粤教版八年级思想品德上册要点
八年级政治上册全一册知识点归纳粤教版
八年级思想品德知识归纳
第一单元知识归纳
1、自爱的含义、表现和重要性。(1)含义:塑自自珍爱我的生命,认识我的精神世界,悦纳并完善我
自己,这就是自爱。(2)自爱的表现:懂得自己的
尊生命是宝贵的,珍惜它,维护它,不使它受到伤害;
认识自己是一个怎样的人,期待和追求更加美好的
自自我;懂得自己和社会生活有怎样的关系,怎样适
应和创造更好的社会生活。(3)自爱的重要性:有造尊爱了自爱,我们的人生就有了起点,有了目标,就能
够为之努力奋斗。自爱是宝贵的心理品质,是美好
品德的出发点。
2、自尊的含义、表现和重要性:(1)含义:
健人格是一个人的精神价值的体现。尊重自己,爱护
自己,从身体、仪表到行为、,内心,维护自己人自自康格的尊严,不做有损人格的事情,也不容许他人损
害自己的人格,这就是自尊。(2)自尊的表现和重
人要性:自尊是人的基本心理需要。是激励我们奋发
向上,尊求完善的自我,为他人和社会做出更多贡
格献的心理动力和源泉。树立自尊,我们才有健康的
人格,才能更好地立身社会。
我爱
1、知耻的含义及表现:自尊和知耻是互为表
里的。知耻是人的自我认识、自我反省的表现。我塑自自们总是会去爱自己身上美好的品德,愿意做出值得
自己和他人欣赏的事情。反过来,如果看到自己的
尊内心有缺陷和不足,自己的行为返利错误,就需要
通过反省来自我否定和纠正这就是知耻。
与2、知耻的重要性:人有了羞耻心,就会为自
己的不当行为而感到难为情;有了羞耻心,做了错
知事会感到惭愧、悔恨;有了羞耻心,辜负了他人的
期望会觉得内疚……有自尊的人,受到他人的尊
耻重,在人群中也就形成了自身的尊严。只有拒绝那
粤教版道德与法治八年级上册1.1正确看待成功与失败才能保持持久的自尊自信
正确看待成功与失败才能保持持久的自尊
自信
1
正确看待成功与失败,这正如我国古代圣人教导人们应“不以物喜,不以己悲”,才能保持良好的心态一样。
2(关键在于怎样正确认识自己),这是我们确立个人自尊自信的支点。同时,在人的一生中,每个人都有这样、那样的成功的经历,也会经历大大小小、各种各样的失败。如果因一次成功就喜不自胜、骄傲不已,甚至自大妄为,这显然是不对的。或者,因一些小小的失败,就自卑自弃,无所作为,丧失自信,瞧不起自己,这也是不可取的。
3一个人不可能事事总是成功,大大小小的失败会伴随我们每个人的成长历程。所以,在学习、工作、生活中,每个人都要做到能正确地对待成功与失败。
八年级上册政治粤版知识点
八年级上册政治粤版知识点本文将详细介绍八年级上册政治粤版知识点。
第一章政治的基本概念
政治是关于人民生活的,包括政治制度、政治决策和政治活动等。政治是人类社会中不可或缺的一部分,它对人们的日常生活和国家的管理起着至关重要的作用。
第二章政治制度
政治制度是指一个国家的政治运作和组织形式。政治制度主要由宪法和法律法规构成。在中国,中央政府、省级政府、市级政府和县级政府都是根据宪法和法律法规设立的。
第三章党的基本路线和基本方针
党的基本路线是中国共产党制定的一套基本指导思想,其核心是实现社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴。党的基本方针
是推进中国特色社会主义事业,发展民族经济和民主政治,推进国家现代化建设。
第四章人民代表大会制度
人民代表大会制度是中国政治制度的核心。人民代表大会是全国人民的最高权力机关,代表了人民的利益和意愿。人民代表大会制度是中国特色社会主义的重要组成部分,是中国政治制度的一大亮点。
第五章政治文化
政治文化是指一个国家的政治制度、政治制度和政治活动的文化形态。政治文化反映了一个国家的政治传统和历史沿革,反映了国家政治制度的本质特征和发展方向。
第六章其他重要知识点
除了以上重点知识点外,八年级上册政治粤版还包括国家行政机关、民主生活会议等其他重要的政治知识点。这些知识点同样重要,也需要我们认真学习掌握。
总结:
八年级上册政治粤版知识点内容繁多、细致,需要我们认真学习。仅有的一万个小时,我们要抓住每一个机会,深入学习政治知识,努力成为有思想的公民,以优异的成绩回报祖国和人民。
粤教版思想品德八年级上册复习提纲(用)
粤教版思想品德八年级上册复习提纲(用)
粤教版思想品德八年级上册复习提纲
第一单元第一节《自尊自信》
1.自尊的含义:
是一种对自己人格重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬膝,不容许别人歧视、侮辱自己。
2.自尊自信的重要性(为什么要维护自尊?):
(1)自尊是人的基本心理需要(地位);(2)自尊激励我们奋发向上,使我们更好地立身社会(作用)。
3.如何收获自尊?(如何维护自尊?):
(1)知耻,拒绝卑下,洁身自爱;(2)克服两种不良倾向:A.走出自卑,树立自信B.克服自负和虚荣。
4、怎样培养和维护自尊?
答:①树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。②不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,不容许别人其实、侮辱自己。③拒绝卑下,洁身自爱,才能维护自尊。④走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。
5.自尊心与羞耻心的关系?羞耻心对于形成良好品德有何作用?(如何理解羞耻心是所有品德的源泉)
①自尊心和羞耻心是互为表里的。因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严的活着。②羞耻心是所有品德的源泉,有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情;有了羞耻心,我们做了错事会感到惭愧,我们辜负了他人的期望会感到内疚。
6.区别:自尊与自负,自尊与虚荣
病症病因处方
自卑不能全面客观认识自已发现自已的优点和长处,创造成功记录自负不能全面正确看待自已和别人,只看到自已的优点全面认识评价
自已和别人,看到别人的优点虚荣不能全面正确看待自已和别人全面认识正确看待评价自已和别人
粤教版道德与法治八年级上册4.11《个人离不开社会》课件
第四单元 · 第一课
第一框 个人离不开社会
情境导入
佛祖释迦牟尼问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”
弟子们冥思苦想:“一滴水,一阵风就能把它吹没,一撮土就能 把它吸干,怎么能不干呢?”没有一个弟子能回答上来。
释迦牟尼说:“把它放到江河海洋里去。一滴水被放进大海,它
就与周围的伙伴融为一体,再也不分彼此,才能达到永远不致干涸的 结果。”
没有,而具有不完全的狼的习性。
这两个狼孩回到人类社会以后,辛格牧师夫妇俩为使两个狼孩能转变为人,作出了 各种各样的尝试,但没有充分的计划性。
课堂探究
阿拉玛到第2个月,可以发出“波、波”的音,诉说饥饿和口渴了。遗憾的是,回到 人间的第11个月,阿玛拉就死去了。 卡玛拉在两年后,才会发两个单词(“波、波”和叫牧师夫人“妈”)。4年后掌握 了6个单词,第7年学会45个单词。她动作姿势的变化也很缓慢。1年4个月时,只会使用 两膝步行。1年7个月后,可以靠支撑两脚站起来。不用支撑的站立,是在2年7个月后; 到两脚步行,竟费了5年的时间,但快跑时又会用四肢。经过5年,她能照料孤儿院幼小 儿童了。她会为跑腿受到赞扬而高兴,为自己想做的事情(例如解纽扣儿)做不好而哭
依赖性越来越强。
在全球化时代,整个地球人类的生活和命运都越来越紧密地联系在 一起,人们对社会的依赖已经扩展为全球相互依赖。
考点
4、创建充满活力、和谐友爱的社会,我们需要如何做? 需要社会成员满怀责任感,以自己创造性的工作自己的爱心和行动 为社会增添物质和精神财富,同时实现自身的价值和人生追求。
粤教版八年级上册政治第一单元提纲
第一单元塑造自我
1.1自尊自爱
1、什么是自尊?
一个自爱的人对自己的人格有充分的重视和肯定,尊重自己,爱护自己,从身体、仪表、到行为、内心,维护自己人格的尊严,不做有损人格的事情,也不容许他人损害自己的人格,这就是自尊。
2、自尊的重要性
①自尊是人的基本心理需要
②自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我,为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉。树立自尊,我们才有健康的人格,才能更好地立身社会。
3、什么是自爱?
珍爱我的生命,认识我的精神世界,悦纳并完善我自己,这就是自爱。
4、为什么要自爱?
有了自爱,我们的人生就有了起点,有了目标,就能对自己的人生积极领悟,努力奋斗。自爱是宝贵的心理品质,是美好品德的出发点。
5、怎样做到自爱?
①我们懂得自己的生命是宝贵的,珍惜它,维护它,不使它受到伤害;
②我们还学会认识自己是一个怎样的人,期待和追求更加美好的自我;
③懂得自己和社会生活又怎样的关系,怎样适应和创造更好的社会生活。这样就是做到了自爱。
6、怎样做到自尊?
①有了羞耻心,做了错事会感到惭愧、悔恨;有了羞耻心,辜负了他人的期望会觉得内疚……这些负面的感受都会成为我们纠正自己、完善自己的力量。
②爱自己身上美好的品德,愿意做出值得自己和他人欣赏的事情,拒绝那些损害人格的卑劣低下的行为。
③正确看待自己的优点和缺点,走出自卑,树立自信。
④克服自负和虚荣,维护自尊人格。
1.2明辨是非
1、做人为什么要有良知?
①良知是正确的是非善恶观,是人性的首要品质;
②有了良知,我们有了正确的是非善恶观;培养良知,我们能避免误入歧途。
粤教版八年级上册政治第一单元塑造自我知识点总结
粤教版八年级上册政治第一单元塑造自我
知识点总结
1.1自尊自信
1、什么是自尊,为什么要自尊?
2、如何做到自尊?
3、为什么要有自信,如何树立自己的自信心?
更多详细内容请点击gt;gt;gt;gt;gt;粤教版八年级政治上册自尊自信知识点
1.2明辨是非
(1)什么是做人的良知?
(2)如何铸造良知的标尺?(课本P14)
(3)如何正确对待社会影响?
(4)列举中学生面临的种种诱惑,面对这些诱惑,我们怎么样学会跨越障碍,做出正确选择?
更多详细内容请点击gt;gt;gt;gt;gt;八年级粤教版政治上册明辨是非知识点
1.3自我负责
(1)如何正确理解责任感的含义
答:做人应对自已的行为负责。有责任感的人是品质良好的人,有责任感意味着能自我认识,自我肯定,自我调
节,自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自已做错事
(2)结合中途缀学,顶撞父母,滥砍滥伐等社会现象,谈谈我们有哪些责任?
更多详细内容请点击gt;gt;gt;gt;gt;粤教版八年级政治上册自我负责知识点
通过对第一单元塑造自我知识点的学习,是否已经掌握了本文知识点,更多参考资料尽在初二政治知识点
思想品德八年级逻辑体系与结构
10.05.2021
粤教版思想品德八年级
返回
30
4-1 关爱社会
什么是社会?我是大海一滴水(社会与 我)
社会与历史 社会出了问题
中国读书人的伟大传统:以天下为己任, 忧患
感恩社会,回报社会 服务社会,公民素质
返回
10.05.2021
粤教版思想品德八年级
31
4-2情系祖国
祖国:“祖宗的国度” 祖国命运,我们的乳汁 民族文化,我们的血液 慎终追远,传承文化
5-1 我们都是公民 5-2 公民的权利和义务 5-3 宪法保障公民权利
第六单元 我们的人身权利(“人”的权利)
6-1 维护人身权利 6-2 维护人格尊严 6-3 保护个人隐私
10.05.2021
粤教版思想品德八年级
20
第七单元 我们的文化经济权利(安身
立命的权利)
7-1 维护受教育权 7-2 维护财产权 7-3 维护消费权
10.05.2021
粤教版思想品德八年级
返回
32
4-3放眼世界
中国不是“中央之国”:文明的多样性 近代:梦醒1840 当代:文明对话,平等包容 “师夷长技”而不制夷:共享和平
10.05.2021
粤教版思想品德八年级
返回
33
5-1 我们都是公民
公民的身份是天生的吗?(权利是天赋 的吗?)
粤教版八年级上册政治知识点
粤教版八年级上册政治知识点(一)理解与宽容
1、人们之间为什么需要理解?
答:1)每个人都是存在千差万别的独特的个体。
2)社会是由千差万别的个人组成的,如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就会变成永无休止的战场。建立和谐的人际关系必须由理解开始。
2、什么是理解他人(理解的含义)?
答:理解他人就是超越狭隘的个人经验和个人好恶,以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法,从而消除误解和隔阂,造就和谐的人际关系。
3、怎样做到理解?
答:1)尊重是理解的前提。 2)善意使理解成为可能。
3)达到理解还需要积极的沟通,即主动接近、坦诚交流、细心领会。
4)还要做到善解人意的态度,满怀善意,细心体贴,主动理解他人。
4、什么是宽容?
答:宽容就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处和合作。
(宽容是一种美德,是一种境界。宽容是有原则的,不是盲目的。)
5、宽容有什么作用(意义):
答:宽容,是一种美德。有宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才能成就事业。
6、如何正确理解宽容?
答;宽容并不意味着放弃自已的独立思考和主张,为了一团和气,一味迎合别人,坚持自已认为正确的,同时容纳别人合理的意见,维护个人创造性又保持集体合作。
7、怎样培养宽容精神?
答:1)培养宽容精神需要正确认识自已。 2)培养宽容精神需要不断求知。 3)培养宽容精神是良好修养和高贵气质的体现, 4)培养宽容精神要学会把握自已的情绪。
粤教版八年级上册政治知识点(二)
粤教版八年级上册道德与法治:个人离不开社会
观看图片,在传统社会,人对社会的依赖 程度和依赖的形式:
在传统的农业社会里,生产力水平 底下,生产和生活自给自足,人们依赖 的社会范围还是以家族、村落为主。
观看了图片,在现代社会,人对社会的依赖 程度和依赖的形式
随着现代社会的发展,科技的进步, 生产分工日益复杂,生产规模日益庞大, 人们的生活方式越来越现代化,对社会 生活的依赖性越来越强。
第四单元 第一课
安庆开发区实验学校 李文玲
鲁滨逊从小喜欢航海,一日他在太平 洋上不幸遇险,船上的人都葬身海底, 惟有他一人得以奇迹般活了下来,并只 身漂到一座荒无人烟岛上。鲁滨逊在岛 上独自生活了28年,他盖起了房子,收 获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣服。 年复一年和孤独为伴,克服了种种常人 难以克服的困难。
从我们的身边来看,对社会的依赖
衣服
商店
服装厂
米饭
超市 饭店
农民
学校
政府
老师
个人对社会依赖的原因
每一个人的物质生活、精神生活都依 赖于社会的供给,个人生存与发展都必 须在社会的范围和条件下才能实现。
晒一晒: 请大家想一想,讨论:假如传统社会、 现代社会和全球化时代的学生QQ空间 里会有什么样的照片?
观看了图片,在全球化时代,人对社会的依 赖程度和依赖的形式
在全球化时代,整个地球人类对生活和 命运都越来越紧密的联系在一起,人们对社 会的依赖已经扩展为全球相互依赖。
粤教版八年级思想品德上册第一学期复习提纲
粤教版八年级上册第一学期复习提纲
第一单元
1、自尊的含义?
自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬膝,不容许别人歧视、侮辱自己。(1、自尊就是尊重自己,爱护自己。2、要求他人、集体、社会尊重自己)
2、自卑的危害?
自卑是一种不健康的心理状态。当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信,就可能陷入自卑,就会自己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃.自卑妨碍我们建立快乐的人生.
3、自尊与自负,自尊与虚荣的区别?
自尊是恰如其分的肯定自己,而自负是过度地自我肯定。
自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求得是表面的荣耀
4、做人的良知标尺是什么?
做人的良知就是正确的是非善恶观
5、怎样对待社会影响?来自各方的社会信息,都要在我们头脑中过虑筛选,运用良知的标尺加以辨别.只有吸收有益的营养,剔除无益的,拒绝有害的毒素,我们才能健康成长.
7、怎样才能跨越障碍,正确选择?
1、战胜自己,抵制诱惑
2、打破情面,不追随犯罪
3、坚持理想,身体力行
8、少年有哪些责任?
1、我们应该对自己负责
2、我们应该对他人负责
3、我们应该对集体负责
4、我们应该对社会负责
9、怎样培养责任感?
1、树立负责任的人生态度
2、学会分析事物的因果关系
3、养成先思考、后行动的习惯
4、对自己的错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任
第二单元
1、诚实的内涵(基本原则)?
城市意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非.2、诚实的意义?
1、只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊
八年级道德与法治(上册)知识提纲
八年级道德与法治(上册)知识提纲
摘要:
一、课程简介
1.课程名称:八年级道德与法治(上册)
2.课程性质:义务教育阶段思政课程
3.课程目标:提高学生的道德素质,培养学生的法治意识
二、课程内容
1.道德部分
1.1 爱国主义教育
1.2 集体主义教育
1.3 社会公德教育
1.4 家庭美德教育
2.法治部分
2.1 法律基础知识
2.2 法律制度
2.3 法律观念
2.4 法律行为
三、教学方法
1.案例分析法
2.讨论法
3.情境教学法
4.实践教学法
四、课程评价
1.过程性评价
2.终结性评价
3.学生自我评价
4.多元化评价方式
正文:
八年级道德与法治(上册) 是一门面向义务教育阶段学生的思政课程,旨在提高学生的道德素质和培养学生的法治意识。课程内容分为道德和法治两部分,道德部分包括爱国主义教育、集体主义教育、社会公德教育和家庭美德教育;法治部分包括法律基础知识、法律制度、法律观念和法律行为。
在教学方法上,我们采用案例分析法、讨论法、情境教学法和实践教学法等多种教学方式,使学生在理论学习和实践中提高道德素质和法治意识。在课程评价方面,我们采用过程性评价、终结性评价、学生自我评价和多元化评价方式,全面了解学生的学习状况,为提高教学质量提供依据。
八年级政治上册 第一单元《塑造自我》复习课件 粤教版
09肇庆中考(单选) 1.某市政府部门表示,“我们力求通过我们 的服务使农民工不再因为职业、性别、地域
的差别而遭受歧视,让每一位劳动者都能怀 抱他的梦想和尊严自由行走。”这说明
A. 农民工的合法权益是有所差别的 B. 每个人的梦想、尊严和自由都是相同的 C. 农民工的公民权利得到政府部门的立法保障 D.任何人的人格都是平等的,都应该受到平等对 待
09肇庆中考(多选) 1.2009年2月28日,十一届全国人大常委 会第七次会议表决通过《中华人民共和国 食品安全法》,并于同年6月1日起正式实 施。《食品安全法》的制定和实施( )
A.有利于保护消费者的合法权益
ABC B. 有利于促进经营者诚信经营
C. 体现了依法治国的基本方略 D. 可以促进消费,应对金融海啸
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
粤教版《道德与法治》八年级上册1.1.2《知耻才能自尊自爱》优质课件
我们如何去爱自己?如 何尊重和肯定自己?
重要的前提:是对自 己的品德和行为能够作 出评价和判断。
如何作出评 价和判断?
“羞耻心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择
《耻辱戒指》
耻辱戒指有 什么作用?
加拿大政府命加拿大工学院一毕业生在设计一座大型桥 梁时,由于设计失误,致使完工后桥梁倒塌,造成巨大 的经济损失,也使这所学校蒙受巨大的耻辱。 为了牢记这个惨痛的教训,校方花重金买下?这所桥梁 的钢铁,做成戒指,号称“耻辱戒指”。从此每届毕业 生领取文凭时,都要领取这一枚戒指。
2017
1.1 自尊自爱 1.1.2 知耻才能自尊自爱
2017
闯红灯会被拍照、滚动 播放,太丢人了,还是 要遵守交规。
无所谓,走自己的 路,闯自己的灯, 让它拍去吧!
我们如何自尊自爱?
如果我能够自我反省、自 重视、肯定、维护自己的 我认识,知廉耻、懂荣辱, 有所为,有所不为,这属 人格尊严,珍爱自己的生 于自尊自爱吗?
军服装,摆出挥刀砍杀等 挑衅动作,被愤怒的群众 围堵。最终,两男子因涉 嫌扰乱公共场所秩序被行 政拘留10天。
照片,照片中的多名年轻女 子,涂上小胡子,身着侵华 日军的黄色军服取乐。
清朝叶存仁,做了30余年的官。他离任时,手下部署 执意送行话别,但送行的船迟迟不发,叶存仁好生纳闷。 等到明月高挂,来了一叶小舟,原来是部署临别赠礼,故 意利用夜色以避人耳目。 叶存仁当即写诗一首:“月白风清夜半时,扁舟相送 故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”拒礼而去。 从叶存仁身上,你觉得如何做一个知耻、自尊自爱的人?
粤教版八年级上册思想品德第一单元《塑造自我》复习
三、例题讲练
选 择 题 例 材 料 题 例
三、选择题例
1、中学生刘刚是班中的‚双差生‛,他对自己 越来越没信心。有一次,在课堂他对某一问题 肯动脑筋,老师就点名让他发表了自己的独特 见解,受到了老师和同学们的赞扬。这之后, 他转变了学习态度,学习一天比一天认真,上 课积极主动,学习成绩也不断提高,并且拒绝 了原来‚朋友‛的邀请。刘刚的变化说明 ( ) ①自尊自信使人不断进步②自尊自信使人自强 不息③自尊自信使人品德高尚④自尊始于知耻 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
自尊自信
2、人要知耻(知耻的重要性) (1)知耻,会为自己的不当行为而难为情 (2)知耻,做了错事会感到羞愧 (3)知耻,辜负了他人的期望会感到内疚
自尊自信
• 知识点三:走出自卑,树立自信 1、自卑与自信 自卑:对自己缺乏应有的自信,不相信自身 的潜力;轻视自己,看不到自己的能力,即 使可以做得很好,也不敢尝试。 自信:对自身力量的确信,深信自己一定能 做成某件事,实现所追去的目标。
自尊自信
2、自尊与自负、虚荣的区别 自尊与自负的区别:自尊是恰如其分地肯定 自己,而自负是过度地自我肯定。 自尊与虚荣的区别:自尊是对自身内在价值 和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。
自尊自信
3、克服自负和虚荣的方法 (1)恰如其分地肯定自己,全面正确地认识 自己; (2)弄清自己真正需要的是什么; (3)树立正确的价值观,不和同学攀比服饰 等外在的东西。 (4)淡化过分看重他人对自己评价的心理。
八年级思想品德上册 第三单元相处有方复习提纲 粤教版
粤教版八年级上第三单元相处有方复习提纲
1、什么是理解他人?
答:理解他人,就是超越狭益的个人经验和个人好恶,以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法,从而消除误解与隔阂,造就和谐融洽的人际关系。
2、为什么人们之间需要理解?
答:因为我们的社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永不休止的战场。所以,建立和谐的人际
关系必须由理解开始。
3、怎样学会理解?
答:①尊重是理解的前提②善意使理解成为可能
③达到理解需要积极的沟通(主动的接近、坦诚的交流、细心的领会)
4、宽容的重要性
答:社会生活不能没有宽容。
①有宽容才能共处②有宽容才有创造③有宽容才能成就事业
5、宽容的含义
答:宽容,就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合
作。
6、宽容意味着事事都要做出忍让吗?
答:宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主X,不是为了一团和气,一味迎合别人。
要坚持自己认为正确的意见,同时容纳别人合理的意见,和而不同,既维护个人创
造性又保持集体合作。只有这样,才能和谐共处,成就事业。
7、如何培养宽容精神?
答:①要正确认识自己,理解个人知识和能力的局限性,对不同意见保持谦虚的态度。
②要不断求知。
③要提高自己的道德修养。宽容是良好修养和高贵气质的体现。
④要学会把握自己的情绪,做到换位思考。
1、欣赏他人的含义:
答:欣赏他人,就是怀着愉悦的心态,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
粤教版八年级思想品德上册要点
第一单元塑造自我
1.1 自尊自信
第1课时铸就心中良知的标尺
做人必(1)明辨是非的意义:明善恶、辨是非是做人的基本品质。
铸须有一(2)良知标尺的重要性:现实向我们提出了越来越多的问题,为了做出正确的判断,就把良知我们每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。
心的标尺(3)良知的含义:做人的良知就是正确的是非善恶观。
中
良努力(1)以美好道德陶冶自己的心灵,懂得法律规范,我们的标尺就不会弯曲变形。榜知铸就样是标尺上的刻度,选择善良正义的人作为自己的榜样,我们就能避免误入歧的良知途。
标的标(2)是非善恶并不像黑白分明的标签,贴在每一人每一事之上。这就需要我们学会尺尺理性分析,懂得思考不同的价值选择导致的不同后果。
第2课时跨越障碍,正确选择
(1)原因:社会是复杂的,善恶美丑无所不包;长辈、亲朋好友常常是我们生活的向导,然而他们的思想言行必然反映社会的复杂性;公共传播媒体是社会的镜子,
正确反映着光明,也暴露着黑暗,“社会流行”是复杂的社会文化现象,是一定跨对待时期社会的经济、文化、心理的综合反映。
越社会(2)做法:对社会影响,我们要吸收有益的营养。剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,障影响对长辈的言行我们也需要分清是非,问个究竟,而不能无原则地一概服从;碍对公共媒体发出的信息,我们最重要的是要学会选择;对“社会流行”,需
要我们独立思考,理性行动。
正(1)首先要战胜自己:只有坚定自己的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑。
确跨越(2)有时还必须打破情面:在人生的旅途中,有无数个正与误,善与恶的岔路口,正确选障碍的是非观将给你勇气和指引,使你不至于失足懊悔。
择正确(3)坚定地守护自己的美好理想:美好理想是我们终身的财富,只要我们坚定地守护自选择己的美好理想,并且身体力行,就能够成为一个高尚
的人。
1.3自我负责
第1课时成长带来责任
成
长(1)责任的来源:人必须依赖社会而生活,人对社会就有了相应的责任。随着我们的成长、带成熟,我们应该承担的责任也将越来越多。
来(2)有责任感的表现:人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为责负责。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节、自成任我引导。
长
带(1)应该对自己负责:完成学习任务,是我们的重要责任。
来少(2)应该对他人负责:对父母、师长、朋友等一切关心爱护我们的人,我们都有责任关心责年和爱护他们,尽自己所能帮助他们,不做有损于我们的事。
任的(3)应该对集体负责:集体给我们友情、支持和荣誉,我们应该成为集体中一个有用的成责员,对集体负责。
任(4)应该对社会负责:我们是社会的一分子,关心社会,关爱他人,创造美好社会的责任,
也有我们一份。
第2课时做有责任感的人
一个人的责任感是这样培养的:
做(1)树立负责任的人生态度。使自我负责成为心中牢固的意识,成为为人处世的基本有原则。
责(2)学会分析事物的因果关系,懂得怎样的言行将会导致怎样的后果,从而调节思想任和行为。
感(3)养成先思考,后行动的习惯,锻炼谨言慎行的处世态度。
的(4)勇于承担因自己的过失造成的后果:对因自己的错误或无意中的过失造成的不良人后果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,
避免重蹈覆辙。
第二单元善待他人
2.1 诚实守信
做(2)诚实人的表现:诚实的人对自己是诚实的,这意味着不自欺,内心坦坦荡荡,不说违
人心话,不做违心事。诚实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,诚的言行一致,践行诺言。
实基(3)诚实的重要性:只有诚实才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重。
守本(4)诚实守信的重要性:只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,信原取得坚实人生业绩;只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,,则文明进步才有可能。
拒
绝(1)谎言的根源:各种谎言背后总是有着利益,面子等缘由。
谎(2)谎言的危害:谎言往往像身体上的溃疡,它会从小处向大处扩展。它污染了人格,使言拒谎言心灵变得晦暗,它会导致信用的丧失,友谊的毁坏,可能会被朋友和社,会唾弃。
重承诺(3)承诺的重要性:每一个小小的诺言的兑现,都是你人生信用大厦的一块石子,一个人
的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的。
第2课时诚实守信的美德
诚实、(1)诚实与隐私:诚实是要拒绝谎言,却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私,隐私也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。
与“善(2)诚实与“善意的谎言”:出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加
意的以掩饰,那是与人为善的行为,与不负责任,不讲信用,坚谎言”损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。
守
诚(1)正确看待不讲诚信的现象:社会生活是复杂的,在我们身边,有时会看到一些不讲信诚信的人,见利忘义的行为,这些现象只是社会前进大的诚实潮中的逆流漩涡,大多数公民和企业的诚实守信的行为美守信才是市场繁荣,经济增长的坚实基础。
德的绿(2)诚实守信的美德:我们要学会做一个诚实守信的人,诚恳地待人,诚实地学习、洲生活。让我们的内心沐浴美好道德的阳光,使我们的社会成为
信任和友谊的绿洲,以自己美好的人格和行为为一个诚信的社
会增光添彩。
2.2 平等待人
第1课时适应社会进步,尊重平等的人格
(1)人格平等的含义:作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追尊重求幸福的权利。这就意味着,作为人,每个人的人格都是平等的。
平等(2)平等的人格应该得到同样的尊重:尊重他人,以平等的态度去对待他人,不因人们
的之间的差异而划分尊卑等级,显示不同的态度,适应人格这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社社会会中每个人不可或缺的基本素质。
进步
,尊(1)平等是人类长期追求的美好理想之一:人类社会经历过各种不平等的等级制度、歧重平平等视、迫害甚至杀戮。为了实现和维护平等,等的是社人们进行了长期的艰苦斗争和不懈努力。今人格会进天平等已是全世界公认的共同价值。
步的(2)我国社会主义制度促进社会平等:我国的社会主义制度从多方面促进社会平等,保
体现障人民在法律上的平等地位。
第2课时正视差异和不平等,平等待人
正