苏教六上百分数的认识课件ppt文档
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六年级上册数学课件6.2百分数的认识丨苏教版共63张PPT
2、我校六年级共有学生190人，其中近视的同学 占10%。
3、一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖 率高达65%，但他们一次性筷子全靠进口；我国的 森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。
4、我国水资源污染明显加重。有42%的城市水源 受到污染。
……
例1、某小学六年级的100名学生有三好学生17
⑵ 百分之十九 写作 19％ 。
⑶ 百分之一百零二点五 写作 102.5％ 。
百分号的写法： 书写体: ％
手写体: ★
?
?
生活中的百分数
现在我们来看看一些国家的森林覆盖率:
日本的森林覆盖率是 67%
美国的森林覆盖率是 33%
印度的森林覆盖率是 23%
我国的森林覆盖率是 16.5%
四个国家的森林覆盖率:日本67%, 印度23%,美国33%,中国16.5%.
4．分数与百分数书写的形式也不同．
相同的地方 不同的地方
分数 百分数
都能表示两个数 之间的倍数关系
可以表示两个数之间的 倍数关系,也可以表示 一个具体数量,能带单 位。
只能表示两个数之 间的倍数关系,不能 带单位。
比较分数和百分数
分数
百分数
意义
写法
既表示两个数之间 的倍比关系，又可
表示具体数值
只表示两个数量间的倍 比关系
100
（2）说一说其他图中百分数的正确含义。
60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的 60
100
产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的 98
100
观察下面数据：
1、在第三单元考试中，六年（1）及格率是96%； 六年（5）班及格率是98.5%。
2、今天六年（1）班学生出勤率是100%。 3、花生仁的出油率是38%。 4、九月份中大附小用电量比十月份节约了20%。 5、我国的耕地面积约占世界的7%。 6、我国的人口约占世界的20%。 7、 空气中约有80%的氮气，氧气约占20%。
3、一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖 率高达65%，但他们一次性筷子全靠进口；我国的 森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。
4、我国水资源污染明显加重。有42%的城市水源 受到污染。
……
例1、某小学六年级的100名学生有三好学生17
⑵ 百分之十九 写作 19％ 。
⑶ 百分之一百零二点五 写作 102.5％ 。
百分号的写法： 书写体: ％
手写体: ★
?
?
生活中的百分数
现在我们来看看一些国家的森林覆盖率:
日本的森林覆盖率是 67%
美国的森林覆盖率是 33%
印度的森林覆盖率是 23%
我国的森林覆盖率是 16.5%
四个国家的森林覆盖率:日本67%, 印度23%,美国33%,中国16.5%.
4．分数与百分数书写的形式也不同．
相同的地方 不同的地方
分数 百分数
都能表示两个数 之间的倍数关系
可以表示两个数之间的 倍数关系,也可以表示 一个具体数量,能带单 位。
只能表示两个数之 间的倍数关系,不能 带单位。
比较分数和百分数
分数
百分数
意义
写法
既表示两个数之间 的倍比关系，又可
表示具体数值
只表示两个数量间的倍 比关系
100
（2）说一说其他图中百分数的正确含义。
60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的 60
100
产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的 98
100
观察下面数据：
1、在第三单元考试中，六年（1）及格率是96%； 六年（5）班及格率是98.5%。
2、今天六年（1）班学生出勤率是100%。 3、花生仁的出油率是38%。 4、九月份中大附小用电量比十月份节约了20%。 5、我国的耕地面积约占世界的7%。 6、我国的人口约占世界的20%。 7、 空气中约有80%的氮气，氧气约占20%。
六年级上册数学课件百分数的认识苏教版(共20张PPT)
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的认识 丨苏教 版 ( 共 20张P PT)
下面每个大正方形都表示“1”， 各图中涂色的部分和没有涂色的 部分各占“1”的百分之几？
（ 7% ） （ 30% ） （95% ） （ 93% ） （ 70% ） （ 5% ）
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的认识 丨苏教 版 ( 共 20张P PT)
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的认识 丨苏教 版 ( 共 20张P PT)
20% 1% 160% 99.5% 300% 100% 0.03%
(1)从“神一”到“神七”，神舟飞船发射 成功率为(100% )。 (2)中国在2008年奥运会上取得的金牌数 大约是2004年的( 160% )。 (3)我国的土地面积正在以每年(0.03%)的 速度被沙漠侵吞。
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的认识 丨苏教 版 ( 共 20张P PT)
分数
百分数
既能表示两 个数量之间倍数
区别 关系，也可表示
某个具体数量。
只表示两 个数量之间 倍数关系。
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的认识 丨苏教 版 ( 共 20张P PT)
六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的认识 丨苏教 版 ( 共 20张P PT) 六 年 级 上 册 数学课 件-6.2 百 分数 的认识 丨苏教 版 ( 共 20张P PT)
例1 投篮 投中队 员 次数 次数源自6号168号
13
9号
18
例1
队员
投篮 投中 投中次数占几分之 次数 次数 几（投中的比率）
6号 25 16
16 25
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共13张PPT)
百分数的认识
1% 0.5% 50% 100% 300% 25% 130% 7.5% 读出你最感兴趣的那个百分数。
写出下面的百分数
百分之五 百分之三点五 百分之二十四 百分之十点三 百分之五十
百分之一百 百分之一百三十 百分之零点六五 百分之一百二十一 百分之零点零五
•读一读，说一说
读下面的内容，并说出句子中百分数的含义
用百分数小结本节课: 愉快占( )%, 紧张占( )%, 遗憾占( )%。
成功=1%的灵感＋99%的汗水
我们班有50%的同学 会游泳。
•100%棉
成份：100%棉
下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不 能？为什么？
97
75
1. 一堆煤
吨，运走它的
。75%
100
100
2. 23 米相当于 分数既可以表示具体数量,又可以表示两个数之间的关系。 百分数不能表示具体数量,只能表示两个数之间的关系。
•填一填
下面每个大正方形都表示“1”，各图中涂色的 部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几？
（ 7% ） （ 30% ） （ 95% ） （ 93% ） （ 70% ） （ 5% ）
选择合适的数填在括号里
0.001%
75 100
150% 25% 75% 100%
1、由于天气炎热，小明家七月份的用电量是六月份
的（150%）。
2、你认为海底捞针的可能性是（ 0.001%），而百
发百中可用（ 100%）表示.
3、一堆煤共100吨，已经运走了25吨，运走了这堆煤
的（ 25% ），还剩下这堆煤的（ 75% ）。
4、一根铁丝长（
75 100
）米
据新华社报道，地球表面陆地面积仅占29%，全球 沙漠面积占地球陆地面积的近25%，而且沙漠化面积 还在增加。陆地除了沙漠、冰川等土地外，只有约 30%可以耕种。另据统计，目前世界上约有40%的人 口严重缺水，而据我国资料显示，全国湖泊约有75% 的水域已受到显著污染。自然环境的恶化也严重威胁 到地球上的野生物种，如今全球12%的鸟类和25%的 哺乳动物濒临灭绝，而过渡捕捞已导致30%的鱼类资 源枯竭。
1% 0.5% 50% 100% 300% 25% 130% 7.5% 读出你最感兴趣的那个百分数。
写出下面的百分数
百分之五 百分之三点五 百分之二十四 百分之十点三 百分之五十
百分之一百 百分之一百三十 百分之零点六五 百分之一百二十一 百分之零点零五
•读一读，说一说
读下面的内容，并说出句子中百分数的含义
用百分数小结本节课: 愉快占( )%, 紧张占( )%, 遗憾占( )%。
成功=1%的灵感＋99%的汗水
我们班有50%的同学 会游泳。
•100%棉
成份：100%棉
下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不 能？为什么？
97
75
1. 一堆煤
吨，运走它的
。75%
100
100
2. 23 米相当于 分数既可以表示具体数量,又可以表示两个数之间的关系。 百分数不能表示具体数量,只能表示两个数之间的关系。
•填一填
下面每个大正方形都表示“1”，各图中涂色的 部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几？
（ 7% ） （ 30% ） （ 95% ） （ 93% ） （ 70% ） （ 5% ）
选择合适的数填在括号里
0.001%
75 100
150% 25% 75% 100%
1、由于天气炎热，小明家七月份的用电量是六月份
的（150%）。
2、你认为海底捞针的可能性是（ 0.001%），而百
发百中可用（ 100%）表示.
3、一堆煤共100吨，已经运走了25吨，运走了这堆煤
的（ 25% ），还剩下这堆煤的（ 75% ）。
4、一根铁丝长（
75 100
）米
据新华社报道，地球表面陆地面积仅占29%，全球 沙漠面积占地球陆地面积的近25%，而且沙漠化面积 还在增加。陆地除了沙漠、冰川等土地外，只有约 30%可以耕种。另据统计，目前世界上约有40%的人 口严重缺水，而据我国资料显示，全国湖泊约有75% 的水域已受到显著污染。自然环境的恶化也严重威胁 到地球上的野生物种，如今全球12%的鸟类和25%的 哺乳动物濒临灭绝，而过渡捕捞已导致30%的鱼类资 源枯竭。
六年级上册数学课件-6.2 百分数的认识丨苏教版 (共23张PPT)
（80%）。
4 2.一段木头长（ 5 ）米。
你有什么收获？
我的收获
在规定时间内写10个百分数。
你完成了百分之几，还 差百分之几没有完成？（或 超额完成了百分之几）
只表示两个数量之 间的倍比关系，不 能表示某个具体的 数量。后面不能带
某个具体的数量。单位名称。
联系 都可以表示两个数量之间的倍比关系
努 力 吧 ！
填一填
下面每个大正方形都表示“1”， 涂色部分和空白部分各占“1” 的百分之几？
（7% ）（ 30% ）（95% ） （93% ）（ 70% ）（ 5% ）
猜一猜
猜 百
百战百胜(100％)
分 十拿九稳(90％ )
数 百里挑一(1％)
算一算
参加演出的女生占总人数的90%， 男生占总人数的（10）%。
算一算
用100粒种子做发芽实验， 结果有5粒未发芽。发芽 的种子占实验种子数的 （95）%。
选一选，填一填。
4 80% 5
1.女生人数是54 男生人数的
给一艘轮船装货，已经完成了75％，已经装
船的货物与货物总量比是（ 75 ）：（100 ）。
六年级一班学生的近视率是20％，（ 近视 ）
的人数占全班人数的20％。
生活中的百分数
读出图中的百分数，并 说出百分数的含义。
我们班有 50%的同学 会游泳。
全班会游泳的同学占全班人数 的 50%。
生活中的百分数
信息大王
在日常生活中，你 还见过哪些百分数？
辨一辨
下面哪几个分数可以用
百分数来表示？哪几个不
能？为什么？
(75%)
1）一堆煤
97
75
吨，运走了它的 。
4 2.一段木头长（ 5 ）米。
你有什么收获？
我的收获
在规定时间内写10个百分数。
你完成了百分之几，还 差百分之几没有完成？（或 超额完成了百分之几）
只表示两个数量之 间的倍比关系，不 能表示某个具体的 数量。后面不能带
某个具体的数量。单位名称。
联系 都可以表示两个数量之间的倍比关系
努 力 吧 ！
填一填
下面每个大正方形都表示“1”， 涂色部分和空白部分各占“1” 的百分之几？
（7% ）（ 30% ）（95% ） （93% ）（ 70% ）（ 5% ）
猜一猜
猜 百
百战百胜(100％)
分 十拿九稳(90％ )
数 百里挑一(1％)
算一算
参加演出的女生占总人数的90%， 男生占总人数的（10）%。
算一算
用100粒种子做发芽实验， 结果有5粒未发芽。发芽 的种子占实验种子数的 （95）%。
选一选，填一填。
4 80% 5
1.女生人数是54 男生人数的
给一艘轮船装货，已经完成了75％，已经装
船的货物与货物总量比是（ 75 ）：（100 ）。
六年级一班学生的近视率是20％，（ 近视 ）
的人数占全班人数的20％。
生活中的百分数
读出图中的百分数，并 说出百分数的含义。
我们班有 50%的同学 会游泳。
全班会游泳的同学占全班人数 的 50%。
生活中的百分数
信息大王
在日常生活中，你 还见过哪些百分数？
辨一辨
下面哪几个分数可以用
百分数来表示？哪几个不
能？为什么？
(75%)
1）一堆煤
97
75
吨，运走了它的 。
苏教版小学六年级数学上册全册单课件-29认识百分数.ppt
453600 392000 453600 292320 453600 362880 453600
86% 64% 80%
百分数和分数有什么区别？
1米
意义
分数即可以表示一个具体的数， 又可以表示两个数之间的关系。
百分数只表示两 个数之间的关系。
下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？ 为什么？
例1： 2010年本市共有中小学生（含所有农民工
子女学生）146.19万人（比2009年增加2 万人）。据各区县教育行政部门上报统计， 全年共发生中小学生各类安全事故1732起， 比上年增加15起。各类安全事故中，轻微 伤和轻伤占 ，比上年下降1个百分点。 校方责任事故占事故总数的 ，比上
年下降 。非正常死亡学生79人，比上 年增加11人，其中在校园内非正常死亡7 人，比上年增加3人。在社会和家庭中非 正常死亡72人，比上年增加8人，占学生 死亡总数的 。其中溺水身亡34人,比
例1： 2010年本市共有中小学生（含所有农民工
子女学生）146.19万人（比2009年增加2
万人）。据各区县教育行政部门上报统计， 全年共发生中小学生各类安全事故1732起， 比上年增加15起。各类安全事故中，轻微 伤和轻伤占95%，比上年下降1个百分点。 校方责任事故占事故总数的2.7%，比上年 下降0.1%。非正常死亡学生79人，比上 年增加11人，其中在校园内非正常死亡7 人，比上年增加3人。在社会和家庭中非 正常死亡72人，比上年增加8人，占学生 死亡总数的91%。其中溺水身亡34人,比
①海洋面积大约占地球总面积的 71 。 100
②蜂鸟的体重约为
3 100
千克。
③一堆煤重
97 100
吨，运走了它的
(六上)数学PPT课件-6.1 百分数丨苏教版 (19张)
（
）是（
）的（ ）%
酒精度：42%
（
）是（
）的（ ）%
（
）是（
）的（ ）%
（
）是（
）的（ ）%
（
）是（
）的（ ）%
（
）是（
）的（ ）%
酒精度：42%
去年某市学生近视率如下：
18 %
小学生
49 %
初中生
64.2 %
高中生
（ ）人数占（ ）人数的（ ）%。
下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个 不能？为什么？
（ 已经看了
92%了，所以我看的页数和小杰一样多。”
• 两本书的页数不一定相同，所以无法确定。
看到下面成语，你想到哪些百分数？
百里挑一 百发百中 平分秋色 一箭双雕
1%
100 %50 % 200 %
比谁估得准！
我国耕地面积约占全世界的（ 7 ）%。 我国人口约占全世界的（22）%。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
吴军投中次数是投篮次数的 16000。
谁是神投手，比谁 投中的比率高？
姓名 投中次数 投篮次数
李华 16
25
投中次数是投篮次数的 百几分之几
(六上)数学PPT课件-6.1 认识百分数丨苏教版 (19张)
天才=99%的汗水+1%的灵感
——爱迪生
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
犹太人中如爱因斯坦一样的世界级的杰出科学家很多。诺贝尔奖颁发100多年来， 根据1995年的统计，全世界共有犹太人1282万，犹太人虽然只占全球人口的0.23％， 但是在20世纪645位诺贝尔奖获奖者中却有121位，比例却高达18.5％，获奖人数高居 世界各民族之首。
自1901到2000年，华人获诺贝尔奖的只有8人，其中获诺贝尔科学奖的6人；但犹 太人获诺贝尔奖的人数超过250人，是世界各民族平均数的28倍，是华人获奖人数的40 倍。
环境保护， 人人有责！酷Fra bibliotek爱 读书的 犹太人
在世界众多民族中，犹太民族可谓是个酷爱读书，非常重视教育的民族。在每一个 犹太人的家庭里，孩子出生后不久，母亲就会读《圣经》给他听。而每读一段后，就让 孩子去舔一下蜂蜜。当小孩稍微大一点时，母亲就会取出《圣经》，滴一点蜂蜜在上面， 然后叫小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，这些举动用意是不言而喻的：书甜如蜜。
（投中的比率） 12 20
13 20
14 20
（投中的比率）
16
64
= 25 100
13
65
=
20 100
3 = 60 5 100
读一读，填一填。
六年级上册数学课件-6.2 认识百分数丨苏教版 (共19张PPT)
选手 郭老师 姚明 易建联
投中篮 球次数
17
13
14
投篮总 次数
50
20
25
投中篮球次数占投篮总次数的几分之几
（投中的比率）
17 50 13 20 14 25
第16届亚运会于2010年11月 12日至27日在中国广州进行， 经过15天的角逐，共产生了476 枚金牌，中国体育代表团的选手 们经过努力拼搏，获得了199枚 金牌，占金牌总数的41.8%，相 当于第15届亚运会中国金牌总数 的120%。其中跳水与乒乓球项 目，中国队囊括了所有的金牌， 收获率100%。
认识百分数
第16届亚运会于2010年11月 12日至27日在中国广州进行， 经过15天的角逐，共产生了476 枚金牌，中国体育代表团的选手 们经过努力拼搏，获得了199枚 金牌，占金牌总数的41.8%，相 当于第15届亚运会中国金牌总数 的120%。其中跳水与乒乓球项 目，中国队囊括了所有的金牌， 收获率100%。
（2）我国人口约占全
世界的（ 22 ）%
读出下面的百分数，并说出每个百分数的意义。
（10）%其它
写出下面横线上的百分数。
找朋友，巧连线。
百发百中 百里挑一 十拿九稳
一分为二
50% 100% 1% 90%
（2）给一艘轮船装货，已经完成了75%，已经 装船的货物与货物总量的比是（75 ）：（100）
（3）六年级一班学生的近视率是20%。
六年级一班学生中，（近视 分占这个大正方形的（ 30 ）% 没涂色部分占这个大正方形的（ 70 ）%
（1）我国耕地面积约占
7 全世界的（ ）%
第16届亚运会于2010年11月 12日至27日在中国广州进行， 经过15天的角逐，共产生了476 枚金牌，中国体育代表团的选手 们经过努力拼搏，获得了199枚 金牌，占金牌总数的41.8%，相 当于第15届亚运会中国金牌总数 的120%。其中跳水与乒乓球项 目，中国队囊括了所有的金牌， 收获率100%。
六年级上册数学课件百分数的认识苏教版(共16张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
• 甲：我们学校的女生人数占49%。 • 乙：我们学校的女生人数也占49%。
这两个学校的女生人数一定相等吗？为什 么？ 什么情况下两个学校的女生人数相等？
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
100毫升的啤酒中酒精含量大约是4毫升。 • 我国是世界上最大的节能灯生产国，但产
品80%出口，国内使用量严重偏低。 • 美国有79%的人希望停止战争。
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
摘录ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
百分数意义调查表
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
近视
（3）一本书已看了40% 。 （ ）是（ ）的（
）% 。
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
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六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
联系
区别
分数 百分数
百分数是特殊 的分数
既表示一个数是另一个 数的几分之几，也表示 具体数量
只表示一个数是另一个 数的百分之几，不表示 具体数量
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
• 甲：我们学校的女生人数占49%。 • 乙：我们学校的女生人数也占49%。
这两个学校的女生人数一定相等吗？为什 么？ 什么情况下两个学校的女生人数相等？
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
100毫升的啤酒中酒精含量大约是4毫升。 • 我国是世界上最大的节能灯生产国，但产
品80%出口，国内使用量严重偏低。 • 美国有79%的人希望停止战争。
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
摘录ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
百分数意义调查表
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
近视
（3）一本书已看了40% 。 （ ）是（ ）的（
）% 。
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT) 六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
联系
区别
分数 百分数
百分数是特殊 的分数
既表示一个数是另一个 数的几分之几，也表示 具体数量
只表示一个数是另一个 数的百分之几，不表示 具体数量
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
六年级上册数学课件-6.1 百分数的认识丨苏教版 (共16张PPT)
苏教版六年级上册数学认识百分数(课件)(共19张PPT)
，数字读法和整数读法相同。
1. 根据百分数的意义填空。(教材P85试一试)
（1）学校合唱队中，男生人数是女生的45%，男生 人数是女生的（ 45 ） ，男生与女生人数的比是（
100 ）∶41500。
（2）给一艘轮船装货，已经完成了75%，已经装 船的货物与货物总量的比是（ 75 ） ∶（ 100 ） 。 （3）六年级一班的学生的近视率是20%，（ 近视 ）的人数占全班人数的20%。
认识百分数
爱迪生： 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
天才=1%的灵感+99%的汗水
自觉先学单1
1.从生活中收集百分数，照样子记录下来 例如：我在衣服的标签找到：衣服含棉量为90%
2.对于百分数，你有什么想知道的？
唐闸小学马上要举行篮球投篮比赛 ，为此六（6）班 组织了一次投篮比赛，想要选出最佳球员代表班级 出赛，下面请我们做裁判，看谁的投篮水平高一些？
你知道吗？
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后 面加上百分号“%”来表示。
例如：
写作：64
读作：百分之六十四
百分号
先像上面这样改写 65 和 60 ，再读
一读。
100 100
65 100
写作65%，读作百分之六十五。
60 100
写作60%，读作百分之六十。
读百分数要先读百分号，读作百分之，再读数字
40
16÷40=
张楠
19
50
梁鑫
12
32
19÷50=
12÷32=
3 8
为了便于统计和比较，通常把这些分数化成分母是100的分数。
队员
投中次 投篮总
数
数
张思棋 16
(六上)数学PPT课件-6.2 认识百分数丨苏教版 (22张)
2.六年级一班学生的近视率是20%。
六年级一班学生中，（ 近视 ）的人数占全班人数 的20%。
64.2%
根据去年年底的
49%
统计，我市学生的
近视情况如下：
18%
小学生 初中生 高中生
3.选择合适的百分数填到下面括号里。45% 85% 100%101% 55% 0.001%
1.一本书已经看了（
），还剩下全书的（ ）。
%
我知道：
1.读出下面百分数：
45%
108%
15.5%
100%
2.写出下面百分数：
百分之十五 写作：15%
百分之百写作：100%
百分之二百零一写作： 201% 百分之零点七八写作：0.78%
3.下面每个大正方形都表示“1”，涂色部分和没涂色部分各占 “1”的百分之几？
涂色部分
7%
（
）
（
）
没涂色部分 93%
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
亲爱的同学们，再见！
酒精的含量是整瓶酒的38.5%。
（
）是（
）的百分之几。
生活中的百分数
生活中在哪儿见过百分数，简要记录在下表中：
我思考
1.根据地球上海洋与陆地面积示意图，填一填：
陆地占29% 海洋占71%
六年级上册数学课件-6.1 认识百分数丨苏教版 (共24张PPT)
选手
投中次数
投篮次数
17 20
23 50
18 30
选手
投中次数
17
投篮次数 投中次数占投篮次数的 几分之几（投中的比率）
20
17 20
=
85 100
23 50
23 = 46
50 100
18 30
85 100
> 60
100
>Βιβλιοθήκη 45 1003 60=
5 100
自学提纲：
1、理解并识记百分数的意义， 会写百分号。
点3.下面哪些分数可以用百分数表示，哪
些不能？为什么？ （ （12））1一2030 堆米煤相当19070于吨1，4060 运米走的了15000它。的501％7050。75％
百分数与分数的联系和区别 相同点：都可以表示两个量之间的关系。
不同点：分数还可以表示具体的数量。 （此时可以带单位）
百分数不能表示具体的数量。 （永远不能带单位）
2、能正确的读、写百分数。
3、完成试一试 思考：百分数为什么叫百分比或百分率。
4、完成练一练。 想一想：生活中你还见到了哪些百分数。
1、理解并识记：什么是百分数？
表示一个数是另一个数的
的
数叫做百分数，百分数又叫做
或
。
百分数通常不写成分数的形式，而在
原来的
后面加上百分号“ ” 来
表示。
85
2、 100 写作
在乐园里，我玩了飞镖，这是我十 拿九稳的项目，运气特好，10发全中 了,命中率10%！我算是百里挑一的神 射手了！今天既参观了乐园，又玩了 喜欢的项目，真是一举两得！
十拿九稳 90％
百里挑一 1％
一举两得 200％
投中次数
投篮次数
17 20
23 50
18 30
选手
投中次数
17
投篮次数 投中次数占投篮次数的 几分之几（投中的比率）
20
17 20
=
85 100
23 50
23 = 46
50 100
18 30
85 100
> 60
100
>Βιβλιοθήκη 45 1003 60=
5 100
自学提纲：
1、理解并识记百分数的意义， 会写百分号。
点3.下面哪些分数可以用百分数表示，哪
些不能？为什么？ （ （12））1一2030 堆米煤相当19070于吨1，4060 运米走的了15000它。的501％7050。75％
百分数与分数的联系和区别 相同点：都可以表示两个量之间的关系。
不同点：分数还可以表示具体的数量。 （此时可以带单位）
百分数不能表示具体的数量。 （永远不能带单位）
2、能正确的读、写百分数。
3、完成试一试 思考：百分数为什么叫百分比或百分率。
4、完成练一练。 想一想：生活中你还见到了哪些百分数。
1、理解并识记：什么是百分数？
表示一个数是另一个数的
的
数叫做百分数，百分数又叫做
或
。
百分数通常不写成分数的形式，而在
原来的
后面加上百分号“ ” 来
表示。
85
2、 100 写作
在乐园里，我玩了飞镖，这是我十 拿九稳的项目，运气特好，10发全中 了,命中率10%！我算是百里挑一的神 射手了！今天既参观了乐园，又玩了 喜欢的项目，真是一举两得！
十拿九稳 90％
百里挑一 1％
一举两得 200％
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李明 25
16
张华 20
13
16 25
64 100
64%
13
65
吴军 30
18
20 100
3
60
5
100
我校篮球队一次投篮练习成绩
姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几
（投中的比率）
李明 25
16
张华 20
13
吴军 30
18
16 25
64 100
64%
13
65
20
100 65%
3
60
火眼金睛
看到下图你能想到哪些百分数？
涂色部分 空白部分
（ 7%） （93%）
（ 95%） （ 5%）
小试牛刀
根据百分数的意义填空。
（1）学校合唱队中，男生人数是女生的45%，男生人数
是女生的 （ 45 ），男生与女生人数的比是（45）：100。 100
（2）给一艘轮船装货，已经完成了75%，已经装船的货 物与货物总量的比是（ 75 ）：（ 100 ）
活动三：生活中的百分数
2、拿出课前收集的百分数，从中选择一个你最感 兴趣的百分数，在小组里说一说它的意义。
辩一辩
下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？为什么？
(1)一堆煤 吨1907，0 运走了它的 。7107505 %
(2) 米102相03 当于 米的10406 。 5150000%
资料库
读了这些数据，你又有什么感想？
卫生部门对学校的附近的小摊食品进行抽样检测， 合格率仅为0.26%。
一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖 率达65%，但他们从不砍伐自己国土的树木来做一 次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%， 却是出口一次性筷子的大国。
天才 = 99% 的汗水+1% 的灵感
198件合格。这批产品的合格率是（ 99%）。
聚焦班级
六（4）班女生人数约占全班人数的47% 六（4）班留守儿童人数约占全班人数的8%
六（4）班学生的近视率约为54% 六（4）班学生阶段学情检测的合格率约为 91.7%
2、先在随练本上算一算投中次数占投篮总次数的几分之 几，再比一比，看看谁这一轮比赛的成绩最好？
苏教六上百分数的认识课件
活动二：百分数的读写
认真阅读课本85页上面第二段，自学百分数的 读写方法。
读得响亮
20%
30.5% 240% 0.6%
写得漂亮
百分之二十九 百分之二十点三
百分之一百一十二
百分之一百
29%
20.3% 112% 100%
活动三：生活中的百分数
说一说
会游泳的人数是班级总人数的50% 苹果汁含量是整瓶果汁的50% 葡萄汁的含量是整瓶果汁的40% 羊毛是整件衣服的100%
—— 爱迪生
对号入座
45%
75 100
200% 100% 99%
（1）一根铁丝长( 75 )米。
100
（2）一本书已看了全书的( 45%),还剩下全书的55% 。
（3）一辆汽车严重超载,装的货物是限载量的( 200% ), 这个司机要被吊销驾驶照。
（4）今天，我们六（4）班的出勤率为（ 100%）。 （5） 一个工厂从一批产品中抽出200件，经过检验，有
（3）六年级一班学生的近视率是20%，（ 近视 ）的 人数占全班人数的20%。
( 100% )
( 90% )
( 200% )
( 1% )
( 50% )
资料库
读了下面的数据，你有什么感想？ 不久前在韩国仁川亚运会上，中国代表队获得 的金牌数最多，约占金牌总数的34.4% 。
我国自行研制的神舟飞船的十次发射，成功率 为100%。
活动一：初步感知百分数
前三名同学投篮情况统计：
姓名 李明 张华 吴军
投篮次数 25 20 30
投中次数 16 13 18
选谁合适呢？
活动一：初步感知百分数
前三名同学投篮情况统计：
姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几
（投中的比率）
李明 25
16
张华 20
13
吴军 30
18
选谁合适呢？
选谁合适呢？
我校篮球队一次投篮练习成绩
姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几
（投中的比率）
李明 25
16
张华 20
13
16
64
25 100
13
65
吴军 30
18
20 100
3
60
5
100
我校篮球队一次投篮练习成绩
姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几
（投中的比率）
例1
姓
名
投篮 次数
投中 次数
投中次数占几分之 几（投中的比率）
李星明 25 16
16 25
=
64 100
张小华 20 13 吴力军 30 18
13 = 65
20 100
3 5
=
60 100
活动一：初步感知百分数 前三名同学投篮情况统计：
姓名 李明 张华 吴军
投中次数 16 13 18
选谁合适呢？
（投中的比率）
李明 25
16
16
64
25
100
张华 20
13
13
20
吴军 30
18
3
5
选谁合适呢？
活动一：初步感知百分数 前三名同学投篮情况统计：
姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几
（投中的比率）
李明 25
16
张华 20
13
吴军 30
18
16
64
25
100
13
65
20
100
3 5练习成绩
姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几
（投中的比率）
李明 25
16
张华 20
13
活动一：初步感知百分数
前三名同学投篮情况统计：
姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几
（投中的比率）
李明 25
16
16
25
张华 20
13
吴军 30
18
选谁合适呢？
活动一：初步感知百分数
前三名同学投篮情况统计：
姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几
（投中的比率）
李明 25
1、思考：投中次数和投篮总次数都不相同时，又该如何 比较呢？
姚明
篮球巨星
例1
姓
名
投篮 次数
投中 次数
投中次数占几分之 几（投中的比率）
李星明 25 16
张小华 20 13
吴力军 30 18
自学提示：1．填一填：在表中写出每个人的投中比率。 2．比一比：谁的投中比率高一些?将你的方法 和结果写下来。 3．说一说：把你的方法与同桌分享交流。
16
16
25
张华 20
13
13
20
吴军 30
18
选谁合适呢？
活动一：初步感知百分数
前三名同学投篮情况统计：
姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几
（投中的比率）
李明 25
16
16
25
张华 20
13
13
20
吴军 30
18
3
5
选谁合适呢？
活动一：初步感知百分数
前三名同学投篮情况统计：
姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几