撰写消息
新闻消息类型范文200字(通用11篇)
新闻消息类型范文200字第1篇假期的心情特别好，今天吃过早餐，哼着歌，随着轻快的拍子，走到阳台的摇椅上看起了新闻。
我看到其中的一侧新闻是这样说的：有一个人假期带着年老的母亲去看冰灯，开心地给老母亲拍照片，拍完了，在那检查是否照片虚了时，老母亲要下台阶，她对身边的女孩说：“闺女，能搭把手给我扶着你下这个台阶吗？”女孩伸出胳膊支持老母亲下那个台阶。
老母亲谢过后，身后马上传来了女孩的妈妈教育女孩的声音：“老人要是摔倒，我们家就赔惨了。
”看完了这侧新闻我心都寒了，一个个字硬生生地敲着我的好心情。
要知道我们中华传统文化就是尊老爱幼，要是没有人帮助老人，就连扶一下老人也怕成那个样子，怕要承担责任，我们现在谁也不敢扶，以后谁还会扶我们呢？想了一天，我也想不明白，难道一个老人也扶不起吗？正是：爱吾爱，以及人之爱；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
新闻消息类型范文200字第2篇我们“先锋少年”小记者来到了报业大厦后门集合，进行了一次交流新闻实践活动。
首先，老师让我们练习模拟采访，当听到我的名字的时候，我既紧张又害怕，平静一下心情后，走到老师前面进行采访，我结结巴巴地把我的问题说了出来，可是老师不知道，我就把我要说的新闻告诉了他，结果他很满意，笑眯眯地说：“不错！”接着就在妇女儿童活动中心开始活动了。
我先跑到一位叔叔面前问了一个问题，可叔叔却说：“没时间！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑过去问他，他回答了我的问题之后还帮我详细解释了最近发生的一则新闻，让我更深的了解到了这则新闻的含义，我终于成功了！通过这次活动，不但提高了我的胆量，而且了解到了最近发生的新闻事件，最重要的是丰富了社会实践经验。
新闻消息类型范文200字第3篇您好，我们是人人厌恶的昆虫——小强，哎呀！今天的新闻联播开始了，等下再见面吧！新闻一：我们小强昨天入侵了广东省1到10号仓库，这次入侵规模十分大，广东省50亿小强全部奔向了仓库。
将1到5号仓库搬了个精光，其他仓库则都搬了一半，所以今天菜价特便宜哦！（难怪看见那么多小强去买东西了……）新闻二：据驻扎在××家的“皇家陆军”报告，今晚主人不在家，大家可以大肆搬东西，提供现场吃食！完全免费！新闻三：可恶的3号人类家庭今晚要喷上3瓶“强效杀虫剂”，所以今晚3号屋定为危险地区，请大家今晚不要出来，否则死于非命！新闻四：小强军团今天招“勇士”，准备大肆进攻人类，胜利将拥有1000000元的奖金。
消息报道格式及范文
消息报道格式及范文【消息报道格式及范文】——从简到繁，解读新闻报道的奥秘一、引言消息报道作为媒体对事件的传播方式之一，既具有广度，又要求深度。
在今天这个信息爆炸的时代，规范的消息报道格式对于传递准确、客观和有价值的信息至关重要。
本文将从消息报道格式的基本要素、常用结构及其范例等方面进行探讨，以期帮助读者更好地理解和运用这一知识。
二、基本要素1. 标题：简洁明了，能准确传达主题，激发读者的阅读兴趣。
2. 导语：直接、简明，能以几句话概括整篇报道，介绍事件的起因和背景。
3. 正文：详细介绍事件的经过、主要人物和相关背景等内容。
4. 结语：概括全文，给出进一步阐述的空间。
三、常用结构1. 时间地点：事件的发生时间和地点是必不可少的信息。
2. 事件经过：按时间顺序叙述事件的过程，提供事实细节以及各方观点。
3. 专家解读：邀请专业人士对事件进行解读，为读者提供权威意见。
4. 相关报道：引用其他媒体的报道，展示事件的多个角度和报道的全貌。
5. 结论：根据事实和专家观点，给出自己的态度和看法，引导读者思考。
四、范例展示标题：XXX公司发布新智能手机，将颠覆市场格局导语：XXX公司近日发布了其全新智能手机——XXXX，它将采用先进的技术，有望在市场上引起巨大风波。
正文：1. 时间地点：近日，在XXX市举行的新闻发布会上。
2. 事件经过：XXX公司首席执行官XXX宣布了公司即将推出的新智能手机，号称将突破传统界限，给用户带来全新的体验；该手机将采用先进的处理器和摄像头技术，为用户提供更优质的使用体验。
3. 专家解读：XXX技术研究院院长XXX表示，这款手机的发布将推动整个智能手机行业的进一步发展，有望引起市场的巨大反响。
4. 相关报道：据多家媒体报道，XXX公司的新智能手机引起了行业的广泛关注，不少竞争对手也表示对该产品的潜力感到忌惮。
5. 结论：XXX公司发布的新智能手机有望颠覆市场格局，给用户带来前所未有的体验和便利。
消息的写作
消息怎么写消息的内容与结构消息一般用“倒金字塔”式结构，即把最重要的事实放在前面，然后再写重要的、次要的……形成像倒金字塔那样头重脚轻的结构形式。
消息由标题、消息头、导语、主体、结尾、背景组成。
（一）标题消息的标题是文章的眉眼，给读者以第一印象，要求做到醒目、新颖、简洁、准确。
消息的标题有单行、双行和三行三个类型。
l单行标题单行标题只有一行正题，要求把报道的核心事实、内容或中心思想说出来，如：（1）中外记者云集青藏铁路采访（2）今年中央支农投资达5000亿元（3）黄华华邀曾荫权畅游珠江（4）世界杯意大利6:4终结法国队2.双行标题在正题上面加L引题或正题下面加上副题。
正题字号大一些，引题或副题字号小一些。
引题也称眉题（横排）或肩题（竖排），其作用是交代背景、说明缘由、烘托气氛、揭示意义等。
副题主要是对正题的补充。
如：“派比安”昨晚登陆阳西电白交界处（引题）广东10市30万人安全大转移（正题）粤企职工加薪不能超过巧％（正题）广东省劳动部发布今年企业工资增长墓准线为11% （副题）3.三行标题三行标题由引题、正题、副题组成。
在撰写三行标题时，一定注意弄清三类题目的作用，千万不可颠倒互换。
关键是正题必须揭示消息的主要内容。
如：成都试点专业技术职称社会化评审（引题）评职称不看身分看本事（正题）不需单位推荐没有名额限制评审结果向社会公示（副题）（二）消息头报纸发表的消息，正文前面常冠以“本报讯”、“新华社某月某日北京电”等短语，这就是“消息头”。
消息头也叫“电头”，因为消息的传递主要靠电子手段，以前电报、电话，现在是图文传真、卫星电子网络。
消息头是消息特有的结构部件，它成了消息体裁的一个重要标志。
但消息头一般是由报社、通讯社加上去的，作者（记者、通讯员）写稿、投稿时可以不写。
顺便一提的是消息的作者署名位置。
它不像一般文章那样在标题下面、正文之前，而是在消息头之后、正文之前，或文末（多加括号）。
例如：“十一”起未办交通事故强制保险算“违法”公安交管部门有权扣车、责令补办并处以两倍罚款（三）导语导语是消息的开头，一般是文章的第一段。
新闻消息写作【精彩3篇】
新闻消息写作【精彩3篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!新闻消息写作【精彩3篇】在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
消息稿的格式及范文字体(汇总7篇)
消息稿的格式及范文字体(汇总7篇)（1）参加班上或学校最近开展的项活动，写一则消息。
（2）观察学校、村寨以及附近企业的生活，写一篇消息。
明确：①所写内容必须是新近发生的事，体现消息及时性。
②所报道的人或事必须是真实的，要体现消息的真实性。
③所写的篇幅要短小精干，要适合消息简洁性。
④要注意列好消息的提纲，严格按照消息的要求和格式进行规范写作。
如果同学们做到了以上几点，再加上你们用持之以恒的精神经常写作，我相信在不远的将来，将会成为一名很了不起的记者，祝大家成功！板书设计（一）消息的构成：标题、导语、主题。
（通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）。
1、标题。
也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。
标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。
一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。
新闻标题的结构方式、写法很多。
但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。
新闻界有^三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题^这一说法。
新闻采访稿写作技巧2、导语。
对于地方媒体记者而言，生活，在绝大多数情况下是风平浪静的，缺乏冲突的，在平常甚至庸常的生活中去做新闻，似乎是很多记者不得不面对的现实。
在这种情况下，记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。
新闻源于“发现”，“发现”源于“敏感”，没有敏感，一切将无从谈起。
新闻敏感从何而来呢？一要提高理论水平和政策水平，掌握各方面的丰富知识；二要广泛接触实际，了解实际工作中的情况；三要学会比较，有鉴别才有发现；四要随时随地处于采访状态之中。
一、新闻写作目的新闻采写要符合两个基本目标：让读者看、让读者关心，即日常校园新闻写作必须包含“读者需要知道”和“读者想要知道”两方面内容。
二、新闻体裁新闻分为硬性新闻和软性新闻。
硬性新闻是时效性极强的，刚发生、正在发生或马上发生的事件，强调事件陈述，不注重观点和意见。
消息的写作基础知识
消息的写作基础知识一、消息的定义和主要特点消息是指通过媒体传播的短小、简洁、准确、实用的新闻信息，主要用于传递事实、事件或者消息。
消息的主要特点包括以下几点：1.简洁明了：消息的篇幅通常较短，能够在短时间内传递信息，因此语言要简练，重点突出，排除冗余。
2.准确客观：消息必须客观、真实、准确，尽量避免主观色彩或个人评价。
3.时效性强：消息通常是对即时事实或事件的报道，要求及时、迅速地传递。
4.内容完整：消息通常包括谁、什么、在哪里、什么时候、为什么、如何等要素。
5.针对读者：消息的写作对象是读者，因此要从读者的角度出发，选择读者感兴趣的信息，并以简洁明了的语言传递。
二、消息的写作步骤和结构消息的写作一般包括以下几个步骤：1.确定消息范围：明确消息的主题、事件或事实的具体内容，确定要传递的信息。
2.收集素材：通过调查采访、收集资料等途径获取相关信息，确保消息的准确性和完整性。
4.撰写标题：标题是消息的概括，要简洁明了、准确传达核心要素，吸引读者阅读。
5.起承转合：按照时间顺序或主题顺序组织消息，起初要点明晰，有引入，后续要点依次承接，整体结构紧密衔接。
6.采用标准语言：消息的语言要规范、简练，避免使用生僻词汇和复杂句式，力求做到准确表达，通俗易懂。
7.审校和修改：对消息进行仔细审校，确保语言准确无误，无漏洞，逻辑清晰；并根据需要进行修改，使其更符合读者需求。
三、消息的类型及写作要点1.事件消息：主要描述具体的事件或事故，并传递相关信息。
写作时要突出事件的关键要素，如时间、地点、人物、经过、结果等。
2.人物消息：主要报道与人物相关的事实或消息，写作时要注重人物的身份、背景、经历、成就等，突出人物的特点和重要性。
3.科技消息：主要报道与科技相关的新闻，写作时要注重科技的特点、优势、应用等，避免使用过于技术性的术语，力求简洁明了。
4.财经消息：主要报道与财经市场相关的新闻，写作时要注重数据的准确性，突出市场动态和经济趋势。
消息稿范文800字(热门3篇)
消息稿范文800字第1篇消息：带着露珠的新闻(人教版高二选修)教学目标一、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。
二、培养新闻意识和对社会生活的敏感。
三、能够运用所学的知识、撰写各类消息。
四、体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。
教学重点和难点一、对消息的结构和特点的把握是教学重点二、运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题是教学难点教学方法“导-读-悟-写”四步教学法教学课时一课时教学过程与步骤一、导(用两则消息导入)俗话说：足不出户，能知天下事。
现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事呢？大家看大屏幕（展示“新闻联播”片段、《_》消息“北京申奥成功”）消息稿范文800字第2篇新闻消息写作技巧一、新闻的含义：新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。
二、新闻的分类：（1）消息：对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的.报道。
（2）通讯：对某个人物或事件进行具体、形象、详细、深入的报道。
（3）二者的比较：相同点：都是真实发生的事情不同点：通讯的内容生动形象，感情色彩浓。
三、消息的分类按新闻所报道事件的性质来分，有事件性新闻和非事件性新闻。
事件性新闻是对新近发生的事件的报道，时间性强，如动态消息等。
非事件性新闻与事件性新闻相对，报道的是一个阶段持续发展的事物。
如经验性消息、述评性消息等。
按报道内容分，有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。
消息稿范文800字第3篇个人体会：写好新闻，主要是写好消息。
因为，消息，是新闻的主体。
那么，消息，按具体行业或具体事件来分，有政治、经济、会、文教、科技、体育、政法、国际等新闻。
或者，形象的讲，一篇消息要求达到“凤头、猪肚、豹尾”。
1、导语：消息开头的一段话。
作用有两个，一是用最简明的语言把消息的基本的、核心的内容告诉读者;二是它应当像诱饵一样把读者吸引住，使他们有兴趣往下看，欲罢不能。
消息写作的格式及范文
消息写作的格式及范文第一篇：关于消息写作的格式及范文在现代社会，我们无法避免要写各种各样的消息。
然而，不同类型的消息需遵循不同的格式和写作风格，才能更好地传达信息。
下面我们来了解一下消息写作的格式和范文。
一、新闻报道新闻报道通常包含以下内容：标题、时间、地点、名称、事件、事实、人物、目的和结论。
在结构上，一般按照倒三角形式排列，即最重要的信息放在最前面，次要的放在中间，最后是背景信息。
下面是一则范文：标题：一名大学生在校内公寓内跳楼身亡时间：2021年6月25日地点：北京市某大学事件：据警方消息，6月25日早上9点，北京某大学一名女大学生在校园内公寓楼跳楼身亡，初步确定是自杀行为。
事实：据了解，该女生今年22岁，来自江苏省，就读该大学物理专业大三班。
她曾经成绩优异，但是最近因家庭原因情绪低落。
目前警方已经介入调查，确认该事件是自杀行为。
人物：学校校长和心理咨询师已经赶到现场，慰问并安抚了该女生的同学和家人。
目的：此次事件引发了广泛的社会关注，也引起了人们对大学生心理健康的关注。
结论：学校将进行更加积极的心理安抚工作，提升学生的心理素质。
二、重要通知重要通知更加注重语言的简洁明了、结构简单规范，一般包括标题、时间、地点（或对象）、内容、具体操作（或细节）和结束语。
下面是一则范文：标题：关于4号楼电梯暂停使用通知时间：2021年6月28日地点：4号楼内容：将于6月29日-7月1日期间，对4号楼电梯进行全面检修，电梯暂停使用。
如需乘坐电梯，请联系物业服务员，由物业负责提供协助。
具体操作：在电梯间门前增设“四楼电梯维修”的标识，为方便居民出入，物业将在楼内增设升降机。
结束语：感谢居民理解合作，同时也提醒大家注意行动安全。
三、简讯简讯以简洁快捷为主要特点，内容主要包括标题、时间、地点、事件、结果、建议等要素。
一般通常不含任何背景材料、分析评价，具有即插即发、迅速反映新闻热点的特点。
下面是一则范文：标题：长沙地铁2号线上行起火，交通局接管时间：2021年6月30日地点：湖南省长沙市中心地铁2号线事件：据消防部门消息，今天早上9时左右，长沙地铁2号线上行区间突发火情，经初步调查，系电缆起火所致。
广播电视消息写作范文(必备9篇)
广播电视消息写作范文(必备9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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消息写作考试试题及答案
消息写作考试试题及答案考试试题一：近日，一家国际知名企业开始在全球范围内裁员。
根据最新的消息，该企业将在未来三个月内裁掉约5000名员工。
请你根据提供的信息，撰写一篇新闻报道。
试题要求：1.标题：全球知名企业宣布大规模裁员2.内容包括：裁员数量、时间范围、企业名称，以及对员工和市场的影响等。
3.使用新闻报道的格式进行写作。
考试答案一：全球知名企业宣布大规模裁员近日，据可靠消息透露，全球知名企业决定进行一次大规模裁员行动。
根据企业内部文件显示，该企业计划在未来三个月内裁掉约5000名员工，这一消息对这个企业的员工和市场将产生广泛的影响。
据了解，该企业此次裁员行动主要出于应对市场竞争和公司战略调整的需要。
裁员规模之大引起了业界的广泛关注，许多人对于这一决定提出质疑和担忧。
这次裁员行动将于近期启动，预计将在三个月内完成。
裁员过程将由专门的人事部门负责，确保程序公正透明。
然而，裁员对于被影响的员工来说，无疑是一次巨大的打击。
他们将面临失业的压力和经济负担，需要尽快寻找新的职业机会。
此外，裁员可能对市场产生一定的冲击。
由于该企业在全球范围内拥有广泛的业务，裁员将影响到相关行业的就业和供应链。
此前，该企业一直是该行业的龙头企业，裁员消息可能会引发市场投资者的担忧和信心动摇。
尽管裁员对员工和市场带来了一定的困扰和不确定性，但该企业表示，此次裁员行动是为了更好地适应市场的变化和提高效益。
他们会尽力减少对员工和市场的负面影响，并为裁员员工提供一定的转岗和培训支持。
总之，全球知名企业的大规模裁员决定引起了广泛关注。
裁员数量巨大，裁员时间跨度为三个月，这对企业员工和市场都将产生重大的影响。
我们将密切关注此事的进展，并持续报道相关信息。
（以上内容仅为虚构，与任何现实情况无关）以上是针对考试试题一的答案。
请注意，此处仅为模拟答案，与实际情况无关。
在写作或考试过程中，应充分理解题目要求，准确传达相关信息，保持新闻报道的客观性和无误导性。
消息写作范文(通用7篇)
消息写作范文篇1论克服综合消息总结式写作 - 毕业论文[摘要]综合新闻是指那种全面概括地反映一个时期全国或某个地区某项工作的情况、动向、成就、问题的报道。
它和情况总结的区别在于它着眼于写思想，很少写专业性、技术性等问题。
[关键词]综合消息总结式写作弊端实例分析消息的可贵之处在于用事实说话，在于它是事实的综合，其特殊价值和独特作用就在于用确凿生动的事实来感染、影响听众和读者，而不是靠理论、靠生动的情节和故事。
我们说“事实的综合”，并非“情况的总结”。
综合新闻是指那种全面概括地反映一个时期全国或某个地区某项工作的情况、动向、成就、问题的报道。
它的特点是报道面广，气势浩大，点面结合，纵揽全局。
它和情况总结的区别在于它着眼于写思想，很少写专业性、技术性的问题，“隔行不隔理”；而“情况总结”虽然也有概括，但它是总合意义上的概括，主要是总结某部门、某单位在工作、业务上的得与失。
它和新闻报道有质的区别。
但是，在新闻报道中，一些通讯员或记者往往分不清二者的关系，把新闻报道当成情况总结或工作总结来写，面面俱到，无轻无重。
有的也有事实的综合，但材料雷同、堆砌，见物不见思想，就像办公会议上的汇总材料。
例如：……（导语略）（这里我们同样不讨论该文语言等问题。
）①这段概括材料是必要的，反映了各地的共同特点。
但这样写是不够的，因为林业^门每年都要开展清山清林活动，这是他们的正常工作，本身没什么新闻性。
除了正常的清山清林活动以外，各地林业^门今年还做了些什么？应把今年的特点突出出来，以示和往年的区别。
这种区别，就蕴含着新闻性。
②这一层罗列了三个地区的护林成绩，像是从总结材料中摘录的，千篇一律，没一点个性。
清山清林工作基本是一样，但具体事实是千差万别的，每一件事，每一地区，既有其共性，又有其鲜明的个性。
在这一层次，最好是抓住这个地区的个性来写，如何体现个性？必须从具体事实中、具体人的活动中去找。
登封市的护林思想和做法同其他两地的护林思想和做法不可能一样，把这“不一样”写出来，也就突出了“个性”。
写一则消息范文600字(通用5篇)
写一则消息范文600字(通用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!写一则消息范文600字(通用5篇)写一则消息范文600字第1篇你们有没有这样的一些朋友，你白天发信息给她，她可能晚上或明天才回复你的信息，你却干在那边苦苦的等待。
简讯撰写要点有哪些
简讯撰写要点有哪些
简讯的撰写要点主要包括以下几个方面：
1.标题：简讯的标题应该简明扼要，概括出主要内容，避免使用
过于复杂或抽象的标题。
标题可以采用“主/谓宾”的结构，
突出重点，让读者一目了然。
2.导语：简讯的导语应该简洁明了，概括出整个消息的主要内
容，引导读者了解整个消息的大意。
导语中可以包含新闻事件的时间、地点、人物和事件进展等信息。
3.主体：简讯的主体是消息的详细内容，应该简洁明了，避免过
于冗长和繁琐。
在写作主体时，可以采用分段或分点的方式，将消息的内容进行有条理的阐述。
4.结尾：简讯的结尾是对整个消息的总结或评论，应该简洁有
力，避免过于冗长或含糊不清。
结尾可以是对整个消息的总结或对未来的展望。
5.语言：简讯的语言应该简洁明了，避免使用过于复杂或抽象的
词汇和句子。
在写作时，可以采用平实、客观的语言风格，避免过多的修饰和夸张。
6.格式：简讯的格式应该规范统一，包括字体、字号、排版等方
面。
在写作时，可以采用常见的新闻稿格式，如“倒金字塔”
结构等，使整个消息层次分明、条理清晰。
7.内容：简讯的内容应该具有新闻价值，即时效性、重要性和相
关性等方面都要具备。
同时，要注意信息的真实性和准确性，避免传播不实信息或误导读者。
综上所述，简讯的撰写要点包括标题、导语、主体、结尾、语言、格式和内容等方面。
在写作时，要注意简洁明了、条理清晰、语言规范、内容真实准确等方面，使读者能够快速了解整个消息的大意和详细内容。
一篇消息范文(实用4篇)
一篇消息范文第1篇嗒噔耳边想起QQ聊天提醒的声音，我回到聊天界面，班级群里聊天竟从几句话变成了99+！到底发生了什么？我迷惑不解的打开群聊天，只见一条条被撤回的消息显示在聊天窗口中。
平时不怎么在群里讲话的老师竟然今天发了一条短信！你们是不是闲的，作业不够多是吗！我仿佛能透过屏幕看到在线的同学们胆战心惊的`神色。
随后群主和班干部也忙发群公告：紧张在群里发一切与学习无关的东西！、禁止在群里闲聊！整个下午群中没有一点动静。
我想，大家肯定都提心吊胆，生怕发错了什么东西挨老师说。
可是，到底是什么消息让老师如此大怒呢？我打开群消息记录，认真的翻阅每一个消息，可是只能清楚的看到一行小字：×××撤回了一条消息。
这时，只见另一条消息蹦了出来：你说×××也真是的，发那个图片干什么，真是讨厌，害的我连群交流视频都不敢开。
（这是我们班私建的一个小群，但人数不多，只有十来个。
）满腹疑团的我搞不清事情的来龙去脉，真想找个人问问。
可是，就在这时，群里又一条短信发了过来：我哪知道老师在线！我只是想显摆一下有错么！紧接着：你没错！我们全班都跟着你受罪！群里掀开了一场激烈的争论。
到底是什么短信导致班里这么乱呢？我更加疑惑了。
随着聊天消息的一步一步伸进，我绞尽脑汁的想了又想。
没错！就是游戏照片！原来是班里的一个调皮男孩发了几张打游戏赢了的照片，可偏偏就让老师看见了，我心里默默想着：真倒霉！原来折腾来折腾去，原来就是它捣的鬼。
游戏照片可是我们班主任的大忌啊！疑惑可得注意着点咯！随着现代科技的发展，高科技软件一个一个呈现在我们面前，但我们使用的同时，也要注意多加小心，千万不要错发短信造成很大的误会哦！一篇消息范文第2篇1．学习消息的基本特点。
2．掌握消息的要素和结构。
3．运用相关知识和方法进行消息写作。
1．课时师：同学们，前面我们已经学过有关消息的文章了。
我相信大家对消息等有关的知识也有了一定的了解，为了更好地把知识学到手，用到手，下面就让我们共同走进“学习写消息”，一起浏览“学习写消息”的相关知识。
写作消息的格式及范文(精选9篇)
写作消息的格式及范文(精选9篇)新建成人饮工程10829处，其中县城自来水厂一座，乡镇供水站69座，农村人饮工程10759处，解决了地区所在地黔江县城和69个乡场镇以及101个乡镇共65万人、65．77万头大牲畜的饮水困难。
一大批人饮工程的建成使用，“为改变农业基础设施条件打下了坚实基础，形成了新的生产力。
二是解放农村劳动力，推动了贫困山区农业内部结构的调整和骨干商品基地建设，促进了农民收入的稳定增长。
我区大多数贫困高寒区农民长期贫困的原因在于“以粮为纲”，单一结构，长期备受缺水、缺粮、缺钱的困扰。
结构调整迈不开步伐的一个重要原因是大量农业强劳动力被耗费在寻找用水上，人畜饮水难的解决，把一大批终年为水劳作的劳动力解放了出来，使每年近400万个劳动日用到了商品农业的开发上，从而加快了农业结构和农村产业结构调整步伐。
目前已初步建成了烤烟、蚕桑、畜牧、经济林4大骨干商品基地，农民人均粮食由1987年的298公斤增到1994年的534公斤，预计今年可达550公斤；农民人均纯收入由1987年的182元增加到1994年的626元，1995年达750元。
三是改变了群众的健康状况，促进了农村精神文明建设。
随着一批人饮工程的竣工使用，使那些过去严重缺水而卫生状况差、地方病流行区域的群众卫生状况得到很大改善，长期困扰的地氟病等地方病得到基本消灭，群众健康状况有了根本性改观。
凡是人畜饮水解决的地方，群众精神面貌焕然一新。
四是履行了党和政府为民谋福的宗旨，进一步密切了党群、政群、干群关系。
解决群众的饮水困难，是农民最盼望、最欢迎、最拥护的事，随着人畜饮水难的解决，党和政府为民谋福的宗旨得到具体体现，党群、政群、干群关系更加密切。
不少基层党委、政府和基层干部深深地感受到：凡是召开解决人畜饮水的会议群众到得最齐，凡是发动筹集人畜饮水的资金群众交得最快，凡是解决了人畜饮水难的地方，政府的各种号召贯彻最力，开展的各项工作效果最好。
语文新闻消息怎么写
语文新闻消息怎么写
撰写一则语文新闻消息时，应当遵循新闻写作的基本原则和结构，同时注重语言的准确性和文学价值。
以下是编写一则关于“语文领域”的新闻消息的步骤：
1. 确定新闻主题
选择一个与语文相关的新闻话题，比如一个重要的语文教育改革、著名作家的讲座、语文竞赛的获奖情况等。
2. 收集信息
基于所选主题，收集相关的信息和数据。
这可能包括采访、研究报告、统计数据、历史背景等。
3. 编写标题
标题应简洁、吸引人，并能准确反映新闻内容的核心。
4. 引言（Lead）
引言部分通常在第一段，简洁地概括新闻的主要内容，回答“何时、何地、谁、做了什么、为什么、怎么做”的问题。
5. 正文（Body）
正文部分详细描述新闻事件，按照重要性递减的顺序展开。
包括：
●事件的详细描述
●相关背景信息
●直接和间接受影响的人物的观点
●其他相关事实和数据
6. 结尾
结尾部分总结新闻要点，可能会提供对未来发展的预测或展望。
7. 核对事实和编辑
确保所有事实准确无误，并对文章进行仔细的语言和风格编辑，使其清晰、连贯、符合语文新闻的标准。
8. 引用和来源
确保所有引用和数据来源都是准确和可靠的，并适当地注明。
记住，语文新闻的撰写不仅要传达信息，还应展示语
言的魅力和深度。
综合消息写作的四种方法
综合消息写作的四种方法综合消息写作，也被称为全媒体写作，是把各种形式的新闻或信息融合在一起，互相交织，形成一个相辅相成、互为支撑的信息体系。
在这样的信息环境下，综合消息写作对于新闻媒体而言具有极其重要的意义。
以下是10条关于综合消息写作的四种方法，供人参考。
第一，借助数字化技术辅助综合消息写作。
在数字化时代，各种数字化工具和软件的出现，为综合消息写作提供了极其便利的条件。
新闻工作者可以利用数字化工具和软件，将各种形式的新闻、图片、视频、音频等进行整合和编辑，创造出更加丰富多样的综合消息。
第二，抓住热点话题。
综合消息应该是针对热点话题的综合报道。
新闻工作者应该密切关注社会上的热点话题，从不同的角度展开报道，以吸引读者的眼球。
与此也要注意对话题进行客观、实事求是的分析和解读，避免以过分夸大或歪曲的方式引导读者。
开展深度调查和采访。
综合消息写作需要有较高的信息量，而且需要全面了解事件的背景和前因后果。
为此，新闻工作者必须开展深度调查和采访，并广泛征集各方面的信息和观点。
也需要对这些信息进行整合和解读，使之成为具有权威性和可信度的综合消息。
第四，突出话题的核心要点。
许多话题具有复杂而多样的信息，很难一一涵盖。
新闻工作者在进行综合消息写作时需要突出话题的核心要点，对其进行集中且深入的探讨，以便让读者更好地理解其意义和影响。
需以简洁明了的方式进行表达，让读者轻松吸收。
第五，采用多媒体方式展示。
随着互联网技术的飞速发展，多媒体形式的展示已经成为新闻报道的主流。
综合消息写作也不例外，新闻工作者可以利用图片、视频、音频等多媒体手段，将信息呈现得更加清晰鲜活。
这使读者能够更好地理解和感受信息报道的深度和广度。
第六，选取权威专家撰写评论。
一些热点话题需要进行深入的解读和分析，需要有权威专家进行评论。
新闻工作者应该在相关领域寻找有资质和知名度的专家，以其深入浅出的言论为综合消息写作提供强大的支撑和信心。
第七，充分利用社交媒体平台。
八年级语文消息格式
八年级语文消息格式
八年级语文中提到的消息格式，主要是指新闻稿的撰写方式。
消息，也称为新闻，是对新近发生的有价值的事实的及时报道。
消息的特点是真实、新鲜、简明扼要。
在撰写消息时，通常需要遵循以下结构：
1.标题：标题是消息的眼睛，是对消息内容的精炼概括，要简短、鲜明，能够吸引读者的注意力。
2.导语：导语是消息的开头部分，通常简明扼要地介绍新闻的主要内容。
好的导语能够引发读者的阅读兴趣。
3.主体：主体是消息的主要部分，详细展开事件的经过、结果和影响等，要按照时间或逻辑顺序进行叙述。
4.结尾：结尾部分通常对消息进行总结或提出建议、展望等，起到画龙点睛的作用。
此外，撰写消息时还需要注意以下几点：
1.语言要简练、准确，避免使用过多的修饰语和形容词。
2.内容要真实可靠，不能虚构或夸大事实。
3.选取的角度要新颖，能够吸引读者的眼球。
4.要突出重点，不要过于冗长，让读者能够快速获取关键信息。
通过学习和实践消息的格式和要求，学生可以更好地理解和掌握新闻稿的写作技巧，提高语文应用能力。
写消息的格式及范文
写消息的格式及范文
【消息范文】。
收件人，全体员工。
主题，关于年度总结和展望的通知。
各位同事：
在这辞旧迎新的时刻，我们迎来了2019年的尾声，也即将迎来2020年的到来。
在这一年里，我们经历了许多挑战和收获，也积累了不少宝贵的经验和教训。
在此，我代表公司向大家致以诚挚的感谢和诚挚的祝福。
首先，让我们来回顾一下2019年度的工作成绩。
在这一年里，我们公司在市
场竞争中取得了一定的成绩，实现了销售额的增长和利润的提升。
这得益于每一位员工的辛勤付出和团队的协作努力。
无论是销售部门的业绩突出，还是研发部门的创新成果，都为公司的发展做出了重要贡献。
同时，我们也面临了一些困难和挑战，比如市场竞争加剧、原材料价格上涨等，但我们团结一心，共克时艰，最终取得了一定的成绩。
其次，让我们来展望一下2020年的发展前景。
在新的一年里，我们将继续秉
承“团结、拼搏、创新、务实”的企业精神，不断提高自身的竞争力和创新能力，加强与客户的沟通和合作，不断拓展市场，实现更大的发展。
同时，我们也要加强内部管理，优化流程，提高效率，为公司的可持续发展打下坚实的基础。
最后，我希望每一位员工都能够在新的一年里，继续发扬团结拼搏的精神，努
力工作，不断提高自身的业务水平和综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。
让我们携手并肩，共同创造更加美好的明天。
祝愿大家在新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福！
谨代表公司向大家致以诚挚的祝福！公司领导。
日期，2019年12月31日。
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《从不同角度撰写消息》教学实录[设计背景]2003年10月22日，为期三天的泉州市初中语文新教材研究与观摩活动在泉州五中分校二楼楼梯形教室举行。
活动的核心内容，是由来自泉州市各课改实验区的6位老师为实验老师提供6节观摩课。
观摩课采用抽鉴的形式（抽课题、抽班级、抽上课时间）。
我抽到“写作”版块和八年级八班的学生。
[教材分析]“写一则本地或本校消息”是义务教育课程标准实验教科书（语社版）八年级上册第二单元的一个作文训练。
训练要求教会学生关注现实生活，学会从生活中吸取鲜活的写作素材，并将有关消息的知识运用到写作过程中，以体现语文的实践性。
[设计理念]1、《新课程标准》特别强调，语文是实践性很强的课程，培养语文实践能力的主要途径也是语文实践。
语文又是母语教育课程，学习资源与实践机会无处不在无时不有。
这堂观摩课开课期间，正值“神五”飞天成功消息传出之时，泉州五中分校又迎来了泉州大市语文新教材教学观摩课这一盛事。
因此根据教材要求，这堂课我尝试开发、利用，整合这些资源，将消息写作放到实践中，放到生活中，放到情景当中，努力实现写作、口语和综合性学习三位一体，达成知识感悟与写作实践的有效统一。
2、课堂中最精彩的部分常常是师生在不可预知的情况下迸发的思维，是随着教学环节的调整变化流淌出来的教学机智。
通过现场采访和现场写作，我努力构建师生、生生、师生与文本、师生与听课教师的对话平台，在一段不能预设的空白中，来挑战学生的自主意识，个性意识，合作探究意识，挑战教师的教学机智。
[过程设计]1、教学思路。
分三步走。
一是导学，引入“神五”飞天四则消息，激发学生感悟消息撰写的不同角度；同时，面对陌生学生，营造宽松和谐的教与学的环境。
二是体验，以“泉州市语文新教材观摩课”为题，现场采访、记录，与“对话”为主要形式，促进学生自主学习，个性体验与合作探究。
三是运用，现场写作，学以致用。
2、课堂实录。
一、导学师：同学们，2003年10月15日9时9分50秒，中国发生了一件举世瞩目的大事——生（顿悟、齐答）：神舟五号载人飞船成功发射。
师：几天来，翻开报纸、打开电视，登上网络，我们会接到许多“飞天”的消息。
如“冲天一事抒我中华豪情”；“杨利伟在太空问候全世界”、“神舟飞天牵动世界神经”等等（生会意，颔首微笑）。
这些新闻从不同角度，不同侧面真实客观地报道了这一重大事件，让我们在第一时间分享了喜悦、激动与自豪。
今天，我们借神舟飞天的四则消息，来学习一下怎样从不同角度撰写消息。
请看材料。
同学们浏览一下，想想这四则材料是从哪四个方面或角度来报道的？（学生阅读材料（附于文后），轻声交流。
师边巡回，边观察询问与交流。
）生1：我想说第二、第三则。
第二则是从杨利伟的角度写的，第三则是从观众观看的角度写的。
生2：第四则是从图片的角度报道的，记者看了传真照片后加上了说明文字。
生3：第一则报道了事件的时间、地点、人物和神舟飞天的经过。
师：（点击，屏幕显示纲要内容）。
我们一起感受一下，第一则可称为“综合报道”，主要报道事件名称，发生的时间、地点、过程、结果、意义等；第二则是关于当事人的认识体会的报道；第三则是关于各个舆论反响的报道；第四则是图片新闻，抢拍镜头，附上文字说明。
当然，消息写作的角度不止这些。
还有“背景新闻”，如关于神舟1号、2号、3号的报道；新闻花絮，如杨利伟在太空吃的第一餐——太空餐：八宝粥啦、宫煲鸡丁啦。
（生笑）同学们，借助这些消息，我们明白了对同一个事中可以从不同角度去报道。
[这一阶段，领悟“神五”飞天四则消息写作的不同角度并不难，难的是师生之间需要一个彼此适应的过程。
我以自然的微笑，自然的对话，自然的身体语言，传达一种亲和的氛围，师生逐渐淡化陌生感。
]二、体验纸上谈兵，不如活学活用。
老师出个题目，我们也来学习对一个事件，从不同角度撰写消息。
什么话题呢？请看上面（以手指黑板上方红色横幅），念出来。
生（齐读）：泉州市语文新教材教学观摩。
师：就是这个事件。
因为这个事件，我、你们，在座的教师，原本素不相识，因为这件事走到一起来了。
这对我们泉五分校的师生来说，是一件很有新闻价值的事。
我们以此为话题，来作一个现场采访，为下面的消息写作打下一个基础。
（学生感到意外，惊奇，继而兴奋起来。
）师：要采访，首先要请几个嘉宾，我先来点几位。
语文出版社的江老师来了没有？（找到她，走到江老师跟前），对不起，没有事先跟您说。
您看我们学生要采访“语文新教材观摩课”的话题，您又对新教材很了解。
我们希望您支持我们的采访，好吗？（江老师感到突然，一时犹豫。
学生自发热烈地鼓掌，江老师上台。
接着，又请观摩课组织者，泉州普教室教研员陈老师上台；晋江教师进修学校教研员洪老师亦上台。
学生掌声迭起，由衷欢迎。
）师：请班长帮我点一位教师，一个同学。
班长（观望一会儿）：我想请薛文同学。
（走到临桌），这位老师，我们要做采访，能不能请您赏个脸？（一师一生，在掌声中相继上台就座。
）师：我们要采访，须先了解采访对象的身份。
请5位嘉宾自我介绍一下。
请同学们拿起笔，记下来。
嘉宾1：我是国家教育部语文出版社图书发行中心的，我叫江灵。
嘉宾2：我是泉州普教室语文教研员陈怀朗。
嘉宾3：我来自晋江市教师进修学校，姓洪，名祖旭。
祖国的祖，旭日东升的旭。
嘉宾4：我是石狮市中英文学校教师，我叫周黎玲。
嘉宾5：我是五中分校初二八班学生，我叫薛文。
师（带头鼓掌）：再次感谢5位嘉宾的支持！我们初二八班记者行动马上开始。
首先要设计题目。
怎么设计？请再看材料。
如果选择从综合报道的角度来采访，我们可能要问哪些问题呢？众生（观察材料）：要得到10月15日9时9分50秒的消息，要问时间；要得到“酒泉卫生发射中心”的消息，要问地点；此外，还要了解事件的过程，结果、意义等。
师：如果选择从当事人的角度采访，问什么问题呢？来，齐读一下材料中的第二则消息。
生：（齐读）：杨利伟说：“在这里相对祖国说，感谢祖国和人民对我的培养和信任，我一定不辜负祖国和人民的重托。
在这里，也想对我的家人说，感谢家人对我的支持和鼓励，请家人放心，我已做好了充分的准备，我有信心和能力圆满完成这次任务。
”师：这位记者可能问了什么问题，才得到这些信息的？生（七嘴八舌）：问杨利伟想说什么，有什么看法。
师：好，选择一个角度，每位同学至少设计一个问题，设计好后，前后左右交流一下，然后来采访。
（回头，请台上嘉宾准备）（学生设计问题，师穿梭其间，观察与倾听，时而提示：围绕话题，有个性地设问，可得独家新闻。
）师：采访开始了。
我也可以做为当事人，但因为我这边还当着事，所以不坐嘉宾席了。
想好了吗？（见暂时无人举手）好不容易当回记者，走过，路过，可千万不要错过呀。
（众生“哈”一笑，老师退到学生中就座）。
生1：我想问北京的江老师，直到现在您对这堂课的感想怎么样呢？（众生一笑）。
嘉宾1：我从一进教室，看到杨老师一上台，我就感觉到一种兴奋。
她的一声“上课”，一下子把我们的心抓住了，在这堂课上，老师随和亲切，师生关系贴近，给我们在下听课的老师们一种轻松感。
谢谢。
生2：杨老师，刚才江老师说您让我们这堂课显得很轻松，那么请问您现在的心里很轻松吗？师（心想，好家伙，咄咄逼人啊。
一面笑着说）：我刚才要上台上课时，我心里就想，我不想带给大家沉重，我想带给大家轻松。
这样一想，我的心情就轻松了。
谢谢。
师（环视，见学生只倾听着，未做笔记）：同学们，采访时，有三个器官是要到的。
耳，学会倾听，捕捉嘉宾回答的重要信息；嘴，有礼貌、大胆、有个性地提问；手，做记录，记录采访信息，为下边写作打下基础。
好，继续采访。
生3：请问薛文同学，参加这个教学观摩活动，你一定感到非常荣幸，现在又作为嘉宾，你有什么感想？嘉宾5：我很高兴今天能跟这么多优秀的语文老师欢聚一堂，时代在进步，语文作为我们的母语更应该与时俱进。
新教材的改革对培养我们这些祖国的未来者是非常重要的，我觉得我能参加这样一次观摩活动，我非常的荣幸，我能够在这当中学到许多知识。
师生（情不自禁地鼓掌）：太精彩了！生4：上面的老师都是来自不同地方，也有各自不同的生活阅历。
这节观摩课就是一个榜样的作用。
而这堂课的特点就是课堂的互动环节非常活跃。
那么请问，这个互动环节，是值得提倡的吗？我想问普教室的陈老师。
嘉宾2：互动环节应该因课而定。
像今天这堂课，老师真正结合语文知识，运用到这个语文观摩活动中，把学到的知识运用到生活实践当中去，就这一点来说，是我们语文教学所提倡的，那么这个互动环节就用得恰到好处了。
谢谢！生5：请问江老师，您对这次观摩课有何看法？对以后老师的教学起了什么作用？（嘉宾2提议由嘉宾3回答）嘉宾3：我们正私下猜测，你们可能会问这个话题呢。
关于观摩课活动的意义：第一，是来见一见我们泉五分校师生的风采。
私校做为泉州市一个新生事物，有的欢迎，有的还有议论，所以来看看我们同学表现如何；第二，组织这个教学观摩活动，目的是为了我们这些在教学第一线参加语文课改实验的教师，提供一个交流互动，互相学习的平台；第三，从整个大泉州来说，就是要通过这么一次活动，大大提高我们整个泉州大市语文教与学的总水平。
生6：我想问石狮市的周老师。
我相信您的教学经验一定非常丰富，我想请问，自从课改以来，学生在学习的积极性或学习效率上都有什么改变，课改对学生的学习积极性，学习效率又存在着什么好处？（我暗自惊喜，学生的提问走向深刻了。
）嘉宾4：很高兴今天在这里接受这个采访。
从不幸这个角度而言，我最热情，最年轻，记忆力最好，精力最充沛的时间是在应试教学阶段，没有进入这样一个好的时代，但也很有幸赶上这个潮头，从年龄来说，我们是抓住了青春的尾巴了。
从教改角度说，我们真的非常有幸赶上这个好时代。
这种课型对我们学生能力的提高确实有非常大的帮助。
应该说我们石狮市也刚刚起步，而且我们学校都是年轻老师，从课改角度而言，我们没有做得这么好，但是我们也在摸索当中，我们的学生也在慢慢进步。
从他们反馈的消息来看，他们告诉老师说，我们胆子练大了，口才练好了，学校给了我们很多的机会和训练平台，我们将会做得越来越好，用学生的这句话来说，相信我们的课改会越来越好。
（全场被她激昂清脆的演讲式的回答所感染，欣然喝彩！）生7：请问薛文同学，如果让你从一名老师的角度来观看这节课，你对这节课有何感想？（众生笑。
提问更富个性了。
）嘉宾5：我觉得这节课，无论是杨老师，还是同学们的表现都非常好。
特别是同学们的表现，完全展现出五中分校学生的风采。
大家的思维非常活跃，提出的问题也非常具有意义。
这就是新教材之所以改革的意义。
我们要练好我们的口语，让我们在生活实际中更好的运用我们的母语，也许这是这次观摩课最重要的意义，希望我们以后每课堂都像今天这堂课一样，这才是最重要。
（令人惊叹！这是外交家的风采！）师：很高兴薛文同学在回答时，还上升到教学观摩课的意义。