数学一年级上册第一单元学习单
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第一单元
《快乐的家园1》学习单
学习目标1、初步认识1——5的符号表示方法。
2、能用1——5表示物体的个数。
预习要求收集能用1——5表示物体，与家长或同学交流一下。（）预习练习读课本P4、P5给爸爸妈妈听，家长签名：（）
我的疑问
课堂巩固练习1、完成课本P5、第1小题。
2、完成课本P5、第2小题。
3、完成课本P6、第4小题。
课末小测练习1、数一数，画一画。（画○）
2、照样子，圈一圈。
目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）
《快乐的家园2》学习单
学习目标1、初步认识6——10的符号表示方法。）
2、能用6——10表示物体的个数。
3、在具体的情境中能用1——10各数表示物体的顺序。
预习要求能找出某物体在队列中的顺序。（）
预习练习读课本P5、P6给爸爸妈妈听，家长签名：（）
我的疑问
课堂巩固练习1、完成课本P6、第3小题。
2、完成课本P6、第4小题。
课末小测练习1、填一填
目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）
《玩具》学习单
学习目标1、会读、会写1——5各数。
2、能用操作、画图等方法表示出5以内物体的个数。
3、知道1——5这5个数字的顺序。
预习要求能用小棒摆出1——5各数。（）
预习练习读课本P7、P8给爸爸妈妈听，家长签名：（）
我的疑问
课堂巩固练习1、完成课本P8、第1小题。
2、完成课本P8、第2小题。
3、完成课本P8、第3小题。
4，完成课本P8、第4小题。
课末小测练习1、看图写数。
2、看数涂一涂。
目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）
《小猫钓鱼》学习单
学习目标1、能理解0的意义，知道生活中0所表示的几种常见的意义。
2、会正确书写0。
预习要求寻找生活中的“0”，与家长说说。（）
预习练习读课本P9、P10给爸爸妈妈听，家长签名：（）
我的疑问
课堂巩固练习1、完成课本P10、第1小题。
2、完成课本P10、第2小题。
3、完成课本P10、第3小题。
4、完成课本P10、第4小题。
5、完成课本P10、第5小题。
课末小测练习1、数一数，盘子里有几个？
2、看数涂一涂。
目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）
学习目标1、能正确读出6——10的物体个数，会读、会写6——10各数。
2、能用操作、画图等方法，表示出6——10的物体个数。
预习要求能用小棒摆出6——10的各数。（）
预习练习读课本P11、P12、P13给爸爸妈妈听，家长签名：（）我的疑问
课堂巩固练习1、完成课本P12第1小题。
2、完成课本P12第2小题。
3、完成课本P13第3小题。
4、完成课本P13第4小题。
5、完成课本P13、第6小题
课末小测练习1、数一数，连一连。
2、看数接着画。
目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）
（学生根据实际情况给自己予评价）
学习目标1、在数一数、比一比、画一画的活动中直观认识两个数量（10以内）间的相等与不相等关系，体会比较思想。
2、经历一一对应该的方法进行比较物体多少，能清楚表达出谁和谁
同样多、谁比谁多、谁比谁少。
预习要求通过数一数、比一比，能正确比较物体的多少（）
预习练习读课本P14、P15、给爸爸妈妈听，家长签名：（）
我的疑问
课堂巩固练习1、完成课本P15、第1小题。
2、完成课本P15、第2小题。
3、完成课本P15、第3小题。
4、完成课本P15第4小题。
课末小测练习1、画一画。
目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）
（学生根据实际情况给自己予评价）
学习目标1、会读写“>”“ <”“=”，能正确运用“>”“ <”“=”表示两个数的大小关系。
2、会正确比较10以内数的的大小。
预习要求制作0——10数字卡，进行比较大小游戏（）
预习练习读课本P16、P17给爸爸妈妈听，家长签名：（）
我的疑问
课堂巩固练习1、完成课本P17第1小题。
2、完成课本P17第2小题。
3、完成课本P17第3小题。
4、完成课本P17第4小题。
课末小测练习1、选一选，填一填。
2、填一填。
目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）
（学生根据实际情况给自己予评价）
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）