工作总结20XX—20XX教研组长工作总结范文

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教研组长工作总结

教研组长工作总结

本学期,我们三语教研组在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真地完成了各项工作。

工作中,大家团结互助,兢兢业业,体现了我们三语组教师勤恳、严谨的工作作风。

现将这学期所开展的主要工作做以下小结:一、明确研究方向。

教研内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,所以,在拟订教研计划时,我组织我们组内成员一起将各自内心的想法和自己认为所需提高的方面提出来,采用共同协议的方式确定教研内容,有最新教育理论学习,观摩优质课教学录像,教研课的集体备课、上课、评课,教学经验交流,学科竞赛:朗读、书写、写作等。

使本学期的学习活动目标更为明确,学习内容更加贴近教师自身发展的需求,真正达到“为用而学、学以致用”的效果。

二、从理论着手,吸收新思想,开拓新视野。

加强理论学习的方式,我要求我们组采用集中与分散学习相结合。

集中学习主要以《新课程标准》一书为主,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。

教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

分散学习是教师结合各自研究的课题,通过阅读教学杂志,借阅相关教学理论专著,并利用网络资源,上网阅读教育教学文章,及时了解课改动态,以适应形势的发展。

三、紧抓课堂教学,促进学生综合能力的提高。

我们组能发挥教研活动的功效,确保每周一次的教研、备课讨论的活动顺利开展,加强研课、磨课的力度,努力提高教师的备课质量和教学效益。

备新课之前,我组织我们组成员分析了全册教材,了解每一单元课文内容的特点,训练的要点及所需达到的目标。

并将知识点相通的内容进行整合,使知识更具系统性、集中性。

备课以集体备课和自主备课相结合,集体备课时,每位教师都能参与研讨,每一篇课文从生字词的教学到各个环节的设计,都作精心的预设,同时包括课件的制作。

教学设计体现学生的主体性,为学生创造个性发表的舞台,张扬学生的个性,激活学生的思维。

科任教研组工作总结(小学科学教研组工作计划)

科任教研组工作总结(小学科学教研组工作计划)

科任教研组工作总结(小学科学教研组工作计划)科任教研组工作总结1本学期,我们科任教研组以学校训练处工作方案为指导,认真学习和落实学校总体工作方案,以留意学校实际工作为动身点;以实际的教研工作促进教学,力求在教学中体现教学的民主性与实效性。

我们全体科任教研组成员本着围绕提高老师业务力气和课堂教学效率,务实创新、团结协作、扎实进取,有目的、有方案、扎实有效的开展各项活动。

尽心尽力、任劳任怨、一如反顾的接受学校领导交给的各项工作,尽善尽美地完成本职工作,在全体科任组成员的共同努力下,克服困难,在校领导指导下及同事们的共同支持与关怀下,科任教研组圆满地完成了本学期的各项工作。

现就本学期科任教研组的工作总结如下:一、落实常规,规范教研工作模式。

有效抓好教研工作常规,能促进教研组工作的顺当开展。

教研组每期初依据学校的工作支配结合本组的实际状况,制定了教研组学期工作方案,同时组织全组老师认真学习、理解学校教学工作方案及各项制度要求,力求落实在实处。

为保证教研活动时间,在学校的统一支配下,每月进行一次综合教研活动,以便给老师供应更多地学习相互沟通机会,提高教研活动效果。

在坚持常抓不懈的教学教案、作业检查中,老师教案规范,备课充分,内容完整。

在教学中能贯穿新理念、运用新方法,每节课都有新发觉,新进步。

全组老师听课任务均达到学校要求。

二、学研并举,提高老师综合素养课堂教学水平。

“学高为师,德高乃范”,良好的师德修养是老师职业的立人之本。

结合学校骨干老师、骨干梯队呈现活动等,我组开展对新课程标准的深入到到学习,更深入到到地了解了新课程标准中关注同学进展,体现同学学习主体性,以学定教的新内涵等。

我们在学习中,认真反思自己工作中的不足之处。

同时,改进教学态度、教学方法,提高教学水平,尽量满足同学对猎取新学问的愿望。

实践层面,做到“知行合一”,严格遵守道德规范和老师规范操守,严格要求自己,爱校敬校,全身心地投入育人工作,认真学习,严以律己,精神饱满地投入工作,而要做到这些,就应当不断地坚持学习和实践。

高中数学教研组长工作总结3篇

高中数学教研组长工作总结3篇

高中数学教研组长工作总结3篇高中数学教研的工作已经告一段落,作为教研组的组长该如何进行工作总结呢?本文是店铺为大家整理的高中数学教研组长工作总结,欢迎参考!高中数学教研组长工作总结篇一一、落实教学常规工作,不断提高教学质量常规工作中我们着重抓好以下几方面:1.备课:我们扎实开展备课组活动,充分发挥备课组的集体智慧,确保总复习高效、有序的运行。

坚持做到“四定”、“四统一”即定时间、定地点、定内容、定主讲人;统一进度、统一资料、统一作业、统一考试。

每周由一个人负责本周内容进行主备课,要根据本周的教学内容进行分析,重点是什么,难点如何突破,本周知识点在近几年的高考中,是什么题型,难度怎样,资料书的题目哪些要重点讲,哪些要删除,哪些还要补充,如何补充,课时练习哪些要让学生做,哪些不用做,下周的周训练要出什么知识点,都要一一进行分析。

然后,大家再自由讨论,最后形成统一的思想。

2.上课:选题要典型,重点要突出,体现通性通法.课堂练习以低档题为重点,不选难题;例题以中档综合题为重点,少选难题,尽量把近几年的高考题选入,形成一个渐次提高的题目序列,满足各类学生的不同需要,分层推进。

3作业与批改:围绕知识的重点、难点和关键点精选习题,使作业有利于学生知识的掌握、能力的发展和提高。

力争做到作业有发必收,有收必改,有改必评。

4试卷的处理:每周训练都会由老师先做,掌握难易程度,每次学生做完之后进行分析,给学生点明学生的错误通性。

给学生介绍克服的方法。

个别典型的学生问题进行面批面改。

效果会更明显。

二、加强心理素质的培养,提高学生的应试能力我们在平时的教学中,不断加强学生的心理素质的培养,向非知识、非智力因素要成绩。

高三数学复习中,注重激发学生的数学兴趣,帮助学生树立信心,培养钻研精神。

对数学成绩好的同学,重在督促,指出不足;中等生,重在鼓励,适当提问,调动学习积极性;对成绩差的同学,帮他们找到差距,准确定位,树立信心。

同时还不断加强学习方法、复习方法指导。

教研室主任年终工作总结个人2023(通用6篇)

教研室主任年终工作总结个人2023(通用6篇)

教研室主任年终工作总结个人2023〔通用6篇〕教研室主任年终工作总结个人2023〔通用6篇〕(篇一) 自20xx年9月继续担任临床检验教研室主任以来,严格按照教务处、临床学院的要求,认真做好教研室各项工作,获得了必须的成绩,现总结如下。

一、教研室根本建立完善本人xxx,女,汉族,中共党员,本科、医学硕士,副教授。

政治思想觉悟高,立场坚决,坚决与党中央持续高度一致。

本人具有非常强的事业心与职责感,20xx年xx月至20xx年6月曾担任医学检验专业学生党支部书记,20xx年xx月至20xx年6月曾担任预防医学与医学检验系办公室主任,在职期间均能很好的履行职责。

本教研室有固定的办公用房,位于北湖校区医学生物理论大楼20xx室,教研室办公桌椅、电脑、打印机、资料柜齐全。

实行教研室主任岗位职责制、会议、听课、教学检查、教研活动、教学档案等制度齐全,课程考核材料、老师档案、课程档案等资料归档状况好。

二、与其他两个教研室严密配合做好医学检验技术专业开展本专业包括三个教研室,我们亲密配合,用心协商,共同制定医学检验技术专业“十三五”开展规划。

规划是在十二五根底上完成的,制定较为科学合理,具有可操作性。

并在20xx年认真施行,执行状况好,获得了一些成绩,根本完成年度目的。

我们邀请郴州市第一人民医院检验医学中心、郴州市中心血站等行业、企业的专家林应标、谭明科、周志雄等共同制定人才培养方案;人才培养目的科学合理、表述准确;人才培养方案表达了“五个对接”。

医学检验技术专业毕业生近三年初次就业率均达90%及以上,专业根本对口,绝大局部选取医疗卫生单位、第三方独立实验室及医药设备试剂公司就业。

本专业毕业生具有较扎实的理论知识和纯熟的操作技能,综合素质高,深受用人单位欢送。

20xx级新生招生方案只有60人,由于对本专业教学质量与就业前景非常看好,其他专业学生不断申请转入,从而实际就读人数达xx0余人,并被认定为我校20xx年度的热门专业。

教研组长年度工作总结9篇

教研组长年度工作总结9篇

教研组长年度工作总结9篇教研组长年度工作总结 (1) 一学期的教学教研工作即将接近尾声。

俗语说"春的耕耘、秋的收获",回顾一学期的教学教研工作,我们有着几充实、几分感概……本学期,我们教研组的工作本着"为了学生服务,为了自己的提高"的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。

现将一学期的工作小结如下:一、确定教研资料,提高自身业务水平。

教研的资料决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负职责的态度,我们在学期初便让老师们填写"语文组活动开展方案"一表,让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与资料,采用共同协议的办法确定出新学期教研的资料并撰写入教研计划中。

这么一来,我们学习的目标更为明确,学习资料更加贴近了自身发展的需求,真正到达为用而学、学以致用"的效果,老师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。

二、入思想、理论着手,实践课程改革。

曾记得通识培训的一位专家讲过"课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变,只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处!"是啊,思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。

因此本学期我们鼓励老师们采取"多阅读、多反思、多执笔"的方法,不断促进对课程改革实质资料的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,透过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。

三、紧抓课堂教学,促进综合潜质的提高。

课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅仅仅为教师们才能的施展带给了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。

为此我们提倡教师利用课余时刻多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看中央电教馆网上的教学录像,尽可能地为老师们带给一个学习、扩展的学习空间。

高二数学备课组长工作总结5篇

高二数学备课组长工作总结5篇

高二数学备课组长工作总结5篇高二数学备课组长工作总结篇1在20xx20xx学年度下学期,经过数学组全组老师的努力学习和实践,我们组内的老师在观念上发生了很大的变动,在教育、教学、科研等方面都取得了确定的成绩。

现将工作总结如下:一、朝气蓬勃,积极进取,关系和顺我们高二数学组现有10位任课老师,大部分是朝气蓬勃的青年老师,也有不绝开拓创新的中年老师。

青年老师能虚心学习,积极进取,骨干老师毫无保存地把教育、教学阅历传授给其他老师。

我们高中数学组始终保持着优良的传统,是一个团结的集体,组内的气氛融洽,人际关系和谐。

组内的老师之间相互帮忙,相互挂念,相互促进。

正由于有了这种和谐的气氛以及人际环境,组内的教研风气深厚,老师治学严谨,相互之间常常开诚布公地交流,探讨问题,为每位老师的进展制造了一个宽松、融洽、学术气氛深厚的环境。

二、落实自我反思,积极听评课第一学期开始,全组老师首先通过对上年度组内工作的反思,总结做得比较成功的地方,以及不足,依据学校在本年度工作的重点,并结合本组的学科特点,然后共同订立本学年组内的工作计划。

一个学年的工作做到有计划、有目标,同时也订立了很多措施,保证计划的落实。

每次教研组的活动都有明确的内容与主题,老师们都特别重视组内的每次活动,提高了教研组活动的实效,使之成为学习、交流、提高的机会。

备课组搭配学校工作,积极开展“说课——听课——评课”的活动,细心设计每一节课,大家积极听课、评课,老师们客观、公正地指出优点及不足。

在本学期的对比教学中席烨、侯建锋、刘秀娟老师的课受到好评。

三、组长发挥带头作用,强化教学“四统一”充分发挥备课组的气力,强化集体备课,做到教学四统一(统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容)。

进一步发挥备课组长作用,利用组长教学阅历较丰富兼大量占有教育资料的优势,在集体充分讨论的并达成共识的情况下,细心订立教、学案及课后作业,做到了教学资源共享,使整个教研组在教育教学方面朝良性的方向进展。

教研组长教研工作总结精选5篇

教研组长教研工作总结精选5篇

教研组长教研工作总结精选5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研组长工作计划总结

教研组长工作计划总结

教研组长工作计划总结20xx年已经过去,新的一年如期而至,回首过去的一个学期,自己也有不少的收获,在学期即将结束的时候,把本学期的工作总结如下:一、加强修养,提高素质在综合组制定了适合本学科教学的计划,合理安排教学进步,对教学中存在的问题,遇到的新现象都做出了合理的指导,最大限度地转变教师的教育观念,改良学校提倡的五环节教学模式,力求用先进的教育理念支撑深化教学改革,教学注重以培养学生合作交流意识和实践动手能力为主,注重对学生们的指导和启发,教研组长工作总结。

再就是鼓励本组教师多阅读,多反思,多学习别人的成功经验,在比较典型的课例中去探索,力求使我们的教学工作有更大的进步,提高老师们的课堂教学策略、教学评价的能力,善于学习才能善于教研,善于教学。

二、坚持教研与教学同步教研就应该为教学服务,有什么样的教学问题,有什么样的教学疑问,就应该有什么样的教研,工作总结《教研组长工作总结》。

为了改革课堂结构和教学方式,提高老师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们组坚持每周二下午第三节准时组织集体教研活动,在这里我们交流经验,提高认识,解决问题,围绕新课改和学校的要求,结合自己的实践及教学实际,集体讨论,统一进度,合理组织测验,在教学中突出的培养,并把讨论内容做好记录,特别是学校开展教学教研周以来,我们组更是认真准备,集思广益,力争使教学方法得当,教学思想、方法的渗透良好,符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,很好地提高了课堂效率,提高教师的教学研究能力。

坚持学期初计划、期末总结。

学期初,根据学校工作方案,制定教研组计划,期末要认真总结教研教改的情况,做好总结工作,要求人人撰写经验总结或教学案例。

三、以学生为中心其实教研是为教师服务的,为教学服务,但归根结底还是为学生服务的,本着能力创新特色的原则,我们教研组组织了各种形式的活动,激发学生学习的兴趣,既锻炼了学生的创新精神和实践能力,又有力地促进了教学。

科组长工作总结通用6篇

科组长工作总结通用6篇

科组长工作总结通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研组工作总结(18篇)

教研组工作总结(18篇)

教研组工作总结(18篇)教研组工作总结【篇1】一、加强理论学习,提高教师的业务能力20xx、20xx年暑假,我校在教育局的指导下,组织全体进行了二期课改理论的学习与交流。

本组极为重视这一活动,学习期间本组每一位教师都写了学习体会,认识到把生命教育和爱国主义教育渗透到教育教学活动当中的重要性。

本组教师积极参加区教研活动,认真聆听专家报告,学习开课教师的的成功经验,努力把素质教育落实到实践中去,以培养学生的创新精神及动手能力作为本组的一大理念。

二、落实教学常规常态化1.注重备课组活动。

本组分为物理、化学和劳技三个备课组,每次活动前,各备课组长都制订好活动计划,使活动有的放矢,注重实效。

2.注重教案的详细规范化。

本组还有一年就要退体的唐丽君老师不光花费大量的心血编写了劳技教材,而且每篇教案都写电子详案,并且打印成册,以丰富校本教材和更好地提高课堂效率。

在她的影响下,全组教师都实行了电子备课。

3.注重上课时间的`准确化。

本组教师将学校的上课时间准确化落入实处,预备铃响时,教师都进入教室,督促学生将上课准备工作做好,上课铃响准时上课。

4.注重教学环节的监督的检查。

认真组织月考、期中期末考试卷,做好考试后的质量分析、经验总结,制定改进措施。

三、认真抓好公开课近三年来,我校每学期都组织一周的公开课教学比赛,以提高教师的教学水平和教学实效。

本组是我校开课最多的教研组,也是获得公开课成绩最好的组。

以上学期为例,本组十位任课教师就有七位开课,其中张洁老师的公开课获得一等奖,唐丽君、马海宏获二等奖,李翔、李文敬获三等奖。

张洁老师这节课并被学校推荐参加区级比赛。

陆群伟老师在本学期新进教师教学汇报活动中获优胜奖。

每次公开课教学周后,及时评课、相互切磋交流,达到了相互学习,共同提高的效果。

在开课时每位教师都认真备课,制作多媒体课件,展示了本组教师应用现代教学手段的能力。

除公开课以外,本组还组织说课辅导和交流,对青年教师的说课能力的提高起到了一定的作用。

地理教研组长工作总结5篇

地理教研组长工作总结5篇

地理教研组长工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研室主任工作总结

教研室主任工作总结

教研室主任工作总结教研室主任工作总结篇一20xx年度在学校和学院的领导下,航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质,紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作,坚持“教学科研化,科研课堂化”教育科研工作思想,积极推动新课标的实施,积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和谐发展,取得了一点点成绩,总结如下:一、教学常规工作1、教研室工作有计划、有步骤,并按要求进行。

由于专业的特殊性,航海教研室在人员不足的情况下承担着近20个班级,近百门专业课程的教学和科研工作,至今学期已过大半没有出现任何的教学事故,一方面由于各位老师的尽职尽责,同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果;2、学期初制订教研室教研活动计划,并坚持教研活动规范化。

在实施教研活动过程中坚持做到有课题,有记录,内容具体、全面,材料充实、实用。

本常年共组织教研活动8次,其中包括(1)、学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等,特别对于刚刚走上教学岗位的教师有着很大的帮助作用;(2)、学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的'考试方向的讨论和研究,有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向;3、教研室作为最基层的教学组织,重视教学质量,严把教学质量关,同时也采取了相应的措施,(1)通过课程负责人修订课程授课计划,各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷,对学生进行不同阶段测试,以利于教师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况并做出相应的调整;(2)按照教务处制订的常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作,其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等,在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通。

英语教研工作总结精选5篇

英语教研工作总结精选5篇

英语教研工作总结精选5篇英语教研工作总结篇120xx-20xx学年第一学期,定远中学英语教研组在校长室的统筹安排和教科室的具体部署下,始终本着以课堂教学为本,以加强定远中学教研为己任,深入到各个年级教师课堂,深入到教研组,积极研读新课程标准,不断提高教师的专业理论水平和教学教学实践能力,致力于定远中学英语教研组的教育教学能力的提升,发挥老教师的骨干力量,挖掘中年教师的中坚力量,积极培育新教师,这一学年以来,英语教研组主要开展了以下活动:在教科室的指导下,定期召开英语教研组会议和指导组会议,积极稳妥的研讨教研工作,统筹安排各年级各组的教学教研工作。

积极发挥调动备课组的工作热情。

组内听评课扎实推进,每个年级的任课教师均积极参与做到了全员展示,授课教师积极准备,组内教师理性评课,献言献策。

听课教师认真听课、记录、集体评议,大家坐在一起思想相互碰撞,不断的促进提升本组的教育教学能力,形成了英语教学的良好的教研氛围。

自一课一研开展以来,更是加深了备课组之间的交流,做到每个年级每位教师参与到每一课的教学研讨备课中,最终形成了一堂成熟智慧的一课,切实给予每位教师以不同的灵感,补充了各自教学的短板。

三个年级英语组有步骤,有方法,勤钻研,乐分享,研课研题效果显著,尤其对于老年教师的信息分享和青年教师的授课理念有极大的帮助。

扎实有序的推进高三指导组的听课评课和问题指导工作。

指导组的教师调研课堂,调研学生,及时反馈,认真参与到高三备课组中,给予高三教师最及时的反馈,无私的将自己的所听所看分享给高三教师,助力高三教师的课堂课外教学,与此同时指导组教师自己也是受益颇多。

开展了“两课一题”系列活动。

英语教研组开展了同课异构活动和特色展示课活动。

高一的丁爽老师,高二的何夕颜老师分别承担了同课异构展示课的任务,高三卜蕊老师承担特色展示课的任务,他各位参与教师扎实备课,创新教学,给全体英语教师以授课新启发和灵感,每位教师的课堂呈现都是备课组集体智慧的展示,也给我们下一阶段的授课提供了新的切入点,通过同课异构和特色课展示,英语教研组的教师积极思考认识到了教研的重要性。

地理教研组长工作总结(15篇)

地理教研组长工作总结(15篇)

地理教研组长工作总结(15篇)地理教研组长工作总结篇一首先,按照教研组组长的职责,完成自己的职责,比如集体备课,听对方讲课,每隔一周召开一次历史教研会,传达学校和教研室的精神,参加校内外的教研活动。

在完成这些任务时,要以务实和工作为导向,尽力做好。

其次,本学年各学科进行了“课内比较学”活动。

历史学科各位老师都非常认真地投入到活动中,积极响应学校安排,精心准备并参与“说课、讲课、观课、议课”等一系列教学活动。

历史教师的课堂教学深受学生欢迎,特别是刘清喜老师,学生评价非常高。

再次,原来在历史教研资料的积累方面可以说一穷二白,一切都是从零开始。

经过近六年的努力,在教研经验和教研资料的积累方面有了一定的基础。

如话题教研方面,我们确定了“构建历史话语系统”等十几个话题,在许多方面取得了历史教育教学的共识,教师也在交流中提高了自己教育教学的认知水平。

20xx年12月,我们成功申报了历史省级课题“启迪心灵历史教学资源开发研究”,并积极着手准备,经过全组教师四年的努力,完成“纪念长征胜利70周年”、“庆祝新中国成立60周年”、“宜昌名人”、“历史成语故事”、“学生作品”、“重要历史人物”、“历史教学课件”、“历史教学资源包”、“历史教具制作”、“历史歌曲”等十多个专题,并于20xx年12月7日成功完成课题结题工作,经过宜昌市课题鉴定组专家鉴定,课题等级为优秀。

最后,在今年的中考备考方面,我根据以往中考的经验,结合中考说明,编写了九年级中考复习资料,不仅供本校学生使用,而且有至少三个学校使用的是我编写的`资料。

不足之处主要有两个方面:一是个别班级历史课堂教学存在课堂纪律不够好的问题,这是我们应该反思和改进的地方。

不过整体来说,历史学科的评价相对问题较少,几位老师控制课堂能力比较强。

二是由于本学期忙于“课内比较学”活动,导致在开学初制定的教研组长工作计划里面,有些计划没落实。

在今后的教研组长工作中,应该把提高自身及每位组员的素质放在首位,其次要尽职尽责地做好本职工作,充分调动组内教师的积极性,加强团结与协作,开拓创新,不断进取,争取把教育教学工作做得更好。

备课组长工作总结(最新)

备课组长工作总结(最新)

备课组长工作总结(最新)九年级语文备课组的工作总结篇一为了加强备课组工作的计划性和规范性,积极有效地发挥集体智慧,提升语文学科教育教学此文转自水平,全面提高学生的语文综合素质和素养,九年级语文备课组充分研讨、论证,制定工作计划,并将在工作中积极地、创造性地加以实施。

(一)提前准备,加强研究,突出重点,保证初三下学期开学各项工作顺利开展1、认真分析和解读《20xx年学业考试说明》及20xx年各地中考语文试卷《20xx年学业考试说明》和20xx年语文学业考试都出现了一些新的情况,同时20xx年学业考试出卷人员选择上也不同于往年,难度系数有所调整,值得全体备课组老师研究。

我们需要从源头上找原因,首先要对《20xx年学业考试说明》进行全面解读,对比综合,发现并提出问题。

其次,对20xx年各地中考卷做个评估。

我们已经通过备课组各位老师的研讨交流,形成这样的初步共识:对于那些好的题目,我们应该研究其命题特点,以便帮助学生圆满地去把握,对于那些有漏洞的题目,我们也要研究问题所在,我们也要教会学生如何应变,同时要求在月考中避免。

经过大家的。

共同努力,我们备课组已经形成了具体的分析报告,这必将对20xx年的复习迎考起到重要的作用。

2、统一思想,反复论证,形成新学期的主要工作思路根据上学期期末的实际,结合语文学科在新课程背景下的教学需要,在广泛征求意见并充分论证基础上,本备课组决定在资料编制和把关上狠下工夫。

轻负担高效益,抓课堂教学主阵地,向四十分钟要效益。

为了进一步整合练习资源,提高作业效益,继续推行“讲学案制”,并且将同时使用“周末练案”、“每日练案”、“尖子生辅导”等资料的编制。

为了把这项工作做好做实,全组还单独印发编制说明和示例,并单独集中进行解释、布置。

初三语文备课组未雨绸缪,已经先期做好相关准备。

(二)讲学案编制若干问题1、讲学案包含三方面内容(1)对有关学习内容的简要说明,旨在让学生明白自己的学习内容、学习目标、学习方法等,文字数量可根据具体需要确定;(2)与当前的学习结合较为紧密的基础知识、语言积累与运用的练习内容,旨在逐步夯实学生知识基础,提高学生的语文基本能力,数量应至少占本讲学案的三分之一;(3)阅读理解训练,旨在加强学生的阅读能力,提高学生的综合语文素养,文字数量相对较多。

音乐教研组长工作总结8篇

音乐教研组长工作总结8篇

音乐教研组长工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!音乐教研组长工作总结8篇想要提高自己的工作能力,我们就要认真对待每次写工作总结的机会,工作总结是一个自我提升的过程,可以帮助我们不断进步,本店铺今天就为您带来了音乐教研组长工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

数学教研组长工作总结(精选7篇)

数学教研组长工作总结(精选7篇)

数学教研组长工作总结(精选7篇)数学教研组长工作总结(精选7篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写工作总结了。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编收集整理的数学教研组长工作总结(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

数学教研组长工作总结1一、数学教师队伍分析我校数学教师目前共17人,具有一级职称3人,二级职称14人,担任着1———6年级和学前启智班的数学教学,是一个朝气蓬勃,团结协作,爱岗敬业、业务勤勉的团队。

二、加强学习,提升数学教师业务素养教育理论是指导教学活动的强有力武器,也是提高教师研究能力的必备条件。

只有掌握了一定的理论,才能在理论指导下有目的地进行探索研究。

我们数学组每位教师不但学习《走进新课程》、《小学数学教师》等、还积极参加每年度的教师培训及时充电,开学初观看本册教材教学光盘和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识。

把《课程标准》和《教师用书》当做每日必学、必看、必研之事,《课程标准》简要论述了数学课程实施的整体要求,是我们数学教学的依据和理论基础,但对于如何操作却论述不多。

而《教师用书》为教学提供了可操作的意见,为开展有效的教学提供了很好的借鉴,两者是一脉相承的。

三、落实教学常规,培育个人特色教学常规工作是教学管理的核心和基础,也是确保教学工作高效、有序进行的基石和前提。

我组的常规工作是在校领导的指导下,教研组长协调,备课组长组织、全员全程参与的平台。

1、有效备课备课是教学的重要行为之一,是教师上好课的关键,如果备课无效,教学就必然无效。

我们教研组坚持“功在课前,关注课堂”,把大量的时间和精力投入到课前。

数学是逻辑性很强的一门学科,每个知识点的前瞻性和后续性很强。

备课组长负责在每周一教研活动时间,同组老师互相讨论每个单元的重难点、每个内容的重难点和突破难点的具体方法,只有进行“有效备课”,才能保证课堂上的“有效教学”。

教研组长工作总结

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教研组长工作总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三一文库()/工作总结范文/工作总结20XX—20XX教研组长工作总结范文
本学期,我们三语教研组在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真地完成了各项工作。

工作中,大家团结互助,兢兢业业,体现了我们三语组教师勤恳、严谨的工作作风。

现将这学期所开展的主要工作做以下小结:
一、明确研究方向。

教研内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,所以,在拟订教研计划时,我组织我们组内成员一起将各自内心的想法和自己认为所需提高的方面提出来,采用共同协议的方式确定教研内容,有最新教育理论学习,观摩优质课教学录像,教研课的集体备课、上课、评课,教学经验交流,学科竞赛:朗读、书写、写作等。

使本学期的学习活动目标更为明确,学习内容更加贴近教师自身发展的需求,真正达到“为用而学、学以致用”的效果。

二、从理论着手,吸收新思想,开拓新视野。

加强理论学习的方式,我要求我们组采用集中与分散学习相结合。

集中学习主要以《新课程标准》一书为主,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。

教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

分散学习是教师结合各自研究的课题,通过阅读教学杂志,借阅相关教学理论专著,并利用网络资源,上网阅读教育教学*,及时了解课改动态,以适应形势的发展。

三、紧抓课堂教学,促进学生综合能力的提高。

我们组能发挥教研活动的功效,确保每周一次的教研、备课讨论的活动顺利开展,加强研课、磨课的力度,努力提高教师的备课质量和教学效益。

备新课之前,我组织我们组成员分析了全册教材,了解每一单元课文内容的特点,训练的要点及所需达到的目标。

并将知识点相通的内容进行整合,使知识更具系统性、集中性。

备课以集体备课和自主备课相结合,集体备课时,每位教师都能参与研讨,每一篇课文从生字词的教学到各个环节的设计,都作精心的预设,同时包括课件的制作。

教学设计体现学生的主体性,为学生创造个性发表的舞台,张扬学生的个性,激活学生的思维。

自主。

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