抽样计划与检验培训教材.答案

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抽样标准知识2828培训教材

抽样标准知识2828培训教材

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GB2828是中华人民共和国国家标准“逐批检查记数抽样程序及抽样表”的代号,它等效采用了国标标准ISO2859,该标准规定了以合格质量水平(用每百单位产品不合格品数或每百单位产品不合格数表示)的质量指针的一次、二次、五次抽样方案及抽样程序。它适用于连续稳定批量的质量检查。

一、基本概念:

1、抽样检查:由于大批量生产而无法或没有必要进行全数检查,就对检查批部分单位产品(称样本)进行检查。以样本的质量状况判定检查批是否达到合格质量水平。

2、合格质量水平:即AQL(Acceplable Quality Level),在抽样检查中,认为可以接受的连续提交检查批的过程平均上限值,称为合格质量水平,以每单位产品不合格品数或每单位产品不合格数(均为百分数)表示,公司一般以前者表示。

3、批量:提交抽样检查的单位产品的数量称为批量。公司一般用一次交货量或一至两个栈板作为一个批量。GB2828规定了不同抽样方案下批量与样本大小的对应关系。

4、不合格:单位产品的质量特性不符合规定,称为不合格。不合格按质量特性表示单位产品质量的重要性或按质量特性不符合GB2828是中华人民共和国国家标准“逐批检查记数抽样程序及抽样表”的代号,它等效采用了国标标准ISO2859,该标准规定了以合格质量水平(用每百单位产品不合格品数或每百单位产品不合格数表示)的质量指针的一次、二次、五次抽样方案及抽样程序。它适用于连续稳定批量的质量检查。

一、基本概念:

1、抽样检查:由于大批量生产而无法或没有必要进行全数检查,就对检查批部分单位产品(称样本)进行检查。以样本的质量状况判定检查批是否达到合格质量水平。

抽样检验概论及AQL培训教材

抽样检验概论及AQL培训教材
用计数值作为批的判定标准,适用于不合格品 数,表示单位产品质量的检验。 (2)计量值抽样检验 用计量值作为批的判定标准,适用于检验单位 产品质量特性成正态分布的情况。
抽样检验分类
2.按抽取样本数的次数分类 (1)一次抽样检验:
只根据抽取一次样本的检验结果判定合格 与否。
(2)二次抽样检验: 根据第一次抽样检验结果可做出接收拒收 或再一次抽样检验判断。
抽样检验的基本概念
6.抽样计划
一个抽样计划是指每一批中所需检验的产 品单位数(样本大小或一连串的样本大小) , 以及决定该批允收率的准则(允收数及拒收 数)。
计数值與计量值抽样计划至少包括兩个部 分,即群体N與可接受的质量水平AQL。
抽样检验分类
1.按选定的质量指针属性分类 (1)计数值抽样检验
抽样检验概论
抽样检验的由来
1.抽样检验〈Sampling Inspection〉 系由美国贝尔电话公司所创始, 是用少数样本去 判断一批制品的良莠。
2.每一工厂皆需购买若干外来材料及零件,但如何保 证外来件合乎所需质量,曾是工厂中一个大问题。
抽样检验的由来
3.二次大战初期,美国军方大量采购军用物资仍采 全数检验,但逐渐感到人力不胜负荷,于是接受 贝尔电话实验研究所建议,首先采用抽样检验计 划,获得买卖双方共同信赖,顺利达成军需物品 的供应。
2.计数抽样方案的参数 (1)某一批交验产品批量为N,AQL (2)随机抽取n件产品构成样品 (3)接收批量最大允许不合格品数Ac (Acceptance) (4)拒收批量最小允许不合格品数Re (Rejection)

ANSI-ASQ-Z1.4-2008抽样标准培训教材

ANSI-ASQ-Z1.4-2008抽样标准培训教材
标准ANSI/ASQC Z1.4-1993代替之。但一些公司仍在使用 MIL-STD-105E。 ➢2003年﹐對ANSI/ASQCZ1.4-1993进行了修订﹐发布了 2003版美国国家标准ANSI/ASQ Z1.4-2003。 ➢2008年,美国国家标准ANSI/ASQ Z1.4-2008发布。
➢ 非调整型的单个抽样检查方案不考虑产品批的质量历史, 使用中也没有转移规则,因此它比较容易为质检人员所掌 握,但只对孤立批的质量检验较为适宜。
德信诚培训―品质、诚信、用心
非调整型抽样又分为: 标准型、挑选型、和连续型抽样
标准型抽样检验的原则是判断当前交验批的接收或拒收, 应做出同时保护生产方和使用方的两个规定,其特点在于按 照满足生产方和使用方两方面的要求而设计的,对生产方的 保护是通过限定生产方风险α在一个很小的数值上 (如:0.05),对使用方保护是通过限定使用方风险在一个很 小的数值上(如:0.1)
抽样检验的方式比较项目单次双次多次对产品质量的保证几乎相同供应者的接受程序最差一般最好检验的件数最多一般最少对每批的质量信息最多一般最少检验人员及设备的使用率最佳较差较差其它费用如训练人员记录等最少一般最多德信诚培训品质诚信用心德信诚培训品质诚信用心德信诚培训品质诚信用心從群體中隨機抽出一定數量的樣本經過試驗或測定以後以其結果與判定基准比較然後利用統計方法判定此群體是合格或不合格的檢驗過程謂抽樣檢驗

ANSI_ASQZ1.4抽样检验培训教材

ANSI_ASQZ1.4抽样检验培训教材

5.抽样检验的分类
5.1按数据的性质分类,可分为: 5.1.1 计数抽样检验。是以不合格品数 或缺陷数作为判定依据的抽样检验。 5.1.2 计量抽样检验。是以计量数据作 为判定依据的抽样检验。 5.2按抽样次数分类 5.2.1 一次抽样。从批中抽取一个样本, 据检查结果判批合格或批不合格。 5.2.2 二次抽样。第一次按规定样本大 小抽样并作检查,作出合格、不合格或

5.3.2
挑选型抽样检查。 检查批按预先规定的抽样检查方法检 查,合格批接收,不合格批,一个个 挑选,检出不合格品换成合格品,或 者修复成合格品后交付。 GB/T13546《挑选型计数抽样检查程序 及抽样表》属于挑选型抽样检查标准。
5.3.3 调整型抽样检查。 可以根据过去的经验情况调整抽样方案。首先 采用正常检查,批质量较差时改为加严检查; 批质量较好时改为放宽检查。正常、加严、放 宽三种不同严格度的抽样检查的转换应严格按 规定进行。 GB2828《逐批检查计数抽样程序及抽样表(适 用于连续批的检查)》(等效于美军标准MILSTD-105E)﹑美国国家标准ANSI/ASQCZ1.4)、 GB6378《不合格品率的计量抽样检验程序及图 表(适用於连续批的检查)》等效于美军标准 MIL-STD-414/美国国家标准ANSI/ASQCZ1.9)属 于调整型抽样检查标准。


GBT2828.1-2012培训教材

GBT2828.1-2012培训教材

若d1+d2 ≤Ac2 接收 若d1+d2 ≥ Re2 不接收
第一章 计数抽样检验的基本原理
2 OC曲线(操作特性曲线)
2.1 OC曲线概念和计算(以一次抽样方案为例)
采用抽样方案(n|Ac,Re)进行抽样检验,从批中抽取n个单位产品
的样本,定义X为不合格品数(X=0,X=1,X=2…X=Ac)。用Pa(p)表
GB/T 2828.1-2012 计数抽样检验程序 第1部分:按接收质量限(AQL)检索 的逐批检验抽样计划
培训内容
第一章 计数抽样检验原理 第二章 计数调整型抽样检验标准 第三章 GB/T 2828.1主要术语和概念 第四章 GB/T 2828.1基本要求和程序实施 第五章 GB/T 2828.1实际应用中的代表性问题 第六章 GB/T 2828.1应用案例
1 计数抽样检验方案的基本概念
1.1 计数检验
按照规定的一个或一组要求, 或仅将单位产品划分为合格/不合格, 或仅计算单位产品中的不合格数的检验。
1.2 计数抽样方案
用于对批进行检验/判定; 包括批量N、样本量n和判定组数Ac和Re。
1.3 小概率事件与概率反证法
通常在一次随机实验中不会发生的事件称为小概率事件; 如果在一次随机实验中小概率事件发生了,则怀疑原来的假设是错误的。
示当批不合格品率为p时抽样方案的接受概率,有:

VDA6.3培训教材

VDA6.3培训教材

16
资源 会议室、投影仪
过程负责人 管理者代表
输入(明示/隐含/必须履行/承诺) 供应商分类信息(明确需要过程 审核的供应商、制造过程及审核 优先顺序) 上次审核时间 审核频率(固定周期) 审核频率(非固定周期如质量事 故) 投产紧急程度、重新投产、供应 商重要程度变化信息等 审核员、专业人员配置(人员、 能力、语言技巧、资质、独立性、 文化知识等) 以往审核累积经验 事态升级相关规定
持续
验收 首批样品 出厂 试生产 量产出货
顾客要求
SPC
频次
持续
顾客要求 试生产分析 自我选择 量产持续管制
结合顾客的要求 选择评定过程 质量管理体系 结合顾客的要 检验 和期望选择重要 能力不足的 所需的过程要 所有要素及所 求和期望选择 特性 的产品/过程特 特性 素与问题 有体系过程 产品特性 性
质量管理体系审 核--生产设备
VDA6
VDA6 第3部分 VDA6 第7部分
质量 审核 基本 规则
过程审核—生产和服务
过程审核—生产设备
VDA6 第5部分
产品审核—物质和非物质
8
8
VDA6.3-2010版变更之处
是一次全面改版,改版之处有如下方面
改版时间2010年6月 与TS结合,采用过程化方法进行制造过程审核,引 入了乌龟图 在原A部分中增加多个过程要素,包括潜力分析和项 目管理 对原B部分进行细化和增补 将原来的产品开发、过程开发合并为项目管理、产 品和过程设计开发的策划、产品和过程设计开发的 实现 批量生产阶段由原先的4个子要素变更为6个子要素 风险较高的问题加带*号,修改了评分等级(改为仅 有A、B、C等级)与扩展降级方法 建议创建知识储备库

抽样计划与检验培训教材

抽样计划与检验培训教材

抽样计划与检验培训教材第一章:抽样计划与检验概述

1.1 抽样计划与检验概念

1.2 抽样计划的作用和意义

1.3 检验在质量管理中的重要性

1.4 抽样计划与检验在企业管理中的应用

1.5 抽样计划与检验的发展趋势

第二章:抽样理论基础

2.1 抽样的基本概念

2.2 抽样原理

2.3 抽样误差的类型

2.4 简单随机抽样

2.5 分层抽样

2.6 系统抽样

2.7 整群抽样

2.8 抽样容量的确定

2.9 抽样方法选择的原则

第三章:抽样计划的制定

3.1 抽样计划的制定流程

3.2 抽样框架的建立

3.3 抽样比例的确定

3.4 抽样方式的选择

3.5 抽样调查中的排错和校正

3.6 抽样计划的灵活性

第四章: 检验方法与标准

4.1 检验方法的概念

4.2 检验标准的制定

4.3 检验方法的选择

4.4 检验设备的选用和维护

4.5 检验数据的处理与分析

第五章:数据的采集与处理

5.1 数据的采集方式

5.2 数据的质量评价

5.3 数据的处理方法

5.4 数据的解释和应用

第六章:抽样计划的实施与改进

6.1 抽样计划的实施过程

6.2 抽样结果的分析与解释

6.3 抽样计划的效果评价

6.4 抽样计划的改进方法

6.5 典型案例分析

第七章:抽样计划与检验的应用

7.1 抽样计划与检验在生产管理中的应用7.2 抽样计划与检验在质量控制中的应用7.3 抽样计划与检验在供应链管理中的应用7.4 抽样计划与检验在食品安全中的应用7.5 抽样计划与检验在医疗卫生中的应用第八章:抽样计划与检验的现代化管理8.1 抽样计划与检验的信息化管理

8.2 抽样计划与检验的网络化管理

抽样计划培训教材

抽样计划培训教材

抽样计划培训教材

第一章:抽样基础知识

1.1 抽样的定义

抽样是指从总体中选择代表性样本进行研究或测试的过程。抽样计划是确保样本能够准确、可靠地代表总体的设计与实施。在实际工作中,抽样计划通常是研究设计的一个重要组成

部分。

1.2 抽样的基本原则

1) 代表性原则:样本应该能够准确地代表总体。这需要根据总体的特点和研究目的来选择适当的抽样方法。

2) 随机性原则:抽样应该是随机的,即每个个体都有机会被选中,以减少抽样误差。

3) 目标性原则:抽样应该根据研究目的来设计,以确保研究结果的准确性和可靠性。

1.3 抽样的类型

1) 简单随机抽样:从总体中随机地选择样本,每个样本被选中的概率相等。

2) 分层抽样:将总体按某种特征分成若干层,然后从每一层中随机地选择样本。

3) 系统抽样:按照一定的规则从总体中选择样本,如每隔一定的间隔选取一个样本。

4) 整群抽样:将总体按照一定的特征分成若干个群体,然后从这些群体中随机地选择样本。

1.4 抽样误差与样本量

1) 抽样误差是由于样本不能完全准确地代表总体而产生的误差,通常通过置信区间来度量。

2) 样本量是影响抽样误差的重要因素,通常通过科学计算得出。

第二章:抽样计划的设计与实施

2.1 确定研究目的

1) 了解研究的目的和问题,明确研究的范围和目标。

2) 确定所需要的数据类型和数量,包括目标总体的基本情况和特征。

2.2 选择抽样框架

1) 按照研究的要求和目的,选择合适的抽样框架,如人口普查、企业数据库等。

2) 确保抽样框架能够准确地代表总体,避免出现抽样偏差。

2.3 确定抽样方法

QC抽样检验培训

QC抽样检验培训

QC抽样检验培训

1. 概述

QC抽样检验是质量控制的重要工具之一,它可以帮助企业对生产过程中的产品进行抽样检验,以确保产品质量符合标准要求。本文将介绍QC抽样检验的基本原理和方法,并提供培训内容和注意事项,帮助读者理解和应用QC抽样检验。

2. QC抽样检验原理

QC抽样检验是一种统计方法,通过从总体中抽取一部分样本进行检验,从而推断总体的质量水平。它基于抽样理论和统计学原理,通过对样本进行测量和分析,得出对总体的结论。QC抽样检验的原理可以概括为以下几个方面:

2.1 抽样方案设计

在进行QC抽样检验之前,首先需要设计一个合理的抽样方案。抽

样方案应考虑到产品的特点和质量要求,确定抽样的数量和抽样的时

间点。常用的抽样方法包括简单随机抽样、系统抽样和分层抽样等。

2.2 抽样检验方法

抽样检验方法是指对样本进行测量和分析的方法。根据产品的特点

和测量的要求,可以选择不同的测量方法和统计方法。常见的抽样检

验方法有平均数检验、比率检验和卡方检验等。

2.3 结果的判定和分析

通过对样本的测量和分析,得出样本的质量水平。根据样本的结果,可以对总体的质量水平进行推断和判定。如果样本的质量水平符合要求,可以认为总体的质量水平也符合要求;如果样本的质量水平不符

合要求,则需要采取相应的措施进行改进。

3. QC抽样检验培训内容

为了帮助读者理解和应用QC抽样检验,在培训中应包括以下内容:

3.1 QC抽样检验的基本原理和方法

介绍QC抽样检验的基本原理和方法,包括抽样方案设计、抽样检

验方法和结果的判定和分析。通过具体的案例分析,帮助读者理解和

实验室样品抽样与样品制备管理试题(含参考答案)

实验室样品抽样与样品制备管理试题(含参考答案)

实验室样品抽样与样品制备管理试题

(含参考答案)

一、单选题。(每题5分,共25分)

1、抽样计划、抽样方案经(C)制定。

A采样员 B、质量负责人 C、技术负责人 D、综合室主任

2、样品按标准分为2份,一份为(),一份为(B)。

A、留样、备样

B、制样、留样

C、备样、留样

D、制样、分样

3、采样员数量由至少(B)名有资质并有足够技术水平的人员参加抽样。

A、1

B、2

C、3

D、4

4、样品到达样品室后,由(D)与采样员进行样品的交接

A、检测工程师

B、检测室主任

C、综合室主任

D、样品管理员

5、样品需邮寄、发车或派车送回时,应保证(C)与样品一起带回。

A、抽样方案

B、抽样工具

C、抽样记录单

D、发票

二、多选题。(每题5分,共15分)

1、抽取样品时应保证其具有?(BCD)

A、客观性

B、有效性

C、代表性

D、完整性

2、哪些情况应进行抽样检测?(ABCD)

A、指令性抽检任务

B、委托进行批量生产产品仲裁检测的

C、产品标准、检测方法要求抽样的

D、客户要求抽样的

3、哪些情况下应终止抽样工作?(ABCD)

A、被抽样品持有人拒绝配合抽检工作

B、被抽样品与抽检方案要求不符

C、被抽样品受污染、数量不足等不满足抽样标准要求的

D、其他不符合相关法律法规或标准规定的情况

三、判断题。(每题5分,共30分)

1、政府下达的指令性抽检任务均应编制实施方案,包括抽样方案。(√)

2、填写样品移交确认单,应包括(但不限于)样品编号、名称、数量、状态、接收时间、客户名称等其他信息,双方签字并各自留存2份。(×)

3、样品一经确定,不允许做任何调整、修理或更换。(√)

QE抽样方案与抽样检验技术培训教材

QE抽样方案与抽样检验技术培训教材
QE抽样方案与抽样检验技术培训 教材
目 录
• QE抽样方案介绍 • 抽样检验技术 • QE抽样方案的应用 • QE抽样方案的实施和管理 • QE抽样方案的评估和改进
01 QE抽样方案介绍
抽样的基本概念
抽样定义
从总体中选取一部分个体作为代 表进行观察或测量,以这部分个 体所得结果推断总体情况的过程。
关注行业动态和最新技术发展 ,学习借鉴先进经验和做法, 不断优化和完善抽样方案。
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感谢您的观看
生产过程的监控
通过定期抽样,可以监控生产过程的 一致性和稳定性,预防批量问题的发 生。
抽样在质量控制中的应用
01
02
03
质量标准的制定
通过抽样检验,可以制定 更加科学、客观的质量标 准,提高产品质量水平。
质量改进的依据
通过抽样检验,可以发现 产品质量的薄弱环节,为 质量改进提供依据。
质量控制的手段
样本应具有代表性、随机性、可行性、公正 性。
方法
简单随机抽样、系统随机抽样、分层随机抽样 、群集随机抽样。
简单随机抽样
每个个体被选中的机会相等,适用于总体数量较 小的情况。
系统随机抽样
按照固定的间隔或顺序选取个体,适用于总体数量 较大且有一定规律的情况。
分层随机抽样
将总体分成若干层,从各层中独立抽取样本,适 用于各层间差异较大的情况。

《抽样检验培训教材》课件

《抽样检验培训教材》课件
抽样检验在市场监督抽查中发挥着关键作用,为监管部门提供了科学、客观的依据,有助于提高市场监督的效率和公正性。
05
抽样检验的注意事项与建 议
抽样检验的局限性
01
02
03
样本代表性
抽样检验的样本可能无法 完全代表整体,导致检验 结果存在误差。
抽样误差
由于抽样方法的差异,可 能导致不同的抽样结果, 影响检验的准确性。
制定抽样方案
根据产品特性和检验目的,选择合适的抽样方案,包括抽样数量、抽样方式和抽 样频率等。
制定抽样方案时应考虑检验成本、风险和可接受的质量水平等因素,确保方案的 合理性和可行性。
实施抽样
按照抽样方案进行随机抽样,确保样本的代表性和公正性。 抽样过程中应遵循无偏原则,避免主观因素和误差的产生。
样品处理与结果判定
对抽取的样品进行妥善处理, 确保样品的有效性和完整性。
根据检验目的和标准要求,对 样品进行检测和分析,并依据 判定标准对结果进行判定。
结果判定应准确、客观、公正 ,遵循可追溯性和可复现性的 原则。
03
抽样检验的标准与规范
国内外抽样检验标准
国际标准
如ISO 2859-1、ISO 3534-1等,这 些标准规定了抽样检验的基本原则和 方法,适用于各种行业和产品。
04
抽样检验的实践应用
产品质量控制
产品质量是企业生存和发展的基础, 抽样检验是质量控制的重要手段之一 。通过抽样检验,可以及时发现不合 格产品,避免批量问题,提高产品质 量稳定性。

抽样计划培训

抽样计划培训

教材名称:抽样计划培训

编制部门:SQA

制定者:朱开良

审核:

日期:2005年9 月20日

GB/T2828.1-2003标准的理解与实施

第一章概论

1.1 统计抽样检验概述

1 .1.1 什么是统计抽样检验

抽样检验是利用从批或过程中随机抽取的样本,对批或过程的质量进行检验。

质量管理的历史演变:

统计抽样检验是相对于全数检验提出的。

可分3个阶段:

1.质量检验(20世纪初时采用)

全数检验,工业不发达,产出量小。军工业推动了检验手段的研究工作。随工业技术的革新,产

出量成倍增加,全数检验已不适合。并且针对破坏

性检验、

流程性材料亦不适合(如炮弹和啤酒)。

2.统计质量控制(20世纪40年代提出)

是以数理统计为基础的抽样检验,可针对产品和过程:

a) 过程:分析过程是否具有能力,一般是QA 的工作范畴;

b) 产品:判断合格与否,由QC实现,并普遍采用GB/T2828.1-2003(计数调整型抽样检验方案)

3.全面质量管理(20世纪60年代提出)

加入了许多科学管理方法,如TQM、ISO、TPM、6σ…,并认为统计质量控制是不可缺少的部分。

产品的分类:

1:有下述四种通用的产品类别:—服务(如运输);⏹—软件(如计算机程序)

⏹—硬件(如发动机机械零件)—流程性材料(特点是

工序间连贯,程均匀性,如润滑油)。

⏹许多产品由不同类别的产品构成,这种产品称为服务、

软件、硬件或流程性材料取决于其主导成分。例如:外供产品“汽车”是由硬件(如轮胎)、流程性材料(如燃料、冷却液)、软件(如:发动机控制软件、驾驶员手册)和服务(如:销售人员所做的操作说明)所组成。

抽样计划培训教材(GB2828.1-2003)

抽样计划培训教材(GB2828.1-2003)

抽样检验知识培训

孔存强

2008-12月-15日

抽样检验?

按照规定的抽样方案,随机从一批或一个过程中抽取少量的个体(作为样本)进行的

检验,并根据检验的结果判定一批或一个过

程是否可以被接收.

孔存强

抽样标准区别

¾何谓GB/T 2828?

《计数抽样检验程序》¾GB/T 2828.1-2003

按接收质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划

GB/T2828-87和GB2828.1-2003的区别:

①将合格质量水平(AQL)改为接收质量限(AQL);

②增加了可用于孤立批检验的内容;

③改变从正常检验到放宽检验的转移规则;

④在满足有关要求的情况下,允许以跳批抽样替代放宽检验;

⑤消除包含在放宽检查中的特宽检查和放宽方案接收数与拒

收数间的间隙;

⑥增加供选择的分数接收数一次抽样方案;

⑦消除设计值一次抽样方案的抽检特性曲线图和表,增加单

个一次抽样方案的抽检特性曲线图和表;

⑧增加不考虑暂停检验影响的抽样计划的设计值抽检特性曲

线。

抽样计划中常用的术语和符号

¾检验inspection

为确定产品或服务的各特性是否合格,测定、检查、试验或度量产品或服

务的一种或多种特性,并且与规定要求进行比较的活动。

¾计数检验inspection by attributes

关于规定的一个或一组要求,或者仅将单位产品划分为合格或不合格,或

者仅计算单位产品中不合格数的检验。

¾不合格nonconformity

不满足规范的要求。

¾缺陷defect

不满足预期的使用要求。

¾不合格品nonconforming item

具有一个或一个以上不合格的产品。

ANSI-ASQ-Z1.4-2008抽样标准培训教材

ANSI-ASQ-Z1.4-2008抽样标准培训教材
> 检验分类(按检验人员):
> 自检 > 互检 > 专检
> 检验分类(按检验地点):
> 集中检验 > 现场检验 > 流动检验
德信诚培训―品质、诚信、用心
3、统计抽样检验基本概念
> 检验分类(按生产过程):
> 进货检验(首批样品检验和成批检验) > 过程检验(首件检验、巡回检验、工序段检验) > 最终检验
又很强的预防性 > 寻因性检验:在产品的设计阶段,通过充分的预测,
寻找潜在不合格的原因
德信诚培训―品质、诚信、用心
3、统计抽样检验基本概念
> 检验分类(按检验目的):
> 生产检验 > 验收检验 > 监督检验 > 验证检验 > 仲裁检验
> 检验分类(按检验后样品状况):
> 非破坏性检验 > 破坏性检验
> 检验:Fra Baidu bibliotek过观察和判断,必要时结合测量、试 验所进行的符合性评价
> 对象:产品、过程、服务 > 符合性:“合格”、“不合格”;或“满足”、“不
满足” > 活动:测、比、判的过程
德信诚培训―品质、诚信、用心
3、统计抽样检验基本概念
> 单位产品:构成产品总体的基本单位(产品、材料、 服务)
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(实践中,这些假定并不完全靠得住) 1、检验员是按照指定的抽样方案进行工作的。 2、所做的检验是没有误差的,即在测量或鉴定 产品是否合格时,不存在人为的过失或设备 的误差。
挑选样本应注意

抽样范围要全面 抽样数量要准确 抽样一定要随机 抽样要亲自动手
挑选样组

抽样偏差
最常见的偏差是由下列情况所造成的: ◎ 只是从所有容器的同一位置抽样; ◎ 预先观察过产品,然后只挑选那些看上去是不合格 的(或合格的)产品; ◎ 对产品批中那些抽样不方便的部分,置之不理; ◎ 在对产品批是如何组成一无所知的情况下,就对分 层取样的方式作出决定。
但只对孤立批的质量检验较为适宜。
百分比抽样检验的不合理性
现在给定以下四个抽样检验方案
N 1 2 3 50 100 200 n 5 10 20 Ac 0 0 0
4
1000
100
0
第二章:常用的抽样技术
现代的抽样计划有很多方式,如、
GB/T2828.1-2003(MIL-STD-105E)
抽样方案通常都被假定为
如何查表得到抽样方案 由表上查出样本的代码所在的行。 由表上查出所指定AQL的列。 由样本的行与AQL值的列交会点,查出合格(Ac) 判定个数及不合格(Re)判定个数
先理解两张表:
样本大小代字表
主抽样表(单次和双次)
表一:样本大小字码
批 量 2 ~8 9~15 16~25 26~50 51~90 91~150 151~280 281~500 501~1200 1201~3200 3201~10000 10001~35000 35001~150000 150001~500000 500000以上 S-1 A A A A B B B B C C C C D D D 特殊检验水准 S-2 S-3 A A A B B B C C C D D D E E E A A B B C C D D E E F F G G H S-4 A A B C C D E E F G G H J J K 一般检验水准 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A A B C C D E F G H I K L M N A B C D E F G H J K L M N P O B C D E E G H J K L M N P Q R
抽样计划与检验
第一章:抽样检验基础知识
抽样检验的由来
二次世界大战刚开始时,美国因大量的军需 物资必须供应,而检查员又非常缺乏,军需物资 的购入及验收,就不得不采取一个既经济又实用 的方法。抽样检验的方法由此应运而生。

母体

通过样本推 测母体
检验
检 验 样 本
随机抽取样本
样本
抽样检验的优点
抽样检验与全检比较而言,有如下显着的优点:

抽样检验的类型
按产品质量指标特性分类
(1)计数抽检方法 是从批量产品中抽取 一定数量的样品(样本),检验该样本中 每个样品的质量,确定其合格或不合格, 然后统计合格品数,与规定的“合格判定 数”比较,决定该批产品是否合格的方法。
计数型常采用的质量特征表示Baidu Nhomakorabea法:
计件型
不良率/百件产品不合格产品数 =
稳定批和流动批
稳定批

稳定批是指可以将整批产品储放在一起,使批中的所 有单位产品可以同时提交检验。
流动批

流动批是指各个单位产品是一个一个顺序从检验点通 过,由检验员逐个直接进行检验。
只要条件允许,应尽可能采用稳定批的形式提交检验。
批量: 每个检验批内产品单位之数量,以“N”表示. 样本:
是从检验批中所抽取一个以上的单位产品所组成,
检查水平有一般检查水平Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ和特殊检查水平S-1、 S-2、S-3、 S-4。除非另有规定,通常采用一般 检查水平Ⅱ
一般检验水平Ⅰ级的选用原则
当降低判断精确度时对用户使用该产品并无明显 影响时选用 单位产品价格较低时选用 生产过程比较稳定,随机因素的影响较小时选用 各交验批之间的质量差异不显著时选用 交验批内质量比较均匀时选用 拒收交验批所带来的危险性较小时选用
如何确定AQL值
统计平均法: 它通过统计过程平均不合格品率P,
了解本单位的生产能力。如某单位某年的各月样本 不合格品率统计如下表。 各月样本不合格品统计率
月份 1
0.79
2
0.83
3
0.85
4
0.85
5
0.92
6
0.93
7
0.81
8
0.82
9
0.78
10
0.90
11
0.97
12
0.94
Pi(%)
上表中11月的P值最大为 0.97,则可取 AQL=1.0也就是说当AQL=1时, 绝大多数产品可以高概率地通过。
分层抽样: 如果已知“批”来自于不同的机器、生产班次、操作者等 等
这样的产品实际上是人为地将多个批混合在了一起,在这种
情况下,抽样就必须仔细地分层进行,尽可能地从每一真实 批中按比例抽取样本,但在每一个批中,抽样仍然遵循随机
性原则。
GB2828.1-2003
抽样计划
样本数n及合格判定数Ac和不合格判定数Re, 依据这三个部份的规定将待验产品依批量大小划分为若干 个检验批,然后开始抽取几个样本检验,将其结果依质量标
1、由于只检验部分产品,较为经济合算。 2、抽样检验所需检验员较少。 3、抽样检验是由单调的100%逐件判定提高到逐批判定,这 对检验工作来讲,显然是一个大的改进。 4、适用于破坏性测试,从而对产品批质量的保证具有一个 以数字表示的水准。 5、拒收供应者或车间部门整个产品批,而不是仅仅退回不 合格品,从而更有力地促进产品质量的提高。
MIL-STD-105E抽样表

MIL-STD-105E抽样主表:
在MIL-STD-105E的主表上按0.010到1000.0分类 排列,共有26个AQL数值供选择。
※ 数值为10.0或小于10.0可作为不合格品百分率或 每百个单位的缺陷数来解释;
※ 而10.0以上的数值只能作为每百个单位的缺陷数
按抽检方法型式分类
调整型是由几个不同的抽检方案与转移规则联系在一起,组 成一个完整的抽检体系,然后根据各批产品质量变化情况, 按转移规则更换抽检方案即正常、加严或放宽抽检方案的 转换,ISO2859、ISO3951和GB2828标准都属于这种类 型,调整型抽检方法适用于各批质量有联系的连续批产品 的质量检验。 非调整型的单个抽样检查方案不考虑产品批的质量历史,使 用中也没有转移规则,因此它比较容易为质检人员所掌握,
准判定不良品个数 ,若不良品个数等于或少于合格判定数
时则合格允收,大于合格数判定数时则判为不合格拒收.
接收质量限AQL(Acceptable Quality Level) AQL以每百单位产品的不合格品数或不合格率表示, 在数值上它等于过程平均不合格品率上限值Pmax.它 是允许的不能再坏的批质量平均值
一般检验水平Ⅲ级的选用原则
使用方对产品质量有特殊要求时选用 单位产品的价格较高时选用 产品生产过程中随机因素的影响显著时选用 各交验批之间质量均匀性差时选用 当拒收交验批时,平均处理费用大于检验费用时选 用 对质量状况掌握不多时的新产品检验时选用
另一类是特殊检查水平,用于希望样本 大小n较少的场合。GB2828规定有S—1、 S—2、S—3和S—4共四级。一般用于检查 费用极高场合。如破坏性检查,寿命试验, 产品的单价又较昂贵。 其中S—l、S—2又 适用于加工条件较好,交验批内质量较均匀 的状况,而S—3、S—4则适用于交验批内 质量均匀性稍差的场合。
③缺陷一旦产生后在本企业带来的后果 a.可以容忍; b.需返修,某些情况下需拆卸产品本身; c.要换件(即需报损某些零部件),影响交货 期。 ④有缺陷的产品一旦销售出去以后带来的后果 a.用户不满; b.用户要求索赔; c. 制造厂信誉损失。
当确定了上述四种指标中的某一情况以后,在下图中, 按小图所示次序依次查找, 即可查得合格质量水平AQL值。
按抽样检查的次数分类
(1)一次抽检方法 该方法最简单,它只需要抽检一个样本就可以作出 一批产品是否合格的判断。 (2)二次抽检方法 先抽第一个样本进行检验,若能据此作出该批产品 合格与否的判断、检验则终止。如不能作出判断,就再抽取第二个样 本,然后再次检验后作出是否合格的判断。 (3)多次抽检方法 其原理与二次抽检方法一样,每次抽样的样本大小 相同,即n1=n2=n3…=n7,但抽检次数多,合格判定数和不合格判定 数亦多。ISO2859标准提供了7次抽检方案。而我国GB2828、 GB2829都实施5次抽检方案。 (4)序贯抽检方法 相当于多次抽检方法的极限,每次仅随机抽取一个 单位产品进行检验,检验后即按判定规则作出合格、不合格或再抽下 个单位产品的判断,一旦能作出该批合格或不合格的判定时,就终止 检验。
(一) 单次抽样检验
(二) 双次抽样检验
由批中抽取32个第一样本加以检验
测定 n 个样本
如果不良品个数为 x 个
从第一样本中发现不良品数
2个或2个以下时
5个或5个以上时
3 个或 4 个时
X<=C
X>C
由批中抽取32个 第二样本加以检验
从第一样本及第二样本中发现不良品数之总和
该批允收
该批拒收
6个或6 个以下时
a
a b c
b c
合格判定数: 判定一批产品是否合格的基准不良个数叫做合格判定 数,以“Ac”表示. 不合格判定数:
判定一批产品是否不合格的基准不良个数叫做合格判 定数以 Re表示。
不良品: 一个或一个以上的检验项目不符合规格时 ,该产品是 不良品,全部检验项目都合乎规格的产品叫良品.
确定检查水平:
样本量: 样本中所含的产品单位的数目称为样本数或样本大小, 其符号以 “n”表示.
不合格:
产品的质量特性不合乎预期的使用要求, 一般可分为: (1)A类:严重不合格(CRI) : 凡有危害制品的使用者 或携带者的生命或安全之缺点 (2)B 类:主要不合格 (MAJ): 制品单位的使用性能不 能达到所期望之目的 , 或显著的减低其实用性质的缺 点 (3)C 类:次要不合格 (MIN): 实际上不影响制品的使 用目的之缺点
来解释。
表二:正常检查一次抽样方案
样本 样本 合 格 质 量 水 平(AQL) 大小 0.01 0.02 0.03 0.04 0.07 0.1 0.15 0.25 0.4 0.65 1 1.5 2.5 4 6.5 10 15 25 40 65 100 字码 大小 AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe AcRe A 2 01 12 23 34 56 B 3 01 12 23 34 56 78 C 5 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 D 8 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 E 13 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 F 20 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 G 32 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 H 50 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 J 80 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 K 125 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 L 200 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 M 315 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 N 500 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 P 800 01 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 Q 1250 0 1 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 R 2000 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 10 11 14 15 21 22 Ac—合格判定数,Re—不合格判定数 --使用箭头上第一个抽样方案 --使用箭头下第一个抽样方案
抽样计划基本概念
批/检验批:
一个检验批应由基本相同的生产条件( 人、机、料、法、环 )在一定时间内完成制造同一种单位产品所构成。其目的是 为保证检验批内的单位产品具有一定的质量均匀性及抽样检
验的可靠性。
连续批和孤立批
连续批 是指批与批之间产品质量关系密切或连续生 产并连续提交验收的批。如: ①产品设计、结构、工艺、材料无变化; ②制造场所无变化; ③中间停产时间不超过一个月。 孤立批 单个提交检查批或待捡批不能利用最近已检 批提供的质量信息的连续提交检查批,称为孤立 批。
7个或7 个以上时
该 批 为 合 格 批
该 批 为 不 合 格 批
(Ac1=2,Re1=5;Ac2=6,Re2=7)
抽样检验的方式比较
项 目 对产品质量的保证 供应者的接受程序 检验的件数 对每批的质量信息 检验人员及设备的使用率 其它费用(如训练,人员,记 录等) 最差 最多 最多 最佳 最少 单次 双次 几乎相同 一般 一般 一般 较差 一般 最好 最少 最少 较差 最多 多次
因素图解法
先将合格质量水平AQL值的确定因素分解成4个指标,每 个指标又分成三种程度不同的情况加以区分。 ①如何发现可能忽略的缺陷 a.简单、容易地发现; b.经过一般检查才能发现; c.经拆卸等较复杂的手段才能发现。 ②排除这些缺陷所需的成本或消耗 a.不花或极少花费成本与时间消耗; b.中等的成本和时间消耗; c.长时间、高成本、损失较大。
不良品个数
X 100%
检验之产品单位数
计点型
百件产品缺陷数 =
缺陷之总数 检验之产品单位数
X 100%
抽样检验的类型
按产品质量指标特性分类
(2)计量抽检方法 是从批量产品中抽取 一定数量的样品数(样本),检验该样本 中每个样品的质量,然后与规定的标准值 或技术要求进行比较,以决定该批产品是 否合格的方法。
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