(完整版)开学第一课“安全卫生教育教案”
开学第一课安全教育教案(优秀5篇)
开学第一课安全教育教案(优秀5篇)开学安全教育教案篇一一、活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
二、活动准备:1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
三、活动过程:1、警报响起,教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
4、快速撤离5、当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
6、当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。
昨日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。
突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去…。
在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。
在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。
通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。
而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。
开学一课安全教育教案篇二一、指导思想《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的`安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学一课”春季开学安全教育活动。
二、活动主题健康平安安全有序三、活动安排及具体措施1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇)
幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇)幼儿园进行开学第一课安全教育,旨在教授他们基本的安全知识和技能,以提高他们的自我保护意识和能力。
下面是整理的幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇),希望能够帮助你。
幼儿园开学第一课安全教育教案(篇1)教学目标1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。
3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、湿毛巾、灭火器教学过程一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。
身上穿红袍,脾气真暴躁。
惹起心头火,一跳八丈高。
(火)请幼儿讨论火有什么用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。
那火除了对我们有好处,有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、观察小实验“纸的燃烧”,帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。
老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。
2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。
火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。
所以小朋友不能玩火。
3、讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。
逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演练在教室里点燃废纸,让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。
开学第一课安全教育教案(9篇)
开学第一课安全教育教案(优秀9篇)开学安全第一课安全教育教案篇一活动目标1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知,从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
活动准备材料准备:1、安全教育PPT、安全标志图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
活动重难点1、培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。
2、设计标志。
这既适合幼儿的现有水平,但又有一定的挑战性。
活动过程(一)利用身体语言,激发幼儿的兴趣。
小结:这些标志在我们的幼儿园都能看到,那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的'PPT课件。
进行生活中情景图片观看,具有真实性、综合性、寓教育于情境中。
这些安全教育图片选择的是生活中的情景。
让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危险。
——组织幼儿观看安全教育情景图片:1、小朋友们上下楼梯时的情景。
2、小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3、在玩游戏时(如滑滑梯),不按游戏规则,争先恐后,发生摔跤的情景。
4、在玩沙区,用沙子丢来丢去打闹。
5、将如珠子、笔帽等小东西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
7、在教室里到追逐打闹。
8、在幼儿园迷路了怎么办。
——组织幼儿自由讨论。
上面的行为是否正确,若不正确,该如何改正。
——师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的方法。
(发展幼儿的口语表达能力。
)——总结安全情景故事中的正确做法。
小结:在幼儿园有这么多需要注意的事情,还有没有别的危险的事情需要注意的呢?(三)组织幼儿讨论幼儿园还有哪些危险的事情不能做,并请幼儿按照自己的想法设计一些安全标志,再讨论哪些标志适合放在教室里使用。
(幼儿对于自己设计的标志放在教室里体验成功的快乐。
2024年安全教育开学第一课教案设计(通用16篇)
2024年安全教育开学第一课教案设计(通用16篇)2024年安全教育开学一课教案设计(通用16篇)作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。
那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的2024年安全教育开学一课教案设计,希望能够帮助到大家。
安全教育开学一课教案设计1教学目标:1、培育学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中留意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全,体育运动安全教育等。
3、进展卫生健康教育,预防地震,防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点:把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全一”的意识。
教学过程:一、背景作为父母,盼望孩子在学校安全渡过每一天,健康欢乐成长,万一消失安全事故,都会成为家长和教师心中永久的痛。
不怕一万,就怕万一,这万一的概率假如作为教师加强安全治理,有可能防患于未然,削减安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、开心。
二、交通安全常识,多学有益。
在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,通过大路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的`摩托车和三轮车。
盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章。
盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章,靠右行走。
三、消防教育,教育学生不玩火,不玩电,不破坏消防设施。
不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。
不随便乱摸,乱碰电源插头。
不带火种上山或进校园。
不吸烟,不玩火。
四、防溺水安全教育教育学生不私自下河游泳、洗澡。
不到河边、井边、池塘边玩耍、玩耍。
五、饮食安全教育不喝生水,不吃不卫生的食品,教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。
不购置“三无”食品,不暴饮暴食生冷食物,饭前便后要洗手。
不吃发霉或过期、腐烂食品,多饮用白开水,少喝饮料特殊是碳酸饮料。
六、卫生健康教育教育学生讲究个人卫生,做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
开学第一课安全教育教案(精选8篇)
开学第一课安全教育教案(精选8篇)新的学期就要开始了。
学校开展开学第一课安全教育可以帮助学生预防事故和意外的发生,培养学生的安全习惯和正确应对危险的能力,促进学生全面健康成长。
下面是小编整理收集的开学第一课安全教育教案(精选8篇),一起来看看吧!篇一:开学第一课安全教育教案教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
一、导入:师:假期结束了,老师看到每一个同学的笑脸,真高兴啊。
在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?根据学生们的发言板书:爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全二、安全教育。
师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。
(一)校内安全。
1.在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。
2.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1、乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。
2.不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
3、注意用水、用火、用电安全,注意用气安全,预防溺水。
篇二:开学第一课安全教育教案教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
安全《开学第一课》教案(精选6)
安全《开学第一课》教案(精选6)一、教学目标1. 知识目标:让学生了解日常生活中的安全知识,提高安全意识。
2. 能力目标:培养学生遇到紧急情况时的应变能力和自我保护能力。
3. 情感目标:使学生树立安全意识,珍惜生命,关爱他人。
二、教学内容1. 交通安全:遵守交通规则,学会识别交通信号,不在马路上玩耍。
2. 消防安全:了解火灾的危害,学习火场逃生方法,掌握灭火器的使用。
3. 防溺水:增强防溺水意识,不私自下水游泳,掌握基本的自救和救人方法。
4. 食品安全:认识食品安全标志,不购买和食用过期、变质食品。
5. 校园安全:遵守校园纪律,不携带危险物品,学会处理同学间矛盾。
6. 网络安全:合理使用网络,抵制不良信息,保护个人隐私。
三、教学方法1. 讲授法:讲解安全知识,让学生了解各类安全事故的危害。
2. 案例分析法:通过分析典型安全事故案例,使学生吸取教训,提高安全意识。
3. 互动讨论法:组织学生讨论安全问题,培养学生主动参与的意识。
4. 实践操作法:让学生动手实践,掌握安全技能。
四、教学过程1. 导入:通过提问、视频等形式,引发学生对安全问题的关注。
2. 讲解:详细讲解各类安全知识,让学生认识到安全事故的危害。
3. 案例分析:分析典型安全事故案例,让学生从中吸取教训。
4. 互动讨论:组织学生讨论身边的安全问题,提高安全意识。
5. 实践操作:指导学生进行实践操作,掌握安全技能。
6. 总结:对本节课内容进行总结,强调安全意识的重要性。
五、课后作业1. 结合所学内容,编写一份家庭安全计划。
2. 收集身边的安全事故案例,下周课堂上与同学分享。
3. 家长协助,检查家庭环境中的安全隐患,并整改。
六、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度,了解学生对安全知识的掌握情况。
2. 课后作业:检查学生课后作业完成情况,评价学生对安全知识的运用能力。
3. 家长反馈:了解家长对学生安全教育的支持程度,及时调整教学方法。
健康卫生开学第一课教案七篇
健康卫生开学第一课教案七篇健康卫生开学第一课教案精选篇1活动目的:让每个学生不仅仅明白个人卫生的基本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是礼貌行为,使学生愿意做个讲卫生的好孩子,培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动准备:1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式:小品、故事、儿歌、讨论活动程序:一、谈话导入:1、同学们,让咱们来看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最干净呢?2、同学们互比。
3、师:请做得好的同学说一说,这样做有什么好处呢?4、指名发言。
5、师:这些同学真是讲卫生的好孩子。
那么今日我们就召开这个主题班会,教师期望每一位同学都能从小做起,做个讲卫生的好孩子。
(板书:《做一个讲卫生的好孩子》)二、宣布开会:三、活动开始:1、主持人:(出示课件:小朋友吃苹果前洗手))同学们,看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗?他为什么要洗手?除了吃饭前要洗手,还有哪些时候要洗手呢?2、同桌讨论。
3、学生自由谈想法。
4、小结:手经常会摸很多东西,有很多细菌。
手的卫生很重要,所以饭前便后必须要洗手。
如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不礼貌。
5、主持人:下头请同学们听一个关于讲卫生的小故事,同学们想一想,听完这个小故事你明白了什么道理呢?6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。
7、学生自由谈想法。
8、小结:期望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生,我们要做一个讲卫生的好孩子,养成好习惯。
9、主持人:同学们,有这样一位小朋友,原先很不讲究卫生,可是之后他在卫生习惯上发生了很大的变化,这是为什么呢?请看小品《他提高了》。
10、主持人:同学们都爱美,那么你有没有注意到自我的打扮是否贴合小学生的模样呢?请同学们看一下这些同学的穿着能不能体现出美呢?(放音乐:让我们荡起双桨)几位模特同学出来表演动作。
11、主持人:你从刚才这几位同学的表演中感受到了什么?你应当怎样做呢?12、学生自由谈想法和做法。
小学开学卫生教育第一课教案
小学开学卫生教育第一课教案一、教学目标1. 了解卫生教育的重要性和目的。
2. 认识个人卫生的基本知识和技能。
3. 培养学生良好的卫生惯和健康意识。
二、教学内容1. 卫生教育的概念和重要性。
2. 个人卫生的基本知识和技能:- 洗手规范及正确方法。
- 如何保持整洁的指甲。
- 如何正确刷牙。
- 如何正确使用手帕。
3. 健康意识和卫生惯的养成。
三、教学过程1. 导入(5分钟)引导学生回顾暑假期间的卫生惯,并讨论卫生惯对健康的重要性。
2. 介绍卫生教育(10分钟)通过图片、视频等多媒体展示方式,向学生介绍卫生教育的概念和重要性。
强调卫生教育能够保障个人和社区的健康,提高生活质量。
3. 研究个人卫生知识和技能(25分钟)- 洗手规范及正确方法:- 向学生展示正确洗手的步骤和流程。
- 强调洗手前后的重要性,特别是在关键时刻(如饭前、上厕所后)要保持洗手的惯。
- 通过实际示范和练,帮助学生掌握正确的洗手技巧。
- 如何保持整洁的指甲:- 向学生介绍保持指甲整洁的重要性。
- 强调不要咬指甲、撕指甲皮等不良惯的危害。
- 教授正确剪指甲和保持指甲卫生的方法。
- 鼓励学生自觉保持指甲的整洁。
- 如何正确刷牙:- 向学生解释刷牙的重要性和好处。
- 展示正确刷牙的步骤和方法,特别是要注意刷牙的时间和频率。
- 帮助学生学会正确的刷牙技巧,并强调使用牙刷和牙膏的注意事项。
- 如何正确使用手帕:- 向学生介绍使用手帕的好处和卫生意义。
- 讲解使用手帕的正确方法,并强调手帕的保持干净和及时洗涤。
4. 健康意识和卫生惯的养成(10分钟)- 引导学生讨论健康意识的重要性,鼓励学生养成良好的卫生惯,如保持室内外环境的整洁、合理饮食和适度锻炼等。
- 通过案例分享和小组讨论,帮助学生认识到良好的卫生惯对身心健康的影响。
5. 小结(5分钟)简要总结今天的教学内容,强调个人卫生的重要性和养成良好卫生惯的必要性。
四、教学反思本节课通过多媒体展示、示范操作等方式,将卫生教育知识生动形象地传达给学生,激发了学生的学习兴趣。
小学开学卫生教育第一课教案
小学开学卫生教育第一课教案
目标
本教案的目标是通过教学活动,增强学生的卫生意识,培养良
好的卫生惯,促进身心健康发展。
教学内容
本课将以以下内容为重点进行教学:
1. 卫生的重要性:介绍卫生对个人和社会的意义,以及保持良
好卫生惯的必要性。
2. 常见病与预防:讲解一些常见疾病的传播途径和预防措施,
如洗手、打喷嚏遮掩等。
3. 个人卫生惯:教授正确的洗手、刷牙、洗脸等个人卫生惯,
以及保持整洁环境的重要性。
4. 公共卫生惯:介绍公共场所如厕所、食堂等卫生惯,如保持
干净整洁、垃圾分类等。
教学活动
1. 视频播放:播放相关卫生教育视频,引起学生的注意和兴趣。
2. 分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论和分享对卫生的认识和重要性,激发他们的思考和参与。
3. 实地观察:带领学生参观学校环境,重点观察卫生情况,并与学生讨论如何改善和保持干净的环境。
4. 游戏环节:设计卫生知识游戏,让学生通过游戏的方式研究和巩固相关知识。
5. 小组展示:让小组展示他们总结的个人和公共卫生惯,并鼓励他们互相研究和交流。
教学评估
1. 学生讨论和展示的参与度和质量。
2. 学生对相关知识和技能的掌握情况。
3. 学生对于个人和公共卫生惯的积极实践。
教学延伸
1. 家庭协作:鼓励学生将所学的卫生知识和惯带回家,与家人一起实践和推行。
2. 校园保洁:组织学生参与校园环境的保洁活动,加强他们的卫生意识和责任感。
结束语
通过本课的教学活动,希望能够提高学生的卫生意识和习惯,从小培养起他们的良好卫生习惯,为他们的身心健康发展打下良好的基础。
开学第一课安全教育教案(5篇)
开学第一课安全教育教案(5篇)2、如何正确使用教室设备?3、如何避免课间打闹、推搡等行为?4、如何正确穿着校服,避免安全隐患?三、校园用电安全隐患及预防措施。
1、不随意触碰电线、插头等带电设备。
2、不用湿手触碰电器。
3、不使用损坏的电器,及时更换。
四、学生交通安全隐患及预防措施。
1、遵守交通规则,不闯红灯、不乱穿马路。
2、不在马路上玩耍、奔跑、嬉闹。
3、不随意攀爬车辆,不在车辆旁边玩耍。
五、校园隐性伤害的隐患及预防措施。
1、避免校园暴力、欺凌等行为。
2、避免食品中毒,不随意食用野果、过期食品。
3、避免游泳、洗澡等活动中的安全隐患。
教学反思:通过本次安全教育班会,学生对校园中存在的安全隐患及预防措施有了更深入的了解,也培养了“珍爱生命,安全第一”的意识。
但是,还需要在日常教育中不断加强安全教育,让学生时刻保持警惕,避免安全事故的发生。
1、学生能够掌握家居防火自护的基本知识和方法。
2、学生能够正确运用自救知识,保护自己和他人的生命财产安全。
教学重点:家居防火自护的基本知识和方法。
教学难点:如何正确运用自救知识,保护自己和他人的生命财产安全。
教学方法:讲解、示范、互动交流。
教学过程:一、导入1.引入话题:你们知道家居防火自护吗?为什么要研究家居防火自护?2.明确研究目标:今天我们要研究家居防火自护的基本知识和方法,以及如何正确运用自救知识,保护自己和他人的生命财产安全。
二、讲解家居防火自护的基本知识和方法1.安全出口和逃生通道的设置2.家庭用火的注意事项3.家庭用电的安全知识4.家庭防火器材的使用方法5.家居防火自护的其他注意事项三、示范自救知识的正确运用1.火灾发生时如何正确逃生2.火灾发生时如何正确报警3.火灾发生时如何正确使用灭火器四、互动交流1.学生分享自己的家庭防火自护经验和心得。
2.学生提出问题,老师解答疑惑。
五、总结1.总结家居防火自护的基本知识和方法。
2.总结自救知识的正确运用方法。
3.强调家庭防火自护的重要性,鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
(完整版)开学第一课“安全卫生教育教案”
开学第一课《安全卫生教育教案》教学目标:1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生能够安全、健康地学习、成长。
2、通过学习有关卫生知识,培养学生的卫生习惯和预防传染病的意识。
教学内容:对学生进行人身安全,饮食安全,交通安全教育;对学生进行卫生防疫和预防传染病的教育。
教学过程:一、谈话导入:同学们,我们要知道倍加珍爱生命,时时刻刻注意身心安全,让安全时时伴我行。
所以今天,我们要上新学期的第一课:“安全第一、争创优秀班级体”。
二、新授内容:(一)交通安全:师:在我们身边存在哪些不安全的因素?我们应如何预防,做到自护、自救?学生讨论后,教师总结:(二)安全教育事项:财产安全注意事项:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
交通安全注意事项:1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
不相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望,边走边看书报或做其他事情。
2、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行,通过公路要做到一停二看三通过;更不要在马路上滑滑板。
3、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
4、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
学生课间安全注意事项:1、上下课走路时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。
2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。
2024年开学第一课安全教育教案范文(精选5篇)
2024年开学第一课安全教育教案范文(精选5篇)开学第一课安全教育教案1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结并宣传《小学学生安全自护十不准》和《小学小学生日常行为规范》。
开学第一课安全教育教案2教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
卫生健康开学第一课教案七篇
卫生健康开学第一课教案七篇卫生健康开学第一课教案(篇1)活动目标:1、能结合已有经验,表达对夏天的感受。
2、了解动物和人类夏天避暑、消暑的方法。
活动准备:1、挂图《谁和小羚羊与避暑》2、图画纸。
活动过程:1、和幼儿一起讨论:天气非常炎热时,我们会有什么感觉?2、结合挂图,讲夏天动物避暑的故事《谁跟小羚羊去避暑》,帮助幼儿了解小动物是怎样避暑的。
3、请幼儿讲讲我们人类是通过什么方式避暑的,帮助幼儿掌握夏天保护自己不中暑的方法,体会人类的聪明和智慧。
4、制作消暑妙方海报。
教师将讨论结果记录在图画纸上,制作消暑妙方的海报。
如:(1)穿什么样的服装比较凉快?(裙子、短衣、短裤、凉鞋等)(2)可以到哪里去玩?(海边、游泳池、树阴下等)(3)有什么好方法可以待在室内不会热?(扇扇子、开空调、吹点扇、洗澡等)(4)有什么清凉的食物?(冰棒、冰水、水果等)活动延伸:1、将动物避暑的图片放在科学区,以便幼儿操作。
2、小制作:消暑工具——扇子(团扇:将卡纸剪成想要的形状,画上图案,后面粘上雪糕棍即可。
折扇:卡纸来回折叠即可。
)3、惊醒夏季食品品尝会。
每人带一种适合夏天吃的食品来园,幼儿一起品尝。
活动过程中请幼儿边吃边说说这些食品为什么适合在夏天吃,了解夏季食品的特点。
附:故事《谁和小羚羊去避暑》炎热的夏天到了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。
小羚羊想,还有许多小伙伴一定热得难受,得约大家一起去。
“谁和我去避暑?”她一面走,一面喊。
一匹小马奔跑过来,对小羚羊说:“我不去,我一出汗就像洗了冷水澡一样凉快了。
”原来他身上有许多汗腺,热了就出许多汗来调节体温,防止中暑,不需要避暑。
小羚羊想:听说小黑狗身上没有汗腺,一定热得受不了,去约他避暑吧。
这时,小黑狗正趴在一间屋檐下,张着嘴,伸出长长的舌头,直喘气。
“黑狗弟弟,高山地带凉快极了,你跟我一起去避暑,好吗?”小羚羊对他说。
“谢谢你!”小黑狗摆摆尾巴继续说:“我身上没有汗腺,可舌头上有许多汗腺呢。
2024开学第一课安全教案(4篇)
2024开学第一课安全教案(4篇)高中春季开学第一课教案篇一一、活动目标1.让学生初步掌握一些卫生和急救,学会保护自己。
2.用舞蹈、知识竞答、讲、即兴表演等形式巩固并拓展学生对自护知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.构成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备1.收集《健康教育》课本和活动课学过的自护知识和急救技术。
2.排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的娃》和小品《我们学会了保护自己》3.磁带、录音机、自护小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程(一)简介本次活动的意义:为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创安全学校活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精筹备了一台自护活动主题班会。
(二)自护能力表演和知识竞赛:1.舞蹈(我们去郊游)事故:效游途中,一位同学不细心擦伤了,办呢处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
2.知识问答和即兴表演(1)我国把每年的哪一天定为全国中生安全教育日(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)即兴表演:如果你不细心烫伤了手。
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
3.小品《我们学会了保护自我》片断1:活动课上,给大家讲故事《报警》。
片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的`急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话120。
幼儿园中班开学第一课环境卫生教案(精选6篇)
幼儿园中班开学第一课环境卫生教案幼儿园中班开学第一课环境卫生教案培养民众之公德心,也是改善环境卫生最具意义和有效的方法。
下面是小编帮大家整理的幼儿园中班开学第一课环境卫生教案(精选6篇),大家一起来看看吧!幼儿园中班开学第一课环境卫生教案1活动目标1、教育幼儿讲究卫生,懂得环境的美、要靠我们自己去创造和保护,萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。
3、点数数量是7的物品,学会7的数数。
活动准备教学挂图,塑料袋、录音机、音乐磁带、故事磁带《乱扔垃圾的小熊》、玩具(雪花片每人7个)、油画棒、画纸等。
活动过程一、开始部分:集体听音乐进行表演《讲卫生的好孩子》。
刚刚歌曲中唱到了什么?(要做一个讲卫生的好孩子。
)那你们是怎样做的呢?(老师,我天天刷牙、我天天洗脸、我洗澡了、老师,你看我的衣服多干净啊……)刚才小朋友们说的太好了,老师希望你们做的跟说的一样,那么你们就都是讲卫生的好孩子了。
哎,小朋友,我们自己每天都干干净净的,在我们日常生活中,我们还要学会哪些呢?好,让我们先来一起听故事吧!二、基本部分:1、听故事录音《乱扔垃圾的小熊》教师提问:小熊做的对吗?为什么?小草、小树、小花为什么不愿意?引导幼儿展开讨论。
2、出示教学挂图(一):让孩子们观察图中的小朋友谁做的对?谁做的不对?为什么?教师小结:1)不随地吐痰。
2)不随便乱扔垃圾。
3)不在墙壁上乱图乱画。
4)有垃圾要及时放在垃圾箱。
3、出示教学挂图(二),让幼儿仔细观察,点数,图中哪些物体的数量是7,图中有几个小朋友?4、操作练习:给幼儿雪花片玩具,让孩子们每个人点数出7个玩具,来巩固对7的数数。
边拿边数1、2、3、4、5、6、7,7个雪花片。
5、游戏:“送垃圾回家”。
让幼儿把教室内的垃圾放到垃圾箱内,看谁捡的垃圾多。
6、绘画:孩子们根据总的主题:《让环境永远美》,来设计自己的画面。
开学第一课 预防公共卫生事件教案
开学第一课预防公共卫生事件教案开学第一课预防公共卫生事件教案一、教学目标1. 了解公共卫生事件的定义和特点;2. 掌握常见公共卫生事件的预防措施;3. 培养学生的卫生意识和预防意识;4. 研究如何有效应对公共卫生事件。
二、教学内容1. 公共卫生事件介绍- 定义和分类- 典型公共卫生事件案例分析2. 公共卫生事件的预防措施- 个人卫生保健常识- 家庭卫生防护方法- 学校及社区公共卫生管理3. 卫生意识和预防意识的培养- 卫生教育的重要性- 卫生宣传活动的设计与实施4. 应对公共卫生事件的应急措施- 紧急情况下的自救与互救方法- 公共卫生事件紧急救援组织的角色和责任三、教学方法1. 视频资料展示与讨论2. 小组讨论与合作研究3. 游戏与互动活动4. 角色扮演与模拟演练四、教学评估1. 口头问答2. 小组展示3. 设计卫生宣传海报4. 应急情况下的演练五、教学资源1. 公共卫生事件相关案例和资料2. 多媒体设备和演示工具3. 互动游戏和活动材料4. 卫生宣传海报制作所需材料六、教学安排- 第一课时:公共卫生事件介绍及分类(40分钟)- 第二课时:个人与家庭卫生防护方法(40分钟)- 第三课时:学校及社区公共卫生管理(40分钟)- 第四课时:卫生意识和预防意识培养(40分钟)- 第五课时:应对公共卫生事件的应急措施(40分钟)七、教学反思在教学过程中,老师要注重培养学生的实际操作能力,增强他们对公共卫生事件的认识和预防意识。
同时,要引导学生主动参与讨论和活动,培养他们的合作能力和团队意识。
教学评估要注重综合能力的考察,既要考核学生对知识掌握的情况,又要考察他们在实际情境中的应用能力。
(以上内容仅供参考,具体教案根据实际情况进行调整)。
幼儿园小班新生开学第一课卫生教育教案(精选5篇)
幼儿园小班新生开学第一课卫生教育教案(精选5篇)作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班新生开学第一课卫生教育教案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班新生开学第一课卫生教育教案1一、活动目标:1、在有趣的语言活动中,辨别行为的对与错。
2、通过观看录象,让幼儿注重平时良好卫生习惯的养成。
3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
4、大胆的表述对故事的理解。
二、活动准备:小狗、小老鼠吃香蕉的幻灯制作;幼儿在园吃糖、擦嘴、吃饭时的录象。
三、活动过程:一、出示两只小动物,引起幼儿兴趣。
1、今天,老师请来了小黄狗、小老鼠,你喜欢谁啊?为什么?二、看图学习儿歌。
1、看了两只小动物的表现,我们再来说说你更喜欢谁?先来看小黄狗,它在干什么?2、小狗把香蕉皮丢到哪里去了?我们把小黄狗吃香蕉的样子编成了一首儿歌。
小黄狗,吃香蕉。
果皮丢进垃圾箱。
3、(出示图二)再来看看小老鼠是怎么吃香蕉的?你认为小老鼠的行为对不对?为什么?学学动作“丢”。
我们也来编一段儿歌:小老鼠,吃香蕉。
果皮丢到地面上。
小结:那现在,你更喜欢谁了啊?为什么?我们要学乖小黄狗,做个讲卫生的好宝宝。
三、除了吃香蕉,我们还吃过好多好吃的东西,和旁边的小朋友一起聊聊你吃完零食是怎么做的?四、观看录象两段。
我们来看看小2班的两位小朋友,他们在干什么?他们又是怎么做的呢?录象一:他在吃糖果,猜猜他会把糖纸丢哪儿呢?我们给他次机会,这儿有张糖纸,他会怎么做?录象二:擦完嘴巴,餐巾纸该丢哪儿呢?(表扬)录象三:在吃饭时,我们的宝宝是怎样表现的?五、活动延伸:争做小小卫官员。
附儿歌:吃香蕉小黄狗,吃香蕉。
果皮丢进垃圾箱。
小老鼠,吃香蕉。
果皮丢到地面上。
幼儿园小班新生开学第一课卫生教育教案2活动目标:1、跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡的快乐。
春季开学健康卫生第一课教案7篇
春季开学健康卫生第一课教案7篇春季开学健康卫生第一课教案最新版7篇结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生。
关于春季开学健康卫生第一课教案最新版该怎么写的呢?下面小编给大家带来春季开学健康卫生第一课教案最新版,希望大家喜欢!春季开学健康卫生第一课教案最新版【篇1】【设计意图】健康娃娃是指身体健康、心情愉快、活泼开朗,有良好的生活习惯的幼儿。
大班的孩子正处在生长发育、性格形成的重要阶段,培养幼儿健康的身体和良好的个性是这一阶段教育的主要任务,希望通过本次活动幼儿能掌握更多的健康知识。
【活动目标】1、懂得健康对人很重要,坚持锻炼身体、吃有营养的东西、保持愉快的情绪等有利于身体的健康。
2、通过健康竞赛,激发幼儿做健康娃娃的愿望,并知道怎样做可以使自己更健康。
3、初步养成良好的卫生习惯。
4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。
【重点难点】1、本次活动的重点为知道坚持锻炼身体、吃有营养的东西、保持愉快的情绪等有利于身体的健康。
2、本次活动的难点激发幼儿做健康娃娃的愿望,并知道怎样做可以使自己更健康。
【活动准备】1、经常提醒幼儿关注自己和同伴的健康状况,如今天谁生病了,生什么病了?为什么会生这样的病?。
2、幼儿掌握了一定的健康方面的知识,教师准备健康竞赛的题目若干,PPT 一份。
3、健康歌音乐。
【活动过程】(一)教师出示运动员照片,引导幼儿谈话。
教师:小朋友,你们看这是谁?你为什么认识他?他的身体怎么样?你们想不想和刘翔一样健康、强壮?那我们可以怎么做呢?(锻炼身体),老师还要告诉你一个小秘密,我们不仅要锻炼身体,吃有营养的东西,还要保护好自己的身体。
你会怎么样保护好自己的身体?(二)师幼一起讨论:怎样保护好自己身体?1、眼睛很重要我们应该怎么样保护好眼睛?那让我们现在听着好听的音乐,放松一下我们眼睛,请小朋友把双手拿出来,放到眼睛下面,闭上眼睛,轻轻按摩,天气越来越热,有些小朋友会忽然流鼻血,那应该怎么办?我们牙齿也很重要,那我们怎么保护牙齿?刚才我们小朋友说到多吃糖果会引起蛀牙,2、你会怎么样保护好自己的身体?眼睛很重要我们应该怎么样保护好眼睛?3、我们牙齿也很重要,那我们怎么保护牙齿?刚才我们小朋友说到多吃糖果会引起蛀牙。
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开学第一课
《安全卫生教育教案》
教学目标:
1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生能够安全、健康地学习、成长。
2、通过学习有关卫生知识,培养学生的卫生习惯和预防传染病的意识。
教学内容:
对学生进行人身安全,饮食安全,交通安全教育;对学生进行卫生防疫和预防传染病的教育。
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,我们要知道倍加珍爱生命,时时刻刻注意身心安全,让安全时时伴我行。
所以今天,我们要上新学期的第一课:“安全第一、争创优秀班级体”。
二、新授内容:
(一)交通安全:
师:在我们身边存在哪些不安全的因素?我们应如何预防,做到自护、自救?学生讨论后,教师总结:
(二)安全教育事项:
财产安全注意事项:
保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
交通安全注意事项:
1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
不相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望,边走边看书报或做其他事情。
2、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行,通过公路要做到一停二看三通过;更不要在马路上滑滑板。
3、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
4、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
学生课间安全注意事项:
1、上下课走路时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。
2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。
4、正确使用体育设施,没有保护措施的情况下不要在单杠、双杠等设施上做危险动作,避免摔伤。
5、课间休息时,严禁学生私自外出,如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意,大人来接方可出校。
6、入厕不要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
7、课间同学之间发生纠纷,要及时报告班主任或任课教师,把矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激化发生打架斗殴事件,造成不良后果。
在教室内活动应该注意:
1、防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2、防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易扎手,也应当处处小心。
3、防火灾。
不要将打火机、火柴等带进校园,不要在校学里随便玩火,更不能在校园里燃放烟花爆竹。
4、防意外伤害。
锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放,尽量不随身携带,不随意放在桌子上、椅子上,以防意外伤害。
防水、火、电、煤气等注意事项:
1、为防止溺水事件发生,小学生严禁到水库、平塘、河沟、水渠、井边等危险区域溜冰、玩耍和逗留。
2、不能用湿手碰插座,注意用电安全。
3、家里的煤气,用完要及时关闭,冬天预防煤气中毒。
4、发生火灾要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样,一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场;逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
5、不要和陌生人说话,给你吃的不要吃,记住要拨打110。
饮食安全:
1、不饮生水,选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期;尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒;不吃霉变或过期食品,不吃无卫生保障的街头食品;少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质,绝对不吃三无产品。
2、养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,预防肠道寄生虫病的传播;
3、白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康。
生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。
三、小结本课内容:
同学们,这节课我们共同探讨了有关安全卫生的问题。
希望今后我们无论在学习中,还是生活中,都时时处处敲醒安全的警钟,让安全伴随你、我、他!。