广东中考达标学案—名著解读一本通(学生用书)++

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广东中考达标学案—名著解读一本通(学生用书)++

广东中考达标学案—名著解读一本通(学生用书)++

第一部西游记(一个奇幻的神话世界)

1.你认为《西游记》中哪一回写得最精彩,为什么

2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。

3.结合具体情节,说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。

4.谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。

5.小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特征作者塑造这一形象的目的何在

1.古往今来对宋江这个人物褒贬不一。你是怎么看的请做简单评价。

2.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。

3.谈谈《水浒传》的艺术特色。

4.谈谈《水浒传》的主题思想。

5.武松和林冲都是《水浒传》中大家耳熟能详的英雄人物。请根据两人身世、性格特点,至少总结出他们的三个相同点。

6.请简要评析《水浒传》中吴用这一艺术形象。

1.人物性格特征。

祥子:

虎妞:

刘四爷:

2.祥子命运转折的关键之处是什么

3.简述《骆驼祥子》的主题思想。

4.祥子的悲剧是什么

5.怎样理解虎妞这个人物

1.《繁星.春水》总的艺术风格是什么

2.《繁星.春水》命名的用意是什么

3.冰心的母爱诗,在句式上有什么特点

1.《童年》的基本主旨是什么

2.阿廖沙长期生活在污浊、黑暗的环境里,为什么他能出淤泥而不染,没有被这种环境所毁灭呢

3.高尔基讲诉那么多旧俄国生活的丑事有什么现实意义

4.母亲和外祖母这两个人都给了阿廖沙什么影响

5.是谁鼓励高尔基把童年经历写出来的《童年》中记叙了哪些主要内容

6.从高尔基的人生经历,说一说他为什么能写出《童年》这样的小说

7.在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而

成长为一个坚强、勇敢、善良的人你从中得到什么启发

广东达标学案名著解读一点通

广东达标学案名著解读一点通

广东达标学案名著解读一点通

《广东达标学案名著解读一点通,打开文学宝库的神奇钥匙》

嘿,同学们!你们有没有想过,那些厚厚的名著就像藏着无数宝藏的神秘城堡,而我们想要进去探索,却总是找不到那扇门?别担心,现在有了广东达标学案名著解读一点通,它就像是一把神奇的钥匙,能帮我们轻松打开这座文学宝库的大门!

还记得我第一次翻开一本名著,那密密麻麻的文字就像一群小蚂蚁在眼前乱爬,看得我头晕眼花。我心里直犯嘀咕:“这都是啥呀?怎么这么难懂!”可是,当我接触到广东达标学案名著解读一点通之后,情况就完全不一样啦!

它就像是一个贴心的导游,带着我在名著的世界里畅游。比如说《红楼梦》吧,里面那么多复杂的人物关系,我之前总是理不清楚。什么贾宝玉、林黛玉、薛宝钗,他们之间的情感纠葛简直比一团乱麻还乱!但有了这“一点通”,它把每个人物都分析得清清楚楚,就好像把那团乱麻一根一根地理顺了。我不禁感叹:“这也太厉害了吧!”

还有《水浒传》,那一百零八个好汉,个个都有独特的性格和本领。我以前总是记不住谁是谁,更别说他们的故事了。但这“一点通”用生动有趣的方式给我讲清楚了每个人的特点和经历,就像给我放了一部精彩的电影!我会忍不住问自己:“我怎么就没早点发现这么好的东西呢?”

有一次,我和同桌一起讨论《三国演义》。他说他看得云里雾里,根本不知道在讲啥。我得意洋洋地拿出广东达标学案名著解读一点通,给他讲了好多里面的精彩情节和人物分析。他听得眼睛都直了,不停地说:“哇,你怎么懂这么多!”我笑着告诉他:“这都是‘一点通’的功劳呀!”

我们班的学习委员也特别喜欢用广东达标学案名著解读一点通。有一回,老师让我们写一篇关于《西游记》的读后感,我正愁不知道从哪儿下手呢,学习委员已经写得行云流水了。我好奇地去请教他,他神秘兮兮地拿出“一点通”,说:“靠它呀!”

广东省中考名著复习之名著阅读

广东省中考名著复习之名著阅读

广东省中考名著复习之名著阅读

一、《繁星》《春水》:母爱·童真·自然

作者:冰心国籍:中国

内容:1、对母爱与童真的歌颂2、对大自然的崇拜和赞颂3、对人生的思考和感悟

二、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书

作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基国籍:苏联

主要人物:保尔·柯察金(无产阶级英雄)

内容:保尔从小生活艰难,后锻炼成长为无产阶级战士。在恶劣环境下他得了重病,全身瘫痪,却以顽强的毅力进行写作,用自己毕生的经历实践了自己的理想。

故事梗概

主要描述了保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保尔早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽了凌辱。十月革命爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫莱被匪徒抓去了。后来保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密,保尔被投进了监牢。从监狱出来后,保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。在激战中,保尔头部受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒, 体质越来越坏。1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。”

作品主题

作者通过对保尔·柯察金形象的描写,热情地赞扬了他为捍卫无产阶级政权而奋斗不息的革命英雄主义精神、顽强的革命斗争意志和共产主义战士的高贵品质。

(word完整版)广东省初中生中考必读文学名著12本

(word完整版)广东省初中生中考必读文学名著12本

广东省初中生中考必读文学名著12本

1、《朝花夕拾》鲁迅

2、《繁星·春水》冰心

3、《西游记》吴承恩

4、《水浒传》施耐庵

5、《骆驼祥子》老舍

6、《鲁滨孙漂流记》英·笛福

7、《格列佛游记》英·斯威夫特

8、《名人传》法·罗曼·罗兰

9、《童年》苏联·高尔基

10、《钢铁是怎样练成的》苏联·尼·奥斯特洛夫斯基

11、《汤姆·索耶历险记》美·马克·吐温

12、《威尼斯商人》英·莎士比亚

2020广东中考语文名著逐部通关:第9部《红星照耀中国》

2020广东中考语文名著逐部通关:第9部《红星照耀中国》

第四部分第九部

(一)

亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故

,你这个年纪是一切向前进的,事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说

...

不愿意回顾的;我们啰啰唆唆地抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅

的小品图画,使我们又快乐又惆怅

.....

真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。这幸福不知应当向谁感谢,即使我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多别少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。

(节选自一九五四年一月三十日信) 1.选文中“不敢说”是因为怕啰唆往事让儿子憎厌;“快乐又惆怅”是因为为曾经拥有关于儿子成长的美好记忆而快乐,为儿子远去,一切只能是回忆而惆怅。

2.请结合文段内容,试分析文中“我”的形象。

“我”是一位对孩子无私关爱,同时却保持理性的父亲。①认真细心,例如文段中的“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去地睡不着”;②同时为人坦荡,善于自省,例如“我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实”。

广东中考名著复习资料推荐

广东中考名著复习资料推荐

广东中考名著复习资料推荐

中考是学生向高中迈出的一道门槛,拖着庞大的书包,走过人

生的大门,进入下一个阶段。中学时期的文学课程,是学生的眼界、见识和思想的拓展。其中,名著占据着举足轻重的地位。因此,广东中考名著复习资料是每个学生备考中不可或缺的一部分。本文为广大学生提供名著复习资料推荐,希望可以为学生的中考

备考提供一些帮助和支持。

1.《红楼梦》

《红楼梦》是一部中国古代经典小说,也是广东中考中的名著

之一。其故事情节曲折、人物形象丰满,极具文学价值。在中考

试题中,也常出现与《红楼梦》有关的阅读与分析题目。对于学

生而言,熟练掌握《红楼梦》的内容与基本情节,是中考阅读理

解与高考文学作品解析的必要条件。

在复习时,可以先通过阅读原著加深对内容的理解,同时结合

其他小说家对《红楼梦》的阐释和评价,更加全面的了解小说的

内涵与意义。另外,名家探梦系列的《红楼梦》经典名嘴演绎,

既有声音,也有视频,更加形象直观地呈现了红楼梦的故事情节

和精髓。

2.《西游记》

《西游记》是中国四大名著之一,也是广东中考中的必备名著

之一。作品塑造的角色形象极富特色,故事情节奇幻而曲折,深

受年轻读者的喜欢。在广东中考题目中,与《西游记》有关的试

题也很多。学生熟练掌握《西游记》的内容,对于提高阅读理解

能力、文学鉴赏能力具有很大的帮助。

在复习时,学生可以先通过阅读原著,系统而全面地了解《西

游记》的情节,理解文化内涵和人物塑造。同时,结合其他文学

批评家的阐述,更加全面深刻地理解小说的精髓与意义。许多名

家探梦系列推出的《西游记》名嘴演绎,通过声音和影音的结合,更加生动形象地呈现了小说的故事情节和精髓。

重点15 名著阅读(一)(广东专用)(解析版)

重点15 名著阅读(一)(广东专用)(解析版)

重点15 名著阅读(一)

《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》

★考查方式

名著阅读导读是中考语文的必考题型之一,甚至贯穿了整个中学阶段的语文学习活动之中。名著阅读题综合考查考生的阅读拓展能力,识记能力,筛选整合能力,归纳概括能力,等等,是语文人文性和工具性的综合体现,题型有选择题和阅读题。

★满分技巧

预计2021年名著阅读还会沿用上述考查方式和题型,在备考中,要重整本书阅读体悟,精读与泛读结合,注意重点章节、人物形象反复阅读与揣摩,进行名著间的勾连阅读与比较,学会批注与写出心得体会等。

★命题预测

《朝花夕拾》

题型一选择题

1.下列对于名著《朝花夕拾》的评述不正确

...的一项是()。

A.《狗·猫·鼠》中,鲁迅先生追忆童年时救的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

B.《二十四孝图》中,鲁迅忆述儿时阅读的感受,赞美了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。

C.《无常》一文中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子”们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。

D.《父亲的病》中,鲁迅回忆了为父亲请医生治病的情景,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

【解析】B.“卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿”等孝道故事,作者不是赞扬,而是斥责这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。故选B。

2.下列表述内容与原著一致的一项是(()。

A.《狗,猫·鼠》中,“我”仇猫的最初原因,是“我”以为猫吃了自己“饲养着的可爱的小小的隐鼠”。

B.《五猖会》叙述了我们去东关看迎神赛会的往事。“我”希望生一场重病,这样就可以不被父亲逼着背诵《鉴略》。

广东中考语文备考名著导读习题及答案

广东中考语文备考名著导读习题及答案

广东中考语文备考名著导读习题及答案

文学名著是文学艺术殿堂中的珍奇瑰宝。阅读文学名著不仅能拓宽我们的阅读视野,而且能陶冶我们的性情,提高我们的人文素养。接下来店铺为你整理了广东中考语文备考名著导读习题及答案,一起来看看吧。

广东中考语文备考名著导读习题

1.名著阅读。

《水浒传》里的许多故事充满了智慧,“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。

2.写一段话介绍文学名著,要求从《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《繁星·春水》中任选一部,至少选用两个备选词语,并在所选词语下画横线。

备选词语:

大气磅礴清纯自然曲折跌宕生动逼真

栩栩如生情真意切行云流水百折不挠

3.学好语文要多读书,读好书。回顾初中语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。请你从读过的名著中选出一部,推荐给即将升入初中的同学,并根据提示结合作品内容写出推荐理由。

推荐的名著是:《》

这本书的主要内容是:

这本书在语文学习上给我最大的帮助是:

(2008年吉林省中考试题)

4.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁?他最打动你的是哪一点?(30字以内)

5.名著阅读。

(1)下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生的课外必读名著《》(填书名)。这则故事告诉人们:

冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之

后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”

(2)笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中,成功刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里?请结合原著的一个片段具体说明这个特点。

达标学案 第二章 第四节 综合性学习

达标学案  第二章  第四节   综合性学习

(1)“回南天‛形成的主要原因是
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________(不超过50个字)(2分) (2)“回南天‛的主要特征是 _____________________________________________ (不超过15个字)(2分)
6.复习时一定要考虑具体语境,同时兼顾材料的性质。必须注意坚持三个原则:首先是 简明,其次是连贯,最后是得体。综合活动类要求准确地理解活动的内容和主题,并用准确 的语言进行表述。
7.在模拟训练中强化审题意识,掌握解题规律,熟练各种答题技巧。具体操作方案如下:
(1)反复研究近几年来的中考题,研究答题的要求和答题的技巧。 (2)搜集各种类型的综合性题型,反复训练,特别注意对语言表达方面简洁、连贯、得体
2.(2011· 佛山)综合性学习(5分) 孔子、孟子思想中的精髓已经成为我们民族宝贵的精神财富,影响深远。请你在以 下其中一篇课文中,选择一个关于修身或学习的语句作为话题,写一段80字以内的
演讲词,表达你的看法。
备选课文篇目:《论语十则》《生于忧患,死于安乐》 __________________________________________________________________ 3.(2011· 湛江)综合性学习考查。(6分) 2011年“湛江海洋生物科普宣传周”活动于5月28日启动,滨海学校也开展了一系 列 相关的活动,请你完成以下任务: (1)同学们对海洋生态环境知之甚少,学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生 物科普知识讲座”,请你为这个讲座设计一个主题,要包含讲座的内容和目的。(不 超过20字)________________________________________________________ (2)请你整合下面两则材料中包含的主要信息,为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传 活动设计一条标语或公益广告。(不超过30字)

初中达标学案名著解读一点通七年级下册答案

初中达标学案名著解读一点通七年级下册答案

初中达标学案名著解读一点通七年级下册答案

1.下列各句子朗读节奏划分错误的一项是( ) [单选题] *

A.我/暗暗地/在那里/匿笑

B.你会/嗅到/这花香

C.我心中/深深地/受了感动

D.谁是/我在无遮拦天空下的/荫蔽(正确答案)

答案解析:考查对句子朗读节奏划分。D项有误,谁是我/在无遮拦天空下的/荫蔽。

2.对下列各选项中标点使用不正确的一项是() [单选题] *

A.鄱阳湖超过万亩的裸露湖床上长满绿草,宛如一片辽阔的“大草原”。

B.回溯历史的长河,拨开偏见的迷雾,正视,反思三峡工程所带来的一切,破解三峡建成之后的难题,才是《后三峡》时代需要迫切解决的问题。(正确答案) C.监管“给力”,食品安全才不会“无事生非”。

D.人在倾听回声时,大脑中通常与视觉相关的一个功能区——距状裂皮质会被激活。

答案解析:考查对标点符号的辨析。B项错误,改为:回溯历史的长河,拨开偏见的迷雾,正视、反思三峡工程所带来的一切,破解三峡建成之后的难题,才是“后三峡”时代需要迫切解决的问题。

3.下列词语的字形完全正确的一项是() [单选题] *

A.山寨陡俏案椟颠沛流离

B.简陋循环撵走悔人不倦

C.迷茫监督竹蔑如释重负

D.排解恳切累赘任重道远(正确答案)

答案解析:此题考查学生对汉字字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项,“陡俏”写作“陡峭”,“案椟”写作“案牍”;B项,“悔人不倦”写作“诲人不倦”;C项,“竹蔑”写作“竹篾”。

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名著解读一点通答案

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一、积累运用(20分)

1.以下加点字注音和字形全都正确的一项为哪一项()(3分)

A.妖娆(ráo)风骚(āo)红装素裹(ɡuǒ)一代天娇(jiāo)

B.田圃(pǔ)禁锢(ɡù)留滞(zhì)襁(qiǎng)褓(bāo)

C.凝(nínɡ)望疲倦(juàn)朦胧(léng)寂(jì)寞(mò)

D.消逝(hì)荡漾(yànɡ)沉(chén)浸栖(qī)息(某ī)

2.以下词语中书写有误的一项为哪一项()(3分)

A.登峰造极深仇大恨轻如和风轻薄无聊

B.凄惨忧郁不屈不挠肃然起敬孤军奋战

C.媚上欺下恼羞成怒取而代之无恶不作

D.浩汗无际坚决不疑黎民百姓恪尽职守

3.常识填空。(4分)

(1)食指,本名,山东。

(2)普希金,国诗。

4.模仿下面的诗句,写一首小诗。(4分)

大地倦了,自有黑夜盖着;鸟儿倦了,自有丛林围着;帆倦了呢船倦了呢

仿写:

5.对偶是汉语常用的修辞手法之一,请为“平山堂下花似锦”写一下联。(注:平山堂是

扬州著名景点之一。扬州名胜很多,如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等。)(3分)

平山堂下花似锦_____________________

6.口语交际。(3分)

一次辩论会上,两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论,一名同学说:“乞丐是弱势群体,值得同情。”另一名同学说:“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现了乞丐骗子,乞丐富翁,根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面诗歌,完成后面的问题。(14分)

广东历年中考名著阅读69页PPT

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广东历年中考名著阅读
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

广东省中考必读名著骆驼祥子、儒林外史

广东省中考必读名著骆驼祥子、儒林外史

广东省中考必读名著

一、《骆驼祥子》

一、知识梳理

【作者简介】

老舍,原名舒庆春,字舍予,满族(正红旗)人,北京人,中国现代著名小说家、文学家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。代表作《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》《离婚》等。

【创作背景】

《骆驼祥子》小说,以20世纪20年代的旧北京为背景。祥子所处的时代是北洋军阀统治的时代。当时中国民族工商业破产、农村经济破产,农民纷纷涌进城市谋生。【内容梗概】

本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。祥子的命运三部曲是“积极向上——不甘失败——自甘堕落”。

一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。

一落:连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。

二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。

二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭了。

三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。

三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。

祥子的命运三部曲是“精进向上--不甘失败--自甘堕落”

骆驼祥子来历:军阀混战,祥子出城的时候遇上乱兵,辛辛苦苦买来的车丢了,人被大兵抓去当了壮丁。后来祥子寻找机会逃了出来,顺手牵了三匹骆驼在路上卖了35块大元。祥子逃出来之后就病了,人们听见他在睡梦中老是叨叨骆驼,从此,得到了骆驼祥子的外号

深层含义:祥子的绰号,揭示主人公的性格跟命运,像骆驼一样吃苦耐劳、任劳任怨、忍辱负重、沉默憨厚,生活在社会最底层。送他个外号叫“骆驼祥子”。【作品主题】

广东中考达标学案—古诗文解读一本通

广东中考达标学案—古诗文解读一本通

广东中考达标学案—古诗文解读一本通

翻译部分·补充练习

二、鱼我所欲也

■用现代汉语翻译下列句子

1.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

___________________________________________________________________________________________ _______

2.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

___________________________________________________________________________________________ _______

3.蹴尔而与之,乞人不屑也。

___________________________________________________________________________

4.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

___________________________________________________________________________________________ _______

5.是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

__________________________________________________________________

三生于忧患,死于安乐

■用现代汉语翻译下面句子——注意落实加点的字

1.故天将降大任于是人也。...

___________________________________________________________________________________________ _______

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第一部西游记(一个奇幻的神话世界)

1.你认为《西游记》中哪一回写得最精彩,为什么?

2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。

3.结合具体情节,说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。

4.谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。

5.小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特征?作者塑造这一形象的目的何在?

1.古往今来对宋江这个人物褒贬不一。你是怎么看的?请做简单评价。

2.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。

3.谈谈《水浒传》的艺术特色。

4.谈谈《水浒传》的主题思想。

5.武松和林冲都是《水浒传》中大家耳熟能详的英雄人物。请根据两人身世、性格特点,至少总结出他们的三个相同点。

6.请简要评析《水浒传》中吴用这一艺术形象。

1.人物性格特征。

祥子:

虎妞:

刘四爷:

2.祥子命运转折的关键之处是什么?

3.简述《骆驼祥子》的主题思想。

4.祥子的悲剧是什么?

5.怎样理解虎妞这个人物?

1.《繁星.春水》总的艺术风格是什么?

2.《繁星.春水》命名的用意是什么?

3.冰心的母爱诗,在句式上有什么特点?

1.《童年》的基本主旨是什么?

2.阿廖沙长期生活在污浊、黑暗的环境里,为什么他能出淤泥而不染,没有被这种环境所毁灭呢?

3.高尔基讲诉那么多旧俄国生活的丑事有什么现实意义?

4.母亲和外祖母这两个人都给了阿廖沙什么影响?

5.是谁鼓励高尔基把童年经历写出来的?《童年》中记叙了哪些主要内容?

6.从高尔基的人生经历,说一说他为什么能写出《童年》这样的小说?

7.在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一

个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启发?

第七部钢铁是怎样炼成的(理想主义的旗帜与人生的教科书)

1.《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是 (国家)的。小说的主人公是。

2. 《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“三部曲”一样,都是的小说。

3. 是保尔走上革命道路的最初领导人。

4.保尔一生有三位重要的女性,他的初恋情人:在铁路总工厂任共青团书记时认识的:还有他的结发妻子。

5.小说的情节线索:少年保尔的生活与反抗————建设者保尔的忘我工作——。

第八部名人传(痛苦和磨难造就的人)

1.根据作品的内容,说说贝多芬是一个怎样的人?你从中得到怎样启示?

2.根据作品内容,说说贝多芬伟大的具体表现。

3.米开朗琪罗从没有休息。结合作品,简述他一生在忙什么?

4.结合作品的内容,请归纳三位名人的相同之处。你从中得到怎样启示?

5.谈谈《名人传》的艺术特色。

6.《名人传》揭示了怎样的主题?

1.英国著名作家笛福的代表作品是《鲁滨孙漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的

内容提要(80字左右)。

2.分析鲁滨孙的形象。

3.分析“星期五”这一人物形象。

4.谈谈《鲁滨孙漂流记》的艺术特色。

5.《鲁滨孙漂流记》的结局与一般小说相比的不同之处是什么?

1.为什么《格列佛游记》是部讽刺文学的杰作?

2.大人国国王是怎样的形象?他与小人国国王有何不同?作者塑造大人国国王这一形象

的意图是什么?

3.斯威夫特对科学的态度是什么?

4.《格列佛游记》的主题是什么?

5.作者塑造小人国国王这一形象有什么目的?

第十一部汤姆.索亚历险记(“黄金时代”的田园牧歌)

1.谈谈你对《汤姆.索亚历险记》艺术特色的理解。

2.《汤姆.索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理?请简要回答。

3.《汤姆.索亚历险记》寄托了作者怎样的情感?

第十二部威尼斯商人(一场残暴与仁爱冲突的舞台)

1.《威尼斯商人》剧本的主题是什么?

2.

3.《威尼斯商人》剧本刻画了一个怎样性格的高利贷者形象?

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