吉林一中高二下学期第一次月考作文解读(整理精校版)
高二下期第一次月考作文讲评
脚踏实地哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。
”在生活中,脚踏实地,能使自己的路走得更沉稳、更顺畅、更坚实。
(引用名言,引出观点)脚踏实地就是潜心做事,心态安然。
脚踏实地能使我们不再好高骛远,随意幻想,并鞭策我们认真地做好眼前的事,以沉稳的心态面对生活,不被浮躁和功利之心驱使。
古人云:“十年寒窗无人问,一朝成名天下知。
”士子十年寒窗苦读,潜心钻研,步步为营,稳扎稳打,仔细咀嚼儒学经典,最终满腹经纶,一朝成名。
试想,如果没有脚踏实地的奋斗,没有日复一日的耕耘,整日幻想成名后的功名利禄,哪来日后的一举成名呢?脚踏实地正是对成功的最好诠释。
脚踏实地,不断积累,为成功打下基石。
所谓厚积薄发,就是日复一日地不断积累,总结经验教训,不急躁,不冒进,更不急于求成,向着既定的目标一步一个脚印地前进;就是要胸怀“扫天下”的大志,从扫“一屋”的小事做起。
没有脚踏实地的积累,何以施展鸿鹄之志?“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河”。
千里之途是靠一步一步走出来的,浩瀚江河是由小溪流汇聚而成,因此,我们要脚踏实地,一步一个脚印地走下去,最终到达理想的彼岸。
只有脚踏实地才能实现厚积,只有厚积才能薄发,只有薄发才能使梦想变成现实。
脚踏实地,更是一种平和的人生境界。
在这个充满竞争和浮躁的社会,我们往往为追求成功而变得急功近利,脚踏实地仿佛成为一种奢望。
其实,只要我们换一种平和的心态,前进的路也许会更加宽广。
我们不妨将渴望成功的念头放一放,先执着于自己脚下的路,脚踏实地精益求精地工作,从一次高效率的听课做起,从一次高质量的作业做起,从一次细心的阅读开始,成功也许会离我们越来越近。
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,如果没有“千百度”地苦苦探寻,何来“蓦然回首”那一刻的兴奋与欢喜?所以,脚踏实地就是一种从容自然的人生境界。
(用并列式结构论证,采用三个分论点)当然,脚踏实地并不意味安于现状不思进取,更不意味着做一天和尚撞一天钟地应付。
吉林一中高二下学期第一次月考古代诗歌鉴赏(整理精校版)
吉林一中高二下学期第一次月考古代诗歌鉴赏
高一高二阶段测试集锦
0620 16:52
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吉林一中高二下学期第一次月考古代诗歌鉴赏
古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗歌,完成8~9题。
村饮
黎简①
村饮家家醵②酒钱,竹枝篱外野棠边。
谷丝久倍寻常价,父老休谈少壮年。
细雨人归芳草晚,东风牛藉落花眠。
秧苗已长桑芽短,忙甚春分寒食天
【注】①黎简:清代乾嘉年间岭南著名诗人,其晚年见证了广东连续三年大旱,后又连降大雨,禾稻毁坏严重,物价飞涨的历史。
②醵(jù):凑钱喝酒。
8.诗歌描绘了怎样的“村饮”情景?试加以描述。
(5分)
【参考答案】
竹篱外的野棠树下(饮酒地点),村民们凑钱在一起饮酒畅谈(饮酒方式),年轻人不愿老辈们再谈他们年轻
时物价便宜的往事,而纷纷抱怨如今物价飞涨的局面。
(谈论的话题、情态、情感)(每一点1分,共5分)
9.试分析诗歌前后农人的情感变化。
(6分)
【参考答案】
先怨后喜。
(各1分,共2分)村民们饮酒中谈论到现在的物价时,流露的是对物价飞涨的抱怨和不满。
(2分)但当他们看到地里的秧苗已经长出,桑树也抽出嫩芽,又对春分寒食后的忙碌耕作充满了希望和喜悦。
(2分)。
吉林一中高二下学期期中考试作文解读与评分原则(整理精校版)
吉林一中高二下学期期中考试作文解读与评分原则高一高二阶段测试集锦0620 16:52::吉林一中高二下学期期中考试作文解读与评分原则(改编自一则寓言故事,用于作文尚属原创)慧无待本次期中考试作文解读与立意档次阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
(60分)围墙里的一棵桃树上结满了诱人的桃子,一只野猪远远看见便垂涎欲滴。
它到墙下四处寻找入口,终于发现一个小洞,但它怎么也挤不进去。
于是,它在围墙外绝食六天,饿瘦了自己,终于穿过了小洞,幸福地吃上了桃子。
可是后来它发现自己吃得饱饱的身体已无法钻到围墙外,因为担心被人抓到,于是又绝食六天,再次饿瘦了身体,才从原来的小洞里钻出来。
要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
——故事型(寓言型)材料的审题一定要从完整的故事情节出发,抓住最终结果去由果推因,这样得出的立意才是正确的,属于第一、第二等立意。
然而若从情节的某个片断出发去提取立意则是断章取义,立意必然是片面的,属于第三等立意。
以下立意中的第一、第二等立意并无给分等级的差别,若写第三等立意则在总分基础上酌情降4分以内,写偏、跑题立意见后文具体的评分标准。
(1)一等立意(切合题意):1、先谋后事者昌,先事后谋者亡。
同类立意:凡事预则立,不预则废(成事要有预先准备、有计划)2、反对盲目(蛮干)、冲动:成事需要冷静的审时度势,结合实际。
同类立意:三思而后行(冷静思考);得意不要忘形3、反对饮鸩止渴(只求解决目前困难而不顾严重后果),反对削足适履(不合理地迁就现成条件,或不顾具体条件,生搬硬套):做事要有长远考虑,不能只顾眼前利益,必须考虑到可持续发展。
同类立意:要有忧患意识;给自己留后路(给生命留出空间);(比如,不顾及自身的客观条件和周围环境以损害生存之本为代价进入到一个不能持续生存发展的市场或者行业,当你吃到“桃子”之前已经伤筋动骨,而吃到的“桃子”只够弥补投入,除了“美味”外,资产并没有增值;在“吃不下”或者“桃子”吃完的情况下想全身而退已经来不及了。
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小白猫发现,只要一出现阳光,它就会看到自己的影子。
“影子真讨厌!”小黑猫和小白猫都这样想,“我们一定要摆脱它”。
猫妈妈说:“很惊喜你能说出这样的话。
如果知道阳光和黑暗的关系,你就能够正确对待影子。
”小黑猫说:“你可以闭上眼睛啊。
”阳光下小花猫正和自己的影子嬉戏,小白猫若有所悟。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不少于800字。
本次作文没写好,究其原因是对材料的核心内容与寓意主旨没有把握住,对“阳光与阴影”的比喻义以及它们之间的关系、没有领悟,泛泛而谈,硬贴标签的更是不少。
不能选择一个好的角度切入,堆砌材料现象较多,没有具体的分析说理,如果认真阅读此则材料和要求,就不难发现此次作文是一则寓言性材料,材料涉及四只猫:小白猫、猫妈妈、小黑猫和小花猫,面对阳光下的影子,它们分别有不同的看法或处理方式。
我们可以从“人”“事”“情”“理”四个角度切入,并由物及人来审题。
但是,假如我们仅仅从“人”(寓言中指各种动物)这一行为主体来看材料的“含意”,进而提炼出“立意”又是不怎么容易把握的!我们还必须弄清楚材料中的“阳光”与“影子”之间关系以及它们各自的寓意才行。
而这寓意就从材料中可以分析出,材料中的小白猫发现只要一出现“阳光”它就会发现自己的“影子”,以及和猫妈妈的话“如果你知道阳光与黑暗的关系,你就会正确对待“影子”提示我们:有阳光必有影子,有黑暗必有光明,两者互为条件;“阳光和影子”的基本关系,是同时存在,相互依存的;而小黑猫的“你可以闭上眼睛啊”的逃避做法不足取,小花猫“正和影子嬉戏,小白猫若有所悟”则告诉我们要以正确心态对待影子——这便是本文立意的两个基点。
如果文章的立意、选材偏离了这个基点,就容易离题或偏题;而仅仅去证明这个其实无需再做证明的基点,又会失去写作此文的价值,实际意义不大。
吉林省【独家特供】高二语文下学期第一次月考试题
吉林省【独家特供】高二语文下学期第一次月考试题吉林省【独家特供】高二语文下学期第一次月考试题XX—XX学年第二学期月考高二年级语文试卷第Ⅰ卷(阅读题)一、现代文阅读〔9分,每小题3分〕阅读下面的文字,完成1~3题。
从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹,一直到今天民间各种剪纸里的鱼,这个“鱼〞的源头符号在中华大地上绵延承续,没有间断。
“鱼〞有两个基本含义,这两个基本含义又是相连相通的。
第一个含义是繁殖和生存。
鱼产子极多,象征着繁殖、生存,与此紧密联系,鱼代表着也象征着男女情爱,它是神圣的生命颂歌.人的生命欲求和生存意志,通过客观社会性的文化符号显现出来,自此“鱼〞开始。
许多民族都有与生存含义有关的“鱼〞的符号,中华文化则将它从远古延续不断地保存到今天。
与代表繁殖、生存紧相连的“鱼〞的派生意义,是将“鱼〞同音地等同于“余〞。
今天民间过旧历新年贴在大门口的“鱼〞,经常与丰满谷穗连在一起,所指向的便是人的物质生存、生活的富裕和快乐.它象征的不仅是人丁兴旺,也是五谷丰登。
这个包含“有余〞的“鱼〞呈现出人类已走出动物世界:人不仅维持、延续生存,而且生活开始富裕、丰足,不必像其他动物日夜苦于觅食求存。
余食余粮使人类有了更多的快乐和自由。
“鱼〞的第二个含义是交往和语言.“鱼腹藏书〞“鱼雁相通〞等,是中国古代流传的成语和故事。
从而,“鱼〞所代表的不仅是人的繁殖和生存,而且也是人的主体间的交往。
这交往既包括知识经验的信息沟通,也包括情深义真的感情传达。
人的生存使语言成为人的语言,“鱼〞也就被赋予了从属于人的语义:它保存并传达了人从生活到生产中的大量知识、经验和情感。
过年过节时,乡村宴席的中心赫然摆着一条不许动筷的大鱼,或者干脆就摆一条木制的鱼。
它代表着神圣的欢欣和生命的祝福,从而也就不许去打扰它.它与仰韶陶器上的神秘的人面含鱼到马王堆帛画上把整个宇宙拖起来的大肥鱼,到汉画中代表人类始祖伏羲女娲的鱼鳞状的身躯,以及后世八卦图中由双鱼代表阴阳所组成的“太极〞中心一样,“鱼〞在这里绝不止于生存、交往的一般含义,而且是将这含义与巫术信仰、沟通神明紧紧结合在了一起,呈显着生的祝福中充满着神秘和神圣,而这神圣性就在现实性之中,也就是说,“鱼〞给人的生存和生活本身以神圣。
高中第二学期第1次月考语文作文
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(高二作文)高二语文下学期第一次月考作文
高二语文下学期第一次月考作文作文是语文考试中的重中之重,想要写出一篇好的作文,可以多看一些总分值作文,积累一些素材。
下面我给大家分享高二语文下学期第一次月考作文的内容,希望能够帮助大家!高二语文下学期第一次月考作文1雨掸霜叶,掸落一地过往;云遮秋雁,遮住十载月光。
我推开窗,满手回忆沙沙作响,露水凉,残烛晃,人惆怅。
愿岁月静好,与你一起,顺着洛水,静静流淌。
步入高中生活,一切行动都是有节奏的,淡忘了幼时的轻慢生活,淡忘了与所爱之人的漫漫岁月。
从小,我就是外婆带大的,我与外婆之间的情谊,犹如与生母之间的爱。
但如今生活繁忙了,便要很长一段时间才能见到外婆一面,但我永远也忘不了也放不下的,是与外婆在一起的悠然生活。
犹记得小时候,外婆腿脚不好,总是走得很慢,无论她去哪儿,都会用她那大手拉着我的小手小心翼翼地走着,而我小时候便总是不懂事地拉着外婆的手到各种地方买各种零食、各种玩具,而外婆也总是笑眯眯地,慢慢地拉着我的手走,频频点头,轻轻地说:“好,好,外婆这就带你去,这就带你去……〞于是,夕阳下,她的大手牵着我的小手,慢慢地消失在夕阳中。
等到长大一些,我能走得很快了,却还是习惯性地跟着外婆慢慢的走下去,小心翼翼地走下去。
外婆患有心脏病,所以她做什么事都很慢,记得每次玉米成熟的季节,外公都会用大三轮车将地里金黄色的玉米一车一车地运回家里来,我看着外婆用她那双长满了老茧的大手慢慢地剥下一层一层的皮,我都会感到心酸,外婆用她那并不是很灵巧的手,将我从小牵到大,如今,她越来越老了,越来越走不动了,不知我是否能像以前那样,耐心地被外婆牵着,慢慢地消失在夕阳中呢我也拿起一个玉米,想帮助外婆一起剥皮,但外婆却说我这双手是用来写字的,不是用来干这种粗活的,我没有听她的,坚决地拿起了一个玉米剥皮。
外婆啊,你可知道,我多么想就这样,与你一起慢慢地度过时光,与你牵着手,就一直这样慢下去啊,请给我多一些这样珍贵的时机,让我轻轻地,慢慢地牵着你苍老的双手,一起度过这弥足珍贵的慢慢时光吧……如今阳光倾洒,岁月正好,不想再去争分夺秒,只想与你一起,慢慢地走过一个个春秋冬夏。
(高二作文)高二下学期第一次月考作文
高二下学期第一次月考作文作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么我们的作文要怎么写呢下面我给大家分享高二下学期第一次月考作文的内容,希望能够帮助大家!高二下学期第一次月考作文1每个人做事的方法都不同,可以说,一个人就有一种做事的方法,一个人就有一种特殊的手段获取成功,就如同武术高手的对决,每一招一式都是为了成功而击出的,都需要技巧,觉不是胡打蛮干,亦如那只吃蜗牛的萤火虫那样,通过技巧麻痹敌人,从而击杀对手,人生也是如此,善于运用技巧,以卵击石才能成为可能。
东汉末年,天下三分,想要脱颖而出,技巧就是关键。
卧龙之称的诸葛亮是大家耳熟能详的人物,更是一个有技巧的人。
街亭失守,司马懿大军攻上西城,城中只有诸葛亮和几个看管城门的将士,这场二十万与个位数的战争结果可以想见的,然而诸葛亮十分淡然,盘坐在城楼上不急不躁的抚弄着琴弦。
司马大军将至却只听到一阵悠扬的乐声,整个军队像着了魔似的不敢再往前一步,良久后浩浩荡荡的军队便因为害怕埋伏而退了回去,西城便被保护了下来。
这就是诸葛亮的技巧,手无寸铁,没用一兵一卒就全退敌方。
完全利用了对方猜疑和害怕的心理,配合着自己沉着的表现,上演了一出绝妙的空城计。
古时候的人运用技巧与人作战,而我们现在的生活中也需要很多技巧,与别人交流时蛮多一份微笑,少一份严肃,能让我们获得意想不到的答复。
遇到挫折时多一份豁达,少一份消沉,能让我们更乐观的面对生活。
学会以更加积极,更加阳光的心态来对待我们的学习,才会事半功倍,收获成功,掌握了学习和生活中的技巧,我们才能一马平川,成为真正意义上“成功的人〞。
悠悠的历史长河中,无数先人的经验和教训告诉我们,不寻技巧,只一味的埋头苦干,闭门造车,只会让我们通向成功的道路变得蜿蜒曲折,只有找到技巧,将他们融入学习、生活中,才能发现通向成功的捷径,收获成功!高二下学期第一次月考作文2中国是一个拥有五千年文明的大国,从古到今中国人都在不断地用实践去定义不同文明,所以中国才有今日之辉煌。
高二下学期第一次月考试题含解析 4
卜人入州八九几市潮王学校HY石河子第二二零二零—二零二壹高二下学期第一次月考语文试题一、现代文阅读(一)阐述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
无论是对中国社会还是对中国文化而言,五四运动都是一个已经产生并将继续产生深远影响的历史事件。
与此相关联,五四新文化运动成为近年来中国思想文化界关注和讨论的焦点之一。
其中一个颇受关注的问题是:新文化运动是否真的造成了中国文化传统断裂?应当说,新文化运动确实对中国文化传统形成一定冲击,但这种冲击终究是不是造成了中国文化传统断裂,恐怕是一个需要在更为宏大的历史背景下加以认真考量的事情。
中国文化的现代化历程是在西方现代文化的强烈冲击下被迫起步的。
对于后起的文化系统而言,这种“外在冲击〞在某种意义上说也是一个重要阶段,因为没有这种外在冲击作为解构的力量,要想进展真正意义上的现代建构必然困难重重。
对中国文化而言,利用西方现代文化对中国传统文化中的一些落后东西进展揭露批判,可以为中国文化现代化价值系统的重建廓清内涵的空间。
同时,正是通过“外在冲击〞,源起于西方的科学、民主等逐渐成为中国文化现代化价值目的中的重要组成局部。
但是,中国文化的现代化并没有停留在被动承受外在冲击的阶段,而是在经历冲击的过程中,逐渐开启了通过将现代化内化为现代中国文化生命的根本价值目的,从而实现由“外在冲击〞到“内在转化〞转变的历史过程。
在这一过程中,新文化运动成为历史性的转折点。
一方面,新文化运动标志着西方现代文化对中国文化传统的冲击已深化到精神理念的层面,在形式上可以看作是对中国文化传统中腐朽成分的解构到达了较为彻底的程度。
正是在新文化运动中,中国先进的知识分子终于认识到中西更为深化的差距不在物质与制度层面而在文化理念层面。
由此,以新文化运动为标志,利用西方现代文化对中国文化传统的批判与解构深化到核心层面,荡涤了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化,从而真正完成中国文化现代重建中“破〞的历史任务提供了可能性。
高二下学期第一次月考试题含解析1 2
卜人入州八九几市潮王学校HY二零二零—二零二壹高二语文下学期第一次月考试题〔含解析〕一、现代文阅读阐述类文本阅读阅读下面的文字,完成以下小题。
“断舍离〞与经济学几年前,HY家庭妇女山下英子搞了个“断舍离〞,出书立说,受到追捧,在中国也蔓延开来。
HY文化与中国文化渊源很深,儒家、释家和道家均有牵连。
按说中日传统文化不推崇极端性的生活理论,山下英子的“断〞“舍〞“离〞,都是决然决绝的做法,生活的境遇,让她苦不堪言而咬牙切齿地下了狠手。
从经济学理解来看,山下英子是从需求方来行事的,“断舍离〞说白了就是减少需求。
HY许多学者说,HY失去了“十年〞或者是“二十年〞,经济要死不活,与这种“断舍离〞不无关系。
在过往的经济生活中,物质产品的丰富,几近就是人类追求的目的;物质产品的拥有,几近就是人类自由和幸福的别名。
这与过往物品贫乏的短缺经济相关。
确实,要这物件没有,要那东西不在,人类哪来自由,幸福更是遥远。
它激发起人类消费的高度热情,引动了场制度的强烈扩张与繁荣。
结果是,经济高速增长,物质产品极大丰富,兴旺区域、国家和新兴经济体甚至出现了某种形态的“产品过剩〞和“经济危机〞。
当下的经济世界出现了两个严重的错位:一个是家庭和外部社会的错位,即外部社会继续狂热消费和家庭内部物质产品严重过剩之间的失衡;一个是家庭和物质产品的错位,即家庭由物质产品的主人转变成仆人的颠倒。
历史和逻辑都告诉我们,扭曲终究是要归位的。
两个错位显然在期待一次纠正,一种反转,一场革命。
终于,“断舍离〞爆发了。
山下英子的“断舍离〞本是解决自己居家问题的。
不买进不需要的东西,处理掉手里没用的东西,让家的空间宽阔起来。
不曾料及的是,一个让家庭成员获取舒适感的举动,赢得的不只是大的居住空间,还有内心的自由自在,因为从此不用再对过多的物质产品牵肠挂肚、劳心费心。
更不曾料及的是,山下英子不止一个,而是成千上万,聚合起来就是一个时代。
要知道,那些“断舍离〞的东西,曾经满足过无数山下英子的欲望,转眼便无情地束缚了她们的心灵。
吉林省长春市高二语文下学期第一次月考试卷(含解析)
长春外国语学校高二年级下学期第一次月考语文学科试卷注意事项:本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
考生作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论说类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题.在大自然中,悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。
每一类鸟的鸣声都不尽相同。
乌鸦呱呱叫,山雀的鸣声如嘹亮的哨响,隐夜鸫的叫声则似长笛声般悠扬。
那么在复杂的背景噪声下,如何识别鸟鸣声?是否存在可以识别每一类鸟鸣的应用程序?针对上述问题,英国牛津大学的蒂莫·帕帕多普洛斯和他的同事,提出了一种能够识别各类鸟叫声的鸟鸣识别算法。
一般情况下,自然资源保护论者需要通过定期的徒步旅行或者直升机旅行的方式,对生存在特定区域内的鸟类数目进行统计和总结。
然而,如果通过音频录制鸟鸣,再将音频转化为物种计数,采用此方法代替旅行统计方式,将使得鸟类追踪的研究变得轻而易举,为研究鸟类种群数目是否下降或者鸟类的迁徙模式是否改变等,带来很大便利。
英国伦敦大学玛丽女王学院的丹·斯托博士称:“鸟鸣极其复杂,这些最简单的声音通常难以分辨,因为它们听起来如此相似。
”毕竟我们无法听清远处的,特别是在嘈杂环境中的鸟叫声。
牛津大学的研究团队在亚洲和欧洲共收录了15种不同鸟类的鸣叫声,包括新疆歌鸲、大山雀、画眉等。
他们收录的鸟鸣声中混杂了不同的音频环境,如市区公园中较为平缓的背景噪声或者露天市场中密集人群的喧嚣声。
如此多样化的混合声音,用于机器学习算法的训练过程,通过训练后的机器来选择包含鸟鸣声的音频段.尽管鸟鸣声与部分噪声频率相近,影响算法的准确性,但这些学习算法仍能成功地从噪声中区分出鸟鸣声。
目前国内福州大学的研究团队,对于低信噪比鸟鸣识别的算法是将声音信号转化为图像,对图像进行处理得到一串被称作特征值的数字,并用这串数字代替声音进行识别.国外其他研究团队也在致力于研究自己的鸟鸣识别算法,尤其是那些能够识别不同鸟类物种的算法。
吉林省长春市市第一中学高二语文月考试题含解析
吉林省长春市市第一中学高二语文月考试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成后面题目。
中国人的姓氏,最早可以追溯到母系氏族时代。
当时出于族际间识别的需要,每个氏族都会有一个本氏族的专用名称,这个名称事实上就是全体氏族成员共同的姓,如姬、姜、姒、妫、姚、好等。
这些姓皆从“女”字旁,从一个方面表明姓最初产生于母系氏族社会。
与现今的观念不同,在先秦时期,姓、氏是互有区别的两个概念:姓是氏族组织的名称,氏是氏族内部家族组织的名号。
出现姓、氏上下两级结构,是因为当一个氏族由于世代久远、人口增殖而规模越来越大时,氏族内一些成员间的血缘关系就会越来越淡,有些成员甚至可能已经找不到与另一些成员间的血缘联系了。
这时,氏族内一部分血缘关系较近的人便会结成次一级的血缘组织,而次一级的血缘组织也会有相互识别的符号,这就是“氏”。
姓与氏作为不同级别血缘组织的名号,在先秦时代的区分很明显。
首先,在对始祖的追溯上,姓所代表的氏族组织历史悠远,世系模糊,因而其真实的始祖已无法明确地追溯,每个姓的祖先只能出自想象;而氏由于所代表的家族组织历史较晚,世系清晰,其始祖多数可以确切地知晓。
比如春秋时鲁桓公的三个儿子所建立的家族孟孙氏、叔孙氏、季孙氏,孟孙氏的始祖可以追溯到庆父,叔孙氏的始祖可以追溯到叔牙,季孙氏的始祖可以追溯到季友,而三家共同领有的“姬”姓的始祖,却只能想象为传说中的人物黄帝。
其次,在姓氏应用规则上,先秦时代是男子称氏,女子称姓。
现今的一些姓氏书为先秦男子也冠上了姓,如称周文王为“姬昌”,武王为“姬发”,周公为“姬旦”,其实都是不符合先秦实际的错误称谓。
周公在先秦典籍中多被提及,均无称“姬旦”者,其被称为“姬旦”,是晚至《晋书·王浑传》才有的事。
大概到了晋代,人们对先秦姓氏应用规则已不甚清楚,遂以后世制度相比附。
战国时代,随着社会血缘组织的结构形式由氏族、家族两级形态向单级的个体家庭形态转化,姓氏制度也发生了巨大变化。
吉林高一高中语文月考试卷带答案解析
吉林高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面文字,完成文后各题。
涨工资与幸福感徐贲①任何一个头脑清醒的人都知道,涨工资一般是发生在物价上涨之后的。
如果涨工资增进幸福感,那么物价上涨就是破坏幸福感。
网上有人写道:“昨天去西单地下广场的那个豆花庄吃小吃,以前10块钱一碗的凉面竟然涨到了13块钱一碗,鸭血粉丝汤也涨到了7块钱一碗,可是那量却一点也没多。
我旁边一个满头华发的老太太端着一碗豆花喃喃自语,怎么什么都涨价啊,前儿吃还7块钱呢。
”②首先,谁涨了工资便意味着他的购买力得到提高,购买力与满足人的基本欲望直接相关。
满足欲望正是一般人对“幸福”最本能的理解。
这种推理带给人的其实是一种无奈的幸福幻觉。
由于公共信息的缺失,一般老百姓很难弄清涨工资和涨物价之间真正的消长关系。
③其次,谁涨了工资都会觉得自己有“运气”,而这种感觉比多买一碗凉面或鸭血粉丝汤更能让人觉得幸福。
心理学家考斯米德斯和托比指出,“幸福来自某种意外的好事”。
涨工资便是这样一种被视为“运气”的意外的好事。
涨工资并非人人都涨或一样地涨,有的人涨,有的人不涨,有的涨得多,有的涨得少。
这是有幸涨工资者觉得幸福的一个主要原因。
“运气好”不只是自己觉得幸运,还会受到别人的羡慕。
心理学家列尔里说,“受到别人羡慕和赞扬特别能让人觉得幸福”。
涨了工资的会觉得非常骄傲、光荣,在别人的羡慕和妒忌中享受到一种幸福感和优越感。
④但是这种幸福感是极为脆弱的,并不能持久。
那往往不过是一种“比下有余”的暂时的心理满足,因为它随时都在被“比上不足”的不幸福感所抵消。
就算是大家羡慕的公务员,工资涨在别人前面,但与某些“国企”人士一比(更不要说富豪大款们了),便觉得自己十分寒碜和委屈。
他们仍然属于那些不能不为大蒜、大葱、凉面、豆花和猪肉涨价操心的人群。
⑤涨工资的幸福感是收入带来的幸福感的一个部分。
吉林高一高中语文月考试卷带答案解析
吉林高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成下列小题。
有人会说,幸福这个东西很难说,好像是很主观的感觉,很难有统一的标准。
确实是这样,每个人对幸福的理解是不一样的。
但是,你若深入地问一下,为什么会不一样?其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解,从大的方面来说,其实是体现了价值观的,就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:幸福是我们一切行为的终极目标,我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点,这本身并不是目的,他是为了因此可以过幸福的生活。
有人可能就要反驳了:我不要那么多钱,也可以幸福,比如说我读几本好书,就会感到很幸福。
其实对后一种人来说,读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福,西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”,其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来,英国的一些哲学家,如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为,幸福就是快乐。
但什么是快乐?快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁,就是快乐,就是幸福。
他们还特别强调一点,人要从长远来看快乐,要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐,而给自己埋下一个痛苦的祸根,结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为,幸福就是精神上的完善,或者说道德上的完善。
他们认为,人身上最高贵的部分,是人的灵魂,是人的精神。
你要把这部分满足了,那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等,包括马克思,他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调,物质欲望的满足本身不是快乐,物质欲望和生命本身的需要是两码事。
生命需要得到满足那是一种快乐,但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。
吉林省吉林一中高二语文下学期第一次月考【会员独享】
吉林一中2010--2011学年度下学期第一次月考高二语文试卷(非实验班)I卷(共42分)一、(每题3分,共30分)1.下列各项中,每对词语的加点字读音全都不相同的一项是()A.奇观./道观.和.弦/唱和.澄.澈/澄.碧门槛./直栏横槛.B.中.庸/中.意创.伤/创.造记载./载.体奢靡./望风披靡.C.咽.气/哽咽.削.减/剥削.解.数/解.剖量.杯/量.入为出D.蔓.延/藤蔓.揣度./气度.率.性/效率.间.隙/亲密无间.2.下列各组字形有错误的一项是()A.戍守浑浊肯綮天网灰灰B.叱咤剽窃荆棘大放厥词C.骄横荧光弊病杳无音信D.颠覆尘芥自刎贪得无厌3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.高考越考越细,为迎合高考,一部分教师也越教越碎,其后果是肢解一篇完整的美文。
长此以往,学生自然目无全牛....,见一斑而不见全豹。
B.卢医生的医学知识丰富之极,别说小手术,再大再复杂的手术,他也游刃有余....。
C.他们二人虽有些私怨,但在工作中从不勾心斗角....,合作愉快。
D.菲律宾总统埃斯特拉达终于因为种种丑闻陷入四面楚歌....的境地。
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。
B.雪窦山风光旖旎,仙气缭绕,为中外游客所倾倒。
高悬于山门的是一块直匾,“四明第一山”,蒋介石的手书,据说原件已毁,此为复制。
C.从国家和政府的角度看,为了帮助大学生就业和创业,需要从影响大学生创业难的诸因素上下功夫,对症下药,排除和减轻大学生创业的障碍。
D.总有这样的地方,生命数百万年的演化,成就其自然的和谐与美丽;总有这样的地方,人类历史几千几万年的积淀,成就其民众的包容与仁爱。
5.下列各句有关文学常识的表述,有误的一项是()A.庄周,战国时蒙(今河南商丘)人,思想家,道家学派的重要代表。
《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作。
-度吉林省吉林一中高二语文下学期第一次月考试卷
吉林省吉林一中2008-2009学年度高二语文下学期第一次月考试卷2009.3月7日注意:1.本试卷仿课改地区高考试卷出题。
分第Ⅰ卷阅读题和第Ⅱ卷表达题两部分。
2.将选择题答案填在答题卡上3. 满分120分。
考试时间120分钟.第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读1.社会科学类、自然科学类文章阅读(9分,每小题3分)由美国范德比尔特大学和爱因斯坦医学院研究人员进行的一项研究表明,之所以有人愿意生活在危险边缘,是因为一种叫做神经传递素多巴胺的化学物质在作祟,它是让大脑感到快感的化学物质。
多巴胺可以让我们在饱餐一顿后感到满足,在心爱的足球队获胜后感到兴奋,或者在使用了毒品后感到极度兴奋,因为毒品会人为地让我们的神经细胞分泌出更多的多巴胺。
它带可以让我们在做极限运动时感到极度刺激,比如从白皑皑的险峻陡坡滑下或从高空有的机舱纵身一跃。
研究人员发现,在冒险者的大脑中,储藏多巴胺的“接收器”比一般人少,这意味着冒险者的大脑更有可能在刺激来临时瞬间充满了多巴胺,这促使他们冒更多的险,更快地开车,更疯狂地饮酒,甚至更大量地吸毒。
范德比尔特大学的戴维·萨尔德教授决定研究一下冒险者与普通人的大脑在多巴胺多少方面有什么不同。
他给34名男女研究对象发放了问卷,了解他们对新奇事物的爱好程度,然后用一种仪器测试他们大脑中多巴胺“接收器”的多少。
萨尔德教授和他的小组试图找到一种多巴胺“调节器”,也就是当多巴胺的水平达到一定程度时,这个“调节器”可以示意神经细胞停止分泌这种多巴胺。
早期的动物研究表明,在更喜欢探索和冒险的动物大脑中,储藏多巴胺的“接收器”较少,萨尔德教授试图证明,这个理论在人类身上同样成立。
他说:“数据研究的结果几乎与我们预计的完全吻合。
”也就是说,和老鼠一样,与一般人相比,更愿意冒险的人类大脑中储藏多巴胺的接收器比较少。
这一发现支持了萨尔德的理论,也就是说,冒险爱好者每次追求新的刺激时都会品尝到比一般人更大的快感,因为他们的大脑中没有足够的多巴胺“接收器”来储藏这些物质。
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吉林一中高二下学期第一次月考作文解读
高一高二阶段测试集锦
0620 16:52
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吉林一中高二下学期第一次月考作文解读与评分标准
慧无待
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
(60分)
新春,小爬山虎要长大了。
妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。
墙角的斑竹嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。
在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶,长成了大人。
举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,爬山虎不免有点失望和怅惘。
突然楼上一个孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。
”爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入了沉思……
生命是多方的,生活是多彩的,认识是多元的。
在人生的旅途上和成长过程中,你应该也有类似爬山虎的见闻和感受。
要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
*本次月考作文讲评侧重指导训练学生分解式审题的方法。
具体解析——
1.妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己
的努力,于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。
”
妈妈——教子有方:父母(教育者)教育子女(后辈)时不能溺爱,不能包办代替,要教育孩子凡事要靠自己,激励孩子自立自强;教育孩子要树立目标。
小爬山虎——要想有收获,只能靠自己的努力;人生应当树立目标。
2.“墙角的斑竹嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。
”
斑竹、小草——要善待他人(嘲讽、嫉妒最害人);应该志存高远。
牵牛花——羡慕别人,不如自己努力。
小爬山虎——面对(人生)前进路上的各种干扰,(对嘲讽和羡慕都)要不为所动,坚持自我(坚守目标、永不放弃)、执着前行(要有毅力);走自己的路,让别人说去吧。
3.“在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶,长成了大人。
”
太阳伯伯和风姑娘——鼓励是促人进步的好方法;要学会为别人喝彩。
小爬山虎——只有不断攀登(努力)才能实现目标;成功离不开他人的鼓励。
4.“举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。
”
客观——现实(结果)与理想(目标)往往差距很大,因此不要太在意结果,重要的是体会前进的过程带给自己的启迪,过程重于结果,要学会享受过程。
主观——人生失意(挫折)在所难免,要始终保持一颗平常心。
5.“突然楼上一个孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。
”
小男孩——要看到生活中的美好,以乐观的心态面对生活(世界不缺少美,只缺少发现美的眼睛。
只要我们拥有一双慧眼,用积极乐观的态度看待生活中的人和事,生活就充满了美);不要吝惜对别人的赏识;换位思维(变换角度看问题)天地新;要心胸宽广,容纳万物(小男孩不因绿叶在窗前遮挡了部分光线而愠怒,而是感谢阴凉)。
小爬山虎——在追求(实现)某一目标的过程中,很可能另有其他的(意外的)收获(价值、发现);失之东隅,收之桑榆。
6.爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入了沉思……”
爬山虎——①每个人自身都是一道美丽的风景,欣赏、赞美别人(原材料中指小爬山虎期待见到的美丽风景)之外,还要看到自己的价值——由此延伸:要学会发现自我,肯定自我;换位思维(变换角度看问题)天地新。
②奉献美于收获(只要能为别人(社会)带来快乐或作出贡献,哪怕自己的意愿没有实现,也是人生的最大收获。
)
③赏识催人奋进,让人肯定自我。
*上面材料中所有的对象都是围绕着小爬山虎这一主体对象展开,并为其服务的;而且题目的提示语“在人生的旅途上和成长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受”也进一步证明小爬山虎为材料的主体对象。
由此可见,“切合题意”的写作角度只能在小爬山虎身上提炼,而其他对象所提炼的写作角度只能是“符合题意”。
*“美丽的围城”、“教子有方”、“妒忌害人”“人言可畏?可敬?”是“基本符合题意”的立意,给分最高不超过48分。
*“珍惜拥有”、“人生如茶”、“站得高,看得远”、“透过现象看本质”、“距离产生美”是“偏离题意”的立意,给分最高不超过44分。
*“跑题”立意:“舍与得”;由提示语“生命是多方的,生活是多彩的,认识是多元的。
”去空谈“生活多彩、事物多样,因而对事物的认识可以多元并存”。
(提示语只是提示考生可以从多
角度去审读作文材料并从中得出多元理解。
)给分最高不超过40分。
*本次阅卷对论证方式不做评判要求,但没有清晰的三个领起句(分论点),尤其是没有清晰的三个论证层次,要酌情降3分以内。
*具体赋分标准
1、一类文:55分~60分
2、二类文:50分~54分
3、三类文:46分~49分
4、四类文:42分~45分
5、五类文:36分~41分
*没标题扣2分,错1字扣1分(重复的不计),扣满3分为止。
少1行扣1分,扣完3分降等。
只写标题给2分,只写一句给3分,只写两行至一段给5分,只写一竖栏15分,只写一栏半20分,只写两竖栏25分,只写到第三栏多两行30分。
标点错误多的,酌情扣2分以内。
套作、文体不明确的降至五类文。
轻易别给不及格,实在太差再给。