七年级上学期期中联考生物试卷.doc
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案doc
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案doc一、选择题1．使用显微镜观察标本时，把低倍物镜换成高倍物镜后，视野内的变化是（）①细胞数目减少②细胞数目增多③视野变暗④视野变亮A．①③B．①④C．②③D．②④2．下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨3．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。
从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？A．阳光B．温度C．空气D．水分4．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A．枯叶蝶静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色植物C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化5．根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图乙中的1最先分成两份C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同6．如图表示两类生物细胞分裂过程有关分析正确的是（）A．图甲表示植物细胞分裂过程B．两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．C细胞与A细胞内遗传物质不同7．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示，则该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体A B C D E某重金属浓度/ppm0．0570．5158560A．A→E→C→B→D B．D→B→C→E→AC．A→C→B→D→E D．E→D→B→C→A8．如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（）A．该食物网中共有5条食物链B．图中最高等的动物是猫头鹰C．不同食物链中，猫头鹰的营养级不同D．若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高9．图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（）A．②→③→⑤构成一条食物链B．生态系统中的能量最终来自于①C．④体内富集毒素最多D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成10．为进一步探究植物种子萌发的最适水分条件，小帆同学将不同含水量的同种植物种子置于25℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。
人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.docdoc
人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.docdoc一、选择题1．某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是（）A．反光镜选平面镜了B．选择的光圈太小了C．物镜没有完全对准通光孔D．目镜和物镜的放大倍数过小2．有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。
据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是A．竞争B．共生C．捕食D．寄生3．下列属于生物对环境适应的是A．风调雨顺时瓜果获得大丰收B．沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C．夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力4．“春有桃花迷人眼，夏有连叶荷田田”，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了（）的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失。
A．温度、水分B．水分、日照C．光照、温度D．温度、土壤5．下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（）A．分化、分裂B．生长、分裂C．生长、分化D．分裂、生长6．生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动，如图为动物体细胞某项生命活动示意图，下列关于此过程叙述正确的是（）A．此过程为细胞的生长过程B．此过程为细胞分裂过程，先后顺序是c→b→aC．植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数目7．在一相对封闭环境中，有一条食物链A→B→C→D,若C因某原因大量死亡，B数量变化可能是（）A． B． C． D．8．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量．假设这四种生物只构成一条食物链，据图判断下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙B．在食物链中生产者是丙C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是丙D．甲具有的能量越多，则乙获的能量越少9．图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，此图中含有（）条食物链A．1条B．2条C．3条D．4条10．如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列叙述中错误的是（）A．甲图中的③将来发育成乙图中的结构b B．乙图中的a和b是由丙图中的1发育而成C．丙图中，结构1、2、3、4共同组成种子的胚D．丁图中结构B是根生长最快的部位11．为了探究子叶对黄豆芽生长发育的影响，小明选择了60粒大小和质量相同的成熟黄豆种子，并随机分为三组，每组20粒。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案doc一、选择题1．下面是小明同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋B．视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈C．物像偏上方﹣﹣转动转换器D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜2．“清明插柳，端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是A．阳光B．温度C．水分D．空气3．萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（）A．光B．温度C．水分D．空气4．下列属于生物对环境适应的是A．风调雨顺时瓜果获得大丰收B．沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C．夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力5．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的6．下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A．在有性生殖过程中，a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C．1最重要的变化是遗传物质复制并均分到两个新细胞中D．c和e由不同组织按照一定次序结合而成7．某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如下表所示。
下列说法正确的是（）生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻A．小球藻、水蚤在生态系统中属于生产者B．表中生物形成的食物网共有4条食物链C．鱼乙是该湖泊生态系统中的最高级消费者D．河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争8．某生态系统中生存的生物，其体内存留的农药（难以分解，无法排出）相对含量如下表，则由这些生物组成的食物链（）生物甲乙丙丁体内存留农药相对含量0.0870.625A．丁→乙→丙→甲B．甲→乙→丙→丁C．甲→丙→乙→丁D．丙→乙→甲→丁9．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为甲←乙←丙←丁B．四种生物中含有毒物质最多的是甲C．该食物链中生产者是甲D．四种生物中含能量最多的是丁10．小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件，将不同含水量的菜豆种子置于25℃的条件下进行培养，实验时保持其它环境条件适宜且相同，记录7天后种子的萌发情况，结果如表所示．据表中数据得出的结论，正确的是（）种子含水量（%）20304050607080种子萌发率（%）8163356738681A．该种子萌发的最适温度为25℃B．该种子萌发的最适含水量约为70%C．该种子含水量越大，萌发率越高D．该种子的萌发率与氧气浓度有关11．某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响，在潮湿的培养皿里放上绿豆，并设计如下实验（见下表）。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.doc一、选择题1．在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看到了重叠的细胞”；丙同学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”。
以下分析不合理的是（）A．甲同学的物镜可能未正对通光孔B．乙同学的材料可能没有展平C．丙同学可能需要调节粗准焦螺旋D．丁同学应将反光镜擦拭干净2．研究发现，某种蔬菜被蚜虫啃食时，会释放一种信号。
周围同种蔬菜收到信号后，可快速产生抵抗蚜虫的物质，以避免被大面积啃食。
上述描述中生物间的关系有A．种内互助、寄生B．种内互助、捕食C．共生、捕食D．竞争、寄生3．在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。
该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（）A．水分B．无机盐C．光照D．空气4．能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（）①荒漠中仙人掌叶片退化为刺；②草尽狐兔愁；③春江水暖鸭先知；④蟑螂喜欢在夜间活动。
A．①③②④B．①③④②C．③①②④D．③①④②5．对下图所示过程的描述，正确的是A．该过程表示细胞生长B．该过程可以表示动物细胞分裂C．该过程受遗传物质控制D．d图细胞中遗传物质减少一半6．下图是细胞分裂过程示意图，由图可知首先分裂的是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核7．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系。
下列食物链正确的是A B C D E0．2450．1240．1030．0450．006A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．C→E→B→A→D D．D→A→B→C→E8．如图为某生态系统食物网示意图。
据图分析下列说法错误的是（）B．图中属于消费者的生物共有5种C．在草→兔→狐这条食物链中，含有毒物质最多的是狐D．图中蛇和鹰只具有捕食关系9．如图是生态系统中构成一条食物链的四种生物的X量分布模型图，下列说法错误的是（）选项X食物链A有机物含量丁→丙→乙→甲B个体数量丁→丙→乙→甲C DDT（一种农药）含量甲→乙→丙→丁D化学能含量甲→乙→丙→丁A．A B．B C．C D．D10．利用显微镜观察植物根尖的永久切片，得到如图所示的根尖结构图，图中按细胞的特点把根尖划分成1、2、3、4四个部位，其中的哪一部位是植物从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位？（）A．根冠 B．成熟区 C．伸长区 D．分生区11．小强在两个相同的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下表所示的实验。
人教版七年级上册《生物》期中考试(完整版)
人教版七年级上册《生物》期中考试（完整版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（）A．被土壤吸收了 B．被植物直接吸收了C．被环境中的分解者分解了 D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了2、能控制生物的发育和遗传的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核3、地球上最大的生态系统叫作( )A．大气圈 B．生物圈 C．水圈 D．岩石圈4、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降5、下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节6、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。
那么，推测发病的部位可能是（）A．听神经B．中耳C．鼓膜D．耳蜗7、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠8、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平9、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体10、动物的结构与功能相适应。
初中七年级生物上册期中考试卷(完美版)
初中七年级生物上册期中考试卷（完美版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区2、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和运输作用D．蒸腾作用和运输作用3、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）A．维生素A B．维生素C C．蛋白质D．钙4、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（）A．蛋白质、无机盐、维生素B．水、无机盐、维生素C．水、无机盐、淀粉D．无机盐、维生素、脂肪5、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．光B．湿度C．温度D．空气6、下列不属于器官的是（）A．血液B．脑C．小肠D．皮肤7、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）A．新鲜的B．干燥的C．薄而透明的D．有颜色的8、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分9、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A．黑猩猩B．猕猴C．长臂猿D．狒狒10、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降11、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性12、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）A．食肉动物B．生产者C．消费者D．分解者13、下列古诗词描绘了裸子植物的是（）A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．苔痕上阶绿，草色入帘青14、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A．视网膜可以前后调节B．晶状体的凸度可以调节C．玻璃体的大小可以调节D．瞳孔的大小可以调节15、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类16、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A．叶绿素B．光 C．二氧化碳D．水17、雌蕊的组成是（）A．柱头、花柱和子房 B．花药和花丝C．花药、花丝和花柱 D．花柱和子房18、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）A ．B ．C ．D ．19、手指被扎，痛觉形成的部位是：（）A．指尖B．效应器C．感受器D．大脑皮层20、有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响21、我国倡导无偿献血。
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(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案doc一、选择题1．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（）选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将玻片标本向右移动使视野中的物像向右移动C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的物镜A．A B．B C．C D．D2．研究发现，某种蔬菜被蚜虫啃食时，会释放一种信号。
周围同种蔬菜收到信号后，可快速产生抵抗蚜虫的物质，以避免被大面积啃食。
上述描述中生物间的关系有A．种内互助、寄生B．种内互助、捕食C．共生、捕食D．竞争、寄生3．“清明插柳，端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是A．阳光B．温度C．水分D．空气4．惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。
这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度5．如图所示为细胞分裂过程中不同时期的示意图，按发生分裂的先后顺序，正确的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁6．关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制B．如图表示动物细胞的分裂过程C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同7．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。
那么下列关于该生态系统的说法错误的是（）生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0.0512 5.51680.47A．五种生物构成的食物链A→E→C→B→DB．通常情况下，五种生物中D的数量最少C．D体内的能量最终来源于AD．影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素8．如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是( )A．该食物网中共有五条食物链B．鹰获得能量最多的的食物链是草一►食草昆虫一►青蛙一►蛇一►鹰C．该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D．如果蛇遭大量捕杀，则短时间内青蛙的数量会增多9．下图表示生态系统部分组成成分关系示意图，相关叙述错误的是（）A．甲是生产者，乙、丙是消费者B．阳光属于非生物部分C．丁一甲表示捕食关系D．图中有1条食物链10．某生物兴趣小组为了研究光照对豌豆的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计实验如下表。
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(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案doc一、选择题1．实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是A．小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光B．小蔡试图通过转动③来找到物像C．小詹切换高倍镜后，通过调节②使物像更清晰D．小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物2．惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。
这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度3．影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度C．水D．空气4．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响5．根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图乙中的1最先分成两份C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同6．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误．．的是（）A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变7．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（）检测对象A B C D EDDT浓度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．该食物链为A→E→B→C→DB．几种生物中，D的相对数量最少C．据表中数据不能判断食物链的结构D．在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富8．如图是某生态系统的食物网简图，下列说法错误的是（）A．图中数量最少的是鹰B．图中有4条食物链C．昆虫和杂食性鸟既是竞争关系也是捕食关系D．该生态系统的能量最终来自于绿色植物9．如图表示生态系统的各成分之间的关系，下列分析错误的是（）A．①是生产者，能利用光能制造有机物B．②和③都属于该生态系统的消费者C．图中的食物链是①→②→③→④D．图中若②全部消失，③就无法生存10．植物体缺少不同的无机盐表现为不同的症状，如大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花不结果；向日葵杆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶呈暗绿色叶片出现紫色。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.docdoc一、选择题1．在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看到了重叠的细胞”；丙同学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”。
以下分析不合理的是（）A．甲同学的物镜可能未正对通光孔B．乙同学的材料可能没有展平C．丙同学可能需要调节粗准焦螺旋D．丁同学应将反光镜擦拭干净2．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响3．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A．吸收B．寄生C．捕食D．竞争4．诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是A．阳光B．温度C．水分D．空气5．如图是与细胞分裂过程有关的图，请你根据图选出正确的分裂顺序（）A．a→b→c B．b→a→cC．a→b→c D．c→a→b6．下图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个B．动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜C．植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁D．细胞分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质一样7．在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。
下列说法正确的是（）A．该食物链能量的最终来源是②B．“②→①→④→③”可以表示一条食物链C．当①的数量大量减少时，短期内对④没有直接影响D．如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内有毒物质积累最少8．图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（）A．②→③→⑤构成一条食物链B．生态系统中的能量最终来自于①C．④体内富集毒素最多D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成9．图是某生态系统食物网的示意图．下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统的能量最终来源于草C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系10．如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（）A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C．图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的D．受精卵发育成图丁中的①②③11．如图是菜豆及其幼苗的相关结构，以下叙述正确的是（）A．菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成B．乙图中的a是由甲图中的①发育成的C．玉米种子的胚中没有甲图中的结构④D．乙图中的b是由甲图中的③发育成的12．下列古诗词描绘了裸子植物的是（）A．采菊东篱下，悠然见南山B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风C．墙角数枝梅，凌寒独自开D．苔痕上阶绿，草色入帘青13．人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜属于A．种子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．藻类植物14．观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是（）A．培养液的下层B．培养液的中层C．培养液的表层D．培养液的任意部分15．下表所列的实验操作与目的，对应错误．．的是（）选项名称操作目的A观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水维持细胞的正常形态B观察草履虫在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维限制运动C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 观察小鱼尾鳍内血液的流动用浸湿的棉絮包裹小鱼头部鳃盖和躯干部，并经常滴加清水保证小鱼的正常呼吸A．A B．B C．C D．D 16．下图体现细胞分化过程的是图中的A．1 B．2 C．3 D．4 17．如图是植物细胞模式图，据图回答，正确的选项是A．图中A是细胞壁，它能控制物质的进出B．图中D能将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水C．图中D是细胞的控制中心，里面有染色体含有遗传信息D．吃西瓜时的汁液，主要来自图中的F18．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞装片（如图）。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.docdoc一、选择题1．如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法错误的是（）A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜筒时，可转动粗准焦螺旋寻找物像2．现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。
下列实例中能体现生物影响环境的是A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量3．生物既能适应环境，也能影响环境。
下列反映生物影响环境的描述是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．千里之堤，溃于蚁穴D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（）A．光B．温度C．水分D．空气5．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②6．下图是细胞分裂过程示意图，由图可知首先分裂的是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核7．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009B．E→D→C→B→AD．C→E→B→A→D8．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一条食物链。
据图判断下列说法不正确的是（）A．在该食物链中生产者是丙B．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙C．在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加D．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙9．如图是某生态系统的食物网简图，下列说法错误的是（）A．图中数量最少的是鹰B．图中有4条食物链C．昆虫和杂食性鸟既是竞争关系也是捕食关系D．该生态系统的能量最终来自于绿色植物10．为探究酸雨是否影响种子的萌发，科研人员用小麦种子进行了模拟实验，除表中变量外其余环境条件均相同且适宜，发芽率统计结果见下表。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案doc一、选择题1．下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（）A．物像不清晰——调节细准焦螺旋B．物像偏左上方——向右下方移动玻片C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜2．“绿水青山就是金山银山。
”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。
这体现了生物与环境之间的关系是A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适应生物3．有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。
结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。
这个事例说明生物（）A．能够适应一定的环境B．能够影响环境C．不能适应环境D．对环境的刺激做出了反应4．生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤B．水质污染造成赤潮C．荒漠中生物种类稀少D．鼠妇生活在阴暗的环境5．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质6．如图所示为细胞分裂过程中不同时期的示意图，按发生分裂的先后顺序，正确的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁7．某生态系统中存在的生物，其体内存留的有机汞（有毒物质）如下表，由这些生物组成的食物链是（）生物体A B C D E有机汞残留量0.078 1.5640.5A．D→B→C→E→A B．D→E→B→C→A C．A→C→E→B→D D．A→E→C→B→D 8．下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是A．草、食草昆虫都属于生产者B．该图可以代表一个生态系统C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的D．图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰9．如图为生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法错误的是A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B为消费者，A→B→C形成一条食物链C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．若图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统10．为了验证菜豆种子萌发需要充足的空气，设计对照实验应选择的表中组别是（）组别水分温度萌发情况1没水25℃不萌发2水半淹种子0℃不萌发3水淹没种子25℃.不萌发4水半淹种子25℃萌发A．1和2 B．3和4 C．2和4 D．1和411．如图所示，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.doc一、选择题1．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜③后，调节①使物像变清晰B．乙图中，使用物镜①看到的细胞数目较少C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜②下观察所得2．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同3．下列实例中，能体现出生物适应环境的是（）A．植被丰富的山中空气清新B．初到高原的人出现高原反应C．浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D．水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存4．蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。
这说明（）A．生物能适应环境，并能主宰环境B．生物能适应环境，环境也能适应生物C．生物只能适应环境，不能影响环境D．生物能适应一定的环境，也能影响环境5．下图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个B．动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜C．植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁D．细胞分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质一样6．下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞中的染色体数目比原细胞减半7．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行了分析，并将结果记录在下表中。
请据表中信息判断，下列说法不正确的是（）生物种类蜻蜓幼虫小球藻小鱼水蚤体内食物成分水蚤蜻蜓幼虫小球藻A．表中属于生产者的是小球藻B．根据表中信息，写出的食物链为：小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．若某一有毒物质进入到该食物链，则体内含该有毒物质最多的是小鱼D．在一段时间内，如果蜻蜓幼虫的数量增加，则小球藻的数量将减少8．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.docdoc一、选择题1．下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（）A．物像不清晰——调节细准焦螺旋B．物像偏左上方——向右下方移动玻片C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜2．研究发现，某种蔬菜被蚜虫啃食时，会释放一种信号。
周围同种蔬菜收到信号后，可快速产生抵抗蚜虫的物质，以避免被大面积啃食。
上述描述中生物间的关系有A．种内互助、寄生B．种内互助、捕食C．共生、捕食D．竞争、寄生3．许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。
以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（）选项成语或谚语非生物因素A春兰秋菊光照B北雁南飞大气C五九和六九，河边看杨柳水分D冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流温度A．A B．B C．C D．D4．“谷雨，谷得雨而生也。
”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境适应生物5．下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的遗传物质相同6．下图表示细胞的某两项生理活动，叙述正确的是（）A．过程①是细胞体积增大的主要原因B．在过程①中细胞中的遗传物质会减少C．过程②的结果是形成不同的组织D．1、2、3都属于植物的组织7．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009B．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。
能正确表示这条食物链的是生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克)0.0450.0240.00030.1450.009A．A→B→C→D→E B．C→E→B→A→DC．D→A→B→C→E D．B→A→C→E→D9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的（）A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D10．下图是是植物生长发育过程中的相关结构，下列描述正确的是（）A．菜豆种子的胚由图甲中的1、2和3组成B．图甲中最先突破种皮的是2C．图乙中的A是由图甲中的1发育成的D．图丙中的a是吸水的主要部位11．下列对绿色开花植物的植株、花、果实和种子示意图的描述，错误的是()A．图甲中的①是由图丁中的②发育形成的B．经过传粉、受精后，图乙中的⑥会发育成图丙中的①C．图丙中的②萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气D．图丁中的种子萌发时，首先突破种皮的结构是③12．海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.docdoc一、选择题1．下列关于显微镜的使用说法错误的是A．视野范围、亮度、物像数目与总放大倍数成反比B．从目镜内看到的物像是倒像C．调节遮光器和反光镜可以调节控制光线进入镜筒D．当显微镜镜头不清洁时，用纸巾擦，除去污物2．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子3．小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布？”这种研究方法属于（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法4．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响5．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的6．下图表示细胞的某两项生理活动，叙述正确的是（）A．过程①是细胞体积增大的主要原因B．在过程①中细胞中的遗传物质会减少C．过程②的结果是形成不同的组织D．1、2、3都属于植物的组织7．在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。
下列说法正确的是（）A．该食物链能量的最终来源是②B．“②→①→④→③”可以表示一条食物链C．当①的数量大量减少时，短期内对④没有直接影响D．如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内有毒物质积累最少8．某生态系统中存在的生物，其体内存留的有机汞（有毒物质）如下表，由这些生物组成的食物链是（）生物体A B C D E有机汞残留量0.078 1.5640.5A．D→B→C→E→A B．D→E→B→C→A C．A→C→E→B→D D．A→E→C→B→D9．某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.docdoc一、选择题1．实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是A．小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光B．小蔡试图通过转动③来找到物像C．小詹切换高倍镜后，通过调节②使物像更清晰D．小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物2．枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境制约生物3．下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（）A．B．C．D．4．农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A．温度B．阳光C．土壤D．空气5．根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图乙中的1最先分成两份C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同6．生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动，如图为动物体细胞某项生命活动示意图，下列关于此过程叙述正确的是（）A．此过程为细胞的生长过程B．此过程为细胞分裂过程，先后顺序是c→b→aC．植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数目7．如表为某科研人员对A～D四个生态系统中生物的种类和数量的调查统计结果，据此推断，自我调节能力最强的生态系统是（）生态系物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8统A2001005030000103B300150020010200500C2001003015020150405D2003500020000100A．A B．B C．C D．D8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。
能正确表示这条食物链的是生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克)0.0450.0240.00030.1450.009A．A→B→C→D→E B．C→E→B→A→DC．D→A→B→C→E D．B→A→C→E→D9．一个处一稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起A．甲、乙的数量增加，丙的数量下降B．丙、丁的数量增加，甲的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加10．某生物兴趣小组为了研究光照对豌豆的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计实验如下表。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.docdoc一、选择题1．同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血液涂片，出现图中甲、乙两个视野，下列说法正确的是（）A．如果目镜一样，图甲的物镜比图乙的物镜短B．如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜长C．若使用相同的光照、反光镜和光圈，则乙视野更亮D．甲观察的范围比乙观察的范围小，看到的细胞多2．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同3．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。
那么，它们之间的关系是（）A．竞争B．共生C．寄生D．捕食4．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A．吸收B．寄生C．捕食D．竞争5．生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动，如图为动物体细胞某项生命活动示意图，下列关于此过程叙述正确的是（）A．此过程为细胞的生长过程B．此过程为细胞分裂过程，先后顺序是c→b→aC．植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数目6．表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．A．（1）（2）（3）B．（3）（2）（1）C．（2）（1）（3）D．（1）（3）（2）7．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（）检测对象A B C D EDDT浓度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．该食物链为A→E→B→C→DB．几种生物中，D的相对数量最少C．据表中数据不能判断食物链的结构D．在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富8．如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是( )A．该食物网中共有五条食物链B．最长的食物链是草一►食草昆虫一►青蛙一►蛇C．该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D．如果蛇遭大量捕杀，则短时间内青蛙的数量会增多9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。
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人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.doc一、选择题1．下列有关实验操作的叙述中，正确的是（）①使用显微镜进行观察，当光线较暗时，应使用反光镜的凹面来对光②验证绿叶在光下制造淀粉时，把叶片直接放在清水中加热脱色③用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“d”④制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是清水⑤显微镜观察时，若目镜选用10×，物镜选用40×，则显微镜的放大倍数是五十倍⑥用显微镜观察人血的永久涂片时，视野中数量最多的是红细胞A．①②③⑤B．①③⑥C．②③④⑤⑥D．②④⑥2．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．一山不容二虎C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．种豆南山下，草盛豆苗稀3．惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。
这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度4．下列各句中，体现了“生物因素对生物的影响”的是（）A．春分麦起身，肥水要紧跟B．立秋处暑八月天，防治病虫管好棉C．清明雨纷纷，植树又造林D．白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧5．下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（）A．分化、分裂B．生长、分裂C．生长、分化D．分裂、生长6．下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述，错误的是A．植物细胞分裂时先细胞质分裂，然后细胞核分裂B．细胞分化使植物体形成不同的组织C．一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果D．植物细胞生长过程中，小液泡会逐渐融合成为一个大液泡7．如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，据图判断，下列说法错误的是（）A．甲、乙、丙、丁、戊及其环境构成生态系统B．该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁C．在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则甲增加，丙减少D．有毒物质沿食物链积累，则戊的有毒物质含量最多8．图是某生态系统食物网的示意图．下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统的能量最终来源于草C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系9．如图为某生态系统示意图，下列判断正确的是（）A．该图表示一个完整的生态系统B．在这个生态系统中昆虫的数量最多C．在这个生态系统中有5条食物链D．食虫鸟和蜘蛛之间只存在捕食关系10．一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是便进行了田间实验，他将农田分为等面积的四块，除肥料不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表：地块施肥情况小麦产量/千克甲氮肥55．66乙磷肥、钾肥65．26丙磷肥、氮肥56．88丁不施肥55．11）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．无法确定11．下表为某地棉花不同发育期的需水量，由表中数据可知平均每天需水量最大的发育期是发育期苗期现蕾期花铃期吐絮期天数45255167需水量（mm）4674343199A．苗期B．现蕾期C．花铃期D．吐絮期12．下列几类植物中，没有出现输导组织的是（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．蕨类植物具有的器官是（）A．根B．花C．果实D．种子14．下列关于草履虫的说法中,正确的是( )A．有专门的呼吸器官——表膜B．观察时,为了限制草履虫的运动在载玻片上的水滴中放几丝棉花C．为看清其体表的纤毛,可以将显微镜的光圈调大,使光线减弱D．实验时从培养液的底层吸取一滴培养液来获得草履虫15．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（）A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，用碘液染色一一便于观察到细胞核B．观察草履虫，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维——防止草履虫运动过快C．观察叶片的结构，用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮——便于观察到更多的气孔D．观察口腔上皮细胞，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水一一维持细胞的正常形态16．如图是细胞系列生理活动的示意图。
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(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案doc一、选择题1．在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看到了重叠的细胞”；丙同学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”。
以下分析不合理的是（）A．甲同学的物镜可能未正对通光孔B．乙同学的材料可能没有展平C．丙同学可能需要调节粗准焦螺旋D．丁同学应将反光镜擦拭干净2．日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是（）A．温度和水分B．光和温度C．水分和光D．土壤和温度3．下列各句中，体现了“生物因素对生物的影响”的是（）A．春分麦起身，肥水要紧跟B．立秋处暑八月天，防治病虫管好棉C．清明雨纷纷，植树又造林D．白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧4．生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。
陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（）A．竞争关系B．捕食关系C．合作关系D．共生关系5．下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（）A．分化、分裂B．生长、分裂C．生长、分化D．分裂、生长6．植物细胞的分裂过程顺序正确的是（）（1）细胞质平分为二，各含一个细胞核（2）在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜（3）细胞核平分为二A．（1）（2）（3）B．（2）（1）（3）C．（3）（1）（2）D．（1）（3）（2）7．甲～成是某简单生态系统中的五种生物，它们之间有着吃与被吃的关系。
下表是对其体内某种农药(无法排出体外)含量的制定结果：生物种类甲乙丙丁戊单位体积内农药含量0.0450.0090.1450.0240.003（毫克）据此推测，这五种生物在食物链中所处营养级别最低和最高的分别是A．丙、戊B．戊、丙C．丁、丙D．甲、戊8．如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据图分析下列说法错误的是（）A．若该图组成生态系统，其自动调节的能力是有限的B．②→③→④构成一条食物链C．③、④是消费者，④体内毒素富集最多D．图中的生物构成了食物链和食物网9．图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，此图中含有（）条食物链A．1条B．2条C．3条D．4条10．表是烟草、笕菜和蚕豆种子在见光和不见光情况下的发芽率，根据该表，下列说法错误的是A．菜豆种子的萌发与光照无关B．烟草种子必须在有光的条件下才能很好萌发C．笕菜种子必须在无光的条件下才能很好地萌发D．烟草、笕菜和蚕豆的萌发都与光照无关11．某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响，在潮湿的培养皿里放上绿豆，并设计如下实验（见下表）。
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C、③①②④D、①④②③
（
）
6、如果在载玻片上写一个“
A、bB、dC、p
d”，那么在视野中看到的是（D、q
）
7、使用显微镜的正确操作步骤应该是（
）
A、调焦、取镜和安放、安装装片、对光B、调焦、安装装片、取镜和安放、对光
C、安装装片、对光、调焦、取镜和安放D、取镜和安放、安装装片、对光、调焦
（2）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的（填甲或乙）
（3）能控制物质进出细胞的结构是【】；
（4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在【】；
（5）吃西瓜时，甘甜可口的汁液主要来自西瓜细胞的【】；
2、下图所示为人体不同结构层次：请据图回答：（3分）
（1）图中B通过形成C。
（2）A形成B的过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个
）
A、无根、茎、叶的分化
B
、都有根、茎、叶的分化
C、有根、茎、叶的分化，有输导组织
D、都用孢子进行繁殖
20、下列不属于我国珍稀裸子植物的是
A、水杉B、银杏
二、填空题（每空1分，共10分）
（）
C、银杉
D
、侧柏
1、用显微镜观察装片时，如果光线较弱，应使用反光镜的凹面镜对着光源。若光线较强，
应使用反光镜的对着光源。
B、①③⑤⑦
C、②④⑥⑧
D、①④⑤⑦
17、下列植物中具有真正根、茎、叶的是（
）
A、海带
B
、肾蕨
C
、紫菜
D
、蓝藻
18、桃树属于被子植物，松树属于裸子植物，松树和桃树相比最大的不同是（
）
A、松树的球果里含有种子
B
、松树的种子裸露，无果皮包被
C、松树的种子外面没有种皮包被
D
、松树的种子外面有果皮包被
19、 藻类植物，苔藓植物，蕨类植物它们的共同特点是（
B、放大倍数越大，则视野越暗
C、要想将视野调得明亮些，
可使用凹面反光镜或较大光圈
D、若把视野右上方的物像移至视野中央，玻片标本应向左下方移动
3、用体温计测量一个人的体温，分别测得口腔温度为
36.８℃、腋下温度为
36.5℃，用肛
肠温度测得此人直肠温度为
37.2℃。这个人的体温应记录为是（
）
A、36.8℃
新细胞。
(3)从构成人体结构层次看，D叫做。
3、下图是玉米、菜豆种子的结构图，请写出图中番号所示的结构名称（5分）
2
；3
；
5
；6
；
7
.
四、实验探究（每空1分，共5分。） 探究“草履虫对外界刺激有反应吗？”时：
图甲、 乙、丙表示三块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液
连通，在三块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐、一滴肉汁、一滴清水，请分析：
A、有利于放大B、避免产生气泡C、有利于对光D、载玻片不容易破裂
10、生物体结构和功能的基本单位是(
A、 细胞B、组织C、器官D
11
A、营养组织B、分生组织C、输导组织
12、我们食用海带时食用的部分是海带扁平的（
)
、系统
D、保护组织
）
A、叶
B
、叶状体
C、柄
D
、固着器
13、草履虫细胞膜的功能（
）
A、运动B、进行呼吸C、取食D、消化食物
8、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（）
①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片
④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平
⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液
Ａ、①②③④⑤Ｂ、②①④③⑤Ｃ、①④⑤②③Ｄ、③①②④⑤
9、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是()
1.（1）【⑧】细准焦螺旋，【①】物镜，【③】目镜（顺序可调）
（2）乙（3）【B】细胞膜 （4）【C】细胞质 （5）【F】液
泡
2.（1）细胞分化（2）染色体（3）器官
3.2-子叶，3-胚芽，5-胚根，6-胚，7-胚乳四、实验探究
1.丙，甲和乙，食盐
2.甲中的草履虫游向左侧， 乙中的草履虫游向右侧， 丙中的草履虫在清水中均匀分布。
B
、
36.5℃
C
、37.2℃
D、36.9℃
4、 某2.2cm，应记为（
）
A.、12.1cm B、11.93cm C、12.2cm D、12.07cm
5、当用实验法进行科学探究时，
①提出假设②验证假设
A、②③④①B、①②④③
一般按照以下四个步骤进行，你认为正确的顺序是
2、有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有５×、１０×；两个物镜分别标有４５×、
７５×，那么这台显微镜的最高放大倍数是，最低放大倍数
3、菜豆的根系是，叶是网状脉， 花的各部分基数是5，种子的胚有
。
片子叶。
4、显微镜下观察的材料一定要
。
5、植物细胞内有两种能量转换器，一种是
，与细胞的呼吸作用有关，一种
3.草履虫能对外界不同刺激产生不同的反应， 能够趋向有利刺激， 逃避有害刺激。
14、下列常见食品不属于变态茎的是()
A、马铃薯B、荸荠C、藕D、萝卜
15、在下列植物的一生中，具有六大器官的是（）
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、裸子植物
D、被子植物
16、小麦、水稻、玉米等粮食作物的共同特点是
(
)
①须根系②直根系
③网状脉
④平行脉
⑤花基数是
3
⑥花基数是
6
⑦胚有一
片子叶⑧胚有两片子叶
A、①②③④
2019-2020年七年级上学期期中联考生物试
卷
一、单项选择题（共20分）
1、 使 用 显 微 镜 观 察 临 时 装 片 时 ， 转 动 粗 准 焦 螺 旋 使 筒 下 降 ， 此 时 眼 睛 应 注 视 着
（）
Ａ、目镜Ｂ、物镜Ｃ、反光镜Ｄ、镜筒
2、下列有关显微镜使用的说法中，不正确的一项是（）
A、对光时，应用低倍物镜
清 水
丙
1、该实验中的对照组为
，实验组为
，甲组和丙组的变量是
。
2、预期实验结果
。
3、得出的结论是
。
七年级生物参考答案及评分标准
BDCBCCDBBACBBDDDBBDD
一、选择题
二、填空题
1.
平面镜
2.750
倍,225倍
3.
直根系，2
4.
薄而透明
5.
线粒体，叶绿体
6.
分裂，生长（顺序可
调）
三、图文互动
是
，与光合作用有关。
6、 生物体由小长大，是与细胞的
和
分不开的。
三、图文互动： （每空
1分，共
15分。在【
】里填序号，在
上填文字。）
1、下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请根据图回答问题：
（7分）
（1）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物象更清晰些，
应调节显微镜的【】,放大物象的结构是【】和【】