幼儿园语言学说反义词

大班语言教学活动设计：学说反义词

活动名称：学说反义词

活动目标：

1、通过游戏活动，理解反义词的意思，引起幼儿学习词语的兴趣。

2、学习几组常见的反义词多-少快-慢大-小上-下远-近、胖瘦、高矮

3、在游戏中，培养幼儿积极锻炼身体，勇敢坚强。

活动重点：学习几组常见的反义词

活动难点：理解反义词的意思。

教学准备：

物质准备：羊头饰 PPT反义词图片沙包绳子

知识准备：幼儿认识的简单的生字

教学过程：

导入：

师：小朋友们今天来了很多客人我们要像他们问好来跟客人们打个招呼，（客人好），今天还有一位特别的客人你们看是谁（慢羊羊村长）今天村长带领你们去羊村参加运动会怎么样？（音乐火车开了）

1、学习多、少反义词

羊村到了，村长（老师）：小朋友们好，欢迎你们来羊村参加运动会，请小朋友戴上喜羊羊和美羊羊头饰分成两排，小朋友们看一看，喜羊羊这队的人数怎么样啊？（多）美羊羊这对人数呢？（少）

村长：像这样多和少是意思相反的两个词语，叫做反义词，我们一起来看这两幅图片

出示图片多少

出示字卡（多——少）

2、学习反义词上-下，

村长：请小朋友们“上”火车，开到羊羊运动会场，请做好，火车出发了（音乐火车

开了）….. 到站了，请“下”车

村长：刚才我对小朋友们说请上车，请下车，这句话里有一组反义词，你知道是哪两个字？（上、下）

村长：请小朋友们看图片一起说一遍刚才老师说的那组反义词，要把话说完整。

出识图片、字卡（上——下）

3、学习反义词快-慢、

村长：下面开始比赛，第一项比的是单脚跳，请两名小朋友来参加比赛，谁先来？（两名小朋友一起准备好）预备，开始。

村长：这名小朋友是第一名，他跳的比别人怎么样？（快）

这名小朋友落在后面，他跳得怎么样？（慢）

村长：快和慢也是一组什么词？（反义词）

村长：请看他们谁跑的快谁跑得慢？

出识图片、字卡（快-慢）

4、学习反义词远-近，大-小，

村长：第二项比赛掷沙包看我手里的两个沙包，先观察这两个沙包一个怎么样？（大）另一个呢？（小），谁来试一试？（选两名幼儿）好你们两个来。预备，开始。我们看这两个沙包投掷的距离离我们怎么样？一个（远）另一个（近）

村长：大-小，是一组，远-近也是一组反义词

我们一起看一看这几幅图片你来看看分别是哪组反义词呢?

出示字卡（大-小）（远-近）

5、学习反义词胖瘦，高矮

村长：第三项拔河比赛，（把幼儿分成两组），预备，开始。

村长：哪一组获胜了？获胜的小朋友派一位代表到前面来，和另一方的小朋友也派一位代表来，我们看看，他们两个的身高，一个长得怎么样？（高）另一个呢？（矮）一个身材（胖）另一个呢（瘦）

村长：高矮、胖瘦也是反义词

出示字卡、图片（高矮）（胖瘦）

村长：今天的运动项目就结束了，小朋友真棒！小朋友今天你们玩的开心吗？累不累啊？今天我们不光认识了反义词还锻炼了身体，以后小朋友们要积极参加体育活动，锻炼身体做个勇敢坚强的孩子。那我们一起看看今天学习了多少反义词吧！小朋友们大声读出来。

6、游戏：反义词对接

村长：小朋友们火车还没到我们一起玩个游戏吧！

师：我是小小神枪手，我说（上）

生：我说（下）

师：小朋友们你们看谁来了（灰太狼）哈哈亲爱的小羊们我们又见面了！敢不敢和我玩神枪手的游戏啊？如果你们输了就要回狼堡给我当晚餐哈哈！

活动延伸：

小朋友们你们玩的开心吗？其实生活中反义词是无处不在，我们一起坐上小火车回到我们家中和爸爸妈妈一起找更多反义词吧！