其、之的人称代词

文言虚词“之、其、而、以、于”的用法(排版清晰)

文言虚词“之、其、而、以、于”的用法在初中阶段最常用、最重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。

为便于同学们复习，现结合具体实例对其用法作简要分析。

希望同学们课后去识记它们的用法，考场上必将如鱼得水。

一、“之”的用法：1、代词①代词，代人，译为：他（她），他（她）们。

例：愿陛下亲之信之。

杀之以应陈涉。

二世杀之。

楚人怜之。

陈胜佐之。

长跪而谢之曰。

将军岂愿见之乎？将军宜枉驾顾之。

②代词，代事，译为：这件事，它。

例：肉食者谋之。

然足下卜之鬼乎？时人莫之许也。

③代词，代物，译为：它，它们。

例：太医以王命聚之。

④指示代词，译为：这。

例：有良田、美池、桑竹之属。

2、助词①助词，用于定语和中心语之间，译为：的。

例：燕雀安知鸿鹄之志哉。

禽兽之变诈。

箕畚运于渤海之尾。

复立楚国之社稷。

五十里之地。

皆布衣之士也。

用武之国。

天府之土。

此诚危急存亡之秋也。

②助词，用于主谓结构之间，无实在意义，不译。

例：虽我之死，有子存焉。

孤之有孔明，犹鱼之有水也。

天子之怒。

聂政之刺韩傀也。

③助词，作宾语倒装标志，无实在意义，不译。

例：何陋之有。

宋何罪之有？小大之狱。

④助词，用于凑足音节，无实意，不译。

例：公将鼓之。

怅恨久之。

久之，目似瞑。

顷之，一狼径去。

3、动词，作谓语，译为：去，往。

例：吾欲之南海。

送孟浩然之广陵。

辍耕之垄上。

又间令吴广之次所旁丛祠中。

注：此处作实词记忆顺口溜：“之”字可代人事物，通常都是三人称，定名之间可译“的”；用作动词“去、往、到”，用作助词可不译。

二、“以”的用法：1、介词，与后面的词或短语一起构成介宾短语，充当状语或补语，其意义较多。

①译为：把。

例：医之好治不病以为功。

故临崩寄臣以大事也。

以虫草为林。

以君为长者。

今诚以吾众诈……以头抢地耳。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

②译为：用，拿。

例：以刀劈狼首。

以五十里之地易安陵。

屠惧，投以骨。

以大易小。

今吾用十倍之地。

咨臣以当世之事。

祭以尉首。

③译为：凭，靠。

例：何以战。

文言文“之”的用法

文言文知识点总结虚词：初中教材要求掌握的虚词共15个，“之”“以”“而”“其”“于”“者”“乃”“夫”“且”“然”“所”“则”“焉”“何”“乎”。

一、“之”（1）代词①第三人称代词例：公与之乘，战于长勺。

《曹刿论战》例：肉食者谋之。

《曹刿论战》例：屠自后断其股，亦毙之。

《狼》（2）助词①结构助词（用于定语和名词之间）例：予尝求古仁人之心。

《岳阳楼记》②用于主谓之间，取消句子独立性。

例：予独爱莲之出淤泥而不染。

《爱莲说》③音节助词（在句中起到补充音节的作用，无实在意义，不译。

）例：久之，目似瞑。

《狼》例：公将鼓之。

《曹刿论战》④结构助词，宾语前置的标志。

例：何陋之有？《论语》例：宋何罪之有？⑤结构助词，定语后置的标志。

例：居庙堂之高则忧其民。

《岳阳楼记》（3）动词①谓语动词例：已而之细柳军《周亚夫军细柳》课后习题：第一组：1.无丝竹之乱耳2.无案牍之劳形3.沿河求之4.春冬之时5.实是欲界之仙都6.往之女家7.忘路之远近8.渔人甚异之9.具答之第二组：1.闻之，欣然规往2.心乐之3.乃记之而去4.鹏之徙于南冥也5.马之千里者6.策之不以其道7.鸣之而不能通其意8.属予作文以记之9.此则岳阳楼之大观也10.览物之情第三组：1.予尝求古仁人之心2.居庙堂之高则忧其民3.处江湖之远则忧其君4.山之僧智仙也5.名之者谁6.醉翁之意不在酒7.山水之乐8.山间之朝暮也9.山间之四时也10.然而禽鸟之山林之乐第四组：1.得之则生2.呼尔而与之3.行道之人弗受4.万钟则不辩礼义而受之5.而不知太守之乐其乐也6.今为妻妾之奉为之7.此之谓失其本心8.弗之怠9.走送之10.益慕圣贤之道第五组：1.当余之从师也2.无限肥滋味之享3.戴朱樱宝饰之帽4.盖余志勤且坚若此5.肉食者谋之6.小大之狱7.公与之乘8.公将鼓之9.公将驰之10.故克之第六组：1.故逐之2.孰视之3.暮寝而思之4.吾妻之美我者5.朝廷之臣莫不畏臣6.数月之后7.此诚危急存亡之秋也8.然侍卫之臣不懈于内9.盖追先帝之殊遇10.欲报之于陛下也11.恢弘之势之气12.受任于败军之际13.以伤先帝之名。

古代汉语之的用法

古代汉语之的用法
“之”是古代汉语中常用的一个字，其用法主要有以下几种：
- 做代词：
- 第一人称代词，相当于“我”、“自己”。

例如：“不知将军宽之至此也！”（《史记·廉顿蔺相如列传》）；
- 第二人称代词，相当于“你”、“您”。

例如：“通说范阳令徐公曰：‘……窃闵公之将死，故吊之。

’”（《史记·扁鹏列传》）；
- 第三人称代词，相当于“他（她）”“它”“他们”“它们”。

例如：“今方来吾欲辱之，何以也？”（《晏子使楚》），“之”代指“燕子”。

- 做动词：“之”做动词时，有“到”的意思。

例如：“送孟浩然之广陵。

”
- 用在主谓之间，取消它的独立性，使变成偏正结构。

例如：“臣之壮也，犹不如人。

”（《烛之武退秦师》）。

- 宾语前置的标志。

例如：“夫晋，何厌之有。

”（《烛之武退秦师》），“厌”是宾语，理应在“有”的后面，加上“之”，和定语成分“何”一块儿放在了谓语的前面。

如果你还想了解“之”字其他用法，可以继续向我提问。

高一下文言虚词“其”“而”“为”“之”“所”“以”归纳

高一下文言虚词“其”“而”“为”“之”“所”“以”归纳其（一）用作代词，又分几种情况：1．第三人称代词。

作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。

①爱其子，择师而教之。

（《师说》）②其制稍异于前。

（《项脊轩志》）2．第三人称代词。

作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”（包括复数）。

①其闻到也固先乎吾。

（《师说》）3．活用为第一人称或第二人称。

译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。

4．指示代词，表示远指。

可译为"那""那个""那些""那里"。

①秦爱纷奢，人亦念其家。

（《阿房宫赋》）5．指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。

（二）用作副词。

1．加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。

2．加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。

①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）3．加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。

（三）用作连词。

1．表示选择关系，相当于“是……还是……”。

①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）2．表示假设关系，相当于“如果”。

（四）助词，起调节音节的作用，可不译。

【何其】译为“怎么”，“多么”。

而一．用作连词1、表示并列关系。

一般不译，有时可译为“又”。

【并列复句，两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。

主要关联词语是：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……。

如：①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

②我们不是要空话，而是要行动。

③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。

】2、表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。

【递进复句，后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。

常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且。

其、以、之、为字的用法

文言虚词：其、以、之、为字的用法“其”“以”“之”“为”是文言文阅读中的四个重点虚词，用法整理如下：一、其1、代词（1）第三人称代词，作定语，相当于“他（们）的”“她（们）的”“它（们）的”。

例1．郯子之徒，其贤不及孔子。

（《师说》）例2．秦贪，负其强。

（《廉颇蔺相如列传》）（2）第三人称代词，作主语，相当于“他”“她”“它”。

例3．秦王恐其破璧，乃辞谢。

（《廉颇蔺相如列传》）例4．其闻道也固先乎吾。

（《师说》）（3）第一人称代词，相当于“我”“自己”“我的”。

例5．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（《游褒禅山记》）例6．寡人不知其力之不足也。

（《勾践灭吴》）（4）指示代词，表近指，相当于“这”“这个”。

例7．有蒋氏者，专其利三世矣。

（《捕蛇者说》）（5）指示代词，表远指，相当于“那”“那个”。

例8．则或咎其欲出者。

（《游褒禅山记》）（6）指示代词，相当于“其中”“其中的”，后多为数词。

例9．于乱石间择其一二扣之。

（《石钟山记》）2、副词。

（1）表测度，相当于“恐怕”“或许”“大概”。

例10．其皆出于此乎？（《师说》）（2）表反诘，相当于“难道”“怎么”。

例11．其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）（3）表婉商、祈使，相当于“还是”“可要”。

例12．尔其无忘乃父之志。

（《伶官传序》）例13．吾其还也。

（《烛之武退秦师》）3、连词。

（1）表选择，用在句首，相当于“是……还是……”。

例14．其梦邪？其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）（2）表假设，用在句首，相当于“如果”。

例15．其若是，孰能御之？（《齐桓晋文之事》）4、助词，补充音节。

例16．既其出。

（《游褒禅山记》例17．实迷途其未远，觉今是而昨非。

（《归去来兮辞》）二．以1、介词（1）表动作行为的处置，相当于“把”。

例1．秦亦不以城予赵。

（《廉颇蔺相如列传》）（2）表动作行为所凭借的工具，相当于“按照”“凭借”“凭什么身份”。

例2．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。

其、之的人称代词
原创宝泉岭高级中学董汉生
古汉语当中，在高中的文言文学习当中，免不了要解释“其”“之”两字，在词典上，解释都是二者是人称代词，一般地还注明，是第三人称代词“他”“她”“它”，也许我孤陋，至今未发现有解释二字为第一人称第二人称的释义。

但在高中语文的教学中，我们会发现这两字许多时候需要解释为第二人称或第一人称。

比如：《荆轲刺秦王》中荆轲临死前对秦王说：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

”这句中的“之”应该是第二人称“你”。

比如：《游褒禅山记》中作者写道：“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

”这句当中的“其”应该是第一人称“我自己”。

这大概是代词在古代是虚词的原因，只是起指代作用，但并不等于现在的现代汉语的代词吧。

之的用法课件

• 三、助词 1、结构助词“的”。 ②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） ④小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） • 2、用于主谓之间，不译。 ①甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》） ②徐公不若君之美也。（《邹忌讽齐王纳谏》） • ③孤之有孔明，犹鱼之有水也
• 3、“之”起调节音节作用，不译。 ①久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》） ②辍耕之垄上，怅恨久之。（《陈涉世家》） • 4、宾语前置的标志；定语后置的标志。 • 何陋之有？居庙堂之高 •
• 1、下视其辙，登轼而望之。（《曹刿论战》）
• 2、嘱予作文以记之。来自• 3、关关雎鸠，在河之洲。（《关雎》）
4、公输子之意不过欲杀臣。（《公输》）
5、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
（《唐雎不辱使命》）
• 6、以天下之所顺，攻亲戚之所畔。（《得
道多助，失道寡助》） 7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 • 8、公将鼓之。 • 9、事无大小，悉以咨之。 • 10、策之不以其道。 • 11、百万之众
• 升内： • 42\2 52\2 64\2 75\2 81\2 82\2 • 升外： • 93\2 106\2
73\2
“之”的用法与意义
• 之 • 一、 “之”，代词 • （一）人称代词，他，他们，它，它们 • 1、执策而临之，曰：“天下无马。”（《马说》） 2、名之者谁？山之僧智仙也。《醉翁亭记》 • （二）代词，这件事。 • 1、嘱予作文以记之。 2、以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》）
• （三）指示代词，这，此 • 1、公输盘为楚造云梯之械 4、闻水声，如鸣佩环，心乐之。（《小石潭记》） • 二、动词，去，往，到 2、送孟浩然之广陵（《送孟浩然之广陵》） 3、送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》） 4、尝与人佣耕，辍耕之垄上。（《陈涉世家》）

浅析古代汉语第三人称代词“之”和“其”(范本)

浅析古代汉‎语第三人称‎代词“之”‎和“其”‎浅析古代汉‎语第三人称‎代词“之”‎和“其”‎内容简介‎：‎摘要：‎相比‎于现代汉语‎，古汉语中‎的人称代词‎用法较为复‎杂，第三人‎称代词也成‎为语言学者‎研究的重点‎。

从中国古‎代第三人称‎代词的用法‎概况入手，‎重点解析‎其和之‎的用法，‎希望可以通‎过，进一步‎完善我国的‎古汉语的代‎词体系。

‎论文格‎式论文范文‎毕业论文‎‎摘要：‎相比于‎现代汉语，‎古汉语中的‎人称代词用‎法较为复杂‎，第三人称‎代词也成为‎语言学者研‎究的重点。

‎从中国古代‎第三人称代‎词的用法概‎况入手，重‎点解析“其‎”和“之”‎的用法，希‎望可以通过‎，进一步完‎善我国的古‎汉语的代词‎体系。

‎关键词‎：‎‎古代汉‎语；第三人‎称代词；“‎之”和“其‎” 代词‎在汉语的词‎类系统中成‎员不多，但‎确是争议最‎大、问题最‎多的一个词‎类。

在句法‎功能上，有‎的代词与名‎词、形容词‎、副词、动‎词和数词的‎划分不明显‎。

人称代词‎在古汉语的‎语法研究中‎占有重要的‎地位，成为‎许多语法学‎者研究的重‎点。

许多语‎法论著和研‎究论文对这‎个问题进行‎了不同程度‎的讨论，并‎取得了一定‎的成绩。

相‎比于第一人‎称代词和第‎二人称代词‎，对第三人‎称代词的研‎究不够全面‎，在学术界‎甚至对于古‎汉语中有没‎有第三人称‎代词都没有‎统一的认识‎。

‎ 1.古‎代汉语第三‎人称代词概‎述‎ 1.1‎古代汉语‎第三人称代‎词存在的争‎议第三‎人称代词是‎古汉语语法‎研究的一个‎重要问题，‎许多语法学‎著作和古汉‎语教材都对‎此进行了详‎细的论述，‎也成为许多‎古汉语研究‎学者的重点‎研究但是，‎大家对于古‎汉语中的第‎三人称代词‎仍然没有统‎一的认识，‎总体来讲，‎主要存在以‎下三个方面‎的分歧：‎‎‎（1）古‎汉语中有第‎三人称代词‎的观点。

持‎这种观点的‎学者主要有‎马建忠、王‎力和杨树达‎等。

人称代词和指示代词

人称代词
1、第一人称代词（1）我、吾、余、予（2）其、之
（3） “臣、愚、不肖、小人”等代替第一人称时是谦称。
“孤、寡人、朕”是古代帝王诸侯自称。
2、第二人称代词（1）女、汝、尔、而、乃、若、
（2）“子、足下、君、公、先生、卿”作第二人称时是尊称，相当于 “您”
பைடு நூலகம்
3、第三人称代词之、其、彼
的“那”、“那个”、“那些”、“那样” 相当。
3、表示虚指 “虚指”，即指代对象不明确。文言中的虚指代词主要用“或”字表示，相当于“有的”、‘有人”。
4、表示无指
“无指”，即排除一切对象。文言的“无指代词”主要是“莫”和 “无”，相当于“没有谁”、“没有什么”
古汉语的第一、第二人称代词，也可在它们的后面加上“侪”“辈”“属” “曹”“等” “族” “徒”字表示多数。 “吾辈、尔等、吾属、士大夫之族” 。
指示代词
1、表示近指
“是、斯、之、然、若”等。这些代词相当于现代汉语的“此”、“这”、“这个”、 “这样”。
2、表示远指 “彼、夫、其”等。这些代词与现代汉语

2020高中文言虚词“之、其、而、因、以”知识整理

高中文言虚词“之、其、而、因、以”知识整理1、之①人称代词（作第一人称的要特别注意）例句：其孰能讥之乎？（之：我）②指示代词例句：于是六国之士，有宁越、徐尚之属为之谋（之：这）之二虫又何知（之：这）③结构助词“的”例句：古之学者必有师④用在主谓之间，取消句子独立性例句：师道之不传也久矣⑤表示提宾例句：鸡豚狗彘之畜句读之不知何厌之有⑥定语后置标志例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强⑦音节助词（句末，衬音节）例句：填然鼓之怅恨久之顷之，烟炎张天⑧动词，表示“到，往”例句：项伯夜驰之沛公军2、其①人称代词（作第一人称的要特别注意）例句：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（其：我）②人（物）称代词（作定语）例句：郯子之徒，其贤不及孔子其曲中规③指示代词（译为“那”或“那些”）例句：其日牛马嘶其为惑也，终不解矣④表示推测语气例句：其皆出于此乎⑤表示反问语气例句：今其智乃反不能及，其可怪也欤其孰能讥之乎⑥表示祈使语气例句：汝其勿悲！吾其还也3、而①表示并列并且”）例句：蟹六跪而二螯（可译为“和”“则知明而行无过矣②表示顺承（承接）例句：积善成德，而神明自得履至尊而制六合一夫作难而七庙隳③表示因果，译为“因而”例句：仁义不施而攻守之势异也④表示修饰例句：吾尝终日而思矣于是秦人拱手而取西河之外弃甲曳兵而走吾尝跂而望矣⑤表示递进例句：君子博学而日参省乎己⑥表示转折例句：青取之于蓝而青于蓝⑦表示假设例句：锲而不舍，金石可镂至于幽暗昏惑而无物以相之⑧表示目的例句：争割地而赂秦外连衡而斗诸侯会盟而谋弱秦胡人不敢南下而牧马⑨代词，可译为“你，你的”例句：某所，而母立于兹4、因①表示顺承，可译为“于是，就”例句：因求假暂归项王即日因留沛公与饮②表示顺承，可译为“趁机”例句：因击沛公于坐因利乘便，宰割天下③介词，译为“凭借”例句：践华为城，因河为池因人之力而敝之④介词，译为“沿袭”例句：蒙故业，因遗策⑤介词，译为“由，通过”例句：因宾客至蔺相如门谢罪⑥介词，译为“根据”例句：因材施教（根据）⑦介词，译为“因为”例句：因前使绝国功,封骞博望侯⑧名词，可译为“机会”例句：于今无会因⑨名词，可译为“原因”例句：自谓得其势,无因有动摇5、以①介词，可译为“用，拿，把”例句：请以战喻树之以桑以六合为家②介词，可译为“按照”例句：斧斤以时入山林③介词，译为“凭借”例句：五十者可以衣帛矣尝以十倍之地，百万之众籍何以至此④介词，译为“因为”例句：樊将军以穷困来归丹以故荆轲逐秦王⑤介词，译为“凭……身份”例句：是时以大中丞抚吴者为魏之私人⑥介词，译为“在”例句：余以乾隆三十九年十二月⑦连词，表目的，译为“来，用来”例句：作《师说》以贻之⑧连词，表结果，可译为“以致”例句：不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也⑨连词，表示并列例句：夫夷以近,则游者众⑩动词，可译为“率领”例句：项梁乃以八千人渡江而西。

之的用法

“之”字用法1.作第三人称代词，她、他、它（们）。

用在动词后面，用法为代词，作动词的宾语。

执策而临之，曰：“天下无马！”以其境过清，不可久居，乃记之而去。

闻水声，如鸣佩环，心乐之。

下视其辙，登轼而望之。

2.作动词，往，到…去。

后面一般跟地点名词，有时前面有人名或人称代词。

吾欲之南海，何如？送孟浩然之广陵尝与人佣耕，辍耕之垄上。

3.作助词。

①结构助词，的。

后面的词是名词或名词性短语时。

有时可不译。

见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

以残年余力，曾不能毁山之一毛。

关关雎鸠，在河之洲。

寡人欲以五百里之地易安陵。

②主谓之间取消句子独立性，无义。

用在名词或代词（主语）和动词或形容词（谓语）之间时。

甚矣，汝之不惠！徐公不若君之美也。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔。

予独爱莲之出淤泥而不染。

道之所存，师之所存也。

③音节助词，无义。

多用于时间副词后面，形容词、副词或动词的末尾，或三个字之间使之凑成四个字。

久之，目似暝，意暇甚。

怅恨久之。

顷之，烟炎张天。

毛先生以三寸之舌，强于百万之师。

⑤结构助词，补语的标志。

用在中心语（动词，形容词）和补语之间。

可翻译为“得”以其求思之深而无不在也。

⑥结构助词，宾语前置的标志。

用于被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前。

译时应省去。

何陋之有？宋何罪之有？⑦定语后置的标志。

为了强调定语，常把定语放在中心语的后面马之千里者。

练习：故时有物外之趣。

于厅室之东北角。

水陆草木之花。

忘路之远近。

菊之爱，陶后鲜有闻。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳行。

大道之行也。

公将鼓之。

具答之。

彼竭我盈，故克之。

又以数刀毙之。

渔人甚异之。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之。

又间令吴广之次所旁丛祠中。

关于文言虚词“之”“而”、 “以”、“ 其”的用法

关于文言虚词“之”“而”、“以”、“其”的用法一、【之】（一）用作代词，在句中作宾语或兼语，不作主语，分为以下几种情况。

1.第一人称代词，可译为“我”“我们”。

如：“君将哀而生之乎？”（《捕蛇者说》）之：代“我”。

2.第三人称代词，可译为“他（他们）”“她（她们）”。

如：“遂使之行成于吴。

”（《勾践灭吴》）之：代大夫文种。

3.近指代词，可译为“这”。

如：“郯子之徒，其贤不及孔子。

”（《师说》）之：这样的。

4.代事。

如：“阙秦以利晋，唯君图之。

”（《烛之武退秦师》）之：代“阙秦以利晋”这件事。

5.代物。

如：“虽有槁暴，不复挺者，使之然也。

”（《劝学》）之：代木。

6.代军队。

如：“子犯请击之。

”（《烛之武退秦师》）之：代秦军。

（二）、结构助词，分以下几种情况。

1.宾语的标志。

用于宾语和中心语之间，可译为“的”，有时不译。

如：“是寡人之过也。

”（《烛之武退秦师》）之：可译为“的”。

2.宾语前置的标志。

为了强调宾语，有时借助“之”把宾语从动词后提到动词的前面。

如：“夫晋，何厌之有？”（《烛之武退秦师》）“之”把动词“有”的宾语“何厌”提前到了动词前。

3.定语后置的标志。

通常情况下，古代汉语中定语的位置与现代汉语中的一样，用在中心语之前，但为了强调定语有时将定语放在中心语之后，有时在定语与中心语之间用“之”连接。

翻译时应将后置了的定语调整到中心语之前。

与“之”有联系的定语后置格式有两种。

①“中心语＋之＋定语”的格式。

如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强……”（《劝学》）“利”“强”分别作中心语“爪牙”“筋骨”的定语。

②“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式。

如：“马之千里者，一食或尽粟一石。

”（《马说》）“千里”作“马”的定语。

4.补语的标志。

用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。

如：“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

”（《游褒禅山记》）第二个“之”，是“得”的意思。

文言虚词“之”的用法及其举例

文言虚词“之”的用法及其举例（一）代词。

1．第三人称代词，他、她、它（们）。

指代人、事、物，一般作宾语。

有时灵活运用于第一人称或第二人称。

①太后盛气而揖之。

（《触龙说赵太后》）①愿陛下亲之信之①吾见相如，必辱之。

（《廉颇蔺相如列传》）②属予作文以记之②阿母得闻之，槌床便大怒。

（《孔雀东南飞》）③以刀劈狼首，又数刀毙之。

④君将哀而生之乎？（之：我）④不知将军宽之至此也。

（之：我）（《廉颇蔺相如列传》）④臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。

（之：我）（《信陵君窃符救赵》）④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？（之：我）（《信陵君窃符救赵》）⑤然语之，又恐汝日日为吾担忧。

（之：你）（《与妻书》）2．指示代词，表近指。

这，这些，此。

①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。

（《季氏将伐颛臾》）②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（前一个“之”，这样。

后一个“之”，它。

）（《季氏将伐颛臾》）③之二虫又何知。

（《逍遥游》）④均之二策，宁许之以负秦曲。

（《廉颇蔺相如列传》）⑤公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

①以君之力，曾不能损魁父之丘②有良田、美池、桑竹之属。

③吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。

（二）助词。

1．放在定语和中心语之间，相当于现代汉语的“的”。

①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》）②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。

（《勾践灭吴》）③渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

④南取百越之地，以为桂林、象郡。

①近塞之人，死者十九。

②小大之狱③渤海之尾④公输盘之攻械尽2．放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。

①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

（《烛之武退秦师》）②客之美我者，欲有求于我也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）③不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。

（《勾践灭吴》）④王无异于百姓之以王为爱也。

⑤倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

（陶渊明《归去来兮辞》）①孤之有孔明，犹鱼之有水也。

八年级之的用法及例句

八年级之的用法及例句
“之”在八年级下册的文言文中是一个常见的虚词，其用法和含义较为复杂。

以下是关于“之”的主要用法及其相应的例句：
1.代词用法：“之”可以作为代词，代替人、物或事。

它主要代表第三人称，如“他”（他们）、“它”（它们）。

通常作为宾语或兼语使用，不作主语。

例如：
•作《师说》以贻之。

（《师说》，代人，作宾语）
•清蒲松龄《狼》：“以刀劈狼首，又数刀毙之。

”（白话译文：用刀劈狼的脑袋，劈了几刀杀死了狼。

）
2.第一人称代词：“之”在某些语境下还可以表示第一人称，即“我”。

例如：
•西汉司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》：“不知将军宽之至此也！”（白话译文：不知道将军宽容大度到这个地步。

）
3.结构助词用法：
•“之”作为结构助词，是宾语前置的标志。

例如：唐刘禹锡《陋室铭》：“何陋之有？”（白话译文：这有什么简陋呢？）•“之”还可以用来取消句子的独立性，常置于主语和谓语之间。

例如：唐刘禹锡《陋室铭》：“无丝竹之乱耳。

”（白话译文：没有繁杂的音乐扰乱了两耳的清静。

）
•此外，“之”还可以作为定语后置的标志。

例如：战国荀子《劝学》：“蚓无爪牙之利。

”（白话译文：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿。

）。

其、于、之、而的用法

8．表示目的关系。表示目的关系。缦立远视，而望幸焉（阿房宫赋》 ①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你用作代词，第二人称，译为“ 偶尔也作主语，译为“ 的”；偶尔也作主语，译为“你”。 ①妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”（《项脊轩妪每谓余曰：某所，而母立于兹。志》）好像，如同。（三）通“如”，好像，如同。军惊而坏都舍。（察今》。（《 ①军惊而坏都舍。（《察今》）【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于而已】放在句末，表示限止的语气助词，罢了” “罢了”。闻道有先后，术业有专攻，如是而已（师说》 ①闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至， ② 我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（逍遥游》已矣（《逍遥游》）
（三）动词，到……去动词， ……去 ①胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞九万里而南为？（逍遥游》？（《 ②奚以之九万里而南为？（《逍遥游》） ③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何有牵牛而过堂下者，王见之，齐桓晋文之事》之?”（《齐桓晋文之事》）辍耕之垄上。 ④ 辍耕之垄上。
【于是】于是】 1．相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，相当于“ 在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。从此，因此。于是饮酒乐甚。 ①于是饮酒乐甚。吾祖死于是，吾父死于是。（在这种情况下）（。（在这种情况下）（《 ②吾祖死于是，吾父死于是。（在这种情况下）（《捕蛇者说》蛇者说》）于是余有叹焉。（因此）（游褒禅山记》。（因此）（《 ③于是余有叹焉。（因此）（《游褒禅山记》） 2．连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语连词，表前后句的承接或因果关系， “于是”相同。于是”相同。吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。 ①吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。五人墓碑记》（《五人墓碑记》）于是为长安君约车百乘，质于齐。（。（《 ② 于是为长安君约车百乘，质于齐。（《触龙说赵太后》） ……于【见……于】表示被动吾长见笑于大方之家（秋水》 ①吾长见笑于大方之家（《秋水》）今是溪独见辱于愚，何哉（愚溪诗序》 ②今是溪独见辱于愚，何哉（《愚溪诗序》）

之、其、以、而的用法

之、其、以、而的用法之（一）代词。

⑴第三人称，代他，她，它（们）。

①蜩与学鸠笑之。

（之：代鹏）②先妣抚之甚厚。

（之：代老妪）③成然之。

（之：它，指上文妻子的话。

）④它日汝当用之。

（之：代象笏）⑤彼竭我盈，故克之。

（之：他们，指齐军。

）⑥奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？⑦自其变者而观之 (之:代客观世界,或者不译.)⑧阿母得闻之，槌床便大怒。

（之：它，指上文府吏的话。

）⑨秦人不暇自哀，而后人哀之（指代秦不恤民力最终灭亡这件事。

）⑩时人伤之，为诗云尔。

（之：指代刘兰芝与焦殉情而死这件事。

）⑾)君必灭之，不可失也已。

（它，指代越国）⑿自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

(13) 覆杯水于坳堂之(的)上，则芥为之(它,指坳上之水)舟(14) 背负青天而莫之夭阏者(之:它,此处宾语提前,现代汉语语序为“莫夭瘀之”)⑵第一人称，相当于“我”。

①君将哀而生之乎？②不知将军宽之至此也！③以是知公子恨之复返也。

④臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。

⑤今单车来代之，何如哉？⑶指示代词，相当于“这，此”。

①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？（本义项指后一个“之”。

）②有良田、美池、桑竹之属。

④之二虫又何知！⑤郯子之徒，其贤不及孔子。

⑥于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋。

（这。

本义项指中间一个。

）⑦之歌者，谁欤？（这）（二）动词相当于往，到......去。

①吾欲之南海，何如？（《为学》）②辘辘远听，杳不知其所之也③奚以之九万里而南为？④辍耕之垄上，怅恨久之（音节助词，无义）。

（本义项指前一个“之”）⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。

⑥然后之杭，之扬，之金陵。

⑦有牵牛而过堂下者。

王见之，曰：“牛何之？”（本义项指后一个之“之”。

）⑧然后驱而之善。

（向）（三）助词有多种情况。

（1）结构助词“的”。

①三五之夜②小大之狱，虽不能察，必以情。

③儿之成，则可待乎？（也可不译）④一日之内，一宫之间。

⑤吾妻死之年所手植也。

之的用法文言文

之的用法文言文一、概述在文言文中，“之”的用法非常广泛，既可以作为代词，也可以作为连词、形容词和副词等，充分展现了其多样性和灵活性。

本文将从各个角度详细解析“之”的用法，希望读者能更好地掌握古代汉语中这个重要的语法成分。

二、“之”作为代词的用法1. “之”作为第三人称代词在文言文中，“之”经常被用来指示某一个或几个物体或人，起到代替名词的作用。

例如：“人臣有司官之源也”，其中，“之”指代“官”，表示官职是由人臣及司所构成的。

2. “之”作为指示代词除了作为第三人称代词外，“之”还可表示前面所提到的事物或情节。

例如：“夫淑服者以布采之美也”，其中，“之”指代前面所描述的“布采”。

三、“之”作为连词的用法1. 表示动宾关系在古代汉语中，“之”还可以表示动宾关系，并连接两个具有主谓结构的短语。

例如：“入而求则得福焉,出而求则得祸焉”，其中，“之”起到连接前后两个动作的作用。

2. 表示转折关系在某些情况下，“之”还可用于表示转折关系，并将前后两个句子或短语联系起来。

例如：“人者，有贵贱之分，而识同类，则非人也”，其中，“贵贱之分”和“识同类”形成了鲜明的对比。

四、“之”的形容词和副词用法1. 形容词使用“之”在文言文中，我们常见到形容词后面跟着“之”，起到修饰名词的作用。

例如：“苦尽甘来”，其中，“苦尽”的意思是“经过了苦难的阶段”。

在这里，“尽”就是一个动态的标记，而“苦（难）”则被修饰为事物发展过程中必经的一种状态。

2. 副词使用“之”与形容词类似，文言文中副词也可以使用“之”进行修饰。

例如：“循序渐进、稳步推进”，其中，“循序渐进”和“稳步推进”的意思分别是以次第合宜、稳妥地推进事物的发展。

五、其他相关用法1. “之乎者也”古代汉语中常用疑问词“乎”和连词“者”的结合形式“之乎者也”，表示疑问或反问的语气。

例如：“夫人信之乎？”表达了对人们是否相信某个观点或事实的疑问。

2. “所以……者”文言文中常用“所以……者”来表达因果关系，其中，“所以”的作用类似于现代汉语中的连词“因为”，而后面的“者”则起到引导句子的作用。

之的常见用法

之的常见用法“之”是文言文中一个重要的虚词，用法复杂。

在这里我们对“之”字的用法作一个简要的归纳。

一、用作代词，在句中作宾语或兼语，不作主语，分为以下几种情况。