全球变暖与水资源危机1
初中物理《全球变暖与水资源危机》(共15张) PPT课件 图文
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同
全球变暖与水资源危机
3、从珍惜每一滴水做起，采取节水技术 防，治水污染 植树，造林
等
多项措施，合理利用和保护水资源。
课堂探究
全球暖
在试管中放入少量碘并盖紧塞子，科学家们通过分析19世纪后期以来的全球气 象观测资料发现，全球平均气温在过去的100多年中明显上升，到目前已经升高了0 ．3-0．6°C
课堂探究
思考：导致全球变暖的主要原因是什么？
课堂探究
淡水在哪里？ 地球上的水，尽管数量巨大，
而能直接被人们生产和生活利用的， 却少得可怜。首先，海水又咸又苦， 不能饮用，不能灌溉，也难以用于 工业。其次，淡水只占总水量的 2.6% 左右，其中的绝大部分（占99%）， 被冻结在远离人类的南北两极和冻 土中，无法被利用，只有不到1%的 淡 水，它们散布在湖泊里、江河中和 地底下。与全世界总水量比较起来， 淡水量真是九牛一毛。
课堂探究
目前全国年缺水量达到500亿立方米 交流讨论：1.造成水严重缺乏的主要原因之一是什么？
水的污染 2.污染水资源的罪魁祸首又是谁呢？ 生活污水、工业废水、工业固体废物、生活垃圾等
课堂探究
赤潮
* 水域中一些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常的现象，主要发生在近海海域。又 称红潮。 * 赤潮的颜色，是由形成赤潮占优势的浮游生物种类的颜色决定的，如夜光藻、无 纹多沟藻和一种纤毛虫等形成的赤潮呈红色,绿色鞭毛藻大量繁殖时呈绿色，还有一 些硅藻多时则呈褐色。
* 海洋受到有机物污染，生物可利用的氮、磷、碳等营养物质大量增加和聚积， 造成海洋富营养化，为赤潮生物大量繁殖提供了丰富的营养盐类，这是形成赤潮的 基本原因。此外，海水受污染后，铁、锰等重金属和有机氮化合物的含量增加，促 使赤潮生物在短时期内大量繁殖，这是赤潮发生的诱因。
全球变暖与水资源危机
2、生态方面的影响 首先，全球气候变暖导致海平面上升，降水重新 分布，改变了当前的世界气例如候，有格一种局候鸟，。每年从澳大利亚飞到我国
东北过夏天，但由于全球气候变暖使我国东北
其次，全球气候变暖影响和气温破升高坏，夏了天延长生，这物种鸟链离开东、北的食时间物 相应变迟，再次回到东北的时间也相应延后。
三、全球气候变暖的应对措施
•保持随手关灯的好习惯。资料显示，一盏节能灯发光一 小时可排放碳0.01千克，相当于人呼吸1.14天释放的二 氧化碳（不包括剧烈运动）。由此观之，一盏灯的碳排 量远远高于人。我们只有放弃呼吸才能弥补回忘记关灯 带来的碳排量，显然那是不可能的。所以，养成随手关 灯的好习惯是非常重要的。
少开车。若是因为家住的远，就有计划 的开，早上没有课的那天就少开一天车。 体验一把挤公交的感觉，或者干脆骑上 自行车，既锻炼身体，又保护环境。
四、水资源危机
造成水严重污染的主要原因：生活污 水、工业废水、工业固体废物、生活 垃圾等。
原 油 泄 漏
缺水已是一个世界性的普遍现象 荒芜的士地
干涸的水井
链，带来更为严重的自然恶果。 结果导致这种候鸟所吃的一种害虫泛滥成灾， 毁坏了大片森林。
3、气候方面的影响 全球气候变暖使大陆地区，尤其是中高纬度
地区降水增加，非洲等一些地区降水减少。有些 地区极端天气气候事件（厄尔尼诺、干旱、洪涝、 雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等）出现 的频率与强度增加。
倡导同学们使用手帕，而不在是写草面稿巾时应纸该把。字写手小一帕些是来 可以重复使用的，脏了洗一节张洗A约4纸还纸张，能。产资生用料的显碳。示排，而量每为面生0.产02巾一千
纸是一次性用品，不仅生产克排过，量是的程节2倍中能，灯相产发当光生于一人小大呼时吸量产2生.2碳8碳天 排放，而且丢弃在自然界中产不生的易碳降排量解。并，且，造节成约纸白张 色污染，给环境带来极大的意室灾味效着应害节的。约重森 要林调资节源剂，。森所林以是，温节
沪科版九年级物理 第12章 温度与物态变化 第5节 全球变暖与水资源危机-1
沪科版九年级物理第12章温度与物态变化第5节全球变暖与水资源危机-1一、单选题1.如图，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（）A. B. C. D.2.水从海洋到陆地的大循环中经历的物态变化是（）A. 液化B. 汽化C. 先液化后汽化D. 先汽化后液化3.小龙去鹤地水库度假，一天清晨，发现在水库水面上有一些雾气，这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是（）A. 液化放热B. 升华吸热C. 凝固放热D. 熔化吸热4.如图所示的物态变化中，需要吸热的是（）A. 汽车玻璃上出现了霜B. 露珠逐渐消失C. 早晨山林中出现大雾D. 树枝上形成”雾凇“5.我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是（）A. 小冰晶的形成是升华现象，需放热 B. 小冰晶的形成是凝华现象，需放热C. 小水珠的形成是液化现象，需吸热D. 小水珠的形成是汽化现象，需吸热6.关于水的物态变化，下列说法中正确的是（）A. 水沸腾时温度不变，内能不变B. 从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”是升华现象C. 水蒸气液化成水，分子间距离增大D. 冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量7.以下说法中正确的是（）A. 冰在0℃时一定会熔化，因为0℃是冰的熔点B. 液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关C. 0℃的水，其内能也为零D. 冬天看到嘴里吐出“白气”，这是汽化现象8.学校科学探究实验活动小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的探究，得到如图的图线，根据这个图线，可以说明水的温度从8℃降低值2℃的过程中，下列关于水的密度说法正确的是（）A. 水的密度保持不变B. 水的密度先变小后变大C. 水的密度先变大后变小D. 温度为4℃时水的密度最小9.北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是（）A. 是凝华现象且吸热B. 是凝华现象且放热C. 是凝固现象且放热D. 是凝固现象且吸热10.用飞机向云层喷洒干冰（固体的CO2）是一种人工降雨的方法．以下列出几个物态变化过程：a）干冰迅速吸热升华；b）干冰吸热熔解；c）云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d）云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e）水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；f）小冰晶下落遇暖气流熔解成雨滴．在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为（）A. acB. adfC. bcD. e二、填空题11.寒冬，气温迅速降到0℃以下时，学校要求各班级早上暂停拖地，目的是为了防止水发生________，避免使同学们摔倒受伤．此时教室窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气________而成的（以上填物态变化名称），这层冰花在窗户玻璃的________（内侧/外侧）．小林回到家中，打开冰箱门，一会儿发现冷藏室的底部上有很多水，这是由于水蒸气的________而形成的，这个过程中________（吸收/放出）热量．12.云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是水的状态变化而形成的，它的形成与________ 有密切的关系。
12.5全球变暖与水资源危机
12.5全球变暖与水资源危机没有山就没有灵气，没有水就没有活力第五节全球变暖与水资源危机一、全球变暖的原因：1、全球变暖现代工业大量使用矿物燃料作为能源，排放出CO2等多种温室气体，这些温室气体使太阳的热量聚集在地球周围，导致全球变暖，这就是温室效应。
2.人口剧增因素近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。
同时，这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡。
这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字，其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加，这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。
3.大气环境污染因素目前，环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题，同时也是导致全球变暖的主要因素之一。
现在，关于全球气候变化的研究已经明确指出了自上个世纪末起地球表面的温度就已经开始上升。
4.海洋生态环境恶化因素目前，海平面的变化是呈不断地上升趋势，根据有关专家的预测到下个世纪中叶，海平面可能升高50cm。
如不采取及对措施，将直接导致淡水资源的破坏和污染等不良后果。
另外，陆地活动场所产生的大量有毒性化学废料和固体废物等不断地排入海洋；发生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人类活动而引发的沿海地区生态环境的破坏等都是导致海水生态环境遭破坏的主要因素。
造成土壤侵蚀和沙漠化的主要原因是不适当的农业 4.土地遭侵蚀、盐碱化、沙化等破坏因素生产。
如过度砍伐森林、开垦土地用于农业生产以及过度放牧等原因，仍在对植被进行着严重的破坏。
5.森林资源锐减因素6.物种加速灭绝因素7.酸雨危害因素8.有毒废料污染因素鹊雁二、温室效应导致全球变暖，全球变暖会给人类带来一系列不利影响1、海面上升的影响气候变得更暖和，冰川消融，海平面将升高，引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失，给海岸带生态环境带来了极大的灾难。
2、生态方面的影响首先，全球气候变暖导致海平面上升，降水重新例如，有一种候鸟，每年从澳大利亚飞到我国分布，改变了当前的世界气候格局。
全球变暖与水资源危机
全球变暖与水资源危机1.长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施。
如图是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化是( )A.液化、汽化B.汽化、液化C.汽化、升华D.升华、液化【解析】选B。
由图知：海水从右上方的管中进入,流到左下角设备中被加热,有大量的水蒸气产生,水蒸气上升遇到冷的海水液化成淡水,下面的盐水再流入右边的设备,二次淡化,最后盐水流出。
故发生的物态变化是先汽化,后液化。
故选B。
2.导致温室效应的主要原因是( )A.自然因素破坏了生态平衡B.大量生物物种的灭绝C.人口急剧增长,呼出的二氧化碳增多D.工业污染和自然资源的不合理利用,导致大气中的二氧化碳增多【解析】选D。
温室效应加剧主要是由于现代化工业社会使用过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,故选D。
3.下列图标是节约用水标志的是( )【解析】选B。
A图表示的是严禁放置易燃物；B图是节水标志；C图是易燃物标志；D图是严禁烟火标志。
故选B。
4.我国淡水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水,保护水资源。
下列做法或想法正确的是( )A.控制水中所有动植物的生长B.可用过滤、蒸馏、吸附等方法净化水C.废水只要无色透明就可以直接排放D.大量开采地下水以满足社会对水的需求【解析】选B。
水中动植物的生长有时会造成水体污染,应加以控制,但不需要控制所有水中动植物的生长,故A错误；过滤可除去水中不溶性固体杂质,把水通过蒸发、冷凝处理,处理后的水中只含水一种物质,吸附可除去水中色素、有异味杂物、有毒杂质等,故B正确；废水中的杂质有难溶的和可溶的,无色透明的废水还可能溶有有毒、有害的物质,需要检测是否达到排放标准,故C错误；大量开采地下水不利于保护水资源,故D错误。
5.水资源与人类生活息息相关。
如图为新疆“火洲里的坎儿井”,它可以减少输送过程中水分的和,充分展现了当地劳动人民的聪明才智。
九年级上册第一章第五节全球变暖与水资源危机
九年级上册第一章第五节全球变暖与水资源危机全球变暖与水资源危机是当今世界面临的两个重要问题。
全球变暖是指地球上平均温度不断升高的现象，主要由人类活动引起的大气中温室气体排放过多所致。
而水资源危机则是指水资源供需失衡，导致世界范围内出现了水资源短缺、水污染等问题。
全球变暖对水资源的影响非常显著。
首先，全球变暖导致冰川融化加剧，使得一些地区的冰川消失，水源减少。
这对那些依赖冰川融水的地区来说，将造成严重的水资源问题。
其次，全球变暖也会导致降水模式发生改变，造成干旱地区更加干燥，湿润地区更加湿润，进一步加剧水资源不均衡的问题。
同时，由于全球变暖导致气温升高，水蒸气含量增多，使得暴雨、洪涝灾害的频率和强度增加，水资源利用不当时容易造成洪涝灾害。
全球变暖和水资源危机的解决需要全球合作。
首先，各国应加强减排措施，减少温室气体排放，降低全球变暖的速度。
其次，应推广节水意识，加强水资源的管理和保护。
例如，通过科技手段提升水资源利用效率，推广雨水收集利用技术，加强污水处理和再利用等。
此外，各国应建立合作机制，共同应对全球变暖和水资源危机。
在学校教育方面，应加强对学生的环境意识和节约用水的教育，培养他们的环境保护意识。
学校可以组织各种节水活动，如开展水资源知识竞赛、宣传海报设计比赛等，提高学生对水资源的重视程度。
同时，学校也应加强对水资源管理和保护的学科教学，培养学生的环保意识和环境保护技能。
总而言之，全球变暖和水资源危机是世界面临的重大挑战，需要全球合作共同解决。
减少温室气体排放，加强水资源的管理和保护，培养学生的环境意识和节约用水的习惯，都是解决这些问题的重要途径。
只有全球各国共同努力，才能实现可持续发展和地球生态平衡。
气候变化与水资源为什么全球变暖会导致水危机
气候变化与水资源为什么全球变暖会导致水危机气候变化与水资源：为什么全球变暖会导致水危机随着全球变暖的不断加剧，气候变化已成为我们面临的一个重大挑战。
其中一个主要问题是，全球变暖对水资源产生的影响，导致了水危机的出现。
本文将讨论全球变暖对水资源的影响，并解释为什么这种影响会导致水危机的产生。
1. 全球变暖对水循环的影响全球变暖导致了气候模式的改变，这直接影响了水循环。
高温和极端天气事件的增加，如干旱、洪涝、热浪等，给水循环带来了不稳定因素。
特别是干旱的频繁发生，导致地表水和地下水的补给不足，水循环受到破坏。
2. 冰雪融化与海平面上升全球变暖导致极地地区的冰雪融化，使得海平面上升。
这进一步威胁了沿海地区的淡水资源。
海水倒灌和盐水渗透，使得淡水资源受到污染和浪费。
沿海地区面临的淡水短缺问题日益凸显。
3. 气候灾害对水资源的破坏全球变暖导致气候灾害的增加，如暴雨、洪水、风暴等。
这些灾害造成了水资源的损失和浪费。
洪水带走了许多淡水资源，同时也带来了水污染的问题。
这种灾害性的气候事件给水资源的供应和管理带来了巨大挑战。
4. 全球变暖对农业的冲击农业是水资源的最大消耗者，全球变暖对农业生产带来了严重冲击。
干旱导致农作物的减产和歉收，水资源的短缺使得农业灌溉困难重重。
这对全球的粮食安全和农业可持续发展构成了威胁。
5. 经济和社会影响全球变暖导致水资源紧张，给经济和社会带来了严重影响。
供水困难引发了高昂的水价，给居民生活带来了负担。
同时，水危机也威胁到了工业生产和能源生产，破坏了经济的发展。
水资源的短缺还加剧了社会不平等和冲突。
总结：全球变暖对水资源的影响不容忽视，同时也带来了水危机的威胁。
解决水危机需要全球合作，包括降低温室气体排放，推进可持续发展，改善水资源管理等。
只有通过共同努力，才能缓解全球变暖导致的水危机，并保障人类的可持续发展和生存权利。
全球变暖与水资源危机
❖ 然而随着人类社会的发展，环境问题越来 越严重了.土地沙化、河水污染，山清水秀 的地面景观正在消失，孕育生命的河流正 在干涸或被污染。
❖ 缺水已是一个世界性的普遍现象。据统计， 全世界有100多个国家存在不同程度的缺水 问题，其中有28个国家被列为缺水国或严 重缺水国。
让我们从现在开始做起，节约能源，保护环 境，保护起我们赖以生存的家园！
全球气候变暖的原因
1.人口剧增因素 近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因 素之一。同时，这也严重地威胁着自然生态 环境间的平衡。这样多的人口，每年仅自身 排放的二氧化碳就将是一惊人的数字，其结 果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断 地增加，这样形成的二氧化碳“温室效应”
（1）水供需矛盾加剧：如果地球平均气温上升4 摄氏度，全球就会有30多亿人面临缺水问题。
（2）天灾威胁加重：地球“发烧”，热带风暴 和飓风的次数和强度都可能增加。
（3）岛国命运堪忧：地球两极冰雪融化会导致 海平面上升，众多岛屿将被淹没，一些岛国可能不 复存在。
（4）夏天热浪频：如果全球平均气温上升3摄氏 度，北美地区受热浪侵袭的次数将增加3至8倍。 而高温干旱会导致森林大火频发。
第五节 全球变暖与水资源危机
（1）自然原因：工业革命之前，气候变化的主
导因素是自然原因，（如太阳辐射变化、地球轨 道变化、火山爆发等，不用说出来）。地球上没 有人类时肯定是这样，即使有了人类，工业革命 之前的人口很少，到1830年地球上总共才10亿 人，而且破坏“能力”有限，基本不会对全球环 境产生太大的影响。 （2） 人类活动：工业革命之后，随着经济技术
缺水的非洲人如此取水
九年级物理全册12、5 全球变暖与水资源危机课件
2. 我国水资源危机现状
知2－讲
水资源匮乏
据预测2030年 我国人口增至 16 亿,人均水 资源将降低到
1 760 m3
水资源分布不 水资源污染
均
严重
中降东丰部国水部富干地分降，旱域布水而异辽不相西常阔均对北，。全的条8不污5国1河同染0 2条有流程00受检有度多到测的
水资源浪费 严重
据测算，城 市中每年因 城市管网漏 失损失的自 来水就将近 100 亿m3
感悟新知
延伸拓展
知2－讲
“南水北调”是我国的战略性工程，主要解决我国
北方地区，尤其是黄淮海流域的水资源短缺问题，规划
区人口4.38亿人。共有东线、中线和西线三条调水线路
与长江、黄河、淮河和海河联系，构成以“四横三纵”
为主体的总体布局，以利于实现中国水资源南北调配、
东西互济的合理配置格局。
感悟新知
个水域污染的30% 以上
保 植树造林—大力发展绿化，增加森林面积，涵养水源
水 措 施
调水工程—利用自然因素及人工改造把丰水区的水调 至缺水区
防治污染—生活中少用含化学产品的洗涤剂，争取工
业废水排放量的零增长
感悟新知
知3－讲
2. 世界水日 1993 年1 月18 日，第47 届联合国大会通过了193 号
对农业的影响
气候变化对中 国的农业生产 有重大影响， 到21 世纪后半 期，我国主要 农作物，如小 麦、水稻和玉 米的产量最多 可下降37％
对人类健康的影响
高温天气将导致人 类发病率和死亡率 增加，一些热带地 区疾病、传染病也 可能随着气候变暖 而向更多的国家传 播
感悟新知
例 1 造成温室效应的主要原因是（ B ） A. 汽车和工厂排放的废气和烟尘 B. 煤、石油、天然气的大量燃烧 C. 人造含氟制冷剂的泄漏 D. 二氧化硫等有毒气体的大量产生
极端干旱全球变暖导致的水资源危机
极端干旱全球变暖导致的水资源危机极端干旱：全球变暖导致的水资源危机近年来，全球变暖的现象日益严重，极端气候事件频频发生，其中极端干旱引起了人们的广泛关注。
全球范围内的极端干旱已经导致了严重的水资源危机，给人类社会和自然生态系统带来了巨大的挑战。
一、极端干旱的定义和现状极端干旱是指某一地区长时间缺乏降水，导致土壤水分极度偏少，影响植物生长和生态系统的正常运转。
根据气象学的标准，当一个地区连续数月的降水量较少，且远低于长期均值时，就可以称之为出现了极端干旱。
近年来，全球范围内发生了多起严重的极端干旱事件，例如美国、澳大利亚等地的持续干旱现象。
二、全球变暖导致水循环变化全球变暖是导致极端干旱事件频发的根本原因之一。
全球变暖导致了气候系统的不稳定，引发了气候极端事件的频繁发生，其中包括极端干旱。
全球变暖加剧了水循环过程，使得一些地区的降水量减少，蒸发速度加快，导致地表水资源的减少和土壤水分的极度缺乏。
三、极端干旱对人类社会的影响极端干旱的出现对人类社会产生了巨大的影响。
首先，干旱导致农作物减产甚至歉收，给农业生产带来了巨大的损失，影响了粮食安全和农村居民的生计。
其次，水资源的短缺导致城市居民的生活困难，造成了供水紧张，甚至可能引发社会动荡。
另外，极端干旱还会导致生态系统的崩溃，破坏生物多样性，影响生态平衡。
四、应对极端干旱的措施面对极端干旱带来的水资源危机，人们需要采取切实有效的措施来应对。
首先，加强水资源的管理和保护，提高水资源的利用效率，推广节水技术和设备。
其次，加大科学技术的投入，发展更加抗旱的农业生产方式，提高农作物的耐旱能力。
此外，加强国际间的合作与交流，共同应对全球变暖和极端干旱的挑战，共同维护地球的生态平衡。
五、结语全球变暖导致的极端干旱是当今世界面临的重要问题之一，不仅给人类社会带来了严重的影响，也对自然生态系统构成了巨大的威胁。
只有通过加强国际合作，采取有效的措施，共同应对水资源危机，才能实现人与自然的和谐发展。
全球变暖与水资源危机》变暖影响水资源缩水
全球变暖与水资源危机》变暖影响水资源缩水《全球变暖与水资源危机：变暖影响水资源缩水》在当今世界，全球变暖已经成为了一个备受关注的全球性问题，它所带来的影响广泛而深远，其中水资源危机便是其中一项严峻的挑战。
随着全球气温的不断升高，水资源的分布、质量和可利用量都发生了显著的变化，给人类社会的可持续发展带来了巨大的威胁。
全球变暖导致冰川和积雪的融化速度加快。
那些在高海拔和高纬度地区积累了数千年的冰川，如今正以惊人的速度消退。
冰川就像是巨大的天然水库，储存着丰富的淡水资源。
当它们融化时，短期内可能会增加河流和湖泊的水量，但从长期来看，这意味着未来可利用的水资源在逐渐减少。
例如，喜马拉雅山脉的冰川是亚洲许多大河的源头，为数十亿人口提供了赖以生存的水资源。
然而，由于全球变暖，这些冰川正在迅速退缩，未来可能会导致河流水量的大幅减少，严重影响周边地区的农业灌溉、工业用水和居民生活用水。
降水模式的改变也是全球变暖带来的一个重要影响。
在一些地区，暴雨等极端降水事件的频率和强度增加，导致洪涝灾害频发；而在另一些地区，干旱则变得更加严重和持久。
这种不均匀的降水分布使得水资源的管理和调配变得更加困难。
比如，在非洲的萨赫勒地区，由于气候变得更加干旱，原本就稀缺的水资源进一步减少，许多居民面临着严重的缺水困境，农作物歉收，饥荒和贫困问题日益加剧。
全球变暖还会影响水资源的质量。
气温升高会促进水体中微生物的繁殖，增加水污染的风险。
同时，海平面上升会导致海水倒灌，使沿海地区的地下淡水资源受到污染。
此外，农业中大量使用的化肥和农药，在降水和地表径流的作用下，也会进入水体，造成水污染。
这些受污染的水资源不仅不能直接用于饮用和灌溉，还需要耗费大量的成本进行处理，进一步加重了水资源危机。
全球变暖对水资源的影响还体现在蒸发量的增加上。
气温升高使得地表水和土壤中的水分蒸发速度加快，导致土壤墒情下降，影响农作物的生长。
在一些干旱地区，蒸发量的增加使得水资源更加稀缺，生态系统更加脆弱。
全球变暖与水资源危机课件沪科版物理九年级全一册1
3. 自然界中水循环及物态变化：
【小练】 1. 如图所示是自然界中的水循环，关于这个 过程中的物理现象，下列说法正确的是 （ B ）.
A. 海洋及江河湖泊中的水蒸发放热成水蒸气 B. 水蒸气上升过程中遇到冷空气会液化成小 水滴或凝华成小冰晶 C. 小冰晶在下降过程中遇到暖气流会液化成 小水滴而形成雨 D. 因为自然界中水是循环的，所以人类不必 担心水资源枯竭的问题
2. 我国是世界人均水资源贫乏的国家之一.爱护水 资源是我们应尽的义务.我们不仅要节约用水，同
时还要防治水体污染.下列措施中不合理的是 （ B ）. A. 生活中不使用含磷洗涤剂 B. 禁止施用农药化肥 C. 生活污水经净化后再排放 D. 禁止在江河边倾倒垃圾
3. 按照“实施三年增绿计划，建设 绿色生态东营”的总体规划要求，东 营市将大力实施湿地修复保护工程. 从物理学的角度分析：湿地的水面面 积大，大量水 蒸发 （填物态变化名称）且 吸 热 （填“吸热”或“放热”），可以调节湿度和 气温.
时要放热 .
（2）如图乙所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量 碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热 水的水槽中.不久会观察到烧杯内固态碘减 少且出现红棕色的碘蒸气，这是 升华 现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附 有少量针状的碘晶体，这是 凝华 现 象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高， 碘在此物态变化中 放出 热量.
5. 固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常 见的三种状态，某同学据此画出了水的三态变化图，如图所 示，甲、乙、丙分别代表水的三种状态.下列说法中正确的是 （ D ）. A. 甲是冰，由甲到乙是升华过程 B. 乙是冰，由乙到丙是熔化过程 C. 乙是水，由乙到丙是汽化过程 D. 丙是水蒸气，由丙到甲是液化过程
第十二章 第五节 全球变暖与水资源危机 课件
随堂训练
交流与讨论
我们在家庭生活中用水淘米、洗菜、洗衣、浇花、冲厕、洗 澡……想想在这些用水环节中，可以采取哪些节水方法？
项目 淘米 洗菜 洗衣 浇花 冲厕 洗澡
可能的节水方法
用水将米浸泡一会，少淘两次
用淘米水洗菜，有利于去除蔬菜上的农药 衣服集中洗，洗衣粉不应放的太多，能用手洗不用机洗 洗菜水浇花，收集雨水浇花 用洗澡水、洗衣水、洗菜水冲厕 淋浴时不要用大水，打肥皂时关闭水龙头等
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3.对农业的影响
全球气候变暖对农作物生长的影响有利有弊。其一，全球气温变化 直接影响全球的水循环，使某些地区出现旱灾或洪灾，导致农作物 减产，且温度过高也不利于种子生长。其二，降水量增加尤其在干 旱地区会积极促进农作物生长。全球气候变暖伴随的二氧化碳含量 升高也会促进农作物的光合作用，从而提高产量。
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二 水资源危机
认知与了解 水是一切生物生存的重要物质，也是工农业生产、经济建设 不可缺少的自然资源。
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1.水资源现状
地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活 利用的，却少得可怜。第一，海水又咸又苦，不能饮用，不能 灌溉，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右， 其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两极和 冻土中，无法被利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里 、江河中和地底下。与全世界总水量比较起来，淡水量真是九 牛一毛。
课堂பைடு நூலகம்结
一、水资源危机现状 1.全球水资源危机 2.我国水资源危机
二、水资源短缺主要原因及其主要表现 1.主要原因：水的污染等。 2.污染来源：生活污水、生活垃圾、工业废水及海上溢油污染事件频
全球变暖水资源危机》水资源危机科学应对法
全球变暖水资源危机》水资源危机科学应对法《全球变暖水资源危机——水资源危机科学应对法》全球变暖，这个耳熟能详的词汇，正在以一种悄无声息却又极其深刻的方式影响着我们的生活。
其中，水资源危机作为全球变暖带来的重要问题之一，正日益严峻，威胁着人类的生存与发展。
水资源对于人类的重要性不言而喻。
水是生命之源，我们的日常生活、农业生产、工业制造等各个方面都离不开水。
然而，全球变暖却在不断地破坏着水资源的平衡。
气温升高导致冰川和积雪融化速度加快，短期内看似增加了水资源的供应，但从长远来看，这是一种不可持续的资源消耗。
同时，降水模式的改变也使得一些地区干旱加剧，而另一些地区则面临洪涝灾害的威胁。
在农业领域，水资源危机带来的影响尤为显著。
农业是用水大户，全球变暖导致的干旱使得农作物生长受到严重影响，产量下降。
为了保证收成，农民不得不加大灌溉用水量，但这又进一步加剧了水资源的短缺。
而且，水资源质量的下降也给农业带来了隐患，受污染的水用于灌溉会导致土壤质量恶化，影响农产品的安全。
工业生产同样受到水资源危机的冲击。
许多工业过程需要大量的水，水资源短缺会导致生产受限，企业成本增加。
同时，为了获取足够的工业用水，一些地区过度开采地下水，造成地下水位下降，甚至引发地面沉降等地质灾害。
面对全球变暖导致的水资源危机，我们不能坐以待毙，必须采取科学有效的应对方法。
首先，加强水资源的管理至关重要。
这包括建立完善的水资源监测体系，实时掌握水资源的变化情况，为合理分配和利用水资源提供依据。
同时，制定科学的水资源政策，通过价格杠杆等手段，引导人们节约用水，提高水资源的利用效率。
推广节水技术和措施是解决水资源危机的重要途径。
在农业方面，可以采用滴灌、喷灌等高效节水灌溉技术，减少水资源的浪费。
工业领域则应推广水循环利用系统，降低生产过程中的水消耗。
在日常生活中，我们每个人也可以从身边的小事做起，比如及时修复漏水的水龙头，使用节水器具等。
开发新的水资源也是应对危机的策略之一。
全球变暖与水资源危机
• 第五节 全球变暖与水资源危机
一、全球变暖的原因：
1、全球变暖现代工业大量使用矿物燃料作为能源， 排放出CO2等多种温室气体，这些温室气体使太 阳的热量聚集在地球周围，导致全球变暖，这 就是温室效应。
2.人口剧增因素 近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之 一。同时，这也严重地威胁着自然生态环境间的 平衡。这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化 碳就将是一惊人的数字，其结果就将直接导制大 气中二氧化碳的含量不断地增加，这样形成的二 氧化碳“温室效应〞将直接影响着地球外表气候变 化。
珍惜每一滴水
水是生命之源
宁静
流水潺潺
交流与讨论:
我们在家庭生活中用 水淘米、洗菜、洗衣、 浇花、冲厕、洗 澡……列举出所有可 能的节水方法。
• 宣传节水的重要性、迫切性，提高人们节 水意识
• 废污水再利用：如工厂重复利用内部已使 用过的水；城市污水经处理净化后可回收 利用
• 加强输水管道检漏工作
• 推广节水器具
• 农业上推广节水灌溉技术
1.以下做法不会造成水污染的是〔 B 〕
A.生活用水任意排放 B.工业废水达标排放
C.海上原油泄漏
D.使用含磷洗衣粉
2. 解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水。在我 国这样的人口大国，节约用水意义重大，下面的节水方法中 不可行的是〔 C 〕 A.每日定量、定时供水 B.在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水 C.减少每个人每天的饮用水 D.在农业生产中，推广喷灌技术
3.我国是世界上20个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世 界人均量的四分之一，而与此同时，却存在着水资源严重浪 费和水环境严重污染的现象，以下措施中不会造成水资源浪 费或污染的是〔 D 〕 A.把生活垃圾倒入河里 B.向河里排放污水 C.看到水龙头滴水任其继续 D.在河里养鱼
2019秋初中理化生第五节 全球变化与水资源危机
3 水资源主要指的是________资源。造成水资源危 机的主要原因之一是________，其污染源主要有： 生活污水、________废水、工业废物、________ 垃圾等。
（来自《典中点》）
4 关于水污染的说法正确的是( ) A．水污染不是造成水严重缺乏的原因 B．我国的饮用水源污染严重 C．淡水污染严重，海水基本没有污染 D．生活污水的任意排放不会造成水污染
问 题（二）
知2－讲
知2－讲
目前全国年缺水量达到500亿立方米
交流讨论：1.造成水严重缺乏的主要原因之一是什么？
水的污染
2.污染水资源的罪魁祸首又是谁呢？ 生活污水、工业废水、工业固体废物、生活垃圾等
总结
知2－讲
1. 水资源危机是威胁人类生存的一类重要因素。 2. 水资源主要指的是淡水资源。 3. 造成水资源危机的主要原因之一是水污染，其污
染主要有：生活污水、工业废水、工业废物、生 活垃圾等。 4. 保护水资源、节约用水是地球上每一个人义不容 辞的责任。
知2－讲
【例2】下列关于水污染的说法正确的是( B ) A．水污染不是造成水严重缺乏的原因 B．我国的饮用水源污染严重 C．淡水污染严重，海水基本没有污染 D．赤潮是海洋中的一种正常现象，对海洋生态 环境没有负面影响
（来自《点拨》）
知3－讲
【解析】 本题考查了节约用水的问题。解答时应从“喷灌技 术”“以管代沟”两个方面着手。
【解】 采用喷灌灌溉，水喷洒得比较均匀，既可以节约用水 ， 同时还避免了流水漫灌造成的灌水过量而使土地板结 ； 采用管道输水，一方面可以减少水分蒸发（，来自另《一点方拨》面） 可以减少渗漏失水，从而减少水的损失。
（来自《点拨》）
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水 是 生 命 之 源
淡水在哪里？
地球上的水，尽管数量巨大， 而能直接被人们生产和生活利用的， 却少得可怜。首先，海水又咸又苦， 不能饮用，不能灌溉，也难以用于 工业。其次，淡水只占总水量的2.6% 左右，其中的绝大部分（占99%）， 被冻结在远离人类的南北两极和冻 土中，无法被利用，只有不到1%的淡 水，它们散布在湖泊里、江河中和 地底下。与全世界总水量比较起来， 淡水量真是九牛一毛。
身体健康，学习进步！
全球气候变暖
水资源危机
全球变暖会给人类带来一系列的不利影响 1.海平面上升 2.对动植物群落分布影响 3.对农作物的产量和分布类型影响 4.对人类健康影响
我们应该尽快采取相关措施，应对温室效应带来的全 球变暖，保护、热爱我们赖以生存的地球母亲。
造成水严重缺乏的主要原因之一是 水的污染 ， 而污染水资源的罪魁祸首又是谁呢？
它们是生活污水、工业废水、工业固体废物、 生活垃圾等。
绿色的圆形代表地球，标 志留白部分像一只手托起 一滴水。手是字母J和S的 变形，寓意节水，表示节 水需要公众参与，鼓励人 们从我做起，人人动手节 约每一滴水；手又像一条 蜿蜒的河流，象征滴水汇 成江河。
节约用水 珍惜水资源
珍惜每一滴水
节约用水 珍惜水资源
第五节
全球变暖与 水资源危机
1.知道全球变暖和水资源危机是威胁人类生存的两大因素。 2.知道全球变暖带来的一系列不利影响。 3．认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现 状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。 4．认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意 识；有保护环境、防治水污染的紧迫感。
水是宝贵的资源 我国的水资源问题
水资源短缺
时空分布不均
人均 不足、 总量 丰富
污 染 、
浪 费 严 重
春夏 冬秋 少多
南多 北少
节约、治理、保护
兴修水库 跨流域调水
核心：节约用水
对策
一分耕耘，一分收获，要想得到超人的收 获，就必须付出超人的代价。
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 来是偶然的，走是必然的。所以你必须随缘不变，不变随缘。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。 相信你行，你就活力无穷。 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 你要结交敢于指责你缺点，当面批评你的人，远离恭维你缺点，一直对你嘻嘻哈哈的人！ 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。
交流与讨论: 我们在家庭生活中用水淘米、洗菜、洗衣、浇花、 冲厕、洗澡……列举出所有可能的节水方法。
如果不合理利用和保护水资源 地球上的最后一滴水将是人的眼泪 节约用水可采取节水技术、防治水污染、植树造林
节约用水的措施
宣传节水的重要性、迫切性，提高人们节水意识、废污 水再利用：如工厂重复利用内部已使用过的水，城市污 水经处理净化后可回收利用，加强输水管道检漏工作、 推广节水器具、农业上推广节水灌溉技术。