2014年小学五年级数学下册综合测试题(二)
小学数学苏教版(2014秋)五年级下册第六章 圆圆的周长-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】圆的周长和直径越大，圆周率就越大．（）【答案】×【分析】此题考查的是圆周率的认识．【解答】圆周率是圆的周长与直径的比值，是一个固定不变的数，不随周长和直径的变化而变化.故此题是错误的.2.【答题】圆周率就是圆的周长除以直径的商．（）【答案】✓【分析】此题考查的是圆周率的认识.【解答】根据圆周率的定义可知，圆周率是圆的周长除以直径的商.故此题是正确的.3.【答题】如图，阴影部分的周长是（）cm．A.πB.2πC.4πD.2.5π【分析】要求阴影部分的周长，先根据圆的周长的计算公式“C=πd”分别求出小圆的周长和大圆的周长，进而求出大圆的半圆弧的长，继而根据“阴影部分周长=大圆半圆弧的长+小圆的周长”进行解答即可．【解答】π×2÷2+π×（2÷2）=π+π=2π（厘米），所以阴影部分的周长是2πcm．4.【答题】两个圆的周长不相等，是因为它们的（）A.圆心位置不同B.半径不同C.圆周率不同【答案】B【分析】根据“圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小”和“圆的周长=2πr”进行分析，进而得出结论．【解答】由“圆的周长=2πr”可知：圆的周长和半径、圆周率有关系.因为圆周率不变，所以只与半径有关，则两个圆的周长不相等，是因为半径不同．5.【答题】一辆赛车绕半径为100米的圆形跑道逆时针行驶一周，外轮比内轮多跑4π米，则两轮之间距离为（）A.2π米B.1米C.2米D.4米【分析】外轮比内轮多跑4π米，指的是两个圆的周长差，所以用周长差除以圆周率即可求出两圆的直径差，再除以2即可求出半径差，即两个轮子之间的宽度.【解答】4π÷π÷2=2（米）.6.【答题】在400米道上进行200米赛跑，弯道部分是半圆，半径为36米，每条跑道宽1.2米，第4道与第1道起跑线相差（）米.A.1.21πB.2.4πC.3.6πD.36π【答案】C【分析】因为跑道长400米，所以跑200米，只跑路程的一半，所以第4道与第1道起跑线相差（4-1）个1.2米，据此解答即可.【解答】1.2×（4-1）×π=3.6×π=3.6π，故选C.7.【答题】丽丽测得一棵树树干的周长是1.57米，这棵树树干的直径大约是（）米．A.0.25B.0.5C.2D.3.14【分析】此题就是求周长为1.57米的圆的直径，根据圆的周长公式可得，圆的直径=周长÷π，由此计算即可解决问题．【解答】1.57÷3.14=0.5（米），所以这棵树树干的直径为0.5米．8.【答题】画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应该是（）厘米．A.3B.6C.9D.12【答案】A【分析】圆规两脚之间的距离即为这个圆的半径，由圆的周长公式即可解决问题．【解答】18.84÷3.14÷2=3（厘米），答：圆规的两脚之间的距离应该是3厘米．9.【答题】画一个周长是15.7cm的圆时，圆规两脚间的距离应取（）A.5cmB.15.7cmC.2.5cmD.3.14cm【答案】C【分析】求圆规两脚之间的距离实际上是求这个圆的半径，圆的周长已知，则可以利用圆的周长=2πr，求出这个圆的半径．【解答】15.7÷（2×3.14）=15.7÷6.28=2.5（厘米），所以两脚之间的距离是2.5厘米．10.【答题】一个挂钟的时针长2.5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）A.15.7厘米B.31.4厘米C.78.5厘米【答案】B【分析】根据题意知道，时针一昼夜走了两个圆的周长，由此根据圆的周长公式C=2πr，即可求出答案．【解答】3.14×2.5×2×2=3.14×5×2=3.14×10=31.4（厘米），所以一昼夜这根时针的尖端走了31.4厘米.11.【答题】要把圆的周长扩大到原来的4倍，半径应（）A.扩大到原来的2倍B.扩大到原来的4倍C.扩大到原来的8倍【答案】B【分析】根据圆的周长C=2πr可得：圆的周长与半径成正比例，由此即可解答．【解答】根据题干分析可得，圆的周长与半径成正比例，所以把圆的周长扩大到原来的4倍，半径应扩大到原来的4倍．12.【答题】已知半圆形所在圆的直径是6厘米，那么这个半圆形的周长是（）厘米．A.15.42B.9.42C.18.84D.14.13【答案】A【分析】半圆的周长=整圆的周长的一半+一条直径的长度，据此代入数据即可解答．【解答】3.14×6÷2+6=9.42+6=15.42（厘米），所以这个半圆的周长是15.42厘米．13.【答题】一台拖拉机，后轮直径是前轮的2倍，后轮转动4圈，前轮转动（）圈．A.2B.4C.8D.16【答案】C【分析】根据题意，可设前轮直径为d，那么后轮直径为2d，根据圆的周长公式可计算出前轮滚动一圈的周长和后轮滚动一圈的周长，再用后轮行的周长的路程乘4就是后轮共行的路程，已知前轮行的总路程等于后轮行的总路程，可用后轮行走的总路程除以前轮滚动一圈长度就是前轮滚动的圈数，列式解答即可得到答案．【解答】设前轮直径为d，那么后轮直径为2d，后轮行的路程为：4×2πd=8πd，前轮行的圈数为：8πd÷dπ=2（圈）.所以前轮转动8圈．14.【答题】一个圆的直径是3厘米，它的周长是（）A.9.42厘米B.12.56厘米C.8.52厘米D.4.39厘米【答案】A【分析】本题考察的知识点是圆的周长公式.【解答】已知直径，求周长，用公式：Ｃ＝πd.15.【答题】半圆的周长就是圆周长的一半. ( )【答案】×【分析】如图所示，半圆的周长应是圆周长的一半再加一条直径.【解答】半圆的周长应是圆周长的一半再加一条直径，所以原题的说法是错误的.16.【答题】一个圆的周长是直径的3.14倍. ( )【答案】×【分析】因为圆的周长C＝，所以一个圆的周长是直径的倍.【解答】因为圆的周长C＝，所以一个圆的周长是直径的倍.所以原题的说法是错误的.17.【答题】直径越大，圆周率越大；直径越小，圆周率越小.( )【答案】×【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它的直径的比值叫做圆周率.圆周率是一个定制，用字母“”表示.【解答】根据圆周率的含义，圆周率是一个定值，所以原题的说法是错误的.18.【答题】一个圆的周长是25.12厘米，它的直径是______厘米.【答案】8【分析】根据圆的周长C=πd，所以直径＝圆的周长÷，由此解答.【解答】25.12÷3.14＝8（厘米）.19.【答题】一个圆的周长是25.12厘米，它的直径是______厘米.【答案】8【分析】根据圆的周长C=πd，所以直径＝圆的周长÷π，由此解答.【解答】25.12÷3.14＝8（厘米）.20.【答题】一个圆形游泳池的周长是314米，它的半径是______米.【答案】50【分析】根据圆的周长C=πd，则半径＝圆的周长C÷π÷2，由此解答.【解答】314÷3.14÷2＝50（米）.。
五年级下册数学试题- 第3单元 长方体和正方体人教新课标(2014秋)(解析版)
人教新课标（2014秋）小学五年级数学下册第3单元长方体和正方体单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.一个长方体的长、宽、高分别是a厘米、b厘米、c厘米，如果高增加2分米，那么体积增加（）A. 8B. 2abC. 20ab2.一瓶可口可乐有（）A. 500毫升B. 500升C. 500立方米3.把600L水倒入一个底面积是80dm2，高10dm的长方体玻璃容器中，水深（）。
A. 8dmB. 7.5dmC. 6dmD. 4dm4.两盒英语磁带，用下面的方法包装，最节省包装纸的方法是（）（接缝处不计）A. B. C.5.长方体的长、宽、高分别扩大2倍，那么它的表面积将扩大（）倍.A. 2B. 4C. 86.长方体冰柜长是88厘米，宽是50厘米，高是56厘米。
这个冰柜的占地面积是（）A. 28dm2B. 44dm2C. 49.28 dm2D. 44 dm37.把2块棱长为2dm的正方体木块拼成一个长方体。
这个长方体的表面积是（）平方分米。
A. 48B. 44C. 408.一个长方体容器，长2dm，宽1.5dm，高1.8dm。
容器原来水的高度是1dm，放入一个土豆后水面升高了0.3dm，这个土豆的体积是（）。
A. 5.4dm3B. 3dm3C. 0.9dm3D. 2.1dm39.如果正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的（）。
A. 3倍B. 6倍C. 9倍D. 27倍10.有两个相同的长方体礼盒，长8厘米，宽3厘米，高1厘米。
把这两个礼盒用包装纸包起来，至少需要（）平方厘米的包装纸。
A. 92B. 124C. 67D. 50二、判断题（共5题；共10分）11.长方体的长扩大为原来的2倍，如果宽和高不变，它的体积也扩大为原来的2倍．（）12.一个棱长为1 cm的正方体，它的表面积和体积相等。
（）13.棱长是6分米的正方体，它的表面积和体积相等。
（）14.长方体的底面积越大，它的体积就越大。
北师大版小学数学五年级下册第二单元测试题(含答案)
北师大版五年级数学下册第二单元测试题一、填空。
（每空1分，共12分）1、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
2、长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是4厘米，它的棱长和是（）厘米；最大的一个面面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米。
3、一个棱长是4厘米的正方体，锯成2个相等的小长方体，其中一个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
4、焊接一个长7厘米，宽5厘米，高2厘米的的长方体框架，至少要用（）厘米的铁丝。
5、用棱长2厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方体，需要（）个小正方体，把这些小正方体排成一排，长（）米。
6、挖一个常和宽都是5米的长方体菜窖要使菜窖的容积是50平方米，应挖（）米深。
二、火眼金睛。
（每题3分，共18分）1、表面积相等的两个长方体，它们的体积不一定相等。
（）2、有一组相对的面是正方形的长方体，其他四个面的面积相等。
（）3、把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积也扩大2倍。
（）4、2个长方体表面积相等，棱长之和也一定相等。
（）5、有时候正方体的表面积与体积一样大。
（）6、把一个长方体紧靠墙角放置，露在外面的面有4个。
（）三．选择题。
（每题3分，共15分）1、把一个正方体的棱长缩小2倍，表面积（）。
A、缩小4倍B、缩小16倍C、扩大8倍2、加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的（）。
A、表面积B、体积C、容积3、一个容积为72立方米的蓄水池，占地面积为24平方米，蓄水池深（）米。
A、2B、3C、44、一个正方体的棱长之和是36厘米，它的表面积是（）平方米。
A、27B、54C、965、把表面积是6平方厘米的两个正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）A、 6B、10 D、24四、我会算。
（每题5分，共15分）1、一个长方体有一组面是正方形，正方形面积是25厘米，长方体高8厘米，求长方体的体积是多少？2、一个正方体的棱长总和是60，它的表面积是多少？体积是多少？3、有一个长方体，相交于同一顶点的三个面的面积分别是6平方米，10平方米，15平方米，这个长方体的表面积是多少？五、解决问题。
五年级数学题
【网络综合 - 小学五年级】★这篇《北师大版五年级数学下册期末试卷》，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、我会填１、一个正方形的棱长的和是60cm，它的表面积是（）cm2。
一个长方体长5米，宽2米，高30分米，它的体积是（）m3.２、同学们去植树，有４９０棵成活了，有１０棵没成活，成活率是（）。
３、甲、乙两数的和是８０，乙数是２０，乙数是甲数的（）％。
４、在括号内填上适当的单位名称。
小明身高约是１２０（）一杯牛奶的容积约是２５０（）一个火柴盒的体积约是８（）一个苹果占据的空间约为400（）５、在1/4 、2.7 、0.277、27.2%这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。
６、最小的奇数，最小的合数和最小的质数，这个三个数的倒数的和是( )。
７、在42、51、44、46、44、48、50、48、48、51这组数据中，中位数是（），众数是（）。
８、把一个棱长为20厘米的正方体分成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是（）。
9、一个长方体的棱长总和是48厘米，底面周长是12厘米，高是（）.10、一个长方体恰好截成两个正方体，截开后表面积增加１８平方米，这个长方体的体积是（）。
二、请你当小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）1、如果甲数比乙数多，那么乙数就比甲数少。
（）２、所有自然数都有倒数，的倒数就是。
（）３、分母是100的分数就是百分数。
（）４、在100克水中放入5克盐，那么盐水的含盐率就是5%（）5、正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积也就扩大到原来的2倍。
（）三、请你选一选１、两根2米长的电线，第一根用去全长的，第二根用去80%米，剩下的电线（）。
A、第一根长B、第二根长C、一样长D、无法比较２、如果甲数的等于乙数的，那么甲数（）乙数。
A、大于B、小于C、等于D、无法比较3、某种新品牌的饮料大瓶装（1200ml）售价10元，小瓶装（200ml）售价2元。
莉莉要买1大瓶和1小瓶饮料，去（）商店更合算。
小学数学北师大版(2014秋)五年级下册第九单元 总复习数与代数-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】李师傅和王师傅两人合做一批零件，李师傅每小时做19个，王师傅每小时做23个．两位师傅合作______小时后可以制作零件336个.【答案】8【分析】设两位师傅合作x小时后可以制作零件336个，根据“李师傅的工作效率×工作时间＋王师傅的工作效率×工作时间＝总的工作量”列方程解答即可.【解答】解：设两位师傅合作x小时后可以制作零件336个.所以两位师傅合作8小时后可以制作零件336个.故本题的答案是8.2.【答题】一个数（不等于0）乘真分数，积小于这个数. （）【答案】✓【分析】真分数是分子小于分母的分数，真分数小于1，那么一个非0数乘一个小于1的真分数，积一定比这个数小，据此判断.【解答】一个数（不等于0）乘真分数，积小于这个数.故本题正确.3.【答题】已知，则的倒数是．（）【答案】×【分析】首先根据等式的性质求出的值，然后根据倒数的意义，求出的倒数，与进行比较，即可作出判断．【解答】解得，的倒数是.故本题错误.4.【答题】甲、乙两车同时从A地和B地出发，甲车每小时行驶15千米，乙车每小时行驶25千米，A、B两地相距160千米，4小时后两车相遇. （）【答案】✓【分析】设x小时后两车相遇，根据“甲车的速度×相遇时间＋乙车的速度×相遇时间＝A、B两地的距离”列方程解答即可.【解答】解：设x小时后两车相遇.所以4小时后两车相遇.故本题正确.5.【题文】计算：.【答案】【分析】本题考查的是异分母分数的加减混合运算.【解答】＝，计算过程见答案.6.【答题】直接写出得数.；；；.【答案】6,1,12,1,6,1,3,16【分析】本题考查的是分数乘法.【解答】；；；.故本题的答案是6，1，12，1，6，1，3，16.7.【题文】解方程：.【答案】＝6【分析】本题考查的是解方程.【解答】8.【题文】解方程：2.6x－6.5＋3.5＝10.【答案】【分析】解方程要根据等式的基本性质来解答，即等式的两边同时加（或减），乘（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立.【解答】x＝5，解答过程见答案.9.【题文】放学回家后，王亮做数学作业用了小时，做语文作业用了小时．预习功课用的时间比做数学作业和语文作业的时间的和少小时．王亮预习功课用了多长时间?【答案】王亮预习功课用了小时.【分析】用做数学作业和语文作业的时间和减去小时即为预习功课用的时间.【解答】答：王亮预习功课用了小时.10.【题文】学校文印室有500张白纸，第一天用去了，第二天用去的是第一天的.第二天用去了多少张白纸？【答案】第二天用去了150张白纸.【分析】根据题意可知，先求出第一天用去的张数，用白纸的总张数×＝第一天用去的张数，然后用第一天用去的张数×＝第二天用去的张数，据此解答.【解答】500××＝150（张）答：第二天用去了150张白纸.11.【题文】小华看一本240页的故事书，第一天看了这本书的，第二天看了余下的.第二天看了多少页？【答案】第二天看了64页.【分析】根据题意可知，先求出第一天看了多少页，用这本书的总页数×＝第一天看的页数，然后用总页数－第一天看的页数＝余下的页数，最后用余下的页数×＝第二天看的页数，据此列综合算式解答.【解答】答：第二天看了64页.12.【题文】有两箱苹果，甲箱苹果的质量是乙箱的1.2倍.如果再往乙箱里装5千克苹果，两箱就一样重了.原来两箱各有多少千克？【答案】原来甲箱有30千克，乙箱有25千克.【分析】根据题意，设原来乙箱有x千克，则甲箱有1.2x千克.根据等量关系：乙箱＋5＝甲箱；列方程式计算解答.【解答】解：设原来乙箱有x千克，则甲箱有1.2x千克.25×1.2＝30（千克）.答：原来甲箱有30千克，乙箱有25千克.13.【答题】的分子乘6，要使分数的大小不变，分母应该（）.A. 加上6B. 乘9C. 加上27 D. 加上45【答案】D【分析】本题考查的是分数的基本性质.【解答】，所以分母应该加上45．选D.14.【答题】比的少的数是（）.A. B.C.【答案】B【分析】先算的是多少，再用所得的积减去即可．【解答】×－＝－＝，所以比的少的数是．选B.15.【答题】白兔有12只，是黑兔只数的，白兔和黑兔一共有（）只.A. 20B.16 C. 28【答案】C【分析】本题考查的是用方程解决简单的有关分数的实际问题.【解答】解：设黑兔有只.16＋12＝28（只），所以白兔和黑兔一共有28只.选C.16.【答题】已知a和b互为倒数，那么＝（）.A. B.1 C. 4【答案】A【分析】先把所求的式子进行计算，然后根据倒数的意义进行解答．【解答】因为a和b互为倒数，所以ab＝1..选A.17.【答题】妈妈的年龄比小玲大24岁.已知妈妈今年的年龄是小玲的3倍，小玲今年的年龄是多少？设小玲的年龄为x，正确的方程是（）.A. 3x＝24B. 3x＋x＝24 C. 3x－x＝24【答案】C【分析】本题的等量关系是：妈妈的年龄－小玲的年龄＝24岁.设小玲的年龄是x 岁，则妈妈的年龄是3x岁，则根据等量关系即可列出方程.【解答】设小玲的年龄是x岁，则妈妈的年龄是3x岁，根据题意可得方程：3x－x ＝24.选C.18.【答题】食品厂昨天共生产蛋黄派12吨，下午生产的吨数是上午的2倍.昨天上午生产蛋黄派（）.A. 4吨B. 6吨 C. 8吨【答案】A【分析】设昨天上午生产蛋黄派x吨，那么下午就生产2x倍，根据上午和下午生产蛋黄派的重量和是12吨，可列方程：x＋2x＝12，依据等式的性质即可求解.【解答】解：设昨天上午生产蛋黄派x吨.所以昨天上午生产蛋黄派4吨.选A.19.【答题】甲、乙两地相距150千米，快车以时速29千米从甲地开出，慢车以时速21千米从乙地开出，经过（）小时相遇.A. 3B.4 C. 5【答案】A【分析】设经过x小时相遇，根据“快车的速度×相遇时间＋慢车的速度×相遇时间＝甲、乙两地的距离”列方程解答即可.【解答】解：设经过x小时相遇.所以经过3小时相遇.选A.20.【答题】的倒数是，的倒数是4.【答案】3,5,4,1【分析】两个数的乘积是1，那么这两个数就互为倒数.交换分子分母的位置可以找到一个分数的倒数.【解答】把的分子分母交换位置可以得到，所以的倒数是.4可以看作分母是1的分数，交换分子分母的位置得到，所以的倒数是4.故本题的答案是，.。
人教期中综合检测试卷人教版五年级数学下册(2)
人教期中综合检测试卷人教版五年级数学下册(2)一、选择题1．一个长10分米、宽0.4米、高4分米的长方体，最多能分割成（）个棱长为2分米的正方体木块。
A．20 B．16 C．182．一个长48分米的铁丝可以焊成一个长5分米，宽( )分米，高3分米的长方体框架．A．4 B．5 C．6 D．83．一个数，既是40的因数又是5的倍数，这样的数有（）。
A．1 B．2 C．3 D．54．4和5的最小公倍数是（）。
A．10 B．20 C．30 D．405．一段路已修了12多一些，下面哪个分数可能表示“没有修的占这段路的几分之几”？（）。
A．510B．36C．35D．5126．女生植树20棵，男生植树比女生的多14，男生比女生多植树（）棵。
A．15棵B．5棵C．4棵D．25棵7．曾大爷、文阿姨、官叔叔三人同时来到黄医生诊所看病（诊所里只有黄医生能给病人看病），他们看病需要的时间分别是9分钟、11分钟、6分钟．他们三人看病等候时间的总和最少是（）分钟．A．26 B．47 C．57 D．508．小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。
想起忘了带钱。
于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。
下面（）幅图比较准确地反映了小军的行为。
A．B．C ．二、填空题9．在括号里填上合适的数。
0.25m 3＝（ ）dm 3 45分＝()()时 1.5L ＝（ ）cm 3 4.5dm 3＝（ ）L （ ）ml10．a 是一个大于0的整数，当a =（______）时，6a是最大的真分数；当a =（______）时，6a是最小的假分数。
11．一个两位数是5的倍数，各个数位上数字的和是7，这个两位数是（________）或（________）。
12．12和16的最大公因数是（______），5和15的最小公倍数是（______）。
13．红红要把一张长70厘米，宽50厘米的长方形纸剪成若干个同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是（________）厘米，一共可以剪成（________）个这样的正方形。
小学五年级下册数学因数与倍数测试题
小学五年级下册数学因数与倍数测试题小学五年级下册数学因数与倍数测试题 1一、判断题（每道小题 2分共 14分）1. 能被2除尽的数都是偶数。
（）2. 20的约数有2、4、5、10、20。
（）3. 把75分解质因数是355=75。
（）4. 因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36。
（）5. 两个奇数的和一定能被2整除。
（）6. 几个质数连乘所得的积是质数。
（）7. 甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数。
（）二、填空题（1-10每题 2分， 11-12每题 3分，第13小题 5分，第14小题 8分，共 39分）1. 在3819=2 20.1=20这两个算式中。
（）能被（）除尽，（）能被（）整除。
2. 把40分解质因数是（）。
3. 6□0能被3和5整除，□里可以填（）。
4. 4、6和10的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
5. 在1、0.5、2、4、0、、10、11这几个数中，（）是整数，（）是自然数，（）是奇数，（）是偶数，（）是质数，（）是合数。
6. 三个连续自然数的和是18，这三个自然数的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
7. 两个数有共同的.质因数2和7，它们的公约数是（）。
8. 写出两个合数，并使它们互质，这两个数是（）和（）。
9. 一个数千位是最小的奇数，万位是最小的合数，十位是最小的质数，其它数位上是0，这个数写（），它既是（）又是（）的倍数。
10. 10～20之间的质数有（），其中（）个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。
小学五年级下册数学因数与倍数测试题 2一、直接写出得数(24分)0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=二、填空题。
小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(有答案解析)(2)
小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试题（有答案解析）(2)一、选择题1．下面图形中，（）绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。
A. B. C.2．从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°3．如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？A. B. C.4．如图，两根小棒a和b，相交于O点，∠1=40°。
如果（），则a⊥b。
A. 小棒a顺时针旋转50°B. 小棒a逆时针旋转50°C. 小棒b顺时针旋转40°D. 小棒b逆时针旋转40°5．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°6．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.7．选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.8．利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案A. 翻转B. 对称C. 移动9．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°10．下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A. B. C. D. 11．教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转12．下面这个美丽的图案用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．钟面上时针从6顺时针旋转________度才指着12．14．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的?它是将三角形ABC________。
15．填空。
将图形A向________平移________个方格得到图形B。
将图形B围绕点O________时针旋转________度得到图形C。
冀教版五年级数学下册第二单元测试题含答案(2)
冀教版五年级数学下册 第二单元测试题含答案（2）异分母分数加减法一、填空。
(每空1分，共17分)1．在a7中，当a ＝( )时，它的值等于0；当a ＝( )时，它就是这个分数的分数单位；当a ＝( )时，它可以化成整数1；当a ＝( )时，它是最小的假分数。
2．分数单位是19的最大真分数是( )，最小假分数是( )。
3．24和36的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
4．0.36化成最简分数是( )。
5．在里填上“>”“<”或“＝”。
21323 56720 2518 323321226．一根铁丝长45米，另一根铁丝比它短17米，另一根铁丝长( )米。
7.1920减去1320，再减去( )的差是14。
8．施工队挖一条水渠，3天完成任务，第一天挖了全长的25，第二天挖了全长的13，第三天挖了全长的( )。
9．一个长方形，长是125米，比宽长34米，宽是( )米。
二、判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分)1．假分数都比1大。
( ) 2．两个数的最小公倍数一定大于这两个数。
( )3．如果一个分数的分子小于分母，那么这个分数一定是真分数。
( ) 4．大于15且小于55的真分数有3个。
( ) 5.915中的分母有因数3和5，所以不能化成有限小数。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共12分) 1．下列各数是小明做计算题得到的结果，不可能正确的是( )。
A.915B.75 C ．3022 2．下列分数能化成有限小数的是( )。
A.945B.712C. 37 3．一个数的最大因数( )它的最小倍数。
A ．大于B ．小于C ．等于4．甲、乙、丙三个工程队合修一条水渠，甲工程队完成了这条水渠的12，乙工程队完成了这条水渠的15，丙工程队完成了这条水渠的15，那么甲、乙、丙三个工程队共完成了这条水渠的( )。
A.45 B.910 C.7105．从1里面每次减去18，减去( )次得到0。
小学数学苏教版(2014秋)五年级下册第八章 整理与复习数的世界-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】如果a﹣5＝b﹣4，那么a（）b．A.大于B.等于C.小于【答案】A【分析】由于a﹣5＝b﹣4，5＞4，a减去一个较大的数和差等于b减去一个较小数的差，由此可知a大于b．【解答】因为a﹣5＝b﹣4，5＞4所以a＞b．选A.2.【答题】甲数是a，比乙数的3倍多4，表示乙数的式子是（）A.a÷3﹣4B.3a﹣4C.（a+4）÷3D.（a﹣4）÷3【答案】D【分析】先用“a﹣4”求出乙数的3倍是多少，进而根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答即可．【解答】表示乙数的式子是：（a﹣4）÷3；选D.3.【答题】如果一个数的因数有13，那么这个数一定是（）A.26B.13C.13的倍数D.1或13【答案】C【分析】根据一个数它的倍数个数是无限的，最小的倍数是它本身，由此即可进行解答．【解答】如果一个数的因数有13，那么这个数一定是13的倍数；选C.4.【答题】24的全部因数中最大的是（）A.1B.12C.24D.48【答案】C【分析】根据一个非0自然数，它的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；由此解答即可．【解答】24的全部因数中最大的是24；选C.5.【答题】24是4和12的（）A.最小公倍数B.公倍数C.公因数【答案】B【分析】根据公倍数的意义，几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，由此解答．【解答】4和12的公倍数有12、24、36…；所以24是4和12的公倍数；选B.6.【答题】如果A＝2×5，B＝2×3×5，那么A和B的最大公因数是（）A.2B.10C.15【答案】B【分析】根据题意，A＝2×5，B＝2×3×5，可知这两个数公有的质因数是2、5，公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数，所以，两个数的最大公因数为：2×5＝10．【解答】因为A＝2×5，B＝2×3×5所以A和B的最大公因数为：2×5＝10答：A和B的最大公因数是10．选B.7.【答题】从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位数，有（）种不同的组法．A.2B.3C.4D.5【答案】D【分析】根据能被2整除的数的特征：末尾必须是0或4；根据能被3整除的数的特征可知：该数各个数位上数的和能被3整除；据此解答．【解答】从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有：150、510、504、450、540，所以共有5个不同的组法。
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷 (2)
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷班别：姓名：一、填空题。
（20分）1、873毫升=（）升 790立方分米=（）立方米1.2立方米=（）立方厘米354毫升＝（）立方厘米2、长方体或正方体（）个面的（）叫做它的表面积。
3、容器所能容纳物体的体积叫做它的（）。
4、长方体与正方体都有（）个面，（）个顶点和（）条棱。
正方体是（）的长方体。
5、填写合适的单位名称（3分）电视机的体积约50（）。
指甲盖的面积约1（）一瓶色拉油约4.2（）一个铅笔盒的体积大约是400（）一颗糖的体积约2（）一个苹果重50（）6、一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
7、一个长方体水箱的容积是200升，这个水箱的底面是一个边长为50厘米的正方形，水箱的高是（）厘米。
8、一个棱长为6厘米的正方体药盒，它的表面积是（），它的体积是（）。
9、相邻两个面积单位之间的进率是（）。
二、判断题（10分）1、一个长方体中，最多有8条棱完全相等、6个面完全相同。
( )2、一个长方体和一个正方体的体积相等，那么，它们的表面积也相等。
( )3、棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等。
( )4、一个箱子的体积一定比它的容积大。
（）5、物体的体积越大，所占的空间就越大。
（）三、选择题（10分）1、一袋牛奶大约有250（）。
A、升B、平方厘米C、立方米D、毫升2、把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（）。
A、不变B、比原来大了 C 、比原来小了3、用一根长（）厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架。
A、26B、117 C 、52 D、604、一个正方体的棱长从4.5 cm增加到6 cm，那么表面积增加了( )。
A、27 cm2B、94.5 cm2C、216 cm2D、124.875 cm25、棱长1 m的正方体可以切成( )个棱长为1cm的正方体。
A、100B、1000C、100000D、1000000四、（1）计算图形的表面积和体积（每题8分，共16分）五、解决问题。
小学数学人教版(2014秋)五年级下册第二单元 因数与倍数单元复习-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】一个自然数越大，它的因数个数就越多.（）【答案】×【分析】此题应根据质数和合数的含义进行分析、解答．【解答】质数不管有多大，都只有1和自身共2个因数，如：101只有1和101两个因数；而合数不管有多小，至少有3个因数，如：4有1、2和4共三个因数.所以一个自然数越大，它的因数个数就越多的说法错误.故此题是错误的.2.【答题】是3的倍数的数一定是9的倍数.（）【答案】×【分析】此题考查的是3的倍数特征.【解答】因为9=3×3，所以是9的倍数的数一定是3的倍数；但是3的倍数的数不一定是9的倍数，例如6是3的倍数，但6不是9的倍数.故此题是错误的.3.【答题】833的个位上是3，所以它是3的倍数.（）【答案】×【分析】此题考查的是3的倍数特征.【解答】各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数.因为8+3+3=14,14不能被3整除，所以833不是3的倍数.故此题是错误的.4.【答题】36是0.9的倍数.（）【答案】×【分析】此题考查的是倍数的意义.【解答】要注意，只有在除法算式中，除数和被除数都是整数的情况下才能讨论倍数.因为36÷0.9=4，0.9不是整数，所以36不是0.9的倍数.故此题是错误的.5.【答题】一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的.（）【答案】✓【分析】此题考查的是因数和倍数的认识.【解答】一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的.故此题是正确的.6.【答题】100以内的最大质数是99.（）【答案】×【分析】此题考查的是质数的认识.【解答】100以内的最大质数是97．故此题是错误的.7.【答题】2既是偶数，又是质数.（）【答案】✓【分析】此题考查的是偶数、质数的认识.【解答】在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数.一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数.2既是偶数，又是质数.故此题是正确的.8.【答题】在自然数中，凡是2的倍数都是（）.A. 偶数B. 合数C. 质数【答案】A【分析】此题考查的是质数、合数、偶数的意义．【解答】2也是2的倍数，但2是质数，不是合数，B不对；4是2的倍数，但4是合数，不是质数，C不对.是2的倍数的数叫做偶数，所以A对.选A.9.【答题】一个合数至少有（）个因数.A. 1B. 2C. 3【答案】C【分析】此题考查的是合数的认识.【解答】合数是指一个大于1的自然数，除了1和它本身两个因数外，还有其他的因数．一个合数至少有3个因数．选C.10.【答题】最小的质数与最小的合数的积是（）.A. 10B. 8C. 72【答案】B【分析】此题考查的是理解质数与合数的意义，明确：最小的质数是2，最小的合数是4．【解答】最小的质数是2，最小的合数是4；2×4=8；所以最小的质数与最小的合数的积是8．选B.11.【答题】任意两个偶数的和是（）.A. 偶数B. 奇数C. 偶数或奇数【答案】A【分析】此题考查的是偶数和奇数的特征.根据偶数+偶数=偶数，奇数+奇数=偶数进行解答．【解答】因为偶数+偶数=偶数，所以任意两个偶数，它们的和一定是偶数.选A.12.【答题】83□是一个三位数，要使这个三位数同时是2，3的倍数，□中可以填的数有（）个.A. 1B. 2C. 3【答案】A【分析】此题考查的是2、3的倍数特征..【解答】因为8+3=11,11+1=12,11+4=15,11+7=18，所以□可以填1、4、7，组成的数有831、834、837，其中834是2的倍数，所以□中只能填4，□中可以填的数有1个.选A.13.【答题】下列数中，因数个数最多的是（）.A. 20B. 36C. 49【答案】B【分析】此题考查的是找一个数的因数.【解答】A、20的因数有：1、2、4、5、10、20，共有6个；B、36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36，共有9个；C、49的因数有：1、7、49，共有3个.这三个数中因数最多的是36，选B.14.【答题】下列算式中，（）的结果是偶数.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是理解掌握奇数与偶数的性质及应用．【解答】A、，奇数+偶数=奇数；B、，奇数×奇数=奇数；C、，偶数+偶数=偶数，所以的结果是偶数.选C.15.【答题】如果一个正方形的边长是以厘米为单位的质数，那么周长就是以厘米为单位的（）.A. 质数B. 合数C. 奇数【答案】B【分析】此题考查的是质数与合数的意义.【解答】正方形的周长=边长×4；它的周长至少有三个因数：1，4和边长，所以说一定是合数．选B.16.【答题】a+4的和是奇数，a一定是（）.A. 合数B. 奇数C. 偶数【答案】B【分析】此题考查的是奇数、偶数、合数的认识.【解答】因为奇数+偶数=奇数，所以a+4的和是奇数，a一定是奇数.选B.17.【答题】从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是______，最小的是______；（2）在能被3整除的数中，最大的是______，最小的是______；（3）在能被5整除的数中，最大的是______，最小的是______．【答案】984 408 984 405 985 405【分析】此题考查的是2、3、5的倍数特征．【解答】从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是984，最小的是408；（2）在能被3整除的数中，最大的是984，最小的是405；（3）在能被5整除的数中，最大的是985，最小的是405．故此题的答案是984，408；984，405；985，405．18.【题文】面粉厂将525千克精面粉进行包装，有3种包装袋可供选择.选用哪种包装袋正好把精面粉装完？为什么？【答案】用B包装袋或C包装袋都正好把面粉装完．原因见解答.【分析】此题考查的是2、3、5的倍数特征．【解答】（1）因为525的个位数字是5，所以能被5整除，即选5千克/袋的包装袋正好把面粉装完；（2）525不能被2整除，所以不能正好装完，即不能选用2千克/袋的包装袋；（3）又因为5+2+5=12，12能被3整除，所以525也能被3整除；所以选3千克/袋的包装袋也正好把面粉装完.答：用B包装袋或C包装袋都正好把面粉装完．19.【题文】按要求选数字卡片组成数.（1）既是2的倍数，又是3的倍数的两位数有哪些？（2）组成是3的倍数的三位数有哪些？（3）组成是5的倍数的最小四位数是哪些？【答案】（1）30、18；（2）831、381、813、183、318、138、180、810、108、801；（3）1380.【分析】此题考查的是2、3、5的倍数特征．【解答】（1）是2的倍数的两位数个位上0或8，有：80、30、10、38、18，这些数中是3的倍数的两位数有30、18.答：既是2的倍数，又是3的倍数的两位数有30、18.（2）因为8+0+3=11、8+3+1=12、0+3+1=4、0+8+1=9,12和9是3的倍数，所以和这两组数字卡片组成的三位数是3的倍数.有：831、381、813、183、318、138、180、810、108、801.答：组成是3的倍数的三位数有831、381、813、183、318、138、180、810、108、801.（3）组成是5的倍数的最小四位数个位上应是0，然后把剩余的3张数字卡片从小到大排列，是1380.答：组成是5的倍数的最小四位数是1380.20.【题文】小明去商店买了3支同样的钢笔，钢笔的价格是整元数.售货员阿姨一共收了55元，回家后，妈妈说售货员阿姨算错了，为什么？【答案】因为55不是3的倍数.【分析】此题考查的是3的倍数特征.【解答】因为每支钢笔的价格是整元数，所以小明去商店买3支同样的钢笔花的钱数是3的倍数，而5+5=10,10不是3的倍数，即55不是3的倍数，所以妈妈说售货员阿姨算错了.。
【典型习题系列】人教版小学数学五年级下册典型习题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习(含答
五年级数学下册典型例题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习1．要使三位数4□6是3的倍数，□里可以有（________）种填法。
2．三个连续奇数的和是237，这三个数的平均数是（__________），其中最大的数是（__________）。
3．一个四位数“523□”，如果它能被3整除，那么“□”里最小是（______）；如果它能被2和5同时整除，那么“□”里一定是（______）。
4．134至少减去（________）是3的倍数，至少加上（________）能被5整除，至少减去（________）能被2，3和5同时整除。
5．在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是n，那么第一个偶数是（________），第三个偶数是（________）。
6．如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（______），最大能填（______）。
7．在四位数21中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（________）。
8．5□60同时是2、5、3的倍数，□里最大可以填（________）。
9．要使4□5□既是2的倍数，又是3和5的倍数，那么从左往右数第一个□里可以填的数有（______）个。
10．同时是2、3、5倍数的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。
11．一个三位数，它的各个数位上的数字之和是9，并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（________）。
12．从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。
6 0 5 9（1）最大的偶数：（________）（2）2的倍数（________）（写出一个即可）（3）既是3的倍数，又是5的倍数中最大的数：（________）13．把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 5．14．王老师带了298元去买礼品，他用这些钱全买5元一支的圆珠笔，会有剩余吗？为什么？15．同学们献爱心捐款，有五名同学共捐了410元，他们的捐款数恰好是5个连续的偶数，这五名同学各捐了多少钱？参考答案1．3【来源】2021-2022学年广东省韶关市乐昌市人教版五年级上册期末测试数学试卷【分析】4＋6＝10，根据3的倍数的特征，10可以再加上2、5、8，使得它们的和仍是3的倍数。
人教版五年级数学下册第二单元测试题及答案(2)
人教版五年级数学下册第二单元测试题及答案（2）一、填一填。
(第2、9题每题2分，其余每空1分，共24分)1.一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是()，它的因数有()，100以内它的倍数有()。
2．聪聪的QQ号码是一个六位数，这个数能同时被2、3、5整除。
已知这个数的前三个数字是469，后三个数字尽量最小，聪聪的QQ号码是()。
3.一个合数至少有()个因数，一个质数只有()个因数。
4.同时是2，3，5的倍数的最小数是()，最小三位数是()。
5.一个三位数同时是3和5的倍数，且百位上既是奇数又是合数，这个三位数最大是()。
6. 36的最大因数是()，28的最小倍数是()。
7. 76至少要加上()才是3的倍数；至少要加上()才是5的倍数。
8.按要求在方框里填上合适的数字。
(1)38(2和3的倍数)(2)945(2和5的倍数)(3)7015(3和5的倍数)(4)280(2、3和5的倍数)9.在括号里填上合适的质数。
30＝()＋()＋()40＝()＋()＋()10.两个质数的差是14，积是51，这两个数是()和()；两个质数的和是20，积是91，这两个数是()和()。
二、辨一辨。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1.自然数可以分为奇数和偶数，也可以分为质数和合数。
()2.个位是3、6、9的数一定是3的倍数。
()3.在自然数中，奇数都是质数，偶数都是合数。
()4.除2外，其他任意两个质数的和都是偶数。
()5.是6的倍数的数一定既是2的倍数也是3的倍数。
()三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分)1.2，3，5，7这四个数都是()。
A．奇数B．偶数C．质数D．合数2.一个数既是8的倍数，又是48的因数，同时它还是2和3的倍数，这个数是()。
A．8 B．16 C．24或48 D．323.当a是自然数时，2a＋1一定是()。
A．奇数B．偶数C．奇数或偶数D．不能确定4.下列关系式中，不一定成立的是()。
五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)
五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷（有答案分析）一、选择题1．一个两位数个位数字既是偶数又是数，十位数字既不是数又不是合数，个两位数是（）A. 32B. 16C. 122．在 0， 8，13， 9， 18， 10，六个数中，偶数有（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 5 3．五年某班排做操，每个都好是13 人，个班可能有（）人 .A. 48B. 64C. 56D. 65 4．假如 a 是一个自然数，那么偶数能够表示（）。
A. a-1B. a+2C. 2a5．A 和 B 都是数，那么 A 和 B 的必定是（）A. 数B偶.数C合.数D奇.数6．3 的倍数中最小的三位数是（）。
A. 101B. 102C. 1037．下边各数中，三个的自然数都是合数的是()。
A. 13， 14， 15B. ，7 8，9C. 14， 15， 16D.，12，3 8．假如 a 是自然数，那么奇数能够表示( )。
A. a+1B. 2aC. 2a+19．一个数既是 48 的因数，也是 6 的倍数，个数可能是（）。
A. 16B. 24C. 3610． 234， 345， 456，567，⋯⋯下边法正确的选项是（）A. 都是奇数B都.是偶数C都.是3的倍数D都.是数11．最小的合数和最小的数的和是（）。
A. 2B. 4C. 612．一个两位数，它既是偶数又是 5 的倍数，个两位数不行能是（）。
A. 95B. 70C. 90二、填空题13 ．一个数的最大因数是20，个数全部的因数是________，个数最小的倍数是________。
14．写出 12 的全部因数： ________50 之内的全部倍数：________15．一个四位数，最高位上是最小的数，百位上是最小的合数，个位上是最大的一位数，其余各位上都是0，个数是________。
16．用“偶数”和“奇数”填空。
________+奇数 =奇数奇数+________=偶数奇数×奇数 =________17．写出下边各数的倍数（各写 5 个）。
五年级数学下册期末试卷综合测试(Word版含答案)(2)
五年级数学下册期末试卷综合测试（Word版含答案）(2)一、选择题1．把一个长方体平均分成两个小长方体，两个小长方体的总表面积与原来的长方体比较，表面积（）。
A．增加了B．相等C．减少了D．难以判断2．将下边图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
A．B．C．D．3．（）既是奇数又是质数。
A．0 B．1 C．2 D．34．1路车每隔10分钟发一辆，2路车每隔15分钟发一辆，1路车和2路车都是早晨6：30发车，这两路车再次同时发车是（）。
A．6：45 B．7：00 C．7：30 D．8：005．分母是12的最简真分数有（）个。
A．11 B．6 C．4 D．36．一根铁丝长2.4m，第一次剪下全长的25，第二次剪下25m，还剩下（）m。
A．1.6 B．0.2 C．1.047．一只平底锅，每次只能烙2张鸡蛋饼，烙一面均需要3分钟，两面都要烙．烙5张鸡蛋饼，至少需要（）分钟．A．15 B．18 C．20 D．308．如图是蓄水池横截面图，分为深水区和浅水区，如果这个蓄水池以固定的流量注水，下图能表示水的最大深度h和注水时间t之间的关系是（）。
A．B．C ．D ．二、填空题9．在括号里填上适当的分数。
3角＝（________）元 25分＝（________）小时 125dm3＝（________）m310．分母为5的真分数有（________），分母为7的最小假分数是（________）。
11．李阿姨按以下规则给自己的手机重置了四位锁屏密码（都是非0自然数）。
第一个数是2和3的公倍数；第二个数既是质数又是偶数；第三个数是3的倍数且是质数；第四个数是9的因数且是合数。
李阿姨的锁屏密码是（______）（______）（______）（______）。
12．在1、2、5、15四个数中，质数有（________），合数有（________），（________）是这几个数的公因数。
13．把一张长是18厘米、宽是12厘米的长方形裁成同样大的正方形。
(易错题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(含答案解析)
（易错题）小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试（含答案解析）一、选择题1．下列说法中错误的是（）A. 三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数B. 合数不一定是偶数C. 质数与质数的积一定是质数D. 同时是2和5的倍数的数，其个位一定是02．如果a是一个自然数，那么偶数可以表示为（）。
A. a-1B. a+2C. 2a3．A和B都是质数，那么A和B的积一定是（）A. 质数B. 偶数C. 合数D. 奇数4．下列三组相邻自然数中，（）组的两个数都是合数。
A. 15、16B. 17、18C. 23、245．3的倍数中最小的三位数是（）。
A. 101B. 102C. 1036．两个素数的积一定是（）。
A. 素数B. 合数C. 奇数7．任何两个奇数的和是（）。
A. 奇数B. 合数C. 偶数8．按因数的个数分类，可以把非零自然数分为( )。
A. 偶数和奇数B. 质数和合数C. 偶数、奇数和1D. 质数、合数和19．下列说法不正确的是( )。
A. 奇数与偶数的积是偶数。
B. 91是7的倍数，7是91的因数。
C. 个位上是0、3、6、9的数都是3的倍数。
D. 偶数与偶数的和还是偶数。
10．一个两位数既是5的倍数，又是偶数，它最小是( )。
A. 10B. 15C. 2011．最小的质数与最小的合数的积是（）。
A. 4B. 6C. 812．下面各数中，因数个数最多的是（）。
A. 18B. 48C. 100二、填空题13．在1，5，6，0四个数中任意选出2个数，按要求分别组成一个两位数：3的倍数是________；5的倍数是________；既是2的倍数又是5的倍数是________。
14．24的因数有________，30的因数有________个。
15．在横线上填上合适的质数。
21=________×________ 22=________+________33=________×________ 18=________+________16．在下面横线上填上合适的质数。
五年级下册数学期末试卷五套(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版五年级数学下册期末综合测试题(一)一、精卫填海，写一写。
（1）最小的质数除以最小的合数，商是）（）（ ，化成小数是（ ）。
（2）1.75＝7÷（ ）＝28) (＝28÷（ ）＝4)(。
（3）把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的）（）（ ，每人分得）（）（ 个面包。
（4）在7a（a 为自然数）中，当a=（ ）时，它是最小的假分数；当a=（ ）时，它是最小的合数。
（5）5□0同时是2、5、3的倍数，□里可填（ ）。
（6）比较大小。
73○95 65○87 127－41○41 32＋52○54＋31（7）某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。
这个公司18人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。
（8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）统计图效果好。
（9）在911、27、32、43、99、96这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），最简分数有（ ），同分母分数有（ ）。
（10）一个棱长总和是84cm 的正方体，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
二、法官断案，判一判。
（对的打“√”，错的打“×”。
）1. 把210分解质因数是2×3×5×7＝210。
（ ）2. 大于113而小于115的真分数有无数个。
（ ） 3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。
（ ）4. 15：30时，时针和分针所成的角度是直角。
（ ）5. 1512不能化成有限小数。
（ ）三、超市购物，选一选。
（1）两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（ ）。
A ．增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定（2）9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（ ）次能保证找出这盒月饼。
A.2 B.3 C.4 D.5 （3）把83的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
西师大版五年级下册数学第三单元测试题及答案(2)
小学五年级数学（下）三单元检测题一、填空。
1、正方体是由（）围成的立体图形，在一个长方体中，相对的面（），相对的棱（）。
2、棱长3cm的正方体，表面积是（）cm2，体积是（）cm3.3、一个长方体的长、宽、高分别是4dm、3dm和3dm，它的体积是（）dm3，表面积是（）dm2.4、6.2dm3=（）cm3 0.06m3=（）dm3780mL=（）L=（）dm3 4L65mL=（）L=（）mL （）m3=35dm3=（）cm35、一根铁丝长36cm，如果做成一个正方体框架，棱长是（）cm，如果做成一个宽和高都是2cm的长方体框架，长是（）cm。
6、填入适当的单位。
（1）一只铝锅能盛12（）体积的水。
（2）一个药水瓶的容积是200（）（3）一个冰柜的体积是3.2（）7、一个长方体水池占地6m2，池深1.5m，池内最多能容水（）L。
8、把一个棱长2dm的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（）dm2。
二、判断。
1、表面积相等的两个长方体，体积不一定相等。
（）2、一个正方体木箱，体积等于容积。
（）3、正方体也是长方体。
（）4、一只粉笔盒的体积有180dm3. （）三、选择。
1、一个正方体的棱长是5cm，它的表面积是（）cm2.A、30B、125C、1502、（）个棱长2cm的小正方体可以拼成一个大正方体。
A、4B、8C、123、一个长方体的长、宽、高都扩大3倍，它的体积扩大（）倍。
A、6B、9C、274、把5 个棱长1cm的小正方体拼成长方体，这个长方体的表面积是（）cm2.A、22B、25C、305、一个长方体玻璃缸，长4 dm，宽3 dm，高5dm，倒入水后量得水深3.5dm，倒入的水有（）L。
A、60B、42C、52.5四、解决问题。
1、一块长方体木板长2.5m，宽4dm，厚8cm，这块木板的表面积是多少dm2，体积是多少cm3？2、新民纸盒厂做棱长0.5m的正方体纸盒，做一个纸盒要用纸板多少？纸盒的体积是多少？3、学校要砌一道长20m，厚 25cm，高2m的围墙，如果每m3用砖530块，一共要用砖多少块？如果要在这砖墙的表面粉上水泥，则粉水泥的部分是多少m2？4、把一块棱长是0.6m的正方体钢坯，锻成横截面是0.09m2的长方体钢材，锻成的钢材有多长？5、一个长方体铁皮油桶，长和宽都是4dm，高6dm，在油桶的表面涂上油漆，涂漆的面积是多少？桶内装汽油，如果每L油重0.82kg，这个油桶可装油多少kg？附参考答案一、填空。
小学数学青岛版(2014秋)五年级下册第八单元 总复习数与代数-章节测试习题
章节测试题1.【题文】某铺路队第一天铺千米，第二天铺路千米，第三天比前两天铺的总数少千米，第三天铺路多少千米？【答案】解：该铺路对前两天一共铺路：＋＝＋＝（千米）第三天铺地：－＝－＝（千米）答：第三天铺路千米。
【分析】本题考查了分数的加法和减法。
【解答】解：该铺路对前两天一共铺路：＋＝＋＝（千米）第三天铺地：－＝－＝（千米）答：第三天铺路千米。
2.【题文】计算下列各题，能简算的简算。
＋＋＋＋＋＋－＋（－）10－－－（－）【答案】，2，，，9，【分析】本题考查了分数的运算定律。
【解答】解：＋＋=＋＋==＋＋＋=（+）+（+）=1+1=2＋－=＋－=－=＋（－）=＋（－）=＋=＋=10－－=10-（+）=10-1=9－（－）=－+=0+所以答案是：，2，，，9，。
3.【题文】郑瑞喝一杯麦片水，分四次喝完。
第一次喝了这杯麦片水的，觉得太浓了就加满了水；第二次喝了这杯麦片水的，还是觉得浓再一次加满了水；第三次喝了半杯后去看了会儿电视，奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了；最后一次小红把整杯水都喝完了。
请你分析：郑瑞喝的麦片水多还是后来加入的水多？【答案】郑瑞喝的麦片水和后来加入的水一样多【分析】把杯子的容积看作单位“1”，首先明确原来的麦片水一直没加，所以郑瑞喝了一整杯的麦片水。
由题意可得：第一次加了杯子容积的水，第二次加了杯子容积的水，第三次加了杯子容积的水，计算水的体积，并和麦片水比较，即可解答。
【解答】解：原来的麦片水一直没加，所以小红喝了一整杯的麦片水。
把杯子的容积看作单位“1”，郑瑞喝了加的水有++==1答：郑瑞喝的麦片和后来加入的水一样多。
4.【题文】两根钢筋分别长为24米和18米，现把它截成同样长的小段，且无剩余，每段最长可截成多少米？一共可截成多少段？【答案】答：每段最长可截成6米，一共可截成7段【分析】根据题意，可计算出18与24的最大公约数，即是每根小段的最长，然后再用18除以最大公约数加上24除以最大公约数的商，即是一共截成的段数，列式解答即可得到答案．【解答】解：24=2×2×2×318=2×3×324和18的最大公因数是2×3=624÷6=418÷6=34+3=7（段）．答：每段最长可截成6米，一共可截成7段。
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南义学区 小学 班级： 姓名：
小学五年级数学期末综合试题（2） （2013-2014学年度第二学期）
一、填空题：（第5、7、8题，每题3分，其余每题2分，计27分）
1、分数单位是1
9
的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
2、小军坐在教室里第4列第3行，用数对表示是( )，数对(2，5)表示的是第
( )列，第( )行。
3、把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的()()
，每段长()()米。
4、从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（ ）分米，圆的面积是（ ）平方分米。
5、把35、58、π、3.14、227从小到大排列。
6、将5
8
的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）
7、下面左图是一张甲、乙两车的行程图， 仔细阅读后回答下列问题。
（1）甲车的速度是（ ）千米/小时。
（2）甲、乙两车的时速之差是（ ）千米/小时。
（3）半小时两车的相差（ ）千米。
8、在（ ）里填上“＞”“＜”或“=”号 当3X=96时，X ＋16（ ）50 当2X －1.2=2Y －1.6 X （ ）Y 37 （ ）0.43 56 ( ) 7
9
9、在括号里填上最简分数 90秒=( )分 60公顷=（ ）平方千米 10、15.4比（ ）的2倍多0.6； （ ）比2.4的3倍少0.2。
11、榨油车间 8千克花生可榨油5千克，每千克花生榨油()()
千克，
榨1千克花生油需()()
千克花生。
二、判断题：（5分）
1、大于37而小于5
7
的最简分数只有一个…………( )
2、一根绳用去了全长的35，还剩3
5
米，则用去的和剩下的一样长。
（ ）
3、圆的半径扩大2倍，周长就扩大2倍，面积就扩大4倍。
… （ ）
4、最简分数的分子分母没有公因数。
………………………………（ ）
5、甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等。
……（ ） 三、选择题：（计5分）
1、小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（ ）。
① 13 ② 12 ③ 2
3
2、A 的12与B 的1
3
相等（A 、B 不为0），那么A 与B 的关系是（ ）。
① A ＞B ② A ＜B ③ 无法确定
3、一个半圆形花坛的直径是4米，则这个花坛的周长是（ ）米。
①12.56 ② 6.28 ③10.28
4、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是( )。
①刘徽 ②祖冲之 ③欧几里德
5、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师
共有（ ）种不同的选择? ( )
①5种 ②6种 ③4种 四、计算题(25分) 1、直接写出得数：（共4分）
2132+＝ 1-1123-＝ 320.2547++＝ 513868-（+）＝ 2、计算下面各题（能简算的要简算）(9分)
79 －（16 －29 ） 12 ＋45 －12 ＋45 1914 －（14 ＋514 ）＋14
3、解方程： (8分)
X －27 ＝ 5
18 3X+5X ＝ 8.4 3X - 0.4 ＝6.2
4、求右面阴影部分的面积。
（单位：分米）（4分）
10分米
时间
3:403:20
3:00
2:40
2:00
2:20
010
20
30乙车
甲车(距离: 千米)
五、操作题。
（共9分）
1、右图中每个小方格的边长都是1厘米 (每题2分,共6分) 1）以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆。
2）这个半圆的周长是（ ），面积是（ ） 3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的
圆，这个圆的直径是（ ）厘米。
2、在右面的长方形里最多能画（ ）个最大圆， 并画出来。
（3分）
六、解决问题：（第3题5分，第6题8分，其余每题4分，共29分）
1、 一根钢筋，第一次截去78米，比第二次多截去310米，还剩4
5
米，这根钢筋的全长
多少米？
2、 有一块面积78 顷的地，用总面积14 种蔬菜，2
5
种粮食，其余的种果树。
种果树的面
积占总面积的几分之几？
3、 在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路，求路的面积是多少平方米。
4．两列火车从相距600千米的两地相对开出，甲车每小时行100千米，乙车每小时行80千米，经过多少小时两车相距60千米?
5、学校准备在卫生室的一面墙上贴一组瓷砖（如下），有多少种不同的贴法？
4、下表是中、美两国第23至28届奥运会金牌情况统计表（8分）
23届
24届
25届
26届
27届
28届
29届
中国 16 5 16 16 28 32 51 美国 83 36
37 44
39 35 36 根据上表完成下面的统计图
中国第23至29届奥运会金牌统计图 年 月
_________ 中国
--------- 美国
（1）（ ）届奥运会上中国的金牌数与美国最接近。
（2）第26届奥运上中国的金牌数相当于美国的()()
（3）从图中你还能获得哪些信息？。