2001-2011年北大博士入学考试真题(古代文学)

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2011年北京大学中国语言文学系中国古代文学考研真题(回忆版)【圣才出品】

2011年北京大学中国语言文学系中国古代文学考研真题(回忆版)【圣才出品】

2011年北京大学中国语言文学系中国古代文学考研真题(回忆版)
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.《淮南鸿烈》
2.《咏怀八十二首》
3.《元曲选》
4.《子弟规》
二、论述题(每题25分,共100分)
1.结合具体诗人诗作,比较李白、杜甫对中晚唐诗歌发展的影响。

2.略谈“三言二拍”中对商人的描述以及对商人活动的描写。

3.简述司马相如赋作的特点及在汉代文学的历史地位。

4.刘熙载评:“放翁诗明白如话,然浅中有深、平中有奇,故足令人咀味。

”简述对这评价的看法。

三、古诗词赏析(共30分)
1.王维的《汉江临眺》。

汉江临眺
王维
2.辛弃疾《丑奴儿近·博山道中效李易安体》。

丑奴儿近·博山道中效李易安体
辛弃疾。

2011年北京大学考博历史学专业课真题

2011年北京大学考博历史学专业课真题

2011年北京大学考博历史学专业课真题——宋辽金史
名词解释:(6*5=30分)
捺钵贞祐南迁范祖禹监司《玉海》天圣令
简答(8+12=20分)
1、年号(1*8=8分)
绍兴绍熙淳熙淳祐嘉祐嘉熙嘉定嘉泰
2、下列职官断句并说明其为元丰改制之前还是元丰改制之后(12分)
推誠保德功臣金紫光祿大夫守太子少傅致仕上柱國天水郡開國公食邑四千二百户食實封一千户趙公
论述(25*2=50)
1、元代史官称宋人“论议多于事功”,结合自身所读史料,谈谈你对这句话的意见。

2、结合自己的兴趣,评述近几年在宋史研究某领域的几本专著或文章,并试述该领域的深入渠径。

古代文学历年考博试题(整理)

古代文学历年考博试题(整理)

古代文学历年考博试题(整理)北大2003古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题【魏晋隋唐五代文学】: 1、比较三曹诗风的异同2、论述中唐文学风气与社会文化思潮的关系3、论述近体诗的确立及其对唐代诗歌的影响【中国文学史、中国通史、古代文论】一、简答:1、察举与科举2、《录鬼簿》与《南词叙录》3、宋元话本二、论述:1、论述封建制与郡县制2、试述《左传》的文学成就及其地位和影响3、举例说明常州词派的理论及其创作实践情况北大20xx古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题【魏晋隋唐五代文学】:1、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂。

2、评价西晋诗歌及其在中古诗史上的地位。

3、论述唐代散文发展的过程及其与骈文的消长。

4、元稹《唐故检校工部员外郎杜君墓系铭》有“至于子美,盖所谓上薄风雅,下该沈、宋,言夺苏、李,气吞曹、刘,掩颜、谢之孤高,杂徐、庾之流丽,尽得古今之体势,而兼人人之所独专矣。

”试详论之。

【中国文学史、中国通史、古代文论】一,名词解释。

5%*51战国楚竹简(上海博物馆藏)2?3今文经学 4《乐府诗集》 5《四声猿》二,论述题。

25%*31严羽诗论产生的背景及其得失。

2安史之乱后的唐王朝主要矛盾。

3《聊斋》的艺术成就及其在文言小说史上的地位。

北京大学20xx年博士招考魏晋隋唐五代方向试题【魏晋隋唐五代文学】一、简释题(每题4分、共20分)1、《拾遗记》2、《白氏长庆集》3、敦煌曲子词4、梁鼓角横吹曲5、连珠体二、诗歌评注,注释划线词句(括号中内容)并对诗歌做简评,二选一(20分)1、谢灵运《过白岸亭》拂衣遵沙垣。

缓步入蓬屋。

近涧涓密石。

远山映疏木。

空翠难(强名)。

渔钓易为曲。

援萝临青崖。

春心自相属。

(交交止栩黄。

呦呦食萍鹿。

伤彼人百哀。

嘉尔承筐乐。

)荣悴迭去来。

穷通成休戚。

未若长疏散。

万事恒(抱朴)。

2、刘禹锡《松滋渡望峡中》三、论述题(每题30分)1、试论南朝以萧纲为首的诗人集团的创作活动。

2、试论李贺的诗歌创作/艺术特色及其艺术渊源。

北大古典文献学考研真题【研博试题全编】

北大古典文献学考研真题【研博试题全编】

北大中文1989古文献专业试题一、简释名称、术语(每小题3分,共30分)1.三通、九通 2.十驾斋养新录3.考信录 4.考据、义理5.别录、七略 6.影宋、覆宋7.史记三家注8.释事忘义9.不校校之10.审辞气二、简要评述汉代的经今文学派和晚清的经今文学派。

(15分)三、你经常使用的古代目录书有哪些?试举出其中的三种,并分别说明它们的类属和价值。

(15分)四、清代考据学有哪几个流派?怎样评价清代考据学的成就和局限?(15分)五、古文献学主要包括什么内容?它与古代文史及文化的研究有什么关系?试简要论述之。

(10分)六、标点下面一段文字(人名、地名用“______”号,书名篇目用“~~~~~~”名,其他用通行的标点符号)。

(15分)(选自顾炎武《日知录》删)北大中文1989古文献专业基础试题考試科目:古代漢語、中國古代歷史文化一、按六書說指出下列字的結構類型(每題2分,共10分):大下秉相江二、簡釋下列名詞(每題3分,共30分):1.七略 2.右文3.四部 4.小令5.錯簡 6.監本7.平水韵8.四六文9.四書五經10.一條鞭法三、标出下列律诗的平仄和韵脚(本题10分):岱宗夫如何齊魯青未了造化鍾神秀陰陽割昏曉蕩胸生層雲決眦入歸鳥會當淩絕頂一覽眾山小注:平聲標--- 仄聲標| 韵腳標❒四、標點稟今譯下列文字(每題10分,共20分):易稱遯之時義大矣哉又曰不事王侯高尚其事是以堯稱則天下不屈潁陽之高武盡美矣終全孤竹之係自玆以降風流彌繁長往之匭未殊而感致之數匪一----《後漢書✷逸民傳序》2.左右史混久矣言事駁亂尚書春秋之旨不立自左丘傳孔氏太史公述歴古今合而為史迄於今交錯相糾莫能離其說獨左氏國語紀言不參于事戰國策春秋后語頗本右史尚書之制然無古人蔚然之道大抵促數耗矣----柳宗元《柳宗直〈西漢文類〉序》北大中文1991古文献专业试题簡釋下列名稱、術語:(共30分)1.解老喻老(4分) 2.以意逆志(2分)3.望文生訓(2分) 4.釋事忘義(3分)5.不校校之(3分) 6.版式(3分)7.讀若、讀曰、當為(6分)8.四部正訛(2分)9.讖緯(3分)10.尚書古文疏證(2分)二、簡要評述漢代經今古文學派,并舉出代表著作。

北京大学中文系中国古代文学史考研试题汇总-新祥旭考研辅导

北京大学中文系中国古代文学史考研试题汇总-新祥旭考研辅导

北京大学中文系中国古代文学史考研试题汇总(1)先秦文学:①原始歌谣与神话:1993-17a.原始猎歌《弹歌》载于《吴越春秋》;1993-16.中国上古神话主要保存在《山海经》、《吕氏春秋》、《淮南子》。

2003-8.搜集我国上古神话最多的一部先秦典籍是《山海经》。

2001-27.现存最早的盘古神话文本是《艺文类聚》中保存的《三五历记》佚文。

②《诗经》与《楚辞》:1995-9.一下哪首诗出自《诗经·小雅》:A.《燕燕》B.《鸳鸯》C.《蟋蟀》D.《黄鸟》1991-4、指出下列四组中篇数全对的:A.《九歌》9篇、《九章》9篇、《九辩》9篇B.《九歌》9篇、《九章》11篇、《九辩》1篇C.《九歌》11篇、《九章》9篇、《九辩》9篇D.《九歌》11篇、《九章》9篇、《九辩》1篇2002-28.《九歌》共有11篇。

1990-2.《九歌》的作者是屈原,《九辨》的作者是宋玉。

1996-15.下列作品都属于《九歌》的一组是:A.《云中君》、《山鬼》、《少司命》、《招魂》B.《抽思》、《云中君》、《东君》、《礼魂》C.《礼魂》、《东君》、《山鬼》、《河伯》D.《国殇》、《招魂》、《大司命》、《少司命》1994-7.下列作品中都属于《九章》的一组是:A.《惜往日》、《哀郢》、《怀沙》、《抽思》B.《思美人》、《惜往日》、《东君》、《卜居》C.《橘颂》、《哀郢》、《怀沙》、《抽思》D.《悲回风》、《怀沙》、《哀郢》、《卜居》1987-16.屈原的《抽思》是他的组诗《九章》中的一篇,《礼魂》是他的组诗《九歌》中的一篇。

③先秦散文:2002-27.《庄子》一书分为内、外、杂三篇。

1990-1.《庄子》一书,分为内篇、外篇和杂篇,一般认为内篇为庄周自撰。

(2)秦汉文学:①秦汉散文:2001-21.西汉初年黄老思想的代表作是陆贾撰写的《新语》。

1997-3.贾宜的《过秦论》和《陈政事疏》两篇文章曾被鲁迅称为“西汉鸿文”。

北大古典文献学考研真题[大题汇编]

北大古典文献学考研真题[大题汇编]

北大古典文献学考研真题[大题汇编]北大中文1989古文献专业试题二、本文简要回顾了汉代经进文学派和晚清经进文学派。

(15分)三、你经常使用的古代目录书有哪些?试举出其中的三种,并分别说明它们的类属和价值。

(15分)四、清代的考据学派是什么?如何评价清代考据学的成就与局限?(15分)五、古文献学主要包括什么内容?它与古代文史及文化的研究有什么关系?试简要论述之。

(10分)北京大学中文1991年古代文学专业试题二、要u述h代今古文w派,并e出代表著作。

(15分)三、唐代的主要作品是什么?唐书和C有什么共同点?如何理解唐书的成就和局限?(15分)四、清代考w有哪流派?各有什麽特c?(10分)北大中文1992古文献专业试题二、查考宋以前古的流髑r有哪些目可供利用?@些目各有什麽特c?是怎有蕹傻模浚15分)三、维吾尔语Y“小W”是什么?“Y”的例子应该描述“小W”在古代汉语中的地位和作用。

I.(10点)IV.区分魏和贪吃的方法是什么?E给出了三部重要的有区别的作品,H给出了作者、内容和R值。

(15分)五、戴震曾f^:“由字以通其~,由~以通其道”,@是什麽意思?并要h明@^c在古文iw上的r值。

(10分)六、它c下文,用新式它c,并加c(人名、地名、朝代名等用______,名用~~~~~~)。

然後指明其中х娇虻谋苤m字避何人之m。

(20分)正文(略)出自清s汝成《日知集》。

北大中文1993古文献专业试题二、问答题:(68分)1.什么是文字学?本文简要介绍了中国古代文献学研究的主要内容。

(12分)2、何谓版本?版本学研究的内容是什么?为什么读书必重版本?(14分)3.中国的图书四部制是什么时候开始的?它将于何时正式确立其在参考书目中的地位?描述四本描述性书籍的概况?(15分)4、重要的考古文献有哪些?试述考古文献对史学研究工作的意义。

(12分)5.请选择您阅读过的中国古代历史文献之一,简要介绍其版本、作者、版画或印刷形式、编辑风格、记录内容等(15分)北京大学中文1996年古代文学专业试题二、什麽是版式?古刻本的n主要有哪些?按不同分收f明之。

北京大学中文古代文学历年考研真题

北京大学中文古代文学历年考研真题

2006 专业
一、名词解释
1、《两都赋》2、玄言诗 3、《酉阳杂俎》4、苏州派 5、《陶庵梦忆》
二、论述题
1、谈谈《庄子》、《韩非子》中寓言的差异。
2、安史之乱后唐代诗歌有哪些变化。
3、刘辰翁在《稼轩集序》中说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗如文,如天地奇观,岂与群儿雌
声学语较工拙。”谈谈你对“如诗如文”的看 三家诗 太史公书 连珠体 《龙筋凤髓判》《四时田园杂兴》 《青琐高议》 衬字 常州词派 感遇三十八首论述题: 1 论先秦的浪漫主义文学传统 2 试论初盛唐之际诗歌艺术的发展 3 论关汉卿的喜剧创作
基础
论述: 1 简论唐与域外文化交流
:【
5
5 / 11

2000 专业
1.试论《诗经》六文。 2.六朝志怪小说的特点,举出三部代表作 3.谈谈宋词中的“易安体”。 4.汤显祖与沈颢在戏剧创作上有何不同主张? 5.《楚辞》与《汉赋》的联系 6.北宋古文运动对唐代古文运动的发展和继承 7.为何说白居易和韩愈代表中唐诗歌运动的两种倾向? 8.举出《聊斋志异》的二个代表作,分析其艺术构思、文体特征、表现手法。
二、根据下面一段曲词谈谈其内容和艺术特色(15 分)
4
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4 / 11 :
马致远《汉宫秋》元帝别离昭君回宫一段。三、论述: 1.试述先秦散文在文学史上的地位。(20 分) 2.联系中唐诗歌发展背景谈谈李贺与李商隐诗歌的艺术表现特色。(25 分) 3.根据文言小说发展分析《聊斋志异》的文体特征。(20 分) 基础一、简答:(10 分一题) 1.简述《文赋》关于创作灵感的观点。 2.“绍兴和议” 3.试述“文学研究会”的创始人和文学观点。二、论述: 1.试述金圣叹对于小说的评点。(20 分) 2.孝文帝迁洛和改革的措施、结果和意义。(25 分) 3.评论“五四”新文学运动对传统文学的批判。(25 分)

北京大学中国古典文献学专业考博真题考试内容专业课一本通资料-育明考研考博

北京大学中国古典文献学专业考博真题考试内容专业课一本通资料-育明考研考博

北京大学中文系中国古典文献学考博考试内容考试重点备考指导一、北京大学中文系博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考(44人)256人6:1外语>=45专业课>=60(2015年)2014年公开招考(43人)244人6:12015年公开招考(38人)176人4:1育明考博辅导中心张老师解析:1、北大中文系共有8个博士招生专业:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国语言文学(中国民间文学),各专业之间报录比差别还是比较大的。

2、2016年北京大学中文系内地计划招生人数为38人。

3、北大中文系考博历年缺考率平均在30%左右。

(北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)二、北大中文系中国古典文献专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初审复审内容050104中国古典文献2013年7人2014年3人2015年1人申请—考核制1、学术水平的考查:笔试(100分):古典文献学专业及基础面试(100分)2、思想政治素质和品德的考核:政治态度、思想表现、学习(工作)态度,道德品质、遵纪守法等方面。

育明考博辅导中心张老师解析:1、北京大学中文系中国古典文献专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈)。

2、本专业有1个研究方向:01.古文献学。

3、同等学力申请者加试政治课(哲学)。

4、2016年北京大学实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”;俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外语考试过及格线。

外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。

掌握少数民族语言的少数民族申请者的外语成绩要求可适当降低。

5、复试总成绩计算方法:外语成绩20%+学科笔试成绩30%+面试成绩50%。

古代文学考博各名校试题集锦(一)

古代文学考博各名校试题集锦(一)

北京师范大学古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题专业1、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂。

2、评价西晋诗歌及其在中古诗史上的地位。

3、论述唐代散文发展的过程及其与骈文的消长。

4、元稹《唐故检校工部员外郎杜君墓系铭》有“至于子美,盖所谓上薄风雅,下该沈、宋,言夺苏、李,气吞曹、刘,掩颜、谢之孤高,杂徐、庾之流丽,尽得古今之体势,而兼人人之所独专矣。

”试详论之。

专基:一,名词解释。

1战国楚竹简(上海博物馆藏)2今文经学3《乐府诗集》4《四声猿》二,论述题。

1严羽诗论产生的背景及其得失。

2安史之乱后的唐王朝主要矛盾。

3《聊斋》的艺术成就及其在文言小说史上的地位。

苏州大学2007年中国古代文学考博试题一.文学评论请说说陈寅恪撰王国维墓志铭文的看法。

(材料略)二.文学史(六选二)1. 谈谈一个唐以后的文学流派(产生/构成/背景/特点/与社会或地域的关系/影响/研究参考文献)2. 曹植、谢灵运等人的艺术成就3. 清代四大诗学4. 明末清初的遗民诗人5. 清人总集、别集、选集6. 谈谈词的本色问题浙江大学中国古代文学考博试题20011.晋宋诗运的转关.2.河岳英灵集中神来气来评盛唐气象.3.中晚唐散文的发展.基础 1.九品中正制 2.明朝文学中心学和个体文学发展的关系. 3.孔子诗教说和汉儒诗教说关系.2002专业 1.论盛晚唐七绝的发展.2.南齐书.文学传萧子显论谢灵运鲍照等几派诗歌,即晋宋诗运转关. 3.杜甫诗歌艺术特色.基础1.世族制度对唐朝的影响3.宋代骚雅词派的艺术特色.2004 专业1.论西晋诗歌. 2.论杜甫诗歌的艺术成就3.魏晋南北朝文体论的发展.基础1.唐朝中期后社会的主要矛盾. 2.聊斋的叙事艺术成就.3.沧浪诗话对宋朝诗歌的批评.还有一些题记不清哪年的但是真题: 1.科举制与察举制 2.封建制与郡县制 3.昭昧詹言 4.上海博物馆藏楚竹书5.以常州词派的一首词说明常州词派的艺术特色.题目:古代汉语:1、是庄子的一段译文标点(在王力的古汉语上,具体的忘了是哪一伌了。

[精品]近年古代文学相关专业考博试题.doc

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近年古代文学相关专业考博试题北京大学古代文学魏晋隋唐方向2004年博士研究生入学羞试题专业:1、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂。

2、评价西晋诗歌及其在屮古诗史上的地位。

3、论述唐代散文发展的过程及其与骈文的消长。

4、元稹《唐故检校丁•部员外郎杜君幕系铭》有“至于子美,盖所谓上薄风雅,下该沈、宋,言夺苏、李,气吞曹、刘,掩颜、谢Z孤高,杂徐、庾Z流丽,尽得古今Z体势,而兼人人之所独专矣。

”试详论Z。

专基:一,名词解释。

5%*51战国楚竹简(上海博物馆藏)2?3今文经学4《乐府诗集》5《四声猿》%1,论述题。

25%*31严羽诗论产生的背景及其得失。

2安史Z乱后的唐壬朝主要矛陌。

2008年复旦考博试题(中国文学批评史方向)文史哲综合知识一名词解释(5*6)1、通威2、十七史、3、乡试、4、异文5、五常6商籁体二、写出下列著作的作者(2*10)1、影响的焦虑2、金色笔记3、句法结构4、国故论衡5、孟了字义疏证6、拉奥孔7说文释例三、论述题(50)从下曲三位学者任选一位,从任一角度对其人或其书进行述评。

钱钟书王力王国维屮国文学批评史(戏Illi小说及戏Illi小说理论)一-简释题1、院木2、南北戏、3、罗娇《醉翁谈录》4、卧本《儒林外史》5、简述《金瓶梅》的版木二、论述题1、明代对历史演义提出了不少理论见解,请简述各种观点并谈谈你的看法(大致如此)2谈谈臧懋循《元|11|选》的历史背景及内容,并论述它与明代戏Illi史、戏Illi批评史的关系。

3《聊斋》的艺术成就及其在文言小说史上的地位。

复旦大学2009年博士生入学考试试题文史押综合知识一、写出下列著作的作者(2X8)1新理学2马氏文通3说文通训定声4诗集传5文史通义6国史大纲7、明儒学案8、??二、写出下列作者的一部代表作(2X8)1、Edward Spir2、Northrop Frye3、Mikhail Bakhtin 4^ Ferdinand de Saussure 5、Walter Benjamin 6、Noam Chomsky7x Ernst Cassirer 8、Jacque Derrida三、名词解释(4X5)1五经2结构主义3意识形态4、连绵词四、试从文学艺术、哲学、历史学、语言学著作中选取屮国学者及外国学者的代表作齐一部加以述评(48%)。

北大中文博士生入学考试古代文学专业试题

北大中文博士生入学考试古代文学专业试题
名词:孔子“乐而不淫,哀而不伤”,庄子虚静、物化,苏轼?,
刘勰“因内符外”,陆机“应、和、悲、雅、艳”'
论述:刘勰比兴、王国维“天才观”
复旦考博入学试卷——文史哲综合
名词解释(*):
魔幻现实主义;类书;玄言诗;“形而上”;词汇学;
填空(*’):
[古今中外都有,难度不大,关键是范围广,不易复习,感觉只能靠平时积累选择(*1’):
史记与汉书比较
四库全书总目提要
五经正义及意义
章黄学派之黄季刚学术思想
还有题忘记,我只记得我选做的
文学史题目
结合诗经谈雅与郑\正与变
谈谈对"诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫"的看法
韩愈和古文运动
结合宋词的发展谈词的本色(也即谈对豪放和婉约的看法)
年上海师大,文献专业
试卷一:上师文学与学术题目
古典文献与古典文学的关系(分必做)
[其余不记得了!
—文史哲综合(补充)
填空有余华的,的出处,的作者,南宋定都哪里,其他忘了
论述还有选做的:语气词"吧"什么什么的
信息时代对文学的削弱什么的
忘了:
复旦比较文学与世界文学专业博士考试试卷<
文史哲基础卷:
名词解释:魔幻现实主义类书玄言诗形而上
填空:
个,一个一分
论述:请对儒家的几个代表人物的思想说说你的看法及其现实意义;
谈谈人文学科对于科技和经济的指导意义;
以上两题必做
试述“垮掉的一代”创作思潮的特点及其对于中国青年文学的影响;
比较文学与世界文学卷`
。有人说:“一个中国人研究外国文学就是比较文学”,你怎么看?试用你所学过的比较文学学科理论评论这个观点;
.试述M兰昆德拉(或卡夫卡)的创作、翻译及其在中国的传播。

北大古典文献学考研真题【考博历史文化真题汇编】

北大古典文献学考研真题【考博历史文化真题汇编】

【北大考博历史文化真题汇编】北大中文2111年博士生古典文献专业古代歷史文化考試科目:古代歷史文化(不分導師)一、名詞解釋。

(3分×10)1.藩府本2.鐵琴銅劍樓3.四始六義4.九品中正制5.改土歸流6.貢生7.凌廷堪8.內藤湖南9.《永樂大典戲文三種》10.李約瑟二、寫出下列作品的作者及其生活的朝代。

(1分×10)古文辭類纂廿二史考異楚辭章句新語佩文韻府六經正誤四六談麈折獄龜鑒臺海使槎錄(缺一個,疑是《墨子閒詁》)三、問答題。

(20分×2)1.列舉五本清代以前及清代重要的《論語》研究著述,并說明其主要內容、特點。

2.近年來出土了一批新的簡帛材料,談談其對學術研究的重要價值。

四、標點并翻譯。

(20分)昔者齐景公问于晏子曰:‘吾欲观于转附、朝儛,遵海而南,放于琅邪。

吾何修而可以比于先王观也?’晏子对曰:‘善哉问也!天子适诸侯曰巡狩,巡狩者巡所守也;诸侯朝于天子曰述职,述职者述所职也。

无非事者。

春省耕而补不足,秋省敛而助不给。

夏谚曰:“吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?一游一豫,为诸侯度。

”今也不然:师行而粮食,饥者弗食,劳者弗息。

睊睊胥谗,民乃作慝。

方命虐民,饮食若流。

流连荒亡,为诸侯忧。

从流下而忘反谓之流,从流上而忘反谓之连,从兽无厌谓之荒,乐酒无厌谓之亡。

先王无流连之乐,荒亡之行。

惟君所行也。

’景公说,大戒于国,出舍于郊。

于是始兴发补不足。

召大师曰:‘为我作君臣相说之乐!’盖《征招》、《角招》是也。

其诗曰:‘畜君何尤?’畜君者,好君也。

”《孟子•梁惠王下》北大中文2009博士生古典文献专业古代歷史文化一、名詞解釋(2分*10個)四始六義、麻沙本、六書、靜嘉堂文庫、武威漢簡、因声求义、载记、校勘四法二、寫作者及時代增補元史藝文志、文淵閣書目、五燈會元、唐音癸籤、四書賸言、校勘學釋例、刊正九经三传沿革例三、簡答題(三選二,30%)1、新出土簡帛文獻對古籍整理研究的影響。

最新最全北京大学古代史考博题目

最新最全北京大学古代史考博题目

北京大学2009年考博题目中国古代史题目如下(第1、2题选做1题,第3-6题选做2题,共100分):1.近年来有许多新史料被发现,促进了或有望促进中国古代史的研究进展,请举二三例予以论述。

2.中国古代政治制度史领域近年来有许多重要成果问世,请举二三部重要著作并加以评论。

3.请阐述秦律到汉律的进化,评价相关研究及观点。

4.请以学界相关研究为基础,论述汉唐间北方少数民族对此期政局的影响。

5.丛书是我国传统书籍一个重要类别,请举出10部丛书名称及其编纂年代,并就其中三部评价其史料价值。

6.理学与专制政治关系如何?请结合宋元明清政治史、思想史有关史实予以论述。

Paul Andrew 12:51:26秦汉魏晋南北朝史题目如下:名词解释(选做3个,各10分):算数书、嘎仙洞、北府兵、处士、直指绣衣使者、南蛮校尉。

问答题(选做2个,各35分):1.请简要论述对赵翼“汉初布衣将相之局”观点的理解。

2.请论述汉末灾变与政局的关系。

3.请简述司马光的正闰观。

4.秦汉王朝在持久有效地管理辽阔帝国方面创立了具有世界意义的经验,也产生了长远的消极后果。

请结合相关研究及观点,谈谈你的理解。

5.梁陈十八班制的内容与意义。

北京大学2010年考博题目中国古代史的题目(6选4)是:1,学界对国家形成研究的推进。

2,学者们对玄学与士族关系的看法。

3,学术界对唐宋社会变迁很关注,根据史实谈谈这方面的认识。

4,唐明(应该是这两个朝代,记不太清)法律的研究成果。

5,明清租佃制。

6,宋与明君主集权的异同。

秦汉魏晋南北朝史(4选2,一题50分)是:1,《汉书》卷三《高后纪》记载:“元年春正月,诏曰:…前日孝惠皇帝言欲除三族罪、妖言令,议未决而崩。

今除之。

‟”说对这条材料的看法。

2,两汉社会文化有明显不同,谈谈原因和不同之处。

3,陈寅恪曾断言梁陈之际是江左世局之突变,说对这句话的看法。

4,谈谈四个近十年来魏晋南北朝史方面研究的成果。

(可以是专著也可以是文章)。

北京大学2001年博士研究生入学考试试题

北京大学2001年博士研究生入学考试试题

北京大学2001年博士研究生入学考试试题Part One Structure & Written ExpressionDirections: In each question decide which of the four choices given will most suitably complete the sentence if inserted at the place (s) marked. Put the letter of your choice in the ANSWER SHEET. (25%)1. The university board of trustees deemed it urgent that a new provost ______ to replace Mr. Dannison who had been diagnosed with cancer.A. be selectedB. should be. selected (should select)C. must be selectedD. was selected2. With prices ______ so much, it is impossible for the company manager to stick to the original budget.A. wavingB. swingingC. fluctuatingD. vibrating3. Edmund likes to drive at a speed ______ the traffic limit. I wonder how he always manages to escape ______.A. having exceeded, to be finedB. exceeded, having been finedC. to exceed, to fineD. exceeding, being fined4. All the references she has obtained for her doctoral dissertation ______ about twenty items.A. make up forB. add up toC. come up withD. put up with5. Professor Jeffrey's lecture on the recycling of waste paper and other garbage will show can still be improved.A. that the municipal authorities have doneB. how those the municipal authorities have doneC. how what the municipal authorities have doneD. that how the municipal authorities have done6. Most insulation devices of this kind, ______ manufactured for such purposes, are extremely expensive to install.A. that areB. which isC. those areD. as are7. The English vocabulary is known for a(an) ______ of words which are comparatively seldom used in ordinary conversations.A. multitudeB. altitudeC. latitudeD. platitude8. John Locke, the well-known 18th century English thinker, emphasized experience as the condition for expansion of human knowledge.A. incompatibleB. incredibleC. indefiniteD. indispensable9. The examination has been cancelled. You ______ all that review, after all.A. didn't need to doB. needn't doC. needn't have doneD. needn't to do10. The ______ friend was exposed in the end to be a hidden rival who had been plotting against the company's marketing in Hong Kong.A. professedB. announcedC. exclaimedD. declared11. The senator was made to digress time and again from the main point of his speech because of the red ______ constantly ______ by his opponents in the audience.A. tomatoes, thrown outB. herrings, brought upC. apples, put forwardD. mullets, laid down12. It is very plain that such a life as this is far more ______ to health than that of the man who can afford little leisure for necessary rest in the course of the day.A. conductiveB. constructiveC. conciliateD. conducive13. Contradictory to popular belief, recent surveys show that besides housewives, many college students arealso ______ to soap operas.A. appealedB. constructive(addict)C. conciliate(adjusted)D. conducive(attracted)14. He used to play badminton with you, ______?A. didn't heB. used heC. did heD. gone off15. I got a new battery for my recorder only last week, but it seems to have ______ already.A. worn outB. run downC. knocked offD. gone off16. To test his theory, the chemist ______ an experiment.A. set upB. set outC. set forthD. set in17. He likes to swim ______.A. and playing footballB. and he also likes playing footballC. and to play footballD. and he likes to play football18. While watching television, ______.A. the telephone rangB. we heard the telephone ringC. and to play footballD. the telephone was rung19. "De you mind ______?""Go ahead. I don't mind."A. turning on the fanB. I turn on the fanC. if I turn on the fanD. to turn on the fan20. When solid changes to liquid, it ______ heat from all substances near it and this ______ reduces the temperature surrounding it.A. absorbs, takes inB. transits, takes onC. consumes, takes offD. interacts, takes down21. The department chairman ______ with thanks the assistance of all the faculty members for getting the celebration ready in a short time.A. expressesB. declaresC. announcesD. acknowledges22. The manager threw a party ______ the group of computer experts from the United States.A. in honor ofB. in favor ofC. in welcome ofD. in celebration of23. This state research program is made up of two funds, ______ could last for two years.A. the larger oneB. the larger of whichC. the largest oneD. the largest of which24. She claims to be very learned in biochemistry, but in fact ______ she knows about it is all sadly out of date.A. so littleB. that muchC. what littleD. how much25. Some people feel that television should give less ______ to sport.A. programsB. coverageC. concernD. involvementPart Two Reading ComprehensionI. Each of the passages below is followed by some questions. For each question four answers are given. Read the passages carefully and choose the best answer to each question. Put your choice in the ANSWER SHEET. (15%)Passage OneIn our society the razor of necessity cuts close. You must make a buck to survive the day. You must work to make a buck. The job is often a chore, rarely a delight. No matter how demeaning the task, no matter how it dulls the senses or breaks the spirit, one must work. Lately there has been a questioning of this "work ethic", especially by the young. Strangely enough, it has touched off profound grievances in others hitherto silent and anonymous.Unexpected precincts are being heard from in a show of discontent by blue collar and white. On the eveningbus the tense, pinched faces of young file clerks and elderly secretaries tell us more than we care to know. On the expressways middle-management men pose without grace behind their wheels, as they flee city and job.In all, there is more than a slight ache. And there dangles the impertinent question: Should there not be another increment, earned though not yet received, to one's daily work—an acknowledgment of a man's being? In fact, what all of us are, looking for is a calling, not just a job. Jobs alone are not being enough for people.26. "In our society the razor of necessity cuts close" in the first line means ______.A. there is a shortage of daily necessitiesB. people fight each other for necessitiesC. most people feel the financial pressureD. everyone lives a hard life27. The "work ethic" referred to in the first paragraph can be interpreted as ______.A. one works mainly to keep body and soul togetherB. one must work not only for money, but also for delightC. one must understand that jobs as choresD. one should earn as much money a day as possible28. Middle-management men flee city and job because ______.A. they have lost their graceB. they are tired by the long day's workC. they don't want to see the tense and pinched faces of their clerks and secretariesD. they are frightened by the profound grievances shown by the young people29. The phrase "increment, earned though not received" in the third paragraph means ______.A. money one has earned and will be paid laterB. money one has earned, but will not be paid to him/herC. something that one earns through a job, but is not counted in terms of payD. something that one earns that has nothing to do with his or her job30. The main idea of this passage is ______.A. in modem society people are under great work pressureB. nowadays people want to enjoy life more than do hard workC. work should be to people more than just a means to surviveD. more jobs of delight should be created for peoplePassage TwoJustice in society must include both a fair trial to the accused and the selection of an appropriate punishment for those proven guilty. Because justice is regarded as one form of equality, we find in its earlier expression the idea of a punishment equal to the crime. Recorded in the Bible is the expression "an eye for an eye, and a tooth for a tooth." That is, the individual who has done wrong has committed an offense against society. To make repayment for this offense, society must get equally balanced, which can be done only by imposing an equal injury upon him. This conception of deserved-punishment justice is reflected in many parts of the legal codes and procedures of modem times, which is illustrated when we demand the death penalty for a person who has committed murder. This philosophy of punishment was supported by the German idealist Hegel, who believed that society owed it to the criminal to put into operation a punishment equal to the crime he had committed. The criminal had by his own actions denied his true self and it is necessary to do something that will eliminate this denial and restore the self that has been denied. To the murderer nothing less than giving up his life will pay his debt. The demand for the death penalty is a right the state owes the criminal and it should not deny him what he deserves.Modern jurists have tried to replace deserved-punishment justice with the notion of corrective justice. The aim of the latter is not to abandon the concept of equality but to find a more adequate way to express it. It tries to preserve the idea of equal opportunity for each individual to realize, the best that is in him. This does not mean that criminals will escape punishment or be quickly returned to take up careers of crime. It means that justice is toheal the individual, not simply to get even with him. Therefore, his conviction of crime must not deprive him of the opportunity to make his way in the society of which he is a part.31. According to the Bible, the concept of equality in justice means ______.A. a criminal must be severely punishedB. a criminal must be given a punishment that is exactly the same as the crime he has doneC. a criminal must be given a punishment that he deservesD. a criminal must pay for his crime with his eyes and teeth32. The result of deserved-punishment justice is ______.A. the criminal's winning of a true lifeB. the criminal's taking death penalty for the crime committed by himC. the criminal's denial of his true selfD. the restoration of the criminal's guilty self to the self before the crime33. In the sentence: "society owed it to the criminal to put into operation a punishment equal to the crime he had committed" the underlined part can be interpreted as: society ______.A. was in debt to the criminal and must put him into operation as a punishmentB. should consider punishment as something it must do so that the criminal can get paid back for his crimeC. owed the criminal equality and must first show it in actionD. owed an operation of equal crime to the criminal34. The main difference between deserved-punishment and corrective justice is ______.A. the latter is for non-punishment equalityB. the latter hates "an eye for an eye" equality of punishmentC. the latter places the criminal's equal rights in life above everything elseD. the latter focuses on both reforming the criminal and giving him new opportunities in society35. Compared with the old justice concept, modem law as shown in this passage is ______.A. less vengefulB. less effectiveC. less justD. less reasonablePassage ThreeA new biotechnology procedure that could become commercially available in as little as two to four years is "transgenesis", which permits scientists to create an animal with specific traits by adding, removing, inactivating, or repairing genes in an embryo. The additional genes can come from any source. For example, if a gene of interest occurs in mosquitoes - say, one that codes for resistance to a certain--disease-it can be removed and places in the embryo of a farm animal, the several strains of commercially useful transgenic farm animals that will probably emerge in the next few years could include leaner pigs, poultry resisting to influenza or other deadly diseases, sheep with wool that is easier to wash, and goats that produce valuable pharmaceuticals in their milk.The simplest way to make transgenic animals is to inject a gene into a one-cell embryo and then implant the embryo in another animal. Under the right conditions, the new gene joins one of the embryo's strands of genes. Each cell created as the embryo divides gets a copy of the new gene. An alternative technique is to incorporate the gene into a type of virus known as a retrovirus that has been modified so it cannot reproduce itself after entering a cell. The virus, which cannot cause disease, delivers the gene to the cell's nucleus. Often this method is better than gene injection because a retrovirus always delivers just one gene, and the gene is always undamaged and complete.36. The new biotechnology procedure discussed in this passage mainly concerns ______.A. embryosB. pigs, sheep and goatsC. commercial scienceD. improvement of animal strains37. In the first sentence, "to become commercially available" means ______.A. this procedure is available only on the marketB. this procedure can be used in producing better farm animalsC. This procedure can be used to promote businessD. People such as farmers can use this procedure in their production38. The transgenic farm animals mentioned in this passage are ______.A. pigs, cows and mosquitoes that have gone through the transgenic procedureB. pigs, cows, sheep and chickens that have accepted additional genesC. leaner pigs, poultry that produce pharmaceuticals and healthier sheepD. leaner pigs, chickens resisting diseases and goats that produce milk with medicine in it39. Which of the following is NOT true?A. After injection, the embryo gets a copy of the new gene as it divides.B. The injection method is less good because the new gene sometimes fails to join the embryo's genes.C. The retrovirus multiplies after it enters the cell.D. The incorporating method is less simple but better.40. The tone of this passage is ______.A. criticalB. factualC. humorousD. romanticII. Read the following passage carefully and then paraphrase the numbered and underlined parts. ("Paraphrase" means "to explain the meaning in your own English". )(15%)GeniusThe greatest results in life are attained by simple means, and the exercise of ordinary qualities. The common life of every day, with its cares, necessities, and duties, affords ample opportunity for acquiring experience of the best kind; and(41) its most beaten paths provide the true worker with abundant scope for effort and room for self-improvement. (42) The road of human welfare lies along the old highway of steadfast well-doing; and they who axe the most persistent, and work in the truest spirit, will usually be the most successful.Fortune has often been blamed for her blindness; but fortune is not so blind as men are. (43) Those who look into practical life will find that fortune is usually on the side of the industrious, as the winds and waves are on the side of the best navigators. In the pursuit of even the highest branches of human inquiry, the commoner qualities are found the most useful-such as common sense, attention, application, and perseverance.Genius may not be necessary, though even genius of the highest sort does net disdain the use of these ordinary qualities. (44) The very greatest men have been among the least believers in the power of genius, and as worldly wise and persevering as successful men of the commoner sort. (45) Some have even defined genius to be only common sense intensifies. A distinguished teacher and president of a college spoke of it as the power of making efforts. John Foster held it to be the power of lighting one's own fire. Buffon said of genius "it is patience".Part Three Cloze TestFill in each numbered blank in the following passage with ONE suitable word to complete the meaning. Put your answers in the ANSWER SHEET. (10%)The influence of the moral standards of the home is evident. If there is no recognition of the difference (46) right and wrong, it is hard for the child to acquire the qualities which are necessary (47) good citizenship. Unwise discipline is, almost equally obvious, (48) factor often found in the background of the young offender.But important (49) these two factors are, they do not cover the whole field. The experience of those who work With juvenile delinquents has shown us (50) greatly behavior is influenced by the emotional relationships within the family circle. The extent to which (51) is affection between the (52) and the child, and in the early stages especially between the mother and the child, is evidently of fundamental (53) to his development. Lack of love is more (54) to produce delinquency (55) bad material conditions.Part Four ProofreadingDirections: This part consists of two short passages. In each, there are ten mistakes, one in each underlinedsentence or part of a sentence. You may have to change a word, add a word or just delete a word. If you change a word, cross it out with a slash (—)and write the correct word near it. If you add a word, write the missing word between the words (in brackets) immediately before and after it. If you delete a word, cross it out with a slash (—). Put your answers in the ANSWER SHEET. (20%)Passage OneHow to Get Preserved as a Fossil(56) Unfortunately the changes of any animal become a fossil are not very great, and (57) the chances of a fossil then being discovered many thousand of years later are even less. (58)It is not surprising that all the millions of animals that have lived in the past. (59)we actually have fossils of only very few.(60)There are several ways into Which animals and plants may become fossilized. (61)First, it is essential that the remains are buried, as though dead animals and planks are quickly destroyed (62) if they remain exposed the air. Plants rot, while insects and hyenas eat the flesh and bones of animals. (63)Finally, the few remaining bones soon disintegrate the hot sun and pouring rain. If buried in suitable conditions, however, animal and plant remains will be preserved. (64)The same chemicals change sand and silt into hard rock will also enter the animal and plant remains and make them hard too. (65)When this happens, we say that they become fossilized.Passage TwoEarthquakes(66)At two minutes to noon in September 1 of 1923, the great clock in Tgkyo stopped. (67) Tokyo Bay shook as if huge rug had been pulled from under it. (68)Towered above the bay, the 4,000 meter Mount Full stood above a deep trench in the sea. (69)It was from this trench where the earthquake came, at a magnitude of 8.3 on the Richter scale.Huge waves swept over the city. (70)Boats were driven inland, and buildings and people were dragged out sea. (71)The tremors dislodged part of a hillside, which gave way, brushing trains, stations and bodies the water below. (72)Three massive shocks wrecked the of Tokyo and Yokohama and, during the next six hours, there were more than 100 aftershocks.The casualties were enormous, but there were also some lucky survivors. (73)The most remarkably was a woman who was having a bath in her room at the Tokyo Grand Hotel. (74) As for the hotel collapsed, she and her bath gracefully descended to the street. (75)leave both her and the bath water intact.Part Five: WritingWriting a short composition of about 250 to 300 words on the topic given below. (15%)Topic: Write in 250 ~300 words about your own academic ambition(s)试题详解Part One Structure & Written Expression1.A 题意为:学校理事会认为必须尽快聘请新的教务长以代替被确诊患癌症的Dannison先生。

北大古代文学史试题1,答案

北大古代文学史试题1,答案

中国古代文学史(一)期末考试样题参考答案一、给下面的文字加上标点符号(10分):参考答案:秦,大国也。

韩,小国也。

韩甚疏秦,然而见亲秦。

韩计之,非金,无以也,故卖美人。

美人之贾贵,诸侯不能买,故秦买之三千金。

韩因以其金事秦,秦反得其金与韩之美人。

韩之美人因言于秦曰:“韩甚疏秦!”从是观之,韩亡美人与金,其疏秦乃始益明。

二、阅读下面一段文字,然后做后面的题目(共15分):1、解释文中画线的字或词(7×1分):参考答案:良人:指丈夫。

餍:吃饱。

反:通“返”。

瞷:窥视,偷看。

之:动词,往,到……去。

蚤:通“早”。

施:斜行。

2、简要分析这段文字在写法上的特点。

(8分)参考答案:这段文字,是孟子的著名寓言,包括能指和所指两个部分。

能指即前面齐人及其妻妾的故事,所指即最后的一句话。

能指部分有完整、曲折的故事情节,有鲜明突出的人物形象,更有出神入化的细节描写;齐人的妻妾看着齐人表演,读者则一方面通过她们来观看齐人表演,一方面又观看着她们自身的表演,其中的戏剧意味太强了。

不过,孟子讲述齐人不知廉耻地在坟场乞讨并不是为了讥刺齐人,而是为了抨击那些不择手段追逐富贵利达的人。

他采用用寓言来说理的形式,使自己的思想得到了戏剧化的显示。

三、从下列诗歌中选择一首加以鉴赏(25分):1.有所思参考答案:这首诗把女主人公遭受感情挫折时的反应,表现得异常强烈、逼真和具体,富于变化和层次感。

诗的开头写主人公要赠礼物问候远在大海之南的情人。

她赠给情人的礼物是“双珠玳瑁簪,用玉绍缭之”,——簪子用玳瑁作成,饰以双珠,且缠绕以美玉,足见她对情人爱之深。

这是诗歌的第一层。

“闻君有他心”一句,使诗歌转入了第二层。

主人公遭受此情感的挫折,先是将“双珠玳瑁簪”等赠品折断、烧毁;不仅烧毁,而且“扬其灰”;不仅“扬其灰”,而且“当风扬其灰”;不仅“当风扬其灰”,而且反反复复地发誓说:“从今以往,勿复相思!相思与君绝”。

这一层足见主人公对情人变心之恨之切。

北京大学中国语言文学系中国古典文献学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题

北京大学中国语言文学系中国古典文献学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题

北京大学中国语言文学系中国古典文献学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京大学中国语言文学系共招生48人,其中含直博生10人。

自2015年起实行”申请-考核制“招生。

共分为8个专业,分别为文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国语言文学(中国民间文学)。

二、招生专业及人数招生专业:中国古典文献学(050104)研究方向指导教师考试科目备注01.古文献学三、导师介绍北京大学在招生目录中并没有提供导师名单。

育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。

育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

四、参考书目(推荐)专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁,二肆壹,二二六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。

第三,专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。

2011年北京师范大学文艺学专业考博试题

2011年北京师范大学文艺学专业考博试题

(古代⽂论发展史)
⼀、名词解释(5*6)
1、六艺
2、六义
3、主⽂谲谏
4、隐秀
5、现量
6、关⽬
⼆、简答(10*3)
1、简述“⽂笔之辨”。

2、简论邵雍的“以物观物”说。

3、简论“王者之迹息⽽诗亡,诗亡⽽后春秋作”
三、论述(20*2)
1、试论中国古代⽂论的研究⽅法。

2、试论中国古代⽂论发展的⼏次重要转折。

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西⽅⽂论发展史
⼀、名词解释(6*4)
1、视觉⽂化(visual culture)
2、现代性(modernity)
3 、《反对阐释》(Against Interpretation)
4、⼤众⽂化作为逆⾏的精神分析(Mass culture is psychoanalysis in reverse)
⼆、简答(36+20+20)
1、论述席勒美学思想产⽣的历史语境,主要观点和历史影响。

2、西⽅有学者认为本雅明思想中有“技术决定论”的因素,请举出本雅明有“技术决定论”因素的著作和⽂章,并谈谈对这种说法的看法。

3、谈谈关于伊格尔顿在《20世纪西⽅⽂论》中对于后结构主义(解构主义)⼀段话的评述。

“后结构主义就是1968年年那种兴奋和幻灭、⽃争和平息、狂欢和遭难的⼤起⼤落的产物。

由于⽆法砸碎国家机器的结构,后结构主义倒发现可以将语⾔结构*。

⾄少说,谁也不会因为你这样做⽽给以当头棒喝。

这场学⽣运动虽然在⼤街上被冲垮,却⼜转⼊了地下,进⼊语⾔的领域。

”。

北大古典文学真题答案解析

北大古典文学真题答案解析

北大古典文学真题答案解析北大古典文学考试作为中国著名高校的入学考试之一,一直备受广大学子和考生的关注。

古典文学作为中华传统文化的重要组成部分,其考试内容涵盖了经典的文学作品以及相关文化背景知识。

本文将对北大古典文学真题答案进行解析,探讨其出题思路和答题技巧。

一、先秦文学北大古典文学考试中的先秦文学部分主要涉及到《诗经》和《楚辞》。

在《诗经》的题目中,往往会要求考生对一篇、几首或整个篇目的内容、体裁、意义等进行分析。

在解答这类题目时,考生首先要熟悉《诗经》的整体框架和各篇目的特点,同时了解各篇目的背景、历史和文化含义。

其次,要注意理解每首诗歌的具体内容,包括意象、表达方式和主题等。

最后,考生还需要对诗歌的意义进行深入思考和解读,在回答中发掘出更深入、更有见地的观点和理解。

《楚辞》作为中国古代文学中的珍品,其深奥的意象和婉约的语言风格一直吸引着广大读者和研究者。

解答《楚辞》的题目时,考生首先应该熟悉其基本背景和创作背景,了解楚辞的风格特征和主题要义。

在具体解答题目时,要注意细读文章,理解其中的隐喻、象征和比喻等修辞手法,掌握其中的意义和内涵。

另外,考生还可以从作者的身世背景、时代气息和文化独特性等方面进行深入分析,展示自己对《楚辞》的理解和艺术欣赏。

二、唐诗宋词唐诗宋词作为中国古代文学的巅峰之作,其题材广泛、艺术性高超,颇具研究价值。

在北大古典文学考试中,唐诗宋词往往是必考内容。

对于唐诗宋词的解答,考生需要熟悉不同诗人的作品风格和代表作品,了解其词章的艺术特点和时代背景。

在解答题目时,考生可以借助鉴赏诗词的古典文学理论,注重诗句的韵律、意蕴、修辞手法等方面。

此外,考生还应该从诗人的人生经历、感情体验和社会背景等方面,对诗词进行深入分析和解读,探索背后的文化和思想内涵。

三、明清小说明清小说是中国古典小说的重要代表,它记录了明清时期社会生活的方方面面,是了解古代社会风尚和人物性格的窗口。

在解答明清小说题目时,考生需要熟悉杂剧、短篇小说和长篇小说等不同类型的作品。

北京师范大学2012年古代文学考博专业课真题

北京师范大学2012年古代文学考博专业课真题

北京师范大学2012年古代文学考博专业课真题第一门,古代文学史三选二,每题50分。

1、科举考试对宋代散文的影响2、诗经对汉赋的影响3、概述20世纪新发现的小说史料及其对学术研究的影响第二门,古代文学文献解读。

第一题,文本如下:1、以繁体字抄写并标点文本开头至“我宋之文也不其盛哉”的内容。

20分2、根据唐宋以来的文学思想,评论其“气全理正”的文学观。

20分3、文中体现的文鉴的选录范围和标准为何,谈谈你对这一标准的看法。

20分第二题,文本如下:昔考工有言,青与白谓之文,赤与白谓之章。

良以言必齐偕,事归镂绘,天经错以地纬,阴偶继夫阳奇。

故虞廷采色,臣邻施其璪火,文王寿考,诗人美其追琢,以质杂文,尚曰彬彬,以文被质,乃称戫戫,文之与质,从可分矣。

懿夫人文大著,肇始六经,典坟丘索,无非体耍之辞,礼乐诗书,悉著立诚之训,商瞿观象於文言,丘明振藻於简策,莫不训辞尔雅,音韵相谐。

至於命成润色,礼举多文,仰止尼山,益知宗旨,使其文章正体,质实无华,是犬羊虎豹,翻追棘子之谈,黼黻青黄,见斥庄生之论也。

周末诸子奋兴,百家并骛,老庄传清净之旨,孟荀析善恶之端,商韩刑名,吕刘杂体,若斯之类,派别子家,所谓以立意为宗,不以能文为本者也。

至於纵横极於战国,春秋纪於楚汉,马班创体,陈范希踪,是为史家,重於序事,所谓传之简牍,而事异篇章者也。

夫以子若彼,以史若此,方之篇翰,实有不同。

是惟楚国多才,灵均特起,赋继孙卿之后,词开宋玉之先,隐耀深华,惊采绝艳。

故圣经贤传,六艺於此分途,文苑词林,万世咸归范围矣。

洎夫贾生枚叔,并辔汉初,相如子云,联镳西蜀;中兴以后,文雅尤多,孟坚季长之伦,平子敬通之辈;综两京文赋诸家,莫不洞穴经史,钻研六书,耀采腾文,骈音丽字。

故雕虫绣帨,拟经者虽改修涂,月露风云,变本者妄执笑柄也。

建安七子,才调辈兴,二祖陈王,亦储盛藻,握径寸之灵珠,享千金於荆玉。

至於三张二陆太冲景纯之徒,派虽弱於当涂,音尚闻夫正始焉。

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2001 (存疑)专业1.晋宋诗运的转关.2.河岳英灵集中神来气来评盛唐气象.3.中晚唐散文的发展.基础1.九品中正制2.明朝文学中心学和个体文学发展的关系.3.孔子诗教说和汉儒诗教说关系.2002 (存疑)专业1.论盛晚唐七绝的发展.2.南齐书.文学传萧子显论谢灵运鲍照等几派诗歌,即晋宋诗运转关.3.杜甫诗歌艺术特色.基础1.世族制度对唐朝的影响3.宋骚雅词派的艺术特色.2004(存疑)专业1.论西晋诗歌.2.论杜甫诗歌的艺术成就3.魏晋南北朝文体论的发展.基础1.唐朝中期后社会的主要矛盾.2.聊斋的叙事艺术成就.3.沧浪诗话对宋朝诗歌的批评.宋元明清文学试题:(别人回忆)①“本色论”在各种文体中的反映?②中国文论中所体现的史家意识03年(此后为真题)魏晋南北朝隋唐五代文学:1、比较三曹诗风的异同2、论述中唐文学风气与社会文化思潮的关系3、论述近体诗的确立及其对唐代诗歌的影响专业基础:一、简答:1、察举与科举2、《录鬼簿》与《南词叙录》3、宋元话本二、论述:1、论述封建制与郡县制2、试述《左传》的文学成就及其地位和影响3、举例说明常州词派的理论及其创作实践情况04年专业:魏晋南北朝隋唐1、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂。

2、评价西晋诗歌及其在中古诗史上的地位。

3、论述唐代散文发展的过程及其与骈文的消长。

4、元稹《唐故检校工部员外郎杜君墓系铭》有“至于子美,盖所谓上薄风雅,下该沈宋,言夺苏、李,气吞曹、刘,掩颜、谢之孤高,杂徐、庾之流丽,尽得古今之体势,而兼人人之所独专矣。

”试详论之。

专基:一,名词解释。

1战国楚竹简(上海博物馆藏)3今文经学4《乐府诗集》5《四声猿》二,论述题。

25%1严羽诗论产生的背景及其得失。

2安史之乱后的唐王朝主要矛盾。

3《聊斋》的艺术成就及其在文言小说史上的地位05年:先秦两汉文学专业试题一、先秦说理散文的特点二、铙歌十八首三、?魏晋南北朝隋唐方向一、简释题(每题4分、共20分)1、《拾遗记》2、《白氏长庆集》3、敦煌曲子词4、梁鼓角横吹曲5、连珠体二、诗歌评注,注释划线词句(括号中内容)并对诗歌做简评,二选一(20分)1、谢灵运《过白岸亭》拂衣遵沙垣。

缓步入蓬屋。

近涧涓密石。

远山映疏木。

空翠难(强名)。

渔钓易为曲。

援萝临青崖。

春心自相属。

(交交止栩黄。

呦呦食萍鹿。

伤彼人百哀。

嘉尔承筐乐。

)荣悴迭去来。

穷通成休戚。

未若长疏散。

万事恒(抱朴)。

三、论述题(每题30分)1、试论南朝以萧纲为首的诗人集团的创作活动。

2、试论李贺的诗歌创作及其艺术渊源。

【中国文学史、中国通史、古代文论】一、简释题(每题5分、共25分)1、鸿都门学2、改土归流3、《碧鸡漫志》4、《燕子笺》5、湘乡派二、论述题(每题25分,共75分)1、试论魏晋之际的政治格局及士人心态。

2、从词史的角度论述李清照的词论。

3、试论《水浒传》的语言艺术。

06年:宋元明清专业:1.欧阳修文、道观及其散文创作成就。

2.鲁迅那句评三国人物的“刘备长厚似伪,诸葛多智近妖”。

结合小说中的描写评论。

各35分。

二择一,30分1. 宋诗的平淡风格2. 《长生殿》“借太真外传谱新词,情而已”。

“情”字的内涵和渊源。

基础:各35。

1.陶诗及其接受史略述。

2.古代文论中关于“言不尽意”的多次讨论,略评。

谈谈你对科举制度的看法和现在相关讨论的略评30魏晋隋唐五代方向考题论述题:1、论述玄学对魏晋南北朝文学的影响(30分)2、举例分析李商隐诗歌的艺术特色(30分)评析题:(二选一)(20分)1、浅析《五柳先生传》2、浅析《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)(以上不提供原文,需要记诵)名解:(20分)1、玉臺新詠2、河岳英灵集3、郊寒岛瘦4、俗讲专业基础论述题:1、评析謝安(或李林甫)2、对严羽的下述论断发表下自己的看法。

“夫诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也。

而古人未尝不读书,不穷理,所谓不涉理路,不落言鉴者,上也。

诗者,吟咏情性也。

盛唐诗人,惟在兴趣;羚羊挂角,无迹可求,故其妙处,莹彻玲珑,不可凑泊;如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。

近代诸公作奇特解会,以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗;以是为诗,夫岂不工,终非古人之诗也。

盖于一唱三叹之音,有所歉焉。

且其作多务使事,不问兴致;用字必有来历,押韵必有出处;读之终篇,不知着到何在。

其末流甚者,叫噪怒张,殊乖忠厚之风,殆以骂詈为诗。

诗而至此,可谓一厄也,可谓不幸也。

”3、分析《史记》的叙事特色4、分析苏轼在词史上的地位名解:1、诸宫调2、清平山堂话本3、同光体先秦两汉文学专业试题一、略论出土文献对先秦文学文献的作用。

二、略论〈汉志〉“诗赋略”。

三、试论汉末古诗与乐府艺术手法的异同。

先秦两汉文学专业基础一,名词解释。

1、《清平山堂话本》2、〈穆天子传〉3、“三通”4、《文镜秘府论》5、?二,关于《文心雕龙》。

三,?四,?(根据论坛分析,貌似06年各方向的专业基础题不同,但此后的貌似基本一样)07年【魏晋隋唐五代文学】一,中国文学之自觉的时期与标志是什么,学术界有几种观点?你对此有何评论?二,论述杜甫夔州诗歌创作。

三,名词解释。

(共30分)1、永明体2、《水经注》3、元轻白俗4、俗讲5、选体【中国文学史、中国通史、古代文论】一,略论宋代史学的特点及成就。

二,略论《文心雕龙》的文学发展史观点。

(40分)三,试析《古诗十九首》之〈明月皎夜光〉。

明月皎夜光,促织鸣东壁。

玉衡指孟冬,众星何历历。

白露沾野草,时节忽复易。

秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适。

昔我同门友,高举振六翮。

不念携手好,弃我如遗迹。

南箕北有斗,牵牛不负轭。

良无磐石固,虚名复何益?08年专业基础试题一、名词解释:1.长平之战2.《崇文总目》3.《四声猿》4.《艺概》二、论述题1.晚清陈衍指出“诗有三元,上元开元,中元元和,下元元祐”,请结合诗歌史背景加以申说。

2.明清小说理论的基本形态及其影响。

3.中国古代宦官擅权现象的原因及其影响。

先秦两汉专业一、名词解释。

(20分)诗谱、论六家要指、尚书大传、汉铙歌。

二、论述题。

(80分)1、楚辞对后代的影响。

2 、略论王逸、钟嵘、刘勰对《楚辞》的观点,分析。

3、谈谈对“赋为诗之流”。

4 、汉魏六朝有哪些论文体的专著,举其二分析之。

魏晋隋唐方向试题一、名词解释:古诗纪唐音统签真人代歌文林馆隋唐嘉话教坊记二论述:1.论述南北朝时期文学的分流与融合2.试述晚唐诗风的变化并分析原因(专业基础同上)09年:先秦两汉文学专业方向一、名词解释(20分)1、尚书古文疏证2、汲冢竹书3、诗三家义集疏4、五经正义二、注明句子出处(10道,10分)1、维予小子,不聪敬止。

日就月将,学有缉熙于光明。

2、文史星历卜祝之间,固主上所戏弄,倡优畜之,流俗之所轻也。

3、秦人开关延敌,九国之士逡巡而不敢进。

4、夫击甕叩缻,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳目者,真秦之声也。

5、武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。

堕军实而长寇雠,亡无日矣。

未按序排列。

另有一句出自《离骚》,其他忘记了,请朋友们补充。

三、论述1、以《庄》《孟》为例,简述先秦诸子散文艺术特色的形成并分析其学说之间异同。

(40分)2、试论《两都赋》在汉赋中的地位。

(30分)魏晋隋唐专业:一、名词解释:沈诗任笔,《初学记》,《唐诗归》,《唐风集》二、赏析:鲍照《拟古诗八首》之六束薪幽篁里。

刈黍寒涧阴。

朔风伤我肌。

号鸟惊思心。

岁暮(井赋)讫。

(程课)相追寻。

田租送函谷。

兽藁输上林。

河渭冰未开。

关陇雪正深。

苔击官有罚。

呵辱吏见侵。

不谓(乘轩)意。

(伏枥)还至今。

)(括号内词注释需)三、问答1、西晋诗风及其得失2、李杜影响中晚唐诗的表现专业基础:(依旧有人问是不是各专业一样,存疑)1、宋元明清文论中关与“体”、“派”的重要理论及其异同2、两汉辞赋的渊源及流变3、魏晋南北朝时期南北文化的异同2010年(从这年试题看貌似专业基础又是各方向统一,且上午考专业课,下午考基础综合)先秦两汉文学一、名词解释1、卮言2、毛诗序3、小尔雅4、王逸楚辞注5、熹平石经二、论述题1、试论《荀子劝学》及战国末学术背景。

2、试论宋玉赋的真伪,并谈谈宋玉及其赋作在中国文学发展史上的意义。

3.《史记》列传往往多人合传,又往往古今合传,而其中的寓意不同,诗举二三例略作分析。

专业基础部分1、王莽改制的背景及具体内容。

2、试论宋诗与宋人诗论之间的关系。

3、以实际创作为例,谈谈佛教对古代文学的复杂影响。

魏晋隋唐五代文学一、名词解释:1、陶靖节诗注;2、(暂忘);3虬髯客传;4、沈下贤文集二、诗歌评论(二选一)1、谢眺《暂使下都夜发新林至京邑赠西府同僚》2、李贺《金铜仙人辞汉歌》三、《隋书文学传序》“江左宫商发越,贵于清绮,河朔词义贞刚,重乎气质。

气质则理胜其词,清绮则文过其意。

理深者便于时用,文华者宜于咏歌。

此其南北词人得失之大较也。

若能掇彼清音,简兹累句,各去所短,合其两长,则文质彬彬,尽善尽美矣。

”结合史实评述。

四、晚唐五代词风与词体论述。

2011年先秦两汉文学(据回忆拼凑)1、左传叙事2、离骚主人公形象3、汉魏六朝纪行赋的发展4、结合汉初文化状况评价贾谊其人与其文魏晋隋唐五代文学一、名词解释(5X6)《<诗品>序》艺文类聚乐府古题要解补江总白猿传云谣集六朝文絜二、论述(35X2)1.刘勰《文心雕龙?明诗》“宋初文咏,体有因革。

庄老告退,而山水方滋”,结合文学史实谈谈看法。

2.中唐文学新变局面。

宋元明清文学专业1,简述辛派词人的成就和局限。

2,吕天成,祁彪佳品评戏曲时,用了“苦境”一词,试以元明戏曲为例进行辨析。

3,明人“真诗乃在民间”的文学史意义。

4,试述《儒林外史》与《聊斋志异》描写科举制度的异同。

中国古代文学、中国通史、古代文论1.谈谈中国历史上的“遗民”现象。

(30)2.谈谈“春秋笔法”对后世文学的影响。

(20)3.结合唐代或明代文学的发展谈谈“复古”与“创新”的表现和内涵(20)4.(30,2选1)谈谈南朝梁齐文学批评风气及其兴盛原因。

谈谈宋代文学批评风气及其原因。

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