小学二年级语文《笋芽儿》知识点及练习题
笋芽儿课文预习练习和课后练习答案编制者复旦中学陆增堂
【预习练习】3笋芽儿1 沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!”2 笋芽儿醒过来了。
她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑洞洞的，便扭动着小小的身子，撒【sā】娇地说：“谁叫我呀?我还没睡醒呢!”3 “不能睡懒觉啦，孩子!快出来看看吧，地面上多美呀!”，4 笋芽儿听了春雨姑娘的话，便央求竹妈妈让她到地面上去。
5 竹妈妈一听，吓得脸色发黄，一个劲儿地摇头：“你的身体这么娇嫩，能到地面上去吗?寒风会把你吹坏的!”6 笋芽儿被吓住了，缩着身子，低着头，说“那……我还是呆在这儿吧。
”7 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
他也用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
8 笋芽儿再也沉不住气了。
她扭动着身子，一个劲儿地向上钻，不住地说：“我不怕，我要出去……”’9 竹妈妈见阻拦不住，忙给笋茅儿穿上一件又一件的衣服，还不停地唠叨：“唉!千万别着凉。
”10 笋芽儿终于钻出地面来了。
她睁开眼睛一看，哎呀，地面上多么明亮，多么美丽!桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地唱着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，好像永远也看不够似的。
在笋芽儿的脚边，有一棵小草在摆动身子。
笋芽儿问：“小草弟弟，你在做什么呀?”11 小草向笋芽儿看了一眼，回答说：“我要趁着这美好的时光，快快长大!”笋芽儿听得心里暖烘烘的，对自己说：“我也要趁着这美好的时光，快快长大!”可是，竹妈妈怕她冷，用衣服把她裹得紧紧的。
笋芽儿急得大叫：“我不怕冷，我要赶快长大!”她勇敢地脱下裹在自己身上的小衣服。
12 春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她。
太阳公公笑了，用和煦的阳光照耀着她，温暖着她。
终于，笋芽儿脱下了一件件阻碍自己长大的衣服，长成了一株强壮的竹子。
她站在山冈上，迎风跳起了优美的舞蹈，自豪地喊着：“我长大啦!”一、读准词语.hēi dòng dòng sā jiāo yāng qiúláo dāo 黑洞洞撒娇央求唠叨nuǎn hōng hōngài fǔzì háo暖烘烘爱抚自豪二、了解词义。
二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题
二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径。
今天应届毕业生店铺为大家带来了二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题，希望对大家有所帮助。
一、看拼音写汉字。
1、hú huàn shì jiâ sǔn yáhǎn jiào shān gǎng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二、近义词。
岁---- 又---- 疏---- 寻---- 喊----揉---- 呼---- 仍然---- 自豪---- 健壮-----三、反义词。
枯---- 生---- 疏---- 落---- 深---- 无----呼---- 自豪---- 健壮---- 漆黑---- 温暖---- 爱抚----四、组词。
徐﹙﹚烧﹙﹚离﹙﹚经﹙﹚扔﹙﹚除﹙﹚浇﹙﹚篱﹙﹚经﹙﹚奶﹙﹚五、填上合适的词。
﹙﹚的笋芽儿，﹙﹚的`世界。
﹙﹚的竹子。
﹙﹚地说。
﹙﹚地敲。
﹙﹚地喊。
一﹙﹚衣服。
一﹙﹚竹子。
一﹙﹚鲜花。
一﹙﹚孩子。
一﹙﹚小溪。
一﹙﹚铅笔。
一﹙﹚小鸡。
一﹙﹚大山。
六、连一连。
揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服七、分析短文。
春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上绿色的新装。
柳树发芽啦，果树开花啦。
小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
在明媚的春光里，我-------------------------------------------------------。
小草﹙﹚，大地﹙﹚。
高山﹙﹚。
阳光﹙﹚。
小鸟﹙﹚。
蝴蝶﹙﹚。
春风﹙﹚。
冰雪﹙﹚。
柳树﹙﹚。
最新鲁教版(五四制)小学语文二年级下册《笋芽儿》精选习题第1课时(精品)
《笋芽儿》习题——第一课时1、基础题1．看拼音写汉字。
hūhuàn shìjièsǔn yáhǎnjiào shān gāng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚2．组词。
徐﹙﹚烧﹙﹚离﹙﹚经﹙﹚扔﹙﹚除﹙﹚浇﹙﹚篱﹙﹚径﹙﹚奶﹙﹚2、综合题1．近义词。
岁-------又--------疏---------寻-------喊-------揉------ 健壮----------呼------仍然-------自豪--------2．填上合适的词。
﹙﹚的笋芽儿，﹙﹚的世界。
﹙﹚的竹子。
﹙﹚地说。
﹙﹚地敲。
﹙﹚地喊。
一﹙﹚衣服。
一﹙﹚竹子。
一﹙﹚鲜花。
一﹙﹚孩子。
一﹙﹚小溪。
一﹙﹚铅笔。
一﹙﹚小鸡。
一﹙﹚大山。
3、提高题1．搜集课外描写美好春光的词语、句子。
词语：句子：2．超级模仿秀轰隆隆＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叽叽喳喳＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参考答案一、基础题1．呼唤世界笋芽喊叫山冈2．姓徐燃烧离开经过扔掉除草浇花篱笆径直奶奶二、综合题1．岁——年又——再疏——远寻——找喊——叫揉——搓健壮——强壮呼——喊仍然——依然自豪——自大2．奋发向上美丽粗壮高兴用劲大声件根朵个条支只座三、提高题1．词语：春光明媚万物复苏春暖花开草长莺飞句子：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
2．笑哈哈喜滋滋亮堂堂高高兴兴熙熙攘攘大大小小。
部编版小学二年级语文下册3 笋 芽 儿 一课一练及答案
3 笋芽儿
1、给下列加点的字选择正确的读音。
笋．芽儿（sǔn shǔn）唠．叨（láo náo）
山冈．（gǎng gāng）滋．润（zhī zī）
呼唤
．．（hū huàn hu hàn）
世界
．．（shì jè shì jiè）
2、照样子，填一填。
例：（敲）战鼓
（）眼睛（）乐曲
（）风筝（）懒腰
（）身子（）衣服
3、照样子，写词语。
例：轰隆隆
揉了揉
沙沙沙
4、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，
多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树
摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽
儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：
“多美好的春光啊！我要快快长大！”
（1）从文中找出描写颜色的词语，写在下面的横线
上。
_________________________________________ （2）文中哪句话写出了笋芽儿看到的景象？
_________________________________________
（3）文中第三句话运用了________的修辞手法。
参考答案
1.sǔn láo gāng zī hū huàn shì jiè
2.揉奏放伸扭穿
3. 哗啦啦丁零零淅沥沥伸了伸看了看摸了摸哗哗哗轰轰轰咚咚咚
4.（1）红绿（2）桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……（3）拟人。
语文S版小学二年级语文下册《笋芽儿》每课一练
笋芽儿
板块：每课一练
学练指要
本课是一篇童话。文中描写了笋芽儿在 第一课 春天的小雨滴滴滴 春天克服种种困难，破土而出的经过，告诉 学生要勇于战胜困难，奋发向上，才能茁壮 成长。
学习本课，要认识13个生字，会写7个 字。
一、读拼音写词语。
hu3n x@ng
（ ） （
y^ s~ ）
d2ng zh&
qi`o qi`o de
（
）
（
）
二、填空 。
“唤”部首是
，第9笔是
。
“醒”部首是
，除了部首有
笔。
三、把下列生字和读音用线连起来。
t1n 挤 ni^ 扭
j@
弹
h4ng
缩
s2
斜
su4
轰
xi9
撒
l5ng
隆
四、比一比，再组词。
冻 （ ） 芽（ ）
东 （
）
牙（
）
唤（
）醒（）源自换 （）星（）
五、照样子写句子 。
笋芽儿探出头来，悄悄地向外面 张望着。 ， 悄悄地 。
参考答案：
一、唤醒 二、 口 雨丝 丿 挡住 悄悄地
酉
9
j@—挤 s2—撒 xi9—斜
三、t1n—弹
ni^—扭 l5ng—隆
四、冻人 东方 星星
h4ng—轰
发芽 牙齿
su4—缩
呼唤 交换 苏醒
五、春姑娘来了 给大地披上绿装
笋芽儿课文预习练习和课后练习答案编制者复旦中学陆增堂
【预习练习】3笋芽儿1 沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!”2 笋芽儿醒过来了。
她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑洞洞的，便扭动着小小的身子，撒【sā】娇地说：“谁叫我呀?我还没睡醒呢!”3 “不能睡懒觉啦，孩子!快出来看看吧，地面上多美呀!”，4 笋芽儿听了春雨姑娘的话，便央求竹妈妈让她到地面上去。
5 竹妈妈一听，吓得脸色发黄，一个劲儿地摇头：“你的身体这么娇嫩，能到地面上去吗?寒风会把你吹坏的!”6 笋芽儿被吓住了，缩着身子，低着头，说“那……我还是呆在这儿吧。
”7 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
他也用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
8 笋芽儿再也沉不住气了。
她扭动着身子，一个劲儿地向上钻，不住地说：“我不怕，我要出去……”’9 竹妈妈见阻拦不住，忙给笋茅儿穿上一件又一件的衣服，还不停地唠叨：“唉!千万别着凉。
”10 笋芽儿终于钻出地面来了。
她睁开眼睛一看，哎呀，地面上多么明亮，多么美丽!桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地唱着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，好像永远也看不够似的。
在笋芽儿的脚边，有一棵小草在摆动身子。
笋芽儿问：“小草弟弟，你在做什么呀?”11 小草向笋芽儿看了一眼，回答说：“我要趁着这美好的时光，快快长大!”笋芽儿听得心里暖烘烘的，对自己说：“我也要趁着这美好的时光，快快长大!”可是，竹妈妈怕她冷，用衣服把她裹得紧紧的。
笋芽儿急得大叫：“我不怕冷，我要赶快长大!”她勇敢地脱下裹在自己身上的小衣服。
12 春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她。
太阳公公笑了，用和煦的阳光照耀着她，温暖着她。
终于，笋芽儿脱下了一件件阻碍自己长大的衣服，长成了一株强壮的竹子。
她站在山冈上，迎风跳起了优美的舞蹈，自豪地喊着：“我长大啦!”一、读准词语.hēi dòng dòng sā jiāo yāng qiúláo dāo 黑洞洞撒娇央求唠叨nuǎn hōng hōngài fǔzì háo暖烘烘爱抚自豪二、了解词义。
《笋芽儿》习题-人教版小学语文二年级下册
《笋芽儿》练习题
一、我会选。
喘气（cuǎn chuǎn）黄莺（yīng yīn）撞倒（zuàng zhuàng）
窜出（chuàn cuàn）粘住（zhān niān）枯木（kū gū）
地质（zìzhì）咱们（zán zá）滋润（zhī zī）二、多音字组词
兴xīng( ) 看kān( ) 弹 dàn( )
Xìng( ) kàn( ) tán( )
三、根据音节填空。
gāng （）才山（）（）笔
yá（）齿笋（）儿（）虫
hū（）唤在（）（）喊
四、填空。
绿色的（）粗重的（）美丽的（）撒娇地（）自豪地（）不停地（）
一( ）衣服一（）竹子一( ）大鼓
一（）微
五、按课文内容填空。
1.笋芽儿被叫醒了。
她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
2.笋芽儿（）钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么（）、多么（）的世界呀！桃花（）了脸，柳树摇着绿色的（），小燕子叽叽喳喳地（）……
3.春雨姑娘（）着她，（）着她。
太阳公公（）着她，（）着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。
她站在山冈上，（）地喊着：“我长大啦！”。
最新二年级下册《笋芽儿》练习题
二年级下册《笋芽儿》练习题导读：二年级下册《笋芽儿》练习题一、看拼音写词。
dàhǎndàjiàohūpénɡhuànyǒu________________________________shānɡānɡhōnɡdònɡshìjièsǔnyá________________________________二、填上合适的词。
﹙﹚的笋芽儿﹙﹚的世界﹙﹚的竹子﹙﹚地说﹙﹚地敲﹙﹚地喊一﹙﹚衣服一﹙﹚竹子一﹙﹚鲜花一﹙﹚孩子一﹙﹚小溪一﹙﹚铅笔一﹙﹚小鸡一﹙﹚大山三、连一连。
揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服四、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊!我要快快长大!”1.从文中圈出描写颜色的词语。
2.找出描写美好春光的句子写下来。
_________________________________________3.“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了________的修辞方法。
A.夸张B.拟人C.比喻D.排比感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢八卦歌诀先天八卦：“乾三连，坤六断，震仰盂，艮覆碗，离中虚，坎中满，兑上缺，巽下断。
”后天八卦：“一数坎来二数坤，三震四巽是中分，五数中宫六乾是，七兑八艮九离门。
”2.2 （二）八卦代数先天八卦：乾一，兑二，离三，震四，巽五，坎六，艮七，坤八。
后天八卦：乾六，坎一，艮八，震三，巽四，离九，坤二，兑七，五为中宫。
2.3 （三）八卦方位先天八卦：乾南，坤北，离东，坎西，兑东南，震东北，巽西南，艮西北。
后天八卦：震东，兑西，离南，坎北，乾西北，坤西南，艮东北，巽东南。
人教版小学二年级语文下册《笋芽儿》原文、知识点及练习题
【原文】沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦!”筍芽兒被叫醒了。
她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀?”轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。
他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。
筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鑽。
媽媽見了，忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服，還不停地嘮叨：“千萬別著涼。
”筍芽兒終於鑽出了地面。
她睜開眼睛一看，啊，多麼明亮、多麼美麗的世界呀!桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色是長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著……筍芽兒看著這兒，開展看著那兒，怎麼也看不夠，她高興地說：“多美的春光啊!我要快快長大!”春雨姑娘愛撫著她熱愛著她。
太陽公公照著她，溫暖著她。
筍芽兒脫下了一件件衣服，長城了一株健壯的竹子。
她站在山岡上自豪地喊著“我長大啦!”【知識點】好字：岡gāng 世shì界jiè轟hōng 筍sǔn 芽yá喊hǎn 呼hū喚huàn岡（山岡、井岡山、岡巒）世（世界、去世、世紀）界（世界、國界、邊界）轟（轟動、轟炸、轟擊）筍（筍芽、竹筍、春筍）芽（豆芽、發芽、葉芽）喊（喊叫、呼喊、哭喊）呼（呼聲、呼叫、呼吸）喚（呼喚、叫喚、喚醒）好詞好句：好詞：漆黑、沉睡、撒嬌、呼喚、嘮叨、愛撫、滋潤、照射、溫暖、自豪、健壯、嘰嘰喳喳佳句：①啊,多麼明亮、多麼美麗的世界呀!②春雨姑娘愛撫著她,滋潤著她.太陽公公照射著她,溫暖著她.【練習題】練習題：一、看拼音寫漢字。
1、húhuàn shìjia sǔnyáhǎnjiào shāngǎng二、近義詞。
歲---- 又---- 疏---- 尋---- 喊----揉---- 呼---- 仍然---- 自豪---- 健壯-----三、反義詞。
枯---- 生---- 疏---- 落---- 深---- 無----呼---- 自豪---- 健壯---- 漆黑---- 溫暖---- 愛撫----四、組詞。
(完整版)人教版二年级下册语文笋芽儿练习题
人教版二年级下册语文笋芽儿练习题一、看拼音写汉字。
1、húhuàn shì jiè sǔn yá hǎn jiào shān gǎng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚hōnɡdònɡ dà hǎn dà jiào hu fénɡ huàn y u( ) ( ) ( )四、多音字组词。
Jìn﹙﹚chù﹙﹚tán﹙﹚尽﹛处﹛弹﹛Jǐn ﹙﹚chǔ﹙﹚dàn﹙﹚lè﹙﹚sā﹙﹚zuān﹙﹚乐﹛撒﹛钻﹛yuè﹙﹚sǎ﹙﹚zuàn﹙﹚五、组词。
呼﹙﹚喊﹙﹚刚﹙﹚芽﹙﹚换﹙﹚界（）乎﹙﹚减﹙﹚冈﹙﹚鸦﹙﹚唤﹙﹚介（）六、填上合适的词。
﹙﹚的笋芽儿，﹙﹚的世界。
﹙﹚的竹子。
﹙﹚地说。
﹙﹚地敲。
﹙﹚地喊。
一﹙﹚衣服。
一﹙﹚竹子。
一﹙﹚鲜花。
一﹙﹚孩子。
一﹙﹚小溪。
一﹙﹚铅笔。
一﹙﹚小鸡。
一﹙﹚大山。
七、连一连。
揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服四、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”1.从文中圈出描写颜色的词语。
2.找出描写美好春光的句子写下来。
3.“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了的修辞方法。
A .夸张 B. 拟人C. 比喻 D.排比八、分析短文。
春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上绿色的新装。
柳树发芽啦，果树开花啦。
小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
在明媚的春光里，我------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
人教版二年级下册语文笋芽儿练习题
人教版二年级下册语文笋芽儿练习题一、看拼音写汉字。
1、húhuàn shìjièsǔn yáhǎn jiào shān gǎng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二、近义词。
岁------- 又-------- 疏--------- 寻------- 喊------- 揉------呼------ 仍然------- 自豪-------- 健壮----------三、反义词。
枯-------- 生--------- 疏---------- 落--------- 深-------- 无------呼------- 自豪-------- 健壮---------- 漆黑-----------温暖---------- 爱抚--------------四、多音字组词。
Jìn﹙﹚chù﹙﹚tán﹙﹚尽﹛处﹛弹﹛Jǐn﹙﹚chǔ﹙﹚dàn﹙﹚lè﹙﹚sā﹙﹚zuān﹙﹚乐﹛撒﹛钻﹛yuè﹙﹚sǎ﹙﹚zuàn﹙﹚五、组词。
徐﹙﹚烧﹙﹚离﹙﹚经﹙﹚扔﹙﹚除﹙﹚浇﹙﹚篱﹙﹚经﹙﹚奶﹙﹚六、填上合适的词。
﹙﹚的笋芽儿，﹙﹚的世界。
﹙﹚的竹子。
﹙﹚地说。
﹙﹚地敲。
﹙﹚地喊。
一﹙﹚衣服。
一﹙﹚竹子。
一﹙﹚鲜花。
一﹙﹚孩子。
一﹙﹚小溪。
一﹙﹚铅笔。
一﹙﹚小鸡。
一﹙﹚大山。
七、连一连。
揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服八、分析短文。
春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上绿色的新装。
柳树发芽啦，果树开花啦。
小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
在明媚的春光里，我------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
部编版小学二年级语文下册3 笋 芽 儿 一课一练及答案【新版】
3 笋芽儿
1、给下列加点的字选择正确的读音。
笋．芽儿（sǔn shǔn）唠．叨（láo náo）
山冈．（gǎng gāng）滋．润（zhī zī）
呼唤
．．（hū huàn hu hàn）
世界
．．（shì jè shì jiè）
2、照样子，填一填。
例：（敲）战鼓
（）眼睛（）乐曲
（）风筝（）懒腰
（）身子（）衣服
3、照样子，写词语。
例：轰隆隆
揉了揉
沙沙沙
4、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，
多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树
摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽
儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：
“多美好的春光啊！我要快快长大！”
（1）从文中找出描写颜色的词语，写在下面的横线
上。
_________________________________________ （2）文中哪句话写出了笋芽儿看到的景象？
_________________________________________
（3）文中第三句话运用了________的修辞手法。
参考答案
1.sǔn láo gāng zī hū huàn shì ji è
2.揉奏放伸扭穿
3. 哗啦啦丁零零淅沥沥伸了伸看了看摸了摸哗哗哗轰轰轰咚咚咚
4.（1）红绿（2）桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 (3)
拟人。
二年级语文《笋芽儿》知识点
二年级语文《笋芽儿》知识点
《笋芽儿》是一篇二年级语文课文，主要通过描述儿童对春天的期待和对大自然的观察，描绘了春天的美好景色。
这篇课文的主要知识点包括：
1. 词语理解：学生需要理解和掌握课文中的一些生词和短语，比如“春风”、“娇嫩”、“花蕾”等。
2. 形容词的运用：课文中使用了大量描写春天景色的形容词，如“翠绿的”、“新鲜的”、“鲜艳的”等。
学生需要理解形容词的作用和具体含义，从而能够理解和运用形容词来描绘事物。
3. 对比和细节观察：课文中通过对比不同季节的景色，让学生能够观察细节，提高对事物的敏感度和观察能力。
4. 感受和情感体验：课文中表达了儿童对春天的期待和对大自然美景的喜爱之情。
学生需要通过阅读和理解课文，产生共鸣，感受到春天的美好和大自然的神奇。
通过学习《笋芽儿》，学生不仅能够提高语文阅读能力，还能够增加对春天和大自然的认识和理解。
同时，也能够培养学生对美的感受和情感体验的能力。
二年级语文笋芽儿知识点
二年级语文笋芽儿知识点
一、识字和拼音：
1. 认识常见的汉字，如人、山、水、草、花、树等。
2. 掌握常见的字的拼音及发音规则，如“shi”读/sh/，“zhu”读/zh/，“qi”读/qi/等。
二、识别和书写：
1. 学会正确的笔画顺序和写字的规范，如从上到下、从左到右进行书写。
2. 辨认和书写生字词，如植物、动物、日常生活用品等。
三、词语理解和用法：
1. 理解词的基本概念和意义，如动词、名词、形容词等。
2. 理解常见词语的意思，如几何、身体部位、颜色、大小等。
四、句子的理解和造句：
1. 理解简单的句子结构，如主语+谓语的基本句型。
2. 掌握使用正确的词语和词序来组成简单句，如主语+谓语。
五、阅读理解：
1. 通过阅读短文、图片、图表等，理解基本的语言表达和文字含义。
2. 能够提取文中的基本信息，回答相关问题。
六、诗词欣赏：
1. 音乐和韵律感受：欣赏诗词、神话故事、儿歌等，并感受其中的节奏、韵律和音乐感。
2. 诗词内容理解：理解诗词背后的意象、意境和情感。
以上是二年级语文笋芽儿的常见知识点，包括识字和拼音、识别和书写、词语理解和用法、句子的理解和造句、阅读理解以及诗词欣赏等。
人教版本小学二年级语文下册的《笋芽儿》课堂学习练习
一、看拼音写。
dàhǎn
hūpénɡhuànyǒu
dàjiào
________
________________________
shānɡānɡhōnɡdònɡshìjièsǔnyá
________ ________ ________ ________
二、填上适合的。
的笋芽儿的世界的竹子地地敲地喊
一衣服一竹子一花一孩子一小溪一笔一小一大山
三、一。
揉腰出子
扭眼睛脱下地面
伸身子着衣服
四、内。
笋芽儿于出了地面。
她开眼睛一看，啊，多么光亮、多么美的世界呀!桃花笑了，柳着色的子，小燕子地叫着⋯⋯笋芽儿看看儿，看看那边，怎
么也看不。
她高地：“多美好的春色啊!我要快快大!”1.从文中圈出描绘色的。
2.找出描绘美好春色的句子写下来。
_________________________________________
“桃花笑了，柳着色的子，小燕子地叫着⋯⋯”运用了________的修辞方法。
A.夸
B.人
C.比
D.排比。
2019-2020学年度语文版语文二年级下2 笋芽儿知识点练习七十八
2019-2020学年度语文版语文二年级下2 笋芽儿知识点练习七十八第1题【填空题】比一比组词。
脱______说______冻______陈______探______深______摇______遥______烧______浇______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词仍然—______自豪—______揉—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《笋芽儿》，在横线上填上合适的词语______的笋芽儿______的世界______的竹子【答案】：【解析】：第4题【填空题】读拼音，写词语。
shāng gǎn hōng dòng sǔn yá______ ______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据课文内容，排列顺序：______①雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
②笋芽儿被春雨叫醒了。
③笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。
④笋芽儿终于钻出了地面。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《笋芽儿》，根据拼音写词语。
太阳公公笑了，用hé xù______的阳光zhào yào______着她，wēn nuǎn______着她。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】按要求填空。
“嫩”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《笋芽儿》，你能用本文中的词语填一填吗？笋芽儿终于______地面来了。
她______眼睛一看，哎呀，地面上多么______，多么美丽！桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】多音字组词尽jìn______jǐn______处chù______chǔ______【答案】：【解析】：第10题【语言表达】扩句①春雨姑娘弹奏着乐曲。
②雷公公把大鼓敲了起来。
精选2019-2020年语文版小学语文二年级下第一单元2 笋芽儿知识点练习第四十七篇
精选2019-2020年语文版小学语文二年级下第一单元2 笋芽儿知识点练习第四十七篇第1题【填空题】读读，背背再完成练习：春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。
春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。
儿歌中描写了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《笋芽儿》，找出文中三个AAB型的词语，并写在横线上。
______ ______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】比一比，组词。
刚______ 喊______ 芽______ 唤______冈______ 减______ 蚜______ 换______【答案】：【解析】：第4题【填空题】我会把不正确的读音填写在后面横线上。
唠（nāo lāo）叨______滋（zī zhī）味______抚（wǔ fǔ）摸______山冈（gāng gǎng）______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】给加横线的字注音。
撒娇______ 扭动______ 嗓音______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《笋芽儿》，成语大比拼。
叽叽______ ______普照迎风______【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文内容，排列顺序：______①雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
②笋芽儿被春雨叫醒了。
③笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。
④笋芽儿终于钻出了地面。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】填空。
“唤”部首是______，第四画是______。
“芽”部首是______，除了部首有______笔。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】多音字组词尽jìn______jǐn______处chù______chǔ______【答案】：【解析】：第11题【语言表达】读课文《笋芽儿》，我会说。
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小学二年级语文《笋芽儿》知识点及练习题
【知识点】
字：醒、揉、伸、轰、敲、钻、唧、喊
词：弹奏、沉睡、笋芽、懒腰、漆黑、唠叨、爱抚、健壮
重点句子：
1、笋芽儿被叫醒了。
她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
2、轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
3、笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……
4、春雨姑娘爱抚着她热爱着她。
太阳公公照着她，温暖着她。
笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。
她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”
主要内容：
《笋芽儿》是一篇拟人体的童话散文，以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。
让人感受到笋芽儿成长之快及春天的蓬勃生机。
【练习题1】
一、看拼音写汉字。
húhuàn shìjia sǔnyáhǎnjiào shāngǎng
二、近义词。
岁---- 又---- 疏---- 寻---- 喊----
揉---- 呼---- 仍然---- 自豪---- 健壮-----
三、反义词。
枯---- 生---- 疏---- 落---- 深---- 无----
呼---- 自豪---- 健壮---- 漆黑---- 温暖---- 爱抚----
四、组词。
徐（）烧（）离（）经（）扔（）
除（）浇（）篱（）经（）奶（）
五、填上合适的词。
（）的笋芽儿（）的世界（）的竹子。
（）地说（）地敲（）地喊。
一（）衣服一（）竹子一（）鲜花一（）孩子。
一（）小溪一（）铅笔一（）小鸡一（）大山。
六、连一连。
揉懒腰钻出辫子
扭眼睛脱下地面
伸身子摇着衣服
【练习题2】
一、比一比组词：
脱（）冻（）探（）摇（）烧（）未（）
说（）陈（）深（）遥（）浇（）末（）
二、填一填描写春天的词语：
春回（）（）春满（）间阳春（）月
（）（）明媚春（）满园春暖（）（）
三、读读，背背再完成练习：
春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。
语文三年级《笋芽儿》同步练习题：春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。
儿歌中描写了____、____、____、____、____、____、____、____等景物。
四、你知道下列字在诗句中的意思吗？
离（）原（）岁（）尽（）未（）宿（）
五、比一比，组词：
刚（）喊（）芽（）唤（）
冈（）减（）蚜（）换（）
六、根据课文内容，排列顺序：
（）雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
（）笋芽儿被春雨叫醒了。
（）笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。
（）笋芽儿终于钻出了地面。