第四单元 生物圈中
【人教版】生物中考第四单元《生物圈中的人》试题含答案
【人教版】生物中考第四单元《生物圈中的人》试题含答案一、选择题1．胎儿与母体进行物质交换的器官是A．卵巢 B．胎盘 C．子宫 D．输卵管【答案】B【解析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。
所以胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。
B正确。
【点睛】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘是物质交换的场所。
2．人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．无机盐【答案】C【解析】排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出，可见人体产生的废物中只可通过一种途径出的是二氧化碳，C正确。
3．下列关于激素的叙述，错误的是（）A．激素是由内分泌腺通过导管分泌的B．胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化C．年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗D．激素在血液中含量极少，但是作用很大【答案】A【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。
【详解】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。
如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。
有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺，所以内分泌腺通过导管分泌激素的说法是不正确的，A错误；胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等。
所以当体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病，B正确；人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症。
永泰县二中七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织——血液
? 二.水分的运输途径
茎 根 根毛 水分 上端
有机物
水分是 在植物 茎内通 过木质 部中的
导管
筛管
叶
水分和无机盐
联系生活
1、把柔嫩的植物的茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液， 这些汁液主要是从茎的什么结构中渗出来的？
导管
2、在热带雨林中，有些树木茎干往往长着许多毛茸茸
1.移栽树苗、花苗及蔬菜时，为什么根部要带着 土坨？ 提示：保护根毛和幼根，提高移栽植物的成活率。 2.导管细胞是活细胞吗？为什么？ 提示：导管是由许多长形、管状细胞上下相连而 成、上下细胞间的细胞壁消失而形成的中空的管
三种血细胞的区别
种类 形态结构
功能
说明
红细胞
呈两面凹的圆 盘状,无细胞核
运输O2和 部分CO2
少 贫血
白细胞
比红细胞大, 有细胞核
个体最小, 血小板 形状不规那
么,
吞噬病菌 , 对人体有保护 多 炎症 和防御作用
止血和 加速凝血
少
异常 出血
练习
1.人在大量出汗或严重腹泻的情况下 , 血 液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法 来补充血液丢失的这些成分?
量
根尖成熟区
的
根
毛
一、 植物对水分的吸收和运输 俗话说“根深叶茂〞。根吸收水分的主要部位是哪里？水分进入根内部以 后是怎样运输到植物体其他局部的？ 1.根对水分的吸收 根吸水的主要部位：根尖的_______。该处生有大量的_____，增大了根 吸水的______。
成熟区
2.水分的运输 (1)实验：取一段_带__叶__的茎，放进滴有几滴红墨
为了〔 B 〕
A.减少水分散失
B.减少幼根和根毛折断
中考一轮生物单元复习第四单元 生物圈中有哪些绿色植物【真题训练】(解析版)
第四单元：生物圈中有哪些绿色植物1．（2020北京）菜豆种子萌发过程中，发育成新个体的结构是（）A．胚B．胚芽C．子叶D．胚根【答案】A【解析】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。
双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的是胚。
故选A。
2．（2020北京）珙桐是我国特有的珍稀植物，种子外有坚硬的果皮包被。
由出此可知珙桐属于（）A．苔藓植物B．藏类植物C．裸子植物D．被子植物【答案】D【解析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
珙桐具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，因此属于被子植物。
故选D。
3．（2020福建）下图为菜豆种子结构示意图。
其中贮存营养物质的结构是（）A．①B．②C．③D．④【答案】D【解析】图中①胚芽，②胚根，③种皮，④子叶。
菜豆是双子叶植物，子叶两片，肥厚，营养物质储存在子叶里。
种子的胚由①胚芽、②胚根、④子叶和胚轴组成，④子叶是储存营养物质的结构。
故选D。
4．（2020福建）银杏种子外没有果皮包被。
银杏属于（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物【答案】C【解析】要区分植物的分类，可以从苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征特点方面来切入。
苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子。
种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。
因此银杏种子外没有果皮包被，属于裸子植物，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5．（2020贵州贵阳）如图为两种被子植物种子结构模式图。
【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1．下表为某人的血常规化验单，根据化验单的数据，你的初步判断是此人患有（）A．贫血B．高血压C．白血病D．有急性炎症【答案】D【解析】【分析】本题主要考查的是血液中的成分特点，据此分析解答。
【详解】A．人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低，都使人患贫血，红细胞的值在正常范围，A错误。
B．影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，如饮食习惯，如果食用过多的高脂肪、高蛋白、高糖类食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积，影响其正常功能，甚至引起动脉硬化、高血压等，B错误。
C．白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病，C错误。
D．白细胞的正常范围：（4～10.0）×109个/L，而测定值是12.8×109个/L，白细胞的数目明显偏多，高于正常值，由于白细胞具有防御疾病的功能，能吞噬发炎部位的病菌，故身体的某个部位有急性炎症，D正确。
【点睛】根据血液中的成分特点学会看血常规化验单是解题关键。
2．下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．蛋白质和糖类B．脂肪和维生素C．水和糖类D．无机盐和脂肪【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。
脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。
蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，A正确。
北师大版八年级第4单元 《生物圈中的人》第8章 《人体的营养》 单元卷(含答案)
第4单元生物圈中的人第8章人体的营养单元测评一、单选题1．下列食物中，富含维生素C的一组是（）A．橙子、辣椒B．猪肉、羊肉C．面条、馒头D．牛奶、鸡蛋2．某同学患了贫血，他体内可能缺乏的物质是（）A．含钙的无机盐B．含铁的无机盐C．含锌的无机盐D．含碘的无机盐3．张同学为自己设计了午餐食谱，包括米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。
要使这份食谱营养更合理，可以再加上的食物是（）A．炒大白菜B．红烧肉C．鸡汤D．小米粥4．下列营养物质不能为人体提供能量的有机物是（）A．糖类B．无机盐C．维生素D．蛋白质5．下列食物中主要为我们提供糖类的是（）A．B．C．D．6．下列含有的消化酶种类最多的消化液是（）A.唾液B.胃液C.肠液D.胆汁7．维生素和无机盐在人体中需要量虽少，但作用很大。
下表中的疾病与其致病原因不相符的一组是（）选项疾病致病原因（人体内缺乏）A 脚气病缺维生素B1B 坏血病缺维生素CC 大脖子病缺含铁的无机盐D 佝偻病缺含钙的无机盐A．A B．B C．C D．D8．动过手术的人要多吃一些鲜鱼或鸡肉，这是因为伤口的愈合需要更多的（）A．糖类B．蛋白质C．无机盐D．维生素9．下列有关消化和吸收的叙述，错误的是（）A．小肠细长利于消化和吸收B．胆汁参与脂肪的消化属于物理性消化C．淀粉可以在小肠中最终消化为麦芽糖D．参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液10．图为人体部分消化器官示意图。
其中消化食物和吸收营养的主要器官是（）A．①B．②C．③D．④11．淀粉和蛋白质在消化道开始被消化的部位分别是（）A．口腔、胃B．口腔、小肠C．小肠、小肠D．胃、小肠12．在人体消化系统中，能将蛋白质最终消化分解成氨基酸的器官是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠13．不含有消化酶的人体消化液是（）A．肠液B．胆汁C．唾液D．胰液14．人体消化系统的组成包括（）A．口腔、胃和小肠B．消化管和唾液腺C．消化管和消化腺D．消化管和肝脏15．人体中能把糖类、脂肪、蛋白质分解为可以直接吸收的小分子营养物质的场所是（）A．胃B．小肠C．大肠D．口腔16．用淀粉做的药丸胶囊，被病人吞咽进入消化道后，最终被消化的场所是（）A．胃B．口腔C．小肠D．大肠17．小肠的下列结构中，与主要的消化功能无关．．的是（）A．小肠很长，有5〜6米B．小肠内表面有许多皱襞C．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成D．小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺18．下列做法中没有注意食品安全的是（）A．吃发芽的马铃薯B．用清水浸泡，冲洗水果蔬菜C．购买包装食品时检查包装是否完整D．买肉时看是否检疫合格的19．蛋白质在消化管被消化的起始部位和消化的最终产物，分别是（）A．口腔，葡萄糖B．胃，甘油C．小肠，氨基酸D．胃，氨基酸20．试管内有一些植物油，加入配置的消化液后充分震荡，置于37℃的温水中，保温一段时间，植物油不见了，试分析配置的消化液最合理的是（）A．唾液、胃液和胆汁B．肠液、胃液和胆汁C．肠液、胰液和胆汁D．肠液、胃液和唾液21．下列关于小肠的说法，错误的是（）A．小肠是消化和吸收的主要器官B．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成C．小肠内只能消化蛋白质、麦芽糖和脂肪D．小肠内有多种消化液，包括胆汁、肠液和胰液22．下列有关人体消化和吸收的叙述正确的是（）A．食管没有消化功能但有吸收功能B．消化淀粉的起始部位是胃而不是小肠C．胆汁含有消化脂肪的酶有助于消化脂肪D．小肠是人体食物消化和营养吸收的主要器官23．食物经过人体消化管的顺序依次是（）①食道②肛门③咽④小肠⑤胃⑥大肠⑦口腔A．⑦①③⑤⑥④②B．⑦①③④⑥⑤②C．⑦③①⑤④⑥②D．⑦③①④⑥⑤②24．制药厂常将药物封装在淀粉制成的口服胶囊，以免对胃产生刺激。
人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人重点易错题
人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人重点易错题单选题1、图是心脏结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．心脏四腔中，2的壁最厚，是体循环的起点B．a血管将血液运输到身体各部分，内流动脉血C．2和4收缩时，为防止血液倒流，1和3也处于收缩状态D．心脏中血液沿1→2、3→4方向流动时，动脉瓣张开答案：B分析：观图可知：1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室、a是主动脉、b是肺动脉，解答即可。
A．心脏的四个腔中，4左心室的壁最厚，因为它是体循环的起点，A错误。
B．a是主动脉，主动脉内流动脉血，血液将被运输到身体各部分的毛细血管网，B正确。
C．当2右心室和4左心室收缩时，房室瓣关闭防止血液倒流，1右心房和3左心房处于舒张状态，C错误。
D．当心脏中血液沿1右心房→2右心室、3左心房→4左心室的方向流动时，房室瓣张开、动脉瓣关闭，D错误。
故选B。
2、教育部、国家体育总局、共青团中央提出：“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。
进行体育运动时，尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。
下列原因不合理．．．的是（）A．鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气B．鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D．鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味答案：D分析：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
A．鼻腔的前端生有鼻毛对吸入的气体有清洁作用，减少对身体有害物质的吸入，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，A不符合题意。
B．鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液能湿润和清洁气体的作用，湿润会减少空气中的浮尘，有利于气管的润滑作用，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，B不符合题意。
C．鼻黏膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气，从而减少对肺的刺激，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，C不符合题意。
D．鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激,，和用鼻呼吸还是用嘴呼吸没有多大关系，D符合题意。
【人教版】生物第四单元《生物圈中的人》知识点归纳
【人教版】生物第四单元《生物圈中的人》知识点归纳一、选择题1．北京多处公交站设立盲文站牌，盲人通过触摸站牌上的文字，了解线路信息。
下列叙述正确的是（）A．触摸时，对盲文敏感的细胞位于皮肤内B．阅读盲文的神经中枢位于脊髓C．阅读盲文和缩手反射都属于简单反射D．阅读盲文不需要语言中枢参与【答案】A【解析】【分析】简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成，也称为非条件反射；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为条件反射。
【详解】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器，所以能接受盲文刺激并产生冲动的是手指皮肤中的感受器，故A正确；阅读盲文属于条件反射，并且是人类特有的，神经中枢位于大脑皮层的语言中枢，故B错误；阅读盲文属于条件反射，神经中枢在大脑皮层，缩手反射属于简单反射，神经中枢在脊髓，故C错误；阅读盲文需要语言中枢参与，对抽象的文字符号做出反应，是人类特有的反射，故D错误。
故选A。
【点睛】此题主要考查的是复杂反射、简单反射、反射弧的概念、组成及功能。
2．经检查，某人的尿液中仅含有较多的葡萄糖，则此人最可能的病变部位是（）A．肾小球B．肾动脉C．肾小管D．肾小囊【答案】C【解析】【分析】血液流经肾小球时，血液中除了大分子蛋白质和血细胞以外的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿。
【详解】当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。
原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。
由于肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致大量的葡萄糖没有被吸收。
人教版生物七年级第4单元生物圈中的人第1章人的由来巩固习题
A．卵巢
B．输卵管
C．子宫
D．阴道
【点拨】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、 阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女 性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞， 也是受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是 精子进入女性体内和胎儿产出的通道。
【答案】A
3．【昆明盘龙区模拟】男女生殖器官中，其功能相 近的一组是( A ) A．睾丸和卵巢 B．前列腺和输卵管 C．输精管和子宫 D．附睾和阴道
6．从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着 生命，这个奇妙的生命历程是( A ) A．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B．受精卵→胚泡→胎儿→胚胎 C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿 D．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
7．【中考•济源】请不要在孕妇身旁吸烟，烟雾中的
有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间
联系的“纽带”是( )
B．扩大生活范围
C．树上天敌增加
D．森林大量消失
【点拨】在东非大裂谷地区，森林大量消失，部分 森林古猿不得不下地生活。
5．在人类起源与发展的过程中，发生的主要变化所经
历的顺序正确的是( C )
①使用火 ②直立行走 ③制造工具 ④产生语言
A．①②③④
B．②③④①
C．②③①④
D．④③②①
6．曹植有首诗 “萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生 ，相煎何太急！”这首诗也能反映现代人类对现代类 人猿的迫害，其中，“萁”“豆”“根”分别相当于
【点拨】精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精 卵，完成受精作用。子宫是胚胎发育的场所，B 的叙述错误。
【答案】B
13．【中考•莱芜】“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲 怀胎十月，支起我们生命的起点。怀孕开始的标 志是( D ) A．卵巢排出卵细胞 B．精子进入卵细胞 C．受精卵分裂形成胚泡 D．胚泡植入子宫内膜
人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人基础知识点归纳总结
人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人基础知识点归纳总结单选题1、图是显微镜下观察到的人血涂片物像，下列叙述错误的是（）A．1的主要功能是运输氧气B．出现炎症时，2的数量会增加C．3的数量过少，则伤口会流血不止D．若仅以血细胞作为亲子鉴定的材料，可以选用1或2或3答案：D分析：图中：1是红细胞，2是白细胞，3是血小板，4是血浆。
A．1红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹圆饼状，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳，A正确。
B．2白细胞又称为吞噬细胞，白细胞的功能是防御，当人体患有炎症时，人体血液中的白细胞会明显增多，某些白细胞能够穿过毛细血管壁进入组织，吞噬侵入人体的细菌和异物，对人体具有保护作用，B正确。
C．3血小板是体积最小的血细胞，在显微镜下基本上看不到，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用，C 正确。
D．DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。
红细胞、白细胞、血小板、血浆中具有细胞核的只有白细胞。
所以，血液成分中可以用于DNA鉴定的是2白细胞，D错误。
2、图为模拟膈肌运动的示意图。
下列相关叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌收缩，膈顶部下降B．乙图演示吸气，膈肌舒张，膈顶部上升C．甲图演示呼气，肺内气压大于外界气压D．乙图演示呼气，肺内气压小于外界气压答案：C分析：膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。
A．甲图中的气球为回缩状态，模拟呼气。
呼气时，膈肌舒张，膈顶部升高，A错误。
B．乙图中的气球为充盈状态，模拟吸气，吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，B错误。
通用版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人常考点 (2)
通用版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人常考点单选题1、无偿献血时，护士首先要用橡皮管进行捆扎，护士针刺部位及针刺的血管分别是（）A．捆扎部位的远心端静脉B．捆扎部位的近心端静脉C．捆扎部位的远心端动脉D．捆扎部位的近心端动脉答案：A分析：人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血；毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢；静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血。
因此在抽血和输液（俗称打吊针）时，医生把针刺入静脉血管。
静脉是把血液从全身各处送回心脏，因此要远心端止血。
所以，无偿献血时，护士首先要用橡皮管进行捆扎，护士针刺的部位及针刺的血管分别是针刺部位的远心端、静脉。
故选A。
小提示：解答此类题目的关键是理解掌握三种血管的特点和功能。
2、皮肤中的感觉神经末梢分布于（）A．表皮B．角质层C．生发层D．真皮答案：D分析：皮肤的结构：皮肤包括表皮和真皮两层。
表皮包括角质层和生发层。
角质层可以防止体内水分过度散失，具有保护作用。
生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界的各种刺激。
所以，皮肤中的感觉神经末梢分布于真皮。
故选D。
3、如图为呼吸系统的组成示意图，下列有关叙述错误．．的是（）A．①分泌的黏液会形成鼻涕B．③是食物和空气的共同通道C．④管道内表面有黏膜和纤毛D．⑥是呼吸系统的主要器官答案：B分析：图中①是鼻，②是咽，③喉，④是气管。
⑤是支气管，⑥是肺。
A．①是鼻，鼻黏膜内的腺细胞分泌的黏液会形成鼻涕，A正确。
B．③是喉，②才是咽，②是食物和空气的共同通道，B错误。
C．④气管，气管管道内表面有黏膜和纤毛，对空气具有清洁的功能，C正确。
D．⑥是肺，肺是呼吸系统最主要的器官，是气体交换的场所，D正确。
故选B。
4、人类从哪里来？尽管历史扑朔迷离，但科学的发展正在为此勾画出日益清晰的轮廓，根据所学请判断下列有关人类起源和发展的叙述错误是（）A．现代类人猿和人类的共同祖先是古猿B．人类祖先与猿分界的重要标志是能否制造和使用工具C．古人类化石为研究人类起源问题提供了直接证据D．森林大量消失是促使部分古猿直立行走的重要原因答案：B分析：人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿；在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。
生物第四单元《生物圈中的人》知识点归纳
生物第四单元《生物圈中的人》知识点归纳一、选择题1．人体缺乏维生素A时，会患什么病（）A．夜盲症B．脚气病C．坏血病D．佝偻病【答案】A【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【详解】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：故选：A【点睛】解答此题的关键是知道维生素的缺乏症。
2．眼睛是感知外界环境的重要感官之一。
在下图中，对光线起折射作用的结构主要是：A．瞳孔B．角膜C．晶状体D．玻璃体【答案】C【解析】【分析】图示为眼球结构示意图，其中1是虹膜， 2是瞳孔， 3是角膜，4是晶状体， 5是巩膜， 6是脉络膜， 7是视网膜， 8是视神经， 9是玻璃体。
【详解】视觉形成过程：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
在视觉形成中，对光线起折射作用的结构是晶状体他像一个凸透镜，也类似于照相机的镜头。
【点睛】概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。
3．心脏有房室瓣、动脉瓣，保证血液流动的方向。
其方向是（）A．心房→心室→动脉B．心房→心室→静脉C．心室→心房→动脉D．心室→心房→静脉【答案】A【解析】【分析】心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，作用是防止血液倒流。
【详解】在心房与心室之间有房室瓣，房室瓣只向心室打开，使血液只能由心房流向心室，而不能倒流。
在动脉与心室之间有动脉瓣，动脉瓣只向动脉打开，使血液只能由心室流向动脉；所以心脏中的血液只能由心房→心室→动脉。
故选：A。
【点睛】心脏的结构和功能是相适应的。
4．中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经 B．静脉和动脉C．动脉和静脉 D．动脉和毛细血管【答案】C【解析】【分析】脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动。
第4单元 生物圈中的人 2023年中考生物一轮复习考点精讲课件(北师大版)
【考点7】（2021·云南）下列关于动脉的叙述，不正确的是（ A ） A. 流动着动脉血 B. 管壁厚，弹性大 C. 管内血流速度快 D. 将血液从心脏送到身体各部分
导图巧记忆 真题深解读 备考勤演练 27
【考点8】（2021·凉山彝族自治州）下图为小明学习“人体内的物 质运输”后整理的部分笔记，标注有误的一项是（ ）
A. 肺泡数量多，有利于扩大气体交换的面积 B. 肺泡内有纤毛和黏液，有利于清扫和黏住灰尘 C. 肺泡的壁由多层细胞构成，有利于扩张和回缩 D. 肺泡壁内部有丰富的毛细血管，有利于气体交换
导图巧记忆 真题深解读 备考勤演练 21
【思路点拨】肺是气体交换的主要器官，由大量的肺泡组成，肺泡 外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上 皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
2023年中考生物复习 第4单元 生物圈中的人
导图巧记忆 真题深解读 备考勤演练
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1.人的食物来源于环境
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1.人的食物来源于环境
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1.人的食物来源于环境
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【考点3】（2021·武威）膳食纤维是人体必需的营养物质之一，对
于维持身体健康非常重要。下列食物中膳食纤维含量较多的是（ C ）
A. 牛肉 B. 鱼肉
C. 芹菜 D. 牛奶
【思路点拨】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂的糖类物质，包括纤 维素和果胶等，这些复杂的糖类物质人体是不能消化的。人类所需要的营 养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六大类，现在把 膳食纤维列为第七类营养物质。膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和 粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以 多吃一些富含膳食纤维的食物，就能排便通畅、降低人体内过高的血脂和 血糖，有利于维护心脑血管的健康。选项中芹菜含膳食纤维较多，牛肉、 鱼肉、牛奶含较多的蛋白质，C 正确。
人教版七年级下生物 第4单元 生物圈中的人 第2章 人体的营养 第1节 食物中的营养物质
1913年，俄罗斯的“圣虎克号”船载着北极 探险队的队员们在北冰洋的冰块间越冬。没 过多久，队员们就得了一种可怕的病。他们 的牙床一块块裂开，充血肿胀，牙齿都松了， 脸也浮肿，皮下青一块紫一块。后来医生将 这些病人分成六组，分别给吃果酒、矾类制 剂（一种晶体盐类）、醋、海水、柠檬和肉 豆，发现每天吃两个柠檬的人很快恢复了健 康。请分析：
神经炎、脚气病（维 生素B1缺乏症）、消 化不良、食欲不振等
坏血病、抵抗力下降 等
牛肉、谷 物
西红柿、 黄瓜
佝偻病、骨质疏松症 鸡蛋、肝
等
脏
课堂总结：食物中的营养物质
种类
作用
食物来源
糖类 脂肪 蛋白质 水
①主要的能源物质 ②构成细胞的成分 ①备用的能源物质 ②细胞的成分
①构成细胞的基本物质②生长发 育、组织更新的原料③供能
C、容易消化的物质
D、有机物、
4、糖类是人类所需能量的主要来源，下列哪种食物中含糖较高 ( )
A、鸡蛋
B、豆腐
C、肥肉
D、馒头 … D
5、青少年时期对营养的要求是（ ）
A、多吃肉类，不要吃蔬菜
D B、多吃点蔬菜，不要吃肉类
C、随便一点，有什么吃什么
D、应全面、合理摄取营养物质
连一连
A.脂肪 B.糖类 C. 水
含锌的无机盐
缺乏时的症状
儿童缺钙易患佝偻病（鸡 胸、X形或O形腿）；中 老年人特别是妇女缺钙易 患骨质疏松症。
厌食、贫血、肌无力、骨 痛等
缺铁性贫血（乏力、头 晕等） 地方性甲状腺肿，儿童 的智力和体格发育出现 障碍。
生长发育不良、味觉发生 障碍。
食物来源
奶类、豆 类、虾皮
瘦肉、豆 类 血液、肝 脏、鸡蛋
【人教版】生物第四单元《生物圈中的人》知识点归纳
【人教版】生物第四单元《生物圈中的人》知识点归纳一、选择题1．张老师到西藏参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加，增加的成分最可能是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血浆【答案】B【解析】【分析】血液分为血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【详解】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。
西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下生活一段时间后，体内血液中红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要。
故选B【点睛】掌握血液的组成及各部分的功能是解题的关键。
2．当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。
接受铃声并产生听觉的部位是（）A．鼓膜、耳蜗B．鼓膜、大脑C．听小骨、大脑D．耳蜗、大脑【答案】D【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。
外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
耳蜗内有感受器，大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。
【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
综上分析可知，当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。
接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能，听觉的形成过程。
3．有关人体神经系统的叙述，错误的是（）A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位B．神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成C．中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干D．膝跳反射和缩手反射的神经中枢都在脊髓内【答案】C【解析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人知识集锦
人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人知识集锦单选题1、皮肤中的感觉神经末梢分布于（）A．表皮B．角质层C．生发层D．真皮答案：D分析：皮肤的结构：皮肤包括表皮和真皮两层。
表皮包括角质层和生发层。
角质层可以防止体内水分过度散失，具有保护作用。
生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界的各种刺激。
所以，皮肤中的感觉神经末梢分布于真皮。
故选D。
2、下列血细胞与其功能的对应中，正确的一组是（）A．白细胞—止血和加速凝血B．血小板—吞噬病菌C．红细胞—运输氧气和部分二氧化碳D．红细胞—吞噬病菌答案：C分析：血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
A．白细胞能够将病菌吞噬掉，其功能是防御感染，A错误。
B．血小板具有止血和加速凝血的功能，B错误。
CD．红细胞的功能是运输氧气和部分二氧化碳，C正确；D错误。
故选C。
3、结构与功能相适应是很重要的生物学观点，下列关于结构和功能关系的描述，不正确的是（）A．肺泡、小肠周围都分布着丰富的毛细血管，有利于物质的交换B．小肠绒毛、肺泡通过增大表面积利于物质吸收或交换C．心脏中瓣膜的存在能够让动脉血和静脉血分开D．鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，能温暖吸入的空气答案：C分析：生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
A．毛细血管在体内数量很多，分布很广；其管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成；管的内径十分小，只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢，这些特点便于血液与细胞充分地进行物质交换。
因此，肺泡、小肠周围都分布着丰富的毛细血管，有利于物质的交换，A正确。
B．小肠是消化和吸收的主要场所，其内表面有许多环形皱襞，它的表面又有很多小突起，称为小肠绒毛，这样就大大增加了消化和吸收的面积。
肺由大量的肺泡组成，肺泡数目多，增加了与血液进行气体交换的面积，B正确。
人教版七年级生物下册第四单元《生物圈中的人》测试卷(含答案)
人教版生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》测试卷（含答案）一、选择1.下列生殖系统的结构中，既能产生生殖细胞又能分泌性激素的是A ．输精管和输卵管 C ．附睾和精囊腺B ．卵巢和精囊腺 D ．睾丸和卵巢2．正常情况下，人体胚胎和胎儿发育的场所是A ．阴道B ．子宫C ．输卵管D ．卵巢3．下列有关青春期身体变化的叙述，错误的是A ．身高突增B ．脑的重量明显增大C ．心脏和肺等器官的功能明显增强D ．神经系统的功能明显增强4．下列有关青春期心理特点表现的叙述，错误的是A ．有的事情不想跟家长交流B ．渴望得到家长和老师的关怀C ．遇到挫折能自主处理D ．有强烈的独立意识5．减轻空气污染，改善空气质量的根本措施是A ．禁止驾驶私家车B ．清运垃圾C ．减少污染物的排放D ．洒水6．下列物质中不属于组成细胞的主要有机物的是A .维生素B ．糖类C ．脂肪D ．蛋白质7．下列各种有机物中，遇碘液能够变蓝的是A ．葡萄糖B ．核裙C ．淀粉D ．麦芽糖8．人体患皮肤干燥、夜盲症、干眼症和患佝偻病、骨质疏松症的主要原因分别是缺乏A ．维生素A 和维生素DB ．维生素A 和维生素BC ．维生素C 和维生素BD ．维生素C 和维生素D9．下列消化液中，不含消化酶的是A ．胃液B ．胰液C ．胆汁D ．肠液10．在人的口腔内，唾液淀粉酶能够把淀粉的一小部分转变成A ．乳糖B ．蔗糖C ．麦芽糖D ．葡萄糖11．下列物质中，不能被人体直接吸收的是A ．氨基酸B ．水C ．蛋白质D ．维生素12．人体消化食物、吸收营养物质的主要器官是A ．胃B ．小肠C ．大肠D ．盲肠13.下列不属于食品安全问题的是A ．吃喷洒过农药的水果B ．吃过量的肉食C ．切生食和熟食的砧板不分开D ．吃发芽的马铃薯14.人体呼气时，脯肌相肋骨间的肌肉收缩、舒张的情况依次是A ．收缩、舒张B ．舒张、收缩C ．收缩、收缩D ．舒张、舒张15.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，这样A ．有利于肺与外界进行气体交换B ．有利于肺泡与血液进行气体交换C ．有利于气体在血液里的运输D ．不利于肺与外界进行气体交换16.构成人体细胞的主要成分中含量最多的是A.水B.蛋白质C.无机盐D.维生素17.下列各项中都属于消化道的器官是A ．肝脏、胃、小肠B ．口腔、小肠、肠腺C ．食道、胃、大肠D .唾液腺、口腔、咽18.呼吸道不具有的功能是A ．进行气体交换的场所B ．温暖进入肺的空气C ．气体进出肺的通道D ．湿润进入肺的空气19.人们能够发生发声是因为呼气时，从肺部呼出的气流使某一结构振动，该结构是A ．鼻B ．咽C ．支气管D . 声带20.食物和气体的共同通道是A ．咽B ．喉C ．气管D.口腔二、填空21.我们每个人是怎样来到这个世界上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合下图所示的女性排卵、受精和开始怀孕示意图将其补充完整。
【人教版】生物第四单元《生物圈中的人》试卷含答案
【人教版】生物第四单元《生物圈中的人》试卷含答案一、选择题1．从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（）①古猿从树栖生活转为地面生活②产生了语言③学会制造和使用工具④四肢行走转为双足直立行走A．①②③④B．①③④②C．①④③②D．①④②③【答案】C【解析】【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。
【详解】早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。
随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。
工具的制造和使用促进了脑的发展，增加了脑容量，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。
因此，按时间先后的顺序排列，正确的是①古猿从树栖生活转为地面生活，④四肢行走转为双足直立行走，③学会制造和使用工具，②产生了语音。
故选C。
【点睛】关键掌握人类的起源和进化。
2．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图），它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图像。
结合判断，下列叙述不正确．．．的是（）A．显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠B．显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液中含有消化酶C．显微胶囊可进入结构④，④处可进行蛋白质的初步消化D．显微胶囊可进入结构⑥，⑥是消化和吸收的主要场所【答案】B【解析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。
食物的消化和营养物质的吸收过程如下：【详解】消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，所以显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠，故A正确；肝脏是人体内有最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，促进脂肪的消化，所以，显微胶囊不进入结构②肝脏，②肝脏分泌的消化液中不含有消化酶，故B错误；胃是消化道内最膨大的结构，蛋白质的消化是从胃开始的，蛋白质在胃内初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化为氨基酸，显微胶囊可进入结构④胃，④胃处可进行蛋白质的初步消化，故C正确；显微胶囊可进入结构⑥小肠，⑥小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的，故D正确。
2023-2024学年初中生物鲁科版五四制七年级上第4单元 生物圈中的人单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁科版五四制初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.人类生长和发育所需的能量有赖于（）A. 吸收作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 蒸腾作用【答案】C【解析】解：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它的生物直接或间接以植物为食，以植物为食的同时，就获得了植物体内有机物中储存的能量．可见C符合题意．故选：C．2.埃及古猿头骨化石显示，埃及古猿的门齿小，类似人，犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿．下列结论不正确的是（）A. 人类起源于古猿B. 化石为生物进化提供了直接的证据C. 人、猿具有共同的祖先D. 现代人是由现代猿进化而来【答案】D【解析】解：化石是研究人类进化的最直接的证据，埃及古猿的门齿小，类似人；犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿，是一种开始用手进食的杂食动物，说明人、猿具有共同的祖先，埃及古猿的头骨被认为是猿和人的共同祖先的证据之一．可见D不符合题意．故选：D3.与人类亲缘关系最相似的是（）A. 黑猩猩B. 大猩猩C. 长臂猿D. 猩猩【答案】A【解析】题干中的黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。
所以，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。
4.关于泌尿系统结构和功能的叙述中，错误的是（）A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B. 肾小球和肾小囊内壁都具有过滤作用C. 尿液的形成是一个连续的过程D. 正常人的原尿中含有大分子蛋白质和葡萄糖【答案】D【解析】5.众所周知，如果没有空气，人将无法生存，人进行呼吸时，呼出的气体和呼入的气体相比，其变化是 ( )A. 氧气含量增加B. 氮气含量减少C. 二氧化碳含量增加D. 二氧化碳含量减少【答案】C【解析】A．吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，因此氧含量减少，故A错误。
河南省初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人基础知识手册
河南省初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人基础知识手册单选题1、小李同学善于整理和反思，下面是他针对消化系统图整理的相关内容，其中正确的是（）A．胰液是由图一中的③分泌的，④吸收少量的水、无机盐和部分维生素B．图一②内的食糜中含有淀粉、麦芽糖和脂肪酸等营养物质C．图二中Y曲线应该是肥肉的主要成分的消化曲线，最终的消化终产物是氨基酸D．图二所示的消化类型属于化学性消化，E是消化吸收的主要器官答案：A分析：（1）消化系统由消化道和消化腺组成，图一中①口腔，②胃，③胰腺，④大肠，⑤小肠，⑥肝脏。
（2）图二中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度，曲线X表示淀粉的消化、曲线Y表示蛋白质的消化、曲线Z表示脂肪的消化。
A．③胰腺分泌的胰液进入小肠，对蛋白质、糖类、脂肪有消化作用；大肠不具备消化功能，可吸收少量水和无机盐、部分维生素，正确。
B．淀粉的消化从口腔开始，唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉分解为麦芽糖，脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠中被消化成甘油和脂肪酸，②胃内的食糜中含有淀粉和麦芽糖，但不含脂肪酸，错误。
C．曲线Y表示蛋白质的消化，蛋白质的消化是从胃开始的，由于胃内有胃液，胃液中含有胃蛋白酶能初步消化蛋白质，最终蛋白质在小肠内被消化成氨基酸，肥肉的主要成分脂肪，最终的消化终产物是甘油和脂肪酸，错误。
D．人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是D小肠，错误。
故选A。
2、人体呼吸系统中能进行气体交换的器官是（）A．喉和咽B．鼻腔和口腔C．肺D．气管和支气管答案：C分析：呼吸系统的组成：呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。
肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
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人与类人猿的比较
类人猿
现代人
运动方式
臂行
直立行走
制造工具 的能力
可以使用工具 但不能制造
能制造和使用简单或 复杂的工具
脑的发育 脑容量小（400mL) 脑容量大（1200mL）
程度
没有字能力
人类的数量在急剧增加的原因是什么？
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使 得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存 条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断 加强，这些都促使人类的数量急剧增加。
1、就上“露肢西较”少细女的骨
骼来看，她的上肢和下
肢是下否有肢区别粗？长
2、根据四肢和骨盆的
直立行走 形态，想象一下她的
运动方式是怎样的？
当1、作“工东非具人，”用用来 砍图中砸所和示削的刮石块物体
做什么？
2、从石块的形状
来具推有测制，“造东和非使 人用”工已具经具的有能什力
么能力？
观察下图思考:在人类起源和发展的过程 中，在哪些方面逐渐发生了变化？
2、对于人类的近亲——珍稀、濒危的现代类人 猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿 赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区，等 等。
森林古猿
及其生活
的想像图
生存环境：在距今1200多万年前，深林 古猿广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区， 尤其是非洲的热带丛林。
生存方式：依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆 虫等食物生存；没有制造工具和改善生存环境 的能力；不能进行人类那样的语言和文字交流
达尔文的进化论：
现代类人猿和人类的共
同祖先是森林古猿。
长臂猿生活 黑猩猩生活 猩猩生活在 大猩猩生活
在南亚、东 在非洲中部 亚洲的加里 在非洲西部
南亚地区以 和西部的热 曼丹和苏门 和东部赤道
及我国的云 带森林中 答腊的热带 地区一带
南省
森林中
观察思考
1、这些现代类人猿的体形有什么共同点？ 前肢粗长，后肢细短，髋骨较窄 2、现代类人猿的生活方式有哪些共同点？ 都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存； 没有制造工具和改善生存环境的能力； 不能进行人类那样的语言和文字交流
剧烈变化。在地形和气候巨大变
化的影响下，东非大裂谷地区原
先的热带丛林，有一部分变成了
稀树草原。早期猿人在这里比较
集中,更好的进化,比其他陆地更
早的出现了早期智人。
森 林
地形变化
古
猿 气候变化
树栖生活转到地面生活 环境变化 森林大量消失
继续留在森林，树栖生活
人类 现代类人猿
距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女
第四单元 生物圈中的人
我可能变 成人吗？
人类是从哪里 来的呢？
第一章
人的由来
第一节 人类的起源和发展
达尔文
达尔文（1809－1882）英国博 物学家，进化论的奠基人。以博 物学家的身份乘海军勘探船“贝 格尔号”作历时5年的环球旅行， 观察和搜集了动物、植物和地质 等方面的大量材料，经过归纳整 理和综合分析，形成了生物进行 的概念。1859年出版《物种起源》 一书，全面提出以自然选择为基 础的进化学说。
人
使
类
直 立 行 走
用 工 具 制 造
能 够 用 火
大 脑 发 达
产 生 了 语 言
变 得 越 来 越
工
强
具
大
二、从猿到人的进化
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 运动方式：半直立行走 直立行走 劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和 使用简单工具 制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言） 穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞
在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多 的早期古人类化石，也就是石化了的遗体、遗物等。
东非大 裂谷
地质学家告诉我们，1000万 到2000万年前，地壳运动剧烈，
相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑
斯山等山脉，在东非则形成了世
界上最大的裂谷,南起莫桑比克，
北达西亚的约旦河谷，全长6000
多千米。当时地球上气候也发生
小结
一、人类起源于 森林古猿 1、人类与现代类人猿的共同祖先是 森林古猿 2、提出人猿共祖的是 19世纪英国的进化论者达尔文 3、原因 环境的改变和自身形态结构的变化 4、化石证据 “露西” 石器工具 5、起源地 非洲
二、从猿到人的进化 1、从半直立行走到直立行走 2、从不会使用工具, 到制造和使用包括电脑在 内的各种复杂的现代工具 3、从赤身裸体到懂得御寒、遮羞
类人猿的数量日益减少的原因又是什么？
1.类人猿不具备发明和创造科技的能力； 2.人类开发森林，破坏、污染环境
曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害： “萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本是同根生，
相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待 珍稀、濒危的现存猿类呢？
1、人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自 身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在 地球上生存、繁衍的权利。
1、在同大自然严酷的斗争中， 森林古猿进化成了人类。同样的 森林古猿也进化成了类人猿。请 问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。 现代类人猿已经适应了现在的环 境，不能再进化成人类了。
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，
哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 事实 2、“露西”生活在300万年前 事实 3、其他地区没有发现200万—300万年前的 古人类化石。事实 4、其他地区没有200万—300万年前的古人 类化石观点 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。 观点