三年级数学年、月、日导学案

第四单元 年、月、日第一课时教学内容：认识年、月、日教学目标：时间单位年、月、日计时法教学重难点：计算一年内有多少日教学过程：一、课前三分钟我国有很多值得纪念的日子，你知道吗？1、元旦节是（ ）月（ ）日；2、妇女节是（ ）月（ ）日；3、植树节是（ ）月（ ）日；4、劳动节是（ ）月（ ）日；5、青年节是（ ）月（ ）日；6、儿童节是（ ）月（ ）日；7、建党节是（ ）月（ ）日； 8、建军节是（ ）月（ ）日；9、教师节是（ ）月（ ）日； 10、国庆节是（ ）月（ ）日。

二、自学探究自学课本第47页教学例1，回答问题：1、这是哪一年的年历？这一年有多少个月？2、哪几个月是31天？哪几个月是30天？3、二月有多少天？这一年一共有多少天？你是怎样算的？三、小组合作交流请同学们拿出你们找的日历，仔细观察，讨论：1、你发现了哪些规律？能写在下面吗？2、是不是所有年份中的相同月份的天数一样？3、什么是大月？什么是小月？怎样计算全年的天数？四、归纳总结，教师点拨请同学们把你们发现的规律和总结的内容写在下面五、学习反馈1、完成课本第48页做一做。

2、填空： （1）常用的时间单位，除了时、分、秒以外，还有（ ）。

（2）一年有（ ）个月，每月有31天的叫（ ）月，有（ ）个月；每月只有30天的叫（ ）月，有( )个月。

　（3）二月份有时候是（ ）天，这一年有（ ）天；有时候是（ ）天，这一年有（ ）天。

　3、猜一猜：小明说：我在外婆家连续住了62天，正好是连续的2个月，你知道我是哪两个月去的吗？教与学的反思：第二课时教学内容： 认识平年和闰年教学目标：掌握平、润年的判断方法教学重难点： 用整除法判断年份是平年或者闰年教学过程：一、课前三分钟1、口答：2小时＝（ ）分 60秒＝（ ）分 60分＝（）小时1星期＝（ ）天 3分＝（ ）秒 4星期＝（ ）天2、计算2007÷4= 2008÷4= 2009÷4= 2010÷4=二、自学探究1、自学课本第49页教学例2。

观看2004年和2005年二月份日历，填空：2004年的二月有（ ）天，这一年有（ ）天，是（ ）年；2005年的二月有（ ）天，这一年有（ ）天，是（ ）年。

2、自学课本第49页做一做。

1、观察下面日历，你发现了什么？2、请同学们用这些年份除以4，你又有什么发现？三、小组合作交流1、请同学们根据自学内容和同学们交流一下自己的看法；2、请同学们试着总结一下判断平年和闰年的方法，试试看。

四、归纳总结，教师点拨1、填空：平年的二月份有（ ）天，全年有（ ）天；闰年的二月份有（ ）天，全年有（ ）天。

2、判断平年和闰年的方法。

五、知识拓展1、世纪：100年称为一个世纪。

如1801—1900年称为十九世纪，1901年—2000年称为（ ）世纪，2001年—2100年称为（ ）世纪。

2、季度：一年平均分为四个季度，每（ ）个月为一个季度。

1—3月为第一季度，4—6月为第（ ）季度，（ ）月为第三季度，10—12月为第（ ）个月。

3、旬：一个月分上、中、下三旬。

1—10日称为上旬，（ ）日称为中旬，21日至月末为（ ）。

六、学习反馈1、判断。

（对的划√，错的划×）（1）2050年这一天有366天。

（ ）（2）每年的第一季度一定是91天。

（ ）（3）平年和闰年只有一个月的天数不一样，其他月份的天数都一样。

（ ）（4）如果2016年2月28日是星期日，那么3月1日就是星期一。

（ ）（5）2100年是闰年。

（ ）2、填空。

（1）2016年世界园艺博览会将在我国唐山举行，这一年二月份有（ ）天，是（ ）年，全年共有（ ）天，合（ ）个星期零（ ）天。

（2）八月份有（ ）天，合（ ）个星期零（ ）天。

（3）平年的一月、二月、三月一共有（ ）天，十月、十一月、十二月一共有（ ）天。

（4）8月1日的前一天是（ ）月（ ）日，9月30日的后一天是（ ）月（ ）日。

（5）1911年10月10日辛亥革命爆发，到（ ）年（ ）月（ ）日是辛亥革命第100周年。

教与学的反思：第三课时教学内容： 练习课教学目标：通过练习巩固所学内容教学重难点：掌握平、闰年的判断方法教学过程：一、课前三分钟1、判断下列年份是平年还是闰年，在闰年的年份下面划横线。

1956 1978 1984 19921997 2000 2005 20102、填空3、闰年全年有（ ）天，是（ ）个星期零（ ）天？二、自学探究完成课本第50页练习十二，仔细看题，独立完成。

三、小组合作交流以小组为单位订正第50页练习十二，说说解题方法。

四、学习反馈1、下面是我国很有纪念意义的日子，请连一连。

澳门回归祖国北京奥运会开幕香港回归祖国中华人民共和国成立1949年10月1日1999年12月20日2008年8月8日1997年7月1日2、小红读一本125页的故事书，每天读9页，从8月20日开始读，她能在9月1日开学前能读完这本书吗？3、2007年1月8日是星期一，1月25日是星期几？教与学的反思：第四课时教学内容： 24时计时法教学目标：学会应用24时计时法，能够进行一些简单的时间问题的计算。

教学重难点：会用24时计时法表示时刻，能计算简单的经过时间。

教学过程：一、课前三分钟填空1、时钟上共有（ ）根指针，又粗又长的是（ ）针，又细又长的是（ ）针，又短又粗的是（ ）针。

2、钟面上一共分成了（ ）个大格？每大格分成（ ）个小格，一共有（ ）个小格。

时针走一大格是（ ），分针走一大格是（ ）分，走一圈是（ ），秒针走一圈是（ ）秒。

3、1小时=（ ）分，240秒=（ ）分，6分=（ ）秒4、时针走一圈是（ ）时，每天时针走（ ）圈，一共是（ ）小时。

二、自学探究1、自学课本第52页图，思考：（1）仔细看图，你发现了什么？21：00表示几时？（2）观看钟面，钟面外圈的数表示什么？外圈和内圈的数有什么关系？（3）下午1时、2时、3时……11时、12时分别叫作13时、14时、15时……（ ）时、（ ）时、（ ）时2、自学课本第53页教学例3，思考：、（1）从图上你知道哪些信息？（2）下午2时40分是用什么计时法表示的，还可以怎么表示？17时45分是用什么计时法表示的？（3）坐火车从北京到石家庄要用多长时间？用自己的方法算算看。

三、小组合作交流1、早上从1时到12时就用1—12时来表示。

但时从中午12时开始，下午1时我们用24时计时法又该怎么表示呢？下午2时呢？2、怎么把我们常见的时间用24时计时法来表示？方法是什么？3、教学例3中下午2时40分从北京坐火车，17时45分到达石家庄。

路上用了多少时间?你是怎样算的？四、归纳总结，教师点拨1、什么是24小时计时法？2、普通计时法和24小时计时法的转换方法是什么？3、简单的经过时间的计算方法是什么？五、学习反馈1、完成课本第53页做一做。

2、完成第54页练习十三的第2、3题。

教与学的反思：第五课时教学内容： 练习课教学目标：巩固24时计时法，会进行简单的时间计算。

教学重难点：简单的时间计算教学过程：一、课前三分钟1、改写下面的计时法8：06 _____ 23：00 _____ 12：50 _____下午2:30_____ 晚上7时 _____ 凌晨3：55 _____2、连线18：06 23：38 5：00 13：00下午6：06 晚上11：38 下午1：00 早上5：00二、自学探究自主完成课本第55页练习十三第4—7题三、小组合作交流以小组为单位订正第54页练习十三四、拓展提高1、2012年伦敦奥运会开幕式时间将于当地时间7月27日20时12分开始。

夏季时伦敦时间比北京时间晚7小时。

请问我国观众要想准时观看开幕式，应在几时几分准时收看？2、放假了，小明和爸爸一起坐火车去广州，从家里到火车站时间需要28分钟，进站和安检时间需要3分，列车开车时间是09:04，开车前5分钟停止检票，小明和爸爸最晚应该在什么时间从家里出发才能不晚点。

教与学的反思：第六课时教学内容：活动课— 制作年历教学目标：根据实际需要，制作精美实用的年历教学过程：一、活动准备收集展示自己见过的年历。

二、自学探究仔细观察年历，看看年历是怎么做的。

三、小组合作交流1、确定制作年历制作步骤。

（1）根据纸板大小确定年历的式样。

（2）绘制日历表格。

（3）填写每月日历。

（4）把每月的日历按月份顺序装订在一起组成年历。

2、已知2013年1月1日是星期二，请同学们以小组为单位在下面空白处设计制作2013年的年历。

3、展示交流，看谁设计的日历既准确又漂亮。

四、归纳总结今天你学到了什么？你有什么收获？第七课时教学内容： 整理和复习教学目标：复习归纳第四单元知识教学重难点：平年和闰年计算方法及24小时计时法简单计算教学过程：一、复习归纳1、一年有（ ）个月，天数为（ ）天的叫大月，天数为（ ）的月份叫小月。

一年中的大月有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），小月有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2、平年的二月有（ ）天，全年共有（ ）天；闰的二月有（ ）天，全年共有（ ）天。

3、判断一个年份是平年还是闰年时，可以用哪些方法：（1） （2） （3） 公历的年份是（ ）的倍数通常是（ ），但公历年份是整百年时，必须是（ ）的倍数才是闰年。

4、在一天里，钟表上的时针正好走（ ）圈，一共有（ ）个小时。

所以经常采用从0时到（ ）时的计时法，通常叫做（ ）计时法。

5、从夜里（ ）到中午（ ），24小时计时法与普通计时法相同；中午12时以后，普通计时法与24小时计时法的对应时刻相差（）。

普通计时法转化成24小时计时法，用当时时刻加上（ ），请去掉时间限制词；24小时转化成普通计时法，用当时时刻减去（ ），并在时刻前加上表示时间的限制词。

6、求简单的经过时间的方法：（1） （2）7、1日=（ ）时 1时=（ ）分 1分=（ ）秒二、拓展提高1、张明是1992年2月29日出生的，到2011年他一共过了几个生日？他再过生日的时候应该是哪一年？2、2011年3月1日是星期二，2012年3月1日是星期几呢？3、汽车客运站每2小时开出5辆长途汽车。

照这样计算，从早上6时到下午4时一共要开出多少辆长途汽车？4、小亮要画一幅画，刚开始画时，他从镜子里看到钟面（钟面上没有数字）上的时刻是6时45分，当他画完时，从正面看时钟正好是6时45分，他画画用了多长时间？三、归纳总结今天你学到了什么？你有什么收获？。