【税会实务】浅析高等学校财务预算与管理

浅析高等学校预算管理

●高校园地
浅析高等学校预算管理
●渠
二级单位，其反映二级单位可支配财力的使用计划，各项经费要实行专款专用。高校财务预算管理的主要任务是：法依多渠道筹集事业资金；理编制预算，合对预算执行过程进行控制和管理；学配置学校资科源，力节约支出，高资金使用效益；强努提加资产管理、防止国有资产流失和损失；建立健全财务制度，范校内经济秩序；实反映学规如校的财务状况；学校经济活动的合法性和对
收支范围、制程序、制原则和方法，确编编明预算执行和调整的具体规定，明确学校与下属学院各自在预算编制和执行中的职责和权限，做到预算合理、落实到位。２加强宣传和培训，高高校的预算管．提理素质。高校应加强部门预算改革的宣传，强化他们的预算管理意识，重视预算管理工作，使整个学校的预算管理工作有坚实的基
多性质的综合财务，涉及到计划、配、贷、分信
目前高校财务预算的编制主要采用增量预算法、复式预算法、目算法和零基预算项预
法。
四、阶段我国高校预算管理出现的主现
要问题
《高等学校财务制度》对高校预算管理进行了重大改革，出了高等学校预算新概念，提并规定了“ 口径 ” 围和 “ 管理” 大范大的职能。从理论上讲，无疑更能反映学校资金收支这全貌，有利于控制学校收支的总体规模。更但是从实践中看仍然有许多问题，主要有以

论我国高校财务预算管理的问题与解决路径

二、决我国高校财务预算管理问题的对策解
１．更新财务预算管理
在过去计划经济下，务人员大多只关注成本费用支出．成本财对费用支出的使用效益则不很重视，其是预算指标完成状况．应作尤本为反映预算执行情况的标准，结果却因为高校内部各个部门各自为
政，致资金浪费、导资产重置等负面影响．正依赖于资金建设的项目真经费则不到位或者不够用，政资金使用效率及效益低下，算管理财预作用大打折扣。算编制方案的执行与控制，建立在规范化分析、预应科学化考评的基础上，从我国高校现阶段预算管理状况分析，校仍但高未建立健全业绩考核与奖惩制度，预算管理和评价体系几乎完全缺失，种状况下，校内部各个部门员工工作积极性也会受到影响．此高预算总目标更难以得到实现。
目前，数高校在预算管理方面所做工作较弱，其是领导层重多尤视不够、传力度较小，上学校内部预算管理制度不健全、算申报宣加预程序不明确等缺陷，得教学、研、理等多个部门缺乏参与预算编使科管制的积极性和主动性，在对待财务部门所下达预算指标时。念淡漠、观被动接受。长时期的落后观念．成多个部门认为学校财务状况与本造部门毫不相干，对财务工作缺少应有的有效的理解和执行，不可并更能主动、全员参与预算编制过程，果预算编制无法得到全面保障。如则预算在执行中便可能产生极大的不确定性。

高校财务预算管理的作用、现状及优化策略

高校财务预算管理的作用、现状及优化策略高校财务预算管理是一种重要的财务管理方式，能够有效地控制高校的财务预算，为高校带来稳健的财务状况。

随着高校财务管理的不断发展，高校财务预算管理已经成为高校财务管理的重要组成部分。

本文将探讨高校财务预算管理的作用、现状及优化策略。

一、高校财务预算管理的作用高校财务预算管理是一种非常重要的财务管理方式，它主要有以下作用：1、控制支出：高校财务预算管理能够对高校日常开支实施精细化控制，确保高校企业实施财务预算控制从而达到健康的经营状况。

2、提高效率：高校财务预算管理能够提高高校财务管理的效率，缩短财务管理流程，节约人力和时间成本。

3、降低风险：高校财务预算管理能够帮助高校识别并降低可能的风险，有效地预警财务风险，从而避免财务纠纷和影响高校声誉。

4、促进发展：高校财务预算管理能够帮助高校更加规范、合理、高效的使用财务资源，从而实现财务绩效的最大化，促进高校的资源发展和经济增长。

二、高校财务预算管理的现状近年来，高校财务预算管理在中国的发展状况逐渐向好。

一方面，高校财务预算管理已经被广泛应用于高校企业中，成为一种非常成熟的财务管理方式；另一方面，随着科技的发展和大数据的广泛应用，高校财务预算管理从传统的手工处理逐渐向数字化、智能化发展。

1、目前的应用情况在我国，高校财务预算管理已经逐渐成为高校财务管理的核心环节。

大多数高校都会在年初进行一轮财务预算编制，包括财务目标、财务资源利用情况、收支预测及支出控制等项目。

另外，高校财务预算管理也包括定期的预算执行监控以及预算调整等工作。

2、数字化、智能化发展随着科技的发展，高校财务预算管理已经逐渐向数字化、智能化方向发展。

数字化财务预算是一种集成了财务数据和计算机技术的系统，在数字化财务预算系统中，财务预算可以通过计算机处理，自动化进行预算执行监控、预警和调整等工作。

三、高校财务预算管理的优化策略在高校财务预算管理的实践中，还存在一些问题，需要进行优化。

浅议高校财务预算管理

得无章可循；后，预算执行情况的分析不够详实，事对与同行业的比较不够。且通常预算指标的下达在预算年而度的５，月份，而这时已有Ｉ２６／的经济业务成为过去。无
事前，于编制时间及指标下达的滞后。本不可由根
能进行事前的控制；中。有制定有效的控制制度。事没使
发挥参谋和监督作用。致出现诸多漏洞与弊端。导１对财务预算管理重要性认识不哆、在计划经济条件下，校数量较少，学经费来源高办
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浅议高校财务预河子大学，新疆石河子，３０３８２０）
预算管理是高等学校财务管理的一个重要组成部编制财务预算。财务收支进行粗放式管理，多少花对收分，穿于高校财务管理的全过程。既是高校年度事多少，要多少花多少。意决定财务支出，按经验办贯它需随或业计划和工作任务的货币表现，是高等学校进行各项事。感觉收支。没有按照学校科学发展规划安排财务也凭活动的前提和根据。目前，校办学规模不断扩大，金收支，经费的管理比较盲目。有的虽然也作了预算编高资对流量迅速增加，何创新管理理念，如针对目前高校财务制，是预算编制不完整或比较粗放，编制预算不能但其预算管理作中存在的问题，探讨预算管理的有效途在＿作中发挥应有的作用。Ｉ径。极发挥财务管理的职能，高资金使用效率。保积提确资金安全是高校财务管理的重要内容。笔者认为，强加高等学校预算管理，仅对我国高等教育事业的发展具不有重要意义，亦将是落实科教兴围战略的一个具体表３不执行顸算或预算执行不坚决、有些高校在编制支出预算时。乏科学分析，能缺不作到以收定支，的虽然编制了预算，是预算编制不有但符合国家政策，不符合单位实际，预算执行流于形也对

浅议高校财务预算管理

ｅｄｃｔｎｈｒｆｅｔｅｍｔｏｓｏｍａｉｇｕｇｔｕｔｅａｊｔ．Ｉｉｐｐｒａｆｓｂａｅｏｋｎｎｃｕｇｒｕａｏ．Ｔｅｅｒ，ｈｅｄｆｋｄｅｍｓｂｕｅｎｔｓａｅ，ａｉｌｆｍｗｒｏｍａｉｇａｉｂｄ— ｅｉｏｈｎｂｄｓｄｈｅｅｒｋｆｉｆｎａｌ
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２００６年１Ｏ月第８卷第４期
南昌航空工业学院学报（社会科学版）ＪｕａｏａｃａｇＩｓｔｔｏｅｎ￣ｉｅｈｏｇ（ｏｉｃｎｅｏｒｌｆｎｈｎｔｕｅｆｍａｃＴｃｎｌｙＳｃｌｉｃ）ｎＮｎｉＡＭｏａＳｅ
Ｏｎｔｅｍａａｅｎｅｈｄｆｔｅｆｎｉｌｂｄｅｃｏｌｏｉｈｒｅｕａｏｈｎｇｍｅｔｍｔｏｓｏｈｍａｃａｕｇｔｉｓｈｏｓｆｈｇｅｄｃｔｎｎｉ
ＤＮｕ—ｉ．ＨＮｏＥＧＸｅＱｎＣＥＧＢ
１高校财务预算管理的历史沿革
自建国以来，高校预算的编制经历了三个阶段…。第一阶段，是计划经济的产物，国后三十年间，建教育经费全部由国家包揽，编制的预算反应的仅仅是单一的财政拨款的收入和支出。这一阶段的预算编制虽然有缺陷，但对教育事业经费的控制起到了一定的作用。第二阶段，即由单过渡阶段。党的十一届三中全会后，高校具有了一定程度的办学自主权，收入向多元化发展，学校财力相对增加，各学校为了加强预算内、外经费的管理，编制了所有可用收入的“ 校级预算” 。这一阶段，虽然预算的编制缺乏一定程度的法律意义，但高校逐渐将来自各方面的资金，统筹纳入预算管理，累了好的积做法：初步确立了综合财务预算的基本模式。第三阶段，为综合财务预算的贯彻实施阶段，确定了“ 中统集大收大支” 的预算编制原则，规范了高校财务预算的运作，使高校综合财务预算处于逐渐完善之中，为高

浅析高校预算执行存在的问题及对策

浅析高校预算执行存在的问题及对策1. 引言1.1 高校预算执行问题的重要性高校预算执行是高校管理的重要环节，直接关系到高校财务资源的合理利用和高校运行的有效性。

在当前高校管理中，预算执行存在着一些问题，这些问题不仅影响了高校财务资源的合理配置和使用效率，也影响了高校的长远发展规划和目标的实现。

深入研究和解决高校预算执行存在的问题，加强高校预算执行管理，对于提高高校财务资源的使用效率、优化高校管理体制、推动高校发展具有重要的现实意义和深远影响。

本文将就高校预算执行问题进行浅析，并提出可行的对策，以期为高校预算执行管理的改进提供一定的参考和借鉴。

2. 正文2.1 高校预算执行存在的问题高校预算执行过程中常出现低效率的预算编制。

由于高校组织机构繁杂、部门众多，导致预算编制过程中沟通成本高、协调困难，往往需要花费大量时间和精力。

而且在预算编制过程中，有些高校存在着信息不对称、数据不准确等问题，导致预算编制出现偏差、不合理情况。

高校预算执行中资金使用效率较低。

有些高校在资金使用方面存在着重复投入、闲置资金较多等问题，导致资金使用效率不高。

部分高校存在资金管理不规范、监管不到位等情况，容易造成资金滥用、挥霍等问题。

为了解决高校预算执行中存在的问题，建议高校加强预算编制过程管理，优化预算编制流程，提高效率；同时建立科学有效的资金使用监管机制，加强对资金的监管和审计，确保资金使用合理、高效。

通过以上对高校预算执行问题的分析，我们可以看出高校预算执行存在的问题十分突出，需要引起高校领导的重视。

只有加强高校预算执行管理，才能更好地保障高校财务运作的顺利进行，实现高校教育事业的可持续发展。

2.2 问题一：低效率的预算编制高校预算执行存在的问题之一是低效率的预算编制。

在一些高校中，预算编制过程通常缺乏科学性和计划性，往往是凭经验和主观臆断制定预算，导致预算与学校实际需求脱节，无法真正发挥预算的引导作用。

预算编制没有明确的指导原则和规范，各部门之间缺乏有效的沟通和协作，造成资源分配不合理，影响了高校的整体运行效率。

高校财务预算管理制度3篇

高校财务预算管理制度3篇为明确财务预算，保障高校的教学秩序，应订立规范的高校财务预算管理制度。

这次帅气的我为您整理了高校财务预算管理制度最新3篇，您的确定与共享是对我最大的激励。

高校财务预算管理制度篇一第一章总则第一条学校依法实行财务预算、决算制度。

财务预算、决算是学校合理配置资源、实施有效管理、规避财务风险的紧要形式，财务预算、决算服务于学校的长远建设目标和年度进展计划，保障学校各项事业的健康协调进展，足够日常运行的财务需求。

第二条学校财务预算贯彻“支持进展、量入为出、收支平衡、勤俭节省”的原则，收入须落实，支出应从严，不做赤字预算，保持学校事业可持续进展。

学校财务决算贯彻“依法、精准、完整、适时”的原则，实事求是地反映学校预算的执行和各项财经活动情况。

第三条学校财务预算分为学校全口径综合财务预算、部门财务预算、学校运行财务预算、专项财务预算等。

学校全口径财务预算为学校所做的全部收支预算，包含学校运行财务预算和全部专项财务预算等；部门预算为学校依照教育部要求所做的收支预算；学校运行财务预算为学校可直接支配财力的收支预算；专项财务预算为在某段时间内为完成某项特定任务或其他特定需求而编制的预算。

与此对应的有全口径综合财务决算、部门财务决算、学校运行财务决算、专项财务决算等。

第四条学校全口径综合财务预决算，在校财经领导小组领导下编制，并由校财经领导小组审核后，提交学校党委常委会审核批准。

学校财务处是学校财务预决算实施编制和管理的职能部门。

第五条维护学校财务预决算的严厉性，一经批准不得任意更改，未列入预算的项目一般不得开支。

第二章预算编制第六条学校依据章程和进展规划，明确下达下一年度学校进展的目标、任务与要求，据此编制年度收支计划。

第七条部处、直属单位。

学校机关各部处、直属单位按岗位职责和本单位承当的任务编制收入与支出的年度需求预算，经分管校领导确认后提交校财务处汇总编制。

第八条学院、直属系。

学校人力资源处依据各院（系)的建设目标、岗位设置和承当的教学、科研、管理等任务编制其人员经费的收入与支出预算，在与各院(系）沟通的基础上，报主管校领导确认后提交给学校财务处汇总编制。

浅析高校财务预算问题

疏于资金的使用效益，因此，产生了 “ 科学安排少、突击花钱多”的现象，导致预算执行丧失应有的约束力。３、预算执行不到位，缺乏刚性。受行政体制的影响，我国高校的预算弹性很大，预算缺乏刚性，预算指标约束力软化。由于在预算编制时，目没有细化，项加之预算水平的限制，很多资金没有落实到具体部门和项目，往往是突击花钱，不得已时只能设立机动经费来弥补预算编制产生的缺口。有些高校领导不按预算安排使用资金，随意开口子，批条子，造成预算变更频繁，预算执行刚性不强，经常突破预算并动用巨额的机动经费使学校总体预算严重超支。４、缺乏预算评价考核机制。无论是事业单位还是企业单位在预算执行完以后，需要对预算的好坏进行评价和分析，才能发现预算的问题和执行中存在的问题，才能从中总结经验教训。通过考评才能明确责任，量化工作的努力程度，因此，科学的预算分析和考核是财务预算发挥作用的必然要求。但是，在我国高校预算管理中，缺乏必要的考核评价机制，从而，导致高校预算无法衡量教职工的工作努力程度，缺乏有效的奖惩措施，影响＿大家执行财务预『算的积极性，最终影响财务预算管理的执
》转２７页５
准确的预计。但是，由于支出预算的金额是根据收入预算的多少确定的，收入预算对支出预算，进而对整个财务预算都具有较大的影响。因此，高校财务部门在编制收入预算时，应根据高校自身的实际情况和各级财政预算的变动趋势，来合理调整收入预算规模，既不打 “ 埋伏”隐藏收入，也要盲目高估收入。
坝代商业ＭＯＤＲＢＳ和岗位责任中心人员培训，不断更新其业务素质。保账务处理的准确性和ｆ此生成的会计资ｌＩ料的真实性，从而做剁形式和内容均合规。制，对会计人进行自我约束；第二，要Ｊ强会计人ｂ的跟踪管，三．结论Ｊ【Ｉｊ（）完善企业监督制度，加强支出监督三建保障制度，加强对会计人员的保护；实践明，实行会计集中核算，是对管理笫三，培养会计核算中心人员的创新会计单位管理进行的・重火改革，是适次会计核算中心的主要工作是会计核算和资金的支付，但是如果将核算中心仅作意识，使他们敢于打破传统的思维定式，应经济形式发展新的尝试，它成功地实现１Ｊ了对资金的集中管，集中核算和全面监 ‘ 为一个ｃ账机构那是远远够的，还要重提高改革的自觉性，并创造性改进工作，点注意颅算执行信息的控制和反馈。核算式，创新考核机制，只有这样才能充分发督，是业实现价值最大化的一种财务管中心要严格控制公刮符部门预算指标的即挥各基层单位的积极性，得刮他们的大力理方式，即是对企业人、财、物等资源进行整合和控制的最有效的一种机制，在各时用款进度，＿】Ｊ强预算资金支付事前和事配合和支持。Ｊｌｌ的监督控制，杜绝朋款超出计划，使会（ｆＩ五）转变会计职能．从核算型向管理型方面都起到了一定的积极作用。但同时也应看到，会计集中核算作为作为当前社会计核算中心红支出监督方面的监督有标转化准，管理有依据，正从源头上预防腐败、真实行会计集中核算，是将会计核算从的新生事物，并不是完美无缺的，还需要浪费。此外，会计人员要树立服务第…的单位的财务管理部门分离出来，也就是说在实践中不断总结和完善。圃思想，注意服务和监督的关系，严格律把财务管理人员和职位留在单位，而将会【参考文献】提高服务，并做到寓监督ｆ服务之中，在计人员集中到会计核算中心，把会计核算１、李春艳．企业会计集中核算刍议．提高工作质量的同时也间接提高监督水平和会计监督职能纳入会计核算中心。因财经界，０年１期２１０８此，会计核算中心必须加强预算资金支付和范围。２、桑振菊．实行会计集中核算后如何（进一步健全和完善激励机制，四）营造有的事前控制，在决定资金支付之前应确定强化核算单位财务管理．财经界，０２１０是否应该支付、如何支付，而不能在支付利于会计集中核算的工作环境年１期８会计集中核算应是人本化管理，要保完了事后才明确。核算中心工作人员在收５、唐超．关于会计集中核算运行过程证会计集中核算的顺利进行，必须充分发到预算单位支付申请后应确定是否可以支中存在的不足及相关对策的探讨．财如何支付，后才可以通知银行付款。然挥广大会计人员的智慧。此外，在实施会付，经界，０年１期２１０８计集中核算时，不仅仅要求员工积极参会计核算中心的发展，必须要从核算型向４、刘祥华．完善会计集中核算的几点与，还要营造一个激励他们献计献策与自管理型转变，彻底扭转将核算中心视作单思考．经济技术协作信息，００２期２１年５纯的核算机构的观念。同时，要加强核算我实现的环境。

浅议高校财务预算管理的途径

学经费来源发生较大变化，财政拨款、行贷款、银学
校收入、产业收人、会投资等形式的办学经费，社给高校带来了巨大的全方位经费支持。对于这些资金的管理和正确应用，证高校教学科研、政后勤、保行学生管理工作的正常开展，是新时期高校财务管理的重要任务。然而，多高校并没有认识到财务预许算管理的重要性，能适应高校快速发展的财务管不理需要，没有建立科学有效的财务预算管理及监督机制，能将财务预算管理的责任落实到位，乏未缺科学理财的主动性和积极性，使预算管理流于形
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山东电力高等专科学校学报ＪｕｎｌｆＳａｄｎｅｔｃＰｗｒＣｌｇｏｒａｈｎｏｇＥｌｃｒｏｅｏｌｅｏｉ
浅议高校财务预算管理的途径
ＡｒｆＤｓｕｓｎｏｐｏｃｅｆＵｎｖｒｉｉａｃａｕｇｔＭａａｅｎＢｉｉｃｓｉｎＡｐｒａｈｓｏｉｅｓｔＦｎｎｉｌＢｄｅｎｇｍｅｔｅｏｙ
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郑学友：浅议高校财务预算管理的途径管理比较盲目。有的虽然也作了预算编制，但是预算编制不完整或比较粗放。编制预算不能在工作其２编制科学规范的预算．各个学校的情况不同，们不可能用一个标准我预算管理所有学校的财务工作。因此。各学校应在

浅谈高校财务分析

浅谈高校财务分析高校财务分析一、引言高校财务分析是对高校财务状况进行评估和分析的过程，旨在匡助高校管理者和利益相关者了解高校的财务健康状况以及财务运营情况。

本文将从财务报表分析、财务比率分析和财务趋势分析三个方面，对高校财务分析进行浅谈。

二、财务报表分析1. 资产负债表分析资产负债表是高校财务报表中展示高校资产、负债和净资产状况的重要工具。

通过对资产负债表的分析，可以了解高校的资产结构、负债结构以及净资产的变化情况。

例如，可以计算高校的资产负债率、流动比率和速动比率等指标，以评估高校的偿债能力和流动性状况。

2. 损益表分析损益表反映了高校在一定时期内的收入、成本和利润情况。

通过对损益表的分析，可以了解高校的收入来源、成本构成以及盈利能力。

例如，可以计算高校的毛利润率、净利润率和营业收入增长率等指标，以评估高校的盈利能力和经营状况。

三、财务比率分析1. 偿债能力分析偿债能力是评估高校偿还债务能力的重要指标。

常用的偿债能力指标包括资产负债率、流动比率和速动比率等。

资产负债率反映了高校的资产通过负债融资的程度，流动比率和速动比率则反映了高校的流动性状况。

通过对这些指标的分析，可以判断高校的偿债能力是否足够强大。

2. 盈利能力分析盈利能力是评估高校盈利能力的重要指标。

常用的盈利能力指标包括毛利润率、净利润率和营业收入增长率等。

毛利润率反映了高校的销售和生产活动的盈利能力，净利润率则反映了高校的综合盈利能力。

通过对这些指标的分析，可以判断高校的盈利能力是否达到预期。

四、财务趋势分析财务趋势分析是对高校财务数据的变化趋势进行分析的过程。

通过对高校财务数据的趋势分析，可以了解高校财务状况的变化情况以及未来发展趋势。

例如，可以对高校的财务指标进行时间序列分析，分析其变化趋势和波动情况，以预测高校未来的财务状况。

五、结论高校财务分析是评估高校财务状况和经营情况的重要手段。

通过对财务报表的分析、财务比率的计算以及财务趋势的分析，可以全面了解高校的财务健康状况，为高校管理者和利益相关者提供决策依据。

高校财务预算管理的作用、现状及优化策略

高校财务预算管理的作用、现状及优化策略高校财务预算管理是指高校在一定的时间内，根据其经营状况和目标，编制规划和控制预算，以达到优化资源利用的目的。

预算管理是高校财务管理中的重要环节，它直接关系到高校经费的配置、用于以及对整个高校的经营状况的影响。

高校财务预算管理的作用1. 优化财务资源配置和使用预算管理能够对高校的财务资源进行合理配置和使用，保障高效的学校运行。

通过制定科学的预算计划，合理的安排开支计划以及实行全过程的控制，有助于避免财务资源的浪费，最大限度的提高资源利用效率。

2. 引导高校发展战略和决策预算管理能够通过规定财务预算的年度计划、目录和技术指标，有利于高校管理层明确其发展方向，制定明确的发展战略和决策。

预算计划为高校发展的核心战略制定了财务保障和经济基础。

高校管理层根据所制定的规划和目标，能够精确地进行经营决策。

3. 提高高校的绩效评估和控制预算管理能够帮助高校实现全面的绩效评估和控制。

高校通过对经营预算的制定、与实际经营情况的比较，以及对实际花费和使用率的监督、审计和评估，能够有效地控制经营过程中的风险，提高运行效率。

高校财务预算管理的现状我国高校财务预算管理长期处于“中央一级备案，地方一级负责”的管理模式，虽然该模式已经为高校财务预算管理工作提供了一定的基准和指导，但在实际管理过程中也存在着一些缺陷和问题。

1. 预算管理的周期和范围目前，我国高校预算管理周期较短，多以一年为限，难以对整个高校发展过程进行全面的管理和控制。

同时，预算管理的范围和层次较为狭窄，仅关注于高校日常开支，而对高校内部的资金流转、资产运营等方面的管理跟踪薄弱。

2. 预算管理的信息化程度低现阶段，我国高校财务预算的信息化程度还有待提高。

高校内部财务管理系统广泛存在不统一、不标准的情况，数据量大、管理不当，导致执行的预算计划难以准确、及时地反映高校的实际运营情况。

3. 预算管理的内部控制机制不完善相比其他行业，高校财务预算管理领域的内部控制机制相对欠缺，存在着诸多的漏洞。

浅议高校财务预算管理问题及其解决办法的思考

划的完成情况，直接影响到高等学校各项资金的使用效益。本文就目高校预算管理存在的预算管理意识淡薄、算编制不完也前预
整、预算管理缺乏刚性、预算管理激励与约束机制不力等主要问题，提出了强化预算管理意识、加强科学预算建立和完善预算管理
制度、高校预算管理模式等加强高校预算管理的几点对策。创新【关键词】算管Ｊ财务制度；预Ｅ；高等教育
务部门完成，各职能部门只是提供一些简单的部门经费支出计负责协调年度预算与高校长期发展战略目标的统一。首先，建划，缺乏对资金使用长远性、科学性和连续性的分析，没有充分立校长等一级领导牵头的机制，实行 ‘ 一领导，统资金集中，分
一
和惩罚，约没有奖励。面对当前高校资金来源向多元转化存在的问题
现状，要制定社会团体、企业赞助、为社会服务创收等经费保障
（）要领导对预算管理的作用重视和认识不足。随着我措施，１主鼓励院系开拓教育市场的积极性，拿出科学的奖励办法。
随着国家对高校财政拨款体制改革力度的加大，高校办学为不少经费短缺高校的当务之急。某些高校学生拖欠学费十分规模不断扩大，资金流量增长迅猛，各高校切实加强高校预算严重，如不加以重视，影响高校资金正常运转，已成为当前将这管理的必要性，增强预见性和前瞻性，提高资金的使用效益和困扰高校进一步发展的瓶颈问题。（）５加强预算管理的激励机办学效益；实保护和合理利用各种资源，切提高资源利用效率，制和科学的控制力。预算管理的激励机制还没有形成，没有将努力建设资源节约型的高校，已成为当前高校财务管理的一预算管理工作与高校年度考核和奖惩结合起来，这超支没有控制个重要课题，已成为高校预算编制和执行的重要环节。

浅谈高校财务预算管理中的问题及建议

之真正成为预算管理的最高权力机构，分体现预算的充
奖惩时．考核方过多地强调客观因素对经营绩效的影被
响：而考核方则经常带有个人情感去评价被考核方：者或考核后没有配套的奖惩措施，缺乏应有的激励机制，考使核工作流于形式。
缺乏可行性研究，忽略了某些环节，只是笼统地估计擞据
效的财务预算。
管理体制。
３１建立预算管理组织机构和预算组织体系．
（）立以单位负责人亲自挂帅、１成由单位行政领导班子以及各主要部门负责人组成的预算管理委员会，使
３３正确把握财务预算的编制程序．
财务预算编制的原则是自下而上采集数据、自上而
很多学校以历史指标值和过去的收支情况为基础．来确定未来的预算指标值．没有认真地对学校的未来活动作评估．缺乏必要的客观性。部分学校对编制的内容
考核和奖惩措施落实不到位已经成为影响高校预算目标无法很好实现的重要原因。以考核结果对其进行
预算管理委员会。的高校虽设立了专门的组织机构，有也成立了预算管理委员会。只是满足于做表面文章。但并没有发挥其真正的职能。许多职能部门在观念上一直误认为财务预算是财务部门的事．着事不关己的态度．作抱工上不加以配合．给财务预算工作带来一定的困难。

对高校财务预算管理的思考

对高校财务预算管理的思考翟娥(江西财经大学财务处，江西南昌330013)摘要：本文从加强高校预算管理的重要性着手，对目前高校预算管理过程中存在的问题进行了阐述，并就如何加强高校预算管理提出了建议。

关键词：高校；预算管理；建议高校财务预算是指高校根据发展计划和任务对其所有财力编制的年度财务收支计划，是高校日常组织收入、控制支出的依据。

当前，高校财务预算只是向外争取经费拨款和进行资金分配的T具，并没有真正成为学校整个经济运行的“指挥棒”。

特别是随着生均定额拨款改革、部门预算改革的不断深化和高校财政性资金实行国库集中支付之后，高校财务预算管理中存在的问题日益凸显。

1加强高校预算管理的重要性高校预算管理是高校财务管理的核心和关键，预算管理实施得好坏直接关系到高校事业发展计划和高校办学目标能否实现。

因此预算管理在高校办学过程中具有重要作用。

1．1有利于明确高校发展目标，实现高校长远规划和短期实施策略的综合。

任何预算都要实现一定的目标，高校在编制预算的时候。

也是围绕着高校长远规划，将长远规划和短期实施策略予以具体化，有针对性地、有计划地投入，明确并落实各部门责任和其努力方向，避免工作当中的盲目性，齐心协力从各自的角度去完成高校的长远发展目标。

1．2有利于增强预算分配的透明度，合理有效分配教育资源。

预算管理的一个主要功能便是进行资源配置．一个科学合理的预算，便是对资源进行合理有效的分配。

在高校当前发展形势下，教育资源显得尤为稀缺，有必要对这些有限的资源进行合理地配置。

在编制预算时，必须对整个预算年度的收支状况进行预测、分析，并进行综合平衡，使各个部门了解到高校教育资源分布状况，并相互监督，增强高校预算分配的透明度，使教育资源得到合理有效配置。

1．3有利于高校加强各项管理的基础工作。

实行严格的预算管理，可以增强各部门的责任意识，促使各部门在预算约束下，加强对日常经济活动的管理，以实现各自局部预算目标。

管理层通过实际与预算指标计量、对比，进行差异分析，找出预算执行过程中的薄弱环节，及时将预算管理执行情况及目标实现程度反馈到各部门，各部门采取必要的措施对日常活动进行分析、调整，使本部门的经济活动符合总体预算目标的要求。

分析高校财务预算与决算

分析高校财务预算与决算高校财务预算与决算是高校财务管理的重要环节，通过对高校财务活动进行合理预算与科学决算，能够实现资源的合理配置和财务状况的监控。

本文将对高校财务预算与决算的意义、内容以及存在的问题进行分析。

高校财务预算是指高校在新的财政年度开始前，根据以往的经验和预测，对下一年度的财务收入和支出进行估算，确定高校财务资源的使用计划和安排的过程。

高校财务决算则是在一定时间内对高校的财务活动进行总结和核算，以提供给高校内外部利益相关者有关高校财务状况的真实和准确的信息。

首先，高校财务预算与决算的意义在于为高校的管理提供参考和决策依据。

通过财务预算，高校能够在新的财政年度开始前，明确财政预算的总量和分配方向，从而有针对性地安排资源和控制开支。

财务决算则可以对高校的预算执行情况进行评估和总结，为高校管理层制定下一年度预算提供依据，以提高资源利用效率和经营效益。

其次，高校财务预算与决算内容主要包括收入预算、支出预算、资本性支出预算和财务决算。

收入预算包括各项收入的预测和规划，包括政府拨款、学费收入、科研项目等。

支出预算则包括各项支出的预测和规划，包括教职工工资、招聘费用、教学设备采购等。

资本性支出预算则是对高校大规模投资和重大修缮等资本性开支进行预测和规划。

财务决算是对预算执行情况进行核算和总结，提供有关财务状况的真实和准确的信息。

然而，目前高校财务预算与决算中存在一些问题，如不合理的预算安排、部门间的预算信息共享不足等。

首先，由于高校的财务预算往往是根据过去的经验和预测进行的，因此存在一定的不确定性。

其次，由于高校内部部门较多，预算编制往往由各部门独立负责，导致信息共享不足，难以协调各部门的预算，影响了整体利益的最大化。

此外，财务决算的内容和形式也有待进一步规范，以提高决算信息的可比性和可读性。

为解决这些问题，可以采取以下措施。

首先，高校在编制财务预算时，应充分考虑外部环境的变化，加强与相关部门和单位的沟通和合作，提高预测的准确性。

高等学校预算经费管理制度

第一章总则第一条为加强高等学校预算经费管理，规范经费使用，提高资金使用效益，促进学校教育事业健康发展，根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》和《高等学校财务制度》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校各级预算单位，包括学院、研究所、行政单位等。

第三条我校预算经费管理遵循以下原则：（一）依法理财：严格执行国家法律法规，确保预算编制、执行、监督等环节合法合规。

（二）预算管理：实行预算编制、执行、监督相分离的管理体制，确保预算管理的科学性、规范性和有效性。

（三）公开透明：加强预算信息公开，接受全校师生监督。

（四）效益优先：合理配置资源，提高资金使用效益。

第二章预算编制第四条预算编制工作由学校财务部门负责，各部门、各单位参与。

第五条预算编制遵循以下程序：（一）各部门、各单位根据学校发展规划和年度工作计划，编制年度预算建议草案。

（二）学校财务部门对各部门、各单位的预算建议草案进行汇总、审核，形成年度预算草案。

（三）学校党委常委会审议、批准年度预算草案。

第六条预算编制内容应包括：（一）教育事业经费预算：包括人员经费、公用经费、基本建设经费等。

（二）科研经费预算：包括纵向科研项目经费、横向科研项目经费等。

（三）其他专项经费预算：根据学校实际需要，合理编制专项经费预算。

第三章预算执行第七条预算执行实行分级管理，各部门、各单位负责本部门、本单位的预算执行。

第八条预算执行应遵循以下规定：（一）严格执行预算，不得擅自调整预算。

（二）加强预算执行监控，确保预算资金合理使用。

（三）建立健全预算执行分析制度，定期对预算执行情况进行分析，发现问题及时整改。

第四章预算监督第九条学校财务部门负责对预算执行情况进行监督，确保预算资金安全、合规使用。

第十条预算监督内容包括：（一）预算编制的合规性。

（二）预算执行的及时性、准确性和有效性。

（三）预算资金的合规使用。

第五章附则第十一条本制度由学校财务部门负责解释。

两级管理体制下高职院校财务预算与管理

是一种价值控制，需要借助价值指标，表现形式上离不开业绩考核。在经费预算过程中充分考虑了系一级这个责任中心，预
高教法中明确，高等学校是依法自主办学的法人实体，经济上实行独立核算。市场竞争机制在教育领域的引入，新的管理理念和管理方法，可以克服高职院作为非营利性组织其责、权、利不是十分明确的缺陷，使管理能够达到最优化，高高职提院校的效率和有效性。从财务管理角度来看，实行院系两级管理体制正是实行目标管理的一种行之有效的方法。目标管理的关键是要建立经济责任制，建立经济责任制的核心是将权利、义务和责任相结合，确立责任中心，责任层次进行分解落实，按是各级领导在工作中既行使权利，又履行必须承担的责任。在
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管理世界鼻壬岁卜
【摘要】高校财务管理是维持学校正常的教学、科研、管
理、活秩序和教育事业持续健康发展的重要保证。从经济角生度看，算管理是学校组织各项管理活动的前提和依据，校预高预算涵盖了学校活动的方方面面．具有很强的综合性与全面性．占据了财务工作的 “ 壁江山 ” 预算管理通过编制、行、半，执
算。二级预算是各个系（）职能部门进行资源配置的手段，部和它反映的是各个系（）部和职能部门可支配财力的使用计划。二级预算的来源是学院的可支配收入。学校总预算＝院级预算＋

学校财务预算与资金管理规范

学校财务预算与资金管理规范随着社会的发展，学校财务预算与资金管理规范变得尤为重要。

在这个多元化的社会中，缺乏有效的财务预算和规范的资金管理可能会导致学校资源的浪费和不合理的分配。

因此，学校应该建立起一套科学的财务预算和资金管理规范，以提高学校财务的透明度和效率。

一、财务预算的重要性学校财务预算是指对学校在一定时期内所需资金的总体预测和安排。

财务预算的编制能够帮助学校合理利用资金资源，确保各项经费得到充分利用，并为各项教育活动提供必要的经费支持。

二、财务预算的主要内容财务预算的主要内容包括项目预算、部门经费预算和年度财务计划等。

项目预算用于对学校建设、教育教学、后勤保障等项目的经费需求进行合理估计。

部门经费预算是对各各个部门在一定时期内所需经费的预测和安排。

年度财务计划是指学校对整个财务收支情况进行综合分析和规划的过程。

三、财务预算的编制过程财务预算的编制过程可以分为需求计划、编制计划、审核计划和执行计划四个阶段。

需求计划阶段是对各部门的需求进行统计和分析，以确定需要资金的具体数量和用途。

编制计划阶段是根据需求计划，合理安排和分配学校的财务预算。

审核计划阶段是对编制好的预算进行审核和修订，确保预算符合学校的实际情况和发展规划。

执行计划阶段是按照预算计划，对学校的财务收支进行管理和监督。

四、财务预算的管理有效的财务预算管理对于学校的可持续发展非常重要。

管理者要建立科学的预算管理制度，完善财务预算管理的流程和规范，确保各项资源的合理配置和使用，并对预算执行情况进行监督和评估。

五、财务报告与绩效评价财务报告是对学校财务状况和经济活动的全面反映，它可以提供给管理者和利益相关者评估学校财务状况和经营成果的重要依据。

学校需要建立科学的财务报告制度，详细记录和分析财务数据，并及时向有关部门和利益相关者发布财务报告。

绩效评价是根据学校的财务预算和实际执行情况对学校的绩效进行评价的过程，并根据评价结果对财务预算进行调整和优化。

探讨高校财务会计与预算会计相结合问题

探讨高校财务会计与预算会计相结合问题高校财务会计与预算会计是两个核心的管理会计工具。

财务会计主要关注高校的资产、负债和收入等方面的记录，用于及时、准确地反映高校的财务状况。

而预算会计主要关注高校的预算制定、执行和控制，用于指导高校的资金使用和支出。

两者在高校管理中都具有至关重要的作用，但在实际操作中，财务会计和预算会计往往是相对独立的。

随着高校管理环境的不断变化和管理需求的日益增加，财务会计与预算会计的相结合也日益成为了一种趋势。

在实践中，高校管理者应该如何合理地将财务会计与预算会计相结合，使两者发挥出更大的管理价值呢？高校管理者可以在财务会计基础上构建预算会计。

财务会计是高校财务管理的基础，它通过对高校资产、负债和收入的记录和汇总，为高校管理者提供了有关高校财务状况的重要信息。

而预算会计则是高校资金使用和支出的指导工具，它通过对高校各项支出的预算和控制，为高校管理者提供了重要的财务计划和管理手段。

高校管理者可以在财务会计的基础上构建预算会计，将财务会计中的信息和数据与预算会计的计划和控制相结合，使得预算会计更加科学、合理地指导高校的开支。

高校管理者可以通过财务会计和预算会计相结合来优化高校的资金使用和支出。

财务会计和预算会计的相结合能够使高校管理者更加全面地了解和掌握高校的财务状况和支出情况，从而更加科学、合理地安排和调配高校的资金使用和支出，提高资金使用的效益和效率。

在预算会计的制约和指导下，高校管理者可以更加科学地制定和执行各项支出预算，及时发现和解决支出中的问题；在财务会计的支持下，高校管理者可以更加准确地掌握资金使用情况，及时调整和优化各项支出，从而提高资金使用效益。

在实践中，高校管理者需要根据高校的实际情况和管理需求，合理地将财务会计与预算会计相结合，以使两者发挥出更大的管理价值。

高校管理者还需要积极推动和支持财务会计与预算会计的相结合，构建相应的管理制度和流程，引导高校管理者更加科学地运用财务会计与预算会计共同推进高校的财务管理工作。

浅析高等学校财务管理的重要性

高等学校想要能够顺利进行，筹集办学资金是一个重要的渠道，也是设立高等学校的条件之一。高等校筹集办学资金的过程就会引起财务活动，依据每个高等学校的性质不同，在筹集资金的方式选择上也会有一定的不同。高等学校筹集资金的主要渠道是国家财政性教育经费投人，高等学校依据国家的相关规定收取学费，这也是学校筹集资金的主要渠道。特别是民办的高等学校，它的主要筹集资金的方式都是靠学费的收取和社会资助获得。除了学费收取这一主筹资渠道外，一些高等学校还将通过取得银行贷款、获得捐赠、完成科研项目、设立基金等方式筹集办学资金。在学校筹集资金的过程必然会引起高等学校财务活动。
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的预算、计划、控制、调度、核算和分析等工作通过财务管理可以更好的节约地使用资金，加速资金周转，提高资金的利用效果。其次，高等学校的财务管理在整个学校的管理中起到至关重要的作用，高等学校各项事业活动的开展都会不同程度地涉及到学校财务资金的变动，这就使得学校的财务部门跟学校的每个部门都有联系，为了保障学校其他部门的正常的运行，就需要加强与财务部门的联系。最后，高等学校财务管理除了对学校正常财务的监督，对于学校其他的一切经济活动也有着一定的监督作用，高校的经济活动能否正常合理的运行和资金的周转，就需要加强学校财务管理的监督作用。通过财务监督，还可以发现生产经营中的损失和浪费以及高等学校管理上的薄弱环节，以利于不断提高经营管理水平。三、如何提高高等学校校财务管理
高等学校财务管理在高等学校管理中占有重要的地位，但是目前高效财务管理受到多种因素的影响，也出现了预算管理不科学、办学效率低及财务管理人员业务能力差等问题。加强高等学校校财务管理十