八年级语文下册小专题口语交际综合实践活动(一)测试苏教版

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八年级语文下册 第一单元综合测试卷 苏教版(1)(2021年整理)

八年级语文下册 第一单元综合测试卷 苏教版(1)(2021年整理)

八年级语文下册第一单元综合测试卷苏教版(1)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级语文下册第一单元综合测试卷苏教版(1))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第一单元测试卷第一部分基础知识(24分)1.根据拼音写出汉字。

(4分)胆(qiè)_____ 秀(qí)_____ 坦荡如(dǐ)_____ 争(yán)_____斗艳2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)①它所有的丫枝一率向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁溢斜出.②船舱鼓鼓的,又像一个忍峻不禁的笑容就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼桨?我凑上去,想摘一朵。

3.默写古诗文名句,并在括号内填上相应的作家、作品名(8分)①淮南秋雨夜, __________________。

(韦应物《闻雁》)② ____ ,泥香带落花。

(葛天民《迎燕》)③临风一唳思何事?。

(_________《池鹤二首》)④看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,__________________________________________,__________________________________________。

⑤难道你又不更远一点想到,这样 _________ 的白杨树,宛然象征了的那种精神和意志?4.模仿“示例"的写法,选择“蚕”和“鹦鹉”再仿写两句。

(后面括号里填写相应的成语或俗语)(4分)示例老虎:都说我狠毒,可我从来不吃自己的孩子。

最新语文部编版八年级语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案

最新语文部编版八年级语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案

语文部编版八年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1.2019年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》,学校以此为契机,开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动,请你按照要求逐项完成以下任务。

(1)【观点论述】以“爱国”为主题,从“个人”与“国家”关系的角度,展开论述,要求写明观点、理由和结论,80字以内。

(2)【故事链接】下图是一位著名的现代作家,请概述他“弃医从文”的故事。

60字以内。

(3)【对联续写】根据上联,结合故事材料,续写下联。

上联:朝花夕拾书写和蔼师长下联:________【答案】(1)个人利益和国家利益是相互依存的;个人只有爱国了,国家富强了,才能更好维护个人的利益和尊严;当个人利益和国家利益相冲突时,个人利益应服从国家利益。

(2)鲁迅留学日本时,看影片时,看到中国人被杀时,旁边看热闹的中国人竟漠然以对,鲁迅受到刺激,决定弃医从文,救治国民的精神。

(3)弃医从文拯救国民精神【解析】【分析】(1)题干要求以“爱国”为主题,从“个人”与“国家”关系的角度,展开论述;首先作为一个公民我们有责任和义务去爱自己的国家,只有爱自己的国家才能让自己的利益得到保护;其次我们要明确“个人”是一个小的范围,而“国家”是一个大的范围,在国家利益之前,我们都应该放弃个人利益去服从国家的利益。

据此简要作答即可。

注意题干要求80字以内。

(2)本题题干要求概述鲁迅“弃医从文”的故事,所以只简单叙述这个故事就可以。

鲁迅是我国现代最伟大的文学家、革命家和思想家。

早年在日本仙台医学专科学校学习。

一天,在上课时,教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人,即将被手持钢到刀日本士兵砍头示众,而许多站在周围观看的中国人,个个无动于衷,脸上是麻木的神情。

这时身边一名日本学生说:“看这些中国人麻木的样子,就知道中国一定会灭亡!”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。

口语交际一(苏教版八年级下)

口语交际一(苏教版八年级下)

口语社交一(苏教版八年级下)口语社交清楚连接地表达思想看法,不离话题一、导入新课人类是经过语言进行社交和沟通思想的。

人际交往中,运用口头语言表情达意,传达信息时,一定做到清楚连接地表达自己的思想、看法,使社交不离话题,这一点特别重要,那么,如何才能做到这一点呢 ?今日,我们就一同来商讨一下这个问题。

板书课题。

二、自主学习 1.把你以为是要点的内容画下来,同桌之间沟通。

2.如何才能做到清楚连接地表达自己的思想、看法,使社交不离话题 ?三、反应沟通要清楚连接地表达自己的思想、看法,使社交不离话题要注意三点 1.一定有明确的中心。

2.言之有序。

3.用词造句要规范。

四、技术操作1.若是让你环绕网络与中学生这个话题谈其好的一方面,你打算从哪几个方面睁开?明确可从以下几方面睁开 1 有益于知识的学习。

2有益于人际的沟通。

3有益于信息的储藏等等。

2.剖析下边的案例,谈谈李瑞环的发言幸亏哪里?案例有一段时间,天津有些地域煤气压力不足,做饭都困难,有些地域检修时,预先不通知,结果造成居民吃不上饭,喝不上水;有些用户表坏了,收费人员乱收,居民心见很大。

当时担当天津市市长的李瑞环知道后,招集公用局局长和民众代表开了个会谈会。

他请公用局局长就地解答民众的问题,结果回答了好多,民众其实不满意。

这时李瑞环发言了局长同志讲了这么多,都没求情楚问题。

我能够得出结论,是你们领导班子不可以。

市政府接受民众代表的建议。

过去,天津市煤气等于零,此刻气化率居全国第一。

因为没有经验,又抓得不紧不实,出现了些问题,我郑重地向全市人民检讨。

煤气化是城市现代化的标记之一。

现代化的东西搞不好,还不如原始的;飞机出了问题,不如自行车安全;有了煤气搞不好,不如没有。

老太太不论你公用局长有这原由,那原由,只知道点火就得着,不着就有问题。

我要求市建委、公用局、煤气企业立刻采纳举措,保证居民用气。

我向代表宣告,不会很长时间,在煤气供给上必定给大家一个靠谱的感觉,否则就接班子,直到搞好。

八年级语文下册 小专题 第五单元 小专题 口语交际综合实践活动(五)测试 苏教版(1)

八年级语文下册 小专题 第五单元 小专题 口语交际综合实践活动(五)测试 苏教版(1)

小专题口语交际·综合实践活动(五)1.(益阳中考)综合性学习。

各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。

以扶持特色带动普及。

对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持,全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所的基础上,2020年达到2万所,2025年达到5万所,其中开展女子足球的学校占一定比例……——摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》(1)概括上面这段文字的内容。

示例:推进校园足球普及。

(2)益阳市某中学将举行以“足球梦,梦起航”为主题的校园足球文化节,请你为校园足球文化节设计三项活动。

示例:①举办校园足球赛;②举办以足球文化为主题的晚会(演讲会、朗诵会);③组织足球梦绘画大赛;④聘请足球裁判或运动员进行足球知识讲座。

(3)小明是班级足球队的一员。

在为期一个月的校园足球文化节里,小明参加了不下10场比赛,慢慢地,妈妈不支持小明踢足球了,说每天弄得脏兮兮的,像个野孩子,还影响了学习。

假如你是小明,怎么说服妈妈支持你继续踢足球?示例:妈妈,踢球能锻炼身体,培养坚强的意志与团队精神,有利于我的成长;再说,身体好了,更能搞好学习。

请您同意我继续踢足球吧。

2.(遵义中考)阅读下列材料,回答问题。

材料一:天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗,整个治疗过程中,天天哭得很厉害,但护士却说没事,哭得越厉害吸入效果越好。

10个月时,天天出现了异常,被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋,病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。

中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言:中国滥用抗生素情况已到了不容忽视的阶段。

材料二:中外抗生素使用情况对比表1%材料三:老余:抗生素治病效果好,只要有点头痛发热,我就会自己到药店买一些服用。

花咖:现在的患者真怪,普遍喜好“三素一汤”,即抗生素、激素、维生素和打点滴。

慕容:抗生素只能用于辅助治疗,但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因,把抗生素当成了“当家药”。

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案100

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案100

语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案100一、初中语文口语交际与综合性学习1.黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请你参与并完成任务。

(1)【活动一:标语我设计】为了营造氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。

(要求:至少运用一种修辞手法)(2)【活动二:通知我来改】学生会拟定了一则通知,请指出下面这则《通知》的两处错误。

格中的信息。

“改革开放40周年”成果调查表【答案】(1)经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。

(2)缺少地点;应去掉“此致”“敬礼”。

(3)①四十年来粮食产量大幅提升;②国内生产总值大幅提升;③国内生产总值排名跃居世界第二;④改革开放以来经济快速增长,人民生活水平不断提高。

【解析】【分析】(1)紧扣“纪念改革开放四十周年”的活动主题,语言简洁有号召力,注意修辞手法的运用。

(2)“通知”一般包括标题、称呼、正文、落款等。

①标题:写在第一行正中。

可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。

②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。

在第二行顶格写。

有时因通知事项简短、内容单一,书写时略去称呼,直起正文。

③正文:另起一行,空两格写正文。

正文因内容而异。

开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。

④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。

根据通知内容可知,通知中少了报告会的地点。

“此致”“敬礼”一般用作信末祝颂问安,不能用于通知中。

(3)根据表头、表格中的项目和数据可知,从1978年到2017年,粮食总产量和国内生产总值大幅提升,国内生产总值在世界上的排名也越来越靠前,据此,分点概括即可。

故答案为:(1)经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。

(2)缺少地点;应去掉“此致”“敬礼”。

(3)①四十年来粮食产量大幅提升;②国内生产总值大幅提升;③国内生产总值排名跃居世界第二;④改革开放以来经济快速增长,人民生活水平不断提高。

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案100

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案100

语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案100一、初中语文口语交际与综合性学习1.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。

(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是()A. 仍怜故乡水,万里送行舟。

B. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

C. 深林人不知,明月来相照。

D. 因思杜陵梦,凫雁满回塘。

(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。

示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。

——(谜底)陶渊明(谜面)________。

——(谜底)陆游(3)【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。

为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。

本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。

这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。

【答案】(1)C(2)铁马冰河梦,驿外断桥梅(3)我班开展古诗词诵读比赛【解析】【分析】(1)ABD都表达思乡之情,C“深林人不知,明月来相照”出自王维的《竹里馆》此诗写隐者的闲适生活以及情趣,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。

(2)此题要求编写谜面,可从所积累的陆游的诗句中概括答题,注意要和例句字数相符。

如:铁马冰河梦,驿外断桥梅。

(3)给新闻拟写标题,可从导语中筛选出关键信息组合成标题即可。

这个消息的导语是第一句话,关键句是我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。

从中筛选出关键信息是:我班、古诗词朗读比赛。

据此拟写新闻标题。

故答案为:⑴ C⑵铁马冰河梦,驿外断桥梅⑶我班开展古诗词诵读比赛【点评】⑴此题考查对思想感情的理解能力。

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案解析

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案解析

语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案解析一、初中语文口语交际与综合性学习1.初中三年,我们的课堂在悄悄发生着变化,课堂形式变得越来越丰富,我们也在课堂中不断地成长。

现在,请你参加“多彩课堂·伴我成长”语文实践活动,完成下面的任务。

(1)【活动一·精彩课堂我分享】学习中,一节节精彩的课给我们留下了深刻的印象;教材里,同学们也发现了许多精彩的课堂。

下面是小阳同学找到的两则材料:第一节课:国文老师教古文喜欢大声朗诵。

记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。

(于漪《往事依依》)第二节课:于是,整整三天,他把那条鱼放在我面前,不让我看别的东西,也不让我借助任何辅助工具。

“观察,观察,再观察”,只有这不断重复的指令。

第四天,另一条同类的鱼被放在那条鱼的旁边,教授要我指出两条鱼之间的相似点和不同点。

然后,一条又一条,直到我看完同科所有的鱼。

这是我所上过的最好的课。

(塞缪尔·斯卡德《在阿加西斯教授的实验室》)请从上面的两节课中选择你喜欢的一节,在组内发言时分享给同学们,说明喜欢的原因。

(2)【活动二·名著课堂我设计】同学们走上讲台当小老师,这样的课能让学习更有趣。

小肖同学要给全班上一节名著阅读展示课,下面是他设计的一张幻灯片。

《西游记》第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树①第二十四回中,撺掇孙悟空去偷人参果的是谁?②请你从第二十五,二十六回中,选择一个具体情节加以简述,并结合该情节分析孙悟空的性格特点。

请你把下面幻灯片上问题的答案填写出来。

(3)【活动三·智慧课堂我报道】科技服务于课堂,让我们的课堂变得更开放。

小薇同学就读的学校携手异地某校共建“智慧课堂”,引起了大家的关注。

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案100

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案100

语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案100一、初中语文口语交际与综合性学习1.班级开展“走进小说天地”的综合性学习活动,让我们携手并肩,走进那一片五彩斑斓的天地。

(1)请为这次活动拟一则宣传标语。

(2)请仿照活动形式再写两项。

①竞猜歌词,走进小说世界②________③________④跨越时空,驰骋文学想象(3)本校读书现状调查表【答案】(1)插上想象的翅膀,邀游小说天地。

(2)讲述故事,畅谈独特感受;评说人物,神游人物画廊(3)初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大【解析】【分析】(1)此题考查拟写标语题,解答此题,要切合主题,语言简洁;(2)本题考查活动方案的设计。

活动方案即为活动过程的简单设计,所以先要设计好活动的形式。

本题有活动设计的例子,仿写即可。

只要围绕“走进小说天地”为主题仿写,要求字数相同,格式一样。

如:讲述故事,畅谈独特感受等。

(3)本题考查学生从表格中得出结论的能力。

作答时,一定要认真观察表格,根据表格的标题和文字,结合表格中的数据,即可作答。

分析表格可知,年级越高,自由阅读的时间越少,经典书籍占的比重越大。

故答案为:⑴插上想象的翅膀,邀游小说天地;⑵讲述故事,畅谈独特感受;评说人物,神游人物画廊;⑶初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。

【点评】⑴此题考察了宣传标语的拟写。

回答此题时要注意以下问题:做好广告(宣传)语拟写试题,在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点,要突出创意的新颖、独特。

可借助恰当的修辞手法,如对偶、比喻、拟人、双关等,让广告(宣传)语达到好说,好记好理解的目的;⑵活动方案的设计,要围绕“黄河,母亲河”这一主题,形式要多样,可操作性要强;⑶本题考查学生从表格中得出结论的能力。

作答时,一定要认真观察表格,根据表格的标题和文字,结合表格中的数据,即可作答。

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案解析

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语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案解析一、初中语文口语交际与综合性学习1.根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。

在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你________,但是,使你温暖的必定是你的母亲。

她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的________;母亲永远是你的灿烂阳光。

【答案】充实的也许是你的事业;爱心为你消除了成长中的烦恼(智慧为你化解了一次又一次的迷惘)【解析】【分析】分析“给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求”这两个句子,可知这两个句子的句式是:给(让)之类的介词+你+快乐、美丽等类的形容词+也许是+你的什么。

接下来就是选择话题,可以是事业、可以是个性、可以是特长等。

如让你充实的也许是你的事业,使你骄傲的也许是你的善良等。

分析“她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜”,这个句子,可知这个句子的句式是:她用她的+身体等名词+为你做什么。

如她用她的爱心为你消除了成长中的烦恼。

(她用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘)等。

故答案为:充实的也许是你的事业;爱心为你消除了成长中的烦恼(智慧为你化解了一次又一次的迷惘)。

【点评】本题考查仿写句子的能力。

解答“仿写”题要四注意:①话题:是沿用原来话题,还是变换话题。

②修辞:题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。

③句式:主要审清例句是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

④内容:例句写了哪些内容,这些内容有何内在联系,这对仿写句的内容隐含了哪些要求。

2.根据材料中李明同学体育模拟考试成绩,帮他制定一份30分钟课外活动和周末的中考体育训练计划。

③130字左右;④不得透露个人信息。

【答案】目标:保持1000米和游泳成绩,提升立定跳远和排球垫球成绩,争取体育中考满分。

安排:①每天热身运动五分钟,排球垫球练习五分钟,立定跳远训练五分钟,慢跑十分钟,放松五分钟。

部编版八年级下册练习题 口语交际与综合性学习含答案

部编版八年级下册练习题 口语交际与综合性学习含答案

语文部编版八年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1.郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开,为了营造“我运动,我健康”的氛围,我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。

请你根据要求,完成下列任务。

(1)校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查,下面是调查结果图示,请你用简洁的语言概括出调查结果。

(2)临近中考,小兰同学常常利用课余时间在教室学习,请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动,注意语言得体。

【答案】(1)大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟,有少数学生运动时间少于10分钟。

(2)小兰,学习是重要,但身体健康更重要,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力,更有利于提高我们的学习效率。

【解析】【分析】(1)认真读中小学生课余运动情况调查统计图,可以看出在1600的调查对象中,每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人,有1008个人每天用于运动的时间在10到20分钟,也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟,有少数学生运动时间少于10分钟。

(2)这是一个劝说题,劝说的时候要有礼貌性的称呼,劝说的语言要动之以情,晓之以理,不能偏离话题,另外语言要得体。

符合上述要求即可。

如:小兰,学习是重要,但身体健康更重要,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力,更有利于提高我们的学习效率。

故答案为:⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟,有少数学生运动时间少于10分钟。

⑵小兰,学习是重要,但身体健康更重要,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力,更有利于提高我们的学习效率。

【点评】⑴本题考查图文转换能力。

图文转换类题综合性、技巧性较强,要求考生根据图或表中的相关数据或者要素,结合相关资料分析,最终用恰当的语言表达出来。

它符合语文核心素养对中学生的要求,是中考题中的高频考点。

⑵此题考查口语交际的能力。

劝说时要注意以下几点:称呼恰当,理由充分,要动之以情晓之以理,有理有据,以理服人。

八年级语文下册 小专题 第二单元 写作指导 综合实践活动测试 苏教版(1)

八年级语文下册 小专题 第二单元 写作指导 综合实践活动测试 苏教版(1)

小专题口语交际·综合实践活动(二)1.(河南中考)根据要求,回答下面问题。

据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。

数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。

(1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。

①我国国民数字化阅读使用率逐年增长。

②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。

③手机阅读时长增长最快。

(2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。

要求:①观点明确,理由充分。

②采用总分的结构方式。

③不少于50字。

某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。

赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。

示例一:数字化阅读有利也有弊。

它有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好。

但它信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不利。

示例二:我们要合理使用数字化阅读。

既要用它来获取丰富的信息,开阔视野,满足兴趣爱好;又要注意分辨,自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活。

2.(南宁中考)5月18日,一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络,随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼,“小诗人”说:“我再也不写诗了。

”有关“小神童”的成长问题,再次走入人们的视野。

媒体对“小诗人”的过度关注和热捧,有人认为这是“捧杀”,会毁了孩子的前程;也有人说出名要趁早。

你怎么看?说说理由,要求:观点明确,言之成理,字数在80字以内。

示例:我认为这样会毁了孩子的前程。

孩子无论从生理还是心理上,都没有成熟,经不起太多的关注,他们有时会在热捧之中被杀死。

材料中的小孩子,就出现类似的困扰,给孩子带来了负面的影响。

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习及答案

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习及答案

语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习及答案一、初中语文口语交际与综合性学习1.请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。

材料一:成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。

材料二:如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。

材料三:《中国成语大会》总导演关正文认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。

(1)根据材料一,二,三提供的信息,写出两条你探究的结果。

(2)中华文化源远流长,学习成语的方式可以充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。

(3)根据画线句子仿写。

成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。

它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;________,________。

【答案】(1)①成语是中国独有的语言资源,极具文化价值,值得我们学习和推广。

②成语在人们的生活中逐渐被忽视,应当引起人们的重视。

(2)①才高八斗;②气吞山河;③隔岸观火。

(3)它像一首诗;用文字吟诵着人生的悲欢离合【解析】【分析】(1)结合材料内容分析,材料一说明成语是中国独有的语言资源,极具文化价值;材料二说明成语在人们的生活中逐渐被忽视;材料三说明成语对中国的文化非常的重要,我们有义务去学习和推广成语。

据此整合出答案即可。

(2)仔细观察图片,看每幅图片上都有哪些字和事物,还要注意字的大小和位置,图①左边是一个高高的“才”字,右边是八个酒杯的图形,据此可知这个成语是才高八斗。

图②中有一个大大的“气”字,它的最后一笔把山河两个字都包含在内,据此可知这个成语是“气吞山河”;图③“火”和“目”中间隔着一个“岸”字,由此可知可联想到成语“隔岸观火”。

苏州市部编版八年级语文模拟试卷分类汇编口语交际与综合性学习(含答案)

苏州市部编版八年级语文模拟试卷分类汇编口语交际与综合性学习(含答案)

苏州市部编版八年级语文模拟试卷分类汇编口语交际与综合性学习(含答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1.你班开展“风流人物诗歌朗诵会”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)本周五下午举行班级活动,小华同学代表班委拟写了一则邀请函,想邀请语文组王老师担任活动评委。

邀请函格式和内容有三处错误,请你按要求帮他修改。

邀请函尊敬的王老师:您好!本周五下午九(1)班将开展“风流人物诗歌朗诵会”活动,邀请您担任评委,届时请您务必光临指导!此致敬礼!2019年1月20日九(1)班班委①邀请函在格式上有一处错误,请指出:________。

②邀请函中________和________交代不具体,应交代清楚。

③画线句子有语病,可修改为:________。

(2)下列诗句没有体现爱国思想的一项是()A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

B. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

C. 天下兴亡,匹夫有责。

D. 仍怜故乡水,万里送行舟。

(3)为了对“风流人物”的内涵有更准确的了解,班级在家长和学生中进行了两次问卷调查,结果如下:“风流人物”内涵认可度调查统计表英雄人物科技工作者娱乐明星家长45%50%5%学生35%15%50%【答案】(1)署名和日期位置对调;具体时间;地点;届时请您光临指导(2)D(3)①家长、学生在理解“风流人物”的内涵中对“英雄人物”认可度都比较高。

②家长在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较高,对“娱乐明星”认可度比较低;学生在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较低,对“娱乐明星”认可度比较高。

【解析】【分析】(1)①应用文一般都是先署名再写日期,这里恰好把两者写反了。

②这份邀请函只说是“本周五下午举行班级活动”,但具体的时间不清楚,应有具体的时间,如本周五下午一点半。

另外,也没有具体的地点,王老师来了之后到哪去参加活动呢,因此要加上具体的地点。

③“务必”是命令的语气,说话不得体,应该用恭敬的语气。

语文初二语文口语交际与综合性学习题训练含答案

语文初二语文口语交际与综合性学习题训练含答案

语文初二语文口语交际与综合性学习题训练含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1.郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开,为了营造“我运动,我健康”的氛围,我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。

请你根据要求,完成下列任务。

(1)校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查,下面是调查结果图示,请你用简洁的语言概括出调查结果。

(2)临近中考,小兰同学常常利用课余时间在教室学习,请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动,注意语言得体。

【答案】(1)大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟,有少数学生运动时间少于10分钟。

(2)小兰,学习是重要,但身体健康更重要,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力,更有利于提高我们的学习效率。

【解析】【分析】(1)认真读中小学生课余运动情况调查统计图,可以看出在1600的调查对象中,每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人,有1008个人每天用于运动的时间在10到20分钟,也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟,有少数学生运动时间少于10分钟。

(2)这是一个劝说题,劝说的时候要有礼貌性的称呼,劝说的语言要动之以情,晓之以理,不能偏离话题,另外语言要得体。

符合上述要求即可。

如:小兰,学习是重要,但身体健康更重要,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力,更有利于提高我们的学习效率。

故答案为:⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟,有少数学生运动时间少于10分钟。

⑵小兰,学习是重要,但身体健康更重要,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力,更有利于提高我们的学习效率。

【点评】⑴本题考查图文转换能力。

图文转换类题综合性、技巧性较强,要求考生根据图或表中的相关数据或者要素,结合相关资料分析,最终用恰当的语言表达出来。

它符合语文核心素养对中学生的要求,是中考题中的高频考点。

⑵此题考查口语交际的能力。

劝说时要注意以下几点:称呼恰当,理由充分,要动之以情晓之以理,有理有据,以理服人。

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案

语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1.请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。

材料一:成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。

材料二:如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。

材料三:《中国成语大会》总导演关正文认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。

(1)根据材料一,二,三提供的信息,写出两条你探究的结果。

(2)中华文化源远流长,学习成语的方式可以充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。

(3)根据画线句子仿写。

成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。

它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;________,________。

【答案】(1)①成语是中国独有的语言资源,极具文化价值,值得我们学习和推广。

②成语在人们的生活中逐渐被忽视,应当引起人们的重视。

(2)①才高八斗;②气吞山河;③隔岸观火。

(3)它像一首诗;用文字吟诵着人生的悲欢离合【解析】【分析】(1)结合材料内容分析,材料一说明成语是中国独有的语言资源,极具文化价值;材料二说明成语在人们的生活中逐渐被忽视;材料三说明成语对中国的文化非常的重要,我们有义务去学习和推广成语。

据此整合出答案即可。

(2)仔细观察图片,看每幅图片上都有哪些字和事物,还要注意字的大小和位置,图①左边是一个高高的“才”字,右边是八个酒杯的图形,据此可知这个成语是才高八斗。

图②中有一个大大的“气”字,它的最后一笔把山河两个字都包含在内,据此可知这个成语是“气吞山河”;图③“火”和“目”中间隔着一个“岸”字,由此可知可联想到成语“隔岸观火”。

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小专题口语交际·综合实践活动(一)
1.(威海中考)初中毕业后的聚会上,满眼都是低头玩手机的同学,你不由地想起了这样一句话:“世界上最遥远的距离就是我和你坐在一起,而你却在玩手机。

”你如何劝说他们?(限60字以内)
示例:同学们,聚会本是为了交流感情,增进友谊的,玩手机不但对健康不利,更是不尊重别人的表现。

让我们放下手机,用心沟通吧!
2.某校八年级(3)班同学围绕“中学生玩网络游戏的利与弊”这一话题展开了激烈的辩论。

假如你是反方,针对下面正方的辩词,你会怎么说?
正方:我方认为,中学生玩网络游戏利大于弊。

因为玩网络游戏既丰富了他们的想象力,又锻炼了他们的思维能力,而且让他们从游戏的获胜中体验到成功的喜悦。

反方:我方认为,中学生玩网络游戏弊大于利。

因为中学生玩网络游戏浪费了大量宝贵的时间,既影响他们的学习成绩,又影响他们的身心健康,而且很容易让他们形成错误的人生观。

3.(青岛中考)阅读下面的文字,按要求作答。

一天,市民易先生看到一个小孩掉进池塘,不善游泳的他来不及脱衣服,就纵身跃进池塘将小孩救了上来。

孩子平安无事,而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时,孩子的妈妈却已经带着孩子离开了,连声“谢谢”都没说。

易先生对此感到有些伤心。

如果见到这位妈妈,你会这样对她说:阿姨,________________________________________________(含标点符号不超过60字) 示例:滴水之恩,当以涌泉相报。

这是中华民族的传统美德,如果没有那位先生的舍身相救,你孩子会性命难保。

你是不是应该做些什么呢?
4.(金华中考)邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了高铁车票,准备把车票交给王大爷。

请根据下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站。

请你写出这段话,字数在100字左右。

示例:王大爷,我已帮您买好了一张从金华到上海虹桥的G1384次列车的车票,开车时间是6月16日上午10点34分,请您带好身份证提前半小时到达金华高铁站,从10号北进站口上车,您的座位是14号车厢08C号,祝您旅途愉快!
5.(丽水中考)下面是丽水市博物馆“华侨之乡”展厅中的一块展板,请你以讲解员的身份,为前来参观的七年级学生做讲解。

(不超过200字)
示例:各位同学,欢迎来到“华侨之乡”展厅(丽水市博物馆)参观!现在大家看到的这
块展板是丽水华侨华人在世界各大洲的分布图,你们看,欧洲一直是丽水华侨华人最多的地方。

改革开放后,丽水华侨华人在亚洲的人数比例大幅度下降,而在世界其他五大洲的人数比例都有增长。

同学们,你们发现了吗?大洋洲也有了我们丽水的华人华侨,现在已经形成了以欧洲为主,遍布全球的新格局。

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