。
7、《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达诗人乐观向上，积极进取精神的名句是海日生残夜，江春入旧年。
8、《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情的两句是乡书何处达，归雁洛阳边。
9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2。
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1.《天净沙·秋思》中直接抒情的句子是：，。
2.潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）
3.，若出其中。
(曹操《观沧海》）
4.《次北固山下》中，表新旧更替，时序变迁的句子是，。
5.《天净沙·秋思》中，点明主题的一句是：，。
6.枯藤老树昏鸦，。
7.王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：。
8.《观沧海》中，借助奇特想象表现大海吞吐日月星辰的句子是，；，。
9.《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是：，；，。
10.______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙秋思》）
11.《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔的诗句是：，。
12.我寄愁心与明月，________________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
13.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人被贬的同情和关怀的句子是，。
14.水何澹澹，_______________________ 。
（曹操《观沧海》）
15.《次北固山下》中写时序更替，蕴涵生活哲理的诗句是，。
16.，洪波涌起。
17.在你学过的古诗词中，有许多表达思乡之情的名句，请写出连续的两句： _______________，___________________。
18.默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
_______________，___________________。
_______________，___________________。
19.默写《天净沙·秋思》
_______________，___________________，_______________。
___________________，___________________。
20.默写《观沧海》
_______________，___________________。
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21.默写《次北固山下》
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