小学四年级上册品德与社会复习题
科教版小学四年级上册品德与社会复习题
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26 大?一起, 为()想一想,()一便,就 ?便?,?而更舒。
27?()大?爱护,?事?大()。
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29 下?一起??盾。
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32 是长一??。
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33. 洪大堤禁放牧 车危注意是()语。
34.()是危?护境 ?。
35.?灾?卷风()()()等。
36 克一(),一(),是一?。
37 ()()?, ()?一事。
38??,?是.??主,开?,就?一份()。
二.题。
1 是???A菜市 B器? C超市 D材市 ?空调()蔬菜()水 ()地板砖()牛奶()2 下?是?()B??子 ?就?C??发就向?发 ?。
3?放 ?车 ?处 ?帐付款 ?是:()A超级市 B 百 C 市4?是一起?长大?是班 ?。
一?舒了一?后?:()A?子地走开?了。
品德与社会(四年级上册)复习题
道德与社会(四年级上册)复习题第一单元爱惜生命1、你是如何和四周的动植物做朋友的?答:我们要关爱和蔼待它们,不随意损害它们,要爱惜它们。
2、清晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了,你会怎么办?答:将小树扶正,并在它的根部培土,让它健壮成长。
3、你看到小朋友做了一只燕子,正用绳索拴着它的一条腿玩,你会怎么办?答:劝小朋友放了燕子,并告诉他要爱惜身旁的动植物,和它们做朋友。
4、为了我们的健康成长,家人曾做过些什么?答:父亲母亲向我们倾注了无穷的关爱和所有的心血与精力,没有他们,我们就没有健康的身体和快乐的生活。
5、想要一个健康的身体,我们应当怎么做?答:(1)养成优秀的生活习惯;(2)坚持锻炼身体;(3)保持优秀的心态6、谈谈你对“不干不净,吃了没病!”的见解。
答:不对。
这句话是不科学的,科学证明吃了不洁净的食品是很简单生病的。
第二单元安全的生活1、我们为何要买不测损害保险?答:不论在学校学习仍是出门,,我们都有可能遇到不测损害。
假如购置了不测损害保险,在切合条件的状况下,我们就能够从保险企业获取必定数额的保险金,以填补损失。
2、若你发现有个下水道井盖丢了,你会怎么做?答:第一,要在井口旁设置安全标记,如“请不要凑近我”“危险”;而后报告有关人员。
3、当你发现街坊家的厨房着火是,你会怎么做?答:立刻拨打119,让消防队速来救火。
4、发生煤气中毒后该怎么办?答:关于轻度煤气中毒的人,只需实时翻开门窗,让其吸入新鲜空气,症状就会消逝;病情严重者,要赶快送医院急救。
5、发生火灾,拨打119 报警时需注意什么?答:要求情失火地址、联系电话号码、起火的可能原由,以及火势等。
6、你知道哪些火灾逃生的小知识?(课本第 37 页右上 )7、我们应当如何设计防火安全标记?答:如给煤气灶设计“用后请关上我!”的安全标记;给火炉设计“请不要凑近我!”的安全标记;给库房大门设计“禁止烟火”的标记等。
8、你知道些什么灭火方法?答:( 1)用灭火器灭火;(2)盖锅盖灭火;(3)用沙土灭火;(4)用水灭火:( 5)厚衣或毛毯灭火。
四年级上册品德与社会复习题资料大全
四年级上册品德与社会复习资料一、走进美丽的家乡1、站在高高的山岗上②四个正方向分别是东、南、西、北,四个副方向分别是东北、西北、东南、西南。
在地图上,一般把上边确定为北方,下边确定为南方。
左边确定为西方,右边确定为东方。
2、从地图上看家乡④地形指地表的形态,包括山地、平原、高原、盆地和丘陵五大类。
1.用手描绘家乡的关键是方向的正确性。
2.家乡是我们成长的摇篮。
3.介绍自己的家乡要以地形、地貌和风俗习惯为主。
9.地形指地表的形态,包括山脉、丘陵、高原、平原、盆地五大类。
10.地形图告诉我们地势,是指地表高低起伏的状态。
11.地形图通过分层设色的等高线,不同颜色的线代表高度不同的海拔告诉我们地势。
12.降雨量最多是指我国在一年中平均下雨最多的地方。
降雨量最少是指我国在一年中平均下雨最少的地方。
13.年平均气温最高是我国在一年中大部分时间都要比其他地方热。
年平均气温最低是我国在一年中大部分时间都要比其他地方冷。
14.我国年气温最高的地方是:新疆吐鲁番。
我国年气温最低的地方是:黑龙江漠河。
我国年平均气温最高的地方是:海南岛西沙。
我国年平均气温最低的地方是:青海省五道梁。
15.我国年平均降雨量最多的地方是:台湾省火烧寮。
我国年平均降雨量最少的地方是:新疆吐鲁番。
16.我国一共有56个民族,其中55个少数民族。
二、家乡的故事④家乡的变化和祖国的富强有着密不可分的关系。
17.家乡生活的巨大变化可以从衣、食、住、行、学校、书箱、生活用品、游戏、厨房、水的利用等的变化体现出来的。
18.历史年表是按照时间顺序编制的。
它可以帮助我们了解历史上的人物及事件,年表的内容既可以是实物图,也可以是文字。
19.家乡的名称有的是根据地理位置而得名,有的是由于此地的著名人物而得名,有的得名于一些美丽的传说。
20.除了地名外,家乡还有很多可以反映过去的历史事物,如文物古迹、英雄纪念碑、历史博物馆等,还有一些名人或英雄人物的后代都可以作为历史的见证。
四年级品德与社会上册第一单元复习题含答案
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四年级品德与社会上册第一单元复习题
目录
01
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02
四年级品德与社会上册第一单元复习题
03
四年级品德与社会上册第一单元知识点梳理
04
四年级品德与社会上册第一单元重点难点解析
05
四年级品德与社会上册第一单元易错题解析
01
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02
四年级品德与社会上册第一单元复习题
复习题一
什么是诚实?
什么是尊重?
什么是责任?
什么是公正?
复习题二
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简答题:请简述什么是尊重?
A. 打断别人的发言B. 认真倾听别人的意见C. 不顾及他人的感受
选择题:下列哪个行为是尊重他人的表现? A. 打断别人的发言 B. 认真倾听别人的意见 C. 不顾及他人的感受
单击此处添加文本具体内容,简明阐述您的观点
判断题:判断下列行为是否是尊重他人的表现,并说明理由。
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填空题:请填写下列句子中的空格,使句子完整。
复习题三
简述什么是家庭?
解释家庭对个人成长的影响。
描述家庭成员之间的关系。
列举家庭成员的义务和权利。
答案解析
答案:针对每个问题,提供详细的答案解析,帮助学生理解题目要求和正确答案的思路。
答案:向小明道歉,并帮助他重新做一个。
易错题二解析
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题目:小红和小明一起做作业,小红不小心把小明的作业本撕破了,小红应该怎么办?
题目:小明在商店里偷了一支铅笔,店主发现后提醒他归还,小明不但不归还,还辱骂店主。小明的做法对吗?为什么?
人教版四年级上册品德与社会复习题
⼈教版四年级上册品德与社会复习题⼈教版四年级上册品德与社会复习题第⼀单元第⼀课1、(地球)是⼈类迄今为⽌发现的唯⼀有⽣命的地⽅。
2、(30亿)年前,地球上就有了⽣命。
3、现在地球上的动物有(150多万)种,植物也有(40万)种。
4、(动物)、(植物)与(我们)⼈类⼀样都是有⽣命的。
5、作为⽣命,植物、动物与⼈类⼀样(需要爱);作为朋友,它们给我们带来了(美丽)和(欢乐)。
我们能够(关爱)和(善待)它们。
第⼆课1、我们的⽣命是属于(爸爸)和(妈妈)的。
2、我们的⽣命只有(⼀次)。
3、⼈在(65)岁以前算中年⼈。
(65岁⾄74岁)年轻的⽼年⼈。
(75⾄89岁)才算正式⽼年⼈,(90岁⾄120岁)算⾼龄的⽼年⼈。
3、从(出⽣)、(成长)、再到(死亡)只是我们⽣命发展的必然过程。
我们挽救他⼈⽣命最常见的⽅式是A义务献⾎。
B眼⾓膜移植⼿术。
C志愿者填写⾻髓捐献表第三课1、良好的⽣活习惯有那些?A卫⽣习惯。
B饮⾷习惯。
C作息习惯。
2、⾝体是(⽣命)的(载体),(爱惜⽣命)就是要保护好⾃⼰的⾝体。
3、巧克⼒吃的太多(不好)。
4、饭前、便后、外出回家要(洗⼿)5、⼈们常说:“不⼲不净,吃了没病”,你同意这种说法么?不同意。
这是不好的习惯。
很多⼈就是因为吃了不⼲净的东西得病的。
6、常开窗透⽓,可以让阳光(照进来),使室内空⽓中的(细菌)数量减少。
7、⽤⽩纸或报纸包⾷品对⼈体的(危害极⼤)。
8、每天进⾏⼀⼩时的体育锻炼是必要和有益的,我们可以这样做,每天坚持做(眼保健操)和(课间操);(课间⼗分钟)到室外休息与活动;认真上好(体育课)或参加课外体育活动)。
9、“如果你想(强壮)跑步吧!如果你想(健美)跑步吧!如果你想(聪明)跑步吧!”10、要保持⾝体(健康),就要始终拥有⼀个(好⼼情)。
第⼆单元,第⼀课1、国家少年⼉童“安康计划”公布,我国少年⼉童因(安全事故)、(⾷物中毒)、(溺⽔)等死亡的,平均每天有(40)多⼈,在学校安全事故中,⼉童在(运动)和(游戏)时受的⽐例最⾼。
四年级上册品德与社会复习资料
四年级品德与社会复习题第一单元珍爱生命第1课美丽的生命1、小草在风中〔起舞〕,鲜花在竞相〔开放〕,小鸟在树林里〔歌唱〕,小朋友们在〔追逐嬉戏〕。
这就是生命的魅力:它生生不息,给大地带来〔勃勃活力〕;它五彩斑斓,装扮出〔美丽的〕世界。
2、植物有〔花开叶落〕,动物有〔喜怒哀乐〕。
它们用自己的方式展示其生命的〔存在〕,向我们表达友善。
3、至少35亿年前,地球就有了〔生命〕。
如今地球上的动物大约有〔150多万〕种,植物也有〔40多万〕种。
4、植物、动物与人类一样都是〔生命〕,它们与我们朝夕相处,是我们的朋友。
5、地球是人类迄今为止发现的唯一有〔生命〕的地方。
6、作为生命,植物、动物与人类一样需要〔爱〕;作为朋友,他们给我们带来了〔美丽和欢乐〕。
我们应该关爱和蔼待他们。
7、我们应该怎样对待周围的动植物?答:我们应该给他们关心和保护,要像朋友一样善待他们。
8、在日常生活中,我们会有各种各样的需求,是不是所有想要的东西都能得到满足呢?应怎么办?答:在日常生活中,我们想要的东西可多了,可是家里钱是有限的,不是所有的想要的都能得到满足。
我们应学会选择,学会放弃。
有方案的花钱,分清哪些钱是必须花的,哪些钱是可花可不花的。
第2课我们的生命1、按照世界卫生组织的定义,人在〔65岁以前〕算中年人,〔65岁-74岁〕算年轻的老年人,75岁-89岁才算〔正式〕的老年人,90岁-120岁算高龄的老年人。
2、当我们还是小小胎儿的时候,我们的生命就寄托了家人无限的期望。
3、从出生、成长,再到死亡,这就是我们生命开展的必然过程。
对每个人来说,这个过程的长短是不一样的,有的人很早就分开了人世,有的人却能成为老寿星。
4、人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命。
5、事情做错了,可以改正重来。
我们的生命一旦失去了,就不会再来。
6、献出(爱心),延续(生命)。
7、生命是珍贵的,但有些人却不幸患上了疾病,身体受到〔损伤〕,生命受到〔威胁〕。
这时,假设安康人献出一份(爱心),就有望使他们的生命质量得到(进步),生命得以(延续)。
四年级上册品德与社会复习
四年级上册品德与社会复习四年级上册品德与社会复习四年级上册品德与社会复习一、填空题:1、“人类基因组图谱”经美、日、德、法、英、中六国科学家10多年的共同合作奋斗,于2001年绘制成功。
2、世界上许多事情,只有合作才能成功。
3、朋友有困难,热情帮助,不旁观;朋友有错误,真诚指出,不袒护;朋友有成绩,虚心学习,不嫉妒。
4、要学会用欣赏的目光去看别人,不应该用自己的长处去比别人的短处。
5、当我们用欣赏的目光去看别人时,我们也拥有了快乐。
6、当你同别人分享快乐时,一个人的快乐,就变成了许多人的快乐;当你遇到痛苦的时候,有人与你分担,会使你的痛苦减半。
7、为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,收获了友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏了别人,也培养了自己的大家风范。
8、为自己喝彩易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩。
分享快乐,可以增进友谊、塑造人格、培养美德。
9、我们的痛苦固然重要,但如果我们能为别人分担痛苦,那么我们的痛苦也就显得微不足道了。
10、我国保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》,预防未成年人犯罪的法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
11、国家保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
12、未成年人犯罪的一个重要特征就是共同犯罪。
13、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱;你弱它就强。
14、世上无难事,只要肯登攀。
15、只有不怕跌跤的孩子,才能最早学会走路。
17、抄袭别人的劳动成果,既是欺骗了别人,也是欺骗了自己。
18、一诺千金是赞美说话守信用的人的。
19、曾子杀猪是为了教育孩子从小要言而有信。
20、一个诚信的小学生应做到不说谎话,说到做到,心口如一。
21、发票是顾客购物的凭证。
购买袋装食品时,要先看看保质期和生产日期。
22、23、购物时,我的文明用语有:请、谢谢、对不起、再见等。
做文明小顾客,我们无论走到哪儿,都应该讲文明,懂礼貌。
24、国家制订的《消费者权益保护法》规定:消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。
小学四年级上册品德与社会复习题及答案
小学四年级上册品德与社会复习题及答案练习题资料一.填空。
1. 困难总会在我们前进的路上出现,有人说:“困难像弹簧,你它就。
2. 在通往成功的路上有一条河,它的名字叫,这条河上有一座桥,它的名字叫。
3. 多小的一点事,别忘了----让我先说。
4. 学会选择,学会比较,买自己需要的,你就是。
5. 是一种购物凭据,正规的商场都应该给顾客开具。
6. 无质量检验合格证,无产品名称及生产厂家的厂名、厂址,无生产日期和有效期的产品称为( “三无”产品).7. 宪法规定:“公共财产神圣不可侵犯。
破坏公共财产是的行为,严重的甚至是行为。
8.“”邻里之间应该互相帮助。
9.不怕一万,就怕万一。
只有一次,安全与我们的生活息息相关。
10.“已所不欲,勿施于人”。
你不希望别人怎样对你,就不要这样对别人。
我们要多站在想问题。
11、生活中常有困难和艰险,但无论如何我们都需要。
12、每个人都曾失败过。
面对失败,有的人灰心丧气,有的人却能把它当做一次和的机会.13、。
如果我们从失败中吸取教训,看到自己的不足,从而的做法,就能走向。
14、自信是善于,自信是敢于,自信是面对......自信就是。
15、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下。
16、成功来自于面对困难时的。
17、的快乐可以一起分享,的快乐可以一起分享,的喜悦可以一起分享。
18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互、相互,一块儿开心地成长。
19、大家、,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。
.20、大家都来出主意,我们一定可以成为最棒的!21、了解了自己班级的和后,我们就会进步提更快。
22、我们的、、、,几乎都要从商店购买。
各种各样的,给人们的生活带来了方便。
23、是变化的,如果你了解了其中的秘密,就能买到比较的商品,体会到购物的乐趣。
24、购物的学问很多.我们买东西要从的角度考虑,才能买到又实用又便宜的商品。
25、在我们的周围,有许许多多的,它们默默地为我们服务,为我们的生活提供无尽的便利。
北师大版四年级(上册)品德与社会复习资料(全)
北师大版四年级上品德与社会复习题一、填空题:1.地处祖国西南地区的省有“天府之国”的美誉。
从地形上看,它有平原、丘陵、高原和山地;地势西高东低。
富饶的平原就在省的中央。
盆地是地形的显著特征。
2.有稀世珍宝大熊猫、大佛、古代水利工程的杰作都江堰;朱德、毅、等老一辈国家领导人都是人的杰出代表。
卧龙自然保护区生活着大熊猫;银杏树是市树。
3.黄土高坡是信天游的故乡。
4.的、沙滩、椰树构成了美丽的热带风光。
5.耗牛是藏族人民常用的驼负工具。
6.用手描绘家乡的关键是方向的正确性。
7.介绍自己的家乡要以地形、地貌和风俗习惯为主。
8.在同一个地方出生的人,可以称做同乡。
9.省在长江上游地区,有“天府之国”的美誉,面积是48.5万平方千米,人口有8358万。
10.省从地形上看,有平原、丘陵、高原和山地,地势西高东低。
西部是高原、山地,东部是盆地。
是平原,在省的中央。
11.省的骄傲有大熊猫、大佛、都江堰等。
12.人的家乡杰出代表有朱德、毅、等。
13.人爱吃辣椒、泡茶楼、听川剧,各地区的人们形成了不同的生活习惯。
14.地形指地表的形态,包括山脉、丘陵、高原、平原、盆地五大类。
15.地形图告诉我们地势,是指地表高低起伏的状态。
16.地形图通过分层设色的等高线,不同颜色的线代表高度不同的海拔告诉我们地势。
17.降雨量最多是指我国在一年中平均下雨最多的地方。
降雨量最少是指我国在一年中平均下雨最少的地方。
18.年平均气温最高是我国在一年部分时间都要比其他地方热。
年平均气温最低是我国在一年部分时间都要比其他地方冷。
19.我国年气温最高的地方是:新疆吐鲁番。
我国年气温最低的地方是:漠河。
我国年最高平均气温的地方是:岛西沙。
我国年最低平均气温的地方是:省五道梁。
我国降雨量最多的地方是:省火烧寮。
我国降雨量最少的地方是:新疆吐鲁番。
20.我国一共有 55个少数民族。
21.家乡生活的巨大变化可以从衣、食、住、行、学校、书箱、生活用品、游戏、厨房、水的利用等的变化体现出来的。
四年级品德与社会上册复习题
四年级品德与社会上册复习题第一节:品德修养1. 请你选择下列行为中哪个是正确的:a) 帮助同学捡起掉落在地上的书包;b) 故意把同学的书包踢到地上;c) 肆无忌惮地开玩笑捉弄同学。
2. 善意与恶意可以通过行为表现出来。
请你给以下行为分类,是善意还是恶意:a) 分享自己的作业本给同学复习;b) 在同学写的作文上乱涂乱画;c) 听到同学抱怨时安慰一下。
3. 观察以下场景,判断哪个是正确的做法:a) 小明看到同学捡到一张遗失的钱包,他立刻走过去将钱包还给了失主;b) 小红看到一张遗失的钱包后,悄悄地把钱拿走了,然后把钱包扔掉。
第二节:国家与人民1. 我们学习中国的历史和地理的主要目的是什么?2. 中国是一个多民族的国家,请你写出你知道的中国的几个民族。
3. 以下哪个选项描述了正确的行为:a) 张明盗窃了他人的财物;b) 王红热爱祖国,积极参与社区义务活动。
第三节:公民的权利和义务1. 请你总结一下你作为一个公民,应该具备的基本权利和义务。
2. 你知道什么是宪法吗?它对我们有着什么样的作用?3. 假设你成为了一位小商贩,你会通过哪些方式守护自己和消费者的权益?第四节:环境保护1. 请你写出几个你知道的环境保护措施。
2. 我们应该如何节约水资源?3. 如果你在公共场合看到有人乱扔垃圾,你会怎么做?第五节:交通规则1. 行走或骑车时,我们应该遵守哪些交通规则?2. 当你骑车经过人行横道时,该怎样做?3. 当你经过交通信号灯时,应该怎样根据信号灯的变化行动?第六节:社会风气1. 环境整洁与我们的生活质量息息相关,请你列举几个保持环境整洁的好习惯。
2. 社会风气好的地方,人们互相尊重、关心彼此。
你觉得我们应该如何培养良好的社会风气?3. 请你描述一下你身边发生的一个积极的社会行为。
这些复习题主要是为了帮助同学们复习和巩固四年级上册品德与社会的相关知识。
希望同学们认真答题,加深对品德与社会的理解和应用能力。
相信通过复习和巩固,同学们必定能够在学科上取得优异的成绩!。
教科版四年级上册品德与社会综合复习题
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每空 2 分。
失败是------的阶梯我们应该从失败中吸取------看到自己的---------从而改进自己的做法就能走向--------。
自信就是善于发挥自己的-------自信就是敢于正视自己的---------自信就是面对困难-------。
3-------本身并不可怕可怕的是你没有战胜它的--------。
我们的集体是一个温暖的--------大家--------、-------- 一块儿开心地成长。
学会--------学会--------买自己需要的你就是聪明的-------- 6 宪法规定:公共财产神圣不可------破坏公共财产是不文明的行为,严重的是甚至是行为。
7 已所不欲,勿施于人。
你不希望别人怎样对你,就不要这样对别人。
我们要多站在_____________想问题。
8 洪水来时我们应该⑴⑵⑶。
9 强烈地震时,往往时间很短,要及时不能靠近、等易塌的物体附近。
10 为了减少自然灾害的发生,我们⑴,⑵。
1 / 511 无无无的商品是伪劣商品. 12 克服一次________,实现一个_______,都是一次小小的成功。
13、_______和_______其实都在心里,用_____的心情去看每一件事。
14、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份________。
15、_____的快乐可以一起分享,______的快乐可以一起分享,______快乐可以一起分享。
16 我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互______、相互____,一块儿开心地成长。
四年级上册品德与社会复习题一
四年级上册品德与社会复习题一、选择题 1.明宗同学心情不好,他应该(C)心情才会好 A、摔打东西 B、睡大觉 C、找出不开心的的原因,想办法解决问题 2.请在下面三种情况中选择一种你想(B) A、利用各种手段,取得自己应得的荣誉。
. B、靠自己的诚实劳动来获取自己应得的荣誉 C、不要荣誉,不要弄虚作假 3.用线段将左右两边的词或词组连接起来教师安全生产医生关爱学生司机救死扶伤 4.班规有(C)制定。
A、班干部 B、老师 C、大家一起制定 5.酒后开车是(B)规则:救死扶伤是(C)规则;认真听讲是(A)规则。
A、学生 B、驾驶员 C、医生 6.(A)是我国的根本大法。
A、《中华人民共和国宪法》B、《教育法》 7.看到别人的信应该怎样做(C) A、拆开看 B、扔掉 C、交给别人 8.当别人遇到困难时该怎么做(A) A、帮助他 B、装作没看见 C、叫别人帮助他 9.失败以后怎样做(A) A、继续努力 B、灰心丧气 C、无所谓 10.下列行为哪些是对的(D) A、在同学身上乱涂乱画 B、欺负小同学 C、偷看别人的日记 D、对不起,请让一下 11.为了考好成绩应(A) A、努力学习 B、抄袭别人的 C、叫被人替考 12.看到外国人应该怎样做(B) A、喂老外 B、Hello C、不理他 13.买东西上当时可运用(C) A、《中华人民教育法》 B、《中华人民未成年人保护法》 C、《消费者权益保护法》二、判断题 1.玩游戏,想玩的开心、公平、顺利就要遵守游戏规则。
(×) 2.我们每个小学生都要遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》(√) 3.自己班上的规则要遵守,人班上的规则可以不遵守。
(×) 4.班规是我们自己制定的,我们每个人都应遵守。
(×) 5.生活中处处有规则。
(×) 6.女孩子上什么学,在家放牛。
(×) 7.学校可以随便开出学生。
(×) 8.外国人到中国,可以不遵守中国的法律、法规。
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小学四年级上册品德与社会复习题一.填空。
1. 困难总会在我们前进的路上出现,有人说:“困难像弹簧,你(弱)它就(强)。
2. 在通往成功的路上有一条河,它的名字叫(放弃),这条河上有一座桥,它的名字叫(坚持)。
3. 多小的一点事,别忘了----让我先说(对不起)。
4. 学会选择,学会比较,买自己需要的,你就是(聪明的消费者)。
5. (发票)是一种购物凭据,正规的商场都应该给顾客开具。
6. 无质量检验合格证,无产品名称及生产厂家的厂名、厂址,无生产日期和有效期的产品称为( “三无”产品).7. 宪法规定:“公共财产神圣不可侵犯。
破坏公共财产是(不文明)的行为,严重的甚至是(违法)行为。
8.“(多于远水难救近火,远亲不如近邻)”邻里之间应该互相帮助。
9.不怕一万,就怕万一。
(生命)只有一次,安全与我们的生活息息相关。
10.“已所不欲,勿施于人”。
你不希望别人怎样对你,就不要这样对别人。
我们要多站在(他人的立场)想问题。
11、生活中常有困难和艰险,但无论如何我们都需要(坚强面对)。
12、每个人都曾失败过。
面对失败,有的人灰心丧气,有的人却能把它当做一次(成长)和(锻炼)的机会.13、(失败是成功的阶梯)。
如果我们从失败中吸取教训,看到自己的不足,从而(改变自己)的做法,就能走向(成功)。
14、自信是善于(发挥自己的长处),自信是敢于(正视自己的缺点),自信是面对(困难百折不挠)......自信就是(成功的起点)。
15、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下(自己的想法和行为)。
16、成功来自于面对困难时的(坚持不懈)。
17、(学习)的快乐可以一起分享,(游戏)的快乐可以一起分享,(成功)的喜悦可以一起分享。
18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互(理解)、相互(帮助),一块儿开心地成长。
19、大家(取长补短)、(互相合作),才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。
.20、(“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
”)大家都来出主意,我们一定可以成为最棒的!21、了解了自己班级的(优点)和(不足)后,我们就会进步提更快。
22、我们的(学习用品)、(食品)、(衣服)、(日用品),几乎都要从商店购买。
各种各样的(商店),给人们的生活带来了方便。
23、(价格)是变化的,如果你了解了其中的秘密,就能买到比较(实惠)的商品,体会到购物的乐趣。
24、购物的学问很多.我们买东西要从(不同)的角度考虑,才能买到又实用又便宜的商品。
25、在我们的周围,有许许多多的(公用设施),它们默默地为我们服务,为我们的生活提供无尽的便利。
26、大家生活在一起,多为(别人)想一想,多给(别人)一方便,其实也就给我自己方便,生活将因此而更舒心。
27、我们生活的(环境)需要大家共同爱护,邻里之间的许多事情需要大家(协商解决)。
28、在平时的日子,时时、处处按(“文明使者”)的标准要求自己,你会发现,我们都会成为(文明使者)。
29、楼上楼下、左邻右舍生活在一起,有时难免有些误会和矛盾。
其实,只要(相互体谅),(彼此谦让),我们就会拥有一个友好、文明、清洁、舒畅的居住的环境。
30、面对自然与社会中的意外事件,我们要增强(),()。
当他人身处困境时,更应伸出友爱之手,无私援助。
善待自己,善待他人,我们的生活就会充满爱的阳光。
31、常用的消防器材有(灭火器)。
干粉灭火器适用于扑救(可燃液体、气体、电气)火灾以及(不宜用水扑救的)火灾。
32、安全上学,安全回家,是家长、学校、社会对每一位同学的期望和要求。
因此,我们应该遵守(交通规则),注意(安全)。
33. “防洪大堤,严禁放牧”,“火车危险,注意安全”这是(警示)用语。
34.(生存能力)是人危难中保护自己,摆脱险境的能力。
35.我知道的自然灾害有龙卷风、(地震)、(洪水)、(火山爆发)等。
36、克服一次(困难),实现一个(目标),都是一次小小的成功。
37、(快乐)和(忧伤)其实都在心里,用(快乐)的心情去看每一件事。
38、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份(好心情)。
二.选择题。
1、我是聪明的消费者,我知道上哪儿买这些东西:A菜市场 B电器商场 C超市 D建材市场空调( B )蔬菜( A )水果( A )地板砖( D )牛奶( C )2、下列哪个小朋友是聪明的消费者:( A )A:小云看上了一条漂亮的连衣裙,一看价格太贵,她要等到夏天过去了以后再买,明年夏天穿。
B:小华看见广告上说某某牌的鞋子可以增高,就缠着妈妈给买C:小芳支买鞋,觉得用不着发票,就没向营业员索要发票。
3、人们把选好的商品放在用手推车或货篮内,到出口处结帐付款,这样的场所是:(A)A:超级市场 B:百货商店 C:集市4、小明和小庆是从小一起长大的好朋友,又是同班同学。
有一次,小明身体不舒服,呕吐了,身上桌上一塌糊涂,小庆看见后,他会:( D )A:用手捂着鼻子,远远地走开了。
B:赶紧帮小明清理脏物C;装作没看见,离开教室D:叫几个同学来帮忙,自己去喊老师。
5、面对灾难,我能绝处求生发生火灾时,我会打电话( C )报警;发生盗窃、抢劫我会打电话( A )报警;发生中毒、急病我会打电话( B )求救。
A:110 B: 120 C:119 D:1146、张平平做作业时,有一道应用题想了好长时间,也没弄懂,他应(C)A仍然坚持自己想,直到想出来为止B找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍C请老师帮助分析,搞清数量关系,再自己重新计算。
7、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境,在合作中出现了意见不统一的问题,这时他们应该( C )A:找老师评理:B放弃合作,各干各的C:讨论协商出一个最佳方案D:分成两派吵架8、面对灾害,我知道怎样做,对的打“√”1).洪水到来之前,迅速撤离到( A )等处,要快。
A楼顶、山坡 B操场、草地2).火灾发生时,( B )下楼。
A乘坐电梯 B自己走楼梯3).电闪雷鸣时,( B )躲在树下避雨。
A能 B不能4).发生煤气泄露时,赶快( A )。
A打开窗户通风 B在屋里拨“110”5).强烈地震发生时,要( A )A及时躲避在结实能掩护身体的物体下。
B靠近电线杆、立交桥等物体9、文明从我做起。
下列行为你认为对的打“√,错的打“×1).看到地上有纸屑,与我无关。
(×)2).看电影时,不和同学说悄悄话,不吃零食。
(√)3).当得到别人的帮助时,使用礼貌用语。
(√)4).见到老师时,主动问好。
(√)5)、我们小学生要养成节约水电的的好惯。
(√)6)、为了抢时间,我总是第一个跑到饮水机前。
(×)10、我是聪明的消费者。
下列行为你认为对的打“√,错的打“×1)、在超市买到过期的食品扔掉算了,不要找麻烦。
(×)2)、我是爸爸、妈妈的好宝贝,他们挣钱就是给我的,我想怎么花就怎么花(×)3)、如果我们买的东西有质量问题,我们可以到消费者协会去投诉。
(√)4)、应该买的东西也不买,这就是节约。
(×)5)、广告上说的很神奇的新产品就一定是好新产品。
(×)6)、小芳去帮妈妈买鸡蛋,一看价格便宜付了钱就拿走了。
(×)7)、购物时我都会向商家索取发票。
(√)11、下列行为你认为对的打“√,错的打“×1).生活中常有困难和艰险,但无论如何我们都需要坚强面对。
(√)2).胜败乃兵家常事,所以失败了,无所谓,根本不必放在心上。
(×)3).成功来自于面对困难时的坚持不懈。
(√)4).己所不欲,勿施于人,就是要我们多站在他人的立场上想问题。
(√) 5).明宇心情不好的时候,经常摔打东西来发泄自己的情绪,这种发泄方式真好。
(× )6).我们的集体是一个温暖的大家庭,大家应该互相理解,互相帮助。
(√)7).价格是不变的,我们都能买到实惠的商品。
(×)8).便宜没好货,好货不便宜。
(×)9).价廉物美,便宜也有好货。
( √ )10).货比三家是说,只比价格,不比质量。
(×)11).有了发票这个凭证,我们才能享受商家提供的售后服务。
(√)12).有时候为了给自己省时,排队的时候,可以插队。
(×)13).不管做什么事,我都要找别人共同完成. (×)14).我们不应该用自己长处去比别人的短处. (√ )15).遇到大同学敲诈时,我会向老师报告这件事. (× )16).我做作业,一遇到不会做的题目,就去问老师或家长. (× )17).我们小学生要养成节约水电的好习惯. (√ )18).在超市买到过期的食品扔掉算了,不要找麻烦. (× )19).中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱. (× )20).废旧塑料回收利用是一项节约能源,保护环境的措施. (√)21).算命先生能根据你的出生年月算出你这个人的命运好不好. (× ) 22).在用完水后,要随时拧紧水龙头. (√ )23).看到地上有纸屑,与我无关. (× )24).看电影时,不和同学说悄悄话,不吃零食,不喝饮料. (√ )25).当得到别人的帮助时,使用礼貌用语"麻烦您","谢谢"等. (√)26).见到老师时,主动问好. (√ )27). 这张纸很白、很干净,我可以用它来包食物。
(×)28). 心情和身体健康没有任何联系。
(×)29). 做错了事如果没人看见,不用承认,自己悄悄改正就行。
(×)30). 绿颜色的食品就是绿色食品。
(× )三.连线题。
1、119 火灾120 交通事故110 报警122 病人急救2、溺水关闭电源触电靠边行走火灾人工呼吸拥挤干粉灭火器三.简答题。
(一)你知道哪些交通规则?答:交通规则条例:1. 骑自行车应走右侧自行车道。
2. 过马路应走人行道(或天桥、地下通道);遇红灯止步,见绿灯前行。
3. 乘坐公共汽车应先下后上,勿争先恐后,勿挤逼抢位。
4. 遵守交通规则应成为我们的行为规范。
5.在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。
6.横过车行道,须走人行横道。
通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐、猛跑。
没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。
有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。
7.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
8.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
9.学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
(二)引发交通事故的主要原因有哪些?答:1.人们交通安全意识淡薄2.车辆超速3. 疲劳驾驶,酒后驾驶4. 道路不熟悉,加上新手多造成的.5.天气原因6.路况较差(三)发生火灾时,有哪些顺利逃生的小技巧?答:遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失。