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尾——
直抒胸臆,以死明志 ——主旨
忠贞不强, 视死如归

作者用凄凉的自然景象喻国事的衰微,极深切地表现了他的哀恸。把自己
的命运和国家的前途紧紧的联系在一起亡国孤臣有如无根的浮萍漂泊在水上,
无所依附,这际遇本来就够惨了。而作者再在"萍"上著"雨打"二字,就更显
凄苦。这"身世浮沉",概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生。本联
对仗工整,比喻Baidu Nhomakorabea切,形像鲜明,感情挚烈,读之使人怆然!
写作背景
这首诗见于文天祥《指南录》,当作于公元1279年(宋祥兴二)。公元 1278年(宋祥兴元年),文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被元军俘获,押到 船上,随后又被押解至崖山,第二年正月过零丁洋之时,张弘范逼迫他写信 招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人,文天祥不从,出示了此诗以明志节。
赏析诗词

顾 身
新课导入
元朝的元帅张弘范率水陆两路军队直下广东,要彻底消灭南宋流亡政府。 文天祥被他们用战船押解到珠江口外的零丁洋(今属广东省)。张弘范派人 请文天祥写信招降张世杰,文天祥当然坚拒写招降书,但写了一首七言律诗, 表明自己的心迹。
这首诗就是留芳千古的《过零丁洋》,其 中「人生自古谁无死,留取丹心照汗青」这一 诗句所表达的的高尚品格,成为千百年来中国 人的楷模。

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现手法等)、句式与结构特点等角度进行赏析
结合作者、题材,分析诗(词)句创设的意境或表达的情感、理趣
[参考答案]这两句用形象的比喻描写国家和个人命运。用“风飘絮”来比 喻南宋王朝破碎的山河(无可挽回的败局),用“雨打萍”来比喻自己浮沉 不定的身世,表达了对国势危亡的担忧,对自己坎坷命运的悲叹。
对偶、双关
2.对这首诗的理解有误的一项是( A )
A. 诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历,以星光的暗淡寥落 暗示个人心境的凄凉落寞。
B. 颔联使用比喻,形象地说南宋国势衰微如风中柳絮,个人一生坎坷如 雨中浮萍,抒写了国破家亡的悲哀。
C. 颈联巧借两个地名,语意双关,既表明作者被俘所经之地,又渲染了 形势的险恶和境况的危苦。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
颈联写诗人所 遇形势的险恶 和境况的危苦。
运用双关的修辞手法,巧妙地借用“惶恐滩”和“零丁洋”这 赏 析 两个蕴含感情色彩的地名,又巧妙地将其转化为心情,写出了形势
的险恶和境况的危苦。
直抒胸臆
默写常考句
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
尾联写诗人捐 躯报国的决心。

运用反问的修辞手法,加强了语气,表明自己以死明志的决心,
1.根据提示默写。 (1)古往今来,有多少爱国志士用生命和鲜血书写了一页页忠贞为 国的篇章。《过零丁洋》中“__人__生__自__古__谁__无__死?__留_取__丹__心__照__汗__青_”两 句正是抗元名将文天祥用生命写下的壮烈誓词。 (2)文天祥的《过零丁洋》中“___山__河__破__碎__风__飘__絮_,___身__世__浮_沉__ _雨_打__萍__”两句,用凄凉的自然景象比喻大宋国势,暗示国家命运和个 人命运紧密相连,真实地反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。

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2颔联两句有何联系?用了什么修辞手法?有什么作用?
① 国家命运和个人命运紧密相连:国家山河破碎 个人动荡不安 ② 比喻 对偶:“风飘絮”:国势如柳絮飘散,失去根基,即将覆灭。“雨打
萍”:比喻身世坎坷,如雨中浮萍,漂泊无依,时起时沉。 ③ 生动形象地抒发了国破家亡的悲哀,体现诗人忧国情怀。
3颈联在构思上有什么特点?——内容结构分析
朗读指导
过零丁洋 文天祥
辛苦/遭逢/起一经, 干戈/寥落/四周星。 山河/破碎/风wenku.baidu.com絮, 身世/浮沉/雨打萍。 惶恐滩头/说惶恐, 零丁洋里/叹零丁。 人生/自古/谁无死? 留取/丹心/照汗青。
诗词译文
自幼熟读经书,通过科举考试, 被朝廷选拔出仕做官,抗元战斗已进 行四年,抗元的烽火变得寥寥落落。
上句:追忆当年兵败江西时,忧念国事的心情。 下句:写目前不幸被俘的孤独心情 借地名渲染了形势的险要和境况的危险苦难,表现了诗人心中的惶恐和孤苦 无依。
4尾联运用了什么修辞手法?有什么作用?抒发了诗人 怎样的思想感情?
① 反问,加强语气。直抒胸臆:以死明志的决心,体现他的民族气节。诗眼 ② “取”“照”动词:简单直接,诗人以生命为歌,以生命殉国。
过零丁洋
文天祥
作者简介
文天祥(1236—1283),字 履善,又字宋瑞,号文山。南宋 政治家、文学家,与陆秀夫、张 世杰并称为“宋末三杰”。作品 有《文山先生全集》。

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惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
⑹惶恐滩:原名黄公滩,因读音相近,讹为惶恐滩。在今江西 万安境内赣江中,为赣江十八滩之一,水流湍急,极为险恶。 景炎二年(1277)文天祥兵败后,曾从惶恐滩撤退。惶恐, 一作“皇恐”。
⑺零丁:孤苦无依的样子。
⑻丹心照汗青:忠心永垂史册。丹心,红心,比喻忠心。汗青, 古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀,因竹片水分 蒸发如汗,故称书简为汗青。这里特指史册。
示例:首联回顾自己半生艰辛遭遇,诗人悠久慨叹,朗读语调凄楚。“寥落” 一词,要放慢语速,读出拖音。
读出情感节奏的变化。
前三联:要读得沉重、缓慢。 最后一联:要读得高亢激昂而坚定。
诗意概说,画面描述
过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
⑴零丁洋:水名,即”伶丁洋“,在今广东省珠江口外。 ⑵遭逢:遭遇。起一经:由于熟读经书,通过科举考试,被朝廷选拔而入仕途。 一经,古代科举考试,考生要选考一种经书。经,经籍。 ⑶ 干 戈 : 两 种 兵 器 , 这 里 代 指 战 争 。 寥 ( l i áo ) 落 : 荒 凉 冷 落 。 一 作 “ 落 落 ” 。 四周星:四年。文天祥从德祐元年(1275)正月起兵抗元至被俘恰是四年。 ⑷风飘絮:一作“风抛絮”。絮,柳絮。 ⑸浮沉:一作“飘摇”。萍:浮萍。

语文九年级下册《过零丁洋》 (共18张PPT)(完美版课件)

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准确默写《过零丁洋》。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失败者 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能力。一 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了,人格 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精诚之 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成于困 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而有翼, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不代表不 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的��

八年级上语文《过零丁洋》课件

八年级上语文《过零丁洋》课件

创作背景
总结词
探究《过零丁洋》的创作背景和时代 背景
详细描述
这首诗写于南宋末年,当时国家处于 危难之中,外族侵略严重。文天祥作 为爱国志士,在这首诗中表达了自己 对国家的忧虑和壮志未酬的感慨。
作品评价
总结词
了解《过零丁洋》在文学史上的地位和影响
详细描述
《过零丁洋》是文天祥的代表作之一,也是中国文学史上的经典之作。这首诗以 其深邃的思想、感人的情感和优美的语言,赢得了后世读者的广泛赞誉和传颂。
上的成就和才华。
“寥落”
荒凉冷落,形象地描绘出战乱 后国家的荒凉景象。
“干戈”
两种兵器,这里代指战争,表 达了作者对战争的厌恶和反对

“过零丁洋”
零丁洋是一个地名,这里借指 作者被捕的地方。
修辞手法解析
比喻
通过“丹心照汗青”这一比喻,形象 地表达了作者的爱国情怀和坚贞不屈 的民族气节。
借代
对偶
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青 ”这一句运用了对偶的修辞手法,表 达了作者的生死观和爱国情怀。
02
诗词赏析
诗词内容
简述内容
本诗《过零丁洋》是文天祥的代表作,诗中表达了作者在被元军俘虏后,面对浩 渺的海域和孤岛,回顾自己的人生历程,感叹国家命运和个人遭遇。
艺术手法
分析艺术特色
本诗的艺术手法包括借景抒情、象征、比喻等。文天祥通过描绘零丁洋的景象,表达自己的情感和心境,同时运用象征手法 ,以“惶恐滩”和“零丁洋”象征自己的人生历程和国家命运。

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知人悟诗
从中你觉得文天祥是个什么样的人?
天祥至潮阳,见弘范。左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之。与俱入崖山,使为书招张世杰。
天祥曰:"吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?"索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其末有云:"
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。"弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改以事宋者事皇上,将
知人悟诗
从中你有何感受?
哭崖山
文天祥
宝藏如山席六宗,楼船千叠水晶宫。
吴儿进退寻常事,汉氏存亡顷刻中。
诸老丹心付流水,孤臣血泪洒南风。
1279.3.19〔农历二月初六〕,南宋与蒙元崖山决战, 宋军战败,左丞相陆秀夫背着赵昺跳海而亡, 张世杰被台风恶浪吞没,十万军民相继投海殉国, 南宋覆灭。几天后,崖山海面浮出十几万具尸体。 崖山决战时,张弘范把文天祥押到他乘坐的大船上, 让文天祥亲眼看到南宋覆灭的惨烈战斗。
1283年1月 沉着殉国
1275年
起兵抗元 1277年 退往惶恐滩
1282年 ?正气歌?
1256年 中举做官 1236年 生逢其时
1278年10月
兵败被俘
1279年2月
零丁作诗
1279年4月 ?南安军?
1279年3月 崖山海战
知人悟诗
一日,忽必烈亲自劝降,说:“现在你如能用对待宋朝那样对我,
立即任你为丞相〞。文天祥虽被卫士用金棍击伤膝骨,仍泰然处之,

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过零丁洋
SJ·八年级语文上册
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学习目标
1.反复朗诵诗歌,领略诗人深沉的爱国情怀。 2.深入理解名句,培养品味语言鉴赏诗歌的能力。 3.加强合作学习,养成自主、探究、交流的良好 习惯。
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走近作者
文天祥,宋理宗宝佑四年(1256)考取进士第一 名。历任湖南提刑,知赣州。恭帝德佑元年(1275) 元兵渡江,文天祥起兵勤王。临安危急,奉命至元营 议和,因坚决抗争被扣留,后冒险脱逃,拥立益王赵 罡,至福建募集将士,进兵江西,恢复州县多处。后 兵败被俘至元大都,终以不屈被害。封信国公。作品 有《文山先生全集》
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4.尾联表明了诗人怎样的气节?
表明诗人舍生取义,以死明志的决心。
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板书设计 步入仕途 起兵抗元
叙事
国家危难 命运wk.baidu.com辛
形势险恶 境况危苦
舍生取义
抒情
名垂青史
比 喻
对偶
追忆抗元经历, 表现忧国之痛和 以死明志、为国 捐躯的豪情壮志

九年级下册文天祥《过零丁洋》课件(26张PPT)

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形势的险恶,境遇的危苦。
人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
以议论的表达方式直 抒胸臆,体现了诗人以死 明志、为国捐躯的豪情壮 志,充分体现了他视死如 归、大义凛然的民族气节。
至元十九年(公元 1282)十二月初九,在 柴市从容就义。著有 《文山诗集》《指南录》 《指南后录》《正气歌》 等。
正气歌 文天祥
“踌躇” 写出作者内心
意踌躇。
伤心秦汉经行处, 的不平静,引出作者对历代
宫阙万间都做了土。 王朝兴衰的感慨。
“ 伤心秦汉经行处,宫 阙万间都做了土”点出无 限伤感的原因。
兴,百姓苦; 亡,百姓苦。
曲眼,升华了主题。 从现实描写转为议论。总写 作者沉痛的感慨: 历史上无论哪一个朝代, 它们兴盛也罢,败亡也罢,老百 姓总是遭殃受苦。 表达了作者对百姓的深切 同情与关怀。
过零丁洋
【文天祥】(1236—1283),字 履善,又字宋瑞。自号文山。南宋 末年文学家,爱国诗人,与陆秀夫、 张世杰并称为“宋末三杰”。
• 1276年南宋朝廷投降元朝以后 ,文天祥重新组织抗元武装,在江 西、福建、广东一带,寸土血战, 给予入侵者以沉重打击。
• 但因敌我众寡悬殊,作战连连失 利,不幸于1278年底,在海丰附 近的五坡岭兵败被俘。
惶恐滩是赣江十八滩之一,水流湍 急,极为险恶,令人惊恐。1277年,文天 祥的军队被元军打败后,曾从惶恐滩一带 撤退。当时前临大海,后有追兵,如何闯 过那九死一生的险境,是他最忧虑、最惶 恐不安的事情。

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CONTENCT

• 《过零丁洋》的作者与背景 • 诗词内容与结构 • 诗词的主题与意境 • 诗词的创作技巧与手法 • 诗词的影响与评价 • 其他诗人对《过零丁洋》的评价和
引用
01
《过零丁洋》的作者与背景
作者介绍
总结词
文天祥的生平事迹
详细描述
文天祥(1236-1283),号文山,庐陵(今江西吉安)人,南宋 末年杰出的文学家、政治家、民族英雄和诗人。他出生于一个士 大夫家庭,早年在庐陵乡校读书,后考中状元,官至右丞相兼枢 密使。在元朝军队攻打南宋时,文天祥率兵与元军作战,最终被 俘。他坚贞不屈,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 的千古绝唱。
这首诗的影响力深远持久,不仅在文 学领域产生了广泛影响,还对整个中 华民族的文化心理产生了深刻影响。
高度评价
文学史家对这首诗的评价极高,认为 它不仅代表了文天祥的文学成就,更 是中国文学史上的经典之作。
06
其他诗人对《过零丁洋》的评价和引用
其他诗人评价
诗人杜甫
此诗情感深沉,气韵高古,为文 天祥生平事迹最佳之诗。
04
诗词的创作技巧与手法
修辞手法
比喻
通过将一个事物与另一个事物的相似之处进行比较 ,以增强表达效果。例如,“烽火扬州路,兵戈不 休。”
拟人
赋予非人类事物以人类的特性或情感,以增强表达 效果。例如,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 。”

《过零丁洋》课件(37张)

《过零丁洋》课件(37张)
过零丁洋 文天祥 辛苦/遭逢/起一经,干戈/寥落/四周星。 山河/破碎/风飘絮,身世/浮沉/雨打萍。 惶恐滩头/说惶恐, 零丁洋里/叹零丁。 人生/自古/谁无死? 留取/丹心/照汗青。
重点字词
零丁洋:零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278 年底,文天祥率军在广东五坡岭与元军激战,兵败被俘,囚 禁船上曾经过零丁洋。 遭逢:遭遇。起一经,因为精通一种经书,通过科举考试而 被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。 干戈:指抗元战争。寥(liáo)落:荒凉冷落。一作“落落”。 四周星:四周年。文天祥从1275年起兵抗元,到1278年被俘, 一共四年。 絮:柳絮。 萍:浮萍。 惶恐滩:在今江西省万安县,是赣江中的险滩。1277年,文 天祥在江西被元军打败,所率军队死伤惨重,妻子儿女也被 元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。 零丁:孤苦无依的样子。 丹心:红心,比喻忠心。
汗青:同汗竹,史册。古代用简写字,先用火烤干其中的水 分,干后易写而且不受虫蛀,也称汗青。
2021/10/10
12
2021/10/10
因辛
科讲 举的

走是 入自

仕己 途明 的经
逢 起
艰入 辛仕

。, 经
13
干戈寥落四周星。在国家危 急存亡的 关头,起 兵抗元。
2021/10/10
14
首联:辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。

《过零丁洋》(37张)ppt课件

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重点字词
零丁洋:零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278年 底,文天祥率军在广东五坡岭与元军激战,兵败被俘,囚禁船 上曾经过零丁洋。 遭逢:遭遇。起一经,因为精通一种经书,通过科举考试而 被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。 干戈:指抗元战争。寥(liáo)落:荒凉冷落。一作“落落”。 四周星:四周年。文天祥从1275年起兵抗元,到1278年被俘, 一共四年。 絮:柳絮。 萍:浮萍。 惶恐滩:在今江西省万安县,是赣江中的险滩。1277年,文天 祥在江西被元军打败,所率军队死伤惨重,妻子儿女也被元军 俘虏。他经惶恐滩撤到福建。 零丁:孤苦无依的样子。 丹心:红心,比喻忠心。 汗青:同汗竹,史册。古代用简写字,先用火烤干其中的水分, 干后易写而且不受虫蛀,也称汗青。
1
文天祥
2
文天祥(1236年6月6日-1283年1月9 日),字履善,又字宋瑞,自号文山、 浮休道人。江西吉州庐陵(今属江西吉 安)人,南宋末大臣,政治家、文学家, 杰出的民族英雄和爱国诗人。宝祐四年 (1256年)状元,官到右丞相兼枢密使。 被派往元军的军营中谈判,被扣留。后 脱险经高邮嵇庄到泰县塘湾,由南通南 归,坚持抗元。祥兴元年(1278年)兵 败被张弘范俘虏,在狱中坚持斗争三年 多。受俘期间,元世祖以高官厚禄劝降, 文天祥宁死不屈,从容赴义。至元十九 年(1282)十二月初九,在柴市从容就 义。著有《过零丁洋》、《文山诗集》、 《指南录》、《指南后录》、《正气3 歌》

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细读感悟
1、诗的首联写了哪两件事?
一是受到皇帝选拔,通过科举考试进入仕途,二是在频繁的抗元战 争中已度过四年。
2、颔联“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”除了运用对偶的修 辞以外还运用了什么修辞?有何作用?
运用了比喻的修辞手法:大宋国势危亡如风中柳絮,自已一生坎坷 如雨中浮萍。将国家命运和个人命运紧密相连,抒写了国破家亡的 悲哀。
知识必备 作者简介
文天祥,初名云孙,字宋瑞,又字履善。自号浮休
道人、文山。今江西人。南宋末年政治家、文学家,抗元 名臣,民族英雄,与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。
文天祥多有忠愤慷慨之文,其诗风至德祐年间后一变, 气势豪放,允称诗史。他在《过零丁洋》中所作的“人生 自古谁无死?留取丹心照汗青”,气势磅礴,情调高亢, 激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。文天祥的著作 经后人整理,被辑为《文山先生全集》。
知识必备 创作背景
此诗是作者的代表作, 作于作者被俘后第二年过零 丁洋时。后来元军统帅张弘 范逼写信招降南宋在海上抵
抗的将领张世杰等人,文天 祥写此诗以明志节。
知识必备
祥兴元年12月
广东海丰五坡岭
文天祥战败被俘
祥兴二年1月
零丁洋 (今广东珠江口外)
写《过零丁洋》
祥兴二年2月
崖山 (今广东江门南部)
6、从全诗看,诗人的情感有怎样的变化?

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《过零丁洋》是郭敬明的长篇小说之一,引领全民阅读的经典之作,以青春 成长为主线,描绘了青春期少年少女的情感追求和成长历程。
原著简介
1 充满想象力
小说以幻想元素为主线,让读者沉浸于奇幻的世界中。
2 感人至深
情节的展开富有令人动容的情感,让人不禁流下感动的泪水。
3 思考人生
通过角色的成长和历练,反思人生的意义和价值观。
水晶公主
美丽善良的女孩,与小白相遇后一起探索未知 的世界。
小乖
小白的好友,机智聪明,一直陪伴在他的身边。
黑色湖底
神秘而诡异的存在,掌握着许多秘密。
故事内容
1
小白的命运降临
小白被困在孤岛上,开始了他的冒险之
源自文库
与水晶公主相遇
2
旅。
小白在偶然的机会下与水晶公主相遇,
并一起踏上未知的旅程。
3
揭示真相
随着冒险的深入,小白逐渐揭示了背后 隐藏的真相。
想象力的游乐场
小说中的幻想元素为读者提供 了一个丰富多彩的游乐场。
主题探讨
1 勇气与成长
故事中的主人公在面对困 境时,通过勇气和毅力不 断成长。
2 友情与奉献
小白与小乖、水晶公主之 间发展出深厚的友谊,彼 此守护和支持。
3 追求真理
故事引发了人们对生命的 思考和对真理的追求。

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随堂练习
1.背诵课文。 2.课外阅读文天祥的作品,深入了解作者的 爱国精神和不畏牺牲的伟大品质。
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我 们 要 树 立 和 增 强 危 机 意 识 和 防 范 意 识 。 面 对 不 太 平 的 世 界 ,
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惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐, 零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 人生自古以来有谁能够长生不死? 我要留一片爱国的丹心映照史册。
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细读感悟
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 诗人回顾自己的仕途和征战的经历:因 科举而蒙朝廷重用,在荒凉冷落的战争环境 中已经度过了四个春秋。
多 的 知
识 , 才
能 为 社
会 作 出
更 大 的
贡 献




























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自己走上仕途国家危急勤王抗元国家分裂命运艰辛对仗形势险恶境况危苦直抒胸臆以死明志铺垫主旨根据诗的结构分析感知诗的主题20课外补充文天祥拒绝降元留取丹心照汗青是个有骨气的人你能举出类似的事例吗
空 叹 花 语 意 走过光 年的爱 你的轮 廓一阵 风一场 梦功夫 熊猫的 浪漫style四 重 梦 境海 以 南 不 再 蓝 。如鲸 向海不 遇海<置 杯茶 香早淡 发>猫言 深林等 我变成 光夜幕 篱下浅
零丁:孤苦无依的精样选完子整p。pt课件
8
人生自古谁无死,
自古以来人生在世,谁能躲避一死,
留取丹心照汗青。
为国捐躯,留下一颗爱国之心永照青 史。
丹心:红心,忠心。
汗青:史册。纸张发明之前,用竹简记事。 制作竹简时,须用火烤去竹汗(水分), 故称汗青。
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9
首联写了个人和国家的哪两件大事?
浮。
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7
惶恐滩头说惶恐,
带兵抗元失败后经惶恐滩一带匆忙撤离,
零丁洋里叹零丁。
如今被浮,路过零丁洋,不禁叹息自己 的孤苦零丁。
惶恐滩:在今江西万安县,为赣江十八滩之一。
水流湍急,是最险的一滩,几渡者皆惊恐,故名 “惶恐滩”。
惶恐:惶惑和恐惧,引申也有惭愧的意思。
零丁洋:在今广东中山南的珠江口。
笙 歌 ° 北 海 以北深 海未眠 泪是温 柔的一 面镜子 ﹀︿﹀ 长途伴 雨巷深 深盗梦 空间指 尖 上 得 阳 光 堇色安 年?Search% 黎 夕旧 梦遥远 的她深 者入戏 °星星 的轨迹 薄荷梦 泪 翻 涌 着 眼 眸。-梦 醒时光 @猫弦 七色彩 虹黑\涩 天箜 .τ分分钟 @筑梦 。扉匣与桔眼 角 的 笑 意 。 梦巷^夜 声。 白鸥掠 海吻泪 树深时 见影祁 梦@歌 枕肩岛 歌少女 @缱倦 旧 时 光 森 林 迷了鹿 樱 娆三 生池水 覆流年 夜清冷 、一曲 。@ 凉 宸蓝海 -黛色 若梦。
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课堂练习:
1.诗中诗人以地形险恶来暗示处境艰危的 诗句是:
2.诗中使用比喻修辞,把国家形势和自己 的命运紧密结合起来,抒发自己忧国伤怀 之情的诗句是:
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文天祥简介:
文天祥,原名云孙,字宋 瑞,又字履善,号文山。吉州 庐陵人。南宋杰出的民族英雄 和爱国诗人,文天祥创作了大 量的诗、词和散文作品。有 《文山先生全集》。其中有 《过零丁洋》《正气歌》等千 古绝唱。
写作背景:
这首诗写于诗人被俘之时,元军 强迫他随船去追击在崖山的南宋皇帝, 元军都元帅张弘范逼迫文天祥写信招 降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世 杰,文天祥坚决拒绝,写此诗以明志。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
在惶恐滩头诉说心中的惶恐,在 零丁洋上慨叹自己的孤苦伶仃。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
古往今来,人生谁无一死,应该 留下一颗赤诚“丹心”垂名千史。
重点句子解析:
“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ”
“说惶恐”、“叹零丁”,既与前面的 “惶恐滩”、“零丁洋”两个地名中的文字 吻合,又巧用了这两个词的意义。“惶恐” 的意义就是“惊恐害怕”;“零丁”的意义 就是“孤苦无依”。一语双关,表现出诗人 为军队的失败惶恐不安,以及失败被俘后的 孤独寂寞。
中心思想:
《过零丁洋》这首诗将叙事和抒 情结合起来,把个人的经历与作者的 命运紧密相连,表现出诗人高尚的情 操和舍生取义的生死观。诗中概括了 国破家亡的残酷现实,抒发了作者极 端悲痛的感情,表现了作者在强敌面 前视死如归的精神,充分体现了他的 民族气节。
课后感悟:
对于一个爱国者来说,个人的命运是和 国家的命运紧密相连的。南宋朝廷行将覆亡, 文天祥的人生之路也走到了尽头。但他回顾 自己的生活经历之后,得出的结论是“人生 自古谁无死,留取丹心照汗青”,字里行间 透出的凛然正气,令人肃然起敬。文天祥的 民族气节和爱国精神,将激励一代又一代的 人为祖国建功立业。
寥落:荒凉冷落。
零丁:孤苦无依的样子。 丹心:红心,比喻忠心。 汗青:古代用简写字,在写字前,先把竹简放在 火上烤,因竹片水分渗出如汗,故称汗青。这里 特指史册。
整体感知:
首联: 回顾自己一生的重要经历。
颔联:
写国破家亡以及自己的身 世坎坷。
颈联: 具体概括自己的抗元经历。
尾联: 以死明志,舍生取义。
生字学习:
遭逢(zāo féng) 寥落(liáo luò) 飘絮(piāo xù)浮沉(fú chén) 惶恐(huáng kǒng)零丁(lín dīng)
注Biblioteka Baidu:
零丁洋:即“伶丁洋”。现在广东省珠江口外。
起一经:因为精通一种经书,通过科举考试而被 朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。
干戈:指抗元战争。
(直抒胸臆)
全诗翻译:
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
艰苦的生活经历是从读书做官 开始的,以薄弱的兵力与元军苦 战了四年。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
大好山河被敌人侵占,国事 如同风吹的柳絮一样飘零,我这 一生动荡不安,像被雨打漂泊无 根的水面漂浮。
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