(新)高一上学期期中考试语文(含答案)

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安徽省合肥市2023-2024学年高一上学期期中语文试题含解析

合肥2023～2024学年度高一年级第一学期期中联考

语文（答案在最后）

考生注意：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间150分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题

的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效

．．．．．．．．。

．．．．、草稿纸上作答无效

．．．．．．．．．．．．．，在试题卷

4．本卷命题范围：必修上册第一至三单元。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在中国石化机械四机公司，90后数控车床技师孙野已算是个“老师傅”了。从一名普通的大专毕业生成长为数控操作领域的青年能手，他十年磨一剑，用行动诠释着工匠精神。

大学时参加学校和企业的联合培训项目，孙野第一次来到江汉油田。如今，他已在荆楚大地深耕11个年头。这一路，孙野走得并不容易。袖口隐隐约约的毛边，操作台上细细密密的刻痕……高压管汇事业部1号车间就是他的第二个家。孙野回忆，刚进单位那段时间，年轻气盛的他有些浮躁，工作也相对没那么积极。后来，他看到组里一位老师傅每天都早早到岗清理好周边工作环境，抢着干本来可能不需要他负责的事，对大家一视同仁，在工作各个方面精益求精。孙野为此深受触动，干起活也越来越认真踏实。

在研究175兆帕超高压活动弯头时，对于压裂管汇的要求，正常的误差可能是两个丝，但是孙野和团队经过多次调整，专门定制出7种不同的特殊刀片，将误差控制在了一丝五分，甚至是一丝以内，也就是0.01毫米，六分之一头发丝的精度。高压活动弯头的位置精度、形状精度、尺寸精度都达到了更高标准。这几块元件体量不大，却是目前全球压力等级最高的高压流体控制元件。175兆帕，相当于一个指甲盖大小的面积要承受1750公斤的重量。这一突破不仅提高了深层页岩气压裂作业中管汇元件的安全性、可靠性，进一步奠定了中国石化机械四机公司在高压管汇技术方面的“领跑者”地位，也为中国油气开采深度从千米级提升到万米级提供了支撑。

浙江省9校2023-2024学年高一上学期11月期中考试语文试卷(含答案)

浙江省9校2023-2024学年高一上学期11月期中考试语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下题。

材料一：

2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨

点。袁隆平眯起双眼，出神地打量着这几百亩试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。

他蹲下身子翻看着土壤。

我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国

家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？他看上去更像一个地道的湖南

农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。

那是1961年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着

讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾

头散籽,呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观察起

来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静

神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！

1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻

的天然雄性不育株。他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是

第14天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是退化了

的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻

雄性不育植株，终于找到了。

(摘编自沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》)

湖北省武汉市部分学校2023-2024学年高一上学期期中联考语文试卷+Word版含答案

2023～2024学年度第一学期武汉市部分学校高一年级期中

调研考试语文试卷

本试卷共10页，23题，全卷满分150分。考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1～5题。

北沟村位于北京市怀柔区，距离市中心约75km,距东侧慕田峪长城约2km。20世纪90年代，北沟村仍处交通区位劣势，经济水平落后，且环境和秩序较差，村民的生活和工作质量均处低下水平。2000年以来，因其位于慕田峪长城景区附近，交通得以改善，旅游业迅速发展。最为典型的是北沟村琉璃瓦厂的工业遗存被改造成乡村精品酒店，琉璃瓦和红砖成为重要的地方性符号，大量游客慕名而来。2019年，北沟村被正式录入全国第一批乡村旅游重点村名单，成为国内外游客的旅游休闲目的地。

北沟村的琉璃瓦与红砖是其地方品牌化过程中的核心物质元素。以琉璃瓦为代表的琉璃构件是中国传统的建筑材料，特别是明清以来以紫禁城为代表的皇室建筑修建，琉璃作为原材料被大量使用，由此催生琉璃窑厂在北京城的广泛分布。为了便于运输又不污染环境，清代以来大量的琉璃窑厂迁移到城郊地带，遍布在北京城以外的各个村庄之中，北沟村便是其中之一。琉璃与其他陶瓷制品相似，需要在高温下烧制而成，因而琉璃窑厂的建造需要大量的红砖，以配合琉璃瓦的生产。随着中国近代化进程的推进，大部分现代建筑不再依赖于琉璃构件，市场需求的下降使北沟村琉璃瓦厂生意不景气而最终倒闭，当地村民也不再从事琉璃烧制工作，大量年轻劳动力外出务工，北沟村的“空心化”问题日益严重。

高一上学期期中考试语文试题(含答案)

高一第一学期期中语文试题

第Ⅰ卷（选择题共分）

一、（15分，每小题3分）

1、下列加点字注音正确的一项是（）

A 、寥廓．．（liáokuò）峥嵘．．（zēngróng）彳．亍．(ch ìch ù) 青荇．（xìng）

B 、粗糙．(cào) 枯槁．(g ǎo) 长蒿．(gāo) 爪．牙（zh ǎo ）

C 、踟躇．．(chíchú) 笙萧．．(shēngxiāo) 佝偻．．(jūlóu) 慰藉．(jì)

D 、徘徊．．（páihuái）束．(shù)缚强．(qi ǎng)谏瞋．（ch ēn ）目 2、依次填入下列句子中的词语，恰当的一组是（） ①我们决不______台湾从中国领土“独立”出去。 ②他们两位素未谋面，还要请你_______一下。

③究竟有没有外星人呢？长期以来，这一直是人们______的问题。 A ．允许引荐思考 B ．容许引见思索 C ．允许引见思索 D ．容许引荐思考 3．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是：（）

A ．今年，十三个师范院校的学生毕业后分配到了我校，从事教学工作。

B ．学校片面追求升学率的观点受到广泛的批评，我认为是对的。

C ．当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利。

D ．山区那些孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。 4．下列句中不含通假字的一项是（）

A ．共其乏困

B ．毋内诸侯

C ．燕王诚振怖大王之威

D ．竖子不足与之谋 5．下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（） A ．丹不以己之私，而伤长者．．之意 B ．微夫人．．之力不及此 C ．太子丹恐惧．． D ．约为婚姻．．二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～9题。

山东省菏泽市2023-2024学年高一上学期期中语文试题(含答案)

023—2024学年度第一学期期中考试

高一语文试题（A）

2023．11

注意事项：

1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2．答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

确定了意象的含义以后，就可以进一步研究意象之间的组合规律，并从这个角度探讨中国古典诗歌的艺术特点。

一首诗从字面看是词语的联缀，从艺术构思的角度看则是意象的组合。在中国古典诗歌特别是近体诗和词里，意象可以直接拼合，无须乎中间的媒介。起连接作用的虚词，如连词、介词可以省略，因而意象之间的逻辑关系不很确定。一个意象接一个意象，一个画面接一个画面，有类似电影蒙太奇的艺术效果。例如杜牧的《过华清宫》后两句：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。“一骑红尘”和“妃子笑”这两个

意象中间没有任何关联词，就那么直接地拼在一起。它们是什么关系呢？诗人并没有交代。可以说是“一骑红尘”逗得“妃子笑”了；也可以说是妃子在“一骑红尘”之中露出了笑脸，好像两个电影镜头的叠印。这两种理解似乎都可以，但又都不太恰切。诗人只说“一骑红尘妃子笑”，把两个具有对比性的意象摆在读者面前，意象之间的联系既要你去想象、补充，又不允许你把它凝固起来。一凝固起来就失去了诗味。意象之间不确定的关系，正是留给读者进行想象的余地。中国古典诗歌的意象虽然可以直接拼合，意象之间似乎没有关连，其实在深层上却互相钩连着，只是那起连接作用的纽带隐蔽着，并不显露出来。这就是前人所谓峰断云连，辞断意属。也就是说，从象的方面看去好像是孤立的，从意的方面寻找却有一条纽带。这是一种内在的、深层的联系。意象之间似离实合，似断实续，给读者留下许多想象的余地和进行再创造的可能，因此读起来便有一种涵泳不尽的余味。李白的词《忆秦娥》就是一个很好的例子：萧声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。这首词的意象跳动很大，秦楼月，霸陵柳，乐游原，咸阳古道，汉家陵阙，光是地点就换了这么多，所以浦江清先生说是“几幅长安素描的合订本”。如果再问一句，把这些孤立的意象连在一起的线索是什么呢？我想就是对长安这座古都的

北京市高一上学期期中考试语文试卷(附有答案)

北京市高一上学期期中考试语文试卷(附有答案) 一、非连续性文本阅读

阅读下面两则材料，回答问题。

材料一

近年来，人们对于环保能源的需求迫在眉睫，各个国家都在积极研发各种绿色环保的能源来替代传统能源。传统的化石燃料大多消耗于交通运输业，而电动汽车能有效地节省化石燃料，减轻对环境的污染。不过电动汽车目前有一个显著的缺点，就是不便长途驾驶，这也是令很多研发人员头疼的问题。

孟菲斯是瑞典的一名电力工程师，他一直专注于新型环保能源的开发，为了让电动汽车能适应所有的场合，他想了很多办法，对汽车上的电瓶做了很多优化和升级，但即使电瓶的容量再大、使用再持久，也总会有耗尽的时候，这仍然限制了电动汽车的便捷性。正如有人所说：“在没有充电设备的路段，耗尽电力的电动汽车一文不值。”

“那如果公路能充电呢？走到哪儿充到哪儿！”孟菲斯说道。其实这个主意并不是心血来潮，早在几年前，孟菲斯就曾思考过这个方案，不过并没有展开研发。经过多年的深思熟虑，孟菲斯把这个方案正式上报给了所属机构，得到了全力支持，机构成立了项目研究团队，决定彻底解决电动汽车的使用局限问题。

2018年，瑞典开通了第一条“充电公路”。公路通过车辆底部连接的一根移动充电臂，将电力从地下轨道输送给车辆电池。这听起来似乎有点危险，但项目研究团队称，它的危险程度极低。这条充电公路由许多节50米的路段构成，每节路段独立供电，只给在该节路段上行驶的车辆充电。为确保安全，车辆停下来时，电力自动切断。

“针对未来建设，瑞典政府的公路部门已经绘制了规划草图。所以这只是第一步，以后我们一定能做得更好。”孟菲斯对此深信不疑。

高一上学期语文期中试题与答案

高一上学期期中考试

语文试题

一、夯实基础(每小题3分,共计30分)

1．下列词语中加点字的读音无误的一项( )

A．拊．心（fǔ）寥．廓(liáo) 峥．嵘（zhēng）以药淬．之（cuì）

B．颓．圮(tí) 阙．秦（quē）彷．徨(pánɡ) 以飨．士卒（xiǎng）

C．河畔．(bàn) 漫溯．(sù) 刀俎．（zǔ）星辉斑斓．(lán)

D．火钵．(bō) 瞋．目（chēn）长篙．（hāo）夜缒．而出（zhuì）

2．下列词语中，没有错别字的一项是( )

A．沧茫萧瑟油纸伞意气风发

B．惆怅芬芳万户候枯燥无味

C．挑衅抱歉明信片貌和神离

D．荆棘伫立挖墙脚凄婉迷茫

3．下列句子中加点的成语，使用不正确

．．．的一句是( )

A．无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献，但到底谁才是中流砥柱

．．．．呢？这值得我们深思。

B．我们还年轻，风华正茂

．．．．，应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。

C．由于构思精巧，章法严密，《再别康桥》表现的情和景虽然多，但具有内在联系，水乳交融

．．．．。

D．就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行

．．．．，外交部发言人表示支持南京市做出的相关决定。

4．下列语句中，没有语病且表意明确的一项是( )

A．戴望舒曾熟读法国象征主义诗人魏尔伦，苏联学者切尔卡斯基说过，就多愁善感的气质来说，戴望舒也接近魏尔伦。

B．诗歌作为一种文学，理应担当社会责任和文化精神，执着地追求真、善、美，不断地促人上进，引人思索，带给人更多的美感。

C．目前，诗歌的命运空前引人关注，在一些忧心者看来，诗歌已经濒临灭亡，诗人已经集体逃亡，必须挽救诗歌，拯救诗人。

高一语文上学期 (期中真题)知识点汇总名著导读试卷(含答案解析)

高一语文上学期（期中真题）知识点汇总名著导读试

卷（含答案解析）

高一语文上学期（期中真题）知识点汇总名著导读

一、名著导读

1．（2022高一上·北京期中）阅读《论语·为政》中文字，回答问题

2.7子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？"

2.8子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”

2.5孟懿子问孝。子曰：“无违。"

樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰‘无违’。”

樊迟曰：“何谓也？"子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”

2.6孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。"

（1）如何理解“色难”？

（2）综合以上材料，概括孔子对“孝"的看法。选择其中一点谈谈你的认识。

2．（2022高一上·北京期中）阅读《红楼梦》中文字，回答问题宝玉取“正册”看，只见头一页上便画着两株枯木，木上悬着一围玉带，又有一堆雪，雪下一股金簪。也有四句言词，道是：可叹停机德，堪怜咏絮才。

玉带林中挂，金簪雪里埋。

——选自第5回《贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦》

（1）这首判词所对应的《红楼梦》人物是，。

（2）请结合判词及书中相关情节，任选上题中一个人物，简述其性格特点。

（2022高一上·嘉兴期中）整本书阅读

[甲]话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时

中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了恶。"金有余道“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。"扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。

安徽省芜湖市2023-2024学年高一上学期期中语文试题含答案

安徽2023—2024学年第一学期期中考试

高一语文（答案在最后）

考生注意：

1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答

题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

工匠的出现几乎与人类的历史一样久远。劳动创造人类，恩格斯指出，“真正的劳动……是从制造工具开始的”。制造工具最初是将自然之物通过人类的加工使其成为能够打猎或捕鱼的工具，将自然的石块、动物骨头等加工成工具，就是最初的手工艺，这使得前人迈出了人猿相揖别的关键一步。因而手工艺劳动在起源意义上就是创造人类的劳动。手工艺劳动从创造人类生活不可或缺的工具发展到满足人类对美的需求，从磨制石器到制作玉器，大大丰富了人类的生活。如陶工所制作的陶器，从简单粗陋到不断精致化，使得陶器不仅具有实用价值，同时也具有美的欣赏价值。

在中国传统文化语境中，工匠是对所有手工艺（技艺）人，如木匠、铁匠、铜匠等的称呼。荀子说：“人积耨耕而为农夫，积斫削而为工匠。”长期从事农业生产的人为农夫，长期使用斧头等工具的人为工匠。自古以来，任何一个从事工艺劳动的工匠，都是以其毕生精力献身于这一工艺领域的。换言之，工匠就是从小学徒而终身从事某种匠工的人，如铁匠、铜匠、建筑泥瓦匠等。早在春秋战国时期，除农业之外的各种手工艺工匠已经形成规模，称为“百工”。这些工匠能够“审曲面势，以饬五材，以辨民器”。随着工业化时代的到来，现代工艺已经从手工艺发展到机械技术工艺和智能技术工艺。技艺水平的发展也标志着人类文明的进步。中国自古以来就是一个工艺制造大国，无数行业工匠的创造，是灿烂的中华文明的标识。在我国的工艺文化历史上，产生过鲁班、李春、李冰、沈括这样的世界级工匠大师，还有遍及各种工艺领域里像庖丁那样手艺出神入化的普通工匠。

天津市河西区2023-2024学年高一上学期期中语文试题含解析

河西区2023-2024学年度第一学期高一年级期中质量调查

语文试卷（答案在最后）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时120分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、（18分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

我国素有“诗国”之称，我们的祖先创作的诗歌精品，已成为世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。诗歌是以高度凝练的艺术语言负载着深挚情感的有韵律的文学样式。它所抒发的感情比散文更浓烈、更醇厚，讲究、语近情遥，具有一种简约含蓄之美。古典诗歌要求在限定的字数里，尽可能表达最丰富的内容，文字要最大限度地向内浓缩，而意蕴应最大限度地向外延展。如李清照的《声声慢》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”，在寥寥数语中，包孕着无穷的意蕴，含而不露。

由于追求简约含蓄之美，（）。如杜甫的《登高》“风急天高猿啸哀”，苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。所谓诗歌鉴赏，就是要披文入情，含英咀华，反复吟味，用艺术再创造去填补空白、垫平壑谷，真切而深刻地诗作的意境之美。

1.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是（）

A.言简意赅意犹未尽领会

B.言之有物余味绵长领略

C.言简意赅余味绵长领略

D.言之有物意犹未尽领会

2.下列填入文中括号内的句子，最恰当的一项是（）

A.诗人往往舍弃铺陈直叙或直接抒情，而通过勾勒之笔来表达题旨

B.使得诗人往往舍弃铺陈直叙或直接抒情，而通过勾勒之笔来传达题旨

C.诗人往往舍弃铺陈直叙或直接抒情，而通过勾勒之笔来传达题旨

山西省太原市2023--2024学年高一上学期期中学业诊断语文试题(含答案)

2023--2024学年第一学期高一年级期中学业诊断

语文试卷

(考试时间:上午8:00--10:00)

说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟,满分100分。

题号一二三四总分

得分

注:将选择题的答案依题号填到下面答题栏内。

题号1 2 3 5 8 9 10 13

一、现代文阅读(20分)

(一)现代文阅读I(本题共4小题,10分)

阅读下面的文字,完成1~4题。

①动画电影《长安三万里》火了。影片引发更多关注的,不是剧情,也不是人物,而是影片中的48首唐诗。影片将国人耳熟能详的唐诗名篇巧妙融入叙事,为观众展开了一幅由唐诗浸染的绚丽画卷。诗歌不仅为电影成功引流,也为影片提供了不一样的质地,让人们看到了影视作品背后的“文学之美”。

②单纯的影像可以带来视觉上的美感,而融入了唐诗的影像却带来关于美的想象,创造出穿越千年的壮丽诗境。诗歌被称作“文学桂冠上的宝石”,最能体现“文学之美”。相较于小说、戏剧等文学体裁,诗歌更注重情感表达,更能彰显诗人的精神气质,同时也更容易激发读诗之人的情感共鸣。诗歌的语言表达还特别强调美感,古希腊人就将诗语称为“长了翅膀的语言”。

③在《长安三万里》结尾,高适说:“只要诗在、书在,长安就会在。”影片想告诉人们,长安的“形”遗落在历史的长河里,长安的“神”却已然永恒。对影视作品而言,华丽的特效、精彩的台词、曲折的故事,都可能随着时间的流逝渐渐被观众遗忘,但作品背后的“文学之美”却具有恒久的魅力。

④“文学之美”,不仅美在言为心声的真实,也不仅美在寄情于辞的畅达,更美在创造了艺

术化的表达方式。比如,文学的一大优势是讲故事的能力十分强大,情节安排和人物塑造都是文学叙事的长项。与文学作品相比,影视作品在文本特性描述方面处于劣势。

高一第一学期期中考试语文试题参考答案

参考答案

1.D（A项，契：qì B项，巷：hàng；C项，咤：zhà；）

2.B（A项，愁—惆；C项，园—源；D. 獒—骜）

3.B（“甚至”，强调突出的事例（有更进一层的意思），强调程度的加深。“乃至”，强调范围的扩展。敦促：诚恳地催促，多用于平级之间；督促：监督催促，多用于上级对下级，长辈对小辈)

4.A

5.D（A项，成分残缺应为：提出了……的奋斗目标；B项，成分不搭配，国度应为“社会”；C项，语序不当，“对中国新时期文学30年来整体创作成就的一种肯定”和“对莫言文学创作成就的肯定”应对调。）

6．A（注意文中的“另一个”的分层意义，这里的精神资源包括两大方面、四个小方面。A 项，正确；B项，只涉及其中两个小方面；C、D项，都是涉及一大、两小的方面，后三项具有片面性或并列不当）

7．A（这是做法，非必要性所在）

8．B（A.“从整个中华民族的全局来看”与原文不符,漏掉了信息；C.“首先应当注重以人为中心的理念培养”错，这里应是“首先应当注重个体道德的培养”；D.此项以点概面了，尤其是末句，明显不当）

9.C（倍，通“背”，背叛）

10.B（A项，之：前可译为“到”，动词；后用在主谓间，可不译，助词。B项，以都可译为“把、拿”，介词。C项，因：前可译为“趁机”，介词；后可译为“顺着、随顺”，介词。D 项，为：前可译为“替”介词；后可译为“谋划、想出”，动词）

11.B（此项没有特殊句式，只有名词作状语的现象）

12.C（①项伯与张良是以前建立的好友关系，“素善”不能算是不默契；④是项羽的政治上无知）

2022-2023学年高一上学期期中考试语文试卷(新高考)

2022-2023学年高一上学期期中考试试卷（新高考）

语文

考试时间：150分钟试卷分数：150分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

诗歌语言的成熟与时代的精神面貌是分不开的。诗歌语言的成熟有其自身的内部规律，这要经过曲折的发展过程；唐诗的归真返璞，自然并不等于一味的素朴；所谓深入浅出更不就只是浅近而已。没有建安以来四百年诗坛的发展，唐诗的语言也不会一下子就立地成熟。但是时代的条件又决定着诗歌语言成熟得是否充分以及快慢如何。没有唐代那种生气蓬勃的时代精神面貌，五七言诗究竟能取得多高的成就，绝句是否就那么风靡诗坛等，就都难免会打个问号。所谓“盛唐之音”一下子就爆发出满园春色，展现出那么绚丽的奇花异果，这乃是诗歌语言自身的成熟与唐代社会发展成熟的共同产物。这两个发展成熟的汇合，产生了唐诗的高潮与高峰，那波澜的壮阔，气象的高远，在古典诗坛上是空前绝后的。在这空前绝后的诗坛上出现的一个引人瞩目的歌唱，那就是边塞诗。

唐诗的题材是非常广泛的，边塞题材也不过是其中之一。其所以特别引人瞩目，就因为它仿佛是只属于盛唐的一个题材；盛唐之前既颇少见，盛唐之后乃几成为绝响；李益几乎就是边塞诗的最后一个诗人。而盛唐时代却恰恰是边塞上最为平静的时刻。边塞诗因此主要并不在于写战争，而是一种在相对和平的环境下，充满着豪迈精神的边防歌。唐代自唐太宗贞观四年击溃东突厥，收编其残部，贞观九年又大破吐谷浑之后，边塞上的形势基本上就稳定了下来，到开元年间就更为缓和；而一百年间唐代社会的蓬勃发展，国势不断走向鼎盛的高峰，边防上的威望这时也就与日俱增，实际上完全掌握了和平的主动

黑龙江高一语文上学期期中考试试题(含答案)

黑龙江2019-2019学年高一语文上学期期中考试试

题（含答案）

为了帮助大家更好的适应即将到来的期中考试，查字典语文网高一语文试题栏目为大家收集了高一语文上学期期中考试试

题来帮助大家更好的把握考点，希望大家可以在本次考试中取得优异的成果。

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文宇，完成13題.人们常说“小说是讲故事的艺术”，但故事不等于小说，故事讲解并描述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲解并描述亲身经验或道听途说的故事，口耳相传，它们转化为听众的阅历;小说家则通常记录见闻传闻，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。

除流传形式上的简洁差异外，小说和故事的本质区分并不明显，经验和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和最适合充当故事讲解并描述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经验为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经验和遭受，《》中的故事是的行侠和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传闻和历史故事为志怪类的小说供应了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的密切关系。

虚构的加强使小说和传统的区分清楚起来。小说中的故事可以来自想象不肯定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多

诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手或许千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人一生，积攒下多数的见闻、或趣事，当他晚年在火炉旁给孩子们讲解并描述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲解并描述目的。

湖北省新高考联考协作体2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题含解析

2023年湖北省高一11月期中考试

高一语文试卷（答案在最后）

考试时间：2023年11月22日上午9：00-11：30试卷满分：150分

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、现代文阅读(35分)

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在我国传统美学和文论中，“意象”是一个古老而又新鲜的话题，是出现得很早并富有深广文化底蕴的一个重要概念，是主观情志与外界客观物象相碰撞而契合的产物。

“意”和“象”最早见于《周易系辞》“书不尽言，言不尽意……圣人立象以尽意”之言。东汉王充将“意”与“象”合成为一个完整的概念。曹魏时代的王弼在《周易略例·明象》中有“夫象者，出意者也：言者，明象者也。尽意莫若象，尽象莫若言。言生于象，故可以寻言以观象：象生于意，故可以寻象以观意。意以象尽，象以言著”一段文字，阐明了意、象、言三者的关系：从文学创作来看，即从内心的“意”到关注的“象”，再至依托的“言”；从文学欣赏来看，即从依托的“言”到关注的“象”，再至所传达的主观的“意”。

将“意”“象”引进文学领域并实现其根本性语义转换的是晋代的挚虞，而南朝梁代的刘勰在《文心雕龙·神思》中则第一次将“意象”合为一词并引进文学理论，使它具有了美学意义。实际上，刘勰是将营构“意象”作为艺术构思的首要任务来看待的。从此以后，对“意象”的认识及其在文艺美学上的地位就确定了下来。在文艺创作中，审美意象的营构是艺术家们必须要经过的一个步骤，是“眼中竹”至“胸中竹”的中间环节，即“意象”成为了现实生活向艺术作品转化的必不可少的中介；而同样，在艺术欣赏活动之中，“意象”也起着一个读者从作品中获得审美感受的桥梁作用，亦是第二个中介。在艺术欣赏活动之中，读者要运用自己的还原能力、再创造能力去复现、补充甚至丰富作品中的“意象”，这是从创作构思角度提出了“意象”这一美学概念。

高一语文上学期期中试题（含答案）

高一语文上学期期中试题(含答案)

一、阅读下面的文字，完成小题.(9分)

日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。”

显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字，“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。

其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入替代就是必然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台，生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。

相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中，这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”

可是，避免称为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的，今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光，因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找

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