“棋”聚一堂棋类比赛活动策划书

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棋类游戏活动策划书3篇

棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“棋逢对手，智弈人生”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个交流棋艺的平台，增进同学们之间的友谊。

2. 培养同学们的思维能力、逻辑推理能力和战略意识。

3. 弘扬棋类文化，传承棋艺精神。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

通过学校官方网站、社交媒体等渠道发布活动通知和宣传信息。

安排志愿者在校园内进行活动宣传和报名引导。

2. 物资准备购买足够数量的棋类道具，包括围棋、象棋、国际象棋、跳棋等。

准备活动奖品，如证书、文具、棋具等。

搭建活动舞台或布置活动场地。

3. 人员安排招募一定数量的志愿者，负责活动现场的组织、裁判、秩序维护等工作。

邀请专业的棋类教练或爱好者担任活动裁判，确保比赛的公平公正。

安排工作人员负责活动的后勤保障工作，如物资采购、场地布置等。

七、活动内容1. 棋类比赛设立多个棋类比赛项目，如围棋个人赛、象棋个人赛、国际象棋个人赛、跳棋团体赛等。

参赛选手通过报名的方式参加比赛，按照比赛规则进行淘汰赛、晋级赛等环节，最终决出各项目的冠亚季军。

比赛过程中，安排专业裁判进行监督和裁决，确保比赛的公平公正。

2. 棋艺展示在活动现场设置棋艺展示区，邀请一些棋艺高超的同学或老师进行现场对弈展示，吸引观众的观看和学习。

安排棋艺爱好者进行棋艺交流和分享，互相切磋棋艺，提高棋艺水平。

3. 棋类文化讲座邀请专业的棋类教练或学者举办棋类文化讲座，介绍棋类的历史、规则、技巧等知识，让同学们更好地了解和喜爱棋类游戏。

讲座过程中可以设置互动环节，同学们可以提问和交流，增加学习的趣味性和参与度。

八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的目的、流程和规则。

邀请学校领导或嘉宾致辞，表达对活动的支持和期望。

2. 棋类比赛按照比赛项目和赛程安排，组织参赛选手进行比赛。

棋类比赛活动策划4篇

棋类比赛活动策划4篇棋类比赛活动策划1一、活动主题文化巡礼月“棋”聚一堂二、活动目的（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活；（二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活；（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。

三、主办与协办单位策划主办单位：学生社团联合会棋社协办单位：团委青年志愿者协会四、活动时间及地点（一）报名时间：4月17日-4月23日1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：学生活动中心（暂定）3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）（二）若出现学生活动中心无法借用，将对比赛的时间及地点进行如下修改：1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：第一食堂前空地3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地五、参加对象全院学生六、报名方式（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的比赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋）（二）学委将名单交给棋社干事：（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可咨询棋社干事。

七、活动内容（一）活动前期1.于4月19日在社区门口张贴海报，为期连两周，并联系电台进行宣传，于4月15日召集各专业学委宣传比赛；2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权；3.于4月24日准备进行抽签分组，4月25日选手正式抽签；4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。

（二）活动中期初赛（5月11日上午8：30-11：30）1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序，保证公平公正公开的进行比赛；3.初赛采取积分制，一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。

棋类的比赛策划书3篇

棋类的比赛策划书3篇篇一棋类比赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的逻辑思维能力，增进同学们之间的友谊，我们决定举办一场棋类比赛。

本次比赛旨在为广大棋类爱好者提供一个交流和学习的平台，让同学们在比赛中体验棋类文化的魅力。

二、活动主题以棋会友，乐在“棋”中三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、比赛项目1. 中国象棋：个人赛2. 五子棋：个人赛3. 国际象棋：个人赛六、比赛流程1. 报名：参赛者需在[报名截止日期]前到指定地点报名。

2. 抽签：[抽签日期]在[抽签地点]进行抽签，确定比赛对阵。

3. 开幕式：[开幕式日期]在比赛场地举行开幕式，介绍比赛规则和注意事项。

4. 初赛：[初赛日期]进行初赛，采用淘汰赛制，决出各项目的前八名进入决赛。

5. 决赛：[决赛日期]进行决赛，采用循环赛制，决出各项目的前三名。

6. 闭幕式：[闭幕式日期]在比赛场地举行闭幕式，颁发奖项和证书。

七、奖项设置1. 个人项目：各项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖各一名。

2. 团体项目：根据各学院参赛队伍的总积分评选出团体前三名，并颁发奖杯和证书。

八、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 裁判员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。

2. 比赛过程中不得有任何作弊行为，如悔棋、超时等。

3. 保持赛场安静，不得大声喧哗或随意走动。

4. 注意自身安全，如遇突发情况请及时联系工作人员。

十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码]3. ：[地址]篇二棋类比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的本次活动旨在弘扬棋类文化，丰富同学们的课余生活，为棋类爱好者提供一个交流和展示的平台。

同时，通过比赛，培养同学们的思维能力和竞争意识。

棋类比赛活动的策划方案（通用5篇）

棋类比赛活动的策划方案（通用5篇）棋类比赛活动的策划方案（通用5篇）棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，那么，棋类比赛活动的策划方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章，是关于棋类比赛活动的策划方案，希望可以帮到大家!棋类比赛活动的策划方案通用（精选篇1）一、活动前言中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。

为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，我院准备举行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增添我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

二、活动目的本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪明才智，以棋会友。

加强我院校园文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素质。

三、活动主题以棋会友，乐在棋中，棋开得胜四、比赛项目中国象棋，跳棋，五子棋五、活动对象__商学院全体学生六、宣传方式1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。

2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。

七、活动程序1、活动报名方式：参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。

2、活动时间(一)、报名时间11月6日至20__年11月9日(二)、比赛时间11月13日—11月15日(如有改动，另行通知)3、活动地点商学院(7栋701-703教室)八、活动前期：1、写好策划书上交给老师，经老师审批。

2、申请场地和音响，统计好参棋手。

3、准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。

4、准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在比赛前带到比赛场地。

棋类的比赛策划书3篇

棋类的比赛策划书3篇篇一棋类比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质。

2. 增进同学们之间的友谊，加强交流与合作。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体在校学生五、活动内容1. 比赛项目（1）中国象棋（2）围棋（3）国际象棋（4）五子棋2. 比赛规则（1）根据不同棋种的规则进行比赛。

（2）比赛采用单淘汰制或循环制，视参赛人数而定。

（3）每局比赛时间为[具体时间]，超时判负。

3. 比赛流程（1）报名阶段：[报名时间]，在[报名地点]或线上报名。

（2）比赛阶段：[比赛时间]，进行初赛、复赛和决赛。

（3）颁奖阶段：比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰获奖选手。

4. 奖项设置（1）个人奖项：设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖若干名。

（2）团体奖项：根据各学院参赛队伍的成绩，评选出优秀组织奖若干名。

六、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需提前[时间]到场签到，迟到将被视为弃权。

3. 如遇突发情况，比赛将延期进行，请关注官方通知。

4. 活动组织人员需做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。

九、工作安排1. 活动统筹：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织协调工作。

2. 比赛裁判：[负责人姓名]负责比赛的裁判工作，确保比赛的公平公正。

3. 宣传推广：[负责人姓名]负责活动的宣传推广工作，吸引更多同学参与。

4. 后勤保障：[负责人姓名]负责比赛的后勤保障工作，包括场地布置、器材准备等。

5. 奖项颁发：[负责人姓名]负责比赛奖项的颁发工作，表彰获奖选手。

篇二棋类的比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台，让棋类爱好者有机会互相切磋。

校园棋类比赛策划书4篇

校园棋类比赛筹划书4篇校园棋类比赛筹划书1一、活动背景：自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。

而你琴棋书画中，最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。

下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。

对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的理解以猜破对手的心思，而往往能到达这种境界的人少之又少。

为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰辛的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。

二、活动目的及意义：锻炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。

三、活动方案与目的：开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个工程，并每个工程决出冠军。

四、活动开展：1象棋进展回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。

2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。

3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者分开。

4三国杀为非传统工程，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规那么〔详见三国杀细那么〕，最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进展加赛，加赛同标准积分规那么。

分数最高的为冠军。

五、经费预算：象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经费250元。

六、活动应注意的细节：1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。

2假如参与者过少可适当减少轮次。

七、活动负责人及主要参与者：另议。

校园棋类比赛筹划书2一、活动背景数千年人类文明中，棋类艺术随社会开展而不断演进更新。

棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，打破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。

棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息。

因此，寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”〔象棋、五子棋〕致力于激发同学们对棋类运动的热爱，进一步丰富同学们的课余文化生活，给广阔棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、商讨棋艺的舞台。

棋类比赛的策划方案（精选5篇）

棋类比赛的策划方案(精选5篇)棋类比赛的策划方案(精选5篇)棋类比赛迎合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园文化生活。

棋类比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于棋类比赛的策划方案，希望能帮到各位。

棋类比赛的策划方案（篇1）一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

五、活动时间：____年4月2日——____年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。

) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。

) 时间：4月8日17∶00—18∶304月9日17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。

)时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。

) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。

)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

“棋”聚一堂棋类比赛活动策划书2篇

“棋”聚一堂棋类比赛活动策划书 (2)“棋”聚一堂棋类比赛活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：棋聚一堂棋类比赛活动活动目的：为棋类爱好者提供一个交流、切磋棋艺的机会，促进棋类文化的传承和发展。

活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市XX区XX街XX号XX场馆活动组织者：XX棋类协会活动参与人群：棋类爱好者、棋类选手活动流程：1. 棋类比赛报名阶段：- 宣传介绍活动信息，通过社交媒体、官方网站、线下宣传等多种途径进行推广。

- 设立比赛报名通道，通过在线报名、电话报名或线下报名的方式，收集参赛选手的基本信息和报名费。

- 设定报名截止时间，确认报名人数和选手资格。

2. 比赛赛制：- 设定不同级别的比赛组别，如业余组、职业组等，以及不同种类的棋类比赛项目，如中国象棋、国际象棋、围棋等。

- 根据参赛选手的实力和水平，进行分组比赛，确保公平竞争。

- 设定比赛规则和时间控制，保证比赛的公正和秩序。

3. 比赛筹备：- 准备比赛场地并布置比赛区域，保证比赛环境的舒适和安静。

- 聘请专业的裁判和工作人员，负责比赛的监督和组织工作。

- 购买比赛所需的棋具和奖品，确保比赛进行的顺利和奖励的吸引力。

4. 比赛活动：- 按照比赛日程表进行比赛，确保每个比赛项目都有足够的时间进行。

- 提供观众席，欢迎棋类爱好者和观众前来观赛。

- 设置比赛直播和实时积分板，提供实时比赛结果和积分情况的展示。

5. 颁奖和闭幕仪式：- 根据比赛结果，进行颁奖仪式，给予获奖选手奖品和荣誉。

- 举办闭幕仪式，总结活动成果，表彰组织者和志愿者的贡献。

- 对活动进行回顾和反思，收集意见和建议，为下次活动的改进提供参考。

活动预算：- 场地租赁费用- 裁判和工作人员费用- 棋具和奖品采购费用- 宣传推广费用- 奖金和奖杯费用- 餐饮和安全保障费用- 活动礼品和纪念品费用活动宣传：- 设立官方网站和社交媒体账号，发布活动信息和报道比赛进程。

- 制作活动海报、宣传册等宣传物料，进行线下宣传和推广。

棋类游戏活动策划书3篇

棋类游戏活动策划书3篇篇一棋类游戏活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提供一个展示棋艺的平台。

2. 促进学生之间的交流与合作，增进友谊。

3. 培养学生的思维能力和逻辑思维。

4. 弘扬棋类文化，传承中华智慧。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。

（2）比赛规则：根据不同棋种的规则进行比赛。

（3）比赛方式：分组淘汰赛或循环赛，视参与人数而定。

2. 棋艺交流（1）设置棋艺交流区，供学生自由对弈。

（2）邀请专业棋手或棋艺爱好者进行现场指导和表演。

3. 棋类文化展示（1）展示棋类历史、文化和名人故事。

（2）设置棋类知识问答环节，增加参与者对棋类文化的了解。

4. 颁奖仪式（1）颁发比赛奖项，表彰优秀棋手。

（2）颁发参与证书，鼓励所有参与者。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、班级群等渠道宣传。

3. 邀请老师和班级代表进行宣传推广。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 棋具和道具费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 尊重对手，遵守比赛规则。

3. 注意安全，避免因下棋而发生意外事故。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

九、活动组织与负责人员1. 活动组织者：[具体姓名]2. 裁判员：[具体姓名]3. 安全保障人员：[具体姓名]4. 后勤保障人员：[具体姓名]篇二棋类游戏活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力和综合素质。

2. 增进学生之间的交流与友谊，培养团队合作精神。

3. 推广棋类文化，让更多人了解和喜爱棋类游戏。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。

大学生棋类比赛策划书模板（通用3篇）

大学生棋类比赛策划书模板（通用3篇）大学生棋类比赛模板篇1一、活动主题：我想你行，我们一起行二、组织单位主办：学生处，承办：院学生会三、活动要求：1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；团队形式参赛必须是两人或者两人以上2、比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等四、比赛时间：3月24—28日 16：50—18：00。

五、比赛细则：1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。

比赛结束后，整理好比赛用具。

到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。

其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”3、比赛双方的选手，随机抽签决定。

4、比赛时，每步限时20秒。

棋离手不悔。

观棋不语，不得干扰比赛进程。

5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。

不得喧哗。

举放比赛用具应轻拿轻放。

若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。

若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。

望能共同遵守，使比赛能顺利进行。

未尽事议，将另行通知。

六、奖项设置1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。

2、鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名。

大学生棋类比赛策划书模板篇2一、活动对象：安徽工业职业技术学院全体在校学生二、比赛范围：中国象棋、围棋、五子棋三、比赛时间：四、比赛地点：五、工作分配：根据报名人数而定。

（现拟定报名有40人）1、主席团：联系主裁及裁判。

2、秘书部：在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单，和文艺部一起处理好其余工作。

3、宣传部：比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传，比赛当天以海报和广播的形式进行宣传，比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况；活动结束后向《铜陵有色报》投稿，并将其发布到学院网站上，以扩大影响力。

棋弈比赛策划书3篇

棋弈比赛策划书3篇篇一棋弈比赛策划书一、活动主题“棋”乐无穷，乐在“棋”中二、活动目的通过举办棋弈比赛，丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质，增进同学们之间的友谊和交流，推广棋类文化。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校同学六、比赛项目象棋、围棋、五子棋、跳棋等七、比赛规则1. 采用单淘汰制或分组循环制进行比赛，根据参赛人数确定具体赛制。

2. 每场比赛限时[具体时间]，超时判负。

3. 比赛中遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判判罚。

4. 如有争议，可向裁判组提出申诉，由裁判组进行裁决。

八、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。

（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 报名方式（1）在学校指定地点报名，填写报名表格。

（2）通过公众号等线上平台报名。

3. 比赛流程（1）开幕式：主持人介绍比赛目的、规则和参赛选手，领导致辞。

（2）比赛阶段：根据比赛项目和赛制，进行分组比赛，决出各项目的冠军、亚军和季军。

（3）颁奖仪式：颁发各项目的奖项，表彰优秀选手。

4. 人员安排（1）裁判组：负责比赛的裁判工作，确保比赛公正公平。

（2）工作人员：负责比赛的组织、协调和后勤保障工作。

（3）宣传组：负责比赛的宣传和报道工作。

九、奖项设置1. 各项目设冠军、亚军、季军各一名，颁发证书和奖品。

2. 设优秀奖若干名，颁发证书和纪念品。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。

2. 比赛期间，观众需保持安静，不得干扰比赛进行。

3. 工作人员要认真负责，确保比赛顺利进行。

4. 如遇特殊情况，活动时间、地点等可能会有所调整，请关注通知。

篇二《棋弈比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。

棋类活动的策划书3篇

棋类活动的策划书3篇篇一《棋类活动策划书》一、活动主题“棋”乐无穷，智慧交锋二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示棋艺的平台，增进同学们之间的交流和友谊。

2. 培养同学们的逻辑思维能力、战略思维和耐心，提升综合素质。

3. 弘扬棋类文化，传承棋类智慧，让更多人了解和喜爱棋类运动。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。

组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 物资准备：购买足够数量的棋具，包括围棋、象棋、国际象棋、跳棋等。

准备活动奖品，如证书、文具、小礼品等。

安排活动场地的布置，如摆放棋桌、设置休息区等。

3. 人员安排：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和执行。

招募志愿者，协助活动的现场管理、裁判工作等。

邀请专业的棋类教练或爱好者担任裁判，确保比赛的公正公平。

七、活动内容1. 棋类比赛设立多个比赛项目，如围棋个人赛、象棋个人赛、国际象棋个人赛、跳棋个人赛等。

比赛采用淘汰赛、循环赛等赛制，根据参赛人数确定比赛轮次和晋级规则。

设立奖项，如冠军、亚军、季军、优秀奖等，给予获奖者相应的奖品和证书。

2. 棋艺展示在活动现场设置棋艺展示区，邀请棋艺高手进行现场对弈表演，吸引同学们观看和学习。

安排棋类知识讲座，邀请专业棋类教练或爱好者讲解棋类规则、技巧和战略等知识。

3. 互动体验设置棋类体验区，提供各种棋类供同学们自由体验，让更多人了解和感受棋类的乐趣。

组织棋类趣味游戏，如盲棋挑战、双人对弈接力等，增加活动的趣味性和互动性。

八、活动流程1. 活动开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞，鼓励同学们积极参与活动。

裁判代表和参赛选手代表宣誓，保证比赛的公正公平。

2. 棋类比赛按照比赛项目和赛程安排，组织选手进行比赛。

象棋比赛策划方案9篇

象棋比赛策划方案9篇象棋比赛策划方案1比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

比赛时间：20某某年的5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮) 比赛地点：学校操场比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。

(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。

由某某老师负责。

裁判安排：男子组(请教导处负责代好上述几位老师的.课程)宣传报道：由某某老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由某某老师负责，开好音响，提供2个话筒。

奖品负责：由某某老师负责，负责奖状打印和奖品。

报名方式：全校1-6年的级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20某某第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。

(注意是填写，不是另附文件)比赛说明：1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年的级段方式进行，也就是说1年的级可能遇到6年的级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年的级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年的级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。

棋类活动活动策划书3篇

棋类活动活动策划书3篇篇一棋类活动策划书一、活动主题以棋会友，棋乐无穷二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质，增强同学们之间的友谊和竞争意识。

2. 通过棋类比赛，让同学们了解和掌握更多的棋类知识和技巧，提高他们的思维能力和创造力。

3. 为广大棋类爱好者提供一个展示自我、相互交流的平台，促进校园文化建设。

三、活动主体[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置和宿舍楼内。

利用学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。

在班级群、学生会群等组织内部进行宣传和推广。

2. 报名阶段：设立报名点，接受现场报名。

开放网络报名渠道，方便同学们进行报名。

报名截止日期为[具体日期]。

3. 比赛阶段：初赛：根据报名情况，将选手分为若干组进行初赛。

初赛采用淘汰赛制，每组决出一名胜者晋级下一轮。

复赛：初赛晋级的选手进行复赛。

复赛采用循环赛制，根据积分排名，前四名选手晋级决赛。

决赛：复赛晋级的选手进行决赛。

决赛采用单败淘汰制，决出最终的冠军、亚军、季军。

4. 颁奖仪式：在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请学校领导和老师参加颁奖仪式，并发表讲话。

七、比赛项目1. 中国象棋：采用中国象棋协会审定的《2011 年象棋竞赛规则》。

2. 国际象棋：采用国家体育总局审定的最新《国际象棋竞赛规则》。

3. 围棋：采用中国围棋协会审定的最新《围棋竞赛规则》。

八、奖项设置1. 个人奖项：根据比赛成绩，分别设立中国象棋、国际象棋、围棋三个项目的冠军、亚军、季军各一名。

2. 团体奖项：根据班级参赛选手的总积分，评选出团体总分前三名的班级，并颁发奖杯和证书。

3. 最佳组织奖：根据各班级的宣传力度、报名人数、组织情况等方面，评选出最佳组织奖一名，并颁发证书和奖品。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。

棋类比赛策划书12篇

棋类比赛策划书12篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、工作总结、工作计划、心得体会、教学总结、事迹材料、优秀作文、教学设计、合同范文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, work summaries, work plans, experiences, teaching summaries, deeds materials, excellent essays, teaching designs, contract samples, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!棋类比赛策划书12篇棋类比赛策划书1一、活动目的为了丰富和活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。

棋类比赛活动方案策划书

棋类比赛活动方案策划书一、活动背景棋类比赛活动一直是丰富人文生活、提高智力水平的重要方式之一。

为了促进棋类运动的普及与发展，激发群众参与热情，我们计划举办一场大型的棋类比赛活动。

二、活动目的1. 增加群众对棋类运动的了解与参与意愿，推动棋类事业的发展。

2. 提高棋类运动的普及程度和群众参与度。

3. 增进棋手之间的交流与学习，提高他们的棋艺水平。

4. 丰富人们的精神文化生活，培养人们对智力竞技的兴趣。

三、活动内容本次棋类比赛活动主要包括以下内容：1. 竞技比赛：设立不同级别的比赛，如业余组、职业组等，以纠正人们对棋类运动的一些偏见，并提供一个公平公正的比赛平台。

2. 拓展赛事：在比赛的同时，还开展与棋类运动相关的文化展览，如棋谱展览、书籍展示等，以扩大棋类文化的影响力。

3. 推广活动：在比赛现场设置咨询台，为观众提供棋类知识普及、棋手签名等互动环节，吸引更多公众参与。

4. 授奖典礼：在比赛结束后，举办庆典活动，颁奖给各组别胜出者，并举行特色演出、晚宴等庆祝活动。

四、活动规模和时间安排1. 活动规模：预计参赛选手1000人以上，观众2000人以上。

2. 活动地点：特定场地或者室内体育馆，根据参赛选手和观众数量确定。

3. 活动时间：预计为连续两天的周末时间，确保活动的顺利进行。

五、赛事筹备1. 组织机构：成立由赛事组织委员会、宣传推广部、赛事裁判部、后勤保障部等组成的工作团队。

2. 赞助商：积极与相关企业合作，争取资金支持和赞助物资。

与赞助商签订合作协议，明确双方的权益和责任。

3. 参赛选手：通过各种途径，如报名、邀请等，向社会广泛征集棋手，确保比赛的公平性和多样性。

4. 裁判培训：组织专业裁判进行培训和考核，确保比赛的规范性和公正性。

六、宣传推广1. 线上宣传：通过互联网、社交媒体等平台发布比赛信息、活动海报，组织线上赛事直播，增加活动的曝光度和关注度。

2. 线下宣传：在城市主要地标、商业街区、社区等地点张贴宣传海报，利用校园媒体传播比赛信息，吸引更多人参与。

棋类比赛活动策划案(精选4篇)

棋类比赛活动策划案(精选4篇)一、活动主题释放青春，挑战无极限二、活动目的1、展示棋艺，促进棋文化的传播;以棋会友，增进棋友们的联系;2、丰富我校学生课余生活，增进学生之间的交流;3、调动我院学生参加活动的积极性，增强同学们的竞争意识;4、提高学生的身心素质，推进社会主义精神文明建设，响应十八大党的号召。

三、活动口号一战到底，谁与争锋?!四、活动时间、地点时间：3月31日上午9：30地点：南广场五、活动参加对象扬子津校区在校本科生六、报名方式班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。

短信报名方式：七、参赛者要求1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。

2、参赛者须准时到场。

3、会场内请保持安静，参赛者下棋结束后不可以喧哗，以免影响他人下棋。

4、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。

活动前期准备：一、活动策划及相关材料1、协会成员之间展开讨论,制定方案;2、制定活动策划书;3、分配具体工作;4、将最终确定的策划发到办公室及活动部的邮箱;5、填写活动申请表交到活动部。

二、活动宣传目的有二。

一方面让更多的同学了解此次活动，参与其中，丰富生活。

另一方面让外界的人们更加全面了解现代大学生的生活。

1、跑班宣传利用早晚自习时间走进教室进行我们的活动宣传;2、海报宣传在宿舍楼下或食堂门口张贴活动的宣传海报;3、传单宣传在校内发放一定量的传单向大家介绍我们的活动;4、网络宣传棋类比赛活动策划案（精选篇2）一活动主题:我想你行，我们一起行二组织单位主办:学生处，承办:院学生会三活动要求:1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,2 比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等四比赛时间：3月24—28日 16:50—18：00。

五比赛细则：1 先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。

比赛结束后，整理好比赛用具。

到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

棋类对弈活动策划书3篇

棋类对弈活动策划书3篇篇一棋类对弈活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台，增进棋友之间的友谊。

2. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力。

3. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。

（2）比赛规则：根据不同棋种的规则进行比赛。

（3）比赛方式：分组淘汰赛和循环赛相结合。

2. 棋艺讲座（1）邀请专业棋艺老师或棋类爱好者进行棋艺讲座，介绍棋类文化和技巧。

（2）讲座内容包括棋类历史、开局技巧、中局策略、残局解法等。

3. 互动环节（1）设置棋类谜题或挑战，让参与者在规定时间内解决。

（2）组织观众与选手进行对弈，增加互动和娱乐性。

4. 颁奖仪式（1）颁发比赛奖项，表彰优秀选手。

（2）设置特别奖项，如最佳棋手、最佳表现奖等。

六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和参赛选手。

2. 棋类比赛：按照比赛项目和规则进行比赛。

3. 棋艺讲座：专业棋艺老师进行棋艺讲座。

4. 互动环节：组织观众与选手进行对弈，进行棋类谜题挑战。

5. 颁奖仪式：颁发比赛奖项和特别奖项。

七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 向各班级发放活动通知。

3. 在学校网站和社交媒体上发布活动信息。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买比赛奖品和特别奖项奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报和宣传资料。

3. 讲座费用：[具体金额]用于邀请专业棋艺老师的费用。

4. 其他费用：[具体金额]用于活动场地布置、棋具租赁等费用。

九、注意事项1. 参赛选手需提前报名，并在比赛当天按时到达比赛场地。

2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重对手。

3. 观众需保持安静，不得干扰比赛进行。

4. 工作人员需提前准备好比赛所需的棋具和奖品。

5. 活动结束后，工作人员需清理好活动场地。

棋类比赛活动策划

棋类比赛活动策划棋类比赛活动策划棋类比赛活动策划1一、活动名称：“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

二、活动目的：1. 提高人的注意力，培养心静能力2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度3. 提高人的智力，培养逻辑性思维能力4. 锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识5. 培养人的大局观念，培养人的团队意识6. 促进同学之间的友谊三、活动对象:XX系XX班全体学生四、活动地点:外语楼511五、活动时间：11月初晚自习时间六、活动开展：活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；每组由组内人员推选一人担任组长；组员根据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：甲1（先手）VS乙1（后手）甲2（后手）VS乙2（先手）胜一局得积分3，负一局得积分1。

B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，甲1（先手）VS乙1（后手）甲2（后手）VS乙2（先手）胜一局得积分3，负一局得积分1。

C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。

中途放弃者得积分0。

注：禁止“滚棋”由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。

七、经费预算：八、活动中应注意的问题：1. 当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；3. 活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。

九、活动负责人：策划人：XX组织：全体班委成员棋类比赛活动策划2一、活动背景及目的：我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏“奕”，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造出来的。

在数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。