音乐剧《音乐之声》原版共34页
音乐之声《DO RE MI》
《音乐之声》是由美国音乐剧的 泰斗理查德▪罗杰斯和奥斯卡▪哈默 斯坦根据玛丽亚· 冯· 特拉普的自传： 《冯· 特拉普家的歌手们》改写而成 的。1965年电影版《音乐之声》登 上了世界舞台，受到全世界各个国 家数百万观众的喜爱。它是人类记 忆中最值得珍惜和细细回味的艺术 佳作，好莱坞音乐歌舞片中经典中 的经典，电影史上绝妙的神来之笔。
1 = C 2/4
Do
唱
歌
儿
快
乐
多 ，
Re
就 不要 掉眼 泪
,Mi听源自着是太甜
蜜 ，
Fa
我
有个好办
法，
So
你
不要太啰
嗦，
la
把
烦恼抛开 了
Si
我
跟 你 笑嘻
嘻 ，
唱 起
歌
来
快
乐
多 - oh- oh- oh !
do !
Do-Re-Mi- Fa-Sol-La-Si- do ! sol ! do !
再 见
影片讲述的是1938年发生在奥地利萨尔茨堡的一个真实的故事。 有一位年轻的实习修女叫玛丽亚，她性格开朗、热情奔放，喜欢唱 歌跳舞，并且善于弹吉他。 她给当地一个已经退役的海军军官特拉普上校管教七个孩子。 用自己的爱心和音乐和这些失去母爱的孩子建立了良好的关系。她 带孩子们四处去郊游，感受大自然。教孩子们唱歌，并使得上校和 自己的儿女的关系得到了极大地改善。后来玛丽亚和上校结了婚。 当他们度完蜜月回萨尔茨堡的时候，发现自己的家乡和祖国被法西 斯占领，并且法西斯分子要上校到海军去服役，为纳粹工作。正直 的上校不肯出卖自己的祖国，他决心和玛丽亚一起带着孩子们逃脱。 但是就在他们要逃走的时候被敌人发现了，敌人要上校马上去上任。 于是上校就谎称自己要带全家人一起去参加萨尔茨堡的音乐节而暂 时逃过一劫。在音乐节上，敌人一直对他进行监视。上校一家在表 演完自己的节目后，趁评奖仪式正在进行之际逃到修道院，并最终 在修道院的帮助下，徒步翻过了阿尔卑斯山，跨过国境，最终获得 了自由。
经典音乐剧《音乐之声》歌词
歌手：Sound Of Music（音乐之声）Let's start at the very beginningA very good place to startWhen you read you begin with A-B-CWhen you sing you begin with do-re-miDo-re-mi, do-re-miThe first three notes just happen to beDo-re-mi, do-re-miDo-re-mi-fa-so-la-tiLet's see if I can make it easyDoe, a deer, a female （雌性的）deerRay, a drop of golden sunMe, a name I call myselfFar, a long, long way to runSew, a needle（针儿）pulling（拉、牵引等）thread （线）La, a note to follow SewTea, a drink with jam and breadThat will bring us back to Do (oh-oh-oh) （重复本段）Do-re-mi-fa-so-la-ti-doSo-do! （结束）Now children, do-re-mi-fa-so and so onare only the tools we use to build a song.Once you have these notes in your heads,you can sing a million different tunes by mixing them up.Like this.So Do La Fa Mi Do ReCan you do that?So Do La Fa Mi Do ReSo Do La Ti Do Re DoSo Do La Ti Do Re DoNow, put it all together.So Do La Fa Mi Do Re, So Do La Ti Do Re DoBut it doesn't mean anything.So we put in words. One word for every note. Like this.When you know the notes to singYou can sing most anythingTogether!When you know the notes to singYou can sing most anythingDoe, a deer, a female deerRay, a drop of golden sunMe, a name I call myselfFar, a long, long way to runSew, a needle pulling threadLa, a note to follow SewTea, a drink with jam and breadThat will bring us back to DoDo Re Mi Fa So La Ti DoDo Ti La So Fa Mi ReDo Mi MiMi So SoRe Fa FaLa Ti TiWhen you know the notes to singYou can sing most anythingDoe, a deer, a female deerRay, a drop of golden sunMe, a name I call myselfFar, a long, long way to runSew, a needle pulling threadLa, a note to follow SewTea, a drink with jam and breadThat will bring us back toDo . . . So DoRe . . . La FaMi . . . Mi DoFa . . . ReSo . . . So DoLa . . . La FaTi . . . La So Fa Mi ReTi Do - oh - oh Ti Do -- So Do雪绒花Edelweiss, edelweissEvery morning you greet meSmall and whiteClean and brightYou look happy to meet me Blossom of snowMay you bloom and growBloom and grow forever Edelweiss, edelweissBless（保佑）my homeland foreverSmall and whiteClean and brightYou look happy to meet me Blossom of snowMay you bloom and growBloom and grow forever Edelweiss, edelweissBless my homeland forever《晚安,再见!》SO LONG, FAREWELLThere's a sad sort of clangingFrom the clock in the hallAnd the bells in the steeple, too, And up in the nurseryA absurd little birdIs popping out to say “coo-coo.” Regretfully they tell usBut firmly they compel usTo say “goodbye” to you…So long, farewell,auf Wiedersehen, good night.I hate to go and leave this pretty sight.So long, farewell,Auf Wiedersehen, adieu.Adieu, adieu,To yieu, and yieu, and yieu.So long, farewell,Au ‘voir, auf Wiedersehen.I'd like to stay and taste my first champagne. YES?NO!So long, farewell,Auf Wiedersehen, goodbyeI leave and heave a sigh and say goodbye, Goodbye!I'm glad to go, I cannot tell a lie.I flit, I float, I fleetly flee, I flyThe sun has gone to bed and so must ISo long, farewell,Auf Wiedersehen, goodbye Goodbye…Goodbye… goodbye.。
音乐之声完整版
音乐之声多少年过去了，我们总能为这青春而朝气蓬勃的音乐和歌声所打动，如纯洁的晴空，如浪漫的花野，如悠闲的白云。
“音乐之声”总能在我们心里激起欢乐的涟渏、生命的活力、对未来的希望。
电影《音乐之声》由同名音乐剧改编，在1965年影片推出当时，立即造成万人空巷的鼎盛卖座场面，并一举荣获第38届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演、最佳改编音乐剧、最佳音响、最佳剪辑五项大奖，写下了好莱坞影坛历史性的一页。
剧中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，迷人的阿尔卑斯山、清澈的湖泊、明媚的气候，雅致的别墅，七个活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的勇气，深深打动了世界各地人们的心。
而由音乐剧大师罗杰斯和汉默斯坦制作的《音乐之声》电影原声带，更成为冠军专辑在排行榜上驻留达233周之久，片中多首歌曲：如表达玛利亚对大自然热爱的主题曲《音乐之声》、轻松愉快的《孤独的牧羊人》、特来普演唱的深情无限的《雪绒花》、欢乐有趣的《哆来咪》，以及可爱的孩子们在比赛和客厅里演唱的《晚安，再见！》等等，也都成了我们记忆中最值得细细回味的旋律。
BMG唱片为和全球影乐迷一同庆祝电影《音乐之声》35周年纪念，特别重新企划制作此2张1套的纪念专辑：第一张是将原始的CD专辑经母带重新处理，用当今唱片制作技术最水平的HDCD加以完善，声音较以往更为清晰甜美；第二张则收录了当时未能收进原声带专辑的少数曲目，以及当年录音时未选用的录音版本，从而将我们所怀念的《音乐之声》更完整而精致的再次呈现。
l百老汇音乐史上最成功最杰出的拍档罗杰斯与汉默斯担纲制作l史无前例的冠军专辑驻留排行榜长达233周lBMG唱片以当今唱片制作技术最高水平重新进行原始母带处理l荣获第38届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演、最佳改编音乐剧、最佳音响、最佳剪辑5项大奖“音乐之声”曲目Disc 11. Prelude And The Sound Of Music Maria 2:44序曲和音乐之声玛利亚2. Overture And Preludium (Dixit Dominus) Orchestra and Nuns Chorus 3:14序曲(赞颂我主) 管弦乐队与修女合唱团3. Morning Hymn And Alleluia Nuns Chorus 2:01晨祷和哈利路亚修女合唱团4. Maria Nuns Chorus 3:16玛利亚修女合唱团5. I Have Confidence Maria 3:26信心玛利亚6. Sixteen Going On Seventeen Rolf and Liesl 3:18即将十七岁洛夫和丽莎7. My Favorite Things Maria 2:18我最喜爱的东西玛利亚8. Do-Re-Mi Maria and the Children 5:33哆来咪玛利亚和孩子们9. The Sound Of Music The Children and the Captain 2:10音乐之声孩子们和上校10. The Lonely Goatherd Maria and the Children 3:10孤独的牧羊人玛利亚和孩子们11. So Long，Farewell The children 2:54晚安，再见孩子们12. Climb Every Mountain Mother Abbess 2:16攀越群山院长13. Something Good Maria and the Captain 3:16有些好事玛利亚和上校14. Processional And Maria Organ，Orchestra and Nuns Chorus 2:27 婚礼进行曲和玛利亚管风琴，管弦乐队和修女合唱团15. Edelweiss The Captain, Maria ,the Children and Chorus 1:50雪绒花上校、玛利亚、孩子们和合唱队16. Climb Evry Mountain(Reprise) Chorus and Orchestra 1:21攀越群山(重奏) 合唱队和管弦乐队Disc 21.Prelude And The Sound Of Music Maria 3:28序曲和音乐之声玛利亚2. I Have Confidence Maria 3:41信心玛利亚3. Sixteen Going On Seventeen Rolf and Liesl 4:53即将十七岁洛夫和丽莎4. My Favorite Things*/Salzburg Montage Maria and Orchestra 4:22 我最喜爱的东西*/萨尔斯堡组合玛利亚和管弦乐队5. Edelweiss The Captain and Liesl 2:17雪绒花上校和丽莎6. The Grand Waltz Orchestra 2:19大华尔兹管弦乐队7. Laendler Orchestra 2:34兰德勒管弦乐队8. Processional Waltz Orchestra 1:19婚礼进行曲华尔兹管弦乐队9. Climb Every Mountain* Mother Abbess 2:37攀越群山* 院长10. Something Good* Maria and the Captain 3:50有些好事* 玛利亚和上校11. Sixteen Going On Seventeen( Reprise)** Maria and Liesl 3:04即将十七岁(重奏)** 玛利亚和丽莎12. Edelweiss( Reprise)* The Captain,Maria,the Children and Chorus 2:01雪绒花(重奏)* 上校、玛利亚、孩子们和合唱队13. The Chase The Orchestra 2:39追捕管弦乐队14. Escape/ Climb Every Mountain(Reprise)/Finale* Chorus 2:08逃亡/攀越群山(重奏)/终曲* 合唱队15. Richard Rodgers Speaks 9:24理查德罗杰斯讲话专辑介绍《音乐之声》是根据自传《特来普家族的歌手》改编的音乐剧，1959年在美国纽约首演，并在1960年获得第十四届托尼奖最佳音乐剧、女主角、女配角等五项奖，这是音乐剧大师理查德·罗杰斯(曲)和奥斯卡·汉默斯坦(词)的最后一次合作创作的作品。
音乐剧《音乐之声》原版
影片简介：
影片《音乐之声》是个真实的 故事，取材于第二次世界大战 前的奥地利，是根据玛利亚· 冯·特拉普的自传《冯·特拉普 家的歌手们》改写而成的。
该影片1966年获得第38届奥 斯卡最佳影片、最佳导演、最 佳剪辑、最佳音效和最佳配乐 六项大奖以及十项奥斯卡提名 ；是好莱坞音乐电影史上不可 逾越的经典.
学唱歌曲
简介：孩子们和上校合唱的《The Sound of Music》使其长久禁锢的心被这家中久违了的 美妙、纯真、动人的歌声融化了，与Maria的误 会涣然冰释。
简介：据说这是一首阿尔卑斯山脉地区， 牧羊女牧羊时用来召唤羊群时所唱的歌， 玛利亚和孩子们用木偶戏边唱边演，歌曲 与木偶戏相结合，十分生动诙谐。
最终找到了属
于自己的真爱 。
当他们度蜜月之后回 到奥地利之后，发现 奥地利已经是纳粹旗 帜横行了。于是他们 借助家庭音乐比赛的 机会，在麦克叔叔和 修道院的帮助下，逃 离了奥地利。
影片最后的镜头是特 拉普一家爬上阿尔卑 斯山，离开多难的祖 国到达瑞士，曙光象 征着他们新生活的开 始。
《The Sound Of Music》
命的真诚与勇气。 2、刻画了玛利亚纯真开朗、无拘无束的性格形象。
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《音乐之声》电影音乐赏析
《音乐之声》电影音乐赏析《音乐之声》电影音乐赏析概述：《音乐之声》是一部由罗伯特·维斯特曼执导的经典音乐剧电影，于1965年上映。
该电影以音乐为主线，讲述了一个年轻的音乐家到一个富有的军官家中担任家庭教师，并最终将家庭的六个孩子带入音乐事业的故事。
电影中的音乐作为情节和角色发展的重要元素，给观众带来了深刻的感动和快乐。
一、曲目简介：本部电影共包含了多首经典的音乐作品，下面对其中几首进行简要赏析：1、《The Sound of Music》（音乐之声）这是电影的主题曲，由朱利·安德鲁斯（Julie Andrews）演唱。
这首歌以优美的旋律和温暖的歌词，表达了音乐给人们带来的力量和快乐。
2、《Do-Re-Mi》（C调上的小调）这是一首非常欢快的童谣，由朱利·安德鲁斯和孩子们合唱。
歌曲通过简单易学的旋律和歌词，教给观众音阶的概念，同时传递了音乐的教育意义。
3、《Edelweiss》（雪绒花）这是一首温柔动人的歌曲，由克里斯托弗·普卢默（Christopher Plummer）演唱。
歌曲以雪绒花为象征，表达了对家园的热爱和珍惜。
二、音乐与情节发展：音乐在电影中扮演了重要的角色，推动了剧情的发展和角色的塑造。
1、让·西默瑞安（Maria Rner）的音乐才华：作为主角，让·西默瑞安通过她的音乐才华，影响了冯·特拉普家庭的孩子们，并与冯·特拉普上校建立了深厚的感情。
她用音乐治愈了孩子们的创伤，也改变了自己的人生轨迹。
2、音乐的教育意义：电影中的音乐不仅仅是表演艺术形式，更是对孩子们进行教育和引导的工具。
让·西默瑞安通过音乐教育，帮助孩子们培养了对音乐的热爱，并为他们打开了一扇探索世界的窗户。
三、法律名词及注释：1、版权（Copyright）：指对于原创作品的独家权利，包括复制、分发、公开表演、展示等权利。
2、音乐授权（Music Licensing）：指向他人购买使用音乐作品的许可证。
音乐剧《音乐之声》
音乐剧《音乐之声》一、概述1.1 背景介绍1.2 剧情梗概1.3 创作团队介绍1.4 创作目的和意义二、剧本与剧情2.1 第一幕2.1.1 开场白2.1.2 音乐之声2.1.3 玛利亚的介绍2.1.4 入住冯·特拉普家2.1.5 与冯·特拉普舞会2.1.6 玛利亚的成长2.2 第二幕2.2.1 音乐会2.2.3 玛利亚的离去2.2.4 重聚与婚礼三、音乐创作3.1 主题曲探讨3.1.1 选曲理念3.1.2 曲风与情感表达3.2 其他音乐作品介绍3.2.1 舞曲3.2.2 情歌3.2.3 组曲四、角色介绍4.1 主要角色4.1.1 冯·特拉普男爵4.1.2 玛利亚·冯·特拉普 4.1.3 冯·特拉普的子女们4.2 配角介绍4.2.2 邻居与朋友4.2.3 其他登场人物五、舞台设计与布景5.1 舞台设计概述5.2 布景要求5.2.1 冯·特拉普庄园 5.2.2 剧院舞台5.2.3 其他场景六、服装设计6.1 主要角色服装6.2 配角服装6.3 舞蹈和表演服装七、演出灯光设计7.1 灯光设计原则7.2 舞台灯光7.3 特殊效果灯光八、排练安排与时间表8.1 排练安排概述8.2 排练时间表九、法律名词及注释9.1 版权9.1.1 著作权9.1.2 表演权9.2 合同9.2.1 艺术家合同9.2.2 场地租赁合同9.2.3 版权授权合同附件：剧本、歌曲列表、台词等相关资料。
本文涉及的法律名词及注释:1、版权：指对创作成果享有的独占权利的法律保护。
2、著作权：指对原创作品（文学、艺术、音乐等）所享有的独占权利。
3、表演权：指对表演作品（舞台剧、音乐剧等）所享有的独占权利。
4、合同：双方或多方之间订立的合法协议，规定各方的权利和义务。
5、艺术家合同：艺术家与剧团签署的合同，明确艺术家参与演出的约定。
6、场地租赁合同：租赁方与场地管理方签署的租赁协议，确保演出场地的使用权。
音乐剧《音乐之声》原版.ppt
音乐剧在全世界各地都有上演，但演出最频密 的地方是美国纽约市的百老汇和英国的伦敦西 区。
音乐剧可以分为剧场版和电影版；
剧场版擅长于场面调度和较为抽象的表达形式 ，利用观众的想像去幻想故事发生的环境；
而电影版则擅长于实景的拍摄和镜头剪接的运 用。
在上校离家去维也 纳期间，Maria 用窗帘布给孩子们 做了游戏服，带他 们去野餐、郊游， 教他们唱歌、跳舞 ，给这个呆板、冰 冷的家庭带去了歌 声和笑声。
当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，看到这个 家庭又重新充满了欢乐温馨的气氛，而他的“水兵们” 也已被训练成了一支有素养的家庭合唱队。这激起了上 校对生活的热爱。
简介：在雷雨交加的夜晚，自然流畅的《My Favorite Things》驱除了孩子们的恐惧， Maria迅速拉近了和孩子们的关系，尽管他们喜 欢恶作剧，而且各自有着不同程度的缺点，但心 灵如音乐般美丽的Maria却用爱接纳、包容、转
化了一切，推动了故事情节的进一步发展。
简介：上校离家去维也纳期间，Maria把她 对于生活的热爱以音乐的形式传递给了可爱 的孩子们，在出游时以钢琴作为主旋律体现 了孩子们的愉悦心情，所教唱的欢快大方的 《Do-Re-Mi》，至今仍是许多音乐初学者 的必修旋律；此曲被选入人教版七年级下册 音乐教材。
2、这首歌对整部影片有什么重要意义？
1、歌曲表达了对家乡、对祖国无限深情和眷恋。 2、看似最简单、最不起眼的一首小小民歌，这时在影
片所用的全部歌曲中凸显了出来，促使观众开始正 视故事所属的阴云密布的时代。 它使一部洋溢着欢声笑语的喜剧片在此刻展现出了 严肃、深刻、崇高的人道主义内涵。 学唱《雪绒花》
在男爵夫人的介 绍舞会中，一支 奥地利的民间舞 蹈（Laendler ）使彼此了解到 对方的心意，关 系迅速升温。
音乐剧《音乐之声》
音乐之声——《Do Re Mi》 《 音乐之声Байду номын сангаас》
学习目标
一、认知目标：认识七个基本音级，提高学生识谱能力。 认知目标：认识七个基本音级，提高学生识谱能力。 情感目标：让学生充分参与、体验Do Re Mi等音符学习 二、情感目标：让学生充分参与、体验 等音符学习 带来的快乐， 带来的快乐，提高学习音乐的兴趣及音乐表现能力 。 能力目标：欣赏和学唱《 三、能力目标：欣赏和学唱《Do Re Mi》，提高学生对自然 》 音阶的听、 写的能力，体会、感受这首歌曲愉快、 音阶的听、辨、唱、写的能力，体会、感受这首歌曲愉快、欢 乐的情绪。 乐的情绪。 欣赏和学唱歌曲，结合简单分析歌曲的旋律， 欣赏和学唱歌曲，结合简单分析歌曲的旋律，引 导学生感受音乐形象和情绪。 导学生感受音乐形象和情绪。
学习重点
学习难点
正确的咬字吐字，流畅地识谱与歌唱。 正确的咬字吐字，流畅地识谱与歌唱。
音乐之声——《Do Re Mi》 《 音乐之声 》
歌曲为以B段为核心的回旋变奏体结构 歌曲为以 段为核心的回旋变奏体结构A+B+C+D+ ， 段为核心的回旋变奏体结构 请同学们带着两个问题去欣赏： 请同学们带着两个问题去欣赏： 作者巧妙的构思在于将七个音的唱名，按孩子年龄的不同， 作者巧妙的构思在于将七个音的唱名，按孩子年龄的不同， （1）歌曲给你带来了怎样的情绪体验 ）歌曲给你带来了怎样的情绪体验？ 来安排每个孩子代表一个唱名，并从“ 、Re、 来安排每个孩子代表一个唱名，并从“Do、？ 、Mi……” （2）这个片段（歌曲）给你印象最深的是什么 ）这个片段（歌曲）给你印象最深的是什么？ 构成的音阶出发，写成以B段为核心的几个对比段落 ？ 段为核心的几个对比段落， 构成的音阶出发，写成以 段为核心的几个对比段落，使 孩子们在不断的反复变化中将“ 孩子们在不断的反复变化中将“多、来、咪、发、梭、拉、 这个音阶深深地印在脑中。由于将音名编成故事来学， 梯”这个音阶深深地印在脑中。由于将音名编成故事来学， 使得学习音乐变得轻松、愉快。这节课我们所学的是A、 使得学习音乐变得轻松、愉快。这节课我们所学的是 、 B两乐段。 两乐段。 两乐段
2024年音乐剧《音乐之声》原版课件.
2024年音乐剧《音乐之声》原版课件.一、教学内容本节课内容选自2024年音乐剧《音乐之声》原版教材，主要涉及第三章“音乐剧的基本元素”和第四章“《音乐之声》经典片段分析”。
详细内容包括音乐剧的历史背景、基本表演技巧、音乐风格、舞蹈编排以及《音乐之声》中的经典歌曲和场景。
二、教学目标1. 了解音乐剧的基本元素，如歌曲、舞蹈、对白、布景等，并能分析其在《音乐之声》中的运用。
2. 学会欣赏音乐剧，提高审美能力和艺术素养。
3. 通过分析《音乐之声》经典片段，培养学生的表演能力和团队协作精神。
三、教学难点与重点教学难点：音乐剧表演技巧的掌握和运用，以及对经典片段的分析。
教学重点：音乐剧基本元素的了解，以及《音乐之声》中的经典歌曲和场景。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、音响、投影仪、黑板。
学具：笔记本、笔、音乐剧剧本。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体播放《音乐之声》经典片段，引导学生关注音乐剧的基本元素。
2. 理论讲解（10分钟）介绍音乐剧的基本元素，如歌曲、舞蹈、对白、布景等，并结合《音乐之声》进行分析。
3. 实践环节（10分钟）分组讨论，每组挑选一个经典片段进行角色扮演，练习表演技巧。
4. 例题讲解（15分钟）分析《音乐之声》中的经典歌曲《雪绒花》，讲解歌曲创作背景、音乐风格和表演技巧。
5. 随堂练习（10分钟）学生自由组合，选择一首歌曲进行演唱，教师进行点评和指导。
六、板书设计1. 音乐剧基本元素：歌曲、舞蹈、对白、布景2. 《音乐之声》经典片段分析1）角色扮演2）歌曲演唱3）舞蹈表演七、作业设计1. 作业题目：观看《音乐之声》全剧，选择一个你最喜欢的片段，分析其音乐、舞蹈、表演等方面的特点。
2. 答案：学生需提交一篇不少于500字的观后感，包括对所选片段的分析和感悟。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，提高课堂参与度。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加学校或社区的音乐剧社团，亲身体验音乐剧的魅力，提高自身艺术素养。
《音乐之声》电影音乐赏析
《音乐之声》电影音乐赏析《音乐之声》这部电影，自1959年上映以来，便以其独特的魅力征服了无数观众的心。
它不仅仅是一部简单的家庭音乐剧，更是一部承载着爱与希望的经典之作。
在这部作品中，音乐成为了沟通心灵的桥梁，每一个音符都仿佛在诉说着一个动人的故事。
影片中的音乐，既有悠扬动听的旋律，又有深情款款的歌词，它们如同泉水般潺潺流淌，滋润着观众的心灵。
其中，最为人熟知的歌曲《Do-Re-Mi》便是如此。
这首歌由玛利亚（Julie Andrews饰）演唱，她用那清澈的嗓音，将音乐的韵律与自己的情感完美融合，使得这首歌曲成为了影片中最具标志性的旋律之一。
“Do-Re-Mi，_frère, soeur_，_da-did-do_，如此简单，如此纯真。
”这首歌曲不仅教会了孩子们音符的顺序，更传递了一种乐观向上的生活态度。
它告诉我们，生活中的一切都可以通过简单的学习，变得美好起来。
这种积极的生活态度，正是《音乐之声》想要传达给观众的核心理念。
在《音乐之声》中，还有许多其他脍炙人口的歌曲，如《The Sound of Music》、《My Favorite Things》等。
这些歌曲各具特色，有的欢快活泼，有的深情动人，它们共同构成了这部电影的动人旋律。
《The Sound of Music》这首歌曲，是影片中最为重要的主题歌。
它以优美的旋律，描绘了阿尔卑斯山的壮丽景色，同时也展现了主人公玛利亚对自由的渴望。
每当这首歌曲响起，观众仿佛能感受到那山间的清风，那蓝天白云的美丽画卷。
“Every step you take，every path you find，will lead you to the place you need to be.”这句歌词，不仅是影片中玛利亚对未来的憧憬，也是对观众的一种激励。
它告诉我们，只要我们勇敢地迈出脚步，追寻自己的梦想，终将找到属于自己的幸福。
《My Favorite Things》这首歌曲，则是玛利亚对生活的热爱与感悟。
音乐之声音乐剧赏析
音乐剧--《音乐之声》赏析一直以来就很喜欢《音乐之声》这部音乐剧，其中的欢乐之声，其中的和谐之乐深深打动着我。
再次看这部剧，仍然感怀于其中的人与自然的和谐，感怀于其中的童真，感怀于其中不与世俗同流的干净与纯洁。
一次次被片中的经典音乐而打动，《雪绒花》、《孤独的牧羊人》，《哆唻咪》不仅仅是一些唤起我们童真的歌曲，更深层的是是隐藏在音乐背后的那博大而深沉的爱。
《音乐之声》是一部讲述奥地利音乐文化的音乐片。
虽说影片主题是音乐，但是伴随音乐而展示出的一系列奥地利民族文化是丰富多彩的。
电影从开始已经显示出可比拟的气势和魄力：镜头一开始从高空航拍的阿尔卑斯山大全景，逐步转向在山顶上载歌载舞的玛丽亚，镜头的层层深入给观众带来了强烈的视觉和听觉上的冲击，使人印象深刻、精神振奋，感觉大自然的宏伟壮丽与美妙的乐韵相互交融、合二为一。
先声夺人的开篇可以说是画龙点睛，为后面的成功演绎奠定了坚实的基础。
其实我觉得这一幕也为后来上校对祖国大好山河的热爱同纳粹作斗争做了铺垫，更能显示他的爱国主义精神。
音乐也是这部片子成功的重要元素之一，贯穿了整部影片，我想导演之所以用《音乐之声》来命名，可能是因为故事发生在音乐之都维也纳吧。
影片中或高昂、或低沉的节奏，或吟咏、或叙述的歌声，还有那幽默风趣的表演不仅吸引住了人们的眼球同时也吸引住了人们的耳朵。
音乐之声的背景是德国纳粹企图吞并奥地利，并且要求奥地利官员到德国赴任。
冯.崔普上校正是这些奥地利军官之一。
作为一个热爱家乡热爱祖国的军官，上校十分的痛恨纳粹，不肯赴任。
然而种种原因，上校不得不赴任，当他唱起雪绒花时，上校声音哽咽。
对家乡的眷恋以及对国家消失的无奈全都涌上心头。
如果说什么东西是文化的基本，什么是每个人都不能抛弃并可为之付出生命的东西，那就是对家乡的爱。
家是国之根本，国就是文化的核心。
歌声中回荡着的浓浓的爱国情怀，渗入到我们的每一滴血液，渗入到我们的灵魂。
《音乐之声》用歌曲向我们传递了这样的讯息。
美国经典音乐剧《音乐之声》歌曲《哆来咪》赏析
一
、
独特 的音 乐教 育方法
《 哆来咪》是玛利亚教给 孩子们 的第一 首音乐启蒙儿童歌 曲。它的曲风欢乐愉快， 节奏轻快 ．Ｃ大调，２ ／ ４拍，歌词通俗易懂， 并且集歌 非常适合儿
童音乐学习 。
就构成了美妙的歌 曲，你就可 以唱歌 了。 ” 从此，孩 子们学会 了歌唱。
１ ．音符的学习。在这首歌里， 家庭教 师玛利亚的教学方法既生动又通俗易懂，用 单词 的谐音教唱七个音符 ，以形象 的比喻诠 释抽象的音乐符号，把七个音 符形象化为身 边 的事物 。 ｌ 的唱名即单词母鹿 ｄ ｏ ｅ的发音 ， ２的唱名即单词光线 ｒ ａ ｙ的发音 ，３的唱名 即单词我 ｍ ｅ的发音，４的唱名即单词远 ｆ ａ ｒ 的发音 ， ５ 的唱名 即单词缝纫 Ｓ ｅ Ｗ 的发 音， ６ 的唱名紧跟 ５后， ｌ ａ ，７的唱名即单词茶 ｔ ｅ ａ 的发音 。为 了让孩子们 更好记住这些音符， 她又用句子来解释单词。母鹿 ｄ ｏ ｅ ，一只小 母鹿 。光线 ｒ ａ ｙ ，太 阳光辉 我 ｍ ｅ ，叫我 自 己。远 ｆ ａ ｒ ，跑 的远 缝纫 ｓ ｅ ｗ ，穿针 引线 。 茶 ｔ ｅ ａ ，我们吃茶点 。这些单词都是孩子们 所熟悉 的， 就很容易记住 了音符。这是非常
亚。
２ ． 音高的学习。音阶 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ，表示不 同的音高 ，家庭 教师玛 利亚根 据七个 孩子 （ １ ５ 岁到 ５ 岁不等）的不同身高， 教他们学 习音符 的高低 。 这是一种非常独特 的教学方 法 。玛利亚教他们音 阶 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ 的高低。单 词母鹿 ｄ ｏ ｅ 。光线 ｒ ａ ｙ ，我 ｍ ｅ ，远 ｆ ａ ｒ ，缝 纫 ｓ ｅ ｗ ， ｌ ａ和茶 ｔ ｅ ａ的发音的音调，也是音 符 的 音 高 。 也 就 是 说 ，音 阶 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７， Ｄ ｏ — Ｒ ｅ 一 ＾ ｌ ｉ — Ｆ ａ — ｓ ｏ — Ｌ ａ — Ｔ ｉ ，母鹿 ｄ ｏ ｅ ， 光 线 ｒ ａ ｙ ，我 ｍ ｅ ，远 ｆ ａ ｒ ，缝 纫 ｓ ｅ ｗ ， ｌ ａ ，单词茶 ｔ ｅ ａ ，唱名与单词发音音 高相对应 。玛利亚 用七个孩子们的不同身高学习音 高，最低个 孩 子为低音 ｌ ，母鹿 ｄ ｏ ｅ的发音，直 到最 高 个孩 子为高音 ７ ，茶 ｔ ｅ ａ的发音。这样 ，孩 子们 学会 了音阶的渐进。玛利亚还教了孩子 们音 的长短 ，拍子 ，即节奏。 ３ ． 歌曲构成的学 习。这首节奏轻快活泼 的歌曲让孩子们知道 了，七个音符任意组合 可以构成无数 的优美的 曲调，加上单词就 能 唱出很多优美 的歌 曲，即乐 曲加上歌词就构 成 了优美 的歌 曲。 正像歌 衄中唱 的那 样 ： “ 让我们从头开始 ，当你读 书的时候 ，是从 Ａ ，Ｂ ，Ｃ开始，当你学唱歌的时候，要先学 Ｄ ｏ — Ｒ ｅ — Ｍ ｉ 音 符 是 构 成 歌 曲 的工 具 ，学 会 了 音符，把这些音符组合起来 ，就有许多不同 的 曲子 ，当 音 符 加 上 单 词 ，一 个 词 ，一 个 音 ，
音乐之声The Sound of Music资料
音乐之声《音乐之声》（The Sound of Music），1964年出品,由20世纪福克斯电影公司制作，由罗伯特·怀斯执导，朱丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演，于1965年上映。
拍摄地点萨尔茨堡（奥地利）。
改编自玛利亚·冯·崔普（Maria von Trapp）的著作《崔普家庭演唱团》，最初以音乐剧的形式于百老汇上演。
电影讲述了1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。
这时，德国纳粹吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。
影片上映后当年票房达到1.59亿美元，一举荣获第38届奥斯卡金像奖十项提名并获得最佳影片、最佳导演等五项大奖，写下了好莱坞影坛历史性的一页。
剧情简介22岁的玛利亚是一个萨尔茨堡修道院里的志愿修女，但是，她活泼好动和热爱自然的性格却总是让她在修道院里惹麻烦。
修女院里的女院长（Mother Abbess）觉得她这样的活泼的性格不适合僧侣生活。
于是，当她接到冯·特拉普上校家寻求家庭教师的请求，她决定让玛利亚去，也借此让她探索出真正的生活目的。
玛利亚到达冯·特拉普（Captain Georg Von Trapp）家，发现他是一个有七个孩子的鳏夫（这里指丧偶的男子），长期的海军生活和亡妻的悲伤使他对待孩子像管教士兵一样严格。
很快，玛利亚就明白了以前那些家庭教师离开的原因，原来是孩子们得不到父亲的关爱，总是用捉弄教师来吸引父亲的注意。
上校要求玛利亚也像他一样严格，但是玛利亚没有听从，而是用她天生的温柔和善良赢得了孩子们的友好。
趁上校不在的时候，她用窗帘给每个孩子缝制了休闲的服装，带领他们到花园水池游玩，在美丽的阿尔卑斯山上野餐，还教会了他们唱歌。
音乐之声影片插曲及歌词
《音乐之声》是一部在美国百老汇经久不衰的音乐剧，1965年被好莱坞导演罗伯特·怀斯搬上荧幕，由朱莉·安德鲁斯(Julie Andrews)和克里斯托弗·普鲁默(Christopher Plummer)主演，获第三十八届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳配乐、最佳剪辑、最佳录音五项大奖，成为电影史上传颂最广的一部活泼、温馨的音乐电影，好莱坞音乐歌舞片经典中的经典艺术与娱乐最成功的平衡之作，人类最珍贵的永恒佳品。
它取材于玛利亚·奥古斯都·特拉普的同名自传体小说，讲述的是1938年发生在奥地利的一个真实故事。
里面的角色、情节、人物经历家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、覆盖面之大、被感染的人数之多可谓空前绝后、独一无二。
影片中的插曲各有特色，歌词或优美、或抒情、或诙谐，曲调轻松、活泼、流畅，琅琅上口，实在太喜欢了，就将它们一并收到这里。
让我们随着歌声一起回顾这部经典的影片吧。
1.The Prelude and The Sound Of Music 序曲及音乐之声/音乐/音乐之声.mp3/wma/othercd/bmg2704201.wma影片一开始以这首歌曲为背景，展现了奥地利山峦起伏、森林茂密的美丽自然风光。
玛利亚来到山上纵情歌唱，歌曲抒发了她对故乡、对大自然、对音乐的无比热爱。
The hills are aliveWith the sound of musicWith songs they have sungFor a thousand yearsThe hills fill my heartWith the sound of musicMy heart wants to singEverything it hearsEvery song that it hearsMy heart wants to beatLike the wings of the birds that riseFrom the lake to the treeMy heart wants to sighLike a chime that fliesFrom a church on a breezeTo laugh like a brookWhen it trips and fallsOver stones on its wayTo sing through the nightLike a ark who’s learning to p rayI go to the hillWhen my heart is lonelyI know I will hearWhat I’ve heard beforeMy heart will be blessedWith the sound of musicAnd I’ll sing once more2.Morning 早晨镜头从野外转到修道院，这是Hymn Alleluia(修女合唱团在演唱。
音乐之声》音乐赏析
音乐之声》音乐赏析据XXX的自传：《XXX家的歌手们》改写而成的《音乐之声》，被誉为有电影以来最成功的一部音乐歌舞片。
影片里美妙的音乐至今仍被全世界传唱。
音乐之声》讲述了热情活泼的修女XXX到奥地利退役军官特拉普海军上校家当7个孩子的家庭教师的故事。
上校的妻子几年前去世，上校心灰意冷，用管理水兵的方法来管教孩子。
孩子们的生活就像钟摆一样循规蹈矩，毫无生气。
XXX来到上校家后，顺应孩子们天性活泼的特点，教他们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，使家中充满欢乐。
她的热情、爱心赢得了孩子们的信任和喜爱，最终也赢得了上校的爱慕，后来成了孩子们的母亲。
纳粹德国占领奥地利后，爱国的上校不愿意效力于纳粹海军，于是，在一次民谣节上，上校带领全家成功地逃出了魔掌，翻越群山奔向自由。
优美的音乐是电影的灵魂，电影《音乐之声》最令人兴奋和过后难忘的，正是其中几首韵调轻扬、词句烂漫的歌曲。
《音乐之声》的题材来自生活，却又将之升华从而使之高于生活，它以音乐抒发人类最淳朴的感情，以感情动人，整部音乐剧充满了诗性的美和浪漫，像一朵清新而独特的百合，散发出满室的清香。
其中流传最广的几首经典音乐，如表达XXX对大自然热爱的主题曲“XXX”，轻快跳跃的“TheLonelyGoatherd”，欢快活跃的“Do-Re-Mi”，“XXX”以雨中歌舞传情的形式，表现了大女儿Rolfe和邮递员liesl美妙的初恋情怀及依依不舍之情,在雷雨交加的夜晚，自然流畅的“My Favorite Things”驱除了孩子们的恐惧,XXX上校演唱的一派深情的“Edelweiss”，以及可爱的孩子们演唱的可爱俏皮的“Goodnight，Goodbye”等等，都广为流传。
它的音乐贯穿全程，音乐既推动了故事情节的发展，也成为整部影片最动人的部分。
现在，我们着重讨论一下接下来这三首歌曲。
歌曲“XXX”，是剧中的点睛之笔，点题之作。
由XXX在山顶独唱，演员以磁性的声音，纯熟的演唱技巧，将这首脍炙生齿的歌曲演唱的淋漓尽致。
电影音乐之声简介
电影《音乐之声》简介影片取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事：见习修女玛丽亚是个性格开朗，热情奔放的姑娘。
她爱唱歌跳舞，还十分喜爱大自然的清新宁静。
但是修道院院长觉得玛丽亚不适应这种与尘寰隔绝的生活，于是她来到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普家7个孩子的家庭教师。
在此期间，玛丽亚她关心孩子们在成长过程中的所作所为，很快就成了他们的知心朋友，建立了深厚的感情。
她教7个孩子一起练合唱，成立了一支很有素养的家庭合唱队，这激起了上校对生活的热爱，也唤起了他对玛丽亚的爱情，与玛丽亚结成了美满的伴侣。
此时正值30年代希特勒准备吞并奥地利的前夕，纳粹分子早已嗅出了上校家浓郁的自由气味，命他立即返回海军服役，而且他的全家也在监视之中，最终玛丽亚机智地利用民谣节的机会，在修女和朋友们的帮助下，全家逃出了多灾多难的祖国。
本片在当年成为打破了电影史上最高卖座纪录的歌舞片，并曾获“最佳影片奖”等五项奥斯卡金像奖，是公认的老少咸宜佳作。
《音乐之声》的故事发生在1938年的奥地利萨尔兹堡，年轻活泼的修女玛丽亚·任纳尔(Maria Rainer)到退役海军上校冯·特拉普家，照顾他的七个孩子。
冯·特拉普上校虽然冷漠严厉，但终究还是抵挡不住玛丽亚的纯洁善良，两人终于结婚，可惜刚刚渡完蜜月，他们的安静生活因被纳粹占领奥地利而破碎了。
《音乐之声》于1959年11月16日在百老汇的鲁德-方特恩剧院(Lunt-Fontanne Theatre)公演，成为五十年代百老汇公演时间第二长的音乐剧。
但是是1965年福克斯公司(Twentieth Century Fox)拍的电影版《音乐之声》使它登上了世界舞台，受到全世界各个国家数百万观众的喜爱。
这部电影也早在八十年代就被翻译成中文在中国的电视台播放，因此对剧情和人物如数家珍的观众我相信不少。
所以在这里，我尽量多放一些与背景有关的资料。