动手做PPT教学课件

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实践课+++学做鸡蛋煎饼PPT课件

实践课+++学做鸡蛋煎饼PPT课件

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10
可以用这样的方法结尾:
①现在,再回想起我第一次煎蛋饼的情 景,我当时是多么幼稚可笑啊!
②在成长的历程中,这是我刻骨铭心的 “第一次”。
③从这件事中,我知道了做什么事不能 一成不变,应该改变策略,这样你会 收获得更多。
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11
1看来,无论干什么事都不能三心二意呀!
2、真高兴阿!不仅为能吃到香喷喷的鸡蛋 饼高兴,更因我学会了煎鸡蛋饼而发自内 心的喜悦。
这是我第一次煎鸡蛋饼的经历,是它让我明白了做什么事情都不能三心 二意,要专心致志!
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21
次骑车,第一次烧饭,第一次养小动
物……而第一次煎鸡蛋饼,却给我留下了
深刻的印象。
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9
可以用这样的方式开头:
4、 我特别爱吃妈妈做的煎鸡蛋饼。
星期天的中午,父母都去上班,只有我一个人在家,咕噜咕噜 叫的肚子,使我不由地想起鸡蛋饼的香味。忽然,一个想法闪入 我的脑海:我为什么不自己做煎鸡蛋饼呢?
5、周六醒来,爸爸还在呼呼地睡大觉,妈妈好像出去了,家里静悄 悄的。我走到厨房,这里更是冷清。我突然有一个念头:为爸妈 煎份鸡蛋饼做早餐,省得他们老说我像个小皇帝,只会衣来身受 饭来张口。
小插曲……(详)
3、出锅后:盛、炒得……(略)
每步都必须要有感受
.
8
可以用这样的方式开头:
①一想起我第一次煎鸡蛋饼的情景,我就 觉得十分好笑。
②人的生命是一个美好的过程,人的成长 犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重 复做了几次,但印象最深的还是第一次煎 鸡蛋饼。
③生活中,做什么时都有第一次。如第一
吃着自己亲手做的早餐,我心里甜滋滋的,那高兴劲就别提了。
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6
例子: 第一次做鸡蛋煎饼

科技小制作ppt课件

科技小制作ppt课件
16
• 以上装置的具体制作材料与方法如下: • 1、实验材料:我们可选用金属条。取直径为3mm左右,
长度为200mm的铜、铁、铝条各一根,在两端用钉尖 扎出小孔,便于固定;另取直径为8mm,长度为 200mm的玻璃棒一根,在两端粘上小块金属片,同样 在金属片上用钉尖扎出小孔以便固定。 • 2、支架:由木质的底座和两块竖立的金属薄片支架 构成。左右两个支架的距离为20cm左右,左侧高度为 20cm,右侧高度为60cm 左右。另取一张白色卡纸,绘 制好刻度,粘贴在右边支架上。 • 为使显示醒目,我们把注射器里的水做成红色,刻度 线用黑色绘制。
1
科技小制作的特点
1.结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来
就做好了。 2.材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸 盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏 了的玩具、铁丝、铁片等。 3.加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可 以掌握。 4.花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家 庭负担。 5.见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成, 这符合少年儿童心理,容易推广普及。
个、滑轮2个、玻璃管4根、橡胶软管3根、尼龙绳子1 根、止夹钳1把、圆珠笔筒3~4个、AB 胶1瓶。
9
• 制作方法: • 1. 在一块长40㎝,宽20㎝,厚2㎝的木板上
用木条钉一个木框子,木框子的高度70㎝, 宽度为木板的长度40㎝,顶上并排钉两根木 条做横梁。在横梁上安装2个小滑轮。 • 2. 把两个食用油瓶制作成两个测量容器,在 两容器上制刻度:每次分别往两容器里倒入 500ml的水,并在与水平面齐平的瓶外壁相应 的位置上每次分别刻上记号。然后根据所得 的刻度制作一个500ml~5000ml的刻度尺(刻 度尺用喷墨打印胶片打印出来效果更佳)。

第1课 自制收纳盒(课件)苏教版劳动与技术四年级上册(共9张PPT)

第1课 自制收纳盒(课件)苏教版劳动与技术四年级上册(共9张PPT)

课堂小结
动手又动脑, 才能有创造。
结束语
世界上没有垃圾,只有 放错了位置的资源。
课外拓展
独立完成制作一个收纳盒
劳动教师教学用书配套教学课件 四年级上册
自制收纳盒
认识结构
大家看,这是一个做好 的收纳盒。谁先来说说 看,收纳盒由几部分组 成?
收纳盒有两部分构成,分别是外框和隔板。
装饰外框和隔板
友情提醒
小组分工明确 安全使用工具 完成及时清理
组装收纳盒
组装收纳盒——拼接隔板和外框
评选作品
评选你心目中的好作品

《七巧板教学》PPT课件

《七巧板教学》PPT课件
利用所学知识,试一试还能拼出哪里图
案,并与同伴交流.
第五课梯形和中心板的组合
2.想一想,摆一摆?
调换位子
第四课三角形和中心板的组合
给它们调换位子?
七巧乐园:
2.加一加,摆一摆?
+ + +
=? =?
=?
七巧乐园:
3.我设计,我做主:发挥自己的想象,用七巧板拼成一副图 案。(例如:十字路口,雪花等)
活动课程
第七课 按样拼图
第七课按样拼图
1. 我们来拼一拼?
第七课按样拼图
2.看一看,猜一猜,摆一摆。
鸭子
第七课按样拼图
3.在什么动物跟小鸭子一样,在水里游,扁扁的嘴巴。
天鹅
议议试试:
根据所出的示意图拼摆图案,
并与同伴交流.
七巧乐园:
3.我设计,我做主:发挥自己的想象,用七巧板拼成一副图 案。(人物造型改造,做家务的人物造型等)
有的在那天晚上登上事先搭好的彩楼对着月亮用五彩线穿九孔针先穿好的叫得巧后穿好有的在那天中午的阳光下放一碗水把绣花针放在水上面根据碗底针影的样子确定是得巧还是七星案几图设计原理出自古代的勾股之形三角相错原理明清时期传统七巧板传到了西方西方学者称其为唐图至今国外很多地方都在进行这项活动而且国内中央电视台少儿频道和很多报刊杂志上都辟有七巧板栏目可见七巧板影响之广泛和深远
第九课:故事会
1踢球
第九课:故事会
2侧身抽射
3奋力扑救
4倒挂金钩
5飞身扑球

学生通过观察 身边的事物,

找出其特征进

行抽象创造; 或者根据文字

描述通过自己

的想象加以创 新。锻炼学生

七年级劳技课件设计ppt

七年级劳技课件设计ppt

03
七年级劳技课程内容
手工制作
手工制作
通过学习各种手工制作技巧,如 编织、陶艺、木工等,培养学生
的动手能力和创造力。
材料选择与利用
教授学生如何选择合适的材料,以 及如何充分利用材料的特点,以达 到最佳的制作效果。
作品展示与评价
组织学生进行作品展示,并引导学 生进行自我评价和相互评价,以提 高他们的审美能力和批判性思维。
劳技分类与特点
劳技分类
根据内容和形式的不同,劳技可以分为传统手工制作和现代技术实践两大类。传统手工制作包括木工、陶艺、编 织等,现代技术实践则涵盖了计算机编程、机器人制作、电子电路等。
劳技特点
劳技具有实践性、创新性、综合性等特点。实践性是指劳技教育注重学生的动手操作能力,让学生在实践中学习 和掌握技能;创新性是指鼓励学生发挥创造力,培养创新思维;综合性则是指劳技教育的内容和形式多样,涉及 多个领域和学科。
工作品。
培养学生的团队协作精神
03
通过小组合作,培养学生的团队协作精神和沟通能力,提高合
作效率。
课程内容
手工艺制作
学习制作纸艺、布艺、 泥塑等手工艺品,掌握 基本的手工技能和操作
技巧。
电子制作
学习制作简单的电路和 电子装置,了解电子技 术的基本知识和技能。
木工制作
学习制作简单的木工作 品,了解木工技术和操
工业基础
工业发展史
工业安全与环保
介绍工业的发展历程和趋势,让学生 了解工业在国家经济发展中的地位和 作用。
强调工业安全和环保的重要性,教授 学生如何预防工业事故和保护环境。
工业生产流程
介绍工业生产的基本流程和技术,如 机械制造、电子制造等,以帮助学生 了解工业生产的过程和特点。

统编版语文二年级上册 口语交际:做手工 课件(共13张PPT)

统编版语文二年级上册 口语交际:做手工 课件(共13张PPT)
第三单元
部编版
二年级上册
课时 安 排
1、趣味导入 2、做手工 3、拓展延伸
教学 要
教这节课,一起聊 聊我们的小制作。
zhǐ fēi jī
纸飞 机
zhǐ bēi bān mǎ
纸杯 斑马
xiǎo qīnɡ wā
小 青蛙
tiā

cǎi sè

wō niú
鹅 彩色
蜗牛
fēng chē

bù dǎo wēnɡ
不倒
pīn tiē xiǎo yú
拼贴


小鱼
zhǐ bēi
纸 杯 kǒnɡ què
xiànɡ rì kāi pínɡ
kuí



孔雀 开屏
做手工
制作顺序 特别注意
主要信息
沟通小贴士
听别人介绍时, 要注意听, 记住主要信息。
按顺序来说。在介绍制作过程 时,可以用“先、然后、最后” 或“第一步、第二步……” 等表示顺序的词语,让表达更
说话时要注意什么?
➢说话要清楚、完整、按顺序说; ➢态度要自然、大方、有礼貌。
再看看我们手工制作的笔筒吧。





课后作业
1、向家人介绍自己喜欢的作品,注意 有顺序表达。 2、选择喜欢的作品自已动手实践,不 会做的地方可以向同学请教。 3、尝试写一写《做手工》。
谢谢观看
加有序。
折纸 东南西北的做法
第一我用铅笔在鸡蛋上勾出轮廓;
然后分别用绿色、淡绿色的水彩笔给鸡蛋凃上颜色,顿 时鸡蛋像是穿 上了一件绿色的外衣; 最后再用彩笔勾出西瓜的花纹;我心想:真是 皇天不负有心人啊,我的西瓜彩蛋终于有模有样了。

《手工剪纸》(幼儿园PPT课件)

《手工剪纸》(幼儿园PPT课件)

第一章 学习剪纸的意义
教学目的:了解剪纸的工作,通过剪 纸锻炼人的动手能力、创编能力、审美能 力、观察能力和探究能力 。
第一节 第二节 第三节 动手能力、创编能力 审美能力、观察能力 探究能力
第一节
动手能力、创编能力
动手能力 学生刚学剪纸时,一开始 连剪刀都不会拿,时间拿久些 都吵着说手酸,慢慢地,经过 几个月的练习,小手变得灵活 了,手工劳动课上的小制作变 得漂亮了,自然课做实验时动 手操作的能力也加强了,家长 也都反映孩子在家爱劳动了, 班主任纷纷赞扬学生通过剪纸, 大大提高了他们布置教室环境 的积极性。
第一节
各种图案的寓意
剪纸的内容是很有讲究的。吉祥图案寓意吉祥辟邪, 娃娃、葫芦、莲花等象征多子多福,家禽家畜,瓜果鱼虫 是农民熟悉的对象,也是他们表现的主要内容。
万寿无疆
龙凤呈祥
花开富贵
第二节
各种花卉图案的搭配
谐音法——以音象形的 表现手法。比如刻上莲 花和鲤鱼就寓意“连年 有余”,这里以莲谐 “连”,以鱼谐“余”。
创编能力 剪纸艺术也是创作艺术。 人们可以把一种图案通过修改, 演变成许多不同风格、不同造 型的图案,学生从开始跟着老 师模仿剪,通过练习,学生依 据自己的想法剪制了他们喜爱 的图形。剪纸,大大激发了学 生创编的兴趣和愿望。在我校 创编“大华二小自编室内操” 活动中,学生创编踊跃,全校 共创编出了十几套室内操,得 到了专家的一致好评。目前我 校的室内自编操已在全区推广。
纸张——是剪纸的基本材料,纸张 选择得好,能为剪刻带来很多方便。 民间剪纸多用普通的大红纸制作, 其纸色彩饱满鲜艳,纸质绵韧,耐 折易剪,最适合剪各种挂笺、团花、 窗花、寿、喜字等。此纸唯一的缺 点就是怕水,故粘贴时须以少量胶 水或浆糊点之,否则见水处即脱色, 影响美观。职业刻纸艺人多用生单 宣纸,其纸薄软绵韧,寿命长,耐 水,易染色,可托裱,一次可刻二 十多层纸不损刀,这是其他任何一 种纸也代替不了的。此外,各种色 纸、蜡光纸、金银箔纸、普通白纸、 各色裱绢及彩印薄膜挂历,装饰薄 膜纸等均可作为剪纸材料。

带内容丨小学劳动教育课程PPT课件(2024)

带内容丨小学劳动教育课程PPT课件(2024)
带内容丨小学劳动教育课程 PPT课件
2024/1/29
1
contents
目录
2024/1/29
• 课程介绍 • 日常生活技能培养 • 校园劳动实践活动 • 农业生产体验活动 • 手工创意制作挑战 • 社会公益服务参与 • 总结反思与展望未来
2
01 课程介绍
2024/1/29
3
劳动教育意义与目的
创新思维和实践能力。
26
07 总结反思与展望 未来
2024/1/29
27
回顾本次课程收获和不足
收获
通过本次劳动教育课程,学生们掌握 了基本的劳动技能,如手工制作、植 物种植等,同时培养了他们的团队合 作意识和实践能力。
不足
在课程实施过程中,发现部分学生对 劳动教育的重视程度不够,参与度不 高,需要进一步加强引导和教育。
清洁技巧
教授学生如何正确使用清 洁工具,如扫帚、拖把、 抹布等,以及清洁剂的选 择和使用方法。
2024/1/29
整理方法
引导学生学习分类整理物 品,掌握收纳技巧,保持 家居整洁有序。
家居维护
让学生了解家居设施的基 本维护方法,如电器的保 养、家具的清洁与修复等 。
8
个人卫生习惯养成
日常清洁
教育学生养成每天洗脸、刷牙、洗手 、洗脚等良好的卫生习惯。
2024/1/29
面塑制作
学习面塑的制作工艺,了解面塑的历史和文化背景,制作有趣的面 塑作品。
21
节日主题手工礼物准备
1 2
母亲节手工贺卡
利用彩色卡纸、贴纸等材料,制作一张充满爱意 的母亲节贺卡。
中秋节月饼盒制作
设计一个独特的月饼盒,增加节日氛围,同时表 达对家人的思念之情。

小学科学四年级上册1.8《制作我的小乐器》ppt课件·2020教科版

小学科学四年级上册1.8《制作我的小乐器》ppt课件·2020教科版

科学聚焦
动手做个小乐器
回忆上节课中弦乐器是怎样发出高低 不同的声音的,根据你理解的乐器的 发声原理,自己设计、制作小乐器。
科学探索
探索一:认识常见的乐器

钢琴




键盘乐器

科学探索
探索一:认识常见的乐器

长笛


萨克管乐器 Nhomakorabea斯
科学探索
探索一:认识常见的乐器
小 提 琴
弦乐器
竖 琴
吉他 贝斯
科学探索
探索一:认识常见的乐器

军鼓



打击乐器
科学探索
探索一:认识常见的乐器
琵琶

弹拨乐器

打击乐器 古筝

科学探索
探索一:认识常见的乐器





弓弦乐器

科学探索
探索一:认识常见的乐器





吹奏乐器

科学探索
探索一:认识常见的乐器


打击乐器




科学探索
探索一:认识常见的乐器
常见乐器
西洋乐器 民族乐器
(1)键盘乐器:钢琴、风琴、电子琴等 (2)管乐器:长笛、单簧管、萨克斯等 (3)弦乐器:小提琴、贝斯、吉他、竖琴等 (4)打击乐器:军鼓、架子鼓、镲等 (1)弹拨乐器:琵琶、阮、古琴、古筝、扬琴等 (2)弓弦乐器:二胡、板胡、高胡、京胡等 (3)吹奏乐器:唢呐、笙、箫、笛子、管子等 (4)打击乐器:鼓、锣、梆子、板、木鱼等
科学探索

统编版小学语文二年级上册第三单元《口语交际:做手工》教学课件PPT

统编版小学语文二年级上册第三单元《口语交际:做手工》教学课件PPT

在介绍自己的手工时,要介绍清楚以下几点:
A. 说清楚制作过程。 针对制作的手工作品,说清楚手工作品及组成部分
的名称,制作时所用的工具的名称,以及重要的步骤等。 B. 按顺序来说。
可以用上“先、再、然后、最后”或“第一步、第 二步”等表示顺序的词语来说。
2. 自主介绍,交流分享。 刘星:我制作手工笔筒的过程是
交际方法
一、创设情境说一说。
(1)挑选自己亲手制作,并且是最拿手的一件手工作
品,和同学们互相欣赏一下。(2)初步练习说一说,
想一想怎样才能说清楚制作过程。
我做的是飞机模型。首先我用废 旧的塑料瓶做机身,然后用剪刀剪出机 翼和尾翼,贴在机身上并固定好,这样 飞机模型就做好了。看到自己的成果, 我很高兴。
这样的:先将绿色卡纸在纸杯上缠绕 一圈,并用胶水粘好,然后画上笑脸 图案,再用黄色卡纸做两条胳膊,并分别把两条胳膊粘在 卡纸的两侧,这样一个漂亮的笔筒就制作完成了。
王利:我制作的是七星瓢虫。首先把乒乓球用剪刀剪成两 半,用其中的一半做瓢虫的身子,一个瓶盖做瓢虫的头。然后 把头和身子用胶带固定在一起,并用黑色的卡纸剪出瓢虫的两 个触角和七个小圆片,小圆片是用来做瓢虫身上的斑点的。再 用橙色的卡纸剪出瓢虫的六条腿。最后用胶带把剪好的纸片粘 贴在相应的位置上,这样一个漂亮的七星瓢虫就做好了。
口语交际:做手工
RJ 二年级上册
手 工 作 品
你喜欢做手工吗?这节口语交际课我们就来展示 自己做的手工作品,并说说你的制作过程。
明确交际要求
读教材38页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?
你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学 校,告诉同学你做的是什么,是怎么做的。
ห้องสมุดไป่ตู้

习作教学《捏鸡蛋》ppt课件

习作教学《捏鸡蛋》ppt课件
三年级习作教学
捏鸡蛋
游戏规则:
• 必须把鸡蛋放在手心 里,整只手贴着捏。
• 不可以让鸡蛋碰到桌 子或其他坚硬的东西。
• 不可以用俩个手指头 捏。
说一说环节:
说一说这个游戏过程你 看到的,听到的,想到的。
可以是自己看到的,听到的和 想到的内容,也可以是自己捏 鸡蛋的过程。
1.观察人物的动作、神态、语 言等。 2.写出人物的心理活动。 3.观察下面观众的反应。
描写鸡蛋:圆溜溜 完好无损 像坚 硬的石头 椭圆形
描写人物:张飞吃豆腐---牛二虎之力 面红耳赤 气喘吁吁 以失败而告终 迷惑不

片段习作交流评议:
小朋友们再见

二年级综合实践ppt课件ppt课件

二年级综合实践ppt课件ppt课件

情感体验
兴趣激发
通过有趣的实践活动,可以激发 学生对自然、社会等方面的兴趣 ,培养他们的好奇心和探究欲。
情感交流
在实践活动中,学生之间可以互相 交流、帮助,增进彼此之间的友谊 和情感交流。
成就感体验
通过完成实践活动,学生可以获得 成就感和自信心,培养积极向上的 心态。
CHAPTER
04
总结与反思
生活技能
在实践活动中,学生可以 学习到一些生活技能,如 动手制作、团队合作等。
能力提升
观察能力
实践能力
通过观察自然和社会现象,学生可以 提高观察能力,培养对事物的敏感性 和洞察力。
在实践活动中,学生需要动手操作、 实验验证等,这有助于提高学生的实 践能力。
思考能力
实践活动通常涉及到问题的发现和解 决,有助于培养学生的思考能力和解 决问题的能力。
CHAPTER
02
实践活动
活动一:自然探索
总结词
培养观察能力
01
总结词
培养动手能力
03
总结词
培养环保意识
05
02
详细描述
通过观察动植物、天气等自然现象,培养二 年级学生的观察能力,让他们学会关注身边 的世界,发现自然之美。
04
详细描述
组织学生参与种植、饲养等实践活动 ,让他们亲自动手操作,培养动手能 力和实践能力。
06
详细描述
通过了解自然环境的重要性,让学生意识到保 护环境的重要性,培养他们的环保意细描述
组织学生参与社区服务、志愿者活 动等社会实践活动,让他们学会与 人交往,提高社交能力。
总结词
培养团队合作意识
详细描述
通过集体活动和团队协作,让学生意 识到团队合作的重要性,培养他们的 团队合作意识。

《劳动教育》教学课件pptx

《劳动教育》教学课件pptx

件pptx•劳动教育概述•劳动教育内容与方法•劳动教育实施途径与策略目录•劳动教育案例分析•劳动教育面临的挑战与对策•劳动教育与未来社会发展劳动教育概述定义意义劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。

任务培养学生的劳动观念,使学生认识到劳动是创造财富、推动社会进步的重要力量。

传授学生基本的劳动知识和技能,提高学生的动手能力和实践能力。

01 02古代劳动教育近代劳动教育现代劳动教育劳动教育内容与方法日常生活劳动教育培养学生基本生活技能包括洗衣、做饭、打扫卫生等日常家务劳动,提高学生生活自理能力。

培养学生良好生活习惯通过日常生活劳动,引导学生养成整洁、卫生、有条理的生活习惯。

培养学生家庭责任感让学生参与家庭劳动,体会父母的辛苦,增强对家庭的责任感。

生产劳动教育农业生产劳动教育01工业生产劳动教育02手工艺制作劳动教育03校园服务劳动教育社区服务劳动教育公益服务劳动教育030201创新思维训练创业实践教育科技创新劳动教育劳动教育实施途径与策略家庭劳动实践日常生活技能培养鼓励孩子承担家庭责任,参与家庭劳动计划制定和实施,如家庭园艺、家居维修等。

家庭教育指导校园劳动实践组织学生参与校园环境维护、绿化美化等劳动实践活动,培养学生劳动意识和技能。

劳动课程开设学校将劳动教育纳入课程体系,开设相关课程,如手工制作、家政、农业生产等。

劳动素养培育通过课堂教学、主题班会、德育实践等多种途径,培育学生的劳动素养和劳动精神。

1 2 3社会实践活动职业体验活动社会教育资源利用劳动教育评价策略过程性评价关注学生在劳动过程中的表现、态度和技能掌握情况,及时给予指导和反馈。

结果性评价通过作品展示、实践操作等方式,评价学生的劳动成果和技能水平。

综合性评价综合考虑学生在家庭、学校、社会等多方面的劳动表现和实践成果,进行全面客观的评价。

劳动教育案例分析培养学生独立生活能力和家庭责任感。

劳动教育ppt课件免费

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网络平台与信息技术应用
建设劳动教育网络平台
利用现代信息技术手段,建设劳动教育网络平台,实现优质资源 的共享和互动交流。
开发劳动教育课件
针对不同年级和学科特点,开发系列化的劳动教育课件,满足教师 教学需求。
创新教学方式方法
借助网络平台和信息技术手段,开展线上线下相结合的混合式教学 模式,提高教学效果和学生的学习兴趣。
完善培训体系,提升教师整体水平
制定劳动教育教师培训规划,明确培训目标、内容和方式。
加强培训基地建设,整合优质资源,为教师提供专业化、系统化的培训 服务。
采用多种培训形式,如集中培训、在线学习、实践锻炼等,满足教师不 同需求。
鼓励教师创新实践,分享经验成果
支持教师进行劳动教育教学改革实验, 探索新的教学模式和方法。
加强对教师师德师风的监督和评价,建立学生、家长、社会等多方参与的评价机制, 及时发现和纠正教师不良行为。
提高教师专业素质,增强指导能力
加强劳动教育学科建设,提高教师专 业素养和教育教学能力。
建立劳动教育教师交流平台,促进教 师之间的经验分享和合作成长。
鼓励教师参加各类培训和学习活动, 不断更新知识和技能,提高教育教学 水平。
意义
劳动教育是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分,对于培 养学生崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动人民的价值观念,以及 提高学生动手实践能力、创新能力和社会责任感具有重要意义。
劳动教育目标与任务
目标:通过劳动教育,使学生树立正确的劳动观念,养成 良好的劳动习惯,掌握基本的劳动技能,形成健全的劳动 品质,并具备一定的创新能力和创业意识。 培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质;
公共服务技能
引导学生了解公共服务领域的知识和 技能,如公共交通服务、图书馆管理 等。

六年级劳技ppt 课件

六年级劳技ppt 课件
六年级劳技PPT课件
目录
CONTENTS
• 劳技课程介绍 • 劳技基础技能 • 劳技实践项目 • 劳技作品展示与评价 • 劳技课程总结与展望
01 劳技课程介绍
劳技课程的意义
培养学生的动手能力
增强责任感和合作意识
通过劳技课程,学生可以亲自动手操 作,培养实践能力和动手能力。
劳技课程中的团队合作和分工合作可 以培养学生的责任感和合作意识。
促进思维发展
劳技课程中的问题解决和创意思维训 练有助于培养学生的逻辑思维和创造 性思维。
劳技课程的目标
掌握基本技能
学生通过劳技课程掌握基本技能,如手工制作、木工、电工等。
提高解决问题的能力
学生在实践中学习解决问题的方法和技巧,提高解决问题的能力。
培养创新精神
鼓励学生发挥创意思维,尝试新的方法和思路,培养创新精神。
教师评价
教师根据评价标准对每个作品 进行综合评价,给出建议和指 导。
总结反馈
在评价结束后,教师和学生共 同总结反馈,促进学生的进一
步成长。
05 劳技课程总结与展望
本学期劳技课程总结
课程内容回顾
本学期劳技课程涵盖了手工制作、木工技能、电子装配等 内容,通过实践操作,使学生掌握了基本的手工技能和工 具使用方法。
材料识别与选择
总结词
识别与选择合适的材料
详细描述
介绍不同材料的性质、特点和使用范围,让学生了解如何根据制作需求选择合适的材料,培养学生的 材料识别和选择能力。
03 劳技实践项目
制作简易笔筒
总结词
培养动手能力
详细描述
通过制作简易笔筒,学生可以学 习基本的裁剪、粘贴和装饰技巧 ,同时培养动手能力和创意思维 。

《自制小乐器》PPT教学课件

《自制小乐器》PPT教学课件
对同学们制作的小乐器进行评价。用自制的小乐器开个 演奏会吧!
大家来讨论:
评价我们的小乐器
自己制作的小乐器有什么特点? 主要不足的地方是什么? 同学制作的小乐器有什么地方值得我学习? 真正的乐器有什么优点?
谢谢
声音的大小与物体振动的强 3.【答案】B
【分析】条形统计图能表示出数量多少,折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况,扇形统计图能表示部分
与整体的关系.

弱有关;声音的高低与物体振 (2)我觉得淘气对压岁钱的支配比较合理,他把少部分钱买了玩具,较多的一部分钱用来买学习用品,大部分钱都存入银行。
自制小乐器
各种各样的乐器
你认识这些乐器吗?会弹奏吗?
做小鼓 制作自己的小乐器
1 做小鼓
用有圆形口的容器做鼓身,选择不同的材料如橡胶薄膜、 塑料薄膜、牛皮纸做鼓面,用橡皮筋和胶带将它绷紧在鼓 身上,敲击鼓面,仔细听听发出的声音。
1 做小鼓
敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗?哪种材料更适
合做鼓面,为什么?
7.一块地原产粮食M吨,去年因水灾比原产量减产四成,今年比去年增产四成.这样今年产量比原产量( )
9.肥城饭店今年一月份的营业额是40万元,按规定要缴纳5%的营业税,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税,那么,这个饭店一
月份需缴纳营业税 故答案为:正确。
元和城市维护建设税
元.
动的快慢有关。
2 制作自己的小乐器
2 制作自己的小乐器
试一试,怎样让自己制作的小乐器发出声音?怎样让小
9.如图,乐∠1=器发°,出∠2=高低°.大小不同的声音?
故选:C.
答:今年张林的身高比去年增长了2%.
24.解:(1),
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什么原因。
折三角形至少要有两条边一样长才能对齐,折叠。可是这几个三 角形的每一条边都不一样长,所以无法对折了。
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三、拼一拼
通过刚才的折一折,剪一剪,原来的图形都变成 了新的图形。这些新图形又可以变成什么呢?
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你也能变了吗?把你剪下来的新图形拼一拼吧!比 一比,谁是拼图之星,看谁拼得又快又好,同时色
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(3)你怎么能肯定这两部分一样大呢? 剪下比一比
折后没有剪,就已经重合这样的折法叫做对折。
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2.讨论分析 现在如果请你把一张正方形纸片折成大小、形状相 同的两部分,会了吗?
那么有信心?你会几种折法?可是老师只为每个孩子 准备了一张长方形的纸,怎么办呢?
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(1)小组合作,看哪一组的方法多?
折了之后,也要剪下来比一比,看是否能够 重合
(2)分小组汇报2020/10/12 Nhomakorabea7
折了长方形和正方形后,现在再把圆和三角形 也折成一样的两部分,很容易了?那动手吧!
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你们的三角形也折好了吗?怎么有的没有折好呢? 难道三角形不能折成一样的两部分?一起找找是
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数学一年级 下册
有趣的图形
动手做(一)
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一、谈话导入 大家有没有玩过纸飞机,有没有哪位同 学会折纸飞机?
动手做(一)
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二、折一折、剪一剪、比一比
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1.操作体验
(1)你能把这个正方形折成一样的两部分吗?试一试。
(2)说说你的折法
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4.将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形,用这些三角形可 以拼出哪些图形?
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THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家!本文档为精心编制而成,您可以在下载后自由修改和打印,希望下载对您有帮助!
彩搭配得又漂亮!
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说说自己拼的是什么?用了哪些图形?谁拼的最好 看?
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四、巩固练习 1.折飞机
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2.下面的拼图像什么?利用附页中图3剪一剪,拼一拼。你还能拼 出其他的图形吗?
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3.你能用一张长方形的纸,折出一个正方形吗?试一试。
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