2015年考研英语攻略词汇突破难题
2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（九）
2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（九）以下2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（九）由考研频道为您精心提供，希望对大家的2015年考研英语备考有所帮助。
小编语：考研英语背单词环节一直都是困扰很多考生的问题，今天背了明天就忘，大多数的人都存在这样的问题，那么有没有一个方法吧单词记得更快更牢固呢，当然有，下面跟着小编一起把单词放到长句里背诵吧，这样是不是就记得牢固很多呢?601. Last summer the drummer became an amateur dramatist dramatically.去年夏天,鼓手戏剧性地变成了业余剧作家.602. Long Tongue League's colleagues are fatigued with cataloguing.长舌联合会的同僚们编目录编累了。
603. The bottle is hidden in the bottom of a ton of cotton the cottage.瓶子被藏在农舍里一吨棉花的底部.604. The pattern of the battery doesn't matter to the battle against the little brittle cattle.电池的式样对与脆小牛作战无关要紧。
605. By the biography, the biologist's playing the violet violin violently violated rules.据传记记载，生物学家猛奏紫罗兰色的小提琴违犯了规矩.606. In the faithful waiter's waist exists a list of the ten listeners.在忠实的侍者的腰里存有那十位听众的名单。
607. The typist plays Typhoon on the piano in a typical style.打字员以典型的风格在钢琴上演奏“台风”。
2015年考研英语词汇冲刺备考技巧
官方微信：2015年考研英语词汇冲刺备考技巧以题代词冲刺期，考生肯定会遨游在题海不能自拔。
想要像备考初期那样抽出大量时间记忆词汇的确是不可能，实际上，以做题来代替传统意义上的词汇背诵是一个非常有效的方法。
无论是真题还是模拟题，考生都要将不能快速在大脑反映出的词汇及时勾画下来，待整套题目全部完成后，及时翻阅词典查证。
记录在专门的本子中，并配套记录下真题中该词汇出现的句子。
这种方法的好处是可以让词汇在句子中复现，句子的情境能更好的帮助考生记忆单词。
归纳类别由于考研英语的命题文章多来源于TheEconomist（经济学家）、NationalGeographic（国家地理）、Times（时代周刊）、TheWashingtonPost（华盛顿邮报）等国外多种期刊杂志，文章内容接近最新社会热点，文章高频题材归纳起来大题可分为经济类、法律类、IT类等门类，各大类的词汇又有其容易出现的词汇，因此考生可分门别类来归纳总结和记忆。
如经济类词汇有inflation通货膨胀、fund投资、substance财产、strategy战略、expansion扩张等。
分类记忆词汇是提高学习效率的一种有效方法，为考生英语的各个题型打下基础。
抽查大家都说词汇的记忆枯燥，冲刺期复习词汇就更“揪心”，之前辛苦复习的许多词汇都忘记了，感觉浪费了时间，重新记忆又根本不可行。
都教授这里有一个有趣的方法，可以帮助考生复习。
由于所以备考考生都很忙，没有人会抽出时间提问你，这时就要想出变通的好方法。
考生可将之前背诵单词的书籍随身携带，稍有空闲时间，就随便翻到一页，用手挡住右边的中文意思，逐词回忆中文含义。
以此类推。
虽然这种方法的实质是抽查，但也再增加了词汇复习的不确定性和游戏性，能够激发考生复习兴趣，有效调动大脑思考。
2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（一）
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小编语：考生们在考研英语的备考中最难得就是记单词了，常常今天记了，明天又忘了，小编教您一招，把单词放在长句中记忆，效率更高，我们一起来试试吧!1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。
2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽.3. Early I searched through the earth for earthware so as to research in earthquake.早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震.4. I learn that learned earnest men earn much by learning.我得知有学问而认真的人*学问挣很多钱.5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。
6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷.7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand.大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。
8. The customers are accustomed to the disgusting custom.顾客们习惯了令人讨厌的风俗.9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.工业区里的灰尘使勤勉的人灰心.10. The just budget judge just justifies the adjustment ofjustice.公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。
2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（八）【9】
2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（八）【9】580. In the beautiful bureau my daughter's laughter served for the sauce of the sausage.在漂亮的办公署,女儿的笑声充当了香肠的调料。
581. The mechanical mechanic knows the technique and technology of the echo mechanism.呆板的机修工知道共鸣装置的技术和工艺.582. The ugly druggist gauged the huge plug in the refugee's rug.丑陋的药剂师测量了难民毛毯中的巨大插头.583. I hope to make copper copies of the telescope and microscope for hobby in the lobby.我希望制作望远镜和显微镜的铜质复制品.584. The sloped envelope indicates the development velocity of printing.那个倾斜的信封显示了印刷的发展速度。
585. The rope is proper property to the prospering rope maker.绳子对成功的制绳者来说是真正的财产.586. It's a pity that the spitbox in the pit was hit and split.遗憾的是坑内的痰盂被打裂.587. The situation is fit for profiting and beneficial to the shops situated nearby.这种形势适于获利且对坐落在附近的商铺有益。
588. The fanciful panda fan panics over the span of the pan-like panel.爱幻想的熊猫迷对盆状仪表板的全长感到恐慌.589. The advanced van has disadvantages as well asadvantages.这辆先进的篷车有优点也有缺点.。
三个诀窍顺利突破考研英语词汇
三个诀窍顺利突破考研英语词汇对于任何外语学习者来说，词汇记忆都是一件痛苦而乏味的事情，许多考生经常是记了又忘，忘了再记，如此不断反复，便对词汇记忆彻底失去了兴趣，进而放弃了对外语的学习。
那么，有没有一些能激发兴趣、轻松记忆、过目不忘的记忆技巧呢？36路词汇速记术或许能让大家从中得到一些启示和意想不到的收获。
诀窍一：词性串记术1．记忆心法please这个动词，最主要的意思是使高兴，使满意的意思（记住千万不要词义先入为主，见到这个单词就简单地想起请的意思），假设我们没有学过它的名词、形容词和副词形式，你会觉得记起来很难吗？当然不会，因为它们的形状和意思太相像了：negative adj.否定的，消极的，负的，阴性的这个单词，但少有大学生知道它的动词形式negate。
你会感觉到，记住了negative再记忆 negate就能轻松理解。
记忆能手。
negative这个单词之后, 再去记忆剩下的8个单词，是不是很简单？在此要特别说明的是，不要对词义辨析斤斤计较，否则你会越记越糊涂。
一个单词单独拿出来，意思是不固定的，只有放在一个特定的句子或段落中才有固定的意思。
因此我们在词汇记忆的时候，不要把词义记得太死，否则费时费力。
例如，对于有关negative其他词性的单词，我们只需记住它们的意思是跟否定相联系的，然后在语境中去确定它的具体意思。
excel这样的动词，我就问了一下学生什么意思，结果让我大吃一惊，他们竟然异口同声地说是表格文件，实在让人哭笑不得。
如果用词性串记术，你就会恍然大悟：excellent吧？扪心自问，你知道excellent的动词形式是excel 吗？既然excellent的意思是卓越的，优秀的，那么其动词excel 的意思肯定就是比别人优秀，超越别人的意思。
spring后，满脑子就只有一个意思：春天，结果10分的阅读理解得分寥寥。
这时我们不妨从另一角度考虑，spring这个单词。
100天搞定2015年考研英语词汇（第二天）
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condemn vt. 判刑, 谴责, 官方宣称（某事物）有缺陷或不宜使用conservation n. 保存, 防止流失, 守恒, 保护自然资源contract n. 合约, 婚约; 合同书 v. 缩短, 缩小 vt. 订约contrast n. 差别, 对比, 对照物 v. 对比, 成对照 [计算机] 反差convention n. 大会, 协定, 惯例 [计算机] 约定cripple n. 跛者, 残废 v. 使...跛, 使...成残废, 削弱crush n. 压碎, 拥挤的人群, 迷恋, 关键时刻, 果汁, 榨汁酿酒 vt. 压破, 征服, 挤入, 镇压 vi. 被压碎, 挤cube n. 立方体,立方 vt. 求...的立方 adj. 立方的curl n. 卷曲, 卷发 v. 弄卷, 卷曲, 弯曲decade n. 十年deck n. 甲板,桥面,楼层 vt. 装饰definition n. 定义, 阐释，清晰度departure n. 离开,出发,分歧desirable adj. 值得有的,令人满意的,有吸引力的 n. 有吸引力的人directly adv. 直接地(立即,完全)distribute vt. &vi. 分配,散布elastic adj. 有弹性的,灵活的,可变的 n. 橡皮圈,有松紧的东西entitle v. 取名为,给与名称,叫做,使有权利establishment n. 确立,制定,设施,机构,权威exchange n. 交换,交换物,汇兑,交易所 vt. &vi. 交换,交易,兑换。
100天搞定2015年考研英语词汇（第25天）【2】
100天搞定2015年考研英语词汇（第25天）【2】
amiable adj. 和蔼的, 亲切的
celebrity n. 名人, 著名,著名人士, 名声, 名誉, 社会名流cyberspace 电脑空间
disrupt adj. 分裂的,分散的 v. 使...分裂,使...瓦解
ego n. 自我, 自负, 自尊心
entrepreneur n. 企业家
erupt v. 爆发
expertise n. 专家的意见,专门技术
graphic adj. 生动的,图表的 n. 图表
guideline n. 指引，指导方针
harbor n. 海港,避难所 vt. 庇护,心怀,窝藏 vi. 进入避祸所,生存impair vt. 损害,削弱 [计算机] 损伤
jargon n. 行话 vi. 说行话
nurture n. 养育, 照顾, 教育, 滋养, 营养品 vt. 养育, 给与营养物, 教养, 扶持
overpass n. 天桥, 立交桥 vt. 超越, 胜过, 忽略
panorama n. 全景，全景画，全景照片，概观，一连串景象或事物peanut n. 花生
repression n.抑制，压抑，制止
staple n. 主要产物(要素),原料(地),U形(订书)钉 adj. 主要的,重要的 vt. 用订书机装订
thrift adj. 节约, 节俭 n. 节俭, 节约2015考研栏目推荐链接：。
如何搞定2015年考研英语大纲词汇
如何搞定2015年考研英语大纲词汇?大纲单词有5500个左右，就算每天记忆100个，也要花55天，再加上巩固记忆的时间，剩下的将近四个月的时间可能就应该全花在单词上了。
但是这样是绝对不可取的，我们现在是在和时间赛跑，要把有限的时间用在无限的考研复习之中去。
我们既要掌握好这5500的单词，又要有充足的时间复习准备其他科目。
下面小编为大家总结了以下几点：第一遍：背大纲背大纲不是要你去死记硬背大纲，要灵活分配时间和精力。
绝大多数朋友都是在校的应届毕业生，已经参加过4、6级考试，也就已经背过4、6级大纲词汇了。
所以，在背考研大纲词汇时，只要把除去4、6级词汇以外的那部分词汇记下来就可以啦。
如果你还没有开始记单词，但是你以前已经记过四级单词了，请你把那当年那本四级词汇书拿来再记忆一次。
然后去书店找一本核心词汇书(有很多版本的，选适合自己口味的吧)，就是那种已经把考研大纲内单词减去四级单词的词汇书，好好的按循环记忆法把那一千多的单词记一遍。
如果你已经过了六级，那么你就可以直接找本考研的单词书，把考研大纲内单词稍稍过一遍，为啥?因为6级单词和考研大纲内的单词量没什么大的区别。
第二遍：词性分类记忆就是把单词按动词、形容词、名词分类记忆一次，这是我在老师帮助下，总结的独门方法。
这一遍的目的是区分重点，因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，我们就应该把记忆单词的时间往动词方面多放点。
这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得;形容词，要认得、记得;名词，认得即可。
第三遍：词根+联想记忆前两遍记忆强调的是“记”，而这一遍的记忆强调的是“理解”、“比较”记忆了。
是在前两遍基础上的升华。
这样去记忆单词的话，我就不信你在考研英语考试时还能遇见让你困难的单词!考研成功难又不难，一旦大家开始准备就要全力以赴。
自制力差的学生可以找几个研友，互相激励，因为坚持下来也确实不容易，也看个人习惯，有的同学可能一个人学习更有效率；在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念，坚持完成一件事情本身就是成功。
2015考研英语词汇背诵指南
考研英语一直都是绝大多数考研人最头疼的科目，会面临到各种各样的问题和难题，其实考研英语最主要的还是单词。
考研频道专家结合英语词汇研究与教学的经验，向大家介绍如何从词汇入手，突破英语考试的一些方法。
希望对大家有所帮助。
一目百行过大纲经历了十多年的英语学习和大学三年的考研(微博)准备，大部分考生已经能够认识或者识别考研词汇大纲中的绝大多数英语单词。
但是，为什么还会在规定时间内无法完成英语试卷呢?我认为，考生之所以感觉时间不够用，最大的原因在于边阅读边默默朗读的习惯，也就是在英文阅读过程中无法通过视觉系统与大脑语言处理机制建立直接的联系。
考生在做阅读理解的过程中，英语词汇首先经过视觉系统，然后转化成听觉系统，之后在大脑中再转化成汉语系统，最后才对英文阅读内容进行逻辑处理，如此复杂而不精确的英语阅读处理导致了考生普遍存在“时间不够用”的现象。
一个很好的解决方法，就是“一目百行过大纲”。
以这种速度练习，可以强迫大家通过眼睛而不是嘴巴来阅读，使嘴巴来不及默默朗读，就能够将英语词汇从视觉系统直接转化为汉语系统。
当然，如果没有汉语系统作中介，能够直接进行英语思维的转换，速度还可以更快。
“一目百行过大纲”的练习一直要保持到考试结束，同时，要逐渐加快自己对英语大纲词汇的扫描速度。
偶尔遇到自己不太熟悉的单词，马上用笔划下，以备重点理解和记忆。
最后，到考试之前一周，必须达到一目一页而遇不到生词的水平。
掌握了这种快速阅读的方法，就可以纠正大家边阅读边默默朗读的“恶习”，从而在眼睛与大脑之间建立直接的联系，在考场上为考生节约大量的时间。
另外，汉语发音讲究字正腔圆，而英语发音讲究高速的连读和吞音，所以，即使我们在朗读英语词汇和阅读英语文章的时候，也必须加快自己的语速。
因为，汉语的每个字都只有1个音节，而英语的每个单词平均是3～5个音节，因此，英语的平均语速基本上是汉语平均语速的3～5倍。
在无法用眼睛直接阅读的情况下，朗读速度的提高也有助于我们提高阅读速度。
2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（三）
2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（三）以下2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（三）由考研频道为您精心提供，希望对大家的2015年考研英语备考有所帮助。
小编语：在2015考研备战的考友们是不是有这样的苦恼呢，今天记得单词，明天就已经忘得差不多了，老是在重复的背单词，其实我们把单词放在长句中记忆，效率更高，下面跟小编一起看看下面这些句子，可以帮助我们更好的记忆单词。
81. On Revenue avenue, the grave traveler jumped the gravestone bravely.在税收大道上,严肃的旅行者勇敢地跳过墓碑.82. The slave safely saved the sharp shavers in a cave nearby the cafeteria.奴隶将锋利的剃刀安全地保存在自助餐厅附近的洞穴里.83. Most hosts are hostile to the foremost ghost hostage almost to the utmost.大多数主人对最前面的幽灵人质的敌对态度几乎到了极顶.84. The mapper trapped in the gap tapped the tap wrapper with strap.陷在缝中的制图者用皮带轻击塞子套.85. The scout with shoulder-straps shouted on the outermost route as a routine.戴肩章的侦察员照例在最外围的路线上叫喊.86. The reproached coach unloaded the loaves to the approachable roadside.遭到责备的教练把面包卸到可接近的路旁.87. The news about the broadened breadth is broadcast abroad.宽度加宽的消息被广播到国外.88. The motive of the emotional movie is to move theremoved men.那部情感电影的动机在于感动被开除的人。
2015考研英语 高频词汇备考要点总结
2015考研英语高频词汇备考要点总结导语：2015考研英语高频词汇备考要点总结。
目前考生进入了考研英语基础阶段复习的高潮，在此阶段考生一定要牢记：最基础的还是词汇的复习，所以考生在基础阶段要巩固好词汇，在历年的复习中都有不少考生陷入词汇复习的误区，为了让考生能够高效快速的复习词汇，考研教育网编辑团队总结了以下备考要点。
首先，重点掌握英语大纲中必考词汇，深度理解词义我们来了解下大纲的词汇（5560），其中必考词为1575，基础词为2000+，生僻词为1700+.其实考生对于基础词汇比较好巩固，生僻词出现的也不多，考生还是要把重点放在必考词汇中词义的深度理解上，例如：1.yield产量（12次），屈服（15次）。
Self-doubt has yielded to blind pride.2000年真题阅读text1，yield to是“向……屈服”，即“被取代”。
此处使用了现在完成时，证明这种状态到现在已成型。
That matters because theory suggests that maximum sustainable yield that can be cropped from a fishery comes when the biomass of a target species is about 50% of its original levels. （2006年阅读1），解析：此处理解为：最高持续产量。
2.address：地址，写地址，演讲，讲话，处理，解决。
Depending on whom you are addressing，the problem will be different. （2002text1）解析：addressing在此是谈话的意思，根据谈话对象的不同，问题也有所不同。
Boston Globe reporter Chris Reidy notes that the situation will improve only when there are comprehensive programs that address the many needs of the homeless.（2006年完型）解析：注意comprehensive 和address的理解，波士顿环球日报记者克里斯雷迪认为只有通过全面规划解决无家可归者的各种需求，这种局面才有可能得到改善。
2015考研英语之如何快速记忆单词
2015考研英语之如何快速记忆单词让背诵效率最大化通过做练习巩固单词。
对于背诵熟悉的单词要能灵活的运用绝对是另一种能力的体现。
见过很多学生词汇量不少，但是在实际运用中却无法正确运用自己掌握的词汇。
所以平时在准备单词的时候就要注意积累该词汇怎么运用，跟它意思相近的词汇又是怎么运用的，二者或多者之间的区别是怎样的。
很多同学觉的这样很麻烦，其实这是节省时间的一个巧妙方法，善于总结，学过一个词能记住与之相关的很多词，不仅记忆住还能准确辨识。
刚开始学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而考研英语作为一种较高程度的水平考试，它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义和一词多用。
由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。
海天考研辅导专家认为，大多数考生在复习时存在只知其一不知其二的毛病，而考研词汇大多一词多义，所以在复习时对于单词的延伸意也要加以把握。
这就要求大家在复习时注意理解和积累，大家可以通过看书或看杂志来积累相关知识，相信只要坚持下去，就一定会有好的效果。
学会查找重点单词我们学习英语的时候，比较重视长难的单词，看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。
其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。
那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。
海天考研辅导专家认为，对于英文单词，大家不能只记它的中文意思，因为英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。
英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。
每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。
2015考研英语大纲,帮你搞定词汇大关
Born to win2015考研英语大纲，帮你搞定词汇大关跨考教育英语教研室王朋彦考研英语大纲出炉，之前大家对大纲的种种猜测真假也已知晓了。
就考研英语的词汇而言，大纲词汇的总量与难度基本保持不变。
下面跨考教育英语教研室的老师就对大纲词汇做一总体分析：首先，是词汇量的问题。
根据大纲规定，考生应掌握考研词汇和词组约5500个。
并掌握一些常用的前缀，词根和后缀。
比如，尽管《大纲》的词汇表中未列出“ultrasound”一词，但是由于词汇表中有“sound”一词，且要求考生掌握的前缀中有“ultra”。
故“unltrasound”一词也是考生应该掌握的词汇”。
同样，“future”是大纲中的词汇，多数同学也都认识，“ology”是列出的常见后缀，那么“futurology”一词就应该在考生掌握的词汇量之内。
大多数考生对常用的词缀都有一定的了解，而对词根却很陌生。
例如，如果我们知道“scribe(script)”这一词根意为“write,or drwa”，那么当遇到“manuscript”，“subscribe”，“prescribe”等词时就很容易理解和掌握。
美国读者文摘社出版的《如何扩大你的词汇能力》(How to Increase Your Word Power)一书，把词根，前缀、后缀称为“扩大词汇的三把钥匙”。
这些也和我们大纲的要求不谋而和。
再次是词汇质的问题，这涉及到一词多意，词的固定搭配等问题。
例如school这个单词考研就考过几次，考过鱼群的意思，考过流派的意思。
这就要求考生对词汇的本意要有彻底的理解。
另外，考生不仅仅要关注词的“释义”，更要关注“用法”。
比如单词green,可以用作三种词性，分别为形容词、名词和动词，搭配和用法都有所不同。
这些就要求考生在熟记词义的同时，必须要灵活掌握词汇在不同语境中的灵活运用。
最后，是词组，短语与习语。
这些也是要求考生能够掌握并熟练运用的，而这些也是容易被考生忽略的部分。
2015考研英语：教你轻松记忆考研英语5500单词
2015考研英语：教你轻松记忆考研英语5500单词你是否给自己制定了详细的复习计划，背记多少单词呢，50个?100个?还是10个8个呢?有人背字典，有人按照艾宾浩斯曲线严格记忆，有人买一本考研词汇从A开始一个个单词奋斗。
你是哪一种呢?考研英语难词、高频词可以快速记忆，轻易能从800到5000的进行飞跃，下面就给大家介绍一些实用的方法。
单独的单词背记，太分散，不容易记忆，就算是重复，也很生硬不容易熟悉。
用词根词缀法记忆最好，当然能找到一套适合考研英语的词根词缀内容就太好了。
自己整理会怕不全或者不够贴合大纲词汇，有没有整理好的考研词汇相关的词根词缀记忆办法呢?看过来，这里依据考研的5500词汇，加入词根词缀的记忆方法分组给大家整理好了158组考研的词汇。
现在抽出10组词汇，给大家尝试着记忆一下。
第1组：vol/volv/volu 与“to roll, wind, turn around, or twist around滚动、转动”意义相关revolt -- v./n.反抗,起义=>re+vol+t【扩充】revolutionary革命的=>revolve旋转=>evolve演化=>evolution进化，演化=>volume 音量，容积=>voluntary自愿的，志愿的第2组：duc(t)是lead=>引导之意deduce -- v.(from)演绎,推断=>de+duceinduction -- n.引诱，引导;感应,感应现象【扩充】deduction扣除，推断=>by-product副产品=>conduct n.行为,举动,品行v.引导,带领;处理,管理;指挥(乐队);传导,传(热,电等)=>conductivity--n.传导性,传导率=>conductor n. 领队,(乐队)指挥;(电车等的)售票员,列车员;导体,导线=>induce -- v. 引诱,劝使;引起,导致;感应=> introduce=> introduction=> produce=> productivity=> reproduce=> semi-conductor第3组：nov新的(来自法语novel)innovation -- n.革新,改革renovate -- v.更新,修复【扩充】novelty新颖;小说第4组：pac或peas为词根，一般表达“同意”、“平静”之意compact--a.紧密的,结实的;简明的,紧凑的;v.使紧凑,压缩=>com+pact【扩充】impact n./v.冲击,碰撞;效果,影响第5组：mor/mort与“死”意义相关morality--n.道德,美德=> moral+ity=>mor+al+ity=>何谓“道德”?死了也要留下好口碑mortgage-- n./v.抵押(借款)=>mort+age=>何谓“抵押”?事关生死!【扩充】mortal a.致命的;终有一死的;人世间的;n.凡人=>mortality必死性;死亡率第6组：simil/simul与“相同，相似”意义相关assimilate-- v.(被)吸收,(被)消化;(使或被)同化simultaneous-- a.同时的,同时存在的【扩充】simility相似性=> simulate v.模仿,模拟;假装,冒充第7组：frag、fract与“破碎、折损”意义相关fragment-- n.碎片,小部分,片断fragrant-- a.香的fraction-- n.碎片,小部分,一点儿;分数fracture--n.裂缝(痕);骨折--v.(使)断裂,(使)折断第8组：pend/pens与“to hang, weigh, to cause to hang悬、重达、使悬垂”意义相关appendix-- n.附录,附属物pendulum-- n.摆,钟摆suspend-- v.吊,悬挂;推迟,暂停compensate-- v.(for)补偿,赔偿pension-- n.养老金,年金【扩充】expenditure n.花费;(时间,金钱等的)支出,消耗=> compensation n.补偿,赔偿=>depend=>independent=>dispensable缺之亦可的=> indispensable缺之不可的第9组：den/dent与“洞穴，凹痕，牙齿”意义相关condense-- v.(使)压缩,(使)凝结,精简,压缩dense-- a.浓厚的,密集的,稠密的(density-- n.密集,密度,浓度)【扩充】identical a.(to.with)同一的,同样的=>identification n.识别,鉴别=>identify v.识别,鉴别;(with)把...和...看成一样,打成一片=>dentist=>dentistry第10组：cord与center、heart，心，中心cordial-- a.诚恳的,亲切的,热诚的。
2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（六）【2】
2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（六）【2】310. The lively survivor surveyed the conveyer.活泼的幸存者考察了输送装置.311. The living olive keeps the deliverer's liver alive.活橄榄使发货人的肝脏继续存活.312. With a knife the knitter ends his wife's life in the lifeboat.在救生艇上编织者用小刀结束了他妻子的性命。
313. Who made a whole hole in the holy holiday?谁在神圣的假日里打了一个完整的孔?314. The man who broke the sole solid lid is solemnly condemned.打破这个仅有的实心盖子的人受到庄严谴责.315. By the ruler's schedule, the molecule capsules will play an important role in the roller.根据统治者的时间表，这种分子胶囊将在滚筒上起重要作用.316. I deliberately liberated the man who was in despair and desperately struggled for liberation and liberty.我有意解放了那个拼命地争取解放和自由的绝望者。
317. At the outset this set of setting settled the offset problem of the kettle.在开始，这一套设置解决了水壶的弥补问题.318. I bet that he forgot the forged alphabetical targets.我打赌他忘记了按字母顺序排列的锻造靶子.319. The draft for aircraft is sent to the airline by airmail.订购航空器的汇票用航空邮件寄给了航空公司.。
2015考研英语倒计时逆袭攻略
距离2015考研只剩十六天的时间，如何在最后二十天的冲刺阶段，继续保持考研英语的良好复习效率，在临考前取得质的飞跃? 一、词汇复习 对于考研英语中的词汇，是需要每天都看的，可以按个人之前的复习习惯，浏览单词书或者放在真题中去记忆单词，单词记忆是一个自始至终的备考工作，一直要持续到考研结束。
二、五大题型复习 考研英语考试安排在下午进行，所以各位考生要把英语复习的时间放在下午进行，与考试时间相吻合，利于形成思维思考的惯性。
对于五大题型，作文是第一紧要去练习的，包括大小作文、小作文每一类应该对于大概的内容胸有成竹，小作文的每一类应用文文体，如感谢信、道歉信、推荐信等，每类起码要练完一篇;大作文则需要按三段式来复习，每一段都得去练习，尤其到了后期会有很多预测图画、图表的题目，在前期复习基础上进行写作，写作完成后对照例文修正错误和不足，并进行润色美化，整理、总结并记忆一些闪光句式词汇。
阅读理解到了考前20天这个复习阶段，重要的是保持手感。
对于真题应该已经至少精读完一遍，现在要对近十年的阅读题目再重新梳理做题思路，将做错的题目进行总结归类，反复思文章中的出题点和考命题老师的命题思路，这些规律性是需要自己去悟，并且实实在在会用到考场中的。
对于完形填空，基础好的同学，可以把答案带到文章中，读一两遍就可以。
翻译题型可以保持每两天练习一篇的进度，保持住做题的感觉。
新题型这个对技巧考察较多的题型，可以每周练三篇。
在整体试卷把握上，可以按自己的时间和熟悉的做题顺序练习，如：完型填空5-15分钟，阅读75分钟，新题型15分钟，翻译20分钟左右，2篇作文45分钟左右，留给自己10分钟灵活处理的时间。
三、模拟题的应用 对于模拟预测题，会有好多同学觉得现在错的会比以前多，觉得倍受打击。
模拟题终究不是真题，它的命题水平、命题方向必然有所偏差，一定不要让模拟题打败了自己，要告诉自己有信心，错题并不见得是坏事，因为还有时间查漏补缺，总比在考场上出错好。
2015考研时间提前,如何快速搞定考研英语词汇5500
2015考研时间提前，如何快速搞定考研英语词汇5500新东方在线李旭考生期待已久的2015考研英语大纲已经发布，新东方在线考研辅导中心第一时间对大纲进行了解读。
其中考研英语大纲基本无变化，考查词汇表也无变化，同时，根据研招网最新消息，2015年考研初试时间提前至2014年12月27日至12月28日，提高效率备考成了考生的当务之急。
如何在备考时间提前的情况下快速搞定考研词汇5500是重中之重。
以下是新东方在线考研辅导名师李旭给大家分享快速搞定词汇的方法，希望对大家有所帮助。
以下是李旭老师的视频直播实录：新东方在线李旭：各位同学大家好，欢迎大家来到新东方在线，刚刚唐老师从宏观的角度跟大家讲了这一次考研大纲出现之后了解到的一系列复习方法和知识。
我从更加详细的角度跟大家讲解，考研官方网站已明确看到考试时间改在12月27日到28日。
很多同学觉得提前一个星期，也别怕，你紧张，别人也紧张，对于所有参加考试而言，这个时间是公平的。
只要方法正确，每天不浪费时间，问题就不大。
刚刚唐老师从宏观的角度跟大家讲了从词汇、句子、词汇、阅读，我继续推进，告诉大家，从现在开始一直到27日之前应该干什么？一、考研词汇记忆，最靠普的方法是死记硬背法对于考研而言万变不离其中。
这些单词要背到不同的词意等等一系列的东西，时间还有这么短的一段了。
同学们可能会觉得，老师我到底该怎么办？有的同学拿来什么构思法，有的同学拿来什么谐音记忆法、归类记忆法，我告诉各位同学，这么短的时间，对于你们而言，最靠普的方法是死记硬背法。
这么短的时间，各位同学老是试图通过所谓的各种各样的构思法、前缀、后缀、尾缀之类的，有时候增加了你记忆的载荷，各位同学不要再去找各种各样的所谓的捷径。
平时上课同学们会有这样的心态，别告诉我每天要背多少单词和复习，教我后缀，我告诉你，那是做梦，你小时候单词怎么背的，老师拿来一个单词你给我写一百遍，写错一个写一百遍，还记得吧，单词就都背下来了，于是你一直念到高中，背下来了4000个单词，从4000个单词升级到5500个的时候，同学们就想各种各样的招了，每天还是像从前达到记忆，3700个基本单词一定会，唐老师会涵盖到我们考试当中的80%的内容。
考研攻克词汇题的技巧
考研攻克词汇题的技巧在考研英语中，词汇题一直是令很多考生头疼的问题。
面对大量的生词和词语搭配，考生们往往感到无从下手。
然而，只要掌握一些技巧，就能够有效地攻克词汇题。
本文将介绍几种应对词汇题的有效方法，帮助考生提高解题能力。
一、积累词汇要想在考研中取得好成绩，首先要做到的就是积累词汇量。
建议考生在备考前至少背诵5000个单词，并且要熟练掌握这些单词的意思和用法。
可以通过划分词汇学习计划，每天背诵一定数量的单词，并结合实际运用进行巩固。
此外，还可以利用各种记忆技巧和工具，如单词卡片、词汇记忆软件等，提高记忆效果。
二、学会词汇推理在考研中，不可能对所有的词汇都有准确的认识。
因此，在遇到陌生词汇时，考生可以通过词汇推理来解决问题。
词汇推理是通过利用已有的词汇和语境信息，推测出未知词汇的意思。
在解题时，考生可以仔细阅读句子，注意上下文的逻辑关系和词语的搭配，从而推断出答案。
这种方法不仅能够巩固已有的词汇知识，还能够培养考生对语境的敏感度，提高解题的准确性。
三、理解词根词缀词根和词缀是词汇构成的基本要素，掌握了这些基本元素，就能够推断出更多词汇的意思。
考生可以通过学习一些常用的词根和词缀，如“tele-”表示远距离，“-tion”表示名词形式等，从而推测出大部分的词汇意思。
此外，还可以利用词根和词缀的逻辑关系，推导出生词之间的相互关系，帮助考生更好地理解词汇。
四、注意语法与上下文在解决考研词汇题时，考生还需要注意语法和上下文的信息。
语法知识可以帮助考生辨别词性和词义，从而更准确地选择答案。
上下文信息则提供了更多的线索，考生可以通过阅读上下文来获取更多的词汇和句意信息。
总之，考研攻克词汇题的关键在于词汇积累和解题技巧。
通过每日的单词背诵和记忆，加上合理的词汇推理和对语境的理解，考生可以有效地提高解题能力。
同时，也要注重提高语法知识和文化背景的理解，从而更好地理解和运用词汇。
只有掌握了这些技巧，才能在考研中取得优异的成绩。
2015考研英语同义词考前突破
2015考研英语同义词考前突破透彻的掌握大量同义词、近义词是英语考研备考中不可缺少的一部分，那么怎样快速突破同义词这个瓶颈呢?考研英语频道为大家提供2015考研英语同义词考前突破，希望能帮助大家提高考试分数。
2015考研英语同义词考前突破一、如何复习英语同义词有些考生在复习同义词时喜欢这里看一点，那里看一点，到头来只会让自己思维更加混乱，哪一方面也没有研究透彻。
这些“不求甚解”的考生在做题过程中肯定会发现，在文章中读到的这个词如果把平常所背含义放进去，句子却并不通顺，因为词汇的含义远不止我们背的一两个。
词汇的使用要分场合，避免乱用一气，浪费时间又不能正确解题。
这种现象也是同义词学习的反面教材。
对于词汇的学习，如果只停留在其核心含义，不仔细研究该词汇的其他重要常用意义，也是不利于解题的，所以学习同义词的第一步就是掌握词汇的多重含义。
由于同义词是指词义相同、相近的一组词。
因此词义相同的一面是构成同义词词群的基础，同时要在文体、侧重点、感情色彩、表达程度、搭配及词汇间上下含义方面来讨论同义词的异同。
同义词的使用差别，同样是研究同义词价值所在。
那么如何总结同义词呢，这需要考生掌握正确的同义词归纳方法。
“实例归纳法”即在真题或平常的联系中总结相同含义的词汇、词组;“来源追溯法”让考生对词汇从根源研究，增加学习趣味性，避免缺乏欣赏与兴趣的强行机械记忆法，导致对同义词研究的反感。
对于考研英语同义词的学习，考生还要置身于语言环境来帮助辨析同义词，正确理解和使用同义词，在反复的语言实践中归纳总结心得。
正是因为这些相同中有着不同的词汇，才使英语抛开反复使用毫无新意的帽子，使语言更加丰富多彩，更具有活力。
二、考研英语必备同义词替换1. purchasing power of incomes Maximizetheir incomes = increase the purchasing power of incomes2. property 财产= real estatestockexchange, venture investment3. precision = accuracy4. Thinking ability = critical thinking =creative= innovationthink proper= logical thinking5. reasoning = logical thought =thought6. popular culture= common culture7. cultural power= assimilating power8. more often than not = often9. prevent= hinder= refrain= deter10. judge = Justice (必考含义)11. apprehension (必考含义) = worry12. mind = people= individual13. faith=confidence=assertiveness 信心14. drug= medicine15. dismiss 斥责= rebuke=criticize16. tap 开发 tap the market = explore themarket = expand the market小编提醒大家在平时复习过程中，考生要善于总结，研究同义词替换之间存在的规律，为拿高分奠定基础。
100天搞定2015年考研英语词汇（第17天）
100天搞定2015年考研英语词汇（第17天）
以下《100天搞定2015年考研英语词汇（第17天）》由考研频道为您精心提供，欢迎大家浏览阅读。
crawl vi. 爬行，卑躬屈膝，自由式游泳 n. 爬行, 匍匐而行，[体育]自由式游泳
dash n. 冲撞,破折号,少量,短跑,冲劲 vt. 猛掷,泼溅,冲撞,匆忙 vi. 猛冲,猛撞
decay n. 衰退, 腐败 v. 衰退, 腐败
delivery n. 递送, 交付, 分娩
faculty n. 才能,能力,全体教员 n. （大学的）系, 科, 院
fade vi. 褪色,消失,凋谢 vt. 使褪色 n. 淡入,淡出 adj. 平凡的,乏味的
fertile adj. 肥沃的,能繁殖的 n. 多产,肥沃flexible adj. 灵活的,易弯曲的,柔韧的,可变通的folk adj. 民间的 n. 人们
germ n. 微生物, 细菌
grace n. 优雅,魅力,恩惠,慈悲 vt. 使荣耀,装饰gramme n. 克(重量单位) =gram
grasp n. 把握,抓紧,领会 vt. 抓住,紧握,领会
harness n. 马具,系在身上的绳子,甲胄vt. 束以马具,披上甲胄,利用(产生动力)
hatch n. 孵化,舱口 vt. 孵,孵出 vi. 孵化，破壳
heroic adj. 英雄的,英勇的 (措施等) 冒险的; (药物) 剂量大的, 猛烈的humble adj. 卑下的, 谦逊的, 粗陋的 vt. 使...卑下, 贬低
identify vt. 识别, 认明, 鉴定 vi. 认同, 感同身受
illegal adj. 不合法的,非法的 n. 非法移民
imply vt. 暗示,意味。
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2015年考研英语攻略词汇突破难题
英语词汇的拼写离不开26个字母，在26个字母当中存在的字母互换原则、缩略原则和桥梁原则可以帮助我们更准确地拼写英语单词。
互换原则主要是元音字母互换和辅音字母互换两种。
中国人可以称呼母亲以及其类似于母亲作用的女性为“母、妈、嬷”，其汉语拼音分别为“mu、ma、mo”，这种现象就是元音字母的互换。
5个元音字母a-e-i-o-u的互换可以创造出大量词义相近或者相对的单词，比如，“sing唱”与“song歌”、“now现在”与“new新的”、“long长的”与“length 长度”、“language语言”与“linguist语言学家”、“microeconomics微观经济学”与“macroeconomics宏观经济学”，等等。
元音字母的互换在不规则动词表中也大量存在，比如，“sit-sat坐”、“get-got拿”、“run-ran”、“give-gave”，等等。
辅音字母互换主要包括以下几组，b-p，b- d，g-k，d-t-s，m-n，f-v，c-s，c-k，u-v-w-y等。
字母b-p互换主要表现在前缀sub和sup中，前者表示“下”，后者表示“上”。
比如，subway(地铁)、submarine(潜水艇)、superman(超人)、supersonic(超音速)、 supermarket(超市)等等。
字母b-d互换主要表现在前缀bi和di当中，两者都表示“两，双”。
比如，bicycle(自行车)，bilinguist(通晓两种语言的人)、dioxide(二氧化物)、dimension(维度)等等。
缩略原则这是创造英语词汇的一项基本原则。
通过缩略原则，可以创造出庞大的词汇词族。
比如，大家都知道“moon月亮”这个单词，如果同时也知道月亮具有“圆圆的、银白色的、惟一的、公共的以及具有监视坏人等传统观念”，那么，就会知道以下系列单词都是来源于“月亮”这个英语单词“moon”：money(钱)，Monday(星期一)，month(月份)，monism(一元论)，monologue(独白)，monopoly(垄断)，monocycle(独轮车)，monitor(监视器)，monster(怪物)，common(共同的)等。
如果大家知道西方宗教中的世界起源，也就会明白“world”与“word”之间的缩略关系。
《圣经》上说：“世界之初道先行，神与道同在，神即是道。
” (In the beginning was the word. The god was with the word. The god was the word。
) 掌握了“world”与“word”之间的缩略关系，不仅对于我们理解英语单词具有至关重要的意义，也对我们学习英语的目的具有本质上的指导作用，因为，Grasp the words，grasp the world(抓住了词汇也就是抓住了世界)。
桥梁原则在英语中，造词公式“n前缀+词中+n词中+n后缀”中起到关键的作用，造词公式中的3个“+”号分别被称为“第一、第二和第三座桥梁”。
三座桥梁主要由“a-e-i-o-u”5个元音字母承担，其中o-i应用较多，而极少数英语单词是由半元音“y”作桥梁。
三座
桥梁的主要作用有二，一是将前缀、后缀和词中等具有特殊含义的字母组合连接在一起;二是能够清楚地区分开前缀、后缀和词中等特殊的字母组合。
比如，monocycle中的第二个“o”字母就是一座典型的桥梁，它不仅将“mon”和“cycle”联系在一起，而且能够清楚地将具有固定含义的“mon月亮的唯一性”和“cycle圆圈”区分开来，使大家不会再逐个字母地去记忆和理解这个单词。
同时，利用桥梁也可以创造许多新的英语词汇，比如，HIV中的I 就是指“Immunodeficiency免疫缺陷”这个新生词汇，字母“o”将“免疫immune”和“deficiency”既联系在一起又清楚地区分开来。
当然，“电磁场 electromagnetic field”中的“electromagnetic”同样是通过字母“o”将“电electron”和“磁的 magnetic”这两个单词连接在一起。