珍爱生命主题班会课件
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同样是面临困境,为什么
会有两种不同的结果呢?
在危难时刻,往往能救自己的人 就只有我们自己,这就需要我们不仅 要求生的意志,而且要掌握求生的知 识和方法。 必备的求生知识,是我 们在紧急情况下保护生命所必需的。
溺水自救
火 场 逃 生 要
诀
火 场 逃 生 要 诀
火 场 逃 生 要 诀
火 场 逃 生 要 诀
2015年3月,河北衡水,17岁高三学生不堪升 学重负,从7层教学楼一跃而下;四川广安, 19岁中学生小甘压力过大想自杀,却想刺伤同 学"一起上路"。
2015年4月,广西南宁,16岁高一少年在校坠 楼身亡;江西赣州,一中学生在该校老师办的 托管中心顶楼坠落;重庆,万州国本中学初一 学生吕某在家自缢身亡……
在生命受到威胁时,不仅要有求 生的意志,也要有求生的方法。
四、我们承诺——珍爱生命
早晨,一个伐木工人照常去 森林里伐木。他用电锯将一棵 粗大的松树锯倒时,树干反弹 重重地压在他的右腿上。剧烈 的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。 此时,他知道,自己首先要做 的是保持清醒。他试图把腿抽 回来,可办不到。于是他拿起 手边的斧子狠命地朝树干砍去, 砍了三四下后,斧柄断了。他 又拿起电锯开始锯树。
同学们,为了防止发生气道异物 吸入,在进食时不要追跑打闹、边 吃边笑,更不能将事物紧急投入口 中,以防止意外事故的发生。
三,学会减压
现实生活学习中,确实会遇到使自己 心情压抑的烦恼。
现在,让大家畅所欲言,倾诉一下自己的 烦恼。
假如,遇到这样的事情咋办?
考试考砸了 与好友吵架了 被老师误解了 被父母批评了
珍惜生命 专题教育
19旅游
思考一: • 人的一生最宝贵的是什么?
•是生命!
思考二:
为什么生命是人生 中最宝贵的呢?
思考二:
•
为什么生命是人 生中最宝贵的呢?
它给人只有一次!!!!
激励名言
• 前苏联著名作 家:奥斯特·洛 夫斯基
• 作品:《钢铁 是怎样炼成的 》
• “人最宝贵的是生命 。生命对于人只有 一次。人的一生应 当这样度过:回首 往事,不会因虚度 年华而悔恨;也不 因碌碌无为而感到 羞愧!”
11月8日晚,河南省郑州新密市一名高三学生服 毒自杀,经抢救无效,于当晚死亡,年仅19岁。 他在遗书中写到:“爸妈,对不起,儿子无法 报答你们的养育之恩,无法为你们养老送终。 关心过我的亲人们,关心过我的好朋友们,对 不起!辜负了你们的期望,辜负了你们的情 谊……我以自己的方式寻求自己的解脱!祝活 着的人们活得幸福!”
总结:
• 生命的一次性和独立性告诉我们 生命是至高无上的!
所以我们要珍惜自己的生命
•
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说 一
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说 :
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说一说:
• 这一张张图片敲响我 们的安全警钟 ,我们 必须遵守交通规则, 珍惜生命!
残奥会上奋勇拼搏的运动健儿
生命的意义:
青春是人生中最美丽的一道风景,是
一朵不健康的花不可能开得太久, 一棵不堪重负的树苗又如何可以指 望它长成参天大树?
所以,我们有必要学会——
二、珍爱生命,永不放弃生的希望
生命是宝贵的,生命属于 人只有一次,国家制定了 相关的法律,保护每个人 的生命不受侵害。
那么,我们该怎样珍爱自己的生 命呢?
故事: 几位少年去山上玩,天降暴 雨,归途被洪水截断。他们 又冷又饿地被困在山上。第 二天,当洪水退去,人们上 山时,才发现这几位少年已 经饿死了。从他们紧紧抱在 一起的姿势看,他们显然是 又冷又饿又恐惧致死的。
读书法:当在书的世界遨游时,一切忧愁悲伤便会 付诸脑后,烟消云散
都在 显生 得命 如面 此前 的, 不再 堪大 一的 击困 !难
人的生命也只有一次,所以我们必须学会好 好珍爱自己的生命,开出灿烂的生命之花。
生命是珍贵的,需要我们认真加 以保护。无论何时何地,无论遇 到多大的挫折,都不能轻易放弃 生的希望 。
1.因为讨不到工钱,而跳楼自
如 杀。
何 评
2. 因家长禁止玩游戏机,广东
价 他 们
省顺德市一初三男生上吊自杀 。
? 3.因为父母的不理解,而产生轻
生。
1,看到这些事例,你有何感受?
2,过早结束自己的生命,对自己、 对家人、对同学、对老师、对社会 意味着什么?
我们可能拥有良好的受教育的机会; 我们可能拥有优质的物质保障; 我们可能拥有家长这样那样的期望或者说压力; 唯独,我们欠缺了一点, 我们没有培养出健全的人格; 没有培养出健康的心灵; 没有培养出乐观积极的人生态度;
但很快发现:倒下的松树呈 45度角,巨大的压力随时会 把锯条卡住,如果电锯出了 故障,这里又人迹罕至,时 间一长,就只能束手待毙了。 左思右想,别无他路。他狠 狠心,拿起电锯,对准自己 的右腿,自行截肢、、、、
伐木工人把腿简单包扎了 一下,决定爬回去。一路上, 他忍着巨痛,一寸一寸地爬, 一次一次地昏迷过去,又一次 一次地苏醒过来,心中只有一 个念头:一定要活着回去。
请同学们谈谈,当你心情压抑的 时候,你会怎样处理?
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“心灵减压五法”
转移法:当你感到巨大压力时,做一些自己喜欢的 事,如听音乐,看喜剧片、笑话,打打球,散散步
宣泄法:可以在僻静处大声喊叫或放声大哭,也可 以把怒气宣泄在枕头或者布娃娃身上。 求助法:即当你需要别人倾听、提出建设性的意见或 帮助时,尽管开口 倾诉法:将烦恼压力,通过信件、QQ、微信告诉你 的朋友,或向家长、老师倾诉,还可以去找心理老师。
一生中最真切的回忆。生命是美好的,生
活是多姿多彩的,一个生命的逝去,是一 个家庭乃至数个家庭天空的塌陷。作为同 学,作为朋友,应该负其自己和他人的生 命之重。
关注安全 每天消失一个班
一个小小的过错,有时会酿成无 法挽回的损失。甚至令花季中的孩 子过早凋谢
据调查显示,我国中小学生因溺 水,交通事故,食物中毒,建筑物 倒塌,自杀等原因以外死亡的,平 均每天有50多人,相当与每天有一 个班的学生消失!