钱穆一生为故国招魂的史学大师阅读答案

钱穆：一生为故国招魂的史学大师| 阅读答案钱穆：一生为故国招魂的史学大师| 阅读答案钱穆：一生为故国招魂的史学大师钱穆，江苏无锡人，一代国学大师。

钱穆读书治学始终充满一种理想和激情，一种民族情怀。

钱穆的学生、著名学者余英时曾说：“他给人的第一个印象，是个子不高，但神定气足，尤其是双目炯炯，好像把你的心都照亮了。

”当时，中央研究院历史语言研究所所长傅斯年认为史学就是史料学，史学的工作是整理史料，不是作艺术的建设，不是做疏通的事业。

这种思想在历史学界有很大影响，并得到政府支持。

但是钱穆却坚持自己的理想，做贯通的历史。

他在北京大学争取到一人把一门通史课讲完，其目的就是要说明历史应该是能融会贯通的，而不仅仅是考证史料，更重要的是他要说明中国历史是有其独特的规律和模式的，教师的任务就是让学生掌握它并对它保持信念。

通过多次备课和讲授，钱穆终于将上自太古，下至清末贯通起来，形成了一个完整的体系，钱穆的民族情怀也贯穿在平时的生活中，在他初入北平，进燕京大学讲课时，就对校方用英文字母给教学楼命名表示不满，在他的提议下，燕京大学把外国名字均改为中国名字，也有了以钱穆名字命名的穆楼。

据说，今天北京大学校园内的未名湖，也是钱穆命名的。

1937 年，抗日战争爆发，钱穆随学校南迁。

学校与清华大学、南开大学联合组建西南联合大学。

生活一度非常艰苦，钱穆曾和吴宓、闻一多、沈有鼎四人合住一屋。

在西南联合大拳，钱穆继续讲授中国通史课程，局面更胜以前。

著名历史学家、后来曾师从钱穆的严耕望讲述当时盛况：“校外旁听者争坐满室，先生上讲坛，须登学生课桌，踏桌而过。

”也是在这里，钱穆开始手不停挥地编写《国史大纲》，因为正值抗战期间，钱穆笔间感情更加充沛。

《国史大纲》跨越了几千年的风雨，不断重演着外族人入侵与被同化的历史、中国人在面对外来挑战时所表现出的气节与智能……在一个西方世界占据优势，中国正在跌落自信的谷底时，钱穆希望中国人对于自己的历史保持着“温情与敬意” ，该书一经出版发行，就成为全国大学的教科书，风行至今。

抗战胜利，北大复校，傅斯年主持校务，钱穆没有得到聘书，莲闭门著书立说。

1949 年，钱穆经由广州去了香港，离开大陆，此后再也没有机会回归故土。

当时的香港成了一个大的流亡场，各色人物从大陆逃亡香港，其中也有无数流亡学生。

这些流亡学生，就像在大海上四处飘泊，前途渺茫，失去了精神依托。

在这种情况下，钱穆放弃了较为闲适的教书生活，在极为艰苦的情况下创建新亚书院，为内地流亡学生提供一个学习工作的场所。

严耕望后来感叹，钱穆此时正是学养成熟而精力未衰的阶段，正当更有高度发挥，却因时局动荡，被迫到香港办学，十余年间耗尽心力，对于学术界是一项不可弥补的损失，但是，对于当时的学生，却有了精神的依归，更是为中华传统的存亡续绝，钱穆回忆新亚书院初创办时，“彼辈皆不能交学费，更有在学校天台上露宿，及蜷卧三、四楼之楼梯上者。

予于晚间八九点返校，楼梯上早已不通行，需多次脚踏铺被而过” 。

在这时代巨变的无可奈何中，钱穆是要努力去培养传递文化的薪火。

新亚书院是当时香港唯一不牟利的学校，许多老师来此授课，纯粹都是尽义务。

学校还在每周末设公开学术讲座，吸引校外人士来听讲。

新亚书院位于香港著名的贫民区，条件十分艰苦。

钱穆只有两间小屋，一间居住，一间办公。

办公室给余英时的印象是“一张长桌子已占满了全部空间” 。

支撑着他的，是中国传统精神。

余英时回忆，在一个炎热、潮湿的夏天，他发现钱穆正躺在地板上，病了。

钱穆叫余英时去买二十四史给他读，仿佛这足以驱逐其所有的痛苦。

钱穆亲自给新亚书院写了校歌：“……乱离中，流浪里，饿我体肤劳我精。

艰险我奋进，困乏我多情。

千斤担子两肩挑，趁青春，结队向前行。

珍重珍重，这是我新亚精神。

”新亚书院最终成为20 世纪后半叶中国教育的奇迹之一。

而钱穆从香港到了台北，他再未回到大陆。

1990年8月30日，钱穆在台北寓所辞世，享年96 岁，身后留下一千四百万言的著作。

1992 年，家人将钱穆骨灰散入茫茫太湖，以示其魂兮归来。

20XX 年8 月8 日，国学大师钱穆、傅斯年墨宝在香港拍卖。

其中钱穆的信札，用行书写就，字体飘选、秀服信中钱穆写道，“今日之国运，吾侪从事学术教育工作者皆不得辞其咎” 。

短短一句话，可见一代国学大师“以天下为己任”的胸襟。

下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是A ．在20 世纪三十年代，钱穆著书立说，主张国人要对国史有一种“温情与敬意”，就是希望国人能够对自己祖先的历史有一种深厚的情感，尊重自己的传统。

B ．文章引用钱穆的学生、著名学者余英时的话“好像把你的心都照亮了” ，说明钱穆先生是一位善于理解学生、把学生作为知己的好老师。

C ．北大复校后，在傅斯年主持校务的情况下，钱穆没有得到聘书，所以他在1949 年离开大陆由广州去香港，这也是钱、傅二人观点不同所致。

D ．在严耕望看来，钱穆创建新亚书院时正是学养成熟阶段，如果把精力用在学术上，会收效更大，但终因创业耗尽心力而十余年无学术成果。

E ．作为一代国学大师，钱穆有着非比寻常的治学精神和民族情怀，他秉承了中国传统知识分子经世救国的抱负，一生为国学复兴鞠躬尽瘁。

第二段中，作者引用严耕望对钱穆在西南联大讲课盛况的描述，具有怎样的作用？请简要分析。

钱穆在香港创建新亚书院，新亚书院的创立具有怎样的意义？请简要分析。

文章题目为“一生为故国招魂” ，老一代知识分子钱穆先生的故国情怀给了你什么样的启示？请结合全文，谈谈你的看法。

答案⑴答A给3分，答E给2分，答B给1分，答C和D不给分⑵①学生中有“校外旁听者” ，说明钱穆学识渊博，所讲课程在校内外有较大影响力，他的课堂具有独特的个性和魅力。

②学生们“争坐满室”，说明钱穆的讲座激起了抗战期间学子们的求学热情，在当时产生了很大影响。

③“登学生课桌，踏桌而过” 一句极写听众之多，引用名家的原话，使文章的叙述具有可靠性和感染力，更具体形象地使当日的盛况再现。

①能够为内地流亡学生提供一个学习工作的场所，使他们有一个存身之处和精神归依。

②能够培养在民族存亡之际，继承中华民族优良传统、传递文化薪火之人；③更有助于唤起青年人在艰苦时期经世救国的远大人生抱负，即“艰险我奋进，困乏我多情”“千斤担子两肩挑”的不屈精神。

【观点一】心怀祖国，就要把民族精神传扬下去，使之发扬光大。

①要传扬民族精神就要做有益于民族精神传扬的工作。

②发扬民族精神，保有民族情怀也表现在平时的生活中，使民族情怀落在实处。

③当外族入侵，民族危机的时候，更要多做一些对传扬民族精神有用的实事。

【观点二】在民族危机的时候，更需要有人担当，把民族精神传扬下去。

①在民族危难时，民族精神的传扬尤为重要。

②要传扬民族精神，就要做一些有利于发扬民族精神的具体之事，要有所担当。

③传扬民族精神，尤其要有一种不慕名利的奉献精神。

20X1019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。

首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20 节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10 月127 四王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx- 20X 下学期生物教研组工作计划范文20X 年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X 年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX- 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX- XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

做好集体备课和二备以及反思工作。

在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。