中南大学硕士专业学位研究生专业实践计划

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中南大学土木工程学院学硕培养方案

中南大学土木工程学院学硕培养方案

建筑学院铁道建筑系和桥梁与隧道工程系,历经长沙铁道学院等变迁,现为中南大学建筑与艺术学院。1976年在原长沙铁道学院土木工程系内兴办“工业与民用建筑”专业,1994年该专业从分出建筑工程系(含“建筑工程”与“建筑学”两个专业), 1997年土木工程系与建筑工程系合并,成立土木建筑学院;2001年中南大学成立,“建筑学”专业与原中南工业大学资源环境学院1993年创办的城市规划专业合并,更名为建筑与城市规划系;2011年建筑与城市规划系与学校原艺术学院合并组建建筑与艺术学院,建筑与城市规划系调整为城乡规划系与建筑系,现城乡规划学和建筑学均获校级重点学科。

2003年,我校获“城市规划与设计(含风景园林规划与设计)"、“建筑设计及其理论”和“建筑技术科学”三个硕士学位授予权,是湖南省较早具有城市规划、建筑学硕士学位授予权的学校之一;2006年,获建筑学一级学科硕士学位授予权,增设“建筑历史与理论”研究方向;2008年,城市规划、建筑学在土木工程规划与管理博士点开始招收博士生;2011年,国务院学位办调整新的学科目录,我校原建筑学一级学科硕士点调整为城乡规划学、建筑学和风景园林学三个一级学科硕士点;2012年,我校获土木建筑与规划二级学科博士点。建筑学、城乡规划学分别在2012年、2013年通过国家建设部硕士研究生教育评估。现有博士研究生导师4名,硕士研究生导师22名。拥有总建筑面积达12000㎡、包括模型制作室、CAD室、摄影室等学科基础实验教学平台和材料与构造展示室、、物理环境与绿色城市建筑实验室、城市新技术与应用室等专业实验教学平台,以及快速成型室、计算机房、人机工程实验室等,配有较为完备、先进的仪器设备,为教学和科研提供全面服务.

中南研究生培养计划内选课

中南研究生培养计划内选课

中南研究生培养计划内选课

摘要:

一、引言

二、中南研究生培养计划简介

1.计划背景

2.计划目标

3.计划特色

三、选课攻略

1.课程分类

2.课程选择技巧

3.课程评价参考

四、常见问题解答

1.选课时间

2.课程容量

3.课程调整

五、结语

正文:

随着中南大学研究生培养计划的深入推进,选课成为了研究生们日常学习生活的重要环节。本文将为大家详细介绍中南研究生培养计划内的选课攻略,帮助大家更好地进行课程选择。

中南研究生培养计划旨在培养具有创新精神、创业能力的高层次人才,计

划涵盖了文、理、工、管、法等多个学科领域。在这个计划中,研究生们可以根据自己的兴趣和专业需求,选择合适的课程。

选课攻略如下:

1.课程分类

研究生培养计划内的课程主要分为公共课、专业基础课、专业课和实践课等。公共课主要包括思想政治理论、英语、计算机等课程;专业基础课是为了巩固和拓展专业知识;专业课则是针对各个专业方向的深入研究;实践课则注重培养研究生的实际操作能力和创新精神。

2.课程选择技巧

在选择课程时,首先要根据自己的兴趣和研究方向进行筛选,注重课程的实用性和前瞻性。其次,要关注课程的教学质量和师资力量,选择经验丰富、教学效果好的课程。此外,还可以参考课程大纲和教学方法,确保课程内容符合自己的需求。

3.课程评价参考

在评价课程时,可以参考以下几个方面:课程难度、考核方式、课程满意度等。通过了解学长学姐们的经验,可以更好地了解课程的实际效果和适用性。

关于选课的常见问题如下:

1.选课时间

每年的选课时间一般会在新学期开始前公布,同学们需要关注学院的通知,按照规定时间进行选课。

中南大学机电工程学院研究生培养环节、论文答辩相关管理办法

中南大学机电工程学院研究生培养环节、论文答辩相关管理办法

中南大学机电工程学院研究生培养环节、论文答辩相关管理办法

发布时间:2015-09-08 浏览次数:44

为了保障我院机械工程研究生培养水平,加强研究生培养环节、学位论文答辩等相关工作的管理,根据《中南大学学位授予工作条例》(中大研字【2009】7号)精神,通过机电工程学院学位分委员会讨论,明确了培养过程由学院和系所分别管理各环节,并制定了本管理办法。

一、培养环节的要求、考核与管理方式

二、学位论文答辩相关工作要求、管理方式

三、发表小论文规定的个别修订

小论文发表在下述方面进行了修订,其它未涉及修订的按原规定执行。

1)学术型硕士研究生(包括外研)在机械及相关学科CSCD及以上公开出版刊物上发表(或录用),会议论文必须为国际会议论文,且必须发表。

2)国防生(包括强军计划)研究生与全日制专业学位研究生要求相同。

3)在职工程硕士的学术论文要求在公开出版刊物上发表。或者写一份与大论文相关的工程技术研究报告(4000字以上),格式与期刊论文相同。工程技术研究报告在大论文评审时一同评审。

四、其它

建议统一答辩劳酬。建议硕士研究生每位答辩劳酬标准:答辩委员和秘书各200元;论文评阅人加100元;答辩主席加100元。建议博士研究生每位答辩劳酬标准:答辩委员300元;秘书200元;论文评阅人加200元;主席加200元。

机械工程学位分委员会

机电工程学院

中南大学专业硕士专业实践管理规定

中南大学专业硕士专业实践管理规定

中南大学专业硕士专业实践管理规定

第一章总则

第一条为贯彻执行《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研〔2009〕1号)和《教育部人力资源与社会保障部关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》(教研〔2013〕3号)等文件精神,结合学校实际,制定本规定。

第二条二级培养单位(以下简称“二级单位”)应高度重视硕士专业学位研究生(以下简称“研究生”)的专业实践工作,加强组织领导,明确专人负责此项工作。应主动与专业学位类别(专业领域)相关的企业、行业和政府部门等建立研究生联合培养基地(以下简称“培养基地”),为研究生进行专业实践提供长效稳定的条件保障。

第三条搭建校内实践、实习和实验平台。学校建立优质资源共享机制,学校的大型仪器共享服务平台上的仪器设备及实践场所向研究生全面开放。

第四条本规定所称研究生不含临床医学、口腔医学研究生。

第二章专业实践基本要求

第五条专业实践是实践教学的重要组成部分,是建立以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式改革的基本要求,对于保证研究生教育质量具有重要作用。

第六条专业实践是研究生的必修环节。研究生须依托具体项目从事专业实践活动,熟悉本行业工作流程和相关职业规范。专业实践活动以在校外实践单位进行为主。

研究生不参加专业实践或专业实践考核未通过,不得申请毕业资格审核和学位论文答辩。

第七条专业实践时间:可安排在完成全部课程学习计划之后,也可与课程学习交叉进行。专业实践具体时间要求参照国家相应专业学位教指委指导性培养方案的有关规定执行。

第八条专业实践内容:二级单位或导师根据相关专业学位类别(专业领域)培养目标要求和研究生个人实际情况而定,可以是教学实践、生产实践、科研实践、工程实践、产品设计、工艺研究、艺术创作、实际问题调研、活动组织(包括参加“全国研究生创新系列活动”主题赛事以及其他同等水平的全国赛事)等。

中南大学美术专硕培养方案

中南大学美术专硕培养方案

11 必选一组135112434 美术史论32 2 春季

12 必选二组135112435 水彩技法与材料研究64 4 秋季12 必选二组135112445 水彩静物画写生与创作96 4 春季12 必选二组135112442 水彩风景画写生与创作研究96 6 秋季12 必选二组135112446 水彩人物画写生与创作研究96 6 秋季12 必选二组135112443 水彩画创作研究64 4 春季12 必选二组135112425 综合绘画表现技法64 4 春季12 必选二组135112426 综合绘画创作96 6 春季12 必选二组135112201 当代油画表现技法96 6 秋季12 必选二组135112202 当代版画表现技法96 6 秋季12 必选二组135112449 篆书临摹与创作64 4 秋季12 必选二组135112438 隶书临摹与创作64 4 春季12 必选二组135112431 行书临摹与创作64 4 秋季12 必选二组135112430 草书临摹与创作64 4 秋季12 必选二组135112448 篆刻临摹与创作32 2 春季12 必选二组135112440 书法创作研究64 4 春季12 必选二组050411417 综合绘画材质构成研究32 2 秋季12 必选二组135112436 楷书临摹与创作64 4 春季40 选修课135112437 中国民间美术造型语言研究32 2 春季40 选修课135112433 当代艺术思潮32 2 秋季40 选修课135112441 书法美学32 2 春季40 选修课135112439 诗词格律与写作32 2 秋季40 选修课135112428 经典绘画作品鉴赏32 2 春季40 选修课135112432 经典书法作品鉴赏32 2 秋季40 选修课135112429 影像作品解读与创作32 2 秋季

研究生实习计划怎么写

研究生实习计划怎么写

研究生实习计划怎么写

专业实践是全日制硕士专业学位研究生重要的教学环节,那么研究生如何制定实习计划呢?下面是我收集整理的研究生实习计划,欢迎阅读。

研究生实习计划篇一

为使我校全日制专业学位硕士研究生实践工作能够顺利开展,切实有效地对研究生的专业实践过程实施全过程管理,确保专业实践质量,现将有关事项通知如下:

一、专业实践保障

各学院(部)要推进全日制专业学位硕士研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,积极探索人才培养的供需互动机制,主动与企业单位建立多种形式的联系,努力建立校外联合培养基地和专业实践培养基地,为全日制专业学位硕士研究生进行专业实践提供长效和稳定的实践平台。

二、专业实践时间

全日制专业学位硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式;应届本科毕业生入学的全日制专业学位硕士研究生实践教学时间原则上不少于1年。

三、专业实践组织

专业实践的组织工作应贯彻和体现“集中实践与分段实践”

相结合、“专业实践与论文工作”相结合、“专业实践内容体现研究生水平”的原则,可采取以下几种方式灵活进行。

1、依托于学校、学院(部)建立的研究生联合培养基地、专业实践基地,由学院(部)统一组织和选派学生去企业进行专业实践。

2、由校内导师结合自己所承担的与企业合作的科研课题,安排研究生的专业实践环节。

3、依托于校内研究所、实践平台,安排研究生的专业实践环节。

4、研究生结合本人的学位论文选题和就业去向,自行联系企业实践单位。

四、专业实践要求

专业实践是指为完成学位论文、课题研究,依托研究生联合培养基地或企业的科研平台,带着专业课题进行课题研究,可与工作相结合。对进入实践的企业要具备进行课题研究的条件,有专门的指导教师进行课题研究指导。

研究生实习计划怎么写_工作计划

研究生实习计划怎么写_工作计划

研究生实习计划怎么写

专业实践是全日制硕士专业学位研究生重要的教学环节,那么研究生如何制定实习计划呢?下面是橙子收集整理的研究生实习计划,欢迎阅读。

研究生实习计划篇一为使我校全日制专业学位硕士研究生实践工作能够顺利开展,切实有效地对研究生的专业实践过程实施全过程管理,确保专业实践质量,现将有关事项通知如下:

一、专业实践保障

各学院(部)要推进全日制专业学位硕士研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,积极探索人才培养的供需互动机制,主动与企业单位建立多种形式的联系,努力建立校外联合培养基地和专业实践培养基地,为全日制专业学位硕士研究生进行专业实践提供长效和稳定的实践平台。

二、专业实践时间

全日制专业学位硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式;应届本科毕业生入学的全日制专业学位硕士研究生实践教学时间原则上不少于1年。

三、专业实践组织

专业实践的组织工作应贯彻和体现“集中实践与分段实践”相结合、“专业实践与论文工作”相结合、“专业实践内容体现研究生1 / 8

水平”的原则,可采取以下几种方式灵活进行。

1、依托于学校、学院(部)建立的研究生联合培养基地、专业实践基地,由学院(部)统一组织和选派学生去企业进行专业实践。

2、由校内导师结合自己所承担的与企业合作的科研课题,安排研究生的专业实践环节。

3、依托于校内研究所、实践平台,安排研究生的专业实践环节。

4、研究生结合本人的学位论文选题和就业去向,自行联系企业实践单位。

四、专业实践要求

专业实践是指为完成学位论文、课题研究,依托研究生联合培养基地或企业的科研平台,带着专业课题进行课题研究,可与工作相结合。对进入实践的企业要具备进行课题研究的条件,有专门的指导教师进行课题研究指导。

实践计划表

实践计划表

全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表

崔晓明 s2*******

材料科学与工程学院材料工程闫志杰于志强

姓名学号所在学院工程领域校内导师校外导师

填表日期

2012 年

3

12

填表说明

一、专业实践是专业学位硕士生培养过程中的重要环节,是检验和监督硕士生培养过程

的主要依据,是学校对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本条件。

二、导师应按照本工程领域硕士生培养方案的要求,根据因材施教的原则,结合专业学

位硕士生本人的特点,全面考虑,合理安排,指导硕士生制订个人实践计划,对其实践目标、

内容、方法等要求和进度做出计划和安排。

三、专业实践计划一旦确定就应认真遵照执行,无特殊原因,原则上不予更改。因特殊

情况确需更改者,应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请,经导师和所在学院(部)

同意后报研究生学院批准备案。

四、计划制定和审核程序。专业实践计划一般应在第2学期末,由校内导师与硕士生共

同制定,并由导师和领域所在学院(部)主管院长审核签字,经实践单位同意后执行。

五、专业实践计划表一律用a4纸打印,左侧装订,一式五份,一份交研究生学院存档,

一份交培养学院存档,一份交实践单位,一份交校内导师,一份本人留存。

二、专业学位硕士研究生实践计划1、拟实践单位基本情况

篇二:全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表

附表1 南京工业大学

全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表

是否应届生是√否□

学号_622085210040 _

姓名__张志远____

学科、专业__控制工程___

研究方向_运动控制___

导师姓名__舒志兵____

填表日期__2013-9-13___

2020年研究生专业实践计划

2020年研究生专业实践计划

2020年研究生专业实践计划

专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程中的重要环节,充分的、高质量的专业实践是全日制专业学位研究生教育质量的重要保证。下面是小编带来关于20xx年研究生专业实践计划的内容,希望能让大家有所收获!

20xx年研究生专业实践计划(一)

为使我校全日制专业学位硕士研究生实践工作能够顺利开展,切实有效地对研究生的专业实践过程实施全过程管理,确保专业实践质量,现将有关事项通知如下:

一、专业实践保障

各学院(部)要推进全日制专业学位硕士研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,积极探索人才培养的供需互动机制,主动与企业单位建立多种形式的联系,努力建立校外联合培养基地和专业实践培养基地,为全日制专业学位硕士研究生进行专业实践提供长效和稳定的实践平台。

二、专业实践时间

全日制专业学位硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式;应届本科毕业生入学的全日制专业学位硕士研究生实践教学时间原则上不少于1年。

三、专业实践组织

专业实践的组织工作应贯彻和体现“集中实践与分段实践”相结合、“专业实践与论文工作”相结合、“专业实践内容体现研究生水平”的原则,可采取以下几种方式灵活进行。

1、依托于学校、学院(部)建立的研究生联合培养基地、专业实践基地,由学院(部)统一组织和选派学生去企业进行专业实践。

2、由校内导师结合自己所承担的与企业合作的科研课题,安排研究生的专业实践环节。

3、依托于校内研究所、实践平台,安排研究生的专业实践环节。

4、研究生结合本人的学位论文选题和就业去向,自行联系企业实

中南大学研究生培养方案(专业)

中南大学研究生培养方案(专业)

全日制工程硕士研究生培养方案

学科代码与名称:430108电气工程

一、学科概况、学科优势与特色

电气工程是一门研究电能产生、传输、变换与控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。电气工程学科以电工理论、电子技术、控制技术和信息技术为基础,研究电机电器及其控制、电气技术、电工理论及新技术、高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化等领域内电磁类对象的特性与电气自动控制的共性问题。电力电子、电子信息、计算机技术、网络技术、网络通讯及智能控制等技术迅速发展,推动电气工程学科的发展,使本学科所涉及的研究领域不断扩大,对社会进步具有广泛的影响和巨大作用。

本学科可培养电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个专业的硕士研究生。四十多年来,本学科取得了巨大发展,形成了以电力系统控制技术、现代传动控制理论及技术、现代电力电子技术及其工程应用、智能控制装置为重点,以冶金与机加工、电力、运输行业应用为主要特色的稳定研究方向:电气传动控制技术、电力系统自动化、铁道电气化与自动化、电力电子技术、加工过程控制、新能源发电与节能技术、智能自动化装置等。

二、培养目标

掌握电气工程及相关领域坚实的理论基础和宽广的专门知识,掌握解决实际问题的先进方法和现代技术手段,了解本专业的国内外现状和发展方向;具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术和管理工作,具有严谨求实的科学态度和工作作风、良好的职业道德,热爱祖国,积极为我国社会主义现代化建设服务的高层次应用型、复合型专门然人才;掌握一门外国语,并有较强的综合应用能力。

大学硕士专业学位研究生专业实践计划表

大学硕士专业学位研究生专业实践计划表

大学硕士专业学位研究生专业实践计划表

大学硕士专业学位研究生专业实践计划表

一、实践基本情况

姓名:xxx 班级:xxx 专业:xxx

指导教师:xxx 实习单位:xxx 时间:xxx

二、实践目的和意义

学术研究和实践紧密相连,实践是加深对理论知识的理解和运用、提升实际操作能力和各种技能的重要途径。本次实践旨在通过对xxx单位xxx工作的实践,进一步掌握xxx的基本理论和方法,提升自身专业素质和实际运用能力。

三、实践工作内容和任务

1. 前期准备

(1)相关资料整理:对xxx单位的有关规章制度、业务流程、工作实际进行资料整理,熟悉工作背景和基本情况。

(2)调研分析:通过实地走访、调研等方式了解xxx单位的具体情况和工作要求,为深入后续工作做好准备。

2. 实践过程

(1)参与工作:进入xxx单位,参与具体工作,主动学习相关知识,快速提升实际操作技能和应变能力。

(2)团队合作:积极融入工作团队,参与针对性专业技术培训和讨论,不断提升团队合作能力和创新思维能力。

(3)任务分配:根据个人长处和需要,接受并完成工作任务。

3. 总结反思

(1)实践成果展示:撰写实习报告,总结实践过程中的经验、问题和成果,展示自己在实践中的收获。

(2)反思提升:通过对实践过程中的经验和问题进行反思,提升专业素质和个人实践能力,以更好服务于自己的未来发展。

四、实践评价标准

本次实践的评价标准如下:

(1)任务完成情况:按时完成实践任务,能够熟练应用理论知识和技能解决实际问题。

(2)工作态度和团队协作:积极主动参与工作,能够顺利融入工作团队,具有一定的团队协作能力。

中南大学新闻传播学专业硕士培养方案

中南大学新闻传播学专业硕士培养方案

硕士研究生培养方案

一、学科概况

新闻传播学是一门研究新闻传播活动、新闻事业及新闻传播工作规律的科学。它是在新闻传播事业发展到一定规模之后产生的,新闻传播学虽然是比较年轻的学科,但它和社会及大众生活有着密切的相关性,学科发展十分迅猛。新闻传播学是指导我国新闻事业发展与新闻传播工作实践的重要依据,新闻传播学专业在理论研究、新闻改革研究、新闻传播实践、新闻传播管理等领域都有非常广泛的应用。新闻传播学在形成过程中吸收了哲学、政治学、历史学、文学、心理学、社会学等诸多学科的成果,具有多元庞博的特性,在当今信息化浪潮席卷全球的今天,新闻传播学以其多元的特性显示出极为强大的生命力。本学科师资力量雄厚,科研成果突出,产生了一批有影响的学术成果。学院设立了新闻传播研究所、网络传播研究中心、中国文化产业品牌研究中心。文化产业研究是该学科的特色科研,学院培养出了全国第一个文化产业方向博士,中国文化产业品牌研究中心每年出版一部文化产业品牌报告、举行一次全国文化产业品牌高峰论坛等,同时学院网络传播和跨文化传播研究在全国有着广泛的影响,是湖南省网络文学研究建设基地,网络传播研究在全国处于领先水平,具有远大的发展前景。

二、培养目标

本专业培养培养德智体全面发展,具有现代新闻传播理念和国际化视野,了解中国国情,能够独立从事新闻传播学研究和新闻传播实务工作的高层次专门人才。学位获得者可在高等院校和科研院所从事教学和科研工作,也可到党政机关、新闻单位、文化事业管理部门、企业单位等,从事宣传、广告经营、文化创意、管理和专业性工作。具体要求如下:

专业硕士实践报告范文(通用3篇)

专业硕士实践报告范文(通用3篇)

专业硕士实践报告范文(通用3篇)

专业硕士实践报告

首先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。

我的实习是由__大学法学院和__法院共同安排的。通过实习,我在我的专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实习有机结合起来。实习结束时,我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。

实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究,参加了一些案件立案审判的过程,并提出了自己的一些意见:

一、7__居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案

1、案件由来

7__原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了GB__-93强制性国家标准,违反《长

沙市城市规划管理办法》的具体技术规定即《长沙市城市规划管理技术规定》,并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患,在多次请求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。

2、案件主要辩论焦点

被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见,并严格遵照规定的程序核发的,亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的GB__-93强制性国家标准和《长沙市城市规划管理办法》,对原告的合法权益并不构成损害。而且,规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用〈〈长沙市城市规划管理技术规定〉〉。

研究生专业实践计划

研究生专业实践计划

研究生专业实践计划

西南科技大学

硕士研究生专业实践计划

及总结报告表

学院:

学号:姓名:专业(领域):校内指导教师:校外指导教师:专业实践单位:

西南科技大学研究生部制

附件一、

全日制硕士专业学位研究生专业实践计划

学院:土木工程学院姓名:学号:专业领域:建筑与土木工程导师:辅导教师:填表日期:

研究生院制

关于全日制专业学位研究生专业实践计划的几点说明

一、研究生专业实践计划应由导师与辅导教师(以下简称“导师组”)按照本专业工程领域硕士生培养方案的要求,根据因材施教的原则,结合专业学位硕士生本人的特点,全面考虑,合理安排,指导硕士生制订个人实践计划,对其实践目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。

二、硕士生应按制订的实践计划进行学习,通过后,方能申请论文答辩。三、实践计划一旦确定就应认真遵照执行,无特殊原因,原则上不予更改。因特殊情况确需更改者,应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请,经导师和学院同意后方能执行。

四、计划制定和审核程序

实践计划一般应在第二学期结束两周之前,由导师(组)与硕士生共同制定,并由导师(组)同意,经学院负责人与实践基地负责人同意后方能执行。

五、实践计划一律用A4纸正反面打印,一式1份,由所在学院留存,研究生院定期检查。

一、研究生基本资料

二、专业学位硕士生实践计划 1、拟实践方向

公路隧道工程超前预报、围岩稳定性分析以及监测

沈阳药科大学

全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表

学院:姓名:学号:研究方向:校内导师:校外导师:填表日期:

xx年3月6日

研究生处制

关于全日制硕士专业学位研究生专业实践计划的几点说明

研究生专业实践计划精选

研究生专业实践计划精选

篇一:硕士研究生专业实践方案及总结报告表

西南科技大学

硕士研究生专业实践方案

及总结报告表

学院:

学号:姓名:专业〔领域〕:校内指导教师:校外指导教师:专业实践单位:

西南科技大学研究生部制

篇二:全日制硕士专业学位研究生专业实践方案

附件一、

全日制硕士专业学位研究生专业实践方案

学院:土木工程学院姓名:学号:专业领域:建筑与土木工程导师:辅导教师:填表日期:

研究生院制

关于全日制专业学位研究生专业实践方案的几点说明

一、研究生专业实践方案应由导师与辅导教师〔以下简称“导师组〞〕按照本专业工程领域硕士生培养方案的要求,根据因材施教的原那么,结合专业学位硕士生本人的特点,全面考虑,合理安排,指导硕士生制订个人实践方案,对其实践目标、内容、方法等要求和进度做出方案和安排。

二、硕士生应按制订的实践方案进行学习,通过后,方能申请论文辩论。三、实践方案一旦确定就应认真遵照执行,无特殊原因,原

那么上不予更改。因特殊情况确需更改者,应在每学期开学两周内提出书面修改方案申请,经导师和学院同意前方能执行。

四、方案制定和审核程序

实践方案一般应在第二学期结束两周之前,由导师〔组〕与硕士生共同制定,并由导师〔组〕同意,经学院负责人与实践基地负责人同意前方能执行。

五、实践方案一律用A4纸正反面打印,一式1份,由所在学院留存,研究生院定期检查。

一、研究生根本资料

二、专业学位硕士生实践方案 1、拟实践方向

公路隧道工程超前预报、围岩稳定性分析以及监测

篇三:全日制硕士专业学位研究生专业实践方案表

沈阳药科大学

全日制硕士专业学位研究生专业实践方案表

全日制硕士专业学位研究生专业实践工作管理条例

全日制硕士专业学位研究生专业实践工作管理条例

全日制硕士专业学位研究生专业实践工作管理条例

(试行)

专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中重要的教学和科研训练环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。根据《XX 大学全日制硕士专业学位研究生培养管理办法(试行)》、《XX大学全日制硕士专业学位研究生专业实践教学实施办法(试行)》和《全日制硕士专业学位研究生专业实践手册》的文件相关规定,为使我院全日制硕士专业学位研究生实践工作能够顺利开展,切实有效地对研究生的专业实践过程实施全过程管理,确保专业实践的质量,特制订本规定。

第一条本办法适用于信息学院专业学位研究生。

第二条实施细则

(一)专业实践保障

研究生辅导员要配合专业学位研究生导师,积极探索人才培养的供需互动机制,主动与工作站建立多种形式的联系,为我院全日制硕士专业学位研究生进行专业实践提供长效和稳定的实践平台。

(二)专业实践时间

专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的专业实践,其中应届本科毕业入学的专业硕士的实践教学时间原则上不少于1年。

(三)专业实践组织

专业学位研究生原则上应进入我校与相关行业单位共同建立的研究生联合培养基地或企业研究生工作站进行专业实践,不得进入未与我校签订有效协议的单位进行专业实践。专业实践的组织工作应贯彻和体现“集中实践与分段实践相结合”、“专业实践与论文工作”相结合的原则,拟采取以下两种方式进行。

1.依托于学校、学院建立的研究生联合培养基地、专业实践基地,由学院统一组织和选派学生去企业进行专业实践。

2.由校内导师结合自身所承担的与企业合作的科研课题,安排研究生的专业实践环节。

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附件1

中南大学

硕士专业学位研究生专业实践计划

是否应届生是□否□

学号

姓名

专业学位类别/专业领域

导师

研究方向

入学时间

中南大学研究生院制

二〇年月

温馨提醒

研究生在开始专业实践前,务必在导师的指导下认真做好专业实践计划,并在“中南大学研究生管理系统”“专业实践平台”录入有关信息。打印纸质版交所在二级培养单位研究生教育干事存档。

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