五年级下数学每周一练(2)
人教版五年级数学下册每周一练第十三周周末作业
第十三周周末作业
班级姓名家长签名
一、细心填一填。
1、5个0.24的和是（），7.2是0.9的（）倍。
2、0.86和1.6的积保留整数是（），精确到百分位是（）。
3、3÷11的商用循环小数表示是（），精确到十分位是（）。
4、红光小学买来8个篮球和6个足球，每个篮球a元，每个足球b
元，学校应付（）元，当a=55，b=65时，学校应付（）元。
5、在○里填上＞、＜或=
0.14÷0.2○0.14 3.69÷3○3.69 0.28×1.5○0.28
6、甲数是a，乙数是甲数的4倍，甲数比乙数少（）。
7、五（1）班用a元钱订了40份作文报，a÷40表示（）。
8、一个数比X的3.7倍少3，求这个数，用含有字母的式子表示是( )。当X=6时，式子的值是( )。
二、直接写得数：
0.25×4= 0.56÷7= 500×0.02= 24÷2.4=
7.07÷0.01= 0.12= 0.032 = 1.2x×2x=
三、列竖式计算：
4.7×0.59 4÷15 （得数精确到十分位）（得数保留两位小数）
四、计算下面各题，能简算的要简算。
1.2×98 0.8×13－3.12 11.4－1
2.5×0.8
3.2×0.82＋3.2×1.18
4.05÷0.5－1.14 1.58×99＋1.58
五、解方程。(标“※”的两题要写出检验过算)
※ 1.6x=48 0.9＋x=4.8 ※ x－1.9=1.1 18－x=6.73x－24=9 13x+2×7=40
96÷6+4x=56 0.8（x＋4.8）=4.8 (x－6)÷0.5=3
课外拓展
青岛版五年级数学下册周周清每日一练五年级下册每周一练每日一练周周清
五年级下册第二周周周清
分数的意义和性质
班级 姓名
一、 基础部分： 课本原题：把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的（ ），每次运（ ）吨。 练习：
1.把一根6米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
2.把一根5米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
3.把一根10米长的铁丝平均截成6段，每段长是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。
2. 把10块糖平均分成5个小朋友，每人分得这些糖的
（ ）
（ ）
，3人分得这些
糖的（ ）（ ） ，这个分数的分数单位是（ ），单位“1”是（ ）。
3.学校新购进7个篮球，10个排球。篮球的个数是排球的
（ ）
（ ）
，这是把
（ ）看作单位“1”；排球的个数是篮球个数的（ ）
（ ）
，这是把
（ ）看作单位“1”。
4.把一根3米长的彩带平均分成5段，每段是全长的
（ ）（ ） ，每段长（ ）
（ ）
米。
二、拓展应用。
1. 买来5箱打印纸，共35包，平均分给8个部门。 （1）每个部门分得多少包？
（2）每个部门分得多少箱？
（3）每个部门分得这些打印纸的几分之几？
五下
2．小红家住5楼，她每次从一楼走到家中大概要2分钟。
（1）小红平均走一楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？
（2）小红平均走一层楼用多少分钟？
3. 把3块同样的饼干平均分给4个小朋友，每人分得
（ ）
（ ）
块。
它是1块饼干的
（ ）（ ） ，是3块饼干的（ ）
（ ）
。
5
3
块是1块的（ ）（ ） ，是3块的（ ）（ ） 。
65块是1块的（ ）（ ） ，是（ ）块的6
五年级 每周一练 1-14奥数
五年级趣味数学《每周一练》1
班级姓名
1、五、六年级学生共植树108棵，六年级比五年级多植树22棵，求五、六年级各植树多少棵？
2、甲乙两生产组共有车床96台，如果甲组给乙组8台，则两组的台数相等，问两组车床各有多少台？
3、甲乙两人的年龄和是33岁，甲比乙大3岁，问甲乙各多少岁？
4、红光小学录取一年级新生104人，分成甲乙两个班，如果从甲班转2个学生到乙班去，两班学生就一样多。问甲乙两班原有学生各多少人？
5、黄山茶场共有红茶树、绿茶树1440棵，如果红茶树增加600棵，绿茶树减少600棵，则两种茶树的棵树相等，两种茶树各有多少棵？
聪明的你想一想，和差问题的解法有什么规律？
大数=
小数=
五年级趣味数学《每周一练》2
班级姓名
1、甲乙两箱水果共有50千克，若从甲箱中取出6千克放到乙箱中，这
时甲箱还比乙箱多2千克，求两箱原来各有多少千克？
2、小明期终考试语文和数学的平均分是96分，数学比语文多8分。语
文和数学各得了多少分？
3把长128厘米的铁丝围成一个长方形，使长比宽多18厘米。长和宽各是多少厘米？
4、某工厂第一、二、三车间共有工人280人，第一车间比第二车间多
10人，第二车间比第三车间多15人，三个车间各有工人多少人？
5、一个三层书架共放书108本，上层比中层多11本，下层比中层少5本，上、中、下三层各放书多少本？
五年级《每周一练》3
班级：姓名：1、有一个等差数列：9、12、15、18、……、2004，这个数列共有多少
项？
2、已知等差数列：1000、99
3、986、979、……、20，这个数列共多少
青岛版五年级下册数学每周一练五小学
小学数学青岛版五年级下册“周周清”习题
——正负数
班级：_______姓名：________
1.写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度。
2.读出下面各数，并按要求填一填。 +4 -8 +2.8 0 +98 7 -20 -2
1 +16 -15.7
正数 负数
3、读一读，写一写。
（1）零下7℃，记作 。零上18℃，记作 。
（2）如果节约28千瓦时电记作+28千瓦时，那么浪费了6千瓦时电可以记作
（ ）千瓦时。
（3）薯片袋子上标有重250±10克的字样，表示这袋薯片的标准重量是（ ）
克，最多是（ ）克，最少不少于（ ）克。
4、判断
(1)0既不是正数，也不是负数。（ ）
（2）正数一定都大于负数。（ ）
1．一个物体可以左右移动，如果向左移动12m 记作-12m ，那么+8m 表示该物体
向 移动了 m 。
2．下面是清凉水库8月2日至8月6日的水位情况。
8月2日 低于警戒水位12厘米
8月3日 高于警戒水位5厘米
8月4日 高于警戒水位10厘米
8月5日 高于警戒水位4厘米
8月6日 低于警戒水位3厘米
超过警戒水位用正数表示，低于警戒水位用负数表示。请填写下表。 日期
8月2日 8月
3日 8月4日 8月5日 8月6日 水位情况（厘米）
3．在下面直线上表示下列各数。
-2.5 2 1.5 -0.5 -3 -1.5 3
4.下面每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。
（1）如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么从0点向西行4米，表示
为 米。
（2）如果小卫现在所在的位置是 +5 米处，说明他向 行走了 米。
（3）如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是向 行了 米。
小学五年级数学每周一练含答案1
每周一练
环形路线问题
1、黑、白两只猫沿着周长为300米的湖边跑，黑猫的速度为每秒5米，白猫的速度为每秒7米。若两只小猫同时从同一点出发，背向而行，那么多少秒后第1次相遇？如果它们继续不停的跑下去，2分钟内一共会相遇多少次？
答案：25秒；4次
2、在420米的圆形跑道上，甲、乙两人从同一点出发，背向而行。甲的速度是8米/秒,乙的速度是6米/秒，那么两人第8次相遇时，距离出发点多远？
答案：180米
3、在240米的环形跑道上，甲、乙两人从同一点出发，背向而行。甲的速度是5米/秒,乙的速度是7米/秒，那么两人第3次相遇时，距离出发点多远？
答案：60米
4、有一个周长是40米圆形水池。甲沿着水池散步，每秒走1米；乙沿着水池跑步，每秒跑3.5米，甲、乙从同一点同时出发，同向而行。当乙第8次追上甲时，他还要跑多少米才能回到出发点？
答案：32米
5、在400米的环形跑道上，甲、乙名运动员同时顺时针自起点出发，甲的速度每分钟跑300米,乙的速度每分钟跑275米，那么甲第4次追上乙时，距离起点多少米？
答案：0米
青岛版五年级下册数学每周一练五下周周清
胶州市第二实验小学五年级周周清检测卷（一）年级班姓名等级
检测内容：第一单元信息窗 1
一、灵活运用，我会填！
1. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示_________________
2.河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m记作__________
3.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为+8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为________米；海平面的高度为_______米。
二、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里）
1. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。
A、30
B、－30
C、60
D、0
2. 一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。
A、155
B、150
C、145
D、160
三、运筹帷幄，我会算！
四、学以致用，我能行！
下面是某市2008年四个季度的平均气温表，在温度计上表示出这些温度。
季度第一季度第二季度第三季度第四季度平均气温℃－15 20 24 －8
第一季度第二季度第三季度第四季度
平均气温平均气温平均气温平均气温
五、延伸拓展，我真棒！
奶粉净重：（1.4±0.02）千克
这桶奶粉的质量最重是多少千克？最轻是多少千克？
胶州市第二实验小学 五年级周周清检测卷（二）
年级 班 姓名 等级
检测内容：第 二 单元 信息窗1、2
三、灵活运用，我会填！ 1.
人教版五年级数学下册每周一练第九周周末作业
第九周周末作业
班级姓名家长签名
1、直接写出得数。
5.53+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 2.6×7÷2.6×7= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 5÷0.25＝5÷2×0.8＝
2、列竖式计算（除不尽的保留两位小数）。
1.47÷4.2 19.19÷0.95 56.29÷6.1 7.41÷0.57 21÷240 3.85÷0.76
3、脱式计算，能简便的要简便计算。
42÷(5.25÷0.25) 0.4＋12.6÷0.28×0.2 8.4－8.4×1.5÷1.8
0.27×99＋0.27 2.5×3.2×0.125 13.5÷0.125÷8
4
5、动物园4只熊猫每周共吃掉竹叶84.56千克，平均每只熊猫每天吃多少千克竹叶？
6、每个油瓶能装150克油，现在有20千克油，至少需要几个这样的油瓶才能装完？
7、新华农场修一条长7.45千米的水渠，已经修了5天，每天修0.65千米，剩下的要7天修完。剩下的平均每天修多少千米？
8、张兵买6支铅笔和10本笔记本，一共用了19.8元，每本笔记本的售价1.5元。每支铅笔多少元？
【课外拓展】
甲仓库存粮20吨，乙仓库存粮16.4吨。乙仓库运给甲仓一部分粮后，甲仓存粮正好是乙仓的3倍，问乙仓运给甲仓多少吨粮食？
青岛版五年级下册数学每周一练五下精彩回放
——不规则物体的体积
班级姓名
在一个长5分米，宽4分米的长方体玻璃缸中倒入水，水面高度是2分米，将一个土豆完全浸入水中，水面高度是2.03分米，这个土豆的体积是多少立方分米？
一个长方体玻璃容器从里面量长位40厘米，宽为20厘米，向容器里倒入4000
5.8厘米。这个土豆的体积是多少？
1.在一个长25厘米、宽20厘米、高80厘米的长方体容器里，将5个小石块完全浸入水中，水面上升了2分米，平均每个小石块的体积是多少？
2.一个正方体玻璃缸棱长8分米，里面水深6.2分米，如果放入一块铁块，水面刚好升至玻璃缸口。这个铁块的体积是多少？
——长方体和正方体的体积
班级姓名
把一块棱长10厘米的正方体铁块熔铸成一根宽5厘米，高10厘米的长方体铁条，这根铁条长多少厘米？
把两个棱长2分米的正方体方钢熔铸成一根横截面长5厘米，宽4厘米的长方体
1.一个正方体的水箱，从里面量边长为5分米，如果将满箱水倒入一个长8分米、宽
2.5分的长方体水槽，槽内水深多少分米？
2.体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上。煤渣可以铺多厚？
——分数的意义和性质
班级姓名
有46面同样大小的红、黄、绿小旗，按1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排
1.有52面同样大小的黄、绿、蓝小旗，按2面黄旗、3面绿旗、3面蓝旗的顺序排列。三种颜色的旗各占总数的几分之几？
2.一个最简分数，若将它的分子加上2，则等于，这个分数可能是（）
3.一个最简分数，若将它的分母加上5，则等于，这个分数可能是（）
2
1
7
2
——长方体和正方体表面积变化的练习一
五年级下册数学一课一练分数和小数的互化_人教新课标(含答案)
《分数和小数的互化》同步练习
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,
所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、单选题
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1.两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
A. 分数
B. 循环节
C. 余数
2.把0.25化成分数,正确的是( )
A. B. C.
D.
3.和0.1666相比较（）
大 D. 不确定
4. ＝（）
小升初数学压轴题每周一练及解析2
小升初数学压轴题每周一练及解析2
1、一列火车和一列慢车，同时分别从甲乙两地相对开出。快车每小时行75千米，慢车每小时行65千米，相遇时快车比慢车多行了40千米，甲乙两地相距多少千米？
2、甲、乙两队共同修一条长400米的公路，甲队从东往西修4天，乙队从西往东修5天，正好修完，甲队比乙队每天多修10米。甲、乙两队每天共修多少米？
3、夏令营组织2000名营员活动，其中有爬山、参观博物馆和到海滩游玩三个项目。规定每人必须参加一项或两项活动。那么至少有几名营员参加的活动项目完全相同？
4、甲、乙二人相向而行，速度相同．火车从甲身后开来，速度是人的11倍．车经过甲用18秒钟，经过乙用多少秒钟？
5、长120米的客车，以80千米/小时的速度向东行驶．长280米的货车往西行驶．它们在一座长130米的铁路桥西端相遇，在桥的东端离开．货车的速度是____千米/小时．
6、为了尽快收回资金，某公司同时以30万元的价格卖出两套设备，其中一套设备盈利20%，另一套设备亏本20%．那么该公司卖出这两套设备（）
A．赚2.5万元B．亏2.5万元C．赚2万元D．不赚也不亏
解析：
1、根据已知的两车的速度可求速度差，根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程，可求出两车行驶的时间，进而求出甲乙两地的路程。解：（7+65）×[40÷（75- 65）]
=140×[40÷10]=140×4=560（千米）答：甲乙两地相距 560千米。
2、根据甲队每天比乙队多修10米，可以这样考虑：如果把甲队修的4天看作和乙队4天修的同样多，那么总长度就减少4个10米，这时的长度相当于乙（4+5）天修的。由此可求出乙队每天修的米数，进而再求两队每天共修的米数。
五年级下数学周周练-加油站-苏教版
五年级数学每周一测
班级__________ 姓名__________ 得分__________
假期回顾（3分）：
1、自己假期作业的态度能算上认真吗？。
2、新学期，你最想对自己说：。知识巩固：
一、填空题。（每空2分，共16分）
（1）一枝铅笔x元，6枝这样的铅笔要用（）元；10元钱可以买（）枝这样的铅笔。（用式子表示）
（2）学校体操队有x人，合唱队的人数比体操多18人，合唱队有（）人。
（用式子表示）
（3）含有( )的（）是方程。
（4）等式两边同时（）或减去（）,所得结果仍然是等式。（5）求方程中（）的值的过程，叫做解方程。
二、哪些是等式？哪些是方程？（10分）
70+29＞83 32÷x=8 4.5×3=13.5
12+x=42 x-4.2 8x=12
等式有:
方程有:
三、判断。（8分）
（1）方程一定是等式，等式不一定是方程。（）（2）含有未知数的式子叫做方程。（）（3）x-4=6是等式也是方程。（）（4）等式两边同时乘以或除以同一个数，所得结果仍是等式。（）
四、根据数量关系列方程。（8分）
1. 比x多1.6的数是3.9。
2. 王大伯养了x只母鸡，其中公鸡有80只，正好是母鸡只数的4倍。
五、解方程。（24分）
x-52=80 x+18=39 3x=162
x-29.4=16.8 x÷5.4=2.5 56+x=56
四、列方程解答下列各题。（21分）
1、我校校车上原有x位学生，到中医院站后下了17位同学，车上还有28位同学，这辆车上原来有多少位同学？
3．一个平形四边形，高是x厘米，底长是25厘米，面积是248.5平方厘米,高是多少厘米?
小学五年级数学思维能力培训练习2
每周一练
分解质因数
分解质因数：比如30=2×3×5.其中质数2、3、5，称之为30的质因数，那么这个分拆的过程就叫分解质因数。
我们常用短除法来分解质因数。如下图，
1、请把下面的数分解质因数：（1）160；（2）598
答案：（1）160=25×5；（2）598=2×13×23
2、两个连续自然数的乘积是1190，这两个数中较小的数是多少？
答案：34
详解：将1190分解质因数，1190=2×5×7×17，易得2×17=34,5×7=35.
3、算式1×2×3×……×29×30的计算结果的末尾有几个连续的0？
4、168乘以一个大于0的整数后正好是一个平方数，乘的这个整数至少是多少？所得乘积有是多少？
5、975×935×972×□，要使这个连乘积的最后4个数字都是0，方框内最小应填什么数？
请家长在微信交流群里查看每周一练的答案。
新人教版小升初数学每周一练试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
新人教版小升初数学每周一练试题 含答案
题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、填空题（共9小题，每题2分，共计18分）
1、把一根长2米的木材锯成5段要用24分钟，如果要锯成8段，要用（ ）分钟。
2、一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是（ ）。
3、在比例尺是1:6000000的地图上量得A 、B 两城之间的距离是25厘米，A 、B 两城之间的实际距离是（ ）千米。
4、学校选用（ ）统计图表示六年级人数与全校总人数的关系较好，记录一周气温变化情况用（ ）统计图较好。
5、五年级（1）班同学共植树50棵，成活率是98％，没有成活的树有（ ）棵。
6、某班共有学生40人，男女生人数的比是5：3，女生有（ ）人。
7、一个圆的半径是6cm ，它的周长是________cm ，面积是________cm2
8、妈妈将20000元钱存入银行，定期三年，年利率为2.75%，到期后妈妈可取回本息（ ）元。
9、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息
（ ）元。
部编人教版数学五年级下册每周一练试题 第八周
五年级下册数学每周一练 第八周
班级 姓名
一、填空。
1．几个数（ ）的因数，叫做这几个数的公因数。其中（ ）叫做这几个数的最大公因数。
2．20的因数有（ ）；24的因数有（ ）；20和24的公因数有（ ）。
3．最大公因数是（ ）的两个数，是互质数。
4．一个分数约分后，分数的大小（ ）
5．分数24
6的分子和分母的最大公因数是（ ），化成最简分数是（ ） 6．分母是10的最简真分数的和是（ ）
7．最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是（ ）
8．一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（ ）或（ ）
9．分母是8的所有最简真分数的和是（ ）．
10．一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是
，原分数是（ ），它的分数单位是（ ）． 11． 的分子、分母的最大公约数是（ ），约成最简分数是（ ）．
12．单位换算（填最简分数）
8分米＝（ ）米 2分＝（ ）时
12厘米＝（ ）米 360秒＝（ ）分
600立方分米＝（ ）立方米 40厘米＝（ ）米
15秒＝（ ）分 25分＝（ ）时
二、选择题
1．下列各数中，（ ）与16的最大公因数是1. A 、10 B 、14 Ｃ、２５ D 、32
2．如果A 是B 的倍数，那么A 和B 的最大公因数是（ ）
Ａ、A B 、B Ｃ、ＡＢ Ｄ、１
3．下列（ ）组的两个数的最大公因数是1.
A 、一个奇数和一个偶数Ｂ、一个质数和一个合数Ｃ、两个不同的奇数Ｄ、两个不同的质数
4．两个不同的质数的积一定是（ ）
Ａ、奇数 Ｂ、偶数 Ｃ、公因数 Ｄ、合数
5．在下面的分数中，（ ）不是最简分数 A 214 B 615 C 34
五年级下数学每周一练(1)
苏州新区枫桥实验小学2017-2018学年第二学期
五年级数学每周一练（1）
班级姓名
一、仔细想，认真填！
1. 三个连续自然数，如果第三个数是a，那么第一个数是（）。
2. 三个连续自然数，如果中间一个数是x，那么这三个数的和是（）。
3.一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数是（）。
4.一个一位小数，个位上的数是5，十分位上的数字是a，这个一位小数是（）。
5.如果被减数、减数、差的和是15，那么被减数是（）。如果减数是3.5，那
么差是（）。
6.一个长方形的宽是a厘米，长是宽的2.5倍，长是（）厘米，这个长方形的
周长是（）厘米。
二、解方程，我能行！
x÷0.8=1.2 1÷x=0.25 x-7.25=3.85 7.25-x=3.85
2x-0.5x=9 2x-0.5=9 5（x-32）=115 x-25+75=100
四、列方程解决实际问题
1.做一做，比一比。
（1）小明的邮票枚数是小红的3倍，小明送给别人40枚后，两人的邮票枚数就同样多。小明和小红原来各有多少枚邮票？
（2）小明的邮票枚数是小红的3倍，小明送给小红40枚后，两人的邮票数就同样多。小明和小红原来各有多少枚邮票？
2.做一做，比一比。
（1）欢欢和笑笑在一个300米的环形跑道上练习跑步，她俩同时从同一地点出发，相背而行。欢欢每秒跑4米，笑笑每秒跑6米。经过多少秒两人第一次相遇？
（2）欢欢和笑笑在一个300米的环形跑道上练习跑步，她俩同时从同一地点出发，同向而行。欢欢每秒跑4米，笑笑每秒跑6米。经过多少秒笑笑能第一次追上欢欢？
人教版五年级数学下册每周一练第六周周末作业
第六周周末作业
班级姓名家长签名
1. 填一填。
(1)计算10.78÷0.14时，把除数0.14转化成整数( )，除数的小数点向右移动了( )位，根据( )性质，被除数的小数点也要向( )移动( )位，转化成( )。
(2)0.77÷0.7＝( )÷70.95÷0.05＝( )÷5
1.034÷0.4＝( )÷4 6.45÷0.12＝（）÷（）
2. 根据1664÷13＝128写出下面各题的商。
16.64÷0.13＝( ) 166.4÷0.13＝( )
1664÷0.013＝( ) 1.664÷1.3＝( ) 166.4÷130＝( ) 16.64÷1.3＝( ) 3. 列竖式计算。
78.4÷0.70.915÷0.059.68÷0.08
7.2÷1.8 2.86÷0.11 2.7÷0.25
4. 杭州到南京的公路长22
5.6千米，大客车要行驶3小时，小轿车要行驶2小时，求大客车、小轿车的平均速度。
5. 不计算，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
9.6÷9.6〇1 91.2÷0.57〇1
2.6÷
3.25〇1 50.4÷2.8〇1
13.75÷55〇1 27.9÷2.79〇1
6. 一辆汽车平均每分钟行驶1.25千米，要行驶50千米，需要多少分钟？
7. 妈妈在超市购买同一种品牌的洗衣粉，买哪一种包装的洗衣粉划算？
（净重4.8千克26.4元净重1.5千克8.4元）
8. 学校荣誉墙长1.8米，是宽的1.5倍，荣誉墙的面积是多少平方米？
课外拓展
小丽在计算5.76除以一个数时，由于商的小数点向右点错了一位，结果商是32，想一想，这道题的除数是多少？
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苏州新区枫桥实验小学2017-2018学年第二学期
五年级数学每周一练（2）
班级姓名
一、仔细想，认真填！
1. 七个连续自然数，如果中间一个数是a，那么这七个数的和是（）。
2.一个两位数，个位上的数字是x，十位上的数字是y，这个两位数是（）。
3.一辆汽车行驶a千米共耗汽油b升，那么1升汽油可供这辆汽车行驶（）千米，这辆汽车行驶1千米耗汽油（）升。
4.小马虎把3x+4错写成了3（x+4）,现在的结果和原来相差（）。
5.一个长方形的周长是a厘米，长是b厘米，那么这个长方形的宽是（）
厘米。
二、解方程，我能行！
x÷0.5=2.4 2.4÷x=0.5 6.38-x=3.62
x-0.1x=0.81 8（x-3.9）=20 5x-45+55=100
三、列方程解决实际问题
1.在平昌冬奥会上，挪威获得的奖牌数最多，一共是39枚，比美国获得奖牌总数的2倍少7枚。美国在平昌冬奥会上一共获得多少枚奖牌？
2.一根铁丝长78厘米，用它围成一个长方形，使长是宽的2倍。围成的长方形的长和宽各是多少厘米？
3.A、B两个城市相距960千米，甲、乙两辆汽车分别从A、B两个城市同时开出，相对而行，6小时后相遇。已知乙车每小时比甲车慢20千米，甲、乙两辆汽车每小时各行多少千米？
4.小明积攒的零花钱都是10元面值的和5元面值的人民币，共175元。10元面值的张数是5元面值的3倍。小明有这两种面值的人民币各多少张？
5.有甲、乙两个鱼缸，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如果从乙缸里取6条金鱼放入甲缸，这样两个鱼缸里金鱼的条数就同样多。甲、乙两个鱼缸原来分别有多少条金鱼？
6.两个袋子里装有同样数量的桃子和苹果。每次取出6个桃和4个苹果，取了几次后，桃正好取完，这时苹果还剩12个。一共取了几次？原来苹果和桃各有多少个？