心理学考试试题

合集下载

心理学试题及答案10套

心理学试题及答案10套

心理学试题及答案10套试题一:1. 以下哪个不属于思维的基本特性?A. 反应迅速B. 创造性C. 灵活性D. 逻辑性答案:A. 反应迅速2. 双盲实验中,既不知道实验条件的实验者又不知道实验目的的实验者称为:A. 被试者B. 试验主持者C. 盲法观察者D. 双盲观察者答案:D. 双盲观察者3. 人类的主观体验是一种心理现象,它是由以下哪种因素决定的?A. 遗传因素B. 外界刺激C. 生物学机制D. 个体内心活动答案:D. 个体内心活动4. 在记忆研究中,对比组别通常被称为:A. 实验组B. 控制组C. 处理组D. 观察组答案:B. 控制组5. 以下哪个是注意力分配策略?A. 分散注意B. 集中注意C. 倾听注意D. 批判性注意答案:B. 集中注意试题二:1. 相对盲方法是心理研究中常用的控制研究变量的方法,它可以消除被试者的:A. 投射偏见B. 选择误差C. 知情权D. 反应偏差答案:C. 知情权2. 人类的情绪反应包括以下几个方面:A. 生理反应、心理体验和行为反应B. 社交反应、心理体验和情感反应C. 神经反应、行为反应和情感反应D. 生理反应、心理体验和情感反应答案:A. 生理反应、心理体验和行为反应3. 心理咨询的基本原则之一是:A. 保密原则B. 私人原则C. 公平原则D. 开放原则答案:A. 保密原则4. 意识是指人类主观体验的一种形式,以下哪个不是意识的特征?A. 主观性B. 客观性C. 高度个体差异性D. 一致性答案:B. 客观性5. 以下哪个不是人类需要满足的基本心理需求?A. 饥饿需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自尊需求答案:A. 饥饿需求试题三:1. 根据性格心理理论,以下哪种性格类型倾向于外倾?A. 内向型B. 外向型C. 中性型D. 心理型答案:B. 外向型2. 记忆的过程包括以下几个阶段:A. 编码、存储和再现B. 分析、存储和再现C. 意义、存储和再现D. 归纳、存储和再现答案:A. 编码、存储和再现3. 情绪智力是指个体处理情绪信息的能力,以下哪个描述不符合情绪智力?A. 了解他人情绪和情感B. 正确管理个体情绪C. 判断他人情绪的准确度D. 通过情感表达在他人中产生情绪答案:D. 通过情感表达在他人中产生情绪4. 在行为主义心理学中,对于学习的解释主要通过以下哪个因素?A. 内在动机B. 自由意志C. 环境刺激D. 个体认知答案:C. 环境刺激5. 人们在进行决策时,通常会考虑以下哪些因素?A. 利益最大化、风险最小化和效率最大化B. 社会影响、情绪影响和任务特性C. 道德原则、道德伦理和社会期望D. 价值观、理性取向和人际关系答案:A. 利益最大化、风险最小化和效率最大化试题四:1. 认知心理学主要关注以下哪些方面?A. 知觉、记忆、思维和语言B. 情绪、动机、发展和人格C. 社会心理、人际关系和群体行为D. 学习、行为主义和操作性条件反射答案:A. 知觉、记忆、思维和语言2. 人类是通过感官接收外界信息的,以下哪个不是感官之一?A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 接触觉答案:D. 接触觉3. 学习理论中,以下哪个理论认为学习是被动的,只是对环境刺激的反应?A. 经典条件反射理论B. 操作性条件反射理论C. 社会认知理论D. 自我决定理论答案:A. 经典条件反射理论4. 注意力是心理学中的重要概念,以下哪个描述不符合注意力?A. 集中和分散B. 学习和记忆C. 知觉和思维D. 强化和惩罚答案:D. 强化和惩罚5. 情绪是人类心理活动的重要组成部分,以下哪个描述不符合情绪?A. 生理反应B. 抽象概念C. 表情和行为D. 个体体验答案:B. 抽象概念试题五:1. 需求理论中的需要层次理论由以下哪位心理学家提出?A. 阿尔弗雷德·艾德勒B. 卡尔·朱斯特C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 赫尔曼·埃宾豪斯答案:C. 亚伯拉罕·马斯洛2. 青少年期是人类生命周期的重要阶段,以下哪个描述不符合青少年期的特点?A. 身体发育成熟B. 社交和身份探索C. 认知能力发展D. 老化和退化答案:D. 老化和退化3. 情绪智力是指个体处理情绪信息的能力,以下哪个描述不符合情绪智力?A. 了解他人情绪和情感B. 正确管理个体情绪C. 表达他人情绪D. 判断他人情绪的准确度答案:C. 表达他人情绪4. 记忆是人类智力活动的重要组成部分,以下哪个描述不符合记忆?A. 编码、存储和再现B. 短期记忆和长期记忆C. 显性记忆和隐性记忆D. 社会记忆和个人记忆答案:D. 社会记忆和个人记忆5. 静态思维是指个体针对特定问题进行思考和推理的能力,以下哪个描述不符合静态思维?A. 逻辑推理和问题解决B. 灵活性和创造性C. 原因和结果分析D. 预测和判断答案:B. 灵活性和创造性试题六:1. 阅读以下材料,回答问题。

心理学考试试题及答案

心理学考试试题及答案

心理学考试试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的学科?A. 人类行为和心理过程B. 动物行为和心理过程C. 人类行为和生理过程D. 人类心理和生理过程答案:A2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 化学工程学答案:D3. 弗洛伊德的心理学理论主要属于哪个学派?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学答案:C二、填空题4. 心理学中的________是指个体对外界刺激的内在心理活动和反应。

答案:感知5. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是________。

答案:生理需求6. 认知失调理论是由心理学家________提出的。

答案:费斯汀格三、简答题7. 简述心理学研究方法的两种主要类型。

答案:心理学研究方法主要分为定性研究和定量研究。

定性研究侧重于理解人们的行为、经验和感受,通常采用访谈、观察等方法。

定量研究则侧重于通过统计和数学方法来量化和分析数据,如实验、调查等。

8. 描述自我效能理论的主要内容。

答案:自我效能理论是由心理学家班杜拉提出的,主要内容包括个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。

自我效能感影响个体的行为选择、动机水平以及在面对挑战时的坚持性。

四、论述题9. 论述弗洛伊德的心理结构理论及其对现代心理学的影响。

答案:弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由本我、自我和超我三个部分组成。

本我是与生俱来的,追求快乐原则;自我是在现实原则下调节本我和超我之间的冲突;超我代表道德和社会规范。

这一理论对现代心理学产生了深远影响,尤其是在理解人类行为的动机和心理治疗领域。

10. 分析认知行为疗法的基本原理及其在治疗心理障碍中的应用。

答案:认知行为疗法是一种结合认知和行为干预的心理治疗方法。

其基本原理是认知影响情绪和行为,通过改变个体的不合理认知来改善情绪和行为问题。

在治疗心理障碍中,认知行为疗法通过识别和挑战患者的负面思维模式,教授更积极的认知和应对策略,以减轻症状并提高生活质量。

心理学考试的试题及答案

心理学考试的试题及答案

心理学考试的试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是()。

A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 自然现象答案:A2. 心理学的创始人是()。

A. 弗洛伊德B. 冯特C. 皮亚杰D. 詹姆斯答案:B3. 认知心理学主要研究的是()。

A. 情绪B. 认知过程C. 社会行为D. 人格发展答案:B4. 下列哪项不是心理测量的主要类型?()A. 智力测验B. 人格测验C. 生理测验D. 能力测验5. 根据弗洛伊德的理论,人的心理活动主要由哪三个部分组成?()A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、潜意识C. 认知、情感、意志D. 感觉、知觉、记忆答案:A6. 心理学中的“条件反射”是由哪位科学家提出的?()A. 巴甫洛夫B. 斯金纳C. 班杜拉D. 华生答案:A7. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?()A. 加德纳B. 戈尔曼C. 马斯洛D. 艾里克森答案:B8. 心理学中的“自我实现”概念是由哪位心理学家提出的?()A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 皮亚杰答案:A9. 心理学研究方法中的“实验法”主要关注的是()。

B. 因果关系C. 描述性D. 预测性答案:B10. 心理学中的“认知失调”理论是由哪位心理学家提出的?()A. 费斯廷格B. 卡尼曼C. 艾宾浩斯D. 詹姆斯答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的主要分支学科?()A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 教育心理学答案:ABCD2. 以下哪些是心理学研究的主要方法?()A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例研究法答案:ABCD3. 以下哪些是心理学研究的重要领域?()A. 学习B. 记忆C. 情感D. 动机答案:ABCD4. 以下哪些是心理学研究中常用的测量工具?()A. 问卷B. 量表C. 测试D. 访谈答案:ABCD5. 以下哪些是心理学研究中常见的统计方法?()A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关分析D. 回归分析答案:ABCD三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究内容。

心理学考试试题及答案

心理学考试试题及答案

心理学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的三大流派是:A. 行为主义、精神分析、人本主义B. 认知主义、行为主义、精神分析C. 认知主义、精神分析、人本主义D. 行为主义、认知主义、人本主义答案:B2. 下列哪一项不是弗洛伊德提出的人格结构理论中的组成部分?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:D3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉答案:C4. 以下哪个选项是情绪智力的组成部分?A. 语言智力B. 逻辑智力C. 情绪识别D. 数学智力答案:C5. 以下哪个概念是班杜拉提出的?A. 观察学习B. 无条件反射C. 条件反射D. 刺激-反应答案:A6. 以下哪个选项是自我效能理论的核心概念?A. 动机B. 能力C. 自信心D. 情绪答案:C7. 认知行为疗法主要关注的是:A. 潜意识冲突B. 情绪表达C. 认知模式D. 人际关系答案:C8. 以下哪个选项是马斯洛需求层次理论中的最高层次需求?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D9. 以下哪个选项是心理测量学的主要研究对象?A. 心理现象B. 心理过程C. 心理测试D. 心理治疗答案:C10. 以下哪个选项是心理治疗中的非指导性治疗?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 行为疗法答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述弗洛伊德的无意识理论。

答案:弗洛伊德认为无意识是心理活动的一个重要组成部分,它包含了被压抑的欲望、恐惧和冲突。

无意识影响着我们的行为和情感,尽管我们可能并不意识到它们的存在。

无意识可以通过梦境、口误和自由联想等途径被揭示。

2. 描述认知失调理论的主要观点。

答案:认知失调理论认为当一个人持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生一种心理不适感。

心理学试题及试题答案

心理学试题及试题答案

心理学试题及试题答案一、单项选择题(每个3分,共30分,请将正确答案的字母序号填入括号中)1.某种感觉的XXX分数越小,说明该感觉越(B )。

A.迟钝B.敏锐C.正常D.低常2.听到悦耳的歌声,这时人们的心理活动主要是(C)。

A.思维B.感觉C.知觉。

D.想象3.先前研究的内容对后辑学写内容所产生的干拉作用叫( A)。

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.超限抑制D.侧抑制4.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转,体现了表象的( D)特点。

A.直观性B.稳定性C.概括性D.可操作性5.以下不属于诱导依从策略的是(D)。

A.登门槛放应B.留面子效应C.引诱法D.示范法6.XXX创立的心理学派是(A)。

A.构造心理学B.机能心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学7.主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是(A)。

A.XXX理论B.坎农一巴德理论C.沙赫特—辛格理论D.腾斯伯格理论8.天下上第一个标准化的智力量表是(B)。

A.斯坦福一比奈智力量表B.比奈一西蒙智力量表C.韦克斯勒智力量D.瑞文推理测验9.“活泼好动、行动矫捷”是人的(A)特性的施展阐发。

A.气质B.能力C.性格D.兴趣10.“印刻”的概念是由奥地利的(A)提出的。

A.XXX.XXXC.XXXD.XXX1.知觉的特性不包孕( D )。

A.整体性B.选择性C.恒常性D.直接性2.以下不属于睡眠失常的是(B)。

A.日间嗜睡B.白日梦C.突发性睡眠D.睡眠窒息3.美国心理学家XXX依据研究材料与研究者的原有知识的关系,把研究分为(B)A.接受研究和发现研究B.意义研究和机械研究C.发现研究和机械研究D.意义研究和接受研究4.老虎钳可以当作锤子用,缝制衣服的棉线可以裁纸,这克服了(B)的限制。

A.对问题的认知方式B.功能固着C.知识经验D.思维定势5.忧者见之则忧,喜者见之则喜,这是受一个人的(B)的影响而至。

A.激情B.心境精选C.热忱D.应激6.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不觉其臭”,说的是( A )。

心理学考试试题及答案

心理学考试试题及答案

心理学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德的精神分析理论中,认为人的心理活动主要由哪三个结构组成?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、行为D. 感知、记忆、思维答案:A2. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 埃里克·埃里克森C. 莱昂·费斯汀格D. 卡尔·罗杰斯答案:C3. 以下哪项不是积极心理学的研究范畴?A. 幸福感B. 创造力C. 心理疾病D. 人际关系答案:C4. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的主要发展任务是什么?A. 获得自主感,克服羞愧感B. 获得亲密感,避免孤独感C. 获得勤奋感,克服自卑感D. 形成自我认同,避免角色混淆答案:D5. 以下哪个不是斯金纳的操作条件反射理论中的术语?A. 强化B. 惩罚C. 消退D. 经典条件作用答案:D二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述马斯洛的需求层次理论,并解释其在个人发展中的意义。

马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

这个理论在个人发展中的意义在于,它提供了一个框架来理解人们行为的动机,强调了不同层次需求的满足对于个体成长和心理健康的重要性。

7. 解释什么是认知失调,并给出一个实际生活中的例子。

认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。

例如,一个人可能既想保持健康,又不愿意放弃吸烟的习惯。

这种矛盾会导致认知失调,个体可能会通过改变信念(比如低估吸烟的危害)或行为(比如戒烟)来减少这种不适。

8. 描述卡尔·罗杰斯的自我理论,并解释其在心理咨询中的应用。

卡尔·罗杰斯的自我理论强调个体的自我概念和自我实现的重要性。

他认为个体有自我实现的倾向,但在成长过程中可能会受到条件化的影响,导致自我概念与实际经验之间的不一致。

心理学考试试题

心理学考试试题

心理学考试试题1. 以下哪项不是心理学研究的主要范畴?A. 认知心理学B. 社会心理学C. 法律心理学D. 发展心理学2. 下列哪个理论认为人类的行为是受到潜意识动机的驱使?A. 行为主义理论B. 认知心理学理论C. 社会认知理论D. 心理动力学理论3. 当一个人看到别人哭泣时,自己也随之产生悲伤情绪的现象称为?A. 同理心B. 内化C. 自我意识D. 心理共鸣4. 所谓的“心理测试”指的是用来测量被试者心理特质的工具,常见的心理测试包括:A. IQ测试、性格测试、情绪测量B. 面试、问卷调查、实验C. 观察法、干预法、回溯法D. 访谈、观察、实验5. 弗洛伊德认为人的性格受到以下哪三种结构的共同影响?A. 原本我、自我、超我B. 潜意识、无意识、意识C. 性本能、生存本能、死亡本能D. 按照特质模型:开放性、尽责性、外向性、宜人性、情绪稳定性6. 认知失调理论是由谁提出的?A. 阿尔伯特·艾利斯B. 菲利普·津巴多C. 阿伦·兰格D. 胡安·桑圭尔7. 以下哪种心理障碍可以通过对患者进行暴露治疗来缓解症状?A. 抑郁症B. 强迫症C. 焦虑症D. 精神分裂症8. 心理学的实证方法包括以下哪些?A. 观察、实验、访谈B. 统计分析、实验、回溯法C. 问卷调查、田野调查、案例研究D. 访谈、实验、干预法9. 以下哪种方法可以用来治疗心理问题?A. 电击疗法B. 药物治疗C. 人际关系治疗D. 手术治疗10. 心理学研究的基本原则包括?A. 尊重被试者隐私、保护被试者权益、报告研究结果B. 声明研究目的、尊重被试者权益、报告研究结果C. 保护被试者隐私、尊重被试者权益、尽量避免伤害被试者D. 声明研究目的、尊重被试者隐私、保护被试者权益11. 心理学研究中“双盲实验”的作用是?A. 防止研究者主观偏见B. 防止被试者主观偏见C. 防止实验结果的主观偏见D. 防止被试者和研究者双方的主观偏见12. 下列哪种心理疾病被认为是一种人格障碍?A. 焦虑症B. 抑郁症C. 强迫症D. 边缘型人格障碍13. 心理学家将人的性格特质分为五大维度,以下哪个不是其中之一?A. 外向性B. 尽责性C. 敏感性D. 开放性14. 以下哪个心理学家被誉为“人类行为的奠基者”?A. 皮亚杰B. 巴菲特C. 佛洛伊德D. 潘帕欣15. 心理咨询师的主要职责包括?A. 为个人、家庭、团体提供心理咨询服务B. 开展心理学研究C. 进行心理诊断和治疗D. 作为顾问为企业提供指导建议以上为心理学考试试题,请按照要求仔细作答。

心理学试题及答案10套

心理学试题及答案10套

心理学试题及答案10套一、单选题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究什么的学科?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类心理和行为D. 人类心理疾病的治疗答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 比较心理学D. 数学答案:D3. 弗洛伊德认为人格结构包括哪三个部分?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、行为D. 知、情、意答案:A4. 认知心理学主要研究的是什么?A. 心理疾病的治疗B. 心理测量C. 认知过程D. 社会行为答案:C5. 下列哪项是行为主义心理学的核心观点?A. 心理活动可以通过内省来研究B. 心理学应该研究可观察的行为C. 心理疾病可以通过改变潜意识来治疗D. 心理学应该研究人的高级心理过程答案:B6. 心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 荣格D. 阿德勒答案:A7. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期面临的主要危机是什么?A. 信任与不信任B. 自主性与羞愧和怀疑C. 同一性与角色困惑D. 亲密与孤独答案:C8. 下列哪项不是情绪理论?A. 詹姆斯-兰格理论B. 坎农-巴德理论C. 沙赫特-辛格两因素理论D. 社会学习理论答案:D9. 心理学研究方法中的实验法强调的是什么?A. 自然观察B. 个案研究C. 控制变量D. 长期观察答案:C10. 下列哪项是心理咨询的主要目标?A. 解决心理疾病B. 提高生活质量C. 促进个人成长D. 以上都是答案:D二、多选题(每题2分,共10分)11. 以下哪些是心理学研究的方法?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 个案研究答案:A, B, C, D12. 根据弗洛伊德的理论,以下哪些属于防御机制?A. 压抑B. 投射C. 升华D. 退化答案:A, B, C, D13. 以下哪些因素会影响个体的学习?A. 遗传B. 环境C. 动机D. 情绪状态答案:A, B, C, D14. 以下哪些属于社会心理学的研究内容?A. 群体行为B. 人际关系C. 社会影响D. 心理测量答案:A, B, C15. 下列哪些是心理咨询中常用的技术?A. 倾听B. 面质C. 指导D. 自我披露答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共5分)16. 心理学是一门自然科学,因此它不接受主观性的存在。

《心理学》试题及答案详解

《心理学》试题及答案详解

《心理学》试题及答案详解一、选择题1. 心理学研究的主要内容是什么?A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 以上都是答案:D2. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪一部分是潜意识的?A. 本我B. 超我C. 自我D. 他我答案:A3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C4. 下列哪项不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案:D5. 学习理论中的强化概念是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 斯金纳D. 荣格答案:C二、简答题1. 简述心理学的主要研究方法。

答案:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和相关研究法。

实验法通过控制变量来测试假设;观察法通过观察个体行为来收集数据;调查法通过问卷或访谈来收集信息;案例研究法深入研究个体或小组;相关研究法分析变量之间的关系。

2. 描述马斯洛的需求层次理论。

答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

只有当较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。

三、论述题1. 论述认知行为疗法(CBT)的基本原理及其在治疗中的应用。

答案:认知行为疗法是一种心理治疗方法,它认为情绪和行为受到个体认知(即思维)的影响。

CBT的基本原理是通过改变个体的负面思维模式来影响其情绪和行为。

在治疗中,CBT通过识别和挑战不合理的信念,帮助个体建立更积极的思维模式,从而改善情绪状态和行为表现。

四、案例分析题案例:小明是一名高中生,最近因为考试成绩不理想而感到焦虑和沮丧。

请分析小明可能遇到的心理问题,并提出相应的心理干预措施。

答案:小明可能遇到了考试焦虑和自我价值感下降的问题。

心理干预措施包括:1) 教授小明放松技巧,如深呼吸、冥想等,以减轻焦虑;2) 帮助小明建立合理的学习目标和期望,避免过高的压力;3) 通过认知重构,帮助小明认识到一次考试的失败并不代表他的能力不足;4) 鼓励小明参与社交活动,以增强社交支持网络。

心理学真题试题及答案

心理学真题试题及答案

心理学真题试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的科学性主要体现在:A. 研究方法的多样性B. 研究过程的系统性C. 研究结果的可重复性D. 研究对象的普遍性答案:C2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注:A. 认知过程B. 情感过程C. 潜意识D. 社会行为答案:C3. 下列哪项不是学习理论中的行为主义观点?A. 学习是刺激与反应之间的联结B. 学习是内部心理过程的结果C. 学习可以通过观察他人的行为来完成D. 学习是条件反射的建立答案:B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C5. 以下哪个不是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:C6. 个体在面对压力时,采取的积极应对方式包括:A. 逃避B. 否认C. 积极面对D. 情绪宣泄答案:C7. 根据马斯洛的需求层次理论,人的基本需求从低到高依次是:A. 安全、尊重、自我实现B. 生理、安全、爱与归属C. 自我实现、尊重、生理D. 爱与归属、生理、安全答案:B8. 以下哪个不是自我效能理论中提到的自我效能感的来源?A. 个人经验B. 他人经验C. 情绪状态D. 言语说服答案:C9. 根据艾里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要发展任务是:A. 建立自我认同B. 形成亲密关系C. 学会信任D. 发展自主性答案:A10. 下列哪项不是心理测量的基本原则?A. 标准化B. 客观性C. 随意性D. 系统性答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

答案:皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段:感觉运动阶段(出生至2岁),前运算阶段(2至7岁),具体运算阶段(7至11岁),形式运算阶段(11岁至成年)。

每个阶段都有其独特的思维方式和解决问题的能力。

2. 解释什么是社会学习理论,并举例说明。

答案:社会学习理论由班杜拉提出,强调观察学习和模仿。

心理学试题以及答案

心理学试题以及答案

心理学试题以及答案心理学试题一1.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期,称做:( )A.童年期B.少年期C.青年期D.中学生期2.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11~15岁3.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。

比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是( )A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感4.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是:( )A.男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等5.依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和:( )A.准备律B.刺激律C.失败一成功律D.成功一成功律6.信息加工学习理论的创始者是( )A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒7.哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学习理论8.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时,他们会:( )A.可能选择B.犹豫不决C.回避这项任务D.坚决选择9.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高:( )A.也是中等B.不利C.关系不大D.最有利10.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。

它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和:( )A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移11.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概率。

这是运用了:( )A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法12.学习策略中的一种——元认知策略、包括制定认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和:( )A.调节策略B.精细加工策略C.组织实施策略D.价值性13.发散性思维的主要特征有三个:交通性、独创性和:( )A.多样性B.迅速性C.流畅性D.价值性14.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和:( )A.道德理念B.道德行为C.道德品质D.道德意识15.一般说来,态度和品德的形成过程经历三个创优,即依从、认同和:( )A.内化B.行为C.实行D.反馈16.学生害怕在社会交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。

心理学试题及答案

心理学试题及答案

心理学试题及答案一、选择题1.下列哪个不是心理学的研究对象?A. 人类思维B. 动物行为C. 社会互动D. 植物生长答案:D2.心理学的研究方法包括以下哪些?A. 实验法B. 观察法C. 访谈法D. 统计法E. 全部都对答案:E3.心理学起源于哪个学科?A. 哲学B. 物理学C. 化学D. 社会学答案:A4.以下哪个属于人类情绪?A. 快乐B. 温度C. 噪音D. 光线答案:A5.以下哪个是心理学中的一个重要概念?A. 冷战B. 背离C. 领土争端D. 潜意识答案:D二、填空题1.学习和记忆的过程分为三个阶段,即输入信息阶段、储存信息阶段和 ____________ 阶段。

答案:输出信息阶段2.____________ 是一种人类对周围环境所产生的积极或消极感受。

答案:情绪3.____________ 是指个体在与社会环境和他人交往中产生的心理状态和表现。

答案:社会心理4.认知心理学是研究人类如何 ____________ 和处理信息的学科。

答案:获取5.心理学通过 ____________、实验、观察等方法来研究和解释人类行为和心理过程。

答案:调查三、简答题1.解释什么是心理学?答:心理学是研究个体思维、行为和情感等心理过程的科学。

它主要关注个体的认知、情绪、学习、记忆、意识等方面。

通过观察、实验和调查等方法,心理学试图揭示人类行为和心理过程背后的规律和原因。

2.举例说明心理学的应用领域。

答:心理学的应用领域广泛,包括教育心理学、临床心理学、工业心理学、体育心理学等。

以教育心理学为例,它研究如何优化学习过程,帮助教师和学生提高学习效果;而临床心理学则关注心理健康问题,为个体提供心理咨询和治疗等服务。

工业心理学则关注组织和员工的行为和心理状态,旨在提高工作效率和员工满意度。

3.解释记忆的过程。

答:记忆是指个体获取、储存和回忆信息的心理过程。

记忆的具体过程可以分为三个阶段。

首先是输入信息阶段,个体通过感官器官接收外界刺激,将信息输入大脑。

心理学测验试题(含答案)

心理学测验试题(含答案)

心理学测验试题(含答案)第一部分:选择题1. 心理学是研究人类心理和行为的学科领域。

A. 对B. 错答案:A2. 以下哪个是埃里克森的心理社会发展理论中的阶段?A. 思辨与形成身份阶段B. 自我满足与合一阶段C. 同情与协作者阶段D. 规则与惩罚阶段答案:A3. 研究理论中的经典条件反射是由谁提出的?A. 巴甫洛夫B. 弗洛伊德C. 拉桑斯D. 斯金纳答案:A第二部分:判断题判断以下陈述是否正确。

如果正确,请选择“对”;如果错误,请选择“错”。

1. 心理学的研究对象只包括人类。

A. 对B. 错答案:B2. 反射行为是基于对外部刺激的反应而产生的。

A. 对B. 错答案:A3. 需要注意个体不同的人格特质可能会影响其对心理测验结果的反应。

A. 对B. 错答案:A第三部分:简答题1. 请简要概述行为主义心理学的主要观点。

答案:行为主义心理学认为行为是通过对刺激和反馈的研究而形成的。

它强调外部环境对行为的影响,关注可观察的行为,而忽视内部心理过程。

行为主义心理学的主要观点包括:研究是通过条件反射和操作性条件反射实现的;行为是对刺激的响应;环境因素对行为的塑造至关重要。

2. 请简要解释心理社会发展理论中的恶劣态度阶段。

答案:心理社会发展理论中的恶劣态度阶段发生在青少年时期,大约是12岁到18岁。

在这个阶段,个体开始思考自我、身份和未来目标。

他们需要探索自我并形成自己的身份。

如果个体能够成功解决这个阶段的挑战,他们将发展出健康的个人身份和职业定位。

但是,如果个体在这个阶段遇到困难或不确定性,他们可能会经历角色困惑和身份危机。

以上是《心理学测验试题(含答案)》的完整版。

希望对您有所帮助!。

心理学试题及答案

心理学试题及答案

心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学中的“认知失调”是指个体在面对两种或两种以上相互矛盾的认知时所产生的心理不适。

这种现象最早由哪位心理学家提出?A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 阿伦森D. 费斯汀格答案:D2. 下列哪个理论是由马斯洛提出的?A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 人本主义心理学D. 精神分析理论答案:C3. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,信息遗忘的速度是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 保持恒定D. 逐渐加快答案:A4. 在心理学中,哪种效应描述了人们倾向于过分依赖最近的信息来做出判断?A. 锚定效应B. 可得性启发C. 确认偏误D. 近因效应答案:D5. 情绪智力(EQ)的概念是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 霍夫曼C. 戈尔曼D. 斯腾伯格答案:C6. 根据弗洛伊德的心理结构理论,人格由哪三个部分组成?A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、无意识C. 情感、认知、意志D. 需要、动机、行为答案:A7. 斯金纳的操作条件作用理论中,通过强化来增加某个行为发生的频率,这种方法称为什么?A. 惩罚B. 消退C. 强化D. 刺激答案:C8. 根据皮亚杰的认知发展理论,个体在哪个阶段开始具备逻辑思考能力?A. 感觉运动期B. 前运算期C. 具体运算期D. 形式运算期答案:D9. 以下哪种心理治疗方法强调了个体对自身问题的认识和解决?A. 行为疗法B. 认知疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案:B10. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 卡尔·罗杰斯C. 马斯洛D. 弗洛姆答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在心理学中,__________是指个体对自己行为的观察和反思,它是自我意识的一个重要组成部分。

答案:自我觉察2. 心理学上的“__________”是指个体在特定情境下,由于群体的影响而做出与平时不同的行为。

心理学试题及答案

心理学试题及答案

心理学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是指人们对自己、他人和环境的感受、思维和行为方式的总和?a) 智力b) 人格c) 情绪d) 认知答案:b) 人格2. 关于大脑的左右半球功能分工,下列哪个说法是正确的?a) 左脑负责直觉和创造力b) 右脑负责逻辑思维和分析能力c) 左脑负责语言和理性思维d) 右脑负责情绪和直觉能力答案:c) 左脑负责语言和理性思维3. 下列哪个不属于心理学研究的基本方法?a) 观察法b) 问卷调查法c) 实验法d) 历史研究法答案:d) 历史研究法4. 以下哪个不是注意力的类型?a) 分心注意力b) 选择性注意力c) 持久注意力d) 高度注意力答案:a) 分心注意力5. 弗洛伊德提出的心理动力学理论中,下列哪个是指个体无意识中被压抑的冲动和欲望所造成的心理冲突?a) 幼儿期b) 心理防御机制c) 内隐意识d) 固定行为模式答案:c) 内隐意识二、配对题将以下心理学家和他们的贡献进行正确配对。

1. 阿尔伯特·宾鲁2. 伊万·巴夏3. 约翰·华生4. 斯坦利·米尔格拉姆a) 提出了经典条件作用理论b) 进行了《尼尔斯·玻尔的空间想象测试》的实验c) 进行了著名的监狱实验d) 研究了视觉感知和深度知觉答案:1. b)2. a)3. d)4. c)三、简答题1. 请简要解释“自我实现”概念。

答案:自我实现是指个体追求自身潜能的过程。

当个体能够充分发挥自己的才能、价值和创造力时,就达到了自我实现的状态。

自我实现不仅包括个体对自己的认知,还包括对自身目标和价值观的追求。

通过自我实现,个体可以获得内心的满足和成就感。

2. 请简要解释“条件反射”概念。

答案:条件反射是指在一定刺激条件下,个体通过多次重复刺激和响应的过程,形成的一种自动的反射行为。

例如,当狗听到铃声后,会产生流口水的反应。

在这个过程中,铃声作为刺激,引起了狗的条件反射。

条件反射的形成是基于刺激与响应之间的关联。

心理学考试题及答案

心理学考试题及答案

心理学考试题及答案考试题一:认知心理学1. 什么是认知心理学?它研究的内容有哪些?2. 请简述人类记忆的三个主要过程是什么?3. 描述一下短期记忆和工作记忆之间的区别。

考试题二:发展心理学1. 什么是发展心理学?它主要研究的内容包括哪些方面?2. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论,并列举各个阶段的特点。

3. 解释一下父母在儿童发展中的作用,并举例说明。

考试题三:社会心理学1. 社会心理学研究什么内容?它关注哪些方面的人际关系?2. 解释一下集体行为的原因和影响因素。

3. 描述一下归因理论,并解释为什么人们会做出归因错误。

考试题四:临床心理学1. 临床心理学是什么?它的目标和方法有哪些?2. 简述抑郁症的症状和常见治疗方法。

3. 解释一下心理治疗的概念和常见的治疗方法。

1. 认知心理学是研究人类思维、知觉和记忆等认知过程的学科。

它包括感知、注意、记忆、语言、学习、推理等方面的内容。

2. 人类记忆的三个主要过程分别是感知记忆、短期记忆和长期记忆。

感知记忆是指对外界刺激的感知和瞬间记忆;短期记忆是对信息的临时保留和处理;长期记忆是信息在大脑中的永久存储。

3. 短期记忆主要是对信息的临时保持和处理,容量有限;而工作记忆除了包括短期记忆的功能外,还包括对信息的加工、处理和操作等更复杂的认知活动。

答案二:发展心理学1. 发展心理学是研究人类生命周期内的心理变化和发展的学科。

它主要研究儿童和青少年的成长、发展,包括认知、情感、社会行为等方面。

2. 皮亚杰的认知发展阶段理论包括:感觉运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。

感觉运动期(0-2岁)特点是儿童通过感觉和运动与物体交互;前运算期(2-7岁)特点是儿童开始具备内在的心理操作能力;具体运算期(7-11岁)特点是儿童可以进行具体的逻辑思维;形式运算期(11岁以上)特点是儿童具备抽象思维和推理能力。

3. 父母在儿童发展中起着重要作用。

他们提供安全和稳定的环境,为儿童的成长提供支持和指导。

普通心理学试题及答案

普通心理学试题及答案

普通心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学中的“认知”指的是:A. 情感过程B. 行为反应C. 意识活动D. 思维过程2. 下列哪个是弗洛伊德的精神分析理论中提到的心理结构?A. 自我B. 意识C. 潜意识D. 集体无意识3. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,记忆遗忘的速度是:A. 先快后慢B. 先慢后快C. 保持不变D. 逐渐加快4. 马斯洛的需求层次理论中,最基础的需求是:A. 安全需求B. 自我实现需求C. 社交需求D. 生理需求5. 情绪的三因素理论是由哪位心理学家提出的?A. 詹姆斯B. 兰格C. 沙赫特D. 艾森克6. 心理学中的“工作记忆”属于:A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 长期记忆D. 隐性记忆7. 下列哪个不是班杜拉的社会学习理论中提到的观察学习的结果?A. 行为模仿B. 情感反应C. 认知预期D. 动机激发8. 根据皮亚杰的认知发展理论,个体在哪个阶段开始具备逻辑运算能力?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段9. 心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的?A. 阿德勒B. 马斯洛C. 班杜拉D. 罗杰斯10. 以下哪个是心理学研究中常用的实验设计方法?A. 相关研究B. 观察研究C. 案例研究D. 实验研究二、填空题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究________和________的科学。

2. 心理学中的“潜意识”是指________的心理活动。

3. 在心理学中,________是指个体对特定刺激的固定反应模式。

4. 艾森克提出了________、________和________三种基本情绪。

5. 根据皮亚杰的理论,个体的认知发展是通过________和________两个过程实现的。

6. 马斯洛的需求层次理论中,高级需求包括审美需求、认知需求和________。

7. 在社会心理学中,________是指个体如何理解和解释他人行为的过程。

心理学考试试题

心理学考试试题

1.从学科性质上看,心理学是一门( D )科学。

A。

行为 B。

自然 C。

社会 D.边缘2。

心理学的研究对象是( C )A。

心理状态 B.心理行为 C。

心理现象 D。

心理认知3。

历史上第一部论述心理现象的著作是( C )A。

柏拉图的《理想国》 B.亚里士多德的《论灵魂》C。

冯特的《生理心理学纲要》 D。

弗洛伊德的《精神分析论》4。

“心理学之父”指的是( A )A.冯特B.杜威 C。

弗洛伊德 D。

马斯洛5.现代认知心理学诞生的标志是( C )A.皮亚杰提出儿童认知发展观 B。

安德森发表《认知结构》C.奈赛尔出版《认知心理学》 D。

冯特建立心理实验室6.现代心理学上的“第三势力”指的是( B )A.机能主义心理学 B。

人本主义心理学C.行为主义心理学D.格式塔心理学7。

重视对异常行为的分析和对无意识的研究的心理学派是( D )A。

机能主义心理学 B。

人本主义心理学C。

行为主义心理学 D。

精神分析心理学8.( D )强调心理作为一个整体、一种组织的意义。

A。

机能主义心理学 B。

人本主义心理学C。

行为主义心理学 D。

格式塔心理学9.主张采用实验方法进行客观研究的心理学流派是( C )A。

机能主义心理学 B.人本主义心理学C。

行为主义心理学 D。

格式塔心理学二、多项选择题10。

心理对象包括哪些方面?( CD )A。

心理状态 B。

心理行为 C。

心理过程D。

个性心理 E。

心理认知11.下列哪些属于心理过程? ( ABD )A.记忆B.意志 C。

注意D.情绪E.气质12。

格式塔心理学派的代表人物有( AB )A.考夫卡B.苛勒 C。

斯金纳D。

皮亚杰 E。

罗杰斯三、名词解释题13。

心理学14.心理现象四、简答题15。

简述行为主义心理学的基本观点16.简述学习心理学的意义五、论述题17.试论述心理学研究的任务参考答案及解析1.D (心理学是一门与自然学科和社会学科都有关系的边缘学科。

)2。

C (心理学是研究心理现象及其规律的科学。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

管理心理学试题一一、单项选择题1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和( )A.目标的可接受性B.目标的实践性C.目标的合理性D.目标的科学性2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( )A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的( )A.观察法B.个案法C.调查法D.实验法4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于( )A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.行为科学理论5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( )A.人性管理理论B.群体行为理论C. 人类需要理论D.领导行为理论6.在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( )A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论7.情绪、情操是心理过程中的( )A.认识过程B.意志过程C.情感过程D.反映过程8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是( )A.特质论B.社会学习论C.心理分析法D.个性类型论9.行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( )A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质10.“早熟”与“晚熟”是( )A.能力的类型差异B.能力的水平差异C.能力发展的早晚差异D.能力的质的差异11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是( )A.观察者与行为者的归因偏差B.涉及个人利益的归因偏差C.涉及社会地位的归因偏差D.对自然现象拟人化的归因偏差12.在态度改变的各种类型中,不改变原有态度的方向,仅改变原有态度的强度被称为( )A.一致性改变B.不一致性改变C.同化改变D.异化改变13.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和( )A.组织形式B.领导方式C.领导作风D.组织效能14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( )A.对发展的需要B.对享受的需要C.对精神的需要D.对权力的需要15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( )A.奖励B.倒退C.消退D.激励16.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为( )A.假设群体B.实际群体C.实属群体D.参照群体17.个人之间能面对面地接触和联系的群体是( )A.小型群体B.大型群体C.实属群体D.参照群体18.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是( )A.群体与外界比较隔离B.群体成员沟通较少C.群体的规模较大D.群体规范是消极的19.下列情形中,能最大提高生产效率的是( )A.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱B.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强C.群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强D.群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱20.冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做法称为( )A.协作B.回避C.迁就D.折衷21.只进行与工作相关的信息沟通的是( )A.正式沟通B.非正式沟通C.单向沟通D.双向沟通22.参照测量法测量的对象是( )A.人际交往频率B.人际交往动机C.人际关系中的相关关系D.人际关系的密切程度23.根据布雷克管理方格图,下列管理方式中对工作抓的最紧的是( )A.8.4B.3.7C.2.8D.9.224.领导者有意让部属拥有充分的自主权。

这种领导决策方式是( )A.集权式的领导决策B.参与式的领导决策C.放权式的领导决策D.开放式的领导决策25.“个人能力主义”是下列哪种组织文化的主要特征之一( )A.美国组织文化B.日本组织文化C.中国组织文化D.澳洲组织文化26.在组织形象识别系统中,被简称为MI的是( )A.理念识别系统B.行为识别系统C.视觉识别系统D.效能识别系统27.年终考核是何种考核( )A.日常考核B.定期考核C.长期考核D.临时考核28.考核者在评价他人时,特别体谅那些与自己一致的行为和思想。

这种考核中的心理偏差是( )A.从众效应偏差B.相似性偏差C.趋中化的偏差D.暗示性偏差29.勒温认为组织变革的过程包括三个阶段:解冻、变革和( )A.再冻结B.激励C.管理D.目标30.组织变革的方式很多,其中一种是通过直接改变组织成员的动机和认知、态度和行为,进而改变群众的行为,以提高组织效率。

这种方式是( )A.组织导向型B.人员导向型C.技术导向型D.系统导向型二、多项选择题31.激励理论大致可以分为三种基本类型,即( )A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.状态型激励理论D.自我感知型激励理论E.综合型激励理论32.正式群体的功能主要有( )A.完成组织任务B.满足成员需求C.协调人际关系D.改变个人观念和行为E.提高群体凝聚力33.非正式群体对其成员的主要功能有( )A.满足成员需求B.控制成员C.教育成员D.改造成员E.激励成员34.按沟通者有无地位转移将沟通分为( )A.上行沟通B.下行沟通C.平行沟通D.单向沟通E.双向沟通35.当组织出现下列情况之一时,就需要进行变革( )A.决策失灵B.沟通渠道阻塞C.组织机能失效D.缺乏创新E.出现非正式组织三、简答题36.价值观主要有哪些作用?37.马斯洛需要层次论的基本内容。

38.简述从众与顺从行为的区别。

39.造成沟通障碍的主要因素有哪些?40.传统组织理论的基本内容。

四、论述题41.影响人际关系的因素有哪些?联系实际谈谈如何改善人际关系?42.试论组织文化在管理中的重要作用。

五、案例题43.甲、乙、丙、丁四人是同一车间的操作工。

甲进厂才3天。

乙已工作半个多月了,能在师傅指导下进行劳动。

丙刚开始独立从事操作。

丁则已是老工人了。

请选用一个领导有效性的情景理论,谈谈如何对他们进行有效管理?习题一选择题答案:1、A2、C3、B4、C5、C6、C7、C8、B 9、C 10、C 11、B12、A 13、A 14、D 15、C 16、A 17、A 18、A 19、B 20、D 21、A 22、B 23、D24、C 25、A 26、A 27、C 28、B 29、A 30、B 31、ABC 32、ABCD 33、ABDE 34、DE35、ABCD管理心理学习题二一、单项选择题1.心理科学体系中的基础学科是()A.普通心理学B.管理心理学C.工程心理学D.社会心理学2.德国心理学家勒温提出了他著名的行为公式B=f(P•E),其中P是()A.行为B.函数C.环境D.个人3.在人性假设理论中,认为人类需要的最高层次就是自我实现,这是()A.“经济人”假设B.“复杂人”假设C.“社会人”假设D.“自我实现人”假设4.在心理过程中,我们把人们对事物的具有好恶倾向的体验称之为()A.理智B.意志C.情感D.认识5.下列不属于个性倾向性内容的是()A.兴趣B.气质C.爱好D.需要6.不同的气质类型具有不同的行为特征。

具有安静稳重、反应缓慢行为特征的人的气质属于()A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.粘液质7.客观事物直接作用于感觉器官而在大脑中产生的对这个事物的个别属性的反映称为()A.感觉B.知觉C.记忆D.思维8.有人把乌鸦的出现看成是不祥的征兆,把喜鹊的出现看成是好兆头,这是常见的归因偏差中的()A.观察者与行为者的归因偏差B.涉及个人利益的归因偏差C.涉及群体利益的归因偏差D.对自然现象作拟人化归因的偏差9.在态度的构成要素中,起基础性作用的是()A.认知要素B.评价要素C.情感要素D.意向要素10.态度变化三阶段理论的提出者是()A.勒温B.费斯汀曼C.凯尔曼D.因斯科11.下列行为中不属于挫折的行为表现的是()A.攻击性行为B.退化性行为C.妥协性行为D.主观性行为12.根据成就需要理论,人的主要需要不包括()A.安全需要B.成就需要C.社会交往需要D.权力需要13.作为群体的一个显著标志,就是群体内的成员应具有共同的()A.信念和兴趣B.信念和群体意识C.价值观念和性格D.利害关系和生活方式14.以非正式群体的性质为根据,与组织若即若离的非正式群体称为()A.积极型B.中间型C.消极型D.破坏型15.“规范分析法”作为改进群体工作效率工具的优点是()A.对人不对事B.对人又对事C.对事不对人D.既不对人也不对事16.行为科学对冲突的看法是()A.冲突等同于暴力、破坏、无理取闹B.冲突并非完全是坏事C.冲突是一件好事D.冲突是完全可以避免的17.工具式沟通的主要目的是()A.发布命令B.满足精神需求C.传达情报D.确定与对方的人际关系18.正式沟通网络一般是()A.间接的B.直接的C.平行的D.垂直的19.在人际交往中,人际吸引的“磁力”核心是()A.互利互惠B.共同语言C.真、善、美D.名、利、权20.根据社会心理学家的研究,子女排行和合群之间的关系为()A.没规律性的关系B.排行越高,合群倾向越强;排行越低,合群倾向越差C.排行越高,合群倾向越差;排行越低,合群倾向越强D.排行中间的子女合群倾向最强21.在管理方格理论中,(9. 1)型管理方式又称为()A.贫乏型管理B.俱乐部型管理C.任务型管理D.中间道路型管理22.属于领导者做好工作的前提条件的心理素质是()A.善于转换角色B.较完善的人格C.外松内紧的防卫心理D.富有使命感和同情心23.最早的组织结构形式是()A.直线式组织结构B.扁平式组织结构C.矩阵式组织结构D.职能式组织结构24.组织变量由两类因素所组成,一个是结构变量,另一个是()A.任务变量B.权力变量C.因果变量D.时间变量25.在组织形象识别系统中,属于企业形象策划的动态识别形式的是()A.CIB.MIC.BID.VI26.在组织文化的作用中,对员工行为的约束是()A.通过制度约束B.通过监督约束C.无形的思想约束D.引导与监督相结合的约束27.下述公式中表述正确的是()A.效果=目标×效率B.效率=目标×效果C.效果=目标×效能D.效率=目标×效益28.一切绩效考核工作的基本原则与总的要求是()A.以人为中心B.实事求是C.公平、公正D.崇高的目标29.“对组织进行有计划的、系统的改革,以促使整个组织更新和发展的过程”是指组织的()A.变革B.发展C.创新D.建设30.当组织成员要求在工作中有个人发展机会,但组织仍然倾向于简单化、专业化的管理方式,从而限制了成员的发展机会时,组织就应该进行()A.思想教育B.发展C.变革D.人员培训二、多项选择题31.古典管理理论是西方管理理论发展的第一阶段,分别由以下几种理论组成()A.人际管理理论B.人性管理理论C.早期管理理论D.传统管理理论E.科学管理理论32.自我意识包括()A.物质自我B.社会自我C.知觉自我D.精神自我E.管理自我33.马斯洛的需要层次理论把人的需要归纳为()A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要E.自我实现需要34.人类学家霍尔根据人们接触的距离,把人际关系的范围划分为()A.亲密区B.熟人区C.社交区D.公共区E.隔离区35.组织文化按不同的标准可以划分为不同的类型。

相关文档
最新文档