科学之旅

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课题:科学之旅

导学目标知识点:

1、知道物理学研究的内容;

2、认识到物理学是有趣和有用的一门自然学科;

3、知道学习物理的一般方法。

课前导学

一、学生阅读课文并完成以下内容。

1、物理是一门有趣的学科,它研究等物理现象。

2、结合日常生活,举例说明物理是一门有用的学科:

3、学习物理的方法有:

课堂导学

1、演示1-1,停止沸腾的水,浇上冷水后会,以上现象属于现象;

2、演示1-2,小人跳舞的原因是,以上现象属于现象;

3、演示1-3,用放大镜看物体,总是放大的吗?,以上现象属于现象;

4、演示1-4,乒乓球会下落吗?,以上现象属于现象;

5、用塑料笔在头发上或是衣服上摩擦,观察塑料笔能否吸引小纸屑?,以上现象属于现象。

6、物理学是一门以为基础的科学,实验观察,必须是有目的的,让我们带着“目的”进行以下观察:

(1)图1-7中,要想省力,后轴齿轮应换用较大的还是较小的?

(2)图1-8中,冰棍“冒”出的“白气”向下飘还是向上飘?,这与吹肥皂泡发生的现象类似吗?

(3)图1-9中,观察杯中鸡蛋会发生什么现象?

(4)图1-10中,气球能把杯子吸住的原因是什么?,

你见到过与此类似的现象吗?试举一例

教师引导,学生归纳小结

1、预习《机械运动》第一节“长度和时间的测量”。

相关文档
最新文档