部编版三年级下册语文试题-第5单元达标检测卷B卷一(含答案)

第5单元达标检测卷一、字词积累。

(39分)1．看拼音，写词语。

(8分)(1) ，我给 鸟 ，它发出的鸣叫声，好像在说：“谢谢！”(2)这是一次大 ，但令大家意想不到的是，他居然了！(3)大家都在奋力 , 到了冲刺阶段，更是异常激烈。

2．下列加点字读音有误的一项是( ) (2分)A ．缤．纷(bīn) 恐惧．(jù) 介绍．(shào) B ．迅．猛(xùn) 熟悉．(xi) 脱轨．(g uǐ) C ．接纳．(nà) 俘．虏(fǔ) 保姆．(mǔ) 3．多音字组词。

(6分)劲⎩⎪⎨⎪⎧jìn g （ ）jìn（ ） 宁⎩⎪⎨⎪⎧nín g （ ）nìn g （ ）乘⎩⎪⎨⎪⎧chénɡ（ ）shènɡ（ ）4．比一比，再组词。

(8分)⎩⎪⎨⎪⎧料（ ）科（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧刻（ ）该（ ）⎩⎪⎨⎪⎧召（ ）绍（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧薯（ ）暑（ ）5．给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)(4分)【顶】A.人体或物体的最高最上的部分；B.顶撞(多指下对上)；C.量词，用于某些有顶的东西；D.相逆，对面迎着。

(1)我站在山顶．眺望远方。

( ) (2)他头上戴着一顶．鸭舌帽。

( ) (3)他顶．着风继续前行。

( ) (4)他犯了错误，还总是顶．撞老师。

( ) 6．将下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

(8分)五( )缤( ) ( )此不( ) ( )不( )胜 悦( )动( ) 犹如( )( ) 疲( )奔( )(1)现如今，越来越多的人( )地玩抖音。

(2)他为了挣钱养家而( )。

7．选择合适的关联词填在括号里。

(3分) 虽然……但是…… 一……就…… 如果……就……(1)( )我们不捉弄歪儿，他( )会来玩踢罐电报。

(2)( )瑞恩的声音很小，( )很坚定。

(3)瑞恩刚( )放学，( )迫不及待地冲进家。

二、句子训练。

(6分)1．妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。

(改为“把”字句) ________________________________________________________2．如果．．有一台钻井机，凿井的速度就．快多了。

(用加点的关联词造句)________________________________________________________3．他一忽儿．．．斜向左，一忽儿．．．斜向右。

(仿写句子) ________________________________________________________三、教材回顾。

(8分)1．通过本单元的学习，我知道了画眉鸟妈妈毒死自己的孩子是因为它有着对__________的向往，瑞恩坚持__________的梦想是因为对非洲孩子的关爱，歪儿眯缝的小眼睛变得美丽动人是因为“我们”用_________________________________________________把它点亮。

(6分)2．根据课文内容判断对错。

(2分)(1)《一件小事的震动》中“我”不知道画眉鸟妈妈为什么要毒死自己的孩子。

( )(2)瑞恩用自己的钱为非洲的8个国家打了30口水井。

( )四、口语交际。

(5分)小伟说话有点结巴，小明经常嘲笑他，小伟的自尊心受到了极大的伤害，你会怎样说服教育小明？小明听了你的话又会说些什么呢？我会说：____________________________________________________________________________________________________________ 小明会说：_________________________________________________________________________________________________________ _五、课内阅读。

(9分)最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。

他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。

由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。

可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！1．用“____”画出选段的中心句。

(1分)2．从选文中找一句比喻句抄下来，并回答问题。

(5分)________________________________________________________ ________________________________________________________ (1)这句话把__________比作__________，写出当时歪儿_______________________________________________________。

(2)仿写一句比喻句。

_______________________________________________________ _3．用“”画出描写歪儿外貌的句子。

(1分)4．从哪句话可以看出歪儿非常热爱这种游戏？(2分)________________________________________________________ 六、课外阅读。

(13分)海豚救人之谜(节选)几年前，在爪哇海上空，一架印度尼西亚航空公司的直升机失事。

在直升机开始坠落的瞬间，驾驶员带着橡皮小艇跳伞成功，安全降落到海面上。

但是，这儿远离陆地，海水中又常有鲨鱼出现，驾驶员很难安全地把小艇划到岸边。

正当驾驶员灰心丧气的时候，小艇边出现了几条海豚，它们用头用力地抵住小艇，推着小艇前进。

不一会儿，又游来好几条海豚，它们一起推着小艇，小艇前进的速度更快了。

驾驶员知道，海豚推的方向，正是海岸的方向。

由于得到海豚的帮助，他也鼓足勇气用力划桨。

连续八个昼夜，海豚轮流推着小艇前进，最后终于把驾驶员送到岸边。

驾驶员得救了，海豚救人的行为在当地一时传为美谈。

海豚为什么会救人呢？动物学家发现，海豚属于高级海洋哺乳动物，它有发达的大脑，具备很强的学习模仿能力。

海豚又生活在靠近海岸的浅海区，它们跟随着船只游入港口，对人类比较熟悉。

因此，海豚不仅不怕人，还能和人类建立友谊。

因为海豚拥有“同情之心”，对人类又有感情，所以当它们看到人类朋友在大海中遇到困难的时候，便会自告奋勇地助一臂之力。

1．联系上下文说说“自告奋勇”的意思，并试着造句。

(3分)________________________________________________________ _________________________________________________________ _______________________________________________________ 2．驾驶员跳伞成功之后，面临什么样的危险？用“____”画出相关句子。

(2分)3．海豚是如何救助驾驶员的呢？用“”画出相关语句。

(2分)4．“连续八个昼夜”突出时间_________________，更能表现出整个过程的不容易。

海豚“连续八个昼夜”推小艇的结果是_______________。

(4分)5．海豚为什么能够在人们发生危险的时候施救呢？用“”画出相关语句。

(2分)七、我写我心。

(20分)通过本单元的学习，我们的心灵被深沉的爱所震撼，让我们以“爱心充满人间”为话题，写一写发生在自己身边的真实故事。

第5单元达标检测卷一、1.(1)黄昏 画眉 喂食 优美(2)冒险 成功(3)追赶 尤其2．C3．示例：⎩⎪⎨⎪⎧强劲劲头 ⎩⎪⎨⎪⎧安宁宁肯 ⎩⎪⎨⎪⎧乘法千乘之国4．示例：⎩⎪⎨⎪⎧材料科学 ⎩⎪⎨⎪⎧立刻应该 ⎩⎪⎨⎪⎧号召介绍 ⎩⎪⎨⎪⎧红薯暑假 5．(1)A (2)C (3)D (4)B6．彩 纷 乐 疲 喜 自 耳 听 雷 鸣 于 命(1)乐此不疲 (2)疲于奔命7．(1)如果 就 (2)虽然 但是 (3)一 就二、1.瑞恩的执着把妈妈的一位朋友感动了。

2．示例：如果我考一百分，妈妈就会奖励我。

3．示例：灯下的影子一忽儿变长，一忽儿缩短，可真有趣！ 三、1.自由 挖井 尊重、关爱2．(1)× (2)×四、示例：小明，别人有缺陷，我们不应该嘲笑他，你想一下，要是你有什么不好的地方，别人嘲笑你，你会高兴吗？我知道了，是我做错了，以后我会改正的。

五、1.最苦的还要算是歪儿！2．他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。

(1)歪儿 小红薯 寻找时的样子(2)示例：邱少云趴在那里，像千斤巨石一样一动也不动。

3．他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。

4．他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞…… 六、1.主动要求承担某项艰巨的任务。

造句：他自告奋勇地帮王老师搬东西。

2．这儿远离陆地，海水中又常有鲨鱼出现，驾驶员很难安全地把小艇划到岸边。

3．它们用头用力地抵住小艇，推着小艇前进。

4．很长成功把驾驶员送到了岸边5．因为海豚拥有“同情之心”，对人类又有感情。

紧紧围绕“爱心”来写，不要写偏，可以通过一两件事情来表现此主题，注意详略得当，可以恰当地运用修辞使文章更生动形象，题目自拟。

例文略。