四川大学639基础日语2005年考研专业课真题试卷
2005同等学力日语真题解析
2005同等学力日语真题解析日语试卷一•文字と語彙（0.5 点× 30 ＝15 点）•文法（ 1 点× 15 ＝15 点）•読解（ 2 点× 15 ＝30 点）•空欄埋め（ 1 点× 10 ＝10 点）考生须知•本考试分试卷一和试卷二。
试卷一满分70 分。
考试时间为90 分钟，9 ：00 开始，10 ：30 结束；试卷二满分30 分，考试时间为60 分钟，10 ：30 开始，11 ：30 结束。
本考试及格标准为总分60 分，其中试卷二不低于16 分。
•本试卷一为 B 型试卷，请将答案用2B 铅笔填涂在 B 型答题卡上，答在其它类型答题卡或试卷上的无效。
答题前，请核对答题卡是否为 B 型卡，若不是，请要求监考人员予以更换。
•在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线，如：[A][B][ C][D] 。
•监考人员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的书桌上，继续做试卷二。
监考人员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。
•监考人员收卷过程中，考生须配合监考人员验收，并请监考人员在准考证上签字（作为考试交卷的凭据）。
否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。
•問題と語彙•次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。
その読み方をA,B,C,D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。
（0.5 点× 10 ＝ 5 点）•田中さんは毛糸のセーターを着ています。
A けいとB けいどC もうしD もうす•鈴木先生は世界でも有名な外科医です。
A がいかいB がいけいC けかいD げかい•涼しい風が吹いていて、本当に快い朝でした。
A きもちよいB うまいC こころよいD よい•散歩したら、いくらか気分が爽やかになりました。
A かろやかB さわやかC なごやかD なまやか•この仕事は、まる一日かかりました。
A ついたちB ついだちC いちにちD ひとにち•庭の木は青々とよく茂っています。
2005年日语专业四级真题答案[1]
![2005年日语专业四级真题答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/0bea0f0790c69ec3d5bb755f.png)
1番飛行機は何時に飛びますか。
女：飛行機の離陸時間は五時ですよね。
男：いいえ、七時になりました。
女：え？二時間も遅くなったんですか。
男：ええ。
そうなんですよ。
女：じゃ、到着は夜の九時ですね。
男：ええ。
飛行機は何時に飛びますか。
A．二時です。
B．五時です。
C．七時です。
D．九時です。
您选择的答案：正确的答案：C2番友達の誕生日のプレゼントについて話しています。
何に決めましたか。
女：何がいいかしら。
やっぱり部屋に置く物はいいわよね。
男：そうすると、人形とか、それとも花瓶？女：もっと役に立つものがいいじゃない？男：じゃ、時計だ。
女：持っているわよ、きっと。
それより、写真立ては？男：そうだね。
じゃ、そうしよう。
二人はプレゼントを何に決めましたか。
A．人形。
B．花瓶。
C．時計。
D．写真立て。
您选择的答案：正确的答案：D3番男の人が女の人を連れてきました。
ここはどこですか。
女：わあー、本がいっぱい、これほんとに全部漫画なの？男：そうだよ。
店員：いらっしゃいませ。
何になさいますか。
男：コーヒー二つ。
女：コーヒーいっぱいで、ずっといいの？男：うんん、一時間すぎったら追加料金払うんだ。
女：へえー、まるで駐車料金みたい。
二人はどこで話していますか。
A．資料室です。
B．料理屋です。
C．喫茶店です。
D．駐車場です。
您选择的答案：正确的答案：C4番女の人は何番のバスに乗りますか。
女：あの、新宿へ行くバスは何番ですか。
男：えーと、新宿へ行くのは六番ですね。
女：そうですか。
有難うございます。
男：あ、そちらじゃありませんよ。
そちらは八番と九番と十一番です。
六番はこちらです。
女：ああ、どうも。
女の人は何番のバスに乗りますか。
A．六番です。
B．八番です。
C．九番です。
D．十一番です。
您选择的答案：正确的答案：A5番女の人が駅で切符を買っています。
この女の人はいくら払いますか。
女：福岡まで特急で行きたいですけど、いくらですか。
男：乗車券4500円。
2005日语专业四级考试试题_答案
2005日语专业四级考试试题大学日本語専攻生四級能力試験問題（試験時間：160分）注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。
二、次の文の下線をつけた単語の正しい読み方や漢字を、後のA、B、C、D、から一つ選びなさい。
（１×10＝10点）21. この荷物は船便で送る。
A．ふねべんB．ふねびんC．ふなべんD．ふなびん22. 木村さんはあの先生の授業を面白がっている。
A．めんしろB．めんじろC．おもしろD．おもじろ23. 納得がいくまで、この問題については話し合う方がいい。
A．のうとくB．なとくC．なつとくD．なっとく24. あなたが説明すれば、みんなおとなしく頷いてくれるだろう。
A．うなずB．うなつC．ふなずD．ふなつ25. この助詞は意思的な動作の場合に限って使える。
A．どうさくB．どさくC．どうさD．どさ26. 日本語には、話し手が聞き手の内面を直接的に表現することをこのまない傾向がある。
A．好B．喜C．悪D．厭27. 改革開放してから二十数年この方、中国はたくましく発展した。
A．盛B．卓C．速D．逞28. 救助のヘリコプターが下ろしたロープを、男はしっかりとつかまえた。
A．揪B．掴C．抓D．握29. 家にないしょで、友達を誘って外へ出かけた。
A．内書B．内緒C．内助D．内相30. 会談はなごやかな雰囲気の中で行なわれた。
A．和B．睦C．温D．粛三、次の文にに入れるのに最も適当な言葉を、後のA、B、C、D、から一つ選びなさい。
（１×15＝15点）31.A．なるべくC．いっそうD．すっかり【解说】なお＝まだ、ても＋なお：如「出発の時が来てもなお彼は迷っていた。
」32. あの人はこわそうだが、本当は心のやさしい人だ。
A．今にもB．正にC．一見D．知見【解说】「今にも＋（様態）そうだ」用来表示动作（动词）马上就要发生，如：「今にも雨が降りそうだ。
」而本题为形容词，所以应该选择「一見」。
2005年对北京外国语大学日本学研究中心基础日语考研真题(含答案)(圣才出品)
2005 年对北京外国语大学日本学研究中心基础日语考研真题（含答案）
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2005年日语能力考二级真题读解部分03
2005年日语能力考二级真题读解部分。
考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題Ⅲ次の(1)から(5)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1･2･3･4から一つ選びなさい。
(1) 子どもたちの何かが変わってきた——。
いまの子どもたちが一番変わったところは、自分を語れなくなったこと。
少し前の子どもたちは、「どうして悪いことをしてしまったの.」と問いかけると、「どうしてそうなっちゃったんだろう」と、それなりに(注)一生懸命考えて答えを出してよこしたものだが、いま、そう問いかけても答えられなくなくている。
おしゃベリはよくするのに、自分の心を言葉にするのは苦手で、自分を理解してもらおうという努力がないのである。
これは、自分を語るという場が少なく、経験もないからに違いない。
(野代仁子『非行を叱る～カウンセラーのノートから』文藝春秋による)(注)それなりに：その入ができる範囲で【問い】少し前の子どもと比べて、いまの子どもが変わったところはどんな点か。
1 自分の気持ちを口に出すことができなくなったこと2 自分の心を言葉で言い表すことがじょうずになったこと3 自分を語る機会が増えて、おしゃべりをよくするようになったこと4 悪いことをした理由を聞かれた時、よく考えないと答えられなくなったこと(2) イアン様先日はお便りありがとうございました。
こちらこそごぶさたしております。
卒業記念発表会のご案内状もありがとうございました。
ホームステイでわが家にいらっしゃった時は、まだ来日なさったばかりでしたのに、もう2年にもなるのですね。
ほんとうに早いものです。
あの時はほとんど日本語が話せなかったので心配でしたが、発表会では大勢の人の前で日本語で話されるのですね。
本当に驚きました。
発表会へは、家族そろって、うかがうつもりです。
2005年日语4级真题
2005文字?語彙(100点25分)問題Ⅰ＿＿＿はひらがなでどうかきますか。
１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
問1．たなか先生は土よう日にきます。
（1）．先生１．せいせ２．せいせい３．せんせ４．せんせい（2）．土よう日１．とようび２．どようび３．かようび４．がようび問2．この道を百メートいってください。
左にこうばんがあります。
（3）．道１．かど２．はし３．へん４．みち（4）．百１．ひゃく２．びゃく３．はく４．ばく（5）．左１．さき２．ひだり３．みぎ４．むこう問3．北のまちに電車ででかけました。
（6）．北１．にし２．ほか３．きた４．となり（7）．電車１．てんしゃ２．てんじゃ３．でんしゃ４．でんじゃ問4．あの人はとても有名です。
（8）．人１．にん２．ひと３．しと４．じん（9）．有名１．ゆうめい２．ゆうめ３．ゆうまい４．ゆうま問5．木の上にねこがいます。
（10）．木１．ぼん２．ほん３．ぎ４．き（11）．上１．すた２．した３．うえ４．うい問6．かわいい女の子が生まれました。
（12）．女の子１．おんなのこ２．おなのこ３．あんなのこ４．あなのこ（13）．生まれました１．ほまれました２．ふまれました３．おまれました４．うまれました問7．店の入り口はどこですか。
（14）．店１．みせ２．へや３．えき４．いえ（15）．入り口１．のりぐち２．かえりぐち３．おりぐち４．いりぐち問題Ⅱ＿＿＿のことばはどうかきますか。
１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
問1．ははとやまにのぼりました。
（16）．はは１．姆２．毌３．奶４．母（17）．やま１．上２．山３．止４．凸問2．こんしゅうはてんきがよかった。
（18）．こんしゅう１．今週２．今過３．令週４．令過（19）．てんき１．天気２．天汽３．矢気４．矢汽問3．そのちいさいかれんだーをください。
（20）．ちいさい１．小い２．小さい３．少い４．少さい（21）．かれんだー１．カトングー２．カトンダー３．カレングー４．カレンダー問4．ひがしのそらがきれいです。
四川大学外国语学院《638基础英语》历年考研真题及详解专业课考试试题
目 录2011年四川大学外国语学院638基础英语真题及详解2010年四川大学外国语学院638基础英语真题及详解2009年四川大学外国语学院638基础英语真题及详解2008年四川大学外国语学院638基础英语真题及详解2007年四川大学外国语学院638基础英语真题及详解2011年四川大学外国语学院638基础英语真题及详解Part One Reading Comprehension (40 points)I. Cloze Test (10 points)Choose one of the four answers marked A, B, C, D to complete the article. Write your answer on the answer sheet. Be sure that the number of the answers in agreement with the number of the blanks.Today, the world wide web can be used both to (1) information and to make it (2) to others. Information (3) on web pages is viewed by (4) of browser. The sources of information linked in this way can be located on any computer (5) is also part of the web. Each information source (6) to an indefinite member of other web pages. Hypertext and hyperlinks allow users acting as receivers of information to (7) from one source of information to another, (8) for themselves which information they wish to (9) to their browser and which links they want to (10) . The addresses of web pages can be found by using the many hundreds of general and specialized search engines which provide (11) to databases which hold information on them. Once a web pages has been found, hyperlinks may point (12) other places (13) interest on the web. Addresses of web pages also (14) in other more conventional media, such as magazines, newspapers and television programs, and on posters.Web pages, in their (15) , facilitate access to information made available by other (16) of media of example, collections held in librariesor programs broadcast on television.Most web pages offer interactive opportunities which go (17) merely allowing visitors freedom as to when and how they visit a page and where they might choose to go next. Feedback can be kept formal via a questionnaire which can be filled (18) , or informal by providing an address for e-mail or even by (19) a digital guest book for comments left for other users to read. Although all web pages are protected so that unauthorized visitors cannot make unsolicited changes to them, it is also possible to (20) access to pages on the internet to those holding a password.1. A. believe B. retrieve C. perceive D. conceive2. A. available B. obtainable C. achievable D. amicable3. A. displayed B. displaying C. displayable D. is displayed4. A. medium B. vehicle C. agent D. means5. A. what B. that C. which D. it6. A. maybe linked B. may be linked C. may is linked D. may linked7. A. wonder B. wander C. stray D. ramble8. A. deciding B. decided C. decide D. to decided9. A. transition B. transmit C. transform D. transfer10. A. flip B. slip C. skip D. skim11. A. success B. access C. assess D. possess12. A. about B. on C. at D. to13. A. on B. of C. in D. at14. A. to appear B. appeared C. appearing D. appear15. A. sequence B. order C. turn D. switch16. A. modes B. forums C. shapes D. forms17. A. beyond B. over C. against D. further18. A. up B. out C. with D. over19. A. install B. installed C. installing D. installs a20. A. constrain B. confine C. restrict D. limit【答案与解析】1.B retrieve 检索; 恢复; 重新得到。
四川大学川大2005年综合考试（行政管理专业）及答案考研真题及答案解析
四川⼤学川⼤2005年综合考试（⾏政管理专业）及答案考研真题及答案解析四川⼤学2005年攻读硕⼠学位研究⽣⼊学考试试题考试科⽬：综合科⽬代码：469适⽤专业：⾏政管理答案必须写在答题纸上，写在试题上不给分。
公共部门⼈⼒资源开发与管理（共75分）⼀、名词解释（共10分，每个5分）1．公共部门⼈⼒资源开发与管理2．政党分赃制⼆、简答题（共30分，每⼩题10分）1．为什么说⼈⼒资源是⼀种特殊的资本？将⼈⼒资源视为⼈⼒资本的理论基础和重要意义何在？2．品位分类与职位分类各⾃有何特点？3．试述政府能⼒与公共部门⼈⼒资源开发与管理的相互作⽤。
三、综合分析题（共35分）（阅读下列材料，按后⾯要求答题。
）（⼀）据《21世纪经济报道》2003年的⼀份调研报告统计，⾃从机构改⾰，⼈员定岗以来，从1998年到2002年，中央国家机关流失的公务员越来越多。
在⼈事部抽查的21个中央部委中，共流失本科学历以上公务员1039⼈，占同等学历公务员总数的8.8%。
专业⼈员流失更为严重，⽐如：外交部、原外经贸部、中国⼈民银⾏、审计署等分别流失164⼈、158⼈、107⼈和88⼈，很多是外语、法律、审计等专业⼈才。
因此，有专家担⼼，这样的“⼈才流失”不是好现象，“将影响到政府的⾼效⾏政和政策的稳定性、连续性。
”然⽽，有⼈对此现象却持相反意见。
认为这样的担⼼是完全不必要的，因为这些⼈才选择离开并不是简单的⼈才流失，⽽⼤多数是合理的⼈才流动。
其现实依据是，中央国家机关公务员⼈员冗肿，⼈才过剩。
“库存”和“封冻”了⼤量⼈才，很难真正体现⼈尽其才；其理论依据是，⼈才在原单位得不到合理利⽤，且⼈浮于事，他选择离开应当属合理流动，⽽不应视为⼈才流失，因为，他的离开对个⼈⽽⾔，是为了更好地实现⾃⾝的价值，对社会⽽⾔，是使⼈⼒资源得到更为合理的配置。
（⼆）争夺⾼级专门⼈才已成为当今世界最为激烈的竞争领域。
在世界⼈才争夺战中，中国⼀⽅⾯⾯对⼈才短缺和分布不合理的⽭盾；另⼀⽅⾯，仅有的⼀些⾼科技⼈才⼜⼤量外流，此种现状令⼈堪忧。
2005 年考研日语(203)真题 全文本翻译
2005 年考研日语（203）真题全文本翻译一基础知识任何人都不想见，也不想开口说话。
然后，只是一个人一动不动的呆着。
这种感觉时常会出现。
这并不是意志沮丧，而是感情沉思。
我只要看见了纯白或者纯黑的猫，不论是多少只我都想饲养。
而且，最好不要是外国品种那种放在室内养的，而是那种具有野性的能自由在户外到处跑的那种。
人工培育的那种短尾巴的也不行，要是那种天生就是长尾巴最好不过了。
不过，要说为什么（喜欢养猫）。
可以说，猫是宠物中最能贴近人类生活的。
在屋内与人同居，一起饮食，一起睡觉。
要是想叫它，如果和人合得来，用嗓子吼几下它就会过来了，反之，再怎么召唤也没用，它只会若无其事的向着另一边。
有人说“猫是最会察言观色的”，（实际上）经常无视人的脸色。
在庭院角落，走廊边缘，桌子上，只是一动不动的蹲着幻想着。
在它的幻想当中，也许也有肉食动物本来的野性吧。
我认为在它的内心中也许还残留着什么驯服不了的东西吧。
由此来看，我也能从中感受一些自己的内心。
不想去见别人，也不想说话，一个人呆着不动的时候，我那种消沉的感觉，只是一种伦理上的习惯，换言之，这只是世间万物的一种一般的特性，在此深处，心中的某处也潜伏着某种野性吧。
跟驯服小猫同一个道理，在人类内心中也有某种不能完全被颠覆的某种东西，很多艺术性（东西）正是在这种野性当中所萌芽的。
艺术作为一种创造性的要素，这是建立在这种无法驯服的强烈野性的某种东西上。
当没有这种建设条件时，就失去了创造艺术的要素，生命力就变得薄弱。
猫的野性，就存在于温顺的外表所看不到的地方之中，这种野性既是猫的内在，也是它的幻想。
（人们）对于它内在的野性感到惊异和恐吼，创造了很多有关猫的传说。
有关猫的迷信传闻美化的内容居多，比如在报恩或者复仇之类的故事当中，发挥了不可思议的力量，迅速展开了（故事情节）。
二阅读A1在我小的时候，去买东西的话，很多情况下都是没有定好价的。
因此，跟店里面的人交往熟识、买东西的讨价还价的技巧是很重要的。
四川大学真题2005年
四川大学真题2005年(总分：110.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}Part Ⅰ Reading Comprehension{{/B}}(总题数：6，分数：30.00){{B}}Passage One{{/B}}We are all naturally attracted to people with ideas, beliefs and interests like our own. Similarly, we feel comfortable with people with physical qualities similar to ours.You may have noticed how people who live or work closely together come to behave in a similar way. Unconsciously we copy those we are close to or love or admire, So a sportsman's individual, way of walking with raised shoulders is imitated by an admiring fan; a pair of lovers both shake their heads in the same way; an employee finds him- self duplicating his boss' habit of wagging a pen between his fingers while thinking. In every case, the influential person may not consciously notice the imitation, but he will feel comfortable in its presence. And if he does notice the matching of his gestures or movements, he finds it pleasing he is influencing people: they are drawn to him.Sensitive people have been mirroring their friends and acquaintances all their lives, and winning affection and respect in this way without being aware of their methods. Now, for people who want to win agreement or trust, affection or sympathy, some psychologists recommend the deliberate use of physical mirroring.The clever saleswoman echoes her lady customer's movements, tilting her head in the same way to judge a color match, or folding her arms a few seconds after the customer, as though consciously attracted by her. The customer feels that the saleswoman is in sympathy with her, and understands her needs--a promising relationship for a sale to take place. The clever lawyer, trying in a law-court to influence a judge, imitates the great man's shrugging of his shoulders, the tone of his voice and the rhythm of his speech.Of course, physical mirroring must be subtle. If you blink every time your target blinks, or bite your bottom lip every time he does, your mirroring has become mockery and you can expect trouble. So, if you can't model sympathetically, don't play the game.（分数：5.00）(1).According to the passage, "physical mirroring" (Pare. 3) means ______.（分数：1.00）A.the comfortable feeling about people with physical qualities similar to oursB.the imitation of the gestures or movements of those we are close to, or love, or admire √C.the attraction to people with ideas, beliefs and interests like our ownD.the fact that people living or working closely together behave in a similar way解析：作者在第3段给出physical mirroring这一概念后，紧接着在第4段就举了 clever saleswoman和clever lawyer的例子对观点进行沦述，从例子中可以看出选项B正确。
2005年全国普通高校日语考试
2005年普通高等学校招生全国统一考试日语第二部分：日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分）16. 子供が遊んでいるの見えます。
ＡはＢがＣにＤを17. 今度の会議はいつしますか。
ＡにＢがＣかＤで18. きみなら、必ず成功する信じている。
ＡとＢがＣかＤを19. 若いころお酒が飲めなくなりました。
ＡまでＢぐらいＣほどＤしか20. ガソリンは石油作られる。
ＡからＢがＣにＤで21. 北国の冬は大変です。
特に大雪の時は、雪が降り積もって、２階から出入りしなければならないです。
ＡまでＢうえＣほどＤだけ22. かれのほうが悪いんだから、きみのほうから謝りに行くはないよ。
ＡものＢことＣしかＤところ23. 私が歌手の道を選んだのはよくよく考えたのことなのだ。
ＡまでＢわけでＣばかりＤうえで24. すべての病気が西洋医学で治せる。
ＡところではありませんＢわけではありませんＣことではありませんＤはずではありません25. 笑顔だったを見ると、すべてうまくいったようです。
ＡところＢわけＣほどＤもの26. ホテルのにいすがあるので、そこで待っていてください。
ＡホームＢロビーＣトンネルＤデパート27. その日は寒かったと見えて、にはだれも入っていなかった。
ＡルールＢスキーＣプールＤスケート28. この曲を聞く、ふるさとの自然を思い出す。
ＡだけにＢかぎりＣところＤたびに29. 信じられないことだが、やはり新聞に出ている以上、事実に。
Ａ関係ないＢ限らないＣ違いないＤありえない30. この靴、ちょっとぼくには過ぎるよ。
Ａ大きいＢ大きＣ大きくＤ大きさ31. 親は子供を厳しく叱る、やさしくほめてあげることも忘れてはいけない。
ＡばかりにＢかわりにＣうえにＤうちに32. 隠していても分かることだから、話したほうがいいよ。
Ａ正直だＢ正直でＣ正直なＤ正直に33. ぜひ試験に合格できますと、彼女は手を合わせて祈った。
ＡためにＢなんてＣかぎりＤように34. イギリスの学生、日本語を学ぶ学生は、たいてい漢字が難しいと言う。
2005年日语能力考二级真题读解部分01
2005年日语能力考二级真题读解部分。
考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題Ⅰ次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。
答えは、1･2･3･4から最も適当なものを一つ選びなさい。
私たちの時間の感覚は、人によって、また立場によってもかなり違います。
電話でよく「少々お待ちください」と言って待たされます。
3分待たされたとしますと、待った人の感覚ではその3倍、9分ぐらい待たされた気がします。
この時、待たせた方は実際が3分でも、その3分の1の1分ぐらいにしか感じないのです。
つまり待たせた人と待たされた人の時間感覚の差は( ①)倍にもなるのです。
そのことをよく承知したうえで「お待たせいたしました」を言わないと、②お客さまを不快(注1)にさせることになります。
本来、時間に対する日本人の感覚は、きわめて(注2)神経質[/b](注3)だと言われます。
交通機関のダイヤ(注4)の正確さなどにもそれがよく表れています。
ところが、その反面、日本語の中にはきわめて曖昧に時間を伝えることばが数多くあります。
「しばらくお待ちください」「のちほどお電話さしあげます」「まもなく着くと思います」「少々時間をください」などの言い方は日常的によく使われています。
応対の中で「③のちほどこちらからお電話さしあげます」と言った数人の人に、「『のちほど』というのは何分ぐらいの時に使いますか?」と訊ねたことがあります。
驚いたことに答えは千差万別(注5)です。
2、3分、10分か15分、30分ぐらい、1時間、2、3時聞、その日のうち、最大1週間以内と答えた人もいます。
そして、「のちほど」と言われた相手の客も「のちほどって何分後ですか」と聞き返す人は皆無(注6)に近いのです。
「ではよろしくお願いします」で終わってしまいます。
客の方が「のちほど」を何分ぐらいと理解したかです。
2005历年日语考研真题
2005年全国硕士研究生入学考试统一考试日语试题Ⅰ.基礎知識（20点）次の文章を読んで、1～20の問いに答えなさい。
答えは選択肢ABCDからもっとも適切なものを一つ選びなさい。
だれにも会いたくない。
少しも口を利きたくない。
（1）ただ一人でじっとしていたい。
そういう気持ちのときがしばしばある。
これは意気阻喪のときではなく、情意沈潜のときである。
わたしは純白か漆黒かの尾の長い猫【ア】なら、見当たり【イ】次第何匹でも飼いたいと思っている。
（2）、室内にとじこめられたペット用の外国産のものではなく、自由に戸外を駆け回る野性的な日本産種のほうがいい。
尾の短いのは人工的でいけなく、尾の長い自然的なのが【ウ】最高だ。
（3）、何故に猫か。
猫は飼養動物のうちでもっとも人間に近い生活をしている。
屋内に人間と同居し、同じ寝具に眠る。
用があり、（4）喉を鳴らしてすり寄って来るが、そうでなければ、呼んでも返事をせず、【エ】すまして他所（5）向いている。
猫は人の顔色を読むと【オ】いわれているが、往々、もっともよく人間の顔色を無視する。
そして庭の隅や、縁側の片端や、机上などに、ただじっと蹲って一人で夢想している。
そうした夢想の中に、肉食獣としての本来の野生がある。
【カ】猫のうちには驯服され（6）何物かが残っているとわたしには思える。
それを、わたしは自分のこととして感ずる。
人に会いたくなく、口を利きたくなく、一人でじっとしているとき、その沈潜しているわたしの情意は、道徳的な習慣な、換言すれば世間的な一般的なものであって、その底には、胸の（7）に潜む野性的なものが存在する。
それは猫の驯服と同様に、人間の道徳や習慣では完全に覆うことのできない何物かが存在するのである。
そしてその野性的な何物かの中にもっとも多くの芸術の萌芽がある。
芸術が一種の創造であるという要素は、この驯服されない野性的な深い何物かの上に建設される（8）にある。
この建設のない場合、芸術は創造的要素を失い、生命力が【キ】希薄になる。