Unit5 Do you like candies？教学反思

Unit5 Do you like candies？教学反思

枣园中心小学刘荣

我执教的本节课主要是围绕食物的单词，让学生能询问用一般疑问句Do you like …？和它的两种回答形式可定和否定。然后说说自己喜欢的食物。在本节课中我为了更好的突出重点、突破难点，我才用了情景式教学法、只管教学演示法、交际法等相结合的方法，以情感培育人，以兴趣吸引人。通过媒体的演示展示图片操练单词、同时我让学生以大小声的形式充分调动学生的多种感官，让学生整体感知，体验语言的真实自然及语言的交际功能。培养他们兴趣的同时，适当扩大知识量。

在教学过程中依然遇到了我未曾设想到的问题，预想的学生通过ppt和图片的展示应该兴趣高涨，但是忽略了孩子们爱玩的天性，只调动起了一部分学生的学习积极性。

从整节课来看，教学时间安排的不够合理，学生没有充分练习课堂所学内容，学生活动不够紧促，学生对语言的输出不够灵活。如果能让学生参与更多的机会，让学生有更多的时间操练，课堂效果会好一些，能够出现教学亮点。

在以后的教学中我应该多设计一些有趣味性的游戏，让学生在玩中掌握知识，在学习中尽情玩耍。这样才能事半功倍的巩固知识点的累计。