高二年级语文练习

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语文二年级上册练习题有答案

语文二年级上册练习题有答案

语文二年级上册练习题有答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】二年级语文上册课堂训练(一)一、给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。

琴(jín qín√)迟(cíchí√)宁(níng√ nín)牵(qiān√ piān)倦(quàn juàn√)算(shuàn suàn√)馆(guǎn√ gǎn)纺(fāng fǎng√)胜(shèn shèng√)二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。

1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳三、把下面的词语补充完整。

景色(宜)人(层)林(尽)染秀(丽)神奇山河(壮)美(秋)收(冬)藏闻(名)中外四、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里。

(2)动物们聚在一起商量怎么过冬。

(5)青蛙摆摆手,说:“我不到南方去,我就在这里过冬。

”(1)秋天就要过去了,天气渐渐变冷了。

(3)燕子说:“冬天快要来啦。

我要飞到南方去,那里暖和,还有许多虫子。

明年春暖花开的时候,我再飞回来。

”(4)燕子问青蛙:“青蛙哥哥你也吃虫子,你和我一起去南方去过冬吗?”(7)小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的了。

”(6)燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”(8)最后它们约定第二年春天还在这里相见。

五、看图写话,把足球比赛的精彩场面写下来。

写在作文本。

六、看图写话,好词好句及题目参考。

题目:《精彩的足球比赛》《踢足球》好词:守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球抬脚一射球进球门群情激动吹呼雀跃好句:1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。

二年级语文上册全册练习题

二年级语文上册全册练习题

二年级语文上册练习题一、填空()吞()咽()()之鸟漏网()()()飞()舞()()如鼠()()添翼()鸣()吠()鱼()水()()之马二、根据要求组成新字,再组成词。

1、加一笔组新字,再组成词:日()今()2、去一笔组新字,再组成词:灭()丛()3、换一笔组新字,再组成词:久()寸()三、在括号里填上合适的字。

1、环绕古迹欲放茂盛水秀如画虚传雾散刺骨交加缭绕雷鸣大雪浪静雨顺蒙蒙一枝花红和细和丽穷尽消散山川花艳色园2、言语言语言语言语言语言语言语言语四、展开想象填空云朵像()枫叶像()胡子像()成片的稻谷像()爸爸的鞋子像()五、选择合适的词语连线1、山锋fēnɡ爱幕mù吵chǎo 饭密峰fēnɡ扫墓mù抄chāo闹刀蜂fēnɡ开慕mù炒chǎo 写2、挑着穿着戴着草鞋斗笠粮食3 数种画图画星星葫芦六、1、“狐假虎威”这个成语的意思是:2、下面词语哪是写狐狸的,哪是写老虎的?用线连起来。

神奇活现摇头摆尾狐狸半信半疑老虎东张西望大摇大摆七、填上合适的字一()鱼塘一()稻田一()石桥一()故事一()海鸥一()翠竹一()帆船一()飞鸟一()红领巾一()铜号一()纸一()画八、选字填空1、称秤7、进近造一杆大(),()大象。

远()()出2、及极8、带戴来不(),()的雨点。

()领穿()3、园圆9、喝渴花()()珠笔口()()水4、只支10、沿治一()笔一()鸡井()()虫5、以已11、今令()后()经()天口()6、在再12、气汽()见正()()球水()九、写出带有下面部首的字亻木艹氵月扌犭宀禾火十、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。

言()()另()()车()()京()()也()()苗()()毛()()爪()()人()()每()()生()()青()()公()()果()()平()()包()()牙()()白()()台()()丁()()巴()()十一、根据课文内容填空1、有许许多多的,的小朋友却。

二年级上册语文练习题

二年级上册语文练习题

人教版二年级语文(上) 作业练习册(编辑:秦顺奎2014年9月1日第一单元`识字11、读拼音写词语。

jīn qiūshíjìe jíng sèyírén céng lín jìn rǎn ()()()diécuìlíújīn chūn huáqìūshíqiūshōu dōng cáng()()()2、把词语补充完整。

景色()()天()云()大雁()()五谷()()秋()气()瓜果()()______时节______尽染______云淡______壮美3、组词!宜()实()色()华()层()谷()金()尽()丰()壮()4、对比组词状()华()金()壮()花()全()5、照样子,去掉偏旁写新字,再组词例:宜—且(而且)实—()华—()层—()壮—()>第1课秋天的图画一、看拼音,写汉字bōlàng diàn dēng zuòyèpíng guǒláo dòng xiězìzhuàng lìyún céng(二、选择正确的读音,在音节下面画“——”。

燃.(rán ráng)烧.(shāo sāo)勤.(qín qíng)劳灯.(dēn dēng)笼波浪.(làng làn)三、根据课文组词波()浪()灯()作()字()苹()丽()劳()四、选字填空。

《1、苹2、坪(1)秋天来了,()果树上结满了果子。

(2)草()上盛开着五颜六色的鲜花。

1、作2、做(1)他已经()完了今天的()业。

(2)()事情要三思而后行。

二、我会连线。

美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪!勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课黄山奇石一、看拼音,写汉字。

小学二年级语文专项练习题

小学二年级语文专项练习题

小学二年级语文专项练习题小学二年级语文专项练习题一、我会拼,还会写。

(看拼音,写词语)huīxīn tiányěqiāoqiāo zhītóuhūhuàn zuótiān shànɡkècǎoyuán二、我会查字典。

要查的字结构部首共几画指定笔画照第十一画()柳第六画()野第七画()探第六画()三、我会选。

(在正确读音下画“”)弹奏(tándàn)乐曲(lèyuè)长短(chánɡzhǎnɡ)睡觉(jiàojué)碧玉妆成一(yīyí)树高。

二月春风似(sìshì)剪刀。

四、我会写。

(辨字组词。

)棵()作()洒()课()昨()酒()深()借()惝()探()惜()淌()五、我会填。

(填上搭配适当词语。

)悄悄地() ()的世界 ()的()轻声地() ()的桑叶 ()的()满意地() ()的太阳 ()地()呜呜地() ()的野花 ()地()六、我会排。

(把词语排成通顺的句子。

)1、轻轻的美丽的扇动小蝴蝶翅膀2、冲出勇敢地地面笋芽儿了3、多么这是一个世界明亮的呀4、爱护应该同学们花草树木七、我会选(选出正确的词语,在下面画“”)。

1、老师(安置布置)了今天的作业。

2、春雨姑娘在(呼唤叫唤)着笋芽儿。

3、在学习中遇(yù)到困难不要(伤心灰心),要有战胜困难的信心。

4、肖强写完作业,总会认真(检查视察)。

八、我会阅读,也会回答(读短文,回答问题)。

春天到了,冰雪融(rónɡ)化,万物复苏,森林里的动物们经过一个漫长的冬季,开始苏醒了。

“呱呱呱,呱呱呱,”是谁在叫呢?原来是小青蛙从梦中醒来,走出家门,正呱呱呱地叫得欢呢!它那清脆(cuì)的叫声,叫醒了树伯伯,树伯伯伸出嫩绿的叶子;它叫醒了小草,小草从地下探出头来;它叫醒了小野花,小野花冲它绽(zhàn)开了笑脸;它叫醒了黑熊,它们在森林里捉迷藏……森林里又热闹起来,到处充满了春天的气息。

小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)

小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)

小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)小学二年级上册语文练习题人教版篇11.给给下列词语分类。

顽强不屈、大公无私、阴谋诡计、兴致勃勃、来往顽固不化、以公谋私、神机妙算、野心勃勃、计算褒义词:贬义词:中性词:2.根据句子表达的意思,给“看”字找个恰当的近义词。

(1)他看()着远方的山出神了。

(2)小红生病了,大家去看()她。

(3)小猫一动不动地看()着洞口。

(4)老师看()着我,高兴地说:“几年不见长大了!”(5)爸爸先把整本书大致看()了一遍。

3.根据具体的语言环境来选择词语的意思。

迷:A、分辨不清,失去辨别、判断的能力B、醉心于某种事物,发生特殊的爱好C、沉醉于某种事物的人D、使人陶醉(1)景色太迷人了!()(2)他这样迷恋赌博迟早会出事的!()(3)小分队在森林里已迷失了方向。

()(4)爸爸可真是一个不折不扣的球迷。

()4.根据下列句子的意思,用“望”组五个词语,再分别填入句子。

()()()()()(1)对于未来,我们充满了()。

(2)忙碌了一年,人们都()今年会有好收成。

(3)家里虽穷,但他非常()读书。

(4)卖火柴的小女孩怀着美好的()离开了人世。

(5)他读书的()是谁也阻止不了的。

5.照样子填反义词。

例:(虚心)使人进步,(骄傲)使人落后。

(1)我们应当()时间,不要()时间。

(2)春风送来了(),送走了()。

(3)()即将过去,()就要来到。

(4)早晨,雾卸腾腾,村子()不清,日出后,一切美景()可见。

6、一字多义练习。

光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。

()(2)我很快就把碗里的饭吃光了。

()(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。

()(4)奥运健儿为国争光。

()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。

()(6)临阵磨枪,不快也光。

()(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。

()小学二年级上册语文练习题人教版篇2一、给下列字选择正确的读音。

部编版二年级语文上册句子练习题及答案

部编版二年级语文上册句子练习题及答案

部编版二年级语文上册句子练习题及答案一、按要求写句子。

1.春天像.个害羞的小姑娘。

(用加点的词语造句)______________________________________________________________2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

(缩句)_________________________________________________________________ 3.公主被我们救出来了。

(改为“把”字句)_________________________________________________________________ 4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

(写出诗句的后两句)__________________________________________________________________二、仿写句子。

1.例:官员们一边看一边议论。

_________一边______________________________一边______________2.例:碧绿的池塘开满了粉色的荷花。

____________小鸟在__________________________树林里飞来飞去。

3.例:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

风筝挂在了树枝上。

________________________________________________________三、根据要求改写句子。

(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

(仿写比喻句)_____________________________________________________________(2)蜘蛛足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

__________________,才 ____________________。

(3)设问句:蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢?就卖口罩吧。

部编版二年级语文上册全套提升练习题

部编版二年级语文上册全套提升练习题

部编版二年级语文上册全套提升练习题说明:本文没有明显的格式错误和需要删除的段落,只需要进行小幅度的改写。

本文介绍了部编版二年级语文上册全套提升练题,共有10份试卷,分别对应每个单元和期中、期末检测卷。

第一单元提升练包括选择正确读音、连字组词、拼音写词语、比一比、照样子写词语、连一连和用加点的字词写句子等题目。

其中,孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家;那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它,是需要用加点的字词写句子的。

课文内容填空题需要填写蒲公英靠()传播种子,它的种子像(),苍耳靠()传播种子,豌豆靠()传播种子,以及遥知不是雪,()。

课外阅读部分介绍了不同动物的家,包括树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,辛勤的蚂蚁和蜜蜂都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。

小弟弟和小妹妹最幸福,生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,在家XXX稳地长大。

最后,图画题需要描述季节、小朋友在干什么等内容。

北极年级的学生每天都在海洋中观察海洋生物和山羊。

他们仔细地观察,跳跃和稳定。

在这个过程中,他们学到了许多知识。

二、提示:这一部分没有明显的段落错误或需要删除的段落。

需要小幅度改写每段话以使其更加清晰明了。

三、提示:这一部分需要填空。

1.“萄”是三声音节结构,部首是艹,除去部首有三画。

2.“笨”是六声音节结构,部首是竹,共有八画。

3.“深”的音节是shēn,音序是2-1-1,是三声音节结构,部首是氵,除去部首还有二画。

四、提示:这一部分需要选择正确的读音填空。

1.一年农事了(le),大家笑盈盈。

2.采了(cháng)蚕桑又插秧。

3.秋季里,稻上场(chǎng)。

4.下课了,操场(chǎng)上真热闹。

五、提示:这一部分需要在括号里填上合适的量词。

一艘军舰,一只帆船。

一把铜号,一片稻田。

一口鱼塘,一座花园。

六、提示:这一部分需要照着样子写出句子,并加上标点。

二年级语文下册练习

二年级语文下册练习

二年级语文下册练习二年级语文练题1.古诗二首一、我会拼,我会写。

古诗山初绿,峦叠翠金春风。

二、读一读,连一连。

莺拂堤柳醉咏三、照样子写出生字的音序、部首和组词。

诗(言/士)(山/木)诗歌村(阝/寸)(木)村庄绿(丶/刂)(艹)绿色童(子/口)(立/竹)童年四、读一读,填一填。

1.莺飞,拂堤XXX醉。

2.不知XXX谁裁出。

2.找春天一、我会拼,我会写。

冲出寻找滚年轮,柳树丹桂套花心。

二、比一比,再组词。

冲(动/氵)桃(红/木)姑(娘/女)吐(出/口)中(心/口)逃(跑/辶)古(代/口)土(地/土)三、读一读,连一连。

脱掉家门冲出棉袄奔向春天寻找嫩芽吐出田野四、我会照样子,写词语。

例:遮掩——遮遮掩掩叮咚——叮叮咚咚——仔细——仔仔细细——躲藏——躲躲藏藏3.开满鲜花的小路一、看拼音,写词语。

鲜花油菜花园来,大树小路走过去。

二、比一比,再组词。

邮(局/车)第(一/二)员(工/口)松(树/木)由(来/田)递(送/辶)圆(形/口)公(园/口)三、快乐读书吧。

松鼠太太对XXX先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊!”1.文中“美好的礼物”指的是花籽。

2.之所以说它是美好的礼物,是因为它可以让小路开满鲜花,使人感到美好。

4.XXX爷爷植树一、看拼音,写词语。

兴登枝树歌外来,引起注目,植树万亿修西天。

二、比一比,再组词。

住(房/人)休(息/心)植(物/木)路(线/口)注(意/言)体(育/身)值(得/言)格(子/口)三、我会填。

1.碧空万里里云淡淡,人间世界目不暇接。

2.美丽的风景,灿烂的笑容,湛蓝的天空,翠绿的草坪,温暖的阳光,垂柳婆娑。

3.野火烧不尽,春风吹又生。

5.XXX叔叔,你在哪里一、看拼音,写词语。

昨天温暖,XXX留下,留下来的是爱心。

二、比一比,再组词。

昨(日/天)弯(曲/口)锋(芒/金)洒(落/水)作(业/人)变(化/口)峰(顶/山)酒(醉/酿)三、填上合适的词语。

语文二年级上册练习题(有答案)

语文二年级上册练习题(有答案)

二年级语文上册课堂训练(一)之阿布丰王创作一、给下面的字选择正确的读音,用“√”暗示。

琴(jínqín√)迟(cíchí√)宁(níng√nín)牵(qiān√piān)倦(quànjuàn√)算(shuànsuàn√)馆(guǎn√gǎn)纺(fāngfǎng√)胜(shènshèng√)二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。

1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳三、把下面的词语弥补完整。

景色(宜)人(层)林(尽)染秀(丽)神奇山河(壮)美(秋)收(冬)藏闻(名)中外四、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里。

(2)动物们聚在一起商量怎么过冬。

(5)青蛙摆摆手,说:“我不到南方去,我就在这里过冬。

”(1)秋天就要过去了,天气渐渐变冷了。

(3)燕子说:“冬天快要来啦。

我要飞到南方去,那里暖和,还有许多虫子。

明年春暖花开的时候,我再飞回来。

”(4)燕子问青蛙:“青蛙哥哥你也吃虫子,你和我一起去南方去过冬吗?”(7)小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的了。

”(6)燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”(8)最后它们约定第二年春天还在这里相见。

五、看图写话,把足球角逐的精彩局面写下来。

写在作文本。

六、看图写话,好词好句及题目参考。

题目:《精彩的足球角逐》《踢足球》好词:守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球抬脚一射球进球门群情激动吹呼雀跃好句:1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。

2. 对方运动员半路把球拦下,和本队队友互相配合,左冲右突,飞速前进。

二年级语文随堂精选习题III (66)

二年级语文随堂精选习题III (66)
小学
二年级语文题姓名:评分:
的+名词:和蔼可亲的()机灵的( )宽阔的()快乐的( )
反义词:快—( )买—( )正—( )开—( )好—( )接一( )
选择合适的词填空:<的地得>轻轻()碰碰跳()真高油亮()脖子
荣——()晨——()穿——()
注音:蹦跳( )闹钟( )紧张( )拼图( )
给下面的字加部首,组成新字,并组词:弯+( )=( )( ) 青+( )=( )( )
形近字组词:里()级()乡()扬()礼()及()
写出反义词:安静---()干净---()上涨---()
按课文填空:停车______________,霜叶__________________。
的+名词:()的风景()的山峦()的湖水()的黄河
的+名词:高高的()优美的()可爱的()绿毯似的()
丈夫不报国,终为愚贱人。——陈恭尹《射虎射石头》补充词语:( )流不( )来自 )楼()厦来 来( )( )
加标点:阿英是苗族小姑娘()李华今天怎么没来上课()
小习作:动物是人类的朋友,你喜欢的动物是什么?你能用几名话把它写出来吗?请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
写出带有下列部首的字:心:()()()
按课文内容填空:儿童____________________,笑问_____________________。

人教版二年级上册语文练习题可打印

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二年级上册语文练习题

二年级上册语文练习题

人教版二年级语文(上)作业练习2015年7月第一单元识字1第一课时一、组词宜()实( )色()华()层( )谷( )金()尽()丰( )壮()二、填填记记1、 ______时节 ______宜人 ______ 尽染叠翠 ______ ______云淡大雁 ____ ______气爽 ______壮美 ______ 丰登 ______飘香第二课时一、对比组词状( ) 华( )金( )壮( ) 花( ) 全()二、照样子,去掉偏旁写新字,再组词例:宜—且(而且)实—()华- ( )层- ( )壮- ( )第1课秋天的图画第一课时一、看拼音,写汉字bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒláo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng二、根据课文组词波()浪( ) 灯( ) 作()字()苹( ) 丽()劳( )第二课时一、选字填空。

1、苹2、坪(1)秋天来了,()果树上结满了果子。

(2)草( )上盛开着五颜六色的鲜花。

1、作2、做(1)他已经( )完了今天的()业。

(2)()事情要三思而后行。

二、我会连线。

美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课黄山奇石第一课时一、看拼音,写汉字.yóu qí tā men ān quán二、根据课文组词尤()其()区()巨()它()安( )块()站()三、选字填空。

位座块只个1、在一()陡峭的山峰上,有()“猴子"。

2、好像从天上飞下来的一()大桃子,落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几( )巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。

第二课时一、对比组词。

尤( )它()块()站( ) 安( )状()龙( ) 他()快()战( )家( ) 壮( )二、连一连。

小学二年级语文考试练习试卷附答案(高难度详解版)

小学二年级语文考试练习试卷附答案(高难度详解版)

小学二年级语文考试练习试卷名句默写1.云对,雪对风。

花对树,对虫。

【答案】雨鸟【解析】本题考查名句默写,要注意在理解的基础上进行识记。

出自一年级课文《对韵歌》:云对雨,雪对风。

花对树,鸟对虫。

山青对水秀,柳绿对桃红。

本题要注意“鸟”的写法。

2.古诗连线。

春晓【唐】孟浩然1.春眠 A.闻啼鸟。

2.处处 B.风雨声,3.夜来 C.知多少。

4.花落 D.不觉晓,【答案】 DABC【解析】略3.把下列句子补充完整。

( 1 ),不耻下问。

( 2 ),不能则学。

( 3 )读书百遍,。

( 4 ),晚霞行千里。

( 5 )有雨山戴帽,。

( 6 )早晨下雨当日晴,。

( 7 )蚂蚁搬家蛇过道,。

( 8 )小葱拌豆腐( 9 )芝麻开花( 10 )十五个吊桶打水【答案】 (1) 敏而好学(2) 不知则问(3) 而义自见(4) 朝霞不出门(5) 无雨半山腰(6) 晚上下雨到天明(7) 大雨不久要来到(8) 一清(青)二白(9) 节节高(10) 七上八下【解析】 (1) 考查学生积累能力。

要求学生在平时的学习生活中多积累古诗文、歇后语等,也是为自己的作文打基础。

(2) 考查学生积累能力。

要求学生在平时的学习生活中多积累古诗文、歇后语等,也是为自己的作文打基础。

(3) 考查学生积累能力。

要求学生在平时的学习生活中多积累古诗文、歇后语等,也是为自己的作文打基础。

(4) 考查学生积累能力。

要求学生在平时的学习生活中多积累古诗文、歇后语等,也是为自己的作文打基础。

(5) 考查学生积累能力。

要求学生在平时的学习生活中多积累古诗文、歇后语等,也是为自己的作文打基础。

(6) 考查学生积累能力。

要求学生在平时的学习生活中多积累古诗文、歇后语等,也是为自己的作文打基础。

(7) 考查学生积累能力。

要求学生在平时的学习生活中多积累古诗文、歇后语等,也是为自己的作文打基础。

(8) 考查学生积累能力。

要求学生在平时的学习生活中多积累古诗文、歇后语等,也是为自己的作文打基础。

二年级上册语文练习题免费打印(8篇)

二年级上册语文练习题免费打印(8篇)

二年级上册语文练习题免费打印(8篇)二年级上册语文练习题免费打印【篇1】一、读拼音,写词语。

比比谁的字写得最漂亮。

(16分)f jn cǎi hnɡ jiě dng zhōng shizhēn zhū n nnɡ hū hun jiāo o二、我能分清下面的字,并会组词语。

(10分)渴( ) 错( ) 炮( ) 退( )搭( )喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )末( ) 陈( ) 题( ) 够( )烧( )未( ) 阵( ) 提( ) 购( )浇( )三、我是默写小能手,每个字都能写正确。

(11分)1. 三千尺,疑是银河落九天。

(《望庐山瀑布》)(1分)2.到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。

(《葡萄沟》)3.诚心能叫落泪,实意能叫发芽。

(读读背背)(2分)4、《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、都是天然的指南针。

我还知道也是天然的指南针。

四、我是积累小行家。

我积累了好多好词,快来试试身手吧!并用一词造句(9分)树木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞动( )( )扑鼻绚丽( )( ) 焕然( )( )金光( )( ) ( )胜( )迹揠( )助( )五、瞧!我搭配得多恰当。

(6分)( )的广告 ( )地看( )的乌云 ( )地问( )的空气 ( )地笑六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。

(4分)jiān jin1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。

shnɡ chnɡ2.傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周恩来总理。

七、我是用词高手,我能选词填空。

(8分)发明发现1、鲁班( )了伞。

2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。

往常常常3、列宁( )请养蜂的人来谈天。

4、今年的春节与( )不同。

八、我是超级魔法师。

我会照样子变化。

( 6分)1.例:照相照相机(3分)洒水 ( ) ( ) ( )2.例:奶牛牛奶(3分)山上 ( )( ) ( )二年级上册语文练习题免费打印【篇2】一、给加点的字注音。

小学二年级语文课后练习题5篇

小学二年级语文课后练习题5篇

【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门重点教学科⽬,其教学的内容是语⾔⽂化,其运⾏的形式也是语⾔⽂化。

语⽂能⼒是学习其他学科和科学的基础,也是⼀门重要的⼈⽂社会科学,是⼈们相互交流思想等的⼯具。

以下是整理的《⼩学⼆年级语⽂课后练习题5篇》相关资料,希望帮助到您。

1.⼩学⼆年级语⽂课后练习题 《打碗碗花》 ⼀、⽐⼀⽐,再组词。

荒()慌()晃()谎() 吭()杭()坑()抗() 摘()滴()恙()盖() ⼆、填空。

()的⼟地 ()地吃饭 开得() ()的花瓣 ()地警告 笑得() ()的神⾊ ()地等待 唱得() 三、根据意思连线。

将信将疑 ⼼神不定。

郑重其事 没有受损伤或没有发⽣意外。

忐忑不安 半信半疑。

安然⽆恙 ⼀句话也不说 ⼀声不吭 对待这件事态度严肃认真。

四、读句⼦,圈出句⼦的动作并写在横线上。

1、我挣脱外婆的⼿,蹦跳着去摘那花。

________、__________、__________ 2、我把⼀束打碗碗花藏在⾐袋⾥,端起碗,⼀声不吭地吃饭。

_____、____、_____ 五、按课⽂内容填空。

打碗碗花(),()的花瓣连在⼀起,形成⼀个()。

“碗底”还滚动着()。

我始终不明⽩为何有这个怪名字,只觉得它是⼀种()、()的花。

六、联系上下⽂理解词语的意思。

1、“忐忑不安”⼀词中“忐忑”的意思是________________。

⽂中的“我”忐忑不安是因为__________________________。

2、“安然⽆恙”⼀词原来是指⼈平安没有疾病,在⽂中是指_________________________________________,⼀点⼉也没有受到损伤。

七、根据课⽂内容,判断句⼦内容是否正确。

对的打“√”,错的打“×” 1、打碗碗花会使⼈打碎碗。

() 2、“荒”字⼀共有10笔,第4笔是竖折。

() 3、打碗碗花有毒,外婆为了不让我去摘花,才这么吓唬我。

人教版小学二年级上册语文各课时练习卷

人教版小学二年级上册语文各课时练习卷

人教版小学二年级上册语文各课时练习卷二年级语文上册第一单元练卷二年(4)班姓名成绩识字1一、组词宜(好)实(真)色(彩)华(丽)层(层次)谷(谷物)金(黄金)尽(尽情)丰(丰收)壮(壮观)二、填填记记1、秋(秋季)时节宜人色彩尽染叠翠天空云淡大雁飞翔气爽壮美丰登飘香三、对比组词状(状态)华(华丽)金(黄金)壮(壮观)花(花朵)全(全部)四、照样子,去掉偏旁写新字,再组词例:宜—且(而且)实—真(真实) XXX(华丽)层—次(层次)壮—观(壮观)第1课秋天的图画一、看拼音,写汉字bōlàng(波浪) diàn(电)dēng(灯) zuòyèpíng(作业平)guǒ(果)láo(劳) dòng(动)xiězìzhuàng(写字状) lìyún(立云)céng(层)二、根据课文组词波(波浪)浪(波浪)灯(电灯)作(作业)字(写字)苹(苹果)丽(美丽)劳(劳动)第2课黄山奇石一、看拼音,写汉字。

yóu(尤其)qítāmenān(其他的) quán(全)二、根据课文组词尤(尤其)其(其他的)区(地区)巨(巨大)它(它)安(安全)块(石块)站(车站)三、对比组词。

尤(尤其)它(它)块(石块)站(车站)安(安全)状(状态)龙(巨龙)他(他人)快(快乐)战(战争)家(家庭)壮(壮观)四、连一连。

陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色第3课植物妈妈有办法一、看拼音,写汉字。

rúguǒzhīshi(如果知识)fēn(分)fēn(粉)jiǎchóng (甲虫) dòu(豆) yá(鸭)二、对比组词纷(纷纷)好(好的)由(由自己)己(自己)娃(孩子)经(经验)如(如此)甲(甲骨文)已(已经)洼(低洼)三、填空一(一条)石径一(一丛)菊花一(一首)歌一(一朵)白云一(一条)马路一(一支)笔四、在正确读音下面画√。

小学二年级上册语文训练题大全

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二年级语文上册同步练习题

二年级语文上册同步练习题

二年级语文上册同步练习题人教版二年级上册语文课文同步练习题一、读读写写大象曹操议论造砍下沉然后微笑线提____________________二、填空1、“造”字的读音是( )。

2、“曹”字共有( )笔。

3、“线”字左边是“纟”,右边的笔顺是( )。

4、“议”字的最后一笔是( )。

5、“微”字的第七笔是( )。

三、读拼音,扩词wēi fēnɡ xì wēi wēi xiǎo1、微( ) ( ) ( )xiàn tuán diàn xiàn qián xiàn2、线( ) ( ) ( )chén zhònɡ chén sī xià chén3、沉( ) ( ) ( )四、造字填空象像1、太阳( )个大火球。

2、气( )员阿姨真负责任。

意议1、明明为召开好这次中队会,提了很好的建( )。

2、这个故事多么有( )思呀!五、根据课文内容填空先把大象( )一艘大船上,看船身( )多少,就( )水面,在船舷上画( )。

再把大象赶上岸,往船上装( ),装到船( )到画线的地方为止。

然后,称一称船上的( )。

这样可以知道大象有多重。

小学语文上册二年级同步练习一、看拼音,写词语。

luo zai shan din de shi pan shang( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、该句子,划去括号申不合适的字。

1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。

2.从不同的角度来看,鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。

3.课程表里的各门功课都要学好,其中语文、数学(尤、龙)为重要。

4.人能产生(巨、具)大的力量。

三、填填记记1、那里景色___________,尤其是那些_______,有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

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高二年级语文练习本练习共七大题,时间150分钟一、语言文字运用。

(共18分,其中1-4每题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.谂.知/丰稔.湖泊./漂泊.无定扁.平/一叶扁.舟呱.唧/呱呱..坠地B.湖畔./装扮.龟.裂/龟.玉毁椟血.肉/碧血.丹心隽.秀/含义隽.永C.乳媪./拗.断脑壳./金蝉脱壳.蹊.跷/别开蹊.径出塞./敷衍塞.责D.挣揣./揣.摩婢.女/无裨.于事疑窦./买椟.还珠猝.死/人文荟萃.2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道....地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

B.罗密欧与朱丽叶为了爱情,双双殉情。

在两人的灵柩前,不共戴天....的两个家族最终和解。

C.《西厢记》写书生张珙与相国小姐崔莺莺在普救寺乌鸟私情....,私下结为夫妻的爱情故事。

D.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……,举手投足....间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.随着人们消费选择的拓宽,黄金周开始从旅游、交通、餐饮、住宿、娱乐等行业向其他行业广泛延伸,越来越多的行业正从假日消费中分得“黄金”。

B.香港游客在菲律宾马尼拉市被劫持事件中,本应在几十秒内完成的突击,菲律宾警方用时79分钟,被媒体誉为“世界上用时最长的营救突击”。

C.号称是马云、王菲、李亚鹏等三万精英人士师父的神奇道人李一,随着吹捧者的纷纷撇清或缄默,正成为一个声誉上的“破落户”而陷入讨伐之中。

D.市民政局已对全市自然灾害救助人口进行摸底排查,调运储备棉衣、大米、药品、食物等物资,安排好自然灾害生活补助款的筹措和拨付工作。

4.下列有关文学常识叙述正确的一项是()A.莎士比亚,文艺复兴时期英国戏剧家、诗人,一生成就卓著,其中《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》被称为“四大悲剧”。

《罗密欧与朱丽叶》剧中罗密欧用“朱丽叶就是太阳”这样的比喻来形容朱丽叶的美貌,真实刻画出初恋时仰慕的心理。

B.元代杂剧盛行,体例一般为一本四折一楔子。

关汉卿是元代杂剧的代表作家,与马致远、白朴、王实甫齐名,被称为“元曲四大家”。

《长亭送别》出自王实甫的《西厢记》,整折戏由不同宫调的若干曲牌联成一套曲子。

C.司马迁,字子长,夏阳人。

因李陵事件获罪,受宫刑。

曾任太史令,所作《史记》,是我国第一部纪传体通史,《报任安书》就是其中的一篇。

[来源:学§科§网]D.《渔父》,楚辞体代表作。

作品刻画了一个始终不渝地坚持理想,不惜舍生取义的屈原形象。

他与渔父的对话,表现了不随波逐流,遇事深思高举的崇高品德。

5.结合必修五第二专题选文,仿照划线句子的表达方式,填写下面短文中的空白处。

(2分)我们本学期要通过高中语文(必修五)课本,认识“乘天地之正,而御六气之辩”而逍遥的庄子,理解“宁赴湘流”而不“受物之汶汶”的屈原,,。

我们为“隐忍苟活”而完成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》作者司马迁折腰,更为喊出“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”的鲁迅而自豪。

6.阅读下面一段文字,找出“泥石流”形成过程的四个关键性词语。

(4分)泥石流是由于地表径流对山坡和沟床不断冲蚀掏挖,山体塌滑下来的大量泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌,在重力和惯性力的作用下急速奔泻的粘稠浆体。

四个关键短语:,,,。

二、阅读下面的文言文,完成7~11题。

(共24分。

选择题每题3分)先妣事略明·归有光先妣周孺人,弘治元年[1]二月十一日生。

年十六来归。

逾年,生女淑静。

淑静者,大姊也。

期而生有光。

又期而生女、子[2],殇一人,期而不育者一人。

又逾年生有尚,妊十二月。

逾年生淑顺,一岁又生有功。

有功之生也,孺人比乳他子加健[3]。

然数颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦。

”老妪以杯水盛二螺进,曰:“饮此后,妊不数矣。

”孺人举之尽,喑不能言。

正德八年五月二十三日,孺人卒。

诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。

伤哉!于是家人延画工画,出二子。

命之曰:“鼻以上画有光,鼻以下画大姊。

”以二子肖母也。

孺人讳桂。

外曾祖讳明;外祖讳行,太学生;母何氏。

世居吴家桥,去县城东南三十里,由千墩浦而南直桥,并小港以东,居人环聚,尽周氏也。

外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简实,与人姁姁[4]说村中语,见子弟甥侄无不爱。

孺人之吴家桥,则治木棉。

入城,则缉纑[5],灯火荧荧,每至夜分。

外祖不二日使人问遗。

孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕,冬月,炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。

室靡弃物,家无闲人。

儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然。

遇童仆有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。

吴家桥岁致鱼蟹饼铒,率人人得食。

家中人闻吴家桥人至,皆喜。

有光七岁与从兄有嘉入学。

每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。

孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》,即熟读,无一字龃龉,乃喜。

孺人死十一年,大姊归王三接,孺人所许聘者也。

十二年,有光补学官弟子。

十六年而有妇,孺人所聘者也。

期而抱女,抚爱之,益念孺人。

中夜与其妇泣,追惟一二,仿佛如昨,余则茫然矣。

世乃有无母之人,天乎!痛哉!注释:[1] 弘治元年:公元1488年。

下文的正德八年系公元1513年。

[2]生女、子:此指生了双胞胎。

[3]加健:更加费劲。

[4]姁[qú渠]姁:和蔼亲切。

[5] 缉纑:搓麻线。

7.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.于是家人延.画工画延:聘请。

B.孺人讳.桂讳:忌讳。

C.外祖不二日使人问遗.遗:馈赠。

D.有光七岁与从.兄有嘉入学从:堂房亲属。

8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.吾为.多子苦慎勿为.妇死,贵贱情何薄B.孺人之.吴家桥臣之.壮也,犹不如人C.中夜与其.妇泣臣从其.计,大王亦幸赦臣D.世乃.有无母之人而陋者乃.以斧斤考击而求之9.下列句子分别编为四组,全都能体现母亲的勤劳俭朴的一组是()①老妪以杯水盛二螺进②敦尚简实,与人姁姁说村中语③孺人之吴家桥,则治木棉④灯火荧荧,每至夜分⑤室靡弃物,家无闲人⑥儿女大者攀衣,小者乳抱A.①④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.③⑤⑥10.下列对原文的鉴赏和分析,正确的一项是()A.作者家中的“老妪”好心办了错事,为了帮助母亲避孕,让她喝了民间避孕偏方,从此失声变哑。

[来源:学科网] B.归有光的母亲何氏,世居吴家桥,娘家富有,却热爱劳动,生了许多小孩后也不停地干活。

C.本文虽名为“先妣事略”,但材料极为丰富,作者对母亲生前的琐事都记得清清楚楚,娓娓道来,情真意切。

D.《先妣事略》和《项脊轩志》一样,都是借助写生活中的琐事表达自己的感情,文中没有一处直抒胸臆的笔墨。

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(12分)(1)冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。

(3分)译文:(2)遇童仆有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。

(3分)译文: [来源:学科网ZXXK](3)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。

(3分)译文:(4)庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。

(3分)三、古诗词鉴赏(8分)12.阅读下面这首宋词,回答后面的问题。

清平乐〃独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。

屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。

平生塞北江南,归来华发苍颜。

布被秋宵梦觉,眼里万里江山。

(1)词的上片描写的环境具有什么特点?采用了什么修辞手法?请简要分析。

(4分)[来源:学科网ZXXK](2)古人评词有“乐景,哀情;哀景,乐情”之说。

你认为这首词的景与情的感情基调一致吗?请结合词意予以阐述。

(4分)四、名句默写(10分)13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)既无伯叔,终鲜兄弟;,晚有儿息。

外无期功强近之亲,;,形影相吊。

……但以刘,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

(李密《陈情表》)(2)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,?总是离人泪。

……夕阳古道无人语,。

(王实甫《长亭送别》)(3)人固有一死,或重于泰山,或,用之所趋异也。

……盖文王拘而演《周易》;___________________。

……亦欲以究天人之际,,成一家之言。

(司马迁《报任安书》)(4),决胜于千里之外。

(司马迁《史记》)五、现代文阅读:文学类文本(17分)冢中琵琶林清玄最近读到魏晋时代艺术家阮咸的传记,阮咸是魏晋南北朝最重要的七位诗人作家之一,这七人在当时号称为“竹林七贤”,但是他没有其他六贤有名,因为他的文学创作一点也没有保留下来,我们几乎无法从文字上去追探他在诗歌创作上的成就。

阮咸死的时候,以一件琵琶乐器殉葬,这使他成为中国音乐史上少数可以追思的伟大音乐家之一。

伴随阮咸长眠于地下的琵琶,经过从西晋到唐朝的五百年埋藏,到了唐玄宗开元年间,有人在古墓里挖掘到一件铜制的正圆形乐器,经过弘文馆学士元行冲的考证,才证明它是阮咸的遗物。

这一件冢中琵琶因为五百年的沉埋,已经不堪使用,元行冲叫技巧高明的乐匠依其样式仿制了一具木制乐器,称为“月琴”,音调雄亮清雅,留传至今,不但成为宫廷中的乐器,也成为后来民间最常使用的乐器。

到了唐德宗时代,著名学者杜估鉴于“月琴”原是阮咸所创制,为了怀念他的遗风逸响,将月琴定名为“阮咸”,自此以后,凡是中国琵琶乐器全得了“阮咸”的别名,阮咸于是得以与中国音乐史同垂不朽。

阮咸与琵琶的故事是宜于联想的,经过时空一再的洗炼,我们虽无幸重聆阮咸的丝竹之音,但我们可以感受到一颗伟大的艺术心灵的不朽。

艺术心灵的伟大纵使在地下数百年,纵使他手中的乐器弦败质朽,却仍然能在时空中放光,精灿夺目。

阮咸死时以琵琶殉葬,做为惟一的知已,这种艺术之情使他恒常令人怀念。

千古以来,被认为是中国音乐最高境界的名曲《广陵散》便是阮咸的创作,随着阮咸的逝世,《广陵散》成为中国音乐上的绝响,我们如今眼望广大的土地,倾听历史的足音,在夏夜星空的月下,仿佛看见阮咸在竹林下弹月琴自娱,或者与嵇康的古琴(嵇康是古琴的高手,古琴状似古筝)相应和,在琴声响过,筝声戛然而止的时候,他们纵酒狂歌,大谈圣人的明教与老庄的自然,然后长叹一声“礼岂为我辈设耶!”[来源:学*科*网Z*X*X*K] 那是一种什么样的境界呢?阮咸的音乐天分几乎是与生俱来的,他很年轻的时候就被称为音乐的“神解”,任何音乐到他的耳中马上分辨出高低清浊,丝毫不爽;因此他不但弹奏月琴时能使人如饮醇酒,沉醉不已,他还是个音乐的批评家,对音乐的鉴赏力当世无有其匹。

没想到他的音乐批评,竟得罪了主掌全国音乐行政的大官苟勋,他向晋武帝进谗言,革去了阮咸的官职。

阮咸丢官的时候,官位是“散骑侍郎”,这个职衔我们不用考证来解释,而用美感来联想,就仿佛看见一位卓然不群的流浪琴师,骑着驴子到处弹琴高歌的样子。

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