创新源于实践
实践是马克思主义的创新动力
实践是马克思主义的创新动力马克思主义是一种以实践为基础的科学理论体系，实践是其核心要素。正是通过实践，马克思主义才能不断地发展和创新，在实践中才能不断实现理论的验证和完善。实践是马克思主义的创新动力，在马克思主义发展史上，实践始终起着不可忽视的作用。
一、实践是理论的源泉
马克思主义是从实践中产生和发展起来的。马克思主义的奠基人马克思和恩格斯深知实践对于理论的重要性，他们不仅在实践中观察和总结问题，而且在实践中积极参与社会运动和革命实践。马克思主义的基本理论概念和原则，如剩余价值论、唯物史观等，都是通过对实践的深入研究和总结得出的。因此，实践是马克思主义理论的源泉，实践中的问题和挑战促使马克思主义创新和发展。
二、实践是理论的检验
马克思主义强调实践的检验和验证，只有通过实践的检验，理论才能真正站得住脚。马克思主义原理与实际相结合，从而使马克思主义成为可以指导实际斗争的理论。比如，在无产阶级革命实践中，马克思主义的理论指导作用得到了充分验证，实践证明马克思主义的科学性和正确性。实践是理论的检验和试金石，也是唯一能够验证理论的标准。
三、实践是理论的推动力
实践不仅是理论的检验，更是理论的推动力。只有将理论与实践相结合，才能真正推动理论的创新和发展。实践的体验和积累，会使理论更加丰富和深化。正如马克思所说：“实践是人类的感性认识和理性认识发展的双重源泉。”只有通过实践的不断推动，才能不断开拓理论的边界，推进马克思主义的创新。
四、实践是理论的指导
实践是马克思主义指导实践的出发点和归宿。马克思主义强调将理论与实践相结合，将抽象的理论指导与具体的实践活动结合起来。只有将理论与具体实践相结合，才能指导实际工作，取得理论所追求的实际效果。实践的要求和问题反过来又对理论提出了新的要求，使理论始终保持活力，不断发展和创新。
创新感悟文案短句
创新感悟文案短句
1. 创新是突破传统，开辟新的思维空间。
2. 创新源于对问题的洞察和解决方案的不懈探索。
3. 创新不仅是理念的碰撞，更是行动的实践。
4. 创新是勇于跳出舒适区，追求卓越的精神。
5. 创新源于对现状的不满，对未来的追求。
6. 创新是一种思维方式，是不断试错的勇气。
7. 创新是思维的独立思考和自由发挥。
8. 创新是通过改变而实现进步的动力。
9. 创新是对现有问题的重新定义和解决方案的重新设计。
10. 创新是在困境中寻找机遇，以及向前迈进的勇气。
11. 创新是从小事做起，不断积累经验和洞察力。
12. 创新是通过创造性思维和跨界融合，打造独特的竞争优势。
13. 创新是乐于思考并找到不同解决方案的能力。
14. 创新是理想与现实的碰撞，是改变世界的力量。
15. 创新是提供给人们新的选择和体验的机会。
16. 创新是不断超越自我，追求卓越的不竭动力。
17. 创新是一种锐利的洞察力和勇于拿捏时机的才能。
18. 创新是一种促使社会进步的推动力。
19. 创新是不满足于现状，不断追求更好的状态。
20. 创新是通过连接不同领域的知识和思想，产生新的观点和启发。
21. 创新是发现问题并勇于探索新的解决方案的勇气。
22. 创新是保持灵活性和应变能力，适应快速变化的需求。
23. 创新是从多种思维模式和视角中汲取灵感，并融合成新的理念和实践。
24. 创新是在接受传统的同时，不断挑战传统并开创未来。
25. 创新是思考问题的深度和广度，以及实现解决方案的切实可行性。
26. 创新是一种对潜力的发现和释放，为社会不断带来新的可能性。
专业创新文化金句
专业创新文化金句
1.科技是推动社会进步的不竭动力。
2.创新不仅仅是技术的突破，更是一种思维的变革。
3.激发创造力，引领未来。
4.创新无界，创意无限。
5.创新是拥抱变革的关键。
6.创新就是把好的变成更好，把无法实现的变成可能。
7.创新源于思考，发源于实践。
8.创新是从迈出第一步开始的决心。
9.创新是破除束缚的勇气。
10.创新是勇往直前的力量。
11.创新是真正改变世界的力量。
12.创新是颠覆旧有观念的大胆尝试。
13.唯有创新，才能立于不败之地。
14.创新是开拓者的特权，也是胜者的信仰。
15.创新是无尽可能性的探索。
16.决定创新成败的，是执行力和团队合作。
17.创新是团队的智慧，也是每一个人的责任。
18.创新是迈向未来的桥梁。
19.创新是突破传统的密钥。
20.创新源于博闻强识，但更在于推陈出新。
21.伟大的创新，源自于不畏艰难的勇气。
22.创新是强者永不止步的力量。
23.创新是能够看到机会的洞察力。
24.创新是将创造力升华为价值的过程。
25.创新是以人为本的思维方式。
26.创新是改变现状的勇气。
27.重视创新，才能成就无限可能。
28.创新是将灵感化为现实的魔力。
29.创新是不断挑战自我的勇气。
30.创新是超越自我的勇气。
31.创新是勇敢面对失败的勇气。
32.创新是开拓未来的方向。
33.创新是永远保持好奇心的动力。
34.创新是在犯错中不断进步的智慧。
35.创新是不断追求卓越的心态。
36.创新是一种思维方式，也是一种生活态度。
37.创新是抓住机遇的敏锐意识。
38.创新是鼓励创造力的土壤。
39.创新是探索未知领域的勇决。
实践和创新的关系(一)
实践和创新的关系(一)
实践和创新的关系
实践与创新的定义
•实践：指人们在实际操作中学习和运用知识、技能和经验的过程。
它强调通过实际行动来改进和发展。
•创新：指通过引入新的想法、方法、产品或服务来产生变革并创造新的价值。它强调对现有情况进行改进和突破。
实践推动创新
•实践是创新的基础：实践为创新提供了现实情境和问题，激发了人们思考和寻找解决方案的动力。
•实践促进创新的发现：通过实践，人们可以发现新的现象、新的需求和潜在的创新机会，从而促进创新的产生。
•实践使创新得以验证：创新是通过实践来验证其可行性和效果的，只有经过实践的验证，才能得到真实的结果和有效的反馈。
创新推动实践
•创新驱动实践的改进：创新可以通过引入新的理念、技术和方法，推动实践的改进和提升，使原有的实践方式变得更加高效和有价
值。
•创新引领实践的发展：创新可以引领实践走向新的方向和领域，开拓新的领域和市场，推动实践的不断发展和进步。
•创新促使实践的转型：创新可以通过改变传统的实践方式和模式，引入新的理念和思维方式，促使实践从传统向现代转型，保持与
时俱进。
实践与创新的相互作用
•实践与创新互为动力：实践推动创新的产生和发展，而创新又为实践提供了持续的动力和源泉。
•实践与创新相互促进：实践激发了创新的灵感和需求，而创新为实践创造了更多可能性和机会。
•实践与创新相互支持：实践需要创新为其提供新的解决方案和改进方法，而创新则需要实践来验证其可行性和有效性。
总结
实践和创新是相互依存、相互促进的关系。实践为创新提供了土
壤和动力，创新则通过改变实践方式和模式，推动实践的发展和进步。只有在实践中不断探索和尝试新的思路和方法，才能产生创新，推动
高中思想政治高考考点及答案41 创新意识与社会进步
考点规范练41创新意识与社会进步
一、选择题
1.(2019·山东泰安二模)习近平总书记多次指出,当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。这进一步佐证了()
A.关键部分功能对整体功能起决定作用
B.用局部的发展,推动社会的整体发展
C.辩证的否定是事物联系和发展的环节
D.社会发展要立足部分,选择最佳方案
答案:C
解析:当代中国的伟大社会变革,“不是简单延续……母版”“不是简单套用……模板”“不是……再
版”“也不是……翻版”,表明辩证的否定是事物联系和发展的环节,C项正确;材料未涉及部分对整体的影响的相关知识,A、B两项与材料无关,排除;整体统率部分,社会发展要立足整体,D项中的“立足部分”说法错误,排除。故选C项。
2.(2019·广东茂名五校联盟联考)5G网络能够提供高速率、低时延、可靠安全的增强型移动宽带服务。5G手机将给用户带来哪些新鲜体验?又将给智能手机市场带来哪些影响和改变?有人说,这些从4G手机中即可看出端倪。这一说法的合理性在于() ①5G手机的出现符合历史发展的趋势,具有远大的前途②5G手机会克服4G手机不足的方面,具
有优越性③5G手机是对4G手机的颠覆性变革,具有强大生命力④5G手机依托于4G手机,会保留其合理因素
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
答案:D
解析:5G手机作为新事物,在4G手机的基础上产生,克服了4G手机存在的弊端,吸收借鉴了4G手机的优点,又融入了4G手机不具备的因素,其优越性会逐渐体现出来,从而逐步代替4G手机,②④符合题意;材料体现了5G手机和4G手机的联系,①没有体现出这一点,不符合题意;5G手机作为新事物,
创新的关键在于学习和实践
创新的关键在于学习和实
践
近一段时期，市人大常委会审时度势，围绕新时期人大工作，在广大机关干部中开展了一场关于如何创新的理论研讨，这对于增强广大干部的事业心和责任感、调动思维的积极性和创造性，促进人大工作的全面发展无疑是一个良好的开端。做为一名年青干部，更应该把如何搞好创新做为今后工作的着眼点和立足点，用创新的思维带动创新的成果，全力推进我们人大工作不断上台阶、上水平。下面，我就根据创新与学习和实践的关系，谈一点粗浅的想法，不正确的地方肯请领导和同志们批评指正。
一、创新的意识来源于学习和实践
我们知道，创新首先要有一种创新的意识，这种意识不是凭空设想的，也不是一时的心血来潮，它要靠大量的理论知识、业务知识的学习以及工作实践的
积累和总结。通过学习，使我们的思想从传统的、陈旧的思维模式中解放出来，把已经过时了的老经验、老做法，从以往的思维定式中摆脱出来，换脑筋、变思想，开眼界、拓思路，只有这样，才能做到创新有主动性、发现问题有预见性、认识新事物有敏锐性、解决问题有创造性。通过实践，我们才能激发出创新的元素和灵感，开拓创新思维的领域和空间，增强创新的针对性，把握创新的灵活性，加强创新的实效性。
二、创新的方法来源于学习和实践
有了创新的意识，还要有创新的方法，这种方法需要我们向书本学习、向实践学习。向书本学习，就要求我们不断掌握创新的知识和技巧，寻找创新的标准和渠道，把握创新的方向和目标，以不断增强创新的目的性和可操作性，避免我们的创新成为昙花一现或变成空中楼阁。向实践学习，就要求我们一切围绕着客观实际，通过不断摸索，反复实践，抓住创新的现象和本质，掌握创新的自然规律，认清创新中的主要矛盾和次要矛盾，把握创新中联系和发展的环节，使创新的方法更具有针对性和指导性。
科技创新重实践建新功
科技创新重实践建新功
科技创新是当今社会发展的关键驱动力之一，而实践是科技创新的重要手段和途径。科技创新重实践建新功，意味着科技创新需要通过实践来验证和实现其价值，只有在实践中不断探索、实践和改进，才能取得真正的成果和进步。
科技创新的实践可以是各种形式的，例如实验研究、工程项目、创业实践等等。无论是哪种形式，都需要科技工作者通过实践来验证和应用自己的研究成果，从而推动科技的进步和社会的发展。
科技创新的实践是验证科研成果的重要手段。科研工作者通过实践来验证自己的理论和假设，通过实验和观察来收集数据和证据，从而验证自己的研究成果是否正确和有效。只有在实践中，科研成果才能得到验证和应用，才能为社会带来真正的价值。
科技创新的实践是转化科研成果的重要途径。科研成果需要通过实践来转化为实际的产品和技术，才能为社会和经济发展做出贡献。只有通过实践，科技工作者才能将自己的研究成果从实验室推向市场，将科技创新转化为实际的生产力。
科技创新的实践是发现新问题和解决新问题的重要方法。通过实践，科技工作者可以从实际问题中发现新的挑战和需求，从而进一步推动科技的发展和创新。只有通过实践，科技工作者才能深入了解实际问题和需求，从而提出创新的解决方案，并将其应用到实际生产
和生活中。
科技创新的实践也是培养科技人才和推动科技教育的重要途径。通过实践，科技工作者可以不断提高自己的技术和能力，培养创新思维和实践能力。同时，通过实践，科技工作者也可以将自己的经验和知识传授给学生和后辈，推动科技教育的发展和创新。
科技创新重实践建新功，意味着科技创新需要通过实践来验证和实现其价值。只有在实践中不断探索、实践和改进，科技创新才能取得真正的成果和进步。因此，我们应该鼓励和支持科技工作者进行实践，提供更好的实践平台和条件，为科技创新的发展搭建坚实的实践基础。
何谓创新创新的概念及理论上
何谓创新创新的概念及理论上创新是指在已有的基础上，通过引入新的思维、方法、技术或者组
合方式，对产品、服务、流程、体验等方面进行改进、创造和变革的
过程。在现代社会中，创新被视为推动社会进步和经济发展的重要引擎。本文将从创新的概念、创新的理论层面以及创新的实践意义进行
探讨。
一、创新的概念
创新一词最早源于拉丁语的"innovare"，意为“改革、重建、更新”。在商业领域中，创新常常被解释为“将创造的结果实施到实践中”。创
新涵盖了新思想的引入、新技术的应用、新产品的开发以及新市场的
探索等各个方面，是一种全面性、系统性的创造性活动。
二、创新的理论层面
创新理论面临广泛的研究领域，包括经济学、管理学、社会学等多
个学科。其中，创新理论主要包括以下重要概念和原理：
1. 创新源于需求
尤其是市场需求，是创新的起点。只有深入了解用户的需求，才能
有针对性地进行创新，并提供更好的解决方案。
2. 创新来源多样
创新可以有多个来源，包括技术创新、业务模式创新、组织创新等。不同的创新方式可以相互结合，共同促进社会与经济的进步。
3. 创新是不断演化的过程
创新不是一蹴而就的事情，而是一个持续演化和迭代的过程。通过
不断试错和调整，创新才能逐步完善，并最终落地实施。
4. 创新需要合作
创新过程往往需要不同领域的专业人士之间的合作与协作。创新团
队的多元性和专业性将有助于产生更具竞争力的创新成果。
三、创新的实践意义
创新在各个领域的实践中发挥着重要的作用，具有以下几个方面的
实践意义：
1. 提升竞争力
创新可以帮助企业不断提高产品质量、降低成本、增强服务能力等，从而增强企业的竞争力，并保持市场领先地位。
实践是马克思主义的创新实践
实践是马克思主义的创新实践实践是马克思主义理论的实质，也是其创新的基石。正是通过实践，马克思主义才能不断取得新的理论成果，不断推动人类社会的进步。
本文将从马克思主义的实践观出发，探讨实践在马克思主义中的重要
地位，并分析实践对马克思主义创新的启示。
一、实践是马克思主义的立足点
马克思主义强调实践性、实用性，将实践视为认识论的源头和检验
真理的唯一标准。实践是马克思主义理论的立足点，也是其最基本的
特质之一。马克思主义始终坚持以实际解决实际问题的原则，在具体
实践中不断探索，不断总结经验，推动理论的不断发展。正是马克思
主义者的坚持实践，才使得马克思主义真实可信、富有生命力，成为
无产阶级革命的科学指导。
二、实践是马克思主义创新的源泉
实践在马克思主义的创新中起到了重要的推动作用。马克思主义始
终强调理论与实践的有机结合，只有在实践中才能不断地丰富和发展
马克思主义的理论。正如马克思和恩格斯所说：“人的活动才是造成的
一切真理永恒性的源泉。”在实践中，人们通过对生产、经济、政治、
社会等各个方面的探索和改造，不断推动了马克思主义的发展和创新。
三、实践对马克思主义创新的启示
从实践中汲取智慧是马克思主义创新的重要方法。实践能够直接反
映客观世界的本质和规律，能够为马克思主义的创新提供宝贵的素材
和经验。实践告诉我们，要把握时代的脉搏，密切联系实际，关注人民群众的需求，准确把握社会变革的方向。只有紧密结合实际，才能使马克思主义的理论更加丰富、更具生命力，更好地为实现共产主义事业服务。
四、实践要求马克思主义创新思维
实践要求我们进行创新思维，深化对马克思主义的理解和运用。我们需要以实际问题为导向，以问题为切入点，善于进行思辨和探索，注重理论与实践的相互渗透和碰撞。只有不断创新思维，将理论联系实际，才能更好地推动马克思主义的创新发展。马克思主义的理论体系是一个开放的、活跃的系统，需要通过实践的创新来不断拓展和丰富。
创造力的重要性与实践
创造力的重要性与实践
创造力是人类独特的思维能力，也是推动社会进步和个人发展的重
要因素。它不仅能够激发我们的想象力和创新能力，还可以让我们面
对问题时能够找到独特的解决方案。本文将探讨创造力的重要性以及
如何实践和培养创造力。
首先，创造力在个人和社会发展中起到了至关重要的作用。在个人
发展方面，创造力能够激发人们的内在潜能，让他们能够以全新的视
角思考问题，并提供创新的解决方案。拥有创造力的个人通常更具有
想象力和创新能力，能够更好地应对复杂的问题和挑战，并在竞争激
烈的社会中脱颖而出。
在社会发展方面，创造力是推动科技创新和产业进步的重要驱动力。很多重大的科学发现和技术突破都源于创造性思维和创新的实践。例如，爱因斯坦的相对论理论、乔布斯的苹果产品、马云的阿里巴巴等
都是源于他们独特的创造力和创新思维。正是这些创造性的思维和实践，使得社会不断进步，创造出更加美好的未来。
那么，如何实践和培养创造力呢？
首先，培养好奇心和开放的思维方式是提高创造力的关键。保持不
断的好奇心能够激发我们对世界的探索欲望，让我们对新想法和新领
域充满兴趣。而开放的思维方式则可以使我们更加接受不同的观点和
思考方式，从而拓宽我们的思维边界。通过读书、旅行和多样化的交流，我们可以培养和拓展好奇心和开放的思维方式。
其次，积极的思维态度和乐观情绪对创造力的培养也有着重要的影响。消除负面情绪和思维上的限制，可以让我们更加积极乐观地面对
问题和挑战。乐观的情绪和态度能够激发我们的创造潜力，使我们更
加有动力去寻找创新的解决方案。因此，我们应该培养积极的思维态度，保持乐观的情绪。
创新实践议论文精选5篇
创新实践议论文精选5篇
创新实践议论文精选精选篇1
所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧;借鉴别人，又有所独创;努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说：“学习是一个人的真正看家本领，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的`求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累，越能不断有所创造。
创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。
文采斐然发言稿范文
大家好！
今天，我站在这里，有幸与大家共同探讨一个备受关注的话题——创新与进步。在此，我想用一句富有文采的话来表达我的心情：“激扬文字，以启心灵，共筑创新辉煌。”
创新，犹如破茧成蝶，是生命成长的必然。它犹如破晓的曙光，照亮前行的道路，引领我们走向更加美好的未来。正如古人所说：“不创新，则退步；不进取，则落伍。”在这个日新月异的时代，我们应勇立潮头，锐意进取，以创新为引擎，推动事业发展。
首先，我们要坚定信念，树立创新意识。正如毛泽东主席所说：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”创新，源于对美好生活的向往，对事业发展的追求。我们要始终保持一颗勇于创新的心，敢于挑战自我，敢于突破传统束缚，让创新成为我们前进的动力。
其次，我们要勇于实践，把握创新机遇。创新并非空中楼阁，而是源于实践，经过实践检验的真知。我们要紧密结合工作实际，善于发现问题、分析问题、解决问题，把创新融入日常工作，让创新成果惠及广大人民群众。
再次，我们要加强学习，提升创新能力。知识是创新的基础，学习是提升能力的关键。我们要树立终身学习的理念，不断充实自己，拓宽视野，提高综合素质，为创新提供坚实的知识储备。
最后，我想用一句富有哲理的话来结束我的发言：“创新如水，润物无声；创新如火，燃烧激情。”让我们携手共进，以创新为动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
谢谢大家！
创新
创新——突破认识和实践的过程创新是什么呢？有人说，创新是将新的观念和方法诉诸实践，创造出与现存事物不同的新东西，从而改善现状；也有人说，创新是社会主体凭借理念和实践超常而首创性地对事物进行旧质形态向新质形态转化的活动；还有人说，创新是人们在实践中通过研究发现了关于自然、社会和人本身及其它们之间的相互作用的新过程、新本质和新的规律，以及运用这种新的认识发现了新的技术，首创了新的实践方法，创造出了新的事物与过程。
我不知道该如何给创新一个确切的定义，但我知道，创新它就在我们的生活中，源于生活，源于学习，源于实践。创新意味着发展，它不仅仅是人的主观世界认识发展的过程，而且还包含了实践改变客观世界发展的过程。大家都知道鲁班发明了锯子吧？那么我来详细地讲一下他如何发明锯子的故事吧。有一天，他和他的徒弟上山砍木头，手不小心被野草划破了，他发现这种小草有很多的小细齿。某一天，他又看到了蝗虫在吃叶子，很好奇像蝗虫这么小的虫子怎么会有那么锋利的牙齿呢？结果发现蝗虫有着和那个野草一样的小细齿。于是，鲁班发现小细齿有更好的分割能力，他想方法制造出了由小细齿构成的锯子，但最初的锯子全是用木头做的，使用后尖锐的部分会变得钝圆，无法多次使用，鲁班在多次实践后终于解决了这个问题，小细齿部分用不易变形的钢铁制作，这也就是我们现在看到的锯子。这个故事说明创新源于生活中或许不经意的发现，源于我们的生活思考，是我们主观认识世界的过程，正如鲁班发现了小细齿的作用这个过程，
而创新更是实践的过程，正如鲁班发明锯子的过程。所以，在我看来，创新应该是我们对主观世界的认识通过实践首创性地改变客观世界发展的过程。
创新实践心得(通用8篇)
创新实践心得（通用8篇）
创新实践心得第1篇
创新实践项目，体现在两个词上面。一个就是“创新”，另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。所以说，勇于创新是大学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义。学校之所以重视我们大学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养。同时，我们创新能力也得到更好的发挥。而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于实践也是大学生应具备的新形象。
我们的课题是关于光伏切割废液，我是一名学习精细化工的学生，当然面对最多的就是研究，实验成了我们的必修课。说到实验，那就是一种实践，自己动手，亲身经历。在大一大二的时候，都是一些基础课的学习。
刚开始进行项目的时候，因为实践能力的欠缺，起初做起事来总是笨手笨脚，也觉得挺辛苦，不过在老师和同学的的关心和帮助下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，后来反而觉得轻松了许多。通过虚心请教，在老师的指导帮助下，解决了很多专业上和技术难题。
《文化创新》教案(精选3篇)
《文化创新》教案（精选3篇）
《文化创新》教案篇1
第五课文化创新
1. 社会实践是文化创新的源泉、动力。
（1）社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中，制造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不行能作出有价值的文化制造。
（2）社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践不断消失新状况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新状况，回答新问题。另一方面，社会实践的进展，为文化创新供应了丰富的资源，预备了更加充分的条件。
（3）社会实践是文化创新的根本途径。
（4）社会实践是检验文化创新成果的标准。
（5）推动社会实践和人的全面进展是文化创新的根本目的。
补：文化创新的主体
人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化制造的主体。
2. 文化创新的意义。
（1）文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的进展，又表现为不断促进民族文化的富强。
（2）文化创新可以推动社会实践的进展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的进展。推动社会实践的进展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准。
（3）文化创新能够促进民族文化的富强。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有分散力的重要保证。
3. 创新与继承的关系。
（1）文化创新的过程，既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程, 又是一个“推陈出新、革故鼎新”制造新文化、进展先进文化过程。
（2）着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故
鼎新”这是文化创新必定要经受的过程。
（3）一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
关于实践创新的作文
三一文库（）〔关于实践创新的作文〕
实践和创新是雨与水的关系，没有了实践如同只有鱼没有水，小编收集了关于实践创新的作文，欢迎阅读。
▲第一篇：实践创新
创新就是要去想，大胆地去想.然后才能去实践.如果只去想，而不去实践的话，到头来还是一场空.如果只去做，而不去想，那么最后只会是徒劳无功.创新离不开实践，实践离不开创新.
创新，不是盲目地去想，而是要建立在一定的科学基础
上才去想.否则只会像"空中楼阁"这个故事般，最后什么也
得不到.
创新是用想的，相信每一个人都能办得到.但是实践却
必须用做的.不一定每一个人都能办得到.
实践，必须持之以恒，否则只能烙下个半徒而费的后果.近代中的"百日维新"证明了这个观点，但是这想法必须是正确的，否则只能像日本法西斯道路般灭亡，后果不是成为了世界上第一个遭受核武器的国家吗?这就像台湾现在闹"台独"这是一个错误的想法，这是绝对不会成功.实践必须在正确的设想下，持之以恒地完成，这才能算成功.比如说长征，这不是成功了吗?
创新与实践就像海葵与蟹一样谁也离不开谁，一但离开，谁都无法独自生存.
只有大胆地去创新，大但地去实践，才能获得成功.邓
小平爷爷提出"改革创新"这一观点，积极地去实践，才能有现在这么个创新的新中国.所以说创新离不开实践，实践离不开创新.
▲第二篇：实践创新
在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了实践，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。
创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意实践的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折
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创新源于实践
创新是一个企业发展永不衰竭的力量源泉，想要创新、要发展，绝对不能固守陈规、止步不前。那么如何创新，创新的支撑点在哪里。笔者认为，它就隐藏于每天的工作需要和实践中。举几个例子：指南针、纸、印刷术、火药四大发明，张衡的地动仪、李时珍的《本草纲目》等等，都是和社会实践的需要紧密相结合的。也就是说，创新是在我们日常的工作实践中，遇到实际问题和解决问题的一个过程。
一、热爱
首先要热爱我们的工作，因为只有热爱工作，才能认真的去对待工作，如果仅仅是敷衍了事，应付差事，是很难在工作中发现问题，就算是发现了问题，也没有心思去解决它，因为人对于不热爱的事和物是不屑一顾的，这就注定了要创新就必须热爱与之相关的工作。
二、学习
对于发展迅速的烟草事业来说，我们的工作流程在努力完善，逐渐向国际化接轨，因此仅仅热爱是不够的，我们还要有善于学习的头脑，要注意学习最新最有效的知识和经验，只有不断学习，持续更新，才能有足够多的积累，就像
瓶中水，积累到一定程度就会超越瓶颈，为创新打下一个良好的基础。
三、发现
所有人都认为苹果落地很正常，但牛顿不这样认为，所以他发现了“万有引力”，我们在平时的实践中也应该有敢于怀疑、善于科学的发现问题的眼光和勇于探索创新的精神，在工作一天之后给自己10分钟的时间去回想，有没有不足的地方，有没有空白的服务点，自己做的够好吗。时刻的想着去完善，充实自己的工作，创新就离你不远了。
四、提炼
一个创新成果服务实践，而实践是检验创新是否科学合理的标准，
一个新的工作方法有其优点，但或许也有不足之处，那么如何去把好的做的更好甚至修改完善后用于推广，如何把不足之处完美的弥补，都是我们需要去总结提炼、去解决，这个过程也可以说是另一个创新过程，当然也许你个人创新别人已经想到或做到，但想到和做到也是一个质和量的跨越，即便其他人已经做了，但从个人来说已经是一个自我提炼自我创新的过程。