我自信我能行主题班会课件
合集下载
我自信我能行课件
2.多次成功的的积累
3.认识不足，超越自卑 小亮是从农村转学到城里读书的孩子，聪 明、朴素、善良，在乡下他总是班级第一名。 可现在到了城里，他觉得自己和城里的同学 格格不入。同学们上课积极发言，自己却羞 于举手；周围的同学有很多特长，有的会弹 古筝、有的会弹钢琴，有的会画画„„，而 自己什么也不会，害怕同学瞧不起自己，一 学期下来，小亮的成绩不像以前那么好了， 这更让他整天都生活在自卑和不安之中。
小亮产生了什么样的心理？ 怎样跨越自卑的牢笼？
1、当我上课不敢发言时„„ 过去我认为: 我可能会出错，别人会笑话我 换个想法: 我可能会出错，但能发现错误就是进步 我要求自己：积极思考，大胆发言 2、当我考试成绩不理想时„„ 过去我认为: 我很笨，总是赶不上别人 换个想法：我并不比别人笨，只是学习方法不对 我要求自己： 3、当„„ 过去我认为: 换个想法： 我要求自己：
我自信,我能行! 我自信,我成功!
苏人版《思想品德》七年级上册
你觉得在毛遂身上表现出怎样的气 质和品格？
一、自信伴我成功 1.自信的含义 自信是在对自己的自我肯定和充分估 计的基础上，相信自己力量的一种心理状 态。
记者：你在上一届奥运会是第八名， 2.自信的意义 这一届拿冠军，又打破世界记录，你觉 得这四年你是怎么跨越自己的。 孙杨：首先是我非常相信我自己。 经过2008年以后，到2009年的罗马世锦 赛，都是在稳步提高。训练中每划一下 水，都是对我自信的积累。经过四年心 态的磨炼，实力的提升，所以才能有我 在这次奥运会上的表现。 记者：你觉得自己是不是越来越自 信了？ 孙杨：对，因为以前没有觉得中国 游泳可以怎么样。但是经过罗马以后， 孙杨：伦敦奥运会男子400米自由我觉得只要努力刻苦了，各方面做好了， 泳以及1500米自由泳双料冠军 还是非常有希望的。我相信我有这个实 力。我要在比赛前、比赛中把这种自信 的感觉展现出来给大家。
3.认识不足，超越自卑 小亮是从农村转学到城里读书的孩子，聪 明、朴素、善良，在乡下他总是班级第一名。 可现在到了城里，他觉得自己和城里的同学 格格不入。同学们上课积极发言，自己却羞 于举手；周围的同学有很多特长，有的会弹 古筝、有的会弹钢琴，有的会画画„„，而 自己什么也不会，害怕同学瞧不起自己，一 学期下来，小亮的成绩不像以前那么好了， 这更让他整天都生活在自卑和不安之中。
小亮产生了什么样的心理？ 怎样跨越自卑的牢笼？
1、当我上课不敢发言时„„ 过去我认为: 我可能会出错，别人会笑话我 换个想法: 我可能会出错，但能发现错误就是进步 我要求自己：积极思考，大胆发言 2、当我考试成绩不理想时„„ 过去我认为: 我很笨，总是赶不上别人 换个想法：我并不比别人笨，只是学习方法不对 我要求自己： 3、当„„ 过去我认为: 换个想法： 我要求自己：
我自信,我能行! 我自信,我成功!
苏人版《思想品德》七年级上册
你觉得在毛遂身上表现出怎样的气 质和品格？
一、自信伴我成功 1.自信的含义 自信是在对自己的自我肯定和充分估 计的基础上，相信自己力量的一种心理状 态。
记者：你在上一届奥运会是第八名， 2.自信的意义 这一届拿冠军，又打破世界记录，你觉 得这四年你是怎么跨越自己的。 孙杨：首先是我非常相信我自己。 经过2008年以后，到2009年的罗马世锦 赛，都是在稳步提高。训练中每划一下 水，都是对我自信的积累。经过四年心 态的磨炼，实力的提升，所以才能有我 在这次奥运会上的表现。 记者：你觉得自己是不是越来越自 信了？ 孙杨：对，因为以前没有觉得中国 游泳可以怎么样。但是经过罗马以后， 孙杨：伦敦奥运会男子400米自由我觉得只要努力刻苦了，各方面做好了， 泳以及1500米自由泳双料冠军 还是非常有希望的。我相信我有这个实 力。我要在比赛前、比赛中把这种自信 的感觉展现出来给大家。
二年级上册心理健康教育课件-我相信我能行 全国通用(共15张PPT)
拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后， 法国国王派大军去捉拿他，拿破仑的随从劝 他快跑。
如果你是拿破仑， 你怎么办？
拿破仑却说：“跑什么？我是他们的元 帅，他们是我的士兵，为什么要跑？”拿破 仑迎着捉他的军队走过去，仍然以元帅的气 度指挥他们，结果这批军队反而跟他回去抓 国王了。
在我的字典里没有不可能的字眼。
2.练习正视别人
一个人的眼神可以透露出许多有关他的 信息。某人不敢正视你的时候，你会直 觉的问自己：“他想要隐藏什么？他怕 什么？他是不是干了对不起我的事？” 正视别人等于告诉他：我很诚实，而且 光明正大，毫不心虚。
请转过去眼神正视你的同桌，大声说出 他的优点。
3.练习当众大声响亮地说话
当众说话是建立自信最快的手段，在会议中 或社交场合要尽量发言，记住，只要敢讲， 就比那些不敢讲的人收获大。
3.运动会上向大会主席台献歌，班主任老师让 你去，你有信心唱好吗？
故事：尼克松败于不自信
尼克松，我们极为熟悉的美国总统。 但就是这样一个大人物，却因为一个 缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治 前程。 1972年，尼克松竞选连任。由于他 在第一任期内政绩卓越，所以大多数 政治评论家都预测尼克松将以绝对优 势获得胜利。 然而，尼克松本人却很不自信，他 走不出过去几次失败的心理阴影，极 度担心再次出现失败。在这种潜意识 的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔 终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞 选对手总部的水门饭店，在对手的办 公室里安装了窃听器。事发之后，他 又连连阻止调查，推卸责任，在选举 胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜 券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败 。
我自信,我能行(心理健康课)课件
学习交流PPT 不可能达Biblioteka Baidu。
9
“ 自信 ”的青蛙的故事
一群动物举行比“大”竞赛。老牛走 上擂台，台下一片呼声：“大！”大象登 台表演，台下又一片欢呼：“大！”
青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块 巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我 大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。 青蛙继续鼓肚皮，嘭的一声，肚皮破了。
我自信，我能行
学习交流PPT
1
欣赏歌曲《爱拼才会赢》
学习交流PPT
2
自信的含义：
自信又叫自信心，是一个人对 自身力量的确信，深信自己一 定能做成某件事，实现所追求 的目标。
学习交流PPT
3
自信的表现：
在思想上相信“我能行”； 行为上表现为“我能行”； 情感上体验“我能行”。
学习交流PPT
4
下面请你“✓”出自己最有自信的项目，可多选 。
学习交流PPT
5
活动1：说说你最自信的事
学习电脑 锻炼身体 打篮球 唱歌 我能行 我能行 我能行 我能行 ……
学习交流PPT
6
活动2：夸夸我自己
我
自己按时起床，我能行！ 我
学好数学，我能行！
自
能
信
学习交流PPT
行
7
活动3：试一试，演一演
1.唱一首自己喜欢的歌 2.朗诵一篇文章
小学生主题班会课件-我自信,我能行 通用版
8
讨论：居里夫人成功的原因是什么？
9
三、情景表演，寻找自信
童话剧《我是最棒的》
旁白：小兔子白白很胆小，什么都不敢做。有一天，森林里要举行运动会，动物们听到这个消息，都踊跃 地报名。
小猴子：白白，跟我一起去报名参加运动会吧，我要参加赛跑。 白白：不去，不去，赛跑多累啊，再说了，如果摔倒了，那多疼啊。 小狐狸：白白，我也要参加赛跑，咱们一起去报名吧。 白白：不去，不去，我如果跑到最后，别人会笑话我的。 旁白：白白回家后，告诉了妈妈朋友请他参加运动会的事。 妈妈：孩子，你为什么没有报名呢？ 白白：我看狗熊长的那么大，猴子也跑的那么快，我肯定比不上他们，多没面子啊。 妈妈：孩子赛跑可是我们兔子家族最擅长的本领。而且重在参与嘛！妈妈相信，只要你不怕苦，多练习， 就一定会成功的。 旁白：听了妈妈的话，白白也勇敢地去报了名，以后他每天起早贪黑练习跑步，摔倒了，爬起来再跑，即 使受伤了也仍然坚持。森林运动会开始了，马上就要举行长袍比赛了。 白白：我相信，我一定是最棒的，加油。 旁白：比赛开始了，白白飞快奔跑着，终于在动物运动会上，取得了赛跑冠军。 小猴子：祝贺你，白白，你跑得可真快，你是当之无愧的冠军。 小狐狸：真没想到，你跑得那么快，象飞一样，以后我可要拜你为师了。 妈妈：孩子你真棒，妈妈为你骄傲。 旁白：从此，白白变得自信而快乐起来，她事事敢于尝试，遇到困难也不退缩，成了一只最出色的兔子。
讨论：居里夫人成功的原因是什么？
9
三、情景表演，寻找自信
童话剧《我是最棒的》
旁白：小兔子白白很胆小，什么都不敢做。有一天，森林里要举行运动会，动物们听到这个消息，都踊跃 地报名。
小猴子：白白，跟我一起去报名参加运动会吧，我要参加赛跑。 白白：不去，不去，赛跑多累啊，再说了，如果摔倒了，那多疼啊。 小狐狸：白白，我也要参加赛跑，咱们一起去报名吧。 白白：不去，不去，我如果跑到最后，别人会笑话我的。 旁白：白白回家后，告诉了妈妈朋友请他参加运动会的事。 妈妈：孩子，你为什么没有报名呢？ 白白：我看狗熊长的那么大，猴子也跑的那么快，我肯定比不上他们，多没面子啊。 妈妈：孩子赛跑可是我们兔子家族最擅长的本领。而且重在参与嘛！妈妈相信，只要你不怕苦，多练习， 就一定会成功的。 旁白：听了妈妈的话，白白也勇敢地去报了名，以后他每天起早贪黑练习跑步，摔倒了，爬起来再跑，即 使受伤了也仍然坚持。森林运动会开始了，马上就要举行长袍比赛了。 白白：我相信，我一定是最棒的，加油。 旁白：比赛开始了，白白飞快奔跑着，终于在动物运动会上，取得了赛跑冠军。 小猴子：祝贺你，白白，你跑得可真快，你是当之无愧的冠军。 小狐狸：真没想到，你跑得那么快，象飞一样，以后我可要拜你为师了。 妈妈：孩子你真棒，妈妈为你骄傲。 旁白：从此，白白变得自信而快乐起来，她事事敢于尝试，遇到困难也不退缩，成了一只最出色的兔子。
【整理】高二年级(97)班《我自信,我能行》主题班会(28张PPT)
分享故事：
林肯
1860年，当选美国第16任总统。
我是自然界最伟大的奇迹，自从上帝创造了天地万物以来没有一个人和我一样我的头脑、心灵、眼睛、耳朵双手、头发、嘴唇都是与众不同的我是自然界最伟大的奇迹我是有价值的，我欣赏自己相信自己我会成功，因为我举世无双我是自然界最伟大的奇迹
自信的理由源自文库
接受自己，我能行：
情境再现：
我不行？
1832年，他竞选州议员，失败了1833年，他开办企业，失败了1838年，竞选议员，失败了1836年，他精神崩溃了1840年，他争取被选举人，失败了1843年，他参加国会大选，失败了1854年，他竞选参议员，失败了1856年，他争取总统提名，失败了1858年，他参选参议员，失败了
11. 有较强团队意识和合作精神，顾全大局，不唯我独尊，能带领团队走向进步，走向成功。12. 拥有良好的生活习惯、学习习惯、做计划的习惯和 自我管理能力，以身作则，率先垂范。13. 热爱运动，有良好的锻炼习惯和健康的体魄，活力四射，斗志昂扬。14. 积极参与班级各项事务，践行班级主流价值观，传递正能量。15. 喜欢阅读，视野开阔，眼光高远，文学素养高。16. 雷厉风行，执行力强，办事干净利落。17. 目标明确，学习刻苦，积极主动，高效专注，能力突出，目标达成率高。18.课堂上认真讨论，积极展示，大胆点评，勇于质疑。19. 善于沟通交流，乐于助人，把学习的快乐传递给同学20. 善于总结，善于反思与改变。
林肯
1860年，当选美国第16任总统。
我是自然界最伟大的奇迹，自从上帝创造了天地万物以来没有一个人和我一样我的头脑、心灵、眼睛、耳朵双手、头发、嘴唇都是与众不同的我是自然界最伟大的奇迹我是有价值的，我欣赏自己相信自己我会成功，因为我举世无双我是自然界最伟大的奇迹
自信的理由源自文库
接受自己，我能行：
情境再现：
我不行？
1832年，他竞选州议员，失败了1833年，他开办企业，失败了1838年，竞选议员，失败了1836年，他精神崩溃了1840年，他争取被选举人，失败了1843年，他参加国会大选，失败了1854年，他竞选参议员，失败了1856年，他争取总统提名，失败了1858年，他参选参议员，失败了
11. 有较强团队意识和合作精神，顾全大局，不唯我独尊，能带领团队走向进步，走向成功。12. 拥有良好的生活习惯、学习习惯、做计划的习惯和 自我管理能力，以身作则，率先垂范。13. 热爱运动，有良好的锻炼习惯和健康的体魄，活力四射，斗志昂扬。14. 积极参与班级各项事务，践行班级主流价值观，传递正能量。15. 喜欢阅读，视野开阔，眼光高远，文学素养高。16. 雷厉风行，执行力强，办事干净利落。17. 目标明确，学习刻苦，积极主动，高效专注，能力突出，目标达成率高。18.课堂上认真讨论，积极展示，大胆点评，勇于质疑。19. 善于沟通交流，乐于助人，把学习的快乐传递给同学20. 善于总结，善于反思与改变。
四年级上册心理健康教育课件-我相信我能行 全国通用(共13张PPT)
没有自信心 不敢行动
（成功）
树立自信心 敢于行动
4
自信
相信自己，Βιβλιοθήκη Baidu给自己加油！
5
6
7
我们的优点
勤劳孝顺 诚实 自律 勤学好问
团结 有爱心
讲卫生
文明
……
8
从今天起，每天阅读课外书半小时，你能行吗？ 从今天起，每天坚持运动半小时，你能行吗？ 从今天起，再也不玩手机游戏，你能行吗？ 从今天起，每节课专心听课，你能行吗？ 从今天起，争做“三好学生”，你能行吗？
13
9
10
我能行
相信自己行，才会我能行。 别人说我行，努力才能行。 你在这点行，我在那点行。 今天若不行，明天争取行。 互相支持行，合作大家行。
11
12
想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑 让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精彩万分 I do believe
我相信 我能行
题班会
1
游戏规则:同桌面对面，双手握拳，伸出食指， 当音乐想起，跟随音乐唱歌并摆动手指，听 到“捉泥鳅”的时候抓住对方的手指，抓到 后立刻放开，继续唱歌继续游戏。
《我相信,我能行》主题班会 ppt课件
我相信
我能行
初一八班主题
班会
1
自信小游戏：
• 你对自己最有自信的是什么？ • A、声音 • B、手 • C、眼睛 • D、身材
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分,I do believe
17
七、相信自己
我相信，我能行
拥有自信，就是 拥有成功的一半。
18
自信名言警句
• 1、人多不足以依赖，要生存只有靠自 己。——拿破仑
• 2、自信是成功的第一秘诀。——爱默 生
• 3、有信心的人，可以化渺小为伟大， 化平庸为神奇。——萧伯纳
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
• A.声音 • 由选择推断：说明你极具煽动性。因此，你对自己的谈
吐也相当自信。你给人的第一印象是︰值得信赖。
• B.手 • 由选择推断：对自己的手自信，那么反过来说，你对手
以外的其他部分没有什么自信吧？你给人的第一印象很 模糊，跟你长期交往，会认为你的性格不够果断。总之， 你应该想办法更积极塑造自己。
我能行
初一八班主题
班会
1
自信小游戏：
• 你对自己最有自信的是什么？ • A、声音 • B、手 • C、眼睛 • D、身材
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分,I do believe
17
七、相信自己
我相信，我能行
拥有自信，就是 拥有成功的一半。
18
自信名言警句
• 1、人多不足以依赖，要生存只有靠自 己。——拿破仑
• 2、自信是成功的第一秘诀。——爱默 生
• 3、有信心的人，可以化渺小为伟大， 化平庸为神奇。——萧伯纳
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
• A.声音 • 由选择推断：说明你极具煽动性。因此，你对自己的谈
吐也相当自信。你给人的第一印象是︰值得信赖。
• B.手 • 由选择推断：对自己的手自信，那么反过来说，你对手
以外的其他部分没有什么自信吧？你给人的第一印象很 模糊，跟你长期交往，会认为你的性格不够果断。总之， 你应该想办法更积极塑造自己。
主题班会——我自信-我能行
反观另一位乒乓球运动员蔡振华，在
国内比赛中很少进入前三名，但对国外选 手却从没输过，被誉为“乒坛魔术师”。 他在比赛中，总喜欢用力挥舞着拳头给自 己鼓劲。每发一个球，他就用力跺一下脚， 并用眼睛狠狠地看着对手，给对方以无形 的精神压力。
蔡振华这种高昂的精神斗志，使许多 外国选手无法逾越这道难关，国际乒联为 此不得不专门修改规则：发球不许跺脚、 不许转球拍等。
游 一个鼓舞人心的激
戏
励语，并把他的优 点写在纸片上，互
赠激励语。
从心底唤出你的自信： 我们都是最棒的！！！
拿破仑被流放到一个小岛， 逃出来后，法国国王派大军去 捉拿他，拿破仑随从劝他快跑。
你猜拿破仑怎么办， 如果你是拿破仑，你怎 么办？
拿破仑却说：“跑什么？ 我是他们的元帅，他们是我的 士兵，为什么要跑？”
拿破仑迎着捉他的军队走 过去，仍然以元帅的气度指挥 他们，结果这批军队反而跟他 回去抓国王了。
我国早期的乒乓球运动员韩玉珍，在国内屡 战屡胜。一次，代表国家队参加世界锦标赛，临 赛前的一晚上，她患得患失，承受不了心理压力， 用刀将自己的手腕割破，谎称有人行刺她后跑了。 结果这件事被查出来了，成为这国际上一大丑闻， 为此，国家队将她开除出队。
但在随后的国内的比赛中，她又屡战屡胜， 为了给她机会，又重新召她回国家队。在一佼次 国际重大比赛中，对方的日本运动员，以前没有 赢过她。开始，韩玉珍连赢两局，第三局对方赶 上几分后，韩玉珍信心开始动摇，结果连输三局。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编辑课件
6
（三 ）表演 展示自信
展示自己，争夺班级之星
1 、速记比赛：
（1）、主持人甲：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下 面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后 ，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪 一组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先 分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。
2、游戏
设置节节高的游戏。活跃课堂气氛，进行快乐体验。三分钟学生搭光滑的扑克牌 高者胜。学生在做这个游戏时，也都是抱着必胜的信念，全力以赴来完成的。
3、唱一首自己喜欢的歌。
编辑课件
7
4、 全班朗诵《能行歌》
——七年级（104）班主题班会
编辑课件
1
（一）赞美 寻找自信：
主持人甲：海边,火一样的太阳在燃烧 主持人乙： 这里,诗一样的少年在憧憬 主持人甲：人生路上,有平坦,也有坎坷 主持人乙：成长途中,有欢乐,也有忧愁 (合) 让我们一起寻找自信： 我们坚信:我自信,我能行. “我自信我能行”主题班会现在开始：
相信自己，你将赢得胜利， 创造奇迹， 相信 自己 ，梦想在你手中， 这是你的天地， 相信自 己，你将超越极限， 超越自己。
相信自己 ，当这一切过去， 你们将是第一， 相信自己， 你将超越极限， 超越自己， 相信自 己， 当这一切过去， 你们将是第一。
相信自己 ，你将超越极限， 超越自己。
相信自己 ，当这一切过去 ，你们将是第一 。
编辑课件
3
1、 夸一夸 谈一谈
（1）说出自己最欣赏的同学，并说出为什么？(抽出学生 夸夸别人：教师强调夸别人的时候要注意真诚，微笑着面 对别人 ) （2）找出班上大家认为最差的同学一起找找他的闪光点， 夸夸他。
（3） 同桌间相互真诚赞美 （4）谈谈得到别人的欣赏 赞美的感受。(幸福和快乐)
2 唱一唱 跳一跳
编辑课件
9
今天，童老师还给大家带来了“自信锦囊”，你们想不想知道？
课件出示：提高自信心的方法
1、多做自己拿手，容易取得成功的事 2、挑前面的位子坐 3、看着别人的眼睛说话 4、提高走路的速度 5、练习当众发言 6、经常对自己说：“我很棒！” 主持人甲总结：同学们，让我们为自己鼓掌，为自己加油，扬起自信的 风帆，驶向成功的彼岸。下面，让我们亲手制作一个书签，时刻告诉自 己：我自信，我能行！（学生独立做，把课前搜集到的关于自信方面的 名人名言写在书签上，做完后把书签粘贴在黑板上展示），请听…… （主持人念书签上的内容）
编辑课件
5
主持人甲：同学们你们知道李春蝶，杨丽萍，杨李会分别是什么心理的表现？ （杨李会是自卑心理 李春蝶是自信心理 杨丽萍是自大心理的表现） 主持人甲：那么谁能说说自卑、自大、自信各有什么特点？ 自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。 自大就是过高地评价自己，看不到自己的缺点。。 自信就是恰当地评价自己的优缺点。 主持人乙：同学们，通过刚才表演，我们看到自卑与自大都是你成功的绊脚石， 只有正确地认识自己的人，才有可能达到光辉的顶点。 合：把这份独特奉献给世界吧，你就走进了世界最美的风景！听说这里有这么 一群优秀的孩子，吸引了不少客人。看，谁来啦？宇宙爷爷带着许多漂亮的星 星向我们走来了！ 学生丙扮演宇宙爷爷：我来自茫茫宇宙，我见过的东西可多了，在我的领域内 积 聚了数不清的星星。他的名字也是丰富多彩的，听，智慧星，艺术星，文明星。 只有通过努力，才能摘取她。
全班一起唱《幸福拍手歌》（全班一起边跳边唱）
编辑课件
4
（二）思考 认识自信
主持人甲：人生路上布满荆棘，成功者的生活里同样有雨雪风霜。 主持人乙：遇到困难就后退的人，永远无法品尝到成功的喜悦。 主持人甲：遭遇挫折就回头的人，永远没有成功的希望。 主持人乙：怨天尤人的人，只会落得独自悲伤。 合：只有充满自信的人才能有成功的希望。请看表演《谁是自信 者》。 表演：《谁是自信者》（主要内容：五四快到了，文艺委员分别 让李春蝶， 杨丽萍，杨李会，代表班级表演节目。杨李会自卑不愿出演，李 春蝶自信， 愿意接受任务，杨丽萍自大，认为别人和她同台表演太不相配。）
编辑课件
10
（四）宣誓：坚信自信
（ 全体起立，右手握拳，面对团旗宣誓）： 我们是自信的少年
不管遇到任何的困难与挫折 我们将永不气馁发愤图强 创造奇迹超越极限 超越自我！
编辑课件
11
（五）班主任总结
同学们，今天我们的主题班会，开得很成功，
我感到很欣慰。同学们感悟自信、培育自信、
展示自信，获得成功的快乐，面对学习、生活
相信自己
编辑课件
14
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
在生成问题的过程中，教师“动之以情，晓
之以理”，让学生品尝到我自信，我快乐的愉悦 感和幸福感。所以我相信一定能达到了本次班会 活动的预期目标。
最后班会在歌曲《相信编自辑课己件 》富有激情的旋律中
13
《相信自己》
多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为 始终相信， 去拼搏才能胜利 ，总是在鼓舞自己， 要成功就得努力 ，热血在赛场沸腾， 巨人在东方 升起，
编辑课件
2
调皮鬼：哎…当个小小主持人，口才很重要，你们行吗？ 主持人甲：我先来，说起朗诵我最行
《你也是一片风景》
也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；也许你想成为 大树，可你却只是一棵小草；于是，你有些自卑。其实，你和 别人一样，也是一片风景。做不了太阳，就做星星，在自己的 星座发光发热，做不了大树，就做小草,以自己的绿色装点希 望
中遭受的挫折，学会了用一种积极、乐观、上
进的心态来对待，正确ห้องสมุดไป่ตู้识自我，争取做一个
身心健康、全面发展的人。让我们对自己多进
行积极肯定的评价。同时也适时诚恳的肯定他
人。我们相携起自信的手，人人自信，打造一
个自信的集体。扬起人生自信的风帆，从这里
起航。
编辑课件
12
班会的预期教育效果
我设计的是七年级的班会课，考虑到学生的 年龄特点，班会内容设计贴近学生生活，重点在 于引导学生找到树立自信的方法，老师始终以角 色体验的方式，营造氛围。采用流动式的逐层引 导，方法灵活多样，处处体现学生的自主性，心 理活动的艺术性。
相信自己行，才会我能行， 别人说我行，努力才能行。 你在这点行，我在那点行， 今天若不行，明天争取行。 能正视不行，也是我能行， 不但自己行，帮助别人行。 互相支持行，合作大家行，
编辑课件
8
5、听歌曲《隐形的翅膀》
（表演过程中，宇宙老人适时授予智慧星 表演星 舞蹈星 。。。。。。）
每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到 所有梦想都 开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望