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高三物理知识点及例题

高三物理知识点及例题

高三物理知识点及例题在高三物理学习中,有一些基础的知识点是我们必须熟练掌握的。

下面将介绍几个重要的物理知识点,并附上相关例题,以供同学们参考。

知识点一:牛顿第一定律(惯性定律)牛顿第一定律也被称为惯性定律,它指出:物体如果没有外力作用,或者外力平衡时,物体将保持静止或匀速直线运动。

这意味着物体具有惯性,不会自行改变运动状态。

例题:一辆小车以20 m/s的速度匀速行驶,突然切断了他的发动机。

小车将如何运动?为什么?答:小车将继续以20 m/s的速度匀速行驶。

根据牛顿第一定律,如果没有外力作用,物体将保持匀速直线运动,即小车继续行驶。

知识点二:牛顿第二定律(力的作用与运动定律)牛顿第二定律给出了力与物体运动之间的关系。

它表明力的大小与物体的质量和加速度成正比,力的方向与加速度的方向相同。

例题:一个物体质量为2kg,受到的力为5N,求物体的加速度。

答:根据牛顿第二定律,力等于物体质量乘以加速度。

因此,加速度等于力除以质量,即5N/2kg=2.5m/s²。

知识点三:牛顿第三定律(作用与反作用)牛顿第三定律指出:任何物体受到的作用力都有一个大小相等、方向相反的反作用力。

这意味着对于任何作用在物体上的力,物体都会同等大小地对作用力进行反作用。

例题:当一个人站在地板上时,他对地板的压力与地板对他的反作用力之间的关系是什么?答:根据牛顿第三定律,人对地板的压力与地板对人的反作用力大小相等,方向相反。

即人对地板施加的压力与地板对人施加的反作用力相等。

知识点四:简单机械简单机械是指六种基本的机械装置,包括杠杆、轮轴、滑轮、斜面、螺旋和楔子。

它们可以通过改变力的大小和方向来实现机械工作。

例题:一台起重机用滑轮组抬起一个重物10米高,如果机械效率为80%,求输入的功和所需的输出功。

答:输入的功等于输出功除以机械效率。

即输入功=输出功/机械效率。

假设输出功为W,则输入功为W/0.8。

以上是高三物理的一些重要知识点及例题。

高三物理学科中的常见案例分析题及解析

高三物理学科中的常见案例分析题及解析

高三物理学科中的常见案例分析题及解析在高三物理学科中,案例分析题是一种常见的题型。

这种题目往往通过具体的事例或案例来引导学生进行分析和解答,旨在培养学生的物理问题解决能力和逻辑思维能力。

本文将从力学、光学和电磁学三个方面介绍几个常见的案例分析题,并给出相应的解析。

一、力学方面的案例分析题案例1:小红同学骑着自行车顺风速度行驶,当自行车出现故障,小红同学停了下来。

请你解释为什么小红同学停下来的原因,并计算此时阻力所做的功。

解析:小红同学骑着自行车顺风速度行驶时,风的速度和自行车的速度具有相同的方向,所以风对自行车的阻力较小。

然而当自行车出现故障停下来时,风的速度与自行车速度相对,风对自行车的阻力增大,并使得自行车逐渐停下来。

此时阻力所做的功可以通过计算阻力与自行车停下来速度之差的乘积来获得。

案例2:小明同学骑着自行车逆风速度行驶,感到骑车变得困难。

请你解释为什么小明同学感到困难,并计算其所受的阻力。

解析:小明同学骑着自行车逆风速度行驶时,风的速度与自行车的速度相对,风对自行车的阻力增大。

这样的情况下,小明同学需要更多的力才能够保持原来的速度或继续前进,因此感到骑车变得困难。

所受的阻力可以通过计算风速与自行车速度之差的乘积来获得。

二、光学方面的案例分析题案例3:小李同学在夜晚用手电筒照射到墙上,发现墙上有一个红色的“x”字。

请你解释为什么手电筒照射到墙上形成了这样的影像,并计算其与屏幕之间的距离。

解析:手电筒照射到墙上形成了红色的“x”字影像的原因是光在通过手电筒的透镜时发生了折射,随后在墙上反射形成影像。

影像所在的位置与屏幕的距离可以通过光的折射定律来计算,公式为:1/v + 1/u = 1/f,其中v为影像到透镜的距离,u为物体到透镜的距离,f为透镜的焦距。

案例4:小张同学用凸透镜观察一根铅笔,并发现当他离铅笔越近时,观察到的铅笔越大。

请你解释为什么离铅笔越近时观察到的铅笔越大,并计算其观察到的铅笔的放大率。

高三物理重点知识点 例题

高三物理重点知识点 例题

高三物理重点知识点例题物理学是一门既有理论又有实验的学科,它研究的是物质和能量之间的相互关系。

作为高中阶段的学科之一,物理在学生的学业中占据着重要的地位。

本文将介绍高三物理的重点知识点,并结合例题进行解析,以帮助学生更好地掌握这些重要的概念和理论。

1. 动能定理动能定理是描述物体动能变化与做功之间关系的重要原理。

根据动能定理,当一个物体受到外力做功时,物体的动能会发生变化。

具体可以用以下公式表示:∆K = W其中,∆K表示物体动能的变化量,W表示外力对物体做的功。

动能定理可以应用于各种情况下的动能变化计算。

例题1:一个质量为2kg的物体以10m/s的速度沿着水平方向移动,它受到一个2N的水平力推动,经过2s后速度变为20m/s。

求物体在这过程中所受到的摩擦力大小。

解析:根据动能定理,物体的动能变化等于外力对物体做的功。

在这个例子中,物体的初速度为10m/s,末速度为20m/s,质量为2kg。

因此,物体的初动能为(1/2) * 2 * (10^2) = 100J,末动能为(1/2) * 2 * (20^2) = 400J。

动能变化为∆K = 400J - 100J = 300J。

根据动能定理,∆K = W,即300J = W。

由于推动力是水平力,与速度方向相同,所以推动力对物体做正功。

因此,求解摩擦力大小,即W - F_fr = 0,得到F_fr = 300N。

2. 电路中的欧姆定律欧姆定律是描述电路中电流、电压和电阻之间关系的基本定律。

根据欧姆定律,电流等于电压与电阻之比。

具体可以用以下公式表示:I = V/R其中,I表示电流,V表示电压,R表示电阻。

欧姆定律在电路分析中起着重要的作用。

例题2:一个电路中有一个电压为12V的电池和一个电阻为4Ω的电阻器,求通过电阻器的电流大小。

解析:根据欧姆定律,电流等于电压与电阻之比。

在这个例子中,电压V = 12V,电阻R = 4Ω。

因此,电流I = 12V / 4Ω = 3A。

高三物理典型例题集锦(一)

高三物理典型例题集锦(一)

高中物理典型例题集锦(一)编者按:笔者结合多年的高三教学经验,记录整理了部分高中物理典型例题,以2003年《考试说明》为依据,以力学和电学为重点,编辑如下,供各校教师、高三同学参考。

实践证明,考前浏览例题,熟悉做过的题型,回顾解题方法,可以提高复习效率,收到事半功倍的效果。

力学部分1、如图1-1所示,长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B。

绳上挂一个光滑的轻质挂钩。

它钩着一个重为12牛的物体。

平衡时,绳中张力T=____分析与解:本题为三力平衡问题。

其基本思路为:选对象、分析力、画力图、列方程。

对平衡问题,根据题目所给条件,往往可采用不同的方法,如正交分解法、相似三角形等。

所以,本题有多种解法。

解法一:选挂钩为研究对象,其受力如图1-2所示设细绳与水平夹角为α,由平衡条件可知:2TSinα=F,其中F=12牛将绳延长,由图中几何条件得:Sinα=3/5,则代入上式可得T=10牛。

解法二:挂钩受三个力,由平衡条件可知:两个拉力(大小相等均为T)的合力F’与F大小相等方向相反。

以两个拉力为邻边所作的平行四边形为菱形。

如图1-2所示,其中力的三角形△OEG与△ADC相似,则:得:牛。

想一想:若将右端绳A 沿杆适当下移些,细绳上张力是否变化?(提示:挂钩在细绳上移到一个新位置,挂钩两边细绳与水平方向夹角仍相等,细绳的张力仍不变。

)2、如图2-1所示,轻质长绳水平地跨在相距为2L的两个小定滑轮A、B上,质量为m的物块悬挂在绳上O点,O与A、B两滑轮的距离相等。

在轻绳两端C、D分别施加竖直向下的恒力F=mg。

先托住物块,使绳处于水平拉直状态,由静止释放物块,在物块下落过程中,保持C、D两端的拉力F不变。

(1)当物块下落距离h为多大时,物块的加速度为零?(2)在物块下落上述距离的过程中,克服C端恒力F做功W为多少?(3)求物块下落过程中的最大速度Vm和最大距离H?分析与解:物块向下先作加速运动,随着物块的下落,两绳间的夹角逐渐减小。

高中物理力学经典的题库(含答案)

高中物理力学经典的题库(含答案)

高中物理力学计算题汇总经典精解(50题)1.如图1-73所示,质量M=10kg的木楔ABC静止置于粗糙水平地面上,摩擦因素μ=0.02.在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s.在这过程中木楔没有动.求地面对木楔的摩擦力的大小和方向.(重力加速度取g=10/m·s2)图1-732.某航空公司的一架客机,在正常航线上作水平飞行时,由于突然受到强大垂直气流的作用,使飞机在10s内高度下降1700m造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究飞机在竖直方向上的运动,且假定这一运动是匀变速直线运动.试计算:(1)飞机在竖直方向上产生的加速度多大?方向怎样?(2)乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力,才能使乘客不脱离座椅?(g取10m/s2)(3)未系安全带的乘客,相对于机舱将向什么方向运动?最可能受到伤害的是人体的什么部位?(注:飞机上乘客所系的安全带是固定连结在飞机座椅和乘客腰部的较宽的带子,它使乘客与飞机座椅连为一体)3.宇航员在月球上自高h处以初速度v0水平抛出一小球,测出水平射程为L(地面平坦),已知月球半径为R,若在月球上发射一颗月球的卫星,它在月球表面附近环绕月球运行的周期是多少?4.把一个质量是2kg的物块放在水平面上,用12N的水平拉力使物体从静止开始运动,物块与水平面的动摩擦因数为0.2,物块运动2秒末撤去拉力,g取10m/s2.求(1)2秒末物块的即时速度.(2)此后物块在水平面上还能滑行的最大距离.5.如图1-74所示,一个人用与水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一个重G=200N的箱子匀速前进,箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.40(g=10m/s2).求图1-74(1)推力F的大小.(2)若人不改变推力F的大小,只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子,推力作用时间t=3.0s后撤去,箱子最远运动多长距离?6.一网球运动员在离开网的距离为12m处沿水平方向发球,发球高度为2.4m,网的高度为0.9m.(1)若网球在网上0.1m处越过,求网球的初速度.(2)若按上述初速度发球,求该网球落地点到网的距离.取g=10/m·s2,不考虑空气阻力.7.在光滑的水平面内,一质量m=1kg的质点以速度v0=10m/s沿x轴正方向运动,经过原点后受一沿y轴正方向的恒力F=5N作用,直线OA与x轴成37°角,如图1-70所示,求:图1-70(1)如果质点的运动轨迹与直线OA相交于P点,则质点从O点到P点所经历的时间以及P的坐标;(2)质点经过P点时的速度.8.如图1-71甲所示,质量为1kg的物体置于固定斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,1s末后将拉力撤去.物体运动的v-t图象如图1-71乙,试求拉力F.图1-719.一平直的传送带以速率v=2m/s匀速运行,在A处把物体轻轻地放到传送带上,经过时间t=6s,物体到达B处.A、B相距L=10m.则物体在传送带上匀加速运动的时间是多少?如果提高传送带的运行速率,物体能较快地传送到B处.要让物体以最短的时间从A处传送到B处,说明并计算传送带的运行速率至少应为多大?若使传送带的运行速率在此基础上再增大1倍,则物体从A传送到B的时间又是多少?10.如图1-72所示,火箭内平台上放有测试仪器,火箭从地面起动后,以加速度g/2竖直向上匀加速运动,升到某一高度时,测试仪器对平台的压力为起动前压力的17/18,已知地球半径为R,求火箭此时离地面的高度.(g为地面附近的重力加速度)图1-7211.地球质量为M,半径为R,万有引力常量为G,发射一颗绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星,卫星的速度称为第一宇宙速度.(1)试推导由上述各量表达的第一宇宙速度的计算式,要求写出推导依据.(2)若已知第一宇宙速度的大小为v=7.9km/s,地球半径R=6.4×103km,万有引力常量G=(2/3)×10-10N·m2/kg2,求地球质量(结果要求保留二位有效数字).12.如图1-75所示,质量2.0kg的小车放在光滑水平面上,在小车右端放一质量为1.0kg的物块,物块与小车之间的动摩擦因数为0.5,当物块与小车同时分别受到水平向左F1=6.0N的拉力和水平向右F2=9.0N的拉力,经0.4s同时撤去两力,为使物块不从小车上滑下,求小车最少要多长.(g取10m/s2)图1-7513.如图1-76所示,带弧形轨道的小车放在上表面光滑的静止浮于水面的船上,车左端被固定在船上的物体挡住,小车的弧形轨道和水平部分在B点相切,且AB段光滑,BC段粗糙.现有一个离车的BC面高为h的木块由A点自静止滑下,最终停在车面上BC段的某处.已知木块、车、船的质量分别为m1=m,m2=2m,m3=3m;木块与车表面间的动摩擦因数μ=0.4,水对船的阻力不计,求木块在BC面上滑行的距离s是多少?(设船足够长)图1-7614.如图1-77所示,一条不可伸长的轻绳长为L,一端用手握住,另一端系一质量为m的小球,今使手握的一端在水平桌面上做半径为R、角速度为ω的匀速圆周运动,且使绳始终与半径R的圆相切,小球也将在同一水平面内做匀速圆周运动,若人手做功的功率为P,求:图1-77(1)小球做匀速圆周运动的线速度大小.(2)小球在运动过程中所受到的摩擦阻力的大小.15.如图1-78所示,长为L=0.50m的木板AB静止、固定在水平面上,在AB的左端面有一质量为M=0.48kg的小木块C(可视为质点),现有一质量为m=20g的子弹以v0=75m/s的速度射向小木块C并留在小木块中.已知小木块C与木板AB之间的动摩擦因数为μ=0.1.(g取10m/s2)图1-78(1)求小木块C运动至AB右端面时的速度大小v2.(2)若将木板AB固定在以u=1.0m/s恒定速度向右运动的小车上(小车质量远大于小木块C的质量),小木块C仍放在木板AB的A端,子弹以v0′=76m/s的速度射向小木块C并留在小木块中,求小木块C运动至AB右端面的过程中小车向右运动的距离s.16.如图1-79所示,一质量M=2kg的长木板B静止于光滑水平面上,B的右边放有竖直挡板.现有一小物体A(可视为质点)质量m=1kg,以速度v0=6m/s从B的左端水平滑上B,已知A和B间的动摩擦因数μ=0.2,B与竖直挡板的碰撞时间极短,且碰撞时无机械能损失.图1-79(1)若B的右端距挡板s=4m,要使A最终不脱离B,则木板B的长度至少多长?(2)若B的右端距挡板s=0.5m,要使A最终不脱离B,则木板B的长度至少多长?17.如图1-80所示,长木板A右边固定着一个挡板,包括挡板在内的总质量为1.5M,静止在光滑的水平地面上.小木块B质量为M,从A的左端开始以初速度v0在A上滑动,滑到右端与挡板发生碰撞,已知碰撞过程时间极短,碰后木块B恰好滑到A的左端就停止滑动.已知B与A间的动摩擦因数为μ,B在A板上单程滑行长度为l.求:图1-80(1)若μl=3v02/160g,在B与挡板碰撞后的运动过程中,摩擦力对木板A做正功还是负功?做多少功?(2)讨论A和B在整个运动过程中,是否有可能在某一段时间里运动方向是向左的.如果不可能,说明理由;如果可能,求出发生这种情况的条件.18.在某市区内,一辆小汽车在平直的公路上以速度vA向东匀速行驶,一位观光游客正由南向北从班马线上横过马路.汽车司机发现前方有危险(游客正在D处)经0.7s作出反应,紧急刹车,但仍将正步行至B处的游客撞伤,该汽车最终在C处停下.为了清晰了解事故现场.现以图1-81示之:为了判断汽车司机是否超速行驶,警方派一警车以法定最高速度vm=14.0m/s行驶在同一马路的同一地段,在肇事汽车的起始制动点A紧急刹车,经31.5m后停下来.在事故现场测得AB=17.5m、BC=14.0m、BD=2.6m.问图1-81①该肇事汽车的初速度vA是多大?②游客横过马路的速度大小?(g取10m/s2)19.如图1-82所示,质量mA=10kg的物块A与质量mB=2kg的物块B放在倾角θ=30°的光滑斜面上处于静止状态,轻质弹簧一端与物块B连接,另一端与固定挡板连接,弹簧的劲度系数k=400N/m.现给物块A施加一个平行于斜面向上的力F,使物块A沿斜面向上做匀加速运动,已知力F在前0.2s内为变力,0.2s后为恒力,求(g取10m/s2)图1-82(1)力F的最大值与最小值;(2)力F由最小值达到最大值的过程中,物块A所增加的重力势能.20.如图1-83所示,滑块A、B的质量分别为m1与m2,m1<m2,由轻质弹簧相连接,置于水平的气垫导轨上.用一轻绳把两滑块拉至最近,使弹簧处于最大压缩状态后绑紧.两滑块一起以恒定的速度v0向右滑动.突然,轻绳断开.当弹簧伸长至本身的自然长度时,滑块A的速度正好为零.问在以后的运动过程中,滑块B是否会有速度等于零的时刻?试通过定量分析,证明你的结论.图1-8321.如图1-84所示,表面粗糙的圆盘以恒定角速度ω匀速转动,质量为m的物体与转轴间系有一轻质弹簧,已知弹簧的原长大于圆盘半径.弹簧的劲度系数为k,物体在距转轴R处恰好能随圆盘一起转动而无相对滑动,现将物体沿半径方向移动一小段距离,若移动后,物体仍能与圆盘一起转动,且保持相对静止,则需要的条件是什么?图1-8422.设人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动,根据万有引力定律、牛顿运动定律及周期的概念,论述人造地球卫星随着轨道半径的增加,它的线速度变小,周期变大.23.一质点做匀加速直线运动,其加速度为a,某时刻通过A点,经时间T通过B点,发生的位移为s1,再经过时间T通过C点,又经过第三个时间T通过D点,在第三个时间T内发生的位移为s3,试利用匀变速直线运动公式证明:a=(s3-s1)/2T2.24.小车拖着纸带做直线运动,打点计时器在纸带上打下了一系列的点.如何根据纸带上的点证明小车在做匀变速运动?说出判断依据并作出相应的证明.25.如图1-80所示,质量为1kg的小物块以5m/s的初速度滑上一块原来静止在水平面上的木板,木板的质量为4kg.经过时间2s以后,物块从木板的另一端以1m/s相对地的速度滑出,在这一过程中木板的位移为0.5m,求木板与水平面间的动摩擦因数.图1-80图1-8126.如图1-81所示,在光滑地面上并排放两个相同的木块,长度皆为l=1.00m,在左边木块的最左端放一小金属块,它的质量等于一个木块的质量,开始小金属块以初速度v0=2.00m/s向右滑动,金属块与木块之间的滑动摩擦因数μ=0.10,g取10m/s2,求:木块的最后速度.27.如图1-82所示,A、B两个物体靠在一起,放在光滑水平面上,它们的质量分别为mA=3kg、mB=6kg,今用水平力FA推A,用水平力FB拉B,FA和FB随时间变化的关系是FA=9-2t(N),FB=3+2t(N).求从t=0到A、B脱离,它们的位移是多少?图1-82图1-8328.如图1-83所示,木块A、B靠拢置于光滑的水平地面上.A、B的质量分别是2kg、3kg,A的长度是0.5m,另一质量是1kg、可视为质点的滑块C以速度v0=3m/s沿水平方向滑到A上,C与A、B间的动摩擦因数都相等,已知C由A滑向B的速度是v=2m/s,求:(1)C与A、B之间的动摩擦因数;(2)C在B上相对B滑行多大距离?(3)C在B上滑行过程中,B滑行了多远?(4)C在A、B上共滑行了多长时间?29.如图1-84所示,一质量为m的滑块能在倾角为θ的斜面上以a=(gsinθ)/2匀加速下滑,若用一水平推力F作用于滑块,使之能静止在斜面上.求推力F的大小.图1-84图1-8530.如图1-85所示,AB和CD为两个对称斜面,其上部足够长,下部分分别与一个光滑的圆弧面的两端相切,圆弧圆心角为120°,半径R=2.0m,一个质量为m=1kg的物体在离弧高度为h=3.0m处,以初速度4.0m/s沿斜面运动,若物体与两斜面间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,则(1)物体在斜面上(不包括圆弧部分)走过路程的最大值为多少?(2)试描述物体最终的运动情况.(3)物体对圆弧最低点的最大压力和最小压力分别为多少?31.如图1-86所示,一质量为500kg的木箱放在质量为2000kg的平板车的后部,木箱到驾驶室的距离L=1.6m,已知木箱与车板间的动摩擦因数μ=0.484,平板车在运动过程中所受阻力是车和箱总重的0.20倍,平板车以v0=22.0m/s恒定速度行驶,突然驾驶员刹车使车做匀减速运动,为使木箱不撞击驾驶室.g取1m/s2,试求:(1)从刹车开始到平板车完全停止至少要经过多长时间.(2)驾驶员刹车时的制动力不能超过多大.图1-86图1-8732.如图1-87所示,1、2两木块用绷直的细绳连接,放在水平面上,其质量分别为m1=1.0kg、m2=2.0kg,它们与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.10.在t=0时开始用向右的水平拉力F=6.0N拉木块2和木块1同时开始运动,过一段时间细绳断开,到t=6.0s时1、2两木块相距Δs=22.0m(细绳长度可忽略),木块1早已停止.求此时木块2的动能.(g取10m/s2)33.如图1-88甲所示,质量为M、长L=1.0m、右端带有竖直挡板的木板B静止在光滑水平面上,一个质量为m的小木块(可视为质点)A以水平速度v0=4.0m/s滑上B的左端,之后与右端挡板碰撞,最后恰好滑到木板B的左端,已知M/m=3,并设A与挡板碰撞时无机械能损失,碰撞时间可以忽略不计,g取10m/s2.求(1)A、B最后速度;(2)木块A与木板B之间的动摩擦因数.(3)木块A与木板B相碰前后木板B的速度,再在图1-88乙所给坐标中画出此过程中B相对地的v-t图线.图1-8834.两个物体质量分别为m1和m2,m1原来静止,m2以速度v0向右运动,如图1-89所示,它们同时开始受到大小相等、方向与v0相同的恒力F的作用,它们能不能在某一时刻达到相同的速度?说明判断的理由.图1-89图1-90图1-9135.如图1-90所示,ABC是光滑半圆形轨道,其直径AOC处于竖直方向,长为0.8m.半径OB处于水平方向.质量为m的小球自A点以初速度v水平射入,求:(1)欲使小球沿轨道运动,其水平初速度v的最小值是多少?(2)若小球的水平初速度v小于(1)中的最小值,小球有无可能经过B点?若能,求出水平初速度大小满足的条件,若不能,请说明理由.(g取10m/s2,小球和轨道相碰时无能量损失而不反弹)36.试证明太空中任何天体表面附近卫星的运动周期与该天体密度的平方根成反比.37.在光滑水平面上有一质量为0.2kg的小球,以5.0m/s的速度向前运动,与一个质量为0.3kg的静止的木块发生碰撞,假设碰撞后木块的速度为4.2m/s,试论证这种假设是否合理.38.如图1-91所示在光滑水平地面上,停着一辆玩具汽车,小车上的平台A是粗糙的,并靠在光滑的水平桌面旁,现有一质量为m的小物体C以速度v0沿水平桌面自左向右运动,滑过平台A后,恰能落在小车底面的前端B处,并粘合在一起,已知小车的质量为M,平台A离车底平面的高度OA=h,又OB=s,求:(1)物体C刚离开平台时,小车获得的速度;(2)物体与小车相互作用的过程中,系统损失的机械能.39.一质量M=2kg的长木板B静止于光滑水平面上,B的右端离竖直挡板0.5m,现有一小物体A(可视为质点)质量m=1kg,以一定速度v0从B的左端水平滑上B,如图1-92所示,已知A和B间的动摩擦因数μ=0.2,B与竖直挡板的碰撞时间极短,且碰撞前后速度大小不变.①若v0=2m/s,要使A最终不脱离B,则木板B的长度至少多长?②若v0=4m/s,要使A最终不脱离B,则木板B又至少有多长?(g取10m/s2)图1-92图1-9340.在光滑水平面上静置有质量均为m的木板AB和滑块CD,木板AB上表面粗糙,动摩擦因数为μ,滑块CD上表面为光滑的1/4圆弧,它们紧靠在一起,如图1-93所示.一可视为质点的物块P质量也为m,它从木板AB右端以初速v0滑入,过B点时速度为v0/2,后又滑上滑块,最终恰好滑到最高点C处,求:(1)物块滑到B处时,木板的速度vAB;(2)木板的长度L;(3)物块滑到C处时滑块CD的动能.41.一平直长木板C静止在光滑水平面上,今有两小物块A和B分别以2v0和v0的初速度沿同一直线从长木板C两端相向水平地滑上长木板,如图1-94所示.设A、B两小物块与长木板C间的动摩擦因数均为μ,A、B、C三者质量相等.①若A、B两小物块不发生碰撞,则由开始滑上C到静止在C上止,B通过的总路程是多大?经过的时间多长?②为使A、B两小物块不发生碰撞,长木板C的长度至少多大?图1-94图1-9542.在光滑的水平面上停放着一辆质量为M的小车,质量为m的物体与一轻弹簧固定相连,弹簧的另一端与小车左端固定连接,将弹簧压缩后用细线将m栓住,m静止在小车上的A点,如图1-95所示.设m与M间的动摩擦因数为μ,O点为弹簧原长位置,将细线烧断后,m、M开始运动.(1)当物体m位于O点左侧还是右侧,物体m的速度最大?简要说明理由.(2)若物体m达到最大速度v1时,物体m已相对小车移动了距离s.求此时M的速度v2和这一过程中弹簧释放的弹性势能Ep?(3)判断m与M的最终运动状态是静止、匀速运动还是相对往复运动?并简要说明理由.43.如图1-96所示,AOB是光滑水平轨道,BC是半径为R的光滑1/4圆弧轨道,两轨道恰好相切.质量为M的小木块静止在O点,一质量为m的小子弹以某一初速度水平向右射入小木块内,并留在其中和小木块一起运动,恰能到达圆弧最高点C(小木块和子弹均可看成质点).问:(1)子弹入射前的速度?(2)若每当小木块返回或停止在O点时,立即有相同的子弹射入小木块,并留在其中,则当第9颗子弹射入小木块后,小木块沿圆弧能上升的最大高度为多少?图1-96图1-9744.如图1-97所示,一辆质量m=2kg的平板车左端放有质量M=3kg的小滑块,滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.4.开始时平板车和滑块共同以v0=2m/s的速度在光滑水平面上向右运动,并与竖直墙壁发生碰撞,设碰撞时间极短且碰撞后平板车速度大小保持不变,但方向与原来相反,平板车足够长,以至滑块不会滑到平板车右端.(取g=10m/s2)求:(1)平板车第一次与墙壁碰撞后向左运动的最大距离.(2)平板车第二次与墙壁碰撞前瞬间的速度v.(3)为使滑块始终不会从平板车右端滑下,平板车至少多长?(M可当作质点处理)45.如图1-98所示,质量为0.3kg的小车静止在光滑轨道上,在它的下面挂一个质量为0.1kg的小球B,车旁有一支架被固定在轨道上,支架上O点悬挂一个质量仍为0.1kg的小球A,两球的球心至悬挂点的距离均为0.2m.当两球静止时刚好相切,两球心位于同一水平线上,两条悬线竖直并相互平行.若将A球向左拉到图中的虚线所示的位置后从静止释放,与B球发生碰撞,如果碰撞过程中无机械能损失,求碰撞后B球上升的最大高度和小车所能获得的最大速度.图1-98图1-9946.如图1-99所示,一条不可伸缩的轻绳长为l,一端用手握着,另一端系一个小球,今使手握的一端在水平桌面上做半径为r、角速度为ω的匀速圆周运动,且使绳始终与半径为r的圆相切,小球也将在同一水平面内做匀速圆周运动.若人手提供的功率恒为P,求:(1)小球做圆周运动的线速度大小;(2)小球在运动过程中所受到的摩擦阻力的大小.47.如图1-100所示,一个框架质量m1=200g,通过定滑轮用绳子挂在轻弹簧的一端,弹簧的另一端固定在墙上,当系统静止时,弹簧伸长了10cm,另有一粘性物体质量m2=200g,从距框架底板H=30cm的上方由静止开始自由下落,并用很短时间粘在底板上.g取10m/s2,设弹簧右端一直没有碰到滑轮,不计滑轮摩擦,求框架向下移动的最大距离h多大?图1-100图1-101图1-10248.如图1-101所示,在光滑的水平面上,有两个质量都是M的小车A和B,两车之间用轻质弹簧相连,它们以共同的速度v0向右运动,另有一质量为m=M/2的粘性物体,从高处自由落下,正好落在A车上,并与之粘合在一起,求这以后的运动过程中,弹簧获得的最大弹性势能E.49.一轻弹簧直立在地面上,其劲度系数为k=400N/m,在弹簧的上端与盒子A连接在一起,盒子内装物体B,B的上下表面恰与盒子接触,如图1-102所示,A和B的质量mA=mB=1kg,g=10m/s2,不计阻力,先将A向上抬高使弹簧伸长5cm后从静止释放,A和B一起做上下方向的简谐运动,已知弹簧的弹性势能决定于弹簧的形变大小.(1)试求A的振幅;(2)试求B的最大速率;(3)试求在最高点和最低点A对B的作用力.参考解题过程与答案1.解:由匀加速运动的公式v2=v02+2as得物块沿斜面下滑的加速度为a=v2/2s=1.42/(2×1.4)=0.7ms-2,由于a<gsinθ=5ms-2,可知物块受到摩擦力的作用.图3分析物块受力,它受3个力,如图3.对于沿斜面的方向和垂直于斜面的方向,由牛顿定律有mgsinθ-f1=ma,mgcosθ-N1=0,分析木楔受力,它受5个力作用,如图3所示.对于水平方向,由牛顿定律有f2+f1cosθ-N1sinθ=0,由此可解得地面的作用于木楔的摩擦力f2=mgcosθsinθ-(mgsinθ-ma)cosθ=macosθ=1×0.7×(/2)=0.61N.此力的方向与图中所设的一致(由指向).2.解:(1)飞机原先是水平飞行的,由于垂直气流的作用,飞机在竖直方向上的运动可看成初速度为零的匀加速直线运动,根据h=(1/2)at2,得a=2h/t2,代入h=1700m,t=10s,得a=(2×1700/102)(m/s2)=34m/s2,方向竖直向下.(2)飞机在向下做加速运动的过程中,若乘客已系好安全带,使机上乘客产生加速度的力是向下重力和安全带拉力的合力.设乘客质量为m,安全带提供的竖直向下拉力为F,根据牛顿第二定律F+mg=ma,得安全带拉力F=m(a-g)=m(34-10)N=24m(N),∴安全带提供的拉力相当于乘客体重的倍数n=F/mg=24mN/m·10N=2.4(倍).(3)若乘客未系安全带,飞机向下的加速度为34m/s2,人向下加速度为10m/s2,飞机向下的加速度大于人的加速度,所以人对飞机将向上运动,会使头部受到严重伤害.3.解:设月球表面重力加速度为g,根据平抛运动规律,有h=(1/2)gt2,①水平射程为L=v0t,②联立①②得g=2hv02/L2.③根据牛顿第二定律,得mg=m(2π/T)2R,④联立③④得T=(πL/v0h).⑤4.解:前2秒内,有F-f=ma1,f=μN,N=mg,则a1=(F-μmg)/m=4m/s2,vt=a1t=8m/s,撤去F以后a2=f/m=2m/s,s=v12/2a2=16m.5.解:(1)用力斜向下推时,箱子匀速运动,则有Fcosθ=f,f=μN,N=G+Fsinθ,联立以上三式代数据,得F=1.2×102N.(2)若水平用力推箱子时,据牛顿第二定律,得F合=ma,则有F-μN=ma,N=G,联立解得a=2.0m/s2.v=at=2.0×3.0m/s=6.0m/s,s=(1/2)at2=(1/2)×2.0×3.02m/s=9.0m,推力停止作用后a′=f/m=4.0m/s2(方向向左),s′=v2/2a′=4.5m,则s总=s+s′=13.5m.6.解:根据题中说明,该运动员发球后,网球做平抛运动.以v表示初速度,H表示网球开始运动时离地面的高度(即发球高度),s1表示网球开始运动时与网的水平距离(即运动员离开网的距离),t1表示网球通过网上的时刻,h表示网球通过网上时离地面的高度,由平抛运动规律得到s1=vt1,H-h=(1/2)gt12,消去t1,得v=m/s,v≈23m/s.以t2表示网球落地的时刻,s2表示网球开始运动的地点与落地点的水平距离,s表示网球落地点与网的水平距离,由平抛运动规律得到H=(1/2)gt22,s2=vt2,消去t2,得s2=v2Hg≈16m,网球落地点到网的距离s=s2-s1≈4m. 7.解:设经过时间t,物体到达P点(1)xP=v0t,yP=(1/2)(F/m)t2,xP/yP=ctg37°,联解得t=3s,x=30m,y=22.5m,坐标(30m,22.5m)(2)vy=(F/m)t=15m/s,∴v=220yv v += 513m/s,tgα=vy/v0=15/10=3/2,∴α=arctg(3/2),α为v与水平方向的夹角. 8.解:在0~1s内,由v-t图象,知a1=12m/s2,由牛顿第二定律,得F-μmgcosθ-mgsinθ=ma1,①在0~2s内,由v-t图象,知a2=-6m/s2,因为此时物体具有斜向上的初速度,故由牛顿第二定律,得 -μmgcosθ-mgsinθ=ma2,②②式代入①式,得F=18N.9.解:在传送带的运行速率较小、传送时间较长时,物体从A到B需经历匀加速运动和匀速运动两个过程,设物体匀加速运动的时间为t1,则(v/2)t1+v(t-t1)=L,所以t1=2(vt-L)/v=(2×(2×6-10)/2)s=2s.为使物体从A至B所用时间最短,物体必须始终处于加速状态,由于物体与传送带之间的滑动摩擦力不变,所以其加速度也不变.而a=v/t=1m/s2.设物体从A至B所用最短的时间为t2,则 (1/2)at22=L,t2=2L a =2101⨯=25s.vmin=at2=1×25m/s=25m/s. 传送带速度再增大1倍,物体仍做加速度为1m/s2的匀加速运动,从A至B的传送时间为4.5.10.解:启动前N1=mg,升到某高度时N2=(17/18)N1=(17/18)mg,对测试仪N2-mg′=ma=m(g/2), ∴g′=(8/18)g=(4/9)g,GmM/R2=mg,GmM/(R+h)2=mg′,解得:h=(1/2)R.11.解:(1)设卫星质量为m,它在地球附近做圆周运动,半径可取为地球半径R,运动速度为v,有 GMm/R2=mv2/R得v=GM R.(2)由(1)得:M=v2R/G==6.0×1024kg. 12.解:对物块:F1-μmg=ma1,6-0.5×1×10=1·a1,a1=1.0m/s2,s1=(1/2)a1t2=(1/2)×1×0.42=0.08m,v1=a1t=1×0.4=0.4m/s,对小车:F2-μmg=Ma2,9-0.5×1×10=2a2,a2=2.0m/s2,s2=(1/2)a2t2=(1/2)×2×0.42=0.16m,v2=a2t=2×0.4=0.8m/s,撤去两力后,动量守恒,有Mv2-mv1=(M+m)v,v=0.4m/s(向右), ∵((1/2)mv12+(1/2)Mv22)-(1/2)(m+M)v2=μmgs3,s3=0.096m,∴l=s1+s2+s3=0.336m.13.解:设木块到B时速度为v0,车与船的速度为v1,对木块、车、船系统,有 m1gh=(m1v02/2)+((m2+m3)v12/2),m1v0=(m2+m3)v1, 解得v0=5gh 15,v1=gh15. 木块到B后,船以v1继续向左匀速运动,木块和车最终以共同速度v2向右运动,对木块和车系统,有 m1v0-m2v1=(m1+m2)v2,μm1gs=((m1v02/2)+(m2v12/2))-((m1+m2)v22/2), 得v2=v1gh152h. 14.解:(1)小球的角速度与手转动的角速度必定相等均为ω.设小球做圆周运动的半径为r,线速度为v.由几何关系得r=22L R +,v=ω·r,解得v=ω22L R +.(2)设手对绳的拉力为F,手的线速度为v,由功率公式得P=Fv=F·ωR,∴F=P/ωR.小球的受力情况如图4所示,因为小球做匀速圆周运动,所以切向合力为零,即 Fsinθ=f,其中sinθ=R/22L R +,联立解得f=P/ω22L R +.15.解:(1)用v1表示子弹射入木块C后两者的共同速度,由于子弹射入木块C时间极短,系统动量守恒,有 mv0=(m+M)v1,∴v1=mv0/(m+M)=3m/s,子弹和木块C在AB木板上滑动,由动能定理得:(1/2)(m+M)v22-(1/2)(m+M)v12=-μ(m+M)gL,解得v2=21v 2gL -μ=22m/s.(2)用v′表示子弹射入木块C后两者的共同速度,由动量守恒定律,得mv0′+Mu=(m+M)v1′,解得v1′=4m/s.木块C及子弹在AB木板表面上做匀减速运动a=μg.设木块C和子弹滑至AB板右端的时间为t,则木块C和子弹的位移s1=v1′t-(1/2)at2,由于m车≥(m+M),故小车及木块AB仍做匀速直线运动,小车及木板AB的位移s=ut,由图5可知:s1=s+L, 联立以上四式并代入数据得:t2-6t+1=0,解得:t=(3-22)s,(t=(3+22)s不合题意舍去),(11)∴s=ut=0.18m.16.解:(1)设A滑上B后达到共同速度前并未碰到档板,则根据动量守恒定律得它们的共同速度为v,有图5mv0=(M+m)v,解得v=2m/s,在这一过程中,B的位移为sB=vB2/2aB且aB=μmg/M,解得sB=Mv2/2μmg=2×22/2×0.2×1×10=2m.设这一过程中,A、B的相对位移为s1,根据系统的动能定理,得μmgs1=(1/2)mv02-(1/2)(M+m)v2,解得s1=6m.当s=4m时,A、B达到共同速度v=2m/s后再匀速向前运动2m碰到挡板,B碰到竖直挡板后,根据动量守恒定律得A、B最后相对静止时的速度为v′,则Mv-mv=(M+m)v′,解得v′=(2/3)m/s. 在这一过程中,A、B的相对位移为s2,根据系统的动能定理,得 μmgs2=(1/2)(M+m)v2-(1/2)(M+m)v′2, 解得s2=2.67m.因此,A、B最终不脱离的木板最小长度为s1+s2=8.67m(2)因B离竖直档板的距离s=0.5m<2m,所以碰到档板时,A、B未达到相对静止,此时B的速度vB为 vB2=2aBs=(2μmg/M)s,解得vB=1m/s, 设此时A的速度为vA,根据动量守恒定律,得mv0=MvB+mvA,解得vA=4m/s,设在这一过程中,A、B发生的相对位移为s1′,根据动能定理得:。

高三物理试题及答案

高三物理试题及答案

高三物理试题及答案一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1. 根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比。

以下哪个选项描述正确?A. 质量越大,加速度越小B. 质量不变,加速度与作用力成正比C. 作用力不变,加速度与质量成反比D. 所有选项都正确答案:D2. 以下哪个公式描述了电场强度与电势的关系?A. E = Q / r²B. E = kQ / r²C. E = q / ε₀D. E = -dV/dr答案:D3. 电磁波的传播速度在真空中是恒定的,这个速度是多少?A. 299792458 m/sB. 3×10⁸ m/sC. 光速D. 以上都是答案:D4. 根据能量守恒定律,以下哪个描述是错误的?A. 能量不能被创造或销毁B. 能量可以转化为其他形式C. 能量的总量在封闭系统中是恒定的D. 能量可以在不同物体间转移答案:无错误描述5. 以下哪个选项是描述电流的?A. I = Q/tB. I = V/RC. I = P/VD. 所有选项都是答案:D6. 欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间的关系,其公式为:A. V = IRB. I = V/RC. R = V/ID. 所有选项都是答案:D7. 以下哪个现象是描述电磁感应的?A. 导体在磁场中运动时产生电流B. 导体在电场中运动时产生电流C. 导体在磁场中静止时产生电流D. 导体在电场中静止时产生电流答案:A8. 以下哪个公式描述了光的折射定律?A. Snell's Law: n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂B. Brewster's Law: tanθp = n₂/n₁C. Both A and BD. None of the above答案:C9. 以下哪个选项是描述热力学第一定律的?A. ΔU = Q - WB. ΔH = Q + WC. ΔS = Q/TD. ΔG = H - TS答案:A10. 根据热力学第二定律,以下哪个描述是错误的?A. 热能自发地从高温物体传递到低温物体B. 热机的效率不可能达到100%C. 熵总是增加的D. 热能可以完全转化为机械能答案:D二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)11. 一个物体的质量为2kg,受到的重力为________N。

(精品)高考物理压轴题集及详解(63道精选题)

(精品)高考物理压轴题集及详解(63道精选题)

1、(20分)如图1所示,PR 是一块长为L =4 m 的绝缘平板固定在水平地面上,整个空间有一个平行于PR 的匀强电场E ,在板的右半部分有一个垂直于纸面向外的匀强磁场B ,一个质量为m =0.1 kg ,带电量为q =0.5 C 的物体,从板的P 端由静止开始在电场力和摩擦力的作用下向右做匀加速运动,进入磁场后恰能做匀速运动。

当物体碰到板R 端的挡板后被弹回,若在碰撞瞬间撤去电场,物体返回时在磁场中仍做匀速运动,离开磁场后做匀减速运动停在C 点,PC =L/4,物体与平板间的动摩擦因数为μ=0.4,取g=10m/s 2 ,求:(1)判断物体带电性质,正电荷还是负电荷?(2)物体与挡板碰撞前后的速度v 1和v 2(3)磁感应强度B 的大小(4)电场强度E 的大小和方向2、(10分)如图2—14所示,光滑水平桌面上有长L=2m 的木板C ,质量m c =5kg ,在其正中央并排放着两个小滑块A 和B ,m A =1kg ,m B =4kg ,开始时三物都静止.在A 、B 间有少量塑胶炸药,爆炸后A 以速度6m /s 水平向左运动,A 、B中任一块与挡板碰撞后,都粘在一起,不计摩擦和碰撞时间,求:(1)当两滑块A 、B 都与挡板碰撞后,C 的速度是多大?(2)到A 、B 都与挡板碰撞为止,C 的位移为多少?3、(10分)如图17,为了测量小木板和斜面间的摩擦因数,某同学设计如图所示实验,在小木板上固定一个轻弹簧,弹簧下端吊一个光滑小球,弹簧长度方向与斜面平行,现将木板连同弹簧、小球放在斜面上,用手固定木板时,弹簧示数为F 1,放手后,木板沿斜面下滑,稳定后弹簧示数为F 2,测得斜面斜角为θ,则木板与斜面间动摩擦因数为多少?(斜面体固定在地面上)4、有一倾角为θ的斜面,其底端固定一挡板M ,另有三个木块A 、B 和C ,它们的质量分别为m A =m B =m ,m c =3 m ,它们与斜面间的动摩擦因数都相同.其中木块A 连接一轻弹簧放于斜面上,并通过轻弹簧与挡板M 相连,如图所示.开始时,木块A 静止在P 处,弹簧处于自然伸长状态.木块B 在Q 点以初速度v 0向下运动,P 、Q 间的距离为L.已知木块B 在下滑过程中做匀速直线运动,与木块A 相碰后立刻一起向下运动,但不粘连,它们到达一个最低点后又向上运动,木块B 向上运动恰好能回到Q 点.若木块A 静止于P 点,木块C 从Q 点开始以初速度032v向下运动,经历同样过程,最后木块C 停在斜面上的R 点,求P 、R 间的距离L ′的大小。

高三物理模拟试题及答案

高三物理模拟试题及答案

高三物理模拟试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 根据牛顿第二定律,物体所受的合外力与物体的加速度成正比,与物体的质量成反比。

如果一个物体的质量为2kg,受到的合外力为10N,则其加速度为()。

A. 5m/s²B. 2.5m/s²C. 0.5m/s²D. 1m/s²2. 光在真空中的传播速度是()。

A. 3×10⁵ km/sB. 3×10⁸ m/sC. 3×10⁸ km/sD. 3×10⁵ m/s3. 根据能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变。

下列说法中,不符合能量守恒定律的是()。

A. 机械能守恒B. 能量可以无中生有C. 能量转化和转移具有方向性D. 能量转化和转移具有可逆性4. 在电场中,电场力对电荷做的功等于电荷的电势能的变化量。

如果一个正电荷从电势为0的点移动到电势为-10V的点,电场力对电荷做的功为()。

A. 10JB. -10JC. 0JD. 无法确定5. 根据热力学第一定律,系统内能的变化等于系统吸收的热量与系统对外做的功的代数和。

如果一个系统吸收了100J的热量,同时对外做了50J的功,则该系统内能的变化量为()。

A. 50JB. 100JC. 150JD. -50J6. 根据电磁感应定律,当导体在磁场中运动时,会在导体中产生感应电动势。

如果一根导线在磁场中以恒定速度运动,且导线两端的电势差保持不变,则该导线()。

A. 做匀速直线运动B. 做加速运动C. 做减速运动D. 静止不动7. 根据库仑定律,两点电荷之间的静电力与两点电荷的电量乘积成正比,与两点电荷间距离的平方成反比。

如果两个电荷的电量分别为Q 和q,两点电荷间的距离为r,则两点电荷之间的静电力为()。

A. kQq/r²B. Qq/rC. kQq²/rD. Qq²/r²8. 根据欧姆定律,导体两端的电压与通过导体的电流成正比,与导体的电阻成反比。

高中物理高考经典名题专项练习(共20题,附参考答案和解析)

高中物理高考经典名题专项练习(共20题,附参考答案和解析)

高考物理经典名题练习班级考号姓名总分1、甲、乙两个储气罐储存有同种气体(可视为理想气体).甲罐的容积为V,罐中气体的压强为p;乙罐的容积为2V,罐中气体的压强为p.现通过连接两罐的细管把甲罐中的部分气体调配到乙罐中去,两罐中气体温度相同且在调配过程中保持不变,调配后两罐中气体的压强相等.求调配后(i)两罐中气体的压强;(ii)甲罐中气体的质量与甲罐中原有气体的质量之比.2、在磁感应强度为 B 的匀强磁场中,一个静止的放射性原子核发生了一次α衰变,放射出的α粒子在与磁场垂直的平面内做圆周运动,其轨道半径为R.以m、q 分别表示α粒子的质量和电荷量,M 表示新核的质量,放射性原子核用表示,新核的元素符号用Y表示,该衰变过程释放的核能都转化为α粒子和新核Y 的动能,则()A.新核Y 和α粒子的半径之比B.α粒子的圆周运动可以等效成一个环形电流,环形电流大小(Wewuli)C.新核的运动周期D.衰变过程的质量亏损为3、如图所示,在匀强磁场中有一倾斜的平行金属导轨,导轨间距为,长为,导轨平面与水平面的夹角为,在导轨的中部刷有一段长为的薄绝缘涂层,匀强磁场的磁感应强度大小为,方向与导轨平面垂直,质量为的导体棒从导轨的顶端由静止释放,在滑上涂层之前已经做匀速运动,并一直匀速滑到导轨底端。

导体棒始终与导轨垂直,且仅与涂层间有摩擦,接在两导轨间的电阻为,其他部分的电阻均不计,重力加速度为,求:(1)导体棒与涂层间的动摩擦因数;(2)导体棒匀速运动的速度大小;(3)整个运动过程中,电阻产生的焦耳热。

4、如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。

若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动。

学.科网物块与桌面间的动摩擦因数为()A. B. C. D.5、如图,位于竖直水平面内的光滑轨道由四分之一圆弧ab和抛物线bc组成,圆弧半径Oa 水平,b点为抛物线顶点。

已知h=2m,,s=。

高三物理学科中的常见典型例题分析

高三物理学科中的常见典型例题分析

高三物理学科中的常见典型例题分析物理学作为一门自然科学,涵盖了广泛的知识领域,对于高三学生来说,理解和掌握常见的典型例题是提高物理学科成绩的关键。

本文将分析几个高三物理学科中常见的典型例题,以帮助学生对物理学知识的理解和应用。

一、力学题1. 问题描述:一个质量为m的小球沿水平方向以速度v撞向质量为M的静止小球,两小球发生碰撞后,小球以v'的速度向后弹回。

求小球受到的平均冲力。

分析:根据动量守恒定律,碰撞前后的总动量应保持不变。

设质量为m的小球碰撞前的速度为v,碰撞后的速度为v',质量为M的小球碰撞前的速度为0,则有mv = mv' + Mv',根据这个式子,可以求出v'。

解答方法:通过数学计算可以得出碰撞后的速度v'为 v' =\(\frac{v}{1 + \frac{m}{M}}\)。

根据牛顿第三定律,小球受到的平均冲力与碰撞时间有关,可以用力的作用时间与冲量的关系给出。

小球受到的平均冲力为 F = \(\frac{\Delta p}{\Delta t}\),其中动量变化 \(\Deltap = mv' - mv\),冲量 \(\Delta t = \frac{2m}{v'}\),代入数值,即可得到小球受到的平均冲力。

二、电磁学题2. 问题描述:一个带电粒子在磁场中运动形成有限宽度的束,在另一个磁场中穿过一个“薄堵”,由X射线薄堵探测器接收,并在屏幕上显示出来。

当薄堵被位于中心位置的带电粒子轰击时,显示一个亮点。

当薄堵由中心移入X射线束时,亮点变暗。

根据这个现象,说明薄堵的材料、运动方向和磁场的方向。

分析:根据已知情况,带电粒子在穿过薄堵时会放射出X射线,而中心位置上的带电粒子轰击时显示亮点,说明薄堵材料对X射线不透明。

而当薄堵由中心移入X射线束时,显示亮点变暗,说明带电粒子的轨迹受到磁场的偏转作用。

解答方法:根据以上分析,可以得出薄堵的材料应具有阻挡X射线的特性,如铅、铁等金属材料;而带电粒子的移动方向应垂直于薄堵的方向;磁场的方向则与亮点显示的变暗方向相符,即带电粒子的轨迹受到磁场的偏转作用。

高三物理试题及答案大全

高三物理试题及答案大全

高三物理试题及答案大全一、选择题(每题4分,共40分)1. 以下哪种情况不属于牛顿第一定律的适用范围?A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 受到平衡力作用的物体D. 受到非平衡力作用的物体答案:D2. 光在真空中的传播速度是:A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^4 km/hD. 3×10^2 m/s答案:A3. 根据能量守恒定律,以下说法正确的是:A. 能量可以被创造B. 能量可以被消灭C. 能量既不能被创造也不能被消灭D. 能量可以被转移但不能被转化答案:C4. 以下哪种情况不符合动量守恒定律?A. 两个物体发生完全弹性碰撞B. 两个物体发生完全非弹性碰撞C. 一个物体在水平面上滑行D. 两个物体在光滑水平面上发生碰撞答案:C5. 根据电磁感应定律,以下说法正确的是:A. 只有变化的磁场才能产生感应电流B. 静止的导体在磁场中不能产生感应电流C. 导体在磁场中运动就一定能产生感应电流D. 导体在磁场中运动,但导体两端没有闭合回路,不能产生感应电流答案:D6. 以下哪种情况不属于机械能守恒?A. 物体在光滑水平面上自由滑行B. 物体在竖直平面内做圆周运动C. 物体在斜面上下滑D. 物体在竖直方向上自由落体答案:B7. 根据热力学第一定律,以下说法正确的是:A. 物体吸收热量,内能一定增加B. 物体对外做功,内能一定减少C. 物体吸收热量,同时对外做功,内能可能增加也可能减少D. 物体对外做功,同时吸收热量,内能可能增加也可能减少答案:D8. 以下哪种情况不属于热力学第二定律?A. 热量不能自发地从低温物体传到高温物体B. 热量可以自发地从高温物体传到低温物体C. 不可能从单一热源吸取热量,使之完全变为功而不产生其他影响D. 不可能使热量由低温物体传递到高温物体而不引起其他变化答案:B9. 根据麦克斯韦方程组,以下说法正确的是:A. 变化的磁场一定产生电场B. 变化的电场一定产生磁场C. 均匀变化的磁场不会产生电场D. 均匀变化的电场不会产生磁场答案:A10. 以下哪种情况不属于波的干涉现象?A. 两个波源发出的波相遇时,振幅相加B. 两个波源发出的波相遇时,振幅相互抵消C. 两个波源发出的波相遇时,波的传播方向不变D. 两个波源发出的波相遇时,波的传播方向发生改变答案:D二、填空题(每题4分,共20分)1. 根据牛顿第二定律,力的大小等于物体质量与加速度的乘积,公式为:_______。

高中物理精典例题专题解析共23专题

高中物理精典例题专题解析共23专题
例题4.如图所示,有若干相同的小钢球,从斜面上的某一位置每隔0.1s释放一颗,在连续释放若干颗钢球后对斜面上正在滚动的若干小球摄下照片如图,测得AB=15cm,BC=20cm,试求:
(1)拍照时B球的速度;
(2)A球上面还有几颗正在滚动的钢球
解析:拍摄得到的小球的照片中,A、B、C、D…各小球的位置,正是首先释放的某球每隔0.1s所在的位置.这样就把本题转换成一个物体在斜面上做初速度为零的匀加速运动的问题了。求拍摄时B球的速度就是求首先释放的那个球运动到B处的速度;求A球上面还有几个正在滚动的小球变换为首先释放的那个小球运动到A处经过了几个时间间隔(0.1s)
D 一直向A运动,4秒末静止在偏向A的某点
解析:根据a-t图象作出其v-t图象,如右图所示,由该图可以看出物体的速度时大时小,但方向始终不变,一直向A运动,又因v-t图象与t轴所围“面积”数值上等于物体在t时间内的位移大小,所以4秒末物体距A点为2米
答案:D
7、天文观测表明,几乎所有远处的恒星(或星系)都在以各自的速度背离我们而运动,离我们越远的星体,背离我们运动的速度(称为退行速度)越大;也就是说,宇宙在膨胀,不同星体的退行速度v和它们离我们的距离r成正比,即v=Hr。式中H为一常量,称为哈勃常数,已由天文观察测定,为解释上述现象,有人提供一种理论,认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的,假设大爆炸后各星体即以不同的速度向外匀速运动,并设想我们就位于其中心,则速度越大的星体现在离我们越远,这一结果与上述天文观测一致。
答案:C
例题3 一跳水运动员从离水面10m高的平台上跃起,举双臂直立身体离开台面,此时中心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计)从离开跳台到手触水面,他可用于完成空中动作的时间是多少?(g取10m/s2结果保留两位数字)

动量守恒之人船模型及类人船模型 高三物理一轮复习专题

动量守恒之人船模型及类人船模型 高三物理一轮复习专题

一.必备知识精讲 1.人船模型如图所示,长为L 、质量为m 船的小船停在静水中,质量为m 人的人由静止开始从船的一端走到船的另一端,不计水的阻力。

以人和船组成的系统为研究对象,在人由船的一端走到船的另一端的过程中,系统水平方向不受外力作用,所以整个系统水平方向动量守恒,可得:m 船v 船=m 人v 人,因人和船组成的系统动量始终守恒, 故有:m 船x 船=m 人x 人, 由图可看出:x 船+x 人=L , 可解得:x 人=m 船m 人+m 船L ,x 船=m 人m 人+m 船L 。

2.类人船模型(1)人沿着静止在空中的热气球下面的软梯滑下或攀上,求热气球上升或下降高度的问题;(2)小球沿放在光滑水平地面上的弧形槽滑下,求弧形槽移动距离的问题等。

二.典型例题精讲:题型一:人船模型例1:有一只小船停靠在湖边码头,小船又窄又长(重一吨左右).一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量.他进行了如下操作:首先将船平行于码头自由停泊,轻轻从船尾上船,走到船头停下,而后轻轻下船.用卷尺测出船后退的距离d ,然后用卷尺测出船长L .已知他的自身质量为m ,水的阻力不计,则船的质量为( ) A.m L +dd B.m L -dd C.mL dD.m L +dL答案 B解析 设船的质量为M ,人走动的时候船的速度为v ,人的速度为v ′,人从船头走到船尾用时为t ,人的位移为L -d ,船的位移为d ,所以v =d t ,v ′=L -dt.以船后退的方向为正方向,根据动量守恒有:Mv -mv ′=0,可得:M d t =m L -d t ,小船的质量为:M =m L -dd,故B 正确.题型二:类“人船模型”例2:载人气球静止于高h 的空中,气球的质量为M ,人的质量为m ,若人沿绳梯滑至地面,则绳梯至少为多长?答案:M +mMh解析:气球和人原来静止在空中,说明系统所受合力为零,故系统在人下滑过程中动量守恒,人着地时绳梯至少应接触地面,设绳梯长为L ,人沿绳梯滑至地面,人的位移大小为x人,气球的位移大小为x 球,它们的位移状态图如图所示, 由动量守恒定律有:0=Mx 球-mx 人, 又有x 球+x 人=L ,x 人=h ,故L =M +mMh 。

高三物理试题百题精练

高三物理试题百题精练

高三物理试题百题精练(3)(一)一、选择题:本卷共10小题,每小题5分,共50分,每小题有一个或多个选项正确,全部选对得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。

1.一个物体从A 点运动到B 点,下列结论正确的是( )A .物体的位移的大小一定等于路程B .物体的位移与路程的方向相同,都从A 指向BC .物体的位移的大小总是小于或等于它的路程D .物体的位移是直线,而路程是曲线2.物体做匀减速直线运动,最后停了下来.对该运动过程,以下说法中正确的是 ( )A .速度和加速度都随时间减小B .速度和位移都随时间减小C .速度随时间减小,位移随时间增加D .速度为零时,物体的位移也为零3.一遥控玩具小车在平直路上运动的位移—时间图象如图所示,则( )A .前15 s 内汽车的位移为300 mB .20 s 末汽车的速度为-1 m/sC .前10 s 内汽车的加速度为3 m/s 2D .前25 s 内汽车做单方向直线运动4.2010年11月24日,广州亚运会田径比赛展开激烈争夺,在男子110米栏决赛里,中国飞人刘翔以13秒09摘得金牌,实现了亚运会110米栏三连冠,他的成绩同时也刷新了亚运会纪录.关于比赛的下列说法中正确的是( )A .在110 m 栏比赛中,选手通过的路程就是位移B .13秒09是刘翔夺冠的时刻C .刘翔比赛中的平均速度约是8.4 m/sD .刘翔冲过终点线时的速度一定等于8.4 m/s5.甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内( )A .甲的位移一定比乙的大B .甲的平均速度一定比乙的大C .甲的速度变化一定比乙的大D .甲在任意时刻的速度都比乙的大6.一质点自x 轴原点O 出发,沿正方向以加速度a 运动,经过t 0时间速度变为v 0,接着以-a 加速度运动,当速度变为-v 02时,加速度又变为a ,直至速度变为v 04时,加速度再变为-a ,直至速度变为-v 08…,其v-t 图象如图所示,则下列说法中正确的是 ( )A .质点一直沿x 轴正方向运动B .质点将在x 轴上一直运动,永远不会停止C .质点运动过程中离原点的最大距离为v 0t 0D .质点最终静止时离开原点的距离一定大于v 0t 07.磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫.当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面反作用力便将其弹向空中.弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8 mm ,弹射最大高度为24 cm .而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等,如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为 0.5 m ,那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等) ( )A .150 mB .75 mC .15 mD .7.5 m8.一个质点正在做匀加速直线运动,用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相,由闪光照片得到的数据,发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了2 m ;在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了8 m .由此可以求得( )A .第一次闪光时质点的速度B .质点运动的加速度C .从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移D .质点运动的初速度9.在一次抗震救灾中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t 1时刻,速度达较大值v 1时打开降落伞,做减速运动,在t 2时刻以较小速度v 2着地.他的速度图象如图所示.下列关于该空降兵在0~t 1或t 1~t 2时间内的平均速度v 的结论正确的是( )A .0~t 1:=v 12B .t 1~t 2:=v 1+v 22C .t 1~t 2:>v 1+v 22D .t 1~t 2:<v 1+v 22 10.(在水平面上有a 、b 两点,相距20 cm ,一质点在一恒定的合外力作用下沿a 向b 做直线运动,经过0.2 s 的时间先后通过a 、b 两点,则该质点通过a 、b 中点时的速度大小为 ( )A .无论力的方向如何均大于1 m/sB .无论力的方向如何均小于1 m/sC .若力的方向由a 向b ,则大于1 m/s ,若力的方向由b 向a ,则小于1 m/sD .若力的方向由a 向b ,则小于1 m/s ,若力的方向由b 向a ,则大于1 m/s(二)一、选择题:本卷共10小题,每小题5分,共50分,每小题有一个或多个选项正确,全部选对得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。

物理比较好的高考练习题

物理比较好的高考练习题

一、力学部分1. 一物体从静止开始沿光滑斜面下滑,已知斜面倾角为30°,求物体下滑5m时的速度。

2. 质量为m的物体放在水平地面上,受到一个水平推力F作用,物体与地面间的动摩擦因数为μ。

求物体从静止开始加速到速度v所需的时间。

3. 一颗子弹以v0的速度水平射入一块厚度为d的木板,木板对子弹的阻力为f。

求子弹穿过木板所需的时间。

4. 质量为m的物体悬挂在轻质弹簧上,弹簧的劲度系数为k。

现将物体从平衡位置向下拉一段距离,然后释放,求物体通过平衡位置时的速度。

5. 一物体在水平面上做匀速圆周运动,半径为r,速度为v。

求物体在运动过程中所受的向心力。

二、电磁学部分1. 一根长直导线通有电流I,距离导线r处一点的磁场强度为H。

求该点的磁感应强度B。

2. 一个平面电磁波在真空中传播,其电场强度为E0。

求电磁波的传播速度。

3. 一个平行板电容器,两板间距为d,板面积为S,充电后板间电压为U。

求电容器的电容C。

4. 一个半径为R的均匀磁场区域,磁感应强度为B。

求穿过该磁场区域的磁通量。

5. 一个闭合回路中的磁通量发生变化,求回路中产生的感应电动势。

三、热学部分1. 一理想气体在等压过程中,温度从T1升高到T2,求气体体积的变化量。

2. 质量为m的物体从高温热源吸收热量Q,然后对外做功W,求物体的熵变。

3. 一个密闭容器内装有理想气体,已知气体的压强、体积和温度。

求气体的内能。

4. 一块质量为m的冰在0℃时融化成水,求冰融化过程中吸收的热量。

5. 一个物体从高温状态冷却到低温状态,求物体在冷却过程中对外放出的热量。

四、光学部分1. 一束单色光从空气射入水中,求折射角。

2. 一平面镜将一束光反射,求反射光线的方向。

3. 一凸透镜成像,物距为u,求像距v。

4. 一束光通过狭缝发生衍射,求衍射图样的特点。

5. 一束光通过双缝干涉装置,求干涉条纹的间距。

五、原子物理与近代物理部分1. 求氢原子基态的电离能。

2. 求一个电子在电场中的加速度。

子弹打木块典型例题

子弹打木块典型例题

高三物理专题:子弹射木块问题中的物理规律及其应用教学目标引导学生分析并总结子弹射木块中的物理规律,以便于触类旁通处理类似的问题。

教学过程高考中常见的“子弹射木块”类型题及解题思想在分析和解答动量守恒定律应用题时,“子弹射木块”是常见的类型题之一,若根据物理过程及实质将其分类,则可使问题简化.按实际中出现的类型大致可分为射入、射穿两类,具体分析如下:一、射入类其特点是:在某一方向上动量守恒,如子弹有初动量而木块无初动量,碰撞时间非常短,子弹射入木块后二者以相同速度一起运动.规律:从运动情况看,子弹在木块内受到恒定的阻力做匀减速运动,木块受到子弹的恒力作用做匀加速运动,到二者速度相等时,水平方向的相互作用力为零,木块速度最大,此后二者一起做匀速运;从规律上看,子弹、木块作为一个系统,因水平方向系统只受内力而不受外力作用,其动量守恒。

二、穿透类其特点是:在某一方向动量守恒,子弹有初动量,木块有或无初动量,击穿时间很短,击穿后二者分别以某一速度度运动.规律:选子弹和木块为一个系统,因系统水平方向不受外力,则水平方向动量守恒.选向右为正方向,据动量守恒定律求解。

点评:⑴一个系统不受外力或所受的合外力为零,系统内物体相互作用前后,系统的总动量保持不变;⑵若系统在某一方向上如水平方向或竖直方向等不受外力,或外力与内力相比可忽略不计,则系统的总动量保持不变;⑶系统内各物体的动量变化、能量变化产生的原因归根到底是系统的内力作用的结果.子弹射木块类问题是一个常见的并且典型的问题,它涉及的物理规律比较广泛,今天这一节课我们要讨论的就是子弹射木块问题中的物理规律及其应用”典型例题:一、射入类例1:设一质量为M 的木块放在光滑的水平面上,另一质量为m 的子弹以速度0v 水平射进木块内(如图所示)。

假设子弹进入木块深度为d 时,子弹与木块具有共同速度v ,此时木块位移为1S ,子弹位移为2S ,假设子弹所受木块阻力f 恒定不变。

高三物理习题集完整版

高三物理习题集完整版

高三物理习题集完整版1. 动力学题目1:一辆车以15 m/s的速度匀速行驶了10s,求车的位移是多少?题目2:一个物体以2 m/s²的加速度在力的作用下匀加速运动,20 s后速度为100m/s,请问物体的初始速度是多少?2. 电学题目3:一根电线连接了电压为220V的电源,电阻为10Ω的电灯和电阻为5Ω的电炉。

请问电流是多少?题目4:一台电视机的功率是200W,电压是220V,请问电视机的电阻是多少?3. 光学题目5:一束光线从空气射入玻璃中,入射角为30°,玻璃的折射率为1.5,请问折射角是多少?题目6:一块凸透镜的焦距为20cm,物体与镜的距离为30cm,请问成像的位置在哪里?4. 力学题目7:一个物体质量为2kg,受到10N的力作用,求物体的加速度是多少?题目8:一个物体沿着斜面下滑,斜面的倾角为30°,摩擦系数为0.2,物体的质量为5kg,请问物体的加速度是多少?5. 热学题目9:一杯开水的温度为100°C,放在室温摄氏25°C的房间里,经过10分钟后,水的温度是多少?题目10:一根铁棒的长度为1m,横截面积为1cm²,铁的导热系数为80 J/(s·m·K),在一段时间内,铁棒的一端温度是100°C,另一端温度是30°C,请问这段时间内铁棒传导的热量是多少?以上是一份高三物理习题集完整版。

这些习题涵盖了动力学、电学、光学、力学和热学等物理学的基本知识点,可供学生复习和练习使用。

希望通过解答这些习题,学生们能够巩固对物理概念和公式的理解,并提高解决物理问题的能力。

高三物理经典例题

高三物理经典例题

高三物理经典例题【典型例题1】如图所示的电路中:当滑线变阻器的滑动触点向b端移动时:(A)电压表V的读数增大:电流表A的读数减小.(B)电压表V和电流表A的读数都增大.(C)电压表V和电流表A的读数都减小.(D)电压表V的读数减小:电流表A的读数增大.分析与解:这是一道比较典型的局部电路变化引起全电路中各物理量变化的问题:分析方法就是从局部电阻变化分析全电路(干路)电流变化:再讨论局部各物理量.变化:即从局部到整体:再从整体到局部的方法.此题中变阻器滑动端向b端移动:变阻器电阻增大:与并联部分电阻增大:再与串联后外电路总电阻增大:导致全电路电阻增大:电动势不变:因此干路总电流减小:路端电压 : :总电流减小:端电压增大:故电压表所测路端电压的读数增大.电流表所测电流为通过变阻器电流:由于变阻器电阻变了:两端电压也变了:因此需通过与的电路连接关系进行讨论:由于不变:通过的是总电流:总电流变小:因此: 两端电压由可知变小:由此可判断出:与并联两端电压是增大的:不变:电流也将增大:因此通过的电流:由于I减小:增大可判断出将减小.在这个分析过程中:综合运用了全电路、串并联特点等知识:其中最关键的要善于从相互关系中讨论分析问题.此题正确答案应为A.【典型例题2】两个定值电阻串联后接在输出电压U稳定于12V的直流电源上:用一个内阻不是远大于的电压表接在两端(如图):电压表示数为8V:如果把此电压表改接在两端:则电压表的系数将:(A)小于4V(B)等于4V(C)大于4V小于8V(D)等于或大于8V分析与解:电压表可视为一特殊的电阻:第一:的阻值较大:一般在几千欧以上:第二:这一电阻的电压值可从表盘上示出.用电压表测量阻值较小电阻的电压时:其分流很小:一般可以不计.但是本题的电阻不比小很多.的分流作用就不容忽略.下面介绍解答本题的两种推理方法.方法一:当与并联后:电压表的示数8V:这是并联电阻的电压值:由于所以测量前电压的真实值大于8V.这表明的电压真实值小于4V.同理:当电压表()改接在两端:电压表的示数也应小于电压的真实值:当然小于4V.选项A正确.方法二:电压表接在两端时:示数为8V:此时两端电压为4V:可知::又:可知:.如果把电压表改接在两端的并联电阻::则.根据总电压为12V及串联电阻的分压原理:此时伏特表的示数小于U的1/3:即小于4V.【典型例题3】如图所示的电路中:三个电阻的阻值之比为R1:R2:R3=1:2:3:电流表A1、A2和A3的内电阻均可忽略:它们的读数分别为I1、I2和I3:则I1:I2:I3 =_______:______:_______.又:如果把图中的电流表A1和A2换成内阻非常大的电压表V1和V2:则它们的示数U1和U2及总电压U的比值U1:U2:U =_______:______:_______.分析与解:解答本题的关键是正确分析电路的结构.我们把原图中各结点分别标上字母:如图1所示.由于三个电流表的内阻都可以忽略:可以认为各电流表的两端的电势是相等的:即图中A 点与C点电势相等:B点与D点电势相等:为此我们确定三个电阻是并联的:不画电流表的等效电路图如图2所示:画出电流表的等效电路图如图3所示.从图2可以看出:三电阻是并联在电路中的:因此通过三电阻的电流之比I R1:I R2:I R3 ==6:3:2.从图3可以看出:电流表A1量的是通过R2和R3的电流:电流表A2量的是通过R1和R2的电流:而A3量的是通过干路的总电流:因此I1:I2:I3 =5:9:11.如果把原图中的电流表A1和A2换成内阻非常大的电压表V1和V2:则三个电阻是串联在电路中的:电压表V1量的是电阻R1和R2两端的电压:而电压表V2量的是电阻R2和R3两端的电压:因此U1:U2:U =3:5:6.【典型例题4】如图所示的电路中:已知电容F:电源电动势V:内电阻不计:.则电容器极板所带的电量为:(A)C(B)C(C)C(D)C分析与解:在电路中分析有关点间电势差是一个应掌握的基本方法:这个方法的基本出发点是要选定一个电势零点(公共点)以便找到一个基准:将各有关点与这点进行比较.此题中可选电源负极为电势零点.然后根据串联特点:可以判断出点与零点电势差:即两端电压::故V:同理:点电势与零点电势差即两端电压::故V:由此可知:点电势比点高4V:电容器极带正电:带电量C:答案应为D。

高三物理经典习题(含答案)

高三物理经典习题(含答案)

物理部分(学军卷)1、(10分)在天津市科技馆中,有一个模拟万有引力的装置。

在如上图所示的类似锥形漏斗固定的容器中,有两个小球在该容器表面上绕漏斗中心轴做水平圆周运动,其运行能形象地模拟了太阳系中星球围绕太阳的运行。

图2为示意图,图3为其模拟的太阳系运行图。

图1中离中心轴的距离相当于行星离太阳的距离。

则:(1)在图3中,设行星A 1和B 1离太阳距离分别为r 1和r 2,求A 1和B 1运行速度大小之比。

(2)在图2中,若质量为m 的A 球速度大小为v ,在距离中心轴为x 1的轨道面上旋转,由于受到微小的摩擦阻力,A 球绕轴旋转同时缓慢落向漏斗中心。

当其运动到距离中心轴为x 2的轨道面时,两轨道面之间的高度差为H 。

请估算此过程中A 球克服摩擦阻力所做的功。

2、如图所示,ABC 为固定在竖直平面内的轨道,AB 段为光滑圆弧,对应的圆心角θ=37︒,OA 竖直,半径r=2.5m ,BC 为足够长的平直倾斜轨道,倾角θ=37︒。

已知斜轨BC 与小物体间的动摩擦因数μ=0.25。

各段轨道均平滑连接,轨道所在区域有E =4⨯103N/C 、方向竖直向下的匀强电场。

质量m =5⨯10-2kg 、电荷量q =+1⨯10-4C 的小物体(视为质点)被一个压紧的弹簧发射后,沿AB 圆弧轨道向左上滑,在B 点以速度v 0=3m/s 冲上斜轨。

设小物体的电荷量保持不变。

重力加速度g =10m/s 2,sin37︒=0.6,cos37︒=0.8。

(设弹簧每次均为弹性形变。

)则: (1)求弹簧初始的弹性势能;(2)在斜轨上小物体能到达的最高点为P ,求小物块从A 到P 的电势能变化量; (3)描述小物体最终的运动情况。

OE θ C r θ B 弹簧A3、如图甲所示,水平放置的平行金属板A 和B 的距离为d ,它们的右端安放着垂直于金属板的靶MN ,现在A 、B 板上加上如图乙所示的方波形电压,电压的正向值为U 0,反向电压值为U 02,且每隔T/2变向1次。

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高中物理典型例题集锦(一)编者按:笔者结合多年的高三教学经验,记录整理了部分高中物理典型例题,以2018年《考试说明》为依据,以力学和电学为重点,编辑如下,供各校教师、高三同学参考。

实践证明,考前浏览例题,熟悉做过的题型,回顾解题方法,可以提高复习效率,收到事半功倍的效果。

力学部分1、如图1-1所示,长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B。

绳上挂一个光滑的轻质挂钩。

它钩着一个重为12牛的物体。

平衡时,绳中张力T=____分析与解:本题为三力平衡问题。

其基本思路为:选对象、分析力、画力图、列方程。

对平衡问题,根据题目所给条件,往往可采用不同的方法,如正交分解法、相似三角形等。

所以,本题有多种解法。

解法一:选挂钩为研究对象,其受力如图1-2所示设细绳与水平夹角为α,由平衡条件可知:2TSinα=F,其中F=12牛将绳延长,由图中几何条件得:Sinα=3/5,则代入上式可得T=10牛。

解法二:挂钩受三个力,由平衡条件可知:两个拉力(大小相等均为T)的合力F’与F大小相等方向相反。

以两个拉力为邻边所作的平行四边形为菱形。

如图1-2所示,其中力的三角形△OEG与△ADC相似,则:得:牛。

想一想:若将右端绳A 沿杆适当下移些,细绳上张力是否变化?(提示:挂钩在细绳上移到一个新位置,挂钩两边细绳与水平方向夹角仍相等,细绳的张力仍不变。

)2、如图2-1所示,轻质长绳水平地跨在相距为2L的两个小定滑轮A、B上,质量为m的物块悬挂在绳上O点,O与A、B两滑轮的距离相等。

在轻绳两端C、D分别施加竖直向下的恒力F=mg。

先托住物块,使绳处于水平拉直状态,由静止释放物块,在物块下落过程中,保持C、D两端的拉力F不变。

(1)当物块下落距离h为多大时,物块的加速度为零?(2)在物块下落上述距离的过程中,克服C端恒力F做功W为多少?(3)求物块下落过程中的最大速度Vm和最大距离H?分析与解:物块向下先作加速运动,随着物块的下落,两绳间的夹角逐渐减小。

因为绳子对物块的拉力大小不变,恒等于F,所以随着两绳间的夹角减小,两绳对物块拉力的合力将逐渐增大,物块所受合力逐渐减小,向下加速度逐渐减小。

当物块的合外力为零时,速度达到最大值。

之后,因为两绳间夹角继续减小,物块所受合外力竖直向上,且逐渐增大,物块将作加速度逐渐增大的减速运动。

当物块下降速度减为零时,物块竖直下落的距离达到最大值H。

当物块的加速度为零时,由共点力平衡条件可求出相应的θ角,再由θ角求出相应的距离h,进而求出克服C端恒力F所做的功。

对物块运用动能定理可求出物块下落过程中的最大速度Vm和最大距离H。

(1)当物块所受的合外力为零时,加速度为零,此时物块下降距离为h。

因为F恒等于mg,所以绳对物块拉力大小恒为mg,由平衡条件知:2θ=120°,所以θ=60°,由图2-2知:h=L*tg30°=L [1] (2)当物块下落h时,绳的C、D端均上升h’,由几何关系可得:h’=-L [2]克服C端恒力F做的功为:W=F*h’ [3]由[1]、[2]、[3]式联立解得:W=(-1)mgL(3)出物块下落过程中,共有三个力对物块做功。

重力做正功,两端绳子对物块的拉力做负功。

两端绳子拉力做的功就等于作用在C、D端的恒力F所做的功。

因为物块下降距离h时动能最大。

由动能定理得:mgh-2W= [4] 将[1]、[2]、[3]式代入[4]式解得:Vm=当物块速度减小为零时,物块下落距离达到最大值H,绳C、D上升的距离为H’。

由动能定理得:mgH-2mgH’=0,又H’=-L,联立解得:H=。

3、如图3-1所示的传送皮带,其水平部分 ab=2米,bc=4米,bc与水平面的夹角α=37°,一小物体A与传送皮带的滑动摩擦系数μ=0.25,皮带沿图示方向运动,速率为2米/秒。

若把物体A轻轻放到a点处,它将被皮带送到c点,且物体A一直没有脱离皮带。

求物体A从a点被传送到c点所用的时间。

分析与解:物体A轻放到a点处,它对传送带的相对运动向后,传送带对A的滑动摩擦力向前,则 A 作初速为零的匀加速运动直到与传送带速度相同。

设此段时间为t1,则:a1=μg=0.25x10=2.5米/秒2 t=v/a1=2/2.5=0.8秒设A匀加速运动时间内位移为S1,则:设物体A在水平传送带上作匀速运动时间为t2,则设物体A在bc段运动时间为t3,加速度为a2,则:a2=g*Sin37°-μgCos37°=10x0.6-0.25x10x0.8=4米/秒2解得:t3=1秒(t3=-2秒舍去)所以物体A从a点被传送到c点所用的时间t=t1+t2+t3=0.8+0.6+1=2.4秒。

4、如图4-1所示,传送带与地面倾角θ=37°,AB长为16米,传送带以10米/秒的速度匀速运动。

在传送带上端A无初速地释放一个质量为0.5千克的物体,它与传送带之间的动摩擦系数为μ=0.5,求:(1)物体从A运动到B所需时间,(2)物体从A 运动到B 的过程中,摩擦力对物体所做的功(g=10米/秒2)分析与解:(1)当物体下滑速度小于传送带时,物体的加速度为α1,(此时滑动摩擦力沿斜面向下)则:t1=v/α1=10/10=1米当物体下滑速度大于传送带V=10米/秒时,物体的加速度为a2,(此时f沿斜面向上)则:即:10t2+t22=11 解得:t2=1秒(t2=-11秒舍去)所以,t=t1+t2=1+1=2秒(2)W1=fs1=μmgcosθS1=0.5X0.5X10X0.8X5=10焦W2=-fs2=-μmgcosθS2=-0.5X0.5X10X0.8X11=-22焦所以,W=W1+W2=10-22=-12焦。

想一想:如图4-1所示,传送带不动时,物体由皮带顶端A从静止开始下滑到皮带底端B用的时间为t,则:(请选择)A. 当皮带向上运动时,物块由A滑到B的时间一定大于t。

B. 当皮带向上运动时,物块由A滑到B的时间一定等于t。

C. 当皮带向下运动时,物块由A滑到B的时间可能等于t。

D. 当皮带向下运动时,物块由A滑到B的时间可能小于t。

答案:(B、C、D)5、如图5-1所示,长L=75cm的静止直筒中有一不计大小的小球,筒与球的总质量为4千克,现对筒施加一竖直向下、大小为21牛的恒力,使筒竖直向下运动,经t=0.5秒时间,小球恰好跃出筒口。

求:小球的质量。

(取g=10m/s2)分析与解:筒受到竖直向下的力作用后做竖直向下的匀加速运动,且加速度大于重力加速度。

而小球则是在筒内做自由落体运动。

小球跃出筒口时,筒的位移比小球的位移多一个筒的长度。

设筒与小球的总质量为M,小球的质量为m,筒在重力及恒力的共同作用下竖直向下做初速为零的匀加速运动,设加速度为a;小球做自由落体运动。

设在时间t内,筒与小球的位移分别为h1、h2(球可视为质点)如图5-2所示。

由运动学公式得:又有:L=h1-h2代入数据解得:a=16米/秒2又因为筒受到重力(M-m)g和向下作用力F,据牛顿第二定律:F+(M-m)g=(M-m)a 得:6、如图6-1所示,A、B两物体的质量分别是m1和m2,其接触面光滑,与水平面的夹角为θ,若A、B与水平地面的动摩擦系数都是μ,用水平力F推A,使A、B一起加速运动,求:(1)A、B间的相互作用力(2)为维持A、B间不发生相对滑动,力F的取值范围。

分析与解:A在F的作用下,有沿A、B间斜面向上运动的趋势,据题意,为维持A、B间不发生相对滑动时,A处刚脱离水平面,即A不受到水平面的支持力,此时A与水平面间的摩擦力为零。

本题在求A、B间相互作用力N和B受到的摩擦力f2时,运用隔离法;而求A、B组成的系统的加速度时,运用整体法。

(1)对A受力分析如图6-2(a)所示,据题意有:N1=0,f1=0因此有:Ncosθ=m1g [1] , F-Nsinθ=m1a [2]由[1]式得A、B间相互作用力为:N=m1g/cosθ(2)对B受力分析如图6-2(b)所示,则:N2=m2g+Ncosθ[3] , f2=μN2 [4]将[1]、[3]代入[4]式得: f2=μ(m1+ m2)g取A、B组成的系统,有:F-f2=(m1+ m2)a [5]由[1]、[2]、[5]式解得:F=m1g(m1+ m2)(tgθ-μ)/m2故A、B不发生相对滑动时F的取值范围为:0<F≤m1g(m1+ m2)(tgθ-μ)/m2想一想:当A、B与水平地面间光滑时,且又m1=m2=m时,则F的取值范围是多少?(0<F≤2mgtgθ=。

7、某人造地球卫星的高度是地球半径的15倍。

试估算此卫星的线速度。

已知地球半径R=6400km,g=10m/s2。

分析与解:人造地球卫星绕地球做圆周运动的向心力由地球对卫星的引力提供,设地球与卫星的质量分别为M、m,则:= [1]又根据近地卫星受到的引力可近似地认为等于其重力,即:mg= [2][1]、[2]两式消去GM解得:V===2.0X118 m/s说明:n越大(即卫星越高),卫星的线速度越小。

若n=0,即近地卫星,则卫星的线速度为V0==7.9X118m/s,这就是第一宇宙速度,即环绕速度。

8、一内壁光滑的环形细圆管,位于竖直平面内,环的半径为R(比细管的内径大得多。

在圆管中有两个直径与细管内径相同的小球(可视为质点)。

A球的质量为m1,B 球的质量为m2。

它们沿环形圆管顺时针运动,经过最低点时的速度都为V0。

设A球运动到最低点时,B球恰好运动到最高点,若要此时两球作用于圆管的合力为零,那么m1、m2、R与V0应满足的关系式是。

分析与解:如图7-1所示,A球运动到最低点时速度为V0,A球受到向下重力mg和细管向上弹力N1的作用,其合力提供向心力。

那么,N1-m1g=m1 [1]这时B球位于最高点,速度为V1,B球受向下重力m2g和细管弹力N2作用。

球作用于细管的力是N1、N2的反作用力,要求两球作用于细管的合力为零,即要求N2与N1等值反向,N1=N2 [2],且N2方向一定向下,对B球:N2+m2g=m2[3]B球由最高点运动到最低点时速度为V0,此过程中机械能守恒:即m2V12+m2g2R=m2V02 [4]由[1][2][3][4]式消去N1、N2和V1后得到m1、m2、R与V0满足的关系式是:(m1-m2)+(m1+5m2)g=0 [5]说明:(1)本题不要求出某一物理量,而是要求根据对两球运动的分析和受力的分析,在建立[1]-[4]式的基础上得到m1、m2、R与V0所满足的关系式[5]。

(2)由题意要求两球对圆管的合力为零知,N2一定与N1方向相反,这一点是列出[3]式的关键。

且由[5]式知两球质量关系m1<m2。

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