不良生活方式形成的原因探析_郭继志

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造成留守儿童行为习惯不良的原因_郭志林

造成留守儿童行为习惯不良的原因_郭志林
理论研究

学 教育科学

2016年第2期
造成留守儿童行为习惯不良的原因
郭志林 (甘肃省定西市安定区高峰学区 743000)
摘要:随着改革开放的发展,进城务 工的农民工日益增多,这些农民工的孩子 变成今天的一个特殊群体,即留守儿童。 一个学校中留守儿童的教育问题是摆在 每一位教师,尤其是班主任面前的重大课 题。如果能将这一问题解决,对学生整体 素质的提升,尤其是对留守儿童特殊群体 的教育具有举足轻重的作用。这部分特殊 群体的队伍日趋庞大,并且这部分孩子在 日常生活中缺乏管理,他们主要表现为厌 学、孤僻,脾气暴躁等不良行为。他们的 种种行为令人担忧,要提升学校的教育教 学质量,就不可忽视对留守儿童的教育。
参考文献: [1]田景正.关于农村“留守儿童”教育 问题的思考[J].农村教育,2006(6). [2]林艳.浅谈“留守儿童”教育[J].现 代教育科学,2006(4). [3]王爱莲.关于农村留守儿童问题的思 考[J].郑州市委党校学报,2006(6). [4]石人炳.人口变动对教育的影响[M]. 中国经济出版社,2005.
第二,家长不合理的补偿造成孩子价 值观的改变。调查发现,部分家长因长期 在外,无法照顾孩子而产生负疚感,便采 取了物质补尝法,使得留守儿童拥有零花 钱的数量增加,使用自由度提高,随意性 增大。他们逐渐形成了功利主义价值和享 乐主义人生观,养成了奢侈浪费的恶习。 这直接影响着孩子正常的行为习惯。

浅析中学生不良品行的成因及对策

浅析中学生不良品行的成因及对策
学校行为 : 国家 大力 提 倡 素质 教育 。 由于 好 多 学 校 仍 视 升 可 教 师 不 关 心 尊 重 学 生 : 的教 师 只教 书 不 育 人 , 视 学 生 的 有 忽 品 德 养 成 ; 些 教 师 处 理 问题 简单 粗 暴 . 伤 学 生 的 自尊 心 有 挫 和 自信 心 。 题 班 会 , 动不 尊 敬 父 母 的问 题 学 生 ; 行 各 种 文 体 活 动 转 触 举 样 。 发文 明做人的意识等 , 学生 在具体活 动中感受 、 激 让 体
感 受 到 学 校 环 境 的优 美 和 学 校 生 活 的 快 乐 。从 而 乐 于在 校
主 动 学 习 。其 次 , 校必 须 加 强 德 育 工 作 , 成 科 学 的评 价 学 形
体系 , 以促 进 学 生 的健 康 成 长 。学 校 要 根 据 具 体 情 况 , 定 制 行 之 有 效 的德 育 量 化 实 施 细 则 ,定 期 对 每 一 个 学 生 的 品 德 问题 。 厌 学 、 网 成 瘾 、 恋 、 情 淡 漠 、 如 上 早 亲 自私 、 蛮 任 性 表 现 作 出公 平 、 正 的评 价 , 骄 公 以促 优 行 、 劣 质 ; 立 问题 学 转 建 等 。对 此 我 们 必 须 予 以高 度 重 视 , 加 以及 时有 效 的 矫 正 。 生 档 案 , 展 追 踪 性 、 对 性 的 教 育 。 三 , 力 提 高 教育 工 并 开 针 第 努 中 学 生 不 良 品 德 行 为 的 形 成 原 因 作者 的教育能力 , 有效进行德育教育 。①在 管理 、 教育 中注 教 爱 的 以 1 庭 的影 响 。首 先 , 母是 孩 子 的第 一 任 老 师 , 母 的 重 师 生 情 感 交 流 。 师 要 善 于 以“ ” 本 能 去 关 爱 学 生 , . 家 父 父 使 逐 言行 举 止 直接 影 响着 孩 子 的 品 德行 为 。其 次 , 庭 教 育 方 式 言 行 去 感 化 学 生 , 之形 成 一 种 良好 的行 动 能力 , 步 适 应 家

大学生不健康生活方式现状成因及调整方法研究

大学生不健康生活方式现状成因及调整方法研究

大学生不健康生活方式现状成因及调整方法研究

1. 引言

1.1 研究背景

大学生不健康生活方式的现状日益引起人们的关注,在当今社会,大学生群体中普遍存在着不良的生活习惯和行为,如长时间熬夜、不

规律的饮食和作息时间、缺乏运动等。这些不健康的生活方式不仅影

响了大学生的身体健康,也影响了他们的学习和生活质量。由于大学

生处于青春期,正值身心发育的关键阶段,因此他们对于健康的重视

尤为重要。

大学生作为未来社会的中坚力量,其健康状况直接关系到国家的

发展和未来。深入研究大学生不健康生活方式的现状,探究其成因并

提出相应的调整方法,对于促进大学生健康成长和提高社会整体素质

具有积极而重要的意义。通过调整大学生的不健康生活方式,可以提

高他们的身心健康水平,提升学习和工作效率,培养积极向上的生活

态度,为他们未来的发展打下坚实的基础。本研究将以大学生不健康

生活方式现状成因及调整方法为研究对象,旨在为大学生健康教育和

促进社会健康发展提供参考和借鉴。

1.2 研究意义

大学生不健康生活方式现状十分严重,给青年群体的健康带来了

隐患。研究大学生不健康生活方式的成因及调整方法,有着重要的意

义和价值。大学生是国家的未来,他们的健康状况直接关系到国家的

未来发展。通过研究大学生不健康生活方式的现状与成因,有助于了

解问题的本质,为制定针对性的解决方案提供依据。大学生是青年群

体的重要组成部分,他们具有示范和引领作用。通过引导大学生培养

健康生活方式,可以带动更多的青年人践行健康的生活方式,从而促

进整个社会的健康发展。大学是人生中的重要阶段,通过帮助大学生

不良生活方式女大学生在校大学生

不良生活方式女大学生在校大学生

《不良生活方式女大学生在校大学生》

xx年xx月xx日

•不良生活方式的定义和类型

•不良生活方式对女大学生健康的影响

•女大学生不良生活方式的现状和原因分析

•如何改善女大学生不良的生活方式目

•结论与展望

01

不良生活方式的定义和类型

不良生活方式是指个体在日常生活中所表现出的不健康、不规律、不合理的行为习惯和生活方式。这些不良的生活方式可能导致身体健康问题的发生和发展,如肥胖、高血压、糖尿病等。

不良生活方式对女大学生和在校大学生的影响更为显著,因为她们正处于身体发育和心理发展的关键时期,不良的生活方式可能会对她们的身心健康产生更为严重的影响。

不合理的饮食

女大学生和在校大学生往往追求减肥或盲目节食,导致营养不良或饮食不均衡。此外,她们也可能偏好高糖、高脂、高热量的食物,对身体健康造成负面影响。

不规律的作息

女大学生和在校大学生往往因为学习压力、社交活动等原因而熬夜、失眠或睡眠不足,这会对身体健康产生负面影响。吸烟、酗酒等不良嗜好

吸烟、酗酒等不良嗜好可能会对身体健康造成严重影响,如呼吸系统疾病、肝病、癌症等。女大学生和在校大学生往往因为追求时尚或社交等原因而沾染这些不良嗜好。

缺乏运动

由于学习压力和不良的生活习惯,女大学生和在校大学生往往缺乏足够的运动和锻炼,导致身体机能下降和肥胖问题的出现。

02

不良生活方式对女大学生健康的影响

对身体健康的影响

不健康的饮食、缺乏运动等不良生活方式可能导致肥胖和超重现象。

肥胖与超重

心血管疾病风险增加

睡眠不足与睡眠质量差

身体姿态不良

缺乏运动、饮食不健康等会增加心血管疾病的风险。

不良生活经历对大学生冷酷无情特质的影响:有调节的中介效应

不良生活经历对大学生冷酷无情特质的影响:有调节的中介效应

Effect of Adversity Life Experience on Callous-Unemotional Traits of College Students:Moderated

Mediating Effect

作者: 王小凤[1,2];燕良轼[1]

作者机构: [1]湖南师范大学教育科学学院,长沙410081;[2]中南林业科技大学学生工作部,长沙410004

出版物刊名: 心理与行为研究

页码: 846-853页

年卷期: 2020年 第6期

主题词: 不良生活经历;社会支持利用度;心理弹性;冷酷无情特质

摘要:为考察不良生活经历对大学生冷酷无情特质的影响机制,采用问卷法调查了湖南省4所学校1872名大学生。结果发现:(1)心理弹性在不良生活经历与大学生冷酷无情特质之间具有部

分中介效应,不良生活经历既对冷酷无情特质产生直接影响,也能通过心理弹性对冷酷无情特质产生间接影响;(2)社会支持利用度对心理弹性的中介作用具有调节效应,它调节了中介过程的前半路径和后半路径。因此,不良生活经历对大学生冷酷无情特质的影响具有调节的中介效应。

不良生活方式形成的原因探析

不良生活方式形成的原因探析
位 中 的前 四位 。从 数 量 上 来 看 , 0 0年 中 国慢 性 病 患 者 已 经 超 20
行 为 。从 经 济 学 上看 , 包 括 生 产 , 包 括 消 费 。从 社 会 学 角 度 既 又
看, 既包 含劳 动 , 包 含 休 闲 。人 类 的 行 为 往 往 是 单 个 的 , 续 又 连
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医学与哲学( 人文社会 医学版)08 5 20 年 月第 2 卷第 5期总第 36 9 5 期
不 良生 活 方 式 形 成 的 原 因探 析
郭 继 志 ① 吴 炳 义① 宋 棠① 阎瑞 雪 ④
摘 要 : 良生 活 方 式 是慢 性 病 的主 要 危 险 因素 。 生 活 方 式应 当既 包括 生 活 活 动 , 包括 生 产 活动 , 一 种连 续 的行 为 。不 不 又 是
良生 活 方 式 具有 自创 性 、 会 性 、 散 性 和 可改 变性 。健 康 生 活 方 式 具 有 主 动 性 、 尚性 、 谐 性 、 宜 性 和 健 康 有 利 性 。 社 播 高 和 适
不 良生 活 方 式 产 生 的原 因主 要 有 生 活 目的 需 求和 动 机 的错 位 , 格 缺 陷 , 会 压 力 与 从 众 心理 , 知 及社 会 的 变 迁等 。 人 社 无

不良生活方式形成的原因探析_郭继志

不良生活方式形成的原因探析_郭继志
/ 生活方式是在一定的生产方式 基础上产ห้องสมุดไป่ตู้, 在一 定的自 然 条件和社会物质条 件下形成, 在一定 的社会意识 ( 包括 社会意 识 形态和社会心理) 以及传统文化习俗 影响下发 展的一定社 会、社 会群体乃至个人的 日常生活行为模式。0 [1]
我们更倾向于 广义的 生活 方式的 概念, 因 为在 影响 生活 方 式的多种因素中, 起决定作用的是 社会制度和 生产方 式。因此, 不能脱离社会制 度和生 产方 式的性 质考 察生 活方式, 要 从整 体 上把握生活方式。
( 1) 不良生活方式具有自创性, 这是一个 最本质 的特点。生 活主 体为 了满 足某 些欲 望, 自 发的 形成 了某 些不 良生 活方 式。 不良生活方式自创性, 说明了个体在选 择生活方式 中的主 动性、 自主性。
( 2) 不良生活方式选择的社会性, 提醒我们 要充分认 识社会 环境与个体生活方式的相互作用 , 人是 社会的人, 主体对 生活方 式的选择又会受到社会的影响, 受到社会环境的制约。
1. 2. 3 健康生活 方式的特点 健康生活方 式, 主 要表 现 为 主动 性、高 尚 性、和 谐性、适宜
性[ 5] 和健康 有利 性。主 动性 指健 康 生活 方式 表 现 为个 体 主动 地、自觉地建立起有 利于健 康的 生活方 式, 表现 为拒绝 吸烟、拒 绝饮酒或少量饮酒等。健康生活 方式是高尚 的, 是 有活力 的、向 上的、文明的生活方 式, 于 自己 有利、于家 庭有 利, 于社 会有 利。 健康生活方式是 和谐的, 动 与静 的和谐; 劳 动与 休息的 和谐; 人

大学生休闲生活不良现象产生的原因探析

大学生休闲生活不良现象产生的原因探析
比, 还 存在 着 相 当大 的差 距 。究 其 原 因 , 一方面 , 我
多彩 的社会 休 闲形 式 , 一 些 大 学 生 的 审 美 能力 和休 闲意识 缺乏 , 参 与 意 识 和 满 足感 不 强 。四是 休 闲行
为规 范性 缺失 , 道 德 感 下 降 。少 数 大 学生 在 参 加 休
制约, 休 闲生 活质 量 在 一 定 程度 和 范 围 内 出现 了令
人 担忧 的现 象 , 主要表 现在 四个 方 面 : 一 是休 闲形 式 单一、 结 构失 衡 , 出现 “ 四多 四少 ” : 校 内活动 多 , 校 外
活动 少 ; 智 力 活动 多 , 体力活动少 ; 语 言 表 达 类 活 动 多, 动手实践类 活动少; 功利活 动多, 公益活动少 。
学生健康成长与全面发展具有重要的现实意义。 关键词 : 大学生 ; 休闲生活 ; 不 良现 象 ; 原 因
中图 分 类 号 : G6 4 5 文 献标 识 码 : A 文章编号 : l 6 7 2—5 3 7 9 ( 2 O 1 3 】 0 2—0 l 1 7一O 3
当前 , 科 学技 术 的 突 飞 猛进 和社 会 劳 动 生 产 率 的逐 步提 高 , 使生产 的社会必 要 劳动 时 间逐渐 减少 ,
有 重要 影 响 。


社会环境 的影 响
关于休 闲的 理论 在 我 国古 已有 之 ] , 但 是休 闲

高中生负性生活事件、未来时间自我与抑郁的关系研究

高中生负性生活事件、未来时间自我与抑郁的关系研究

高中生负性生活事件、未来时间自我与抑郁的关系研究

高中生负性生活事件、未来时间自我与抑郁的关系研究

摘要:本研究旨在探究高中生负性生活事件、未来时间自我与抑郁之间的关系。通过对500名高中生进行问卷调查和量表测量分析发现,高中生所经历的负性生活事件与抑郁呈正相关,未来时间自我在其中起到部分中介作用。研究结果为帮助高中生减少抑郁提供了理论依据。

关键词:高中生;负性生活事件;未来时间自我;抑郁

引言

随着社会的发展,高中生面临的学业压力、人际问题、家庭困扰等负性生活事件愈发频繁。这些事件可能对他们的情绪状态产生负面影响,导致抑郁等心理问题的出现。然而,不同个体对负性生活事件的应对方式有所不同,而这种差异可能与个体对未来时间自我的认知有关。因此,本研究旨在探讨高中生负性生活事件、未来时间自我与抑郁之间的关系,为帮助他们有效应对负性生活事件和抑郁问题提供指导。

方法

1. 参与者

研究选取了500名高中生作为研究对象,确保样本具有一定的代表性。

2. 测量工具

① 负性生活事件量表:通过对高中生面临的各类负性事件进行量表分析,包括学业压力、人际关系、家庭问题等。

② 抑郁量表:采用自评量表对高中生的抑郁水平进行评估,了解其自身情绪状态。

③ 未来时间自我量表:通过提供不同情境下的未来自我

描述要求高中生进行评估,了解其对未来自我的认知。

3. 数据分析

使用SPSS对问卷结果进行统计分析,采用相关分析和中

介效应分析等方法。

结果

① 高中生负性生活事件与抑郁呈正相关:通过相关分析

发现,高中生所经历的负性生活事件与其抑郁水平呈正相关,即负性生活事件越多,抑郁水平越高。

影响大学生健康的不良生活习惯的调查研究--以湖南省16所高校1600名大学生为例

影响大学生健康的不良生活习惯的调查研究--以湖南省16所高校1600名大学生为例

影响大学生健康的不良生活习惯的调查研究--以湖南省16所

高校1600名大学生为例

王革;卓莉

【期刊名称】《韩山师范学院学报》

【年(卷),期】2005(26)6

【摘要】采用文献资料、问卷调查等方法,对湖南省16所高校1600名大学生的生活习惯进行调查研究.结果表明,有7种不良生活方式严重地影响着大学生的健康和学习.建议各高校要严格管理制度,加强思想教育,注重健康教育和体育卫生保健工作,使学生认识到其危害性,采取预防措施,防止不良生活习惯的蔓延和泛滥.

【总页数】4页(P86-89)

【作者】王革;卓莉

【作者单位】韩山师范学院体育系,广东,潮州,521041;韩山师范学院,公体部,广东,潮州,521041

【正文语种】中文

【中图分类】G807-4

【相关文献】

1.当代女大学生参政意识现状及重构——以湖南省三所高校的女大学生为例 [J], 胡肖华;谢忠华

2.藏族大学生体型、体质与体育活动调查研究——以西藏自治区2007~2010年三所高校大学生为例 [J], 金家新

3.关于师范类大学生健康状况调查研究——以江苏某师范院校在校大学生为例 [J], 葛静;丁莹

4.民族地区大学生社会主义核心价值观教育与实践调查研究

——以包头市四所高校大学生为例 [J], 白雪燕;魏寒冰;朱启柱

5.自媒体背景下大学生核心价值观培育路径调查研究——以贵州几所高校大学生为例 [J], 帅泽慧;贤娟

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不良生活方式作用途径及其控制

不良生活方式作用途径及其控制

a a a sd b d le t i ;w sel e p y i l ee irt n d e t we l y u u iu y o i n ;d ah o j r w y c u e y i u g n f n l e a t i h s a d tr ai u at ,lx r swa fl ig e t ri u y -k c o o o h o v n cu e yc u iu n s_ s n o m- s ;p y i l nu y b o g t y l e p e s r :t ep y h l i l n h s a c ss a s db a t s e Sl t d n r l t h s a ij r r u h i r su e h s c oo c d p y i l o t o o a o c b f g aa c
lg e e。W ef n 6 0 2 h n i a g 2 1 4 ,C ia
Ab t a t Th p r a h s t a n e l y l e t l fe t e lh i cu e l s u h c t h n o f e ;p y ia a i g sr c : e a p o c e h t u h a t i s ye a f c sh a t n l d :ac o e mo t a c i g n l s h sc l h f i we r - n

负性生活事件对大学新生抑郁的影响:自我厌恶和自尊的链式中介作用

负性生活事件对大学新生抑郁的影响:自我厌恶和自尊的链式中介作用

负性生活事件对大学新生抑郁的影响:自我厌恶和自尊的链式

中介作用

蒋佩;文瑛;刘润达;张智慧;易沁龄

【期刊名称】《中国健康心理学杂志》

【年(卷),期】2023(31)1

【摘要】目的:探讨负性生活事件对大学新生抑郁的影响机制。方法:使用青少年自评负性生活事件量表、自我厌恶量表、自尊量表和抑郁自评量表对896名大学新生进行调查。结果:相关分析结果显示,负性生活事件、自我厌恶、抑郁两两之间均存在显著正相关,自尊与负性生活事件、自我厌恶、抑郁均显著负相关;链式中介作用分析表明,负性生活事件对抑郁的直接效应显著,自我厌恶、自尊以及自我厌恶—自尊在负性生活事件和抑郁之间的中介和链式中介作用均显著。结论:负性生活事件既可以直接影响其抑郁水平,也可以通过自我厌恶、自尊的独立中介效应以及自我厌恶—自尊的链式中介效应间接影响。

【总页数】5页(P110-114)

【作者】蒋佩;文瑛;刘润达;张智慧;易沁龄

【作者单位】湖南师范大学;新疆维吾尔自治区吐鲁番实验中学

【正文语种】中文

【中图分类】R395.6

【相关文献】

1.精神因素在负性生活事件对大学新生适应性影响的中介作用分析

2.负性生活事件与青少年抑郁的关系:反刍思维和情绪应对方式的链式中介作用

3.负性生活事件对大一新生抑郁的影响——自尊的中介效应

4.负性生活事件对大学生抑郁的影响:链式中介效应

5.农村青少年负性生活事件与抑郁:自我怜悯的中介作用

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社会医学 07第七章 心理、行为生活方式与健康(郭继志)

社会医学 07第七章  心理、行为生活方式与健康(郭继志)

B型性格主要特征:
安于现状,不好与人竞争;主动性、进取心不强;悠 闲自在,对工作和生活的满足感强。
无时间紧迫感,做事不慌不忙,喜欢慢节奏的生活, 遇事从容不迫,
耐心沉着,有耐心,性情温和。 此种性格相对健康。
C型性格主要特征:
强烈的自我克制:情绪上持续处于压抑状态,即
不善于表达或发泄,诸如焦虑 、抑郁、绝望等情绪, 尤其是经常竭力压制原本应该发泄的愤怒情绪。
抑郁质的人过于敏感,工作中耐受性较差,易感到
疲劳,容易受到伤害,感受到挫折。但感情比较细腻, 做事审慎。
相比较而言,
后两种类型的人适应环境的能力都不强。
容易出现健康问题。
从神经类型的角度看,对神经系统弱型的
人来说,承受外界刺激的能力较低,容易在不 良因素的刺激下产生心理障碍或心身疾病,如 神经衰弱、抑郁症或胃溃疡。
激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较
短的情绪状态,此种情绪伴有明显的生理反应 和外部行为。
应激是出现意外事件或遇到危险情景时出现
的高度紧张的情绪状态。
二、心理压力与健康
(一)心理压力相关理论
1.应激理论 2.生活事件刺激理论 3.心理认知理论 4.压力适应理论
(二)压力源的种类
生物性压力源 心理性压力源 社会性压力源
第三,以生物属性为基础,以精神属性为表现形式的社

新闻作品不良细节频现的成因探析

新闻作品不良细节频现的成因探析

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管 理 措施低 效
。 。
还 包括 谋 体 管 理 中的 价值 导 向 及
必须
从 业 人 员 素 质 等 因 素 要 有 效遏 制 这 种现 象 的 发 生
采取 综 合 手段 : 关键 词 新 闻


深 刻 的社 会 根 源 ” 细 节 标 的Байду номын сангаас问题
,



的 问题 不 去 除
, , , , ,

是 错误 的 识
,
,
哪个 是 正 确 的
,
,
需要 我 们 不 断地 丰 富 自 己 知

( 三 ) 高 校 引 导 加 强 德 育教 育 高校 应该针 对大 学 生 加 强 德 育 工 作 既 要 知 识 的 传 授 也 要 心 理 的 健康 发
, , ,

利 用 科 学方法 去 正 确 处理 繁 杂 的新 闻信 息 其 次要 加 强 自我 身 心 的修养 加 强 自我 约束 的能力 引 导 自我 向 正 确 人 生 观 价值观 靠 拢 更深 层 次 的理 解 社 会 四 结论

,
其 文 字 内容 却 被 国 内众多媒 体 转

们 用 文化 教育 民众
而 是 民众 用 遥控器 选 择我 们

不良的生活方式

不良的生活方式

不良的生活方式

不良的生活方式是指一种不健康、不负责任的生活方式,它可能包括饮食不健康、缺乏运动、沉迷于网络游戏或社交媒体、过度饮酒或吸烟等不良习惯。这些不良的生活方式会对个人的身体健康和心理健康造成严重的影响。

首先,不健康的饮食习惯会导致肥胖、心脏病、糖尿病等健康问题。过多的高热量食物和糖分摄入会增加体重,增加患疾病的风险。缺乏蔬菜水果的摄入也会导致维生素和矿物质的缺乏,影响身体的正常功能。

其次,缺乏运动会导致肌肉萎缩、心血管疾病等健康问题。长时间的久坐不动会导致肌肉僵硬,骨骼质量减少,增加骨折的风险。而且,缺乏运动还会导致代谢率降低,容易导致肥胖等问题。

沉迷于网络游戏或社交媒体也是一种不良的生活方式。长时间盯着屏幕容易导致视力下降,影响睡眠质量,还可能导致社交能力下降,影响人际关系。

过度饮酒或吸烟同样是不良的生活方式。长期酗酒会导致肝脏疾病、心血管疾病等健康问题,而吸烟则会增加患肺癌、心脏病等疾病的风险。

因此,我们应该养成良好的生活习惯,包括健康饮食、适量运动、远离不良嗜好等,才能保持身体健康、心理健康。希望大家都能珍惜自己的健康,远离不良的生活方式。

退休、生活习惯与健康的关系基于基于Harmonized CHARLS数据的研究

退休、生活习惯与健康的关系基于基于Harmonized CHARLS数据的研究
其中,Ti为时间禀赋,Wi为工作时间,Li为家庭经营时间,Pi为友情经营时间,Si为社交活动时间,Oi为睡眠时间。若退休后未进行再就业,则工作时间为0,时间分配方程为:
退休后个体分配给家庭、友情、社交、睡眠的时间分别为Li*、Pi*、Si*、Oi*,Li*、Pi*、Si*、Oi*的?和显然大于退休前Liiii</sub的总和,说明退休改变了时间分配。但个体退休后,不一定同时增加了家庭经营时间、友情经营时间、社交时间和睡眠时间,有可能在某些活动上花费的时间下降,而将更多的时间用于家庭经营或社交等。因此,退休后,个体的生活习惯到底是怎样转变的?现有的理论无法给出进一步说明,这还有待实证检验。据此提出,假说1:退休改变了生活习惯。
国内关于退休政策的研究集中在三个方面。一是影响个体退休意愿的因素分析;二是退休年龄与养老金的关系研究;三是退休对宏观经济的影响,较多的研究就“退休一消费之谜”进行验证。此外,退休与健康的关系也引起国内学者关注,邓婷鹤和何秀荣认为退休对心理健康有显著的正向影响,董夏燕和臧文斌认为社交和休息时间可能是退休影响健康的渠道。
关键词:退休;生活习惯;健康;中介效应
中图分类号:(92-05;F241.34文献标识码:A文章编号:1030-4149(2018)02-0080-11
DOI:10.3969/j.issn.1000-4149.2018.02.008
一、引言及文献综述
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韦伯用三个不 同的述 语来 解释生 活方 式, 认为 生活 方式 包 括/ 生活风格0、/ 生活行 为0 和/ 生 活机 会0 。而 生活 机会 受社 会 环境的影响和制约[ 2] 。 1. 2 生活方式的类型与不良生活方式的特点 1. 2. 1 生活方式有不同的类型, 有的学者从 不同的角 度对生 活 方式进行分类, 它 概括了 一切 层次和 侧面 的生活 活动。 从生 活 活动的主体角度分 类, 生活方式就包 括了社会生 活方式、群体 生 活方式( 大至阶级、民族的生 活方式, 小至家庭生 活方式) 和个 人 生活方式; 从生活活动领域分类, 如上所述 可分为生 产、消 费、闲 暇、交往等, 其中每 个层 次、每 个侧 面的 生活方 式可 从多 角度 再 具体地划分。从个人生活方 式和社会进步 的关系上可 分为积 极
慢 性病 被 W HO 称慢 性非传 染性 疾病( chro nic non- co mmunicable disease) , 美国疾病与预防控制中心对慢性非传染性疾 病的 定义 为进 行性 的、不 能自 然痊 愈及 很少 能够 治愈 的疾 病。 慢性病的流行特点是: 首先, 慢性病 占据了目 前城乡居民 死因顺 位中的前四位。从数量 上来看, 2000 年 中国慢 性病 患者已 经超 过了 2 亿人。发病人数多, 发 病增长快, 高 血压现 患病人 数达 1 亿以上, 慢 性阻 塞性 肺疾 患者 2 000 万, 糖尿 病患 者 4 000 万。 每年新发病例肿瘤 160 万, 脑卒中 150 万, 冠 心病 75 万。 近 20 年来, 高血压、冠心 病的发 病率 居高不 下, 恶性 肿瘤和 糖尿 病发 病率在明显上升, 它们是 死亡原 因中的 主要杀 手。1997 年 我国 报道每年新增 50 万 糖 尿病 人, 1998 年这 个 数字 又增 至 75 万。 其次, 慢性病趋向于 年轻 化。虽然慢 性病 总体 上说是 一种 老年 性疾病, 随着年龄的 增加其 死亡 率也 在增 加。但 是, 在 1991 年 ~ 1994 年北京、南宁、宁波 15 岁~ 39 岁冠 状动脉 硬化的 比较研 究中发现, 三地早期病变的发生率在 50% 以上。再次, 农村增长 幅度大于城市 。1998 年 糖尿 病和 高血 压患 病 率城 市 分别 上升 53% 和 32% , 而农村分别上升 128% 和 36% 。调查发现, 重要的 危险因素主要是 不良行 为与 生活 方式: 吸烟、过 量饮酒、超 重与 肥胖、高血压与高血症、运动不足 及不良饮食 习惯、职业危 害等。 生活方式不仅是社 会学 研究的 领域, 也 是社会 医学 所关注 的范 畴。 1 从健康视角考察生活方式 1. 1 生 活、行为、生活方式的概念
医学社会学
医学与哲学( 人文社会医学版) 2008 年 5 月第 29 卷第 5 期总第 356 期
不良生活方式形成的原因探析*
郭继志¹ 吴炳义¹ 宋 棠¹ 阎瑞雪¹
摘要: 不良生活方式是慢性病的主要危险因素。生活方式应当 既包括生活活动, 又包括生产活动, 是一种连续的行为。不 良生活方式具有自创性、社会性、播散性和可改变性。健康生活方 式具有主动 性、高 尚性、和 谐性、适宜性和健 康有利 性。 不良生活方式产生的原因主要有生活目的需求和动机的错位, 人格缺陷, 社会压力与从众心理, 无知及社会的变迁等。 关键词: 生活方式, 自创性, 主动性, 人格缺陷 中图分类号: R- 05 文献标识码: A 文章编号: 1002- 0772( 2008) 5- 0056- 03 Exploration and Analysis of the Factors Causing Unhealthy Lifestyle G UO J i-z hi, W U Bing-y i , SO N G T ang , et al . Weif ang M edical College, Weif ang 261042, China Abstract: U nhealthy lifestyle is the main risks that bring abo ut chro nic diseases. L ifesty le sho uld consist o f bo th life act iv-i ties and pr oductive activities, all o f which are continuous activ ities. U nhealthy lifesty le often take o n the char acter istics of self- invention, so ciality, diffusio n and alter ability. H ea lthy lifesty le po ssess the characterist ics of go - aheadism, nobleness, harmonio usness, fitness, and health- beneficial. T he causes of unhealthy lifestyle often include the malpo sitio n of life destination and motiv atio n, per sonalit y defect, so cial pressure and psycholo gical confor mity , simplicity and so cial r efo rms, etc. Key Words: lifesty le, self- inventio n, go- aheadism, perso nality defect
生活方式 的定 义 主要 有广 义 和狭 义 两 种。广 义的 生 活 方 式, 不仅指人们的生 活活 动, 还 包括 人们 的生产 活动, 不 仅指 怎 样生活, 还包括怎样劳动。它既包括人 们的生活 活动, 也包括 人 们的生产活动。
狭义的生活方 式指生 产活 动以外 的人 们生 活活 动的 总和, 它不包括生产方式 。
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Medicine and Philosophy( Humanist ic & Social Medicine Edition) , May 2008, Vol. 29, No. 5, Total No. 356
不良生活方式形成的原因探析 )) ) 郭继志等 医学与哲学( 人文社会医学版) 2008 年 5 月第 29 卷第 5 期 总第 356 期
( 4) 不良生活方式的可改变性, 尽管有些生 活方式改 变是有 一定困难的, 如 吸毒, 成瘾 后戒 掉 是困 难的, 但并 非 不能 改 变。 不良生活方式的可 改变 性, 意味着 不良 生活方 式是 可以进 行自 我控制和社会控制 的, 实施 广泛的 健康 教育和 必要 的生活 方式 干预等社会医学措施、环境医学措施和 行为医学措 施, 是 可以达 到控制不良生活方式的目的。
逸型、过度纵欲型等。 1. 2. 2 不良生活 方式的特点
上述生活方式的 分类, 健康 生活 方式 与不良 生活 方式 最有 意义。我们把人类 不良生 活方 式定义 为: 对人 类健康 存在 显在 或潜在的损害、且这种 损害 是由个 人的 生活方 式不 适宜健 康造 成的。人类疾病谱 的变化 , 慢 性病 的大量 增加, 一 方面, 人 类在 基因层次上对疾病 进行 研究, 而另 一方 面却忽 视了 对宏观 层面 上个人的生活方式、群体生活方式的 研究。目前, 生活方 式致病 比例占到慢性病的 37. 3% , 许多所 谓/ 现代病0 、/ 文 明病0 , 大都 由不良生活方式 引起, 如艾 滋病、性 病、自 杀、慢性 酒精 中毒、高 血压、肥胖等, 都与 人们的 生活 方式有 很大 关系, 研究 不良 生活 方式特点, 控制不良 生活 方式的 发生, 是 预防慢 性病、/ 文明 病0 的根本措施。不良 生活方 式具 有自 创性、社会 性、播散 性、可改 变性、多样性等特点。
/ 生活方式是在一定的生产方式 基础上产生, 在一 定的自 然 条件和社会物质条 件下形成, 在一定 的社会意识 ( 包括 社会意 识 形态和社会心理) 以及传统文化习俗 影响下发 展的一定社 会、社 会群体乃至个人的 日常生活行为模式。0 [1]
我们更倾向于 广义的 生活 方式的 概念, 因 为在 影响 生活 方 式的多种因素中, 起决定作用的是 社会制度和 生产方 式。因此, 不能脱离社会制 度和生 产方 式的性 质考 察生 活方式, 要 从整 体 上把握生活方式。
( 1) 不良生活方式具有自创性, 这是一个 最本质 的特点。生 活主 体为 了满 足某 些欲 望, 自 发的 形成 了某 些不 良生 活方 式。 不良生活方式自创性, 说明了个体在选 择生活方式 中的主 动性、 自主性。
( 2) 不良生活方式选择的社会性, 提醒我们 要充分认 识社会 环境与个体生活方式的相互作用 , 人是 社会的人, 主体对 生活方 式的选择又会受到社会的影响, 受到社会环境的制约。
1. 2. 3 健康生活 方式的特点 健康生活方 式, 主 要表 现 为 主动 性、高 尚 性、和 谐性、适宜
性[ 5] 和健康 有利 性。主 动性 指健 康 生活 方式 表 现 为个 体 主动 地、自觉地建立起有 利于健 康的 生活方 式, 表现 为拒绝 吸烟、拒 绝饮酒或少量饮酒等。健康生活 方式是高尚 的, 是 有活力 的、向 上的、文明的生活方 式, 于 自己 有利、于家 庭有 利, 于社 会有 利。 健康生活方式是 和谐的, 动 与静 的和谐; 劳 动与 休息的 和谐; 人
( 3) 不良生活方式具有一定的播散 性, 这种 播散性表 现为不 良生活方式通过一 定的 模仿和 学习 以及通 过适 当的 社会、心理 环境传播而实现。 不良生 活方 式的播 散性, 说 明对不 良生 活方 式的控制不仅要注 意对 个体生 活方 式的教 育与 矫正, 而且 要重 视群体生活方式的教育与矫正。
际关系的和谐; 饮食结构的和谐; 心理上的 和谐等等。 健康生 活 方式具有适宜性, 一个层面是行为强 度有理性控 制, 第 二个层 面 是行为具有个体化 , 对个体是适宜 的。健康生活 方式的有 利性, 说明 健康 生活 方式 既 是利 己的, 又 是利 他的, 是 家庭 幸福 的 源 泉, 是社会和谐的基础。 1. 3 生活方式在人类健康中的主导性作用
生活是一个宽泛 的概 念, 生 活是 满足 人的生 命活 动的 一切
¹ 潍坊医学院 山东潍坊 261042 * 基金项目: 潍坊医学院/ 社会医 学与卫生管 理学科群创 新教育
研究0 , 项目编号: C0506
行为。从经济学上看, 既包括生产, 又包括 消费。从社 会学角 度 看, 既包含劳动, 又包含 休闲。人 类的 行为 往往 是单 个的, 连 续 或者是不连续的, 而生活则是连续的。
Байду номын сангаас
的生活方式和消 极的 生活方 式。有的 从经 济生 活水平 来划 分, 如贫困型、温饱 型、小康 型、富 裕型; 有的 从交 往 方 式特 点 来划 分, 如封闭型、开放型; 有的从人与人之间 关系的特 点来划 分, 如 自主型、依附型; 有 的从 生 活态 度来 划 分, 如 上进 奋 发型、消极 型、堕落型等[2] 。上述分类是从社会学的 角度进行 的分类, 这些 分类从健康的视角看实用性比较 差, 我 们可以从健 康的角 度, 从 个人对待生活的态度, 可以将生活方式 分为自然型 生活方 式; 享 乐型生活方式、自罚 型生 活方式[ 3] 。 从生活 方式 对主 体产 生的 健康后果进行分类, 可以将生活方式分 为健康生活 方式、不良生 活方式。对不良生 活方式 从主 体的主 动性 进行 分类, 不良 生活 方式又分为主动不 良生 活方式 与被 动不良 生活 方式, 从生 活方 式与社会规范的关系可分为失范 性不良生活 方式与差 异性不良 生活方式[ 4] 。还可以 将不良 生活 方式分 为过 度竞 争型、过 度安
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