[学校资助工作计划]2018年资助工作计划

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XX-2018学年高校学生资助相关工作方案

XX-2018学年高校学生资助相关工作方案各高等学校：根据《财政部教育部人民银行银监会关于进一步落实高等教育学生资助政策的通知》精神，为进一步加强和规范XX-2018学年度高等教育学生（含全日制普通本专科生、研究生、预科生）资助工作，确保学生资助各项政策落实到位，现将有关事项通知如下：一、进一步完善高等教育学生资助政策（一）确保研究生奖助政策不留死角。

科研院所、党校、行政学院、会计学院等研究生培养单位要按照《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔XX〕19号）等要求，全面落实研究生奖助政策，确保符合条件的研究生都能享受到相应的资助，做到不留死角。

所需资金按照现行规定和渠道解决，科研院所等培养单位要按照预算管理程序编列预算，并统筹利用事业收入、社会捐助等资金加大对家庭经济困难学生的资助力度。

（二）做好预科生资助相关工作。

预科生可按照规定享受相应教育阶段的国家助学金、国家助学贷款政策。

国家助学金、国家助学贷款贴息及风险补偿金所需资金，比照相应教育阶段资金筹集办法解决。

XX年秋季学期的国家助学金预算已经下达，各高校要在已分配的助学金名额和资金范围内按比例统一安排包括预科生在内的助学金评定工作。

（三）推动国家助学贷款全覆盖。

进一步拓展国家助学贷款业务覆盖范围，实现高校、科研院所、党校、行政学院、会计学院等培养单位全覆盖，实现全日制普通本专科生、研究生、预科生全覆盖。

科研院所、党校、行政学院、会计学院等目前尚未开办国家助学贷款业务的培养单位，从XX年秋季学期起全面开办，其家庭经济困难的全日制在校学生可根据实际情况，自主选择申请办理校园地国家助学贷款或生源地信用助学贷款。

二、进一步提高资助精准度（一）加强家庭经济困难学生认定工作。

各高校等培养单位要参考本地经济社会发展水平、城市居民最低生活保障标准等因素，结合收费水平、学生家庭经济状况等因素，制（修）订具体的认定标准和资助档次，并逐步建立学生资助数据平台，融合校园卡等信息，为家庭经济困难学生认定提供支撑。

2018年度学生资助宣传工作计划

2018年度学生资助宣传工作计划为认真贯彻落实国家各项资助政策，进一步将资助政策宣传到每个学生,确保我校学生资助工作顺利开展，结合我校实际,现将学校2018年学生资助宣传计划通知如下:一、开展学生资助诚信教育宣传诚信是中华民族的传统美德,是立国之道、做人之本,修德之基，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生立身为人、成长成才的必备品质.学校将积极开展学生资助诚信教育宣传活动，通过召开主题班会,大力倡导履约践诺精神.二、强化资助政策宣传措施1.制定暑期宣传工作方案。

学校将牢牢把握暑期和新生入学两个重要时间节点,重点宣传生源地助学贷款、建档立卡贫困家庭学生资助、新生入学“绿色通道”确保家庭经济困难学生尤其是建档立卡贫困家庭学生对学校各类资助政策充分知晓，确保目标明确、计划完善、责任到人。

2。

切实做好资助政策简介发放工作。

使所有新生和家长对学校各项资助政策有一个较为全面的认知，也使学校对新生家庭情况有一个比较全面、真实的了解，为下一步各项资助工作的开展做好铺垫和准备。

3。

确保学生资助热线畅通。

学校设立学生资助电话并对外公布，及时为学生和学生家长答疑解惑、解决问题，有助于更好地了解学生家庭实际情况,及时了解学生需求，同时保证了资助的精准和公正，真正实现了家、校的“无缝对接”。

三、加大资助政策和成效宣传力度根据上级文件精神，开展以“资助育人"为主题的各项活动，在校园内营造知晓学生资助政策、关心学生资助氛围，发挥广播、宣传栏等传统媒介宣传形式，利用课堂、校园等进行宣传，力争做到让学生、家长、教师都知晓国家助学政策的重大意义、主要内容和办理程序。

通过各种形式广泛宣传国家政策，做好政策咨询，确保学生信息对称、资助渠道畅通。

XX小学。

学校学生资助工作计划

学校学生资助工作计划第一章总则为了进一步完善学校学生资助工作，促进学生全面发展，提高学生的综合素质和竞争力，根据国家有关文件精神和学校实际情况，制定本计划。

第二章学生资助政策1.奖学金制度：对学业优秀、品德高尚的学生设立奖学金，根据综合素质和学业成绩发放不同等级的奖学金，鼓励学生努力学习，激发学习积极性。

2.助学金制度：对家庭经济困难的学生设立助学金，提供资助和帮助，让更多的学生能够顺利完成学业，实现自身价值。

3.勤工助学：为有需要的学生提供校内勤工助学的机会，通过参与校内工作，减轻家庭经济负担，增加社会实践经验。

4.国家助学政策：鼓励学生申请国家助学贷款等政策，提供资金支持和帮助，解决燃眉之急。

第三章资助管理体系1.领导责任制：学校领导要高度重视学生资助工作，加强管理和监督，确保政策得到有效执行。

2.部门协作：学生资助工作需要各部门之间的密切合作，建立信息共享和协调机制，确保工作顺畅有序进行。

3.师生互动：教师要关注学生资助情况，提供帮助和指导，帮助学生克服困难，实现自身目标。

4.资源整合：学校要充分利用内部和外部资源，建立完善的资金渠道，确保资助工作的可持续发展。

第四章资助工作目标1.提高资助公平性：确保每一位有需要的学生都能够获得资助，实现公平和公正。

2.促进学生成长：通过资助工作，帮助学生克服困难，提高自身素质，实现综合发展。

3.打造精神家园：学校要创造良好的学习、生活环境，让学生感受到家的温暖和舒适。

第五章资助工作机制1.信息采集：学校要建立健全的信息采集系统，及时了解学生的资助需求，制定有效的帮助方案。

2.审批流程：资助工作要遵循程序规范，确保申请、审核、发放等流程合理有序，防止不必要的延误和错误。

3.宣传推广：学校要广泛宣传学生资助政策，让更多的学生了解政策内容和申请条件，提高资助覆盖率。

4.监督评估：学校要建立严格的监督评估机制，定期对资助工作进行评估和考核，及时发现问题和改进措施。

淇滨中学2018年度资助工作计划

淇滨中学2018年度资助工作计划为扎实稳妥地做好2018年度学生资助工作,认真贯彻落实好上级的部署和要求,圆满完成本年度资助工作任务,现结合我校实际,特制定以下工作计划:一、指导思想以科学发展观为指导,坚持“公平、公正、公开”原则,建立健全学生资助工作机制,整合各类资助资源,不浪费一分钱,积极创新工作方式,努力拼搏,强化服务,确保每个家庭经济困难学生都能平等地享受到国家的惠民政策,为促进教育均衡发展做出应有贡献。

二、目标任务1、按照市学生资助管理中心要求,制定并完善学校各项资助政策,建立健全学校资助体系,实施各项资助工作。

2、利用学校校园网、电子屏、入学通知、校园广播、宣传板和橱窗等方式,切实做好各项资助政策的宣传工作。

3、做好2018年春和2018秋两次国家资助学生的核查、评定、公示、发放工作。

4、协助教育局做好困难家庭寄宿生生活费补助、建档立卡营养餐补助及其它工作。

5、进一步完善我校贫困学生档案建设工作,做好家庭贫困学生的统计、调查工作。

6、切实做好贫困学生的社会资助工作。

7、进一步做好贫困生的教育工作,开拓以“感恩教育、诚信教育、成才教育”为主题的贫困学生教育新模式。

8、指导各班级开展资助工作。

9、做好各类资助档案资料的收集整理工作。

三、工作措施1、加强领导、落实到人。

完善评审机构,执行有力。

分工明确,责任到人。

2、强化职能、规范程序。

用好用足各项资助政策,明确受助范围、对象、条件,规范办理程序,确保各项资助政策落实到实处,使贫困生能真正受到“平等、均衡、优质”的良好教育。

3、进一步规范资金管理系统,规范资金管理。

所属资助款项要按时足额发放给学生。

防止虚报、冒领、克扣现象发生。

4、加大监督力度,确保资助效果,努力做到资助对象准,资助效果好,社会评价高。

四、工作安排1、开学报到的当天班主任对本班学生进行资助政策的宣传。

2、开学报到的当天及一周内收交明白卡和低保证。

3、开学第二周根据所交明白卡的情况发放扶贫办证明(模板);根据所交低保证的情况到民政局报批低保一补。

2018年度林东第四小学贫困生资助工作计划

2018年度林东第四小学贫困生资助工作计划一、指导思想“不让任何一个贫困生失学”为忠旨，积极健全完善就读保障长效机制，以巴林左旗教育局资助中心文件为指导思想，探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。

二、成立工作小组：扶贫办公室主任：张凤河资助干事：马慧玲资助管理员：各班班主任政策宣传员：刘黎一年级学生资助工作认定工作小组组长：梁慧玲组员：高娃、李诗堃、王亚洲、李晓平、孙研、高一一二年级学生资助工作认定小组组长：李京涛组员：李春红、薛艳春、丁印、顾啸川三年级学生资助工作认定小组组长：徐亚男组员：张晓静、巴俊杰、李茜文、王非阳四年级学生资助工作认定小组组长：齐凤娟组员：张广彦、田丽丽、杨喧、张特祺2、机构成员职责：（1）、扶贫办公室主任：负责经费保障工作的统筹安排工作。

（2）、政策宣传员：具体安排、指导管理专干进行经费保障工作;负责“两免一补”日常组织、管理工作。

（3）、资助管理员：负责贫困学生摸底、上报工作及贫困生的日常;对经费保障工作的实施情况进行监督、核查管理工作。

三、工作目标及措施1、“不让任何一个学生失学”，确保救助工作公平、公正，全面摸清贫困生底子，切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况，救助到位，让他们充分得到、感受到集体对他们的关心。

2、认真落实“两免一补”政策。

协助做好义务阶段所有学生免杂费和免费教科书的发放工作，做好免费教科书循环使用工作，落实做好补助贫困生活费工作，认真落实贫困等级，并且先公示，无异无义后上报，确保无一例救助而上访的事件发生。

3、拓宽救助渠道，积极争取福山社区的的支持，与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动，争取爱心捐赠，扶贫助学。

4、强化服务意识，做好贫困生统计，文字资料收集。

四、主要工作安排1、摸调查新生贫困生的底子，争取上级救助资金;2、广泛宣传，进一步加大社会各单位、团体和个人捐赠。

3、发动本校教师捐款捐物。

4、做好贫困生入团工作。

总之，救助是一项服务性工作，它关系到党和社会对贫困生的关爱，坚决做到不让一个贫困生因为没有救助指标而失学。

学校资助工作计划学校资助育人工作计划

学校资助工作计划学校资助育人工作计划
学校资助工作计划是指学校根据国家有关政策和要求，为学生提供经济援助、奖学金和助学贷款等形式的资助，以帮助学生解决学习和生活中的困难，提高他们的综合素质和竞争力。

以下是学校资助育人工作计划的具体内容：
1.完善资助政策：学校将修订和完善学生资助政策，确保政策的合理性和公平性，提高资助的精准度和针对性。

同时，学校将加大对资助政策的宣传力度，确保学生充分了解并申请到自己应享受的资助。

2.加大资金投入：学校将增加资金投入，扩大资助覆盖面，提高资助金额。

学校将与社会单位、企事业单位等建立良好的合作关系，争取更多的捐赠和赞助，并合理利用各类资金，优化资助体系。

3.建立资助评估机制：学校将建立科学的资助评估机制，对学生的家庭经济状况进行准确评估，确保资助的公正性和准确性。

学校将广泛征求教师、家长和同学的意见，形成多方参与的评估结果，避免主观性和片面性。

4.严格管理资助过程：学校将加强对资助过程的管理，确保资助资金的合理使用和公正分配。

学校将建立完善的资助信息管理系统，加强对资助对象的监督和管理，并加强对资助对象的培养和跟踪，提高资助的针对性。

5.开展资助育人活动：学校将积极开展各类资助育人活动，如开展资助学生座谈会、资助学生心理辅导、资助学生社会实践等。

学校将鼓励资助学生参与社会公益活动，并加强对他们的引导和培养，提高他们的社会责任感。

通过以上工作计划的执行，学校将不断提高资助工作的水平和质量，为学生提供更好的资助服务，达到促进学生全面发展的目标。

同时，学校也将加强对资助工作的评估和监督，不断改进工作，确保资助工作的公正和有效。

2018-2019学年度学生资助工作计划

徐家店初中2018-2019学年度学生资助工作计划2018-2019学年度我校学生资助工作将在市政府、市教育局资助中心、学校的正确领导下，全面贯彻国家和省对学校家庭经济困难学生的各项资助政策，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建营造和谐稳定的校园环境。

一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。

我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

（一）要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。

在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。

（二）在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。

通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。

（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。

加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

2018年学生资助工作计划2篇

2018年学生资助工作计划2篇资助工作计划一根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见，结合我校实际，认真研究上级文件精神，制定我校家庭经济困难学生资助工作计划，全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。

一、指导思想坚持以科学发展观为导引，以努力构建和谐校园为目标，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的，以全面落实国家教育惠民政策，顺利完成资助工作为主要任务，积极开展家庭经济困难学生资助工作，确保我校我校各类学生得到有效资助，使其顺利完成学业，促进教育公平。

二、工作目标进一步落实好各项资助政策，使各项资助政策落到实处；完善学生资助管理工作，使学生在公开、公平的原则下接受资助；争取各方面资助资金，使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。

三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作，及时家访。

2、填写贫困生登记表，建立贫困生档案。

3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

4、做好校内自救工作。

5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

四、工作机构（一）加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神，结合学校实际，做到理解和运用，准确把握、规范操作，确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

（二）规范资助工作管理制定资助管理工作制度，成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组，做好贫困学生认定和评审工作，严格履行发放的签字手续，确保真实，信息资料齐全，按年、班级分类存档备案，评审结果公式化，管理工作制度化。

（三）进一步加强资金管理资助款项是专项资金，落实帐目资金流向。

加大监管力度，使资金足额、及时发放到学生手中。

领取时须经学生家长、会计和校长签字确认。

否则追究责任。

（四）加大资金政策宣传在资助过程中，要将资助政策规定和受助学生信息公开，通过黑板报、广播和主题班会进行宣传，使广大学生知晓受助权利，把资助工作制度化、公开化。

资助工作计划二201*年，我校在全面总结201*年工作的基础上，紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策，落实好相关资助任务，紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排，提高资助工作的质量和水平，着力实现各项工作责任目标。

2017-2018教育资助工作计划

成都市全兴小学校2017-2018学年度教育资助工作计划为切实减轻我校城乡低保家庭和特困供养人员中优秀非住校生的家庭经济负担，确保家庭经济困难学生享有均等的教育机会，帮助我校贫困学子无忧成长、顺利完成学业，按照市教育局《关于落实市委十二届五次全会重要部署责任分工方案的通知》（成教计〔2016〕8号）要求，金牛区学生资助管理中心相关文件要求，将认真开展2017-2018学年学校教育资助工作。

一、工作要求1. 思想重视，责任到位。

宏志助学和鸡蛋牛奶工程是教育民生工程建设的重要组成部分，我们要高度重视，专门成立学校领导小组，校长任组长，明确专人具体负责助学工作。

2. 广泛宣传，德育先行。

在学期开学后广泛宣传教育资助政策，将政策宣传到每个班级、每位学生、每位家长。

每学年组织受助学生召开座谈会、参加相关活动，勉励学生克服困难，刻苦学习，学会知识，学会感恩。

3. 加强管理，严明纪律。

资助工作政策性强，各学校要按照相关规定，严格工作程序，严肃工作纪律，严禁学校及个人弄虚作假、徇私舞弊，不得将助学专项资金挪作他用或以实物等形式发放，一经发现并查实，将依据相关规定给予严肃处理。

4. 规范程序，加大考核。

严格按照“学生申请、班主任核查、学校审核、校内公示、报送审批、打卡发放、建立台账”的程序进行宏志助学金的发放工作，完善发放程序。

二、资助项目、范围及标准1、宏志助学金资助范围：我校就读的民政部门认定的城乡低保家庭学生及特困供养人员中的优秀学生。

资助标准：每生每年1000元（申请人持民政部门发放的低保证，近三个月低保领取记录，直接向学校提出申请）。

2、鸡蛋牛奶工程资助范围：在校城乡低保家庭学生资助标准：在校学习期间每天一个鸡蛋、一盒牛奶，每生4元。

（申请人持民政部门发放的低保证，近三个月低保领取记录，直接向学校提出申请）三、申请及审批程序1．由学生本人或家长提出申请，并领取《金牛区“宏志助学金”申请审批表》、《金牛区帮困助学低保家庭学生信息确认表》。

2018年秋季学生资助工作方案

铁铺镇中心学校2019年春季学生资助工作实施方案为了做好我校学生2019年春季学生资助工作，切实把国家惠民政策落实好，把贫困学生关心好，促进我校工作又好又快发展，制定如下方案。

一、中心学校成立学生资助工作领导小组，各校分别成立家庭经济困难认定审核小组，明确工作职责。

组长：王长义副组长：金继才成员：王桔陈月陈先思方明潘晨黄明王亚丽柳晶黎超潘倩李莹莹颜静黎琬琦余希峤张建勇组长对本期学生资助工作负首责，协调资助各方面工作。

成员负责具体工作，职责包括：宣传学生学生资助政策和工作动态；掌握各学校家庭经济困难学生状况；受理学生申请、社会咨询以及来信来访；初步审定资助对象；管理和发放资助款项；建立健全资助工作档案；协同乡镇扶贫办等部门做好其它相关工作。

家庭经济困难学生评议审核小组，认定小组主要由各校校长、班主任等组成，具体负责审定资助对象。

二、规范资助对象认定工作，保证资助公平公正。

1.调查摸底。

通过教师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济情况，按类别、分层次进行汇总，形成贫困生信息库；对学生家庭状况进行跟踪监控，准确掌握学生家庭动态。

2.学生申请。

各学校组织在校在籍学生人人填写家庭经济困难学生认定申请表和认定承诺书，提供相应的证明材料（建档立卡明白卡、低保证、村委证明等）。

3.信息比对。

通过提交本期在校生详细信息，通过县教体局与扶贫开发数据库进行数据比对，比对出各校各园建档立卡学生信息。

各校负责及时核查反馈比对信息，确保比对结果。

4.评审认定。

学校组织认定小组对比对通过的学生、申请的学生进行逐一审选，核实证明材料，初步拟定困难等级。

5.公示。

对通过评审初步拟定的家庭经济困难学生困难等级认定进行为期一周的公示。

公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。

6.上报审批。

学校将公示无异议后的家庭经济困难学生认定汇总名单及资助中心需要提交的各项资助名单上报县教育部门。

7.发放资助资金。

各学校在收到专款后立即将通过银行打卡方式将资助资金落实到学生家长手中，同时召开家长会和发放资金发放通知单。

2018年资助工作计划

2018学年学生资助工作计划为扎实稳步推进本学年学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成本学年资助工作任务，特制定工作计划。

一、指导思想以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务，做好贫困家庭学生资助，确保每位家庭经济困难学生不因贫困而失学。

二、主要工作及措施1、认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有建档立卡贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定；2、做好2018年春季和秋季寄宿生困难学生的评定、审核、公示、审批、发放等工作；3、完成寄宿困难学生，在“全国学生资助管理信息系统”中的录入；4、完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总；5、通过家长会、校内宣传栏、班级微信群等途径积极宣传资助政策；6、及时完成有关资助工作的临时任务；7、加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我校资助管理提供政策依据和技术支持。

盈园中学困难生资助方案根据《山东学生资助管理标准》制定1 一般要求1.1家庭经济困难学生认定工作，由学生或监护人提出申请，由学生就读学校实行民主评议和评定相结合的办法认定。

2.2 认定工作每学年进行一次，如遇特殊原因学期内可作调整。

2 机构与职责2.1 认定机构认定机构包括校级认定小组、年级认定小组、班级评议小组。

校级认定小组由校长任组长，副校长、年级主任等担任成员。

年级认定小组，由级部主任任组长，班主任、任课教师代表等担任成员。

班级评议小组，由班主任任组长，任课教师、学生代表或家长委员会代表担任成员。

评议小组成员中，学生代表或家长委员会代表人数合理配置，一般不低于班级或家长委员会人数的10%。

评议对象不应作为评议小组成员。

2.2 职责校级认定小组负责组织、审核和管理全校的认定工作。

年级认定小组负责认定的具体组织和审核工作。

学校资助工作计划

学校资助工作计划
为了更好地帮助有需要的学生，学校决定制定一份全面的资助工作计划，以确保每个学生都能获得必要的支持和帮助。

本计划将涵盖资助对象、资助范围、资助标准、资助程序等方面的内容，旨在为学生提供更加全面的资助服务。

首先，资助对象将主要包括家庭经济困难的学生、优秀学生、特殊困难学生等。

针对不同的资助对象，学校将制定不同的资助政策，确保资助工作更加精准、有针对性。

其次，资助范围将涵盖学费、生活费、书费、住宿费等方面的支持。

学校将根据学生的具体情况，提供相应的资助帮助，确保每个学生都能够顺利完成学业。

在资助标准方面，学校将根据家庭经济状况、学业成绩、个人表现等因素，制定不同的资助标准。

通过科学、合理地制定资助标准，确保资助工作的公平性和公正性。

资助程序方面，学校将建立健全的资助申请、审核、发放等程序，确保资助工作的规范性和透明度。

同时，学校将加强对资助对
象的跟踪和管理，及时了解资助对象的实际情况，做到精准资助。

为了更好地落实资助工作计划，学校将加强对资助工作的宣传和推广，帮助学生了解资助政策和申请流程。

同时，学校还将加强与社会各界的合作，争取更多的资助资源，为学生提供更加全面的资助支持。

总之，学校资助工作计划的制定将为学生提供更加全面的资助服务，帮助他们顺利完成学业，实现自身的发展目标。

学校将不断优化资助工作机制，确保资助工作的公平、公正和透明，为学生营造更加公平、公正的学习环境。

2018年资助育人工作计划

2018年资助育人工作计划为了贯彻落实《xxxx教育局关于xxxx资助育人主题实践活动的实施意见》（鄂教助学发〔2017〕1号）文件精神，充分发挥资助育人实效，把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落实落细，我旗决定全面开展寒假资助育人工作，具体计划如下：一、政策背景近年来，我旗本着“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”的宗旨，按照国家“加大财政投入，经费合理分担，政策导向明确，多元混合资助，各方责任清晰”的基本原则，从实际出发，稳步推进学生资助工作。

截至目前，已基本构建起覆盖学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育和高等教育较为完善的家庭经济困难学生资助政策体系，实现了学生资助工作各学段全覆盖。

二、活动时间春季学期4月1日－６月10日秋季学期９月１日－11月10日三、指导思想建立健全家庭经济困难学生资助政策体系是我国各级政府实施民生工程的重要举措。

资助育人是新时期学生资助工作的新使命，也是一项系统性、复杂性、长期性的工程。

资助是手段，目的在育人。

各中小学、幼儿园在落实各项学生资助政策的同时要抓住有利时机，扎实开展形式多样、内容丰富的主题教育活动和社会实践活动，充分发挥学生资助工作的育人功能，积极推动狭义的学生资助工作（保障型经济资助）向广义的学生资助工作（发展型资助，包括经济资助、心理疏导、学业指导、价值引领、能力提升等诸多方面）转型发展，引导学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生自立自强意识、诚信意识、感恩意识和责任意识，鼓舞广大学生诚实守信、奋发自强、感恩奉献、立志成才。

四、活动形式各学校、幼儿园可根据实际采取行之有效的多种形式进行。

如：受助学生典型案例整理宣传、征文评选、读书鉴赏、主题班会、演讲比赛、文艺演出、社会调查、感恩励志真人真事宣讲、学生资助政策知识竞赛、板报手抄报比赛、励志典型人物进校园、走出校园走进贫困地区（家庭）生活体验、资助育人公益摄影和微视频大赛、开展个性化教学和辅导、各种职业体验活动等等。

2018-2019学年第一学期学生资助工作实施方案

2018-2019学年第一学期学生资助工作实
施方案
为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成本学年资助工作任务，特制定本学期工作计划。

一、指导思想
以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务，做好贫困家庭学生资助，确保每位家庭经济困难学生不因贫困而失学。

二、主要工作及措施
1、认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定；
2、做好2018年秋季国家助学金的评定、审核、公示、审批、发放等工作；
3、为一年级新生办理中职资助卡，在“全国学生资助管理信息系统”中录入卡号；
4、做好2018年秋季免学费受助学生的审核工作，并在“全国学生资助管理信息系统”中提交名单；
5、实时更新、维护“全国学生资助管理信息系统”数据，按月审核、提交受助学生名单，核查大龄学生；
6、对享受住校生生活补助和营养餐补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金；
7、完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总；
8、通过家长会、校内宣传栏、班级微信群等途径积极宣传资助政策；
9、及时完成有关资助工作的临时任务；
10、加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我校资助管理提供政策依据和技术支持。

学校资助工作计划(5篇)

学校资助工作计划（5篇）学校资助工作计划（通用5篇）学校资助工作计划篇1帮助贫困学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求，是加强学生思想政治教育的一项重要任务。

国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系，形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。

在这个秋天，带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀，国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。

应该说，我校贫困生资助工作取得了较好的成绩，在积极促进教育公平的同时，更注重了资助结构的优化，基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。

但在实践过程中仍存在一些不足。

为切实搞好我校贫困生资助工作，应该继续做好以下几个方面的工作：?一、贯彻上级文件精神，提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作，树立以人为本的理念和“三育人”的责任心，结合本部门工作积极创造条件，配合职能部门抓好贫困学生资助工作。

二、加强组织领导，明确工作职责，保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度，制定具体的管理办法，切实抓好落实，确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。

通过制度建设，明确部门责任，严格工作程序，切实加强助学资金管理，确保专款专用、及时发放。

三、落实组织机构，创造必要条件，为资助工作做好各项服务在校领导的.大力支持下，涡阳一中成立了资助工作领导小组，分配了独立的办公室，配备了现代化的硬件设施，为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。

家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务，关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利，关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。

希望在以后的工作当中，能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。

四、广泛宣传，加强监督管理，确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度，重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等，宣传工作要覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。

2018-2019学年资助工作计划

2018-2019学年资助工作计划昌邑市围子街道办事处宋庄小学2018-2019年度学生资助工作计划为了落实好市教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助工作的各项任务，确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展，特制定本计划。

为了落实好昌邑市教育局学生资助管理中心学生资助工作的各项任务，我校紧紧围绕中小学贫困生助学工作目标、牢固树立和全面落实科学发展观，以实施“扶贫”工作为重心，按照上级指示精神，求真务实、开拓创新，努力构建中小学贫困生助学工作求助体系，确保我校学生资助工作有假话有步骤的顺利开展，特制定本计划如下：一、学校贫困生助学工作基本情况本期，我校教师56人，16个班级，学生总人数有760人。

我们将严格按照上级安排的工作机制开展“资助”工作，力争让贫困寄宿生享受到政府好政策的惠顾。

二、我校贫困生助学工作采取的主要措施（一）切实加强领导，建立健全工作机构开学初我校会成立由校长为组长、总务主任和班主任为组员的“资助”工作领导小组、受助资格评审认定小组和全国学生资助信息管理系统领导小组。

建立健全相应的规章制度，为“资助”工作提供组织保证。

班主任做好家访，了解学生家庭情况，上报政教处建好贫困学生数据库，确保资助信息准确。

（二）认真组织全校教师学习“资助”政策，规范求助工作的程序以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的评定模式。

（五）严格审核，做好资助学生信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。

1、严把贫困学生信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。

2、严格按照《家庭经济困难学生资助办法》要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。

按要求及时上报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。

3、进一步健全贫困学生资助档案，确保各种材料齐全、完整、规范。

（六）采取多种措施，加强管理和监督为了学校助学资金的使用效益，我校将加强助学工作的监督和管理。