2008年南京小学生智力数学冬令营五年级试题

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五年级数论完全平方数学生版

五年级数论完全平方数学生版

知识要点完全平方数是数论板块中一个比较精华的小分支,从知识特点上讲属于约数倍数和质数合数交叉的知识体系,其题目多为考察上述两块综合性知识,是杯赛和小升初试卷中的一个热点.一.完全平方数的主要性质1、完全平方数的尾数只能是0,1,4,5,6,9。

不可能是2,3,7,8。

2、在两个连续正整数的平方数之间不存在完全平方数。

3、完全平方数的约数个数是奇数,约数的个数为奇数的自然数是完全平方数。

4、若质数p 整除完全平方数2a ,则p 能被a 整除。

二.一些重要的推论1、任何偶数的平方一定能被4整除;任何奇数的平方被4(或8)除余1.即被4除余2或3的数一定不是完全平方数。

2、一个完全平方数被3除的余数是0或1.即被3除余2的数一定不是完全平方数。

3、自然数的平方末两位只有:00,01,21,41,61,81,04,24,44,64,84,25,09,29,49,69,89,16,36,56,76,96。

4、完全平方数个位数字是奇数(1,5,9)时,其十位上的数字必为偶数。

5、完全平方数个位数字是偶数(0,4)时,其十位上的数字必为偶数。

6、完全平方数的个位数字为6时,其十位数字必为奇数。

7、凡个位数字是5但末两位数字不是25的自然数不是完全平方数;末尾只有奇数个“0”的自然数不是完全平方数;个位数字为1,4,9而十位数字为奇数的自然数不是完全平方数。

三.重点公式回顾:平方差公式:22()()a b a b a b -=+-平方和公式: 22221+2+3++(1)(21)6n n n n ⋅⋅⋅=++÷完全平方数基本性质和概念【例 1】(2000年“祖冲之杯”小学数学邀赛)1234567654321(1234567654321)⨯++++++++++++是的平方.【例 2】写出从360到630的自然数中有奇数个约数的数.【例 3】从1到2008的所有自然数中,乘以72后是完全平方数的数共有多少个?【例 4】已知自然数n满足:12!除以n得到一个完全平方数,则n的最小值是。

五年级数论完全平方数教师版

五年级数论完全平方数教师版

知识要点完全平方数是数论板块中一个比较精华的小分支,从知识特点上讲属于约数倍数和质数合数交叉的知识体系,其题目多为考察上述两块综合性知识,是杯赛和小升初试卷中的一个热点.一.完全平方数的主要性质1、完全平方数的尾数只能是0,1,4,5,6,9。

不可能是2,3,7,8。

2、在两个连续正整数的平方数之间不存在完全平方数。

3、完全平方数的约数个数是奇数,约数的个数为奇数的自然数是完全平方数。

4、若质数p 整除完全平方数2a ,则p 能被a 整除。

二.一些重要的推论1、任何偶数的平方一定能被4整除;任何奇数的平方被4(或8)除余1.即被4除余2或3的数一定不是完全平方数。

2、一个完全平方数被3除的余数是0或1.即被3除余2的数一定不是完全平方数。

3、自然数的平方末两位只有:00,01,21,41,61,81,04,24,44,64,84,25,09,29,49,69,89,16,36,56,76,96。

4、完全平方数个位数字是奇数(1,5,9)时,其十位上的数字必为偶数。

5、完全平方数个位数字是偶数(0,4)时,其十位上的数字必为偶数。

6、完全平方数的个位数字为6时,其十位数字必为奇数。

7、凡个位数字是5但末两位数字不是25的自然数不是完全平方数;末尾只有奇数个“0”的自然数不是完全平方数;个位数字为1,4,9而十位数字为奇数的自然数不是完全平方数。

三.重点公式回顾:平方差公式:22()()a b a b a b -=+-平方和公式: 22221+2+3++(1)(21)6n n n n ⋅⋅⋅=++÷完全平方数基本性质和概念【例 1】 (2000年“祖冲之杯”小学数学邀赛) 1234567654321(1234567654321)⨯++++++++++++是 的平方.【解析】 212345676543211111111=,212345676543217++++++++++++=,原式22(11111117)7777777=⨯=.【巩固】 (华杯赛试题)下面是一个算式:112123123412345123456+⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯⨯,这个算式的得数能否是某个数的平方?【解析】 判断一个数是否是某个数的平方,首先要观察它的个位数是多少.平方数的个位数只能是0,1,4,5,6,9,而2,3,7,8不可能是平方数的个位数.这个算式的前二项之和为3,中间二项之和的个位数为0,后面二项中每项都有因子2和5,个位数一定是0,因此,这个0算式得数的个位数是3,不可能是某个数的平方.【例 2】 写出从360到630的自然数中有奇数个约数的数.【解析】 一个合数的约数的个数是在严格分解质因数之后,将每个质因数的指数(次数)加1后所得的乘积.如:1400严格分解质因数后为23×52×7,所以它的约数有(3+1)×(2+1)×(1+1)=4×3×2=24个.(包括1和它自身)如果某个自然数有奇数个约数,那么这个数的所有质因子的个数均为偶数个.这样它们加1后均是奇数,所得的乘积才能是奇数.而所有质因数的个数均是偶数个的数为完全平方数.即完全平方数(除0外)有奇数个约数,反过来,有奇数个约数的数一定是完全平方数.由以上分析知,我们所求的为360~630之间有多少个完全平方数?18×18=324,19×19=361,25×25=625,26×26=676,所以在360~630之间的完全平方数为192,202,212,222,232,242,252.即360到630的自然数中有奇数个约数的数为361,400,441,484,529,576,625.【巩固】 一个数的完全平方有39个约数,求该数的约数个数是多少?【解析】 设该数为1212n a a a n p p p ⨯⨯⨯L ,那么它的平方就是1222212n a a a n p p p ⨯⨯⨯L ,因此()()()1221212139n a a a +⨯+⨯⨯+=L .由于39139313=⨯=⨯,⑴所以,1213a +=,22113a +=,可得11a =,26a =;故该数的约数个数为()()116114+⨯+=个;⑵或者,12139a +=,可得119a =,那么该数的约数个数为19120+=个.所以这个数的约数个数为14个或者20个.【例 3】 从1到2008的所有自然数中,乘以72后是完全平方数的数共有多少个?【解析】 完全平方数,其所有质因数必定成对出现.而327223266=⨯=⨯⨯,所以满足条件的数必为某个完全平方数的2倍,由于2313119222008232322048⨯⨯=<<⨯⨯=,所以221⨯、222⨯、……、2231⨯都满足题意,即所求的满足条件的数共有31个.【巩固】 1016与正整数a 的乘积是一个完全平方数,则a 的最小值是________.【解析】 先将1016分解质因数:310162127=⨯,由于1016a ⨯是一个完全平方数,所以至少为422127⨯,故a 最小为2127254⨯=.【巩固】 已知3528a 恰是自然数b 的平方数,a 的最小值是 。

2004-2008_年南京小学生智力数学冬令营五年级试题及答案

2004-2008_年南京小学生智力数学冬令营五年级试题及答案

2004年南京小学生智力数学冬令营五年级试题及答案1. 计算:8÷(31.25×0.4)+99.36=____________。

2. 一个数与2940的积是完全平方数,那么这个数最小是_____________。

3. 数一数,右图中有__________个三角形。

4. 数820048888个⨯⨯⨯⨯的个位数字是_________。

5. 向电脑输入汉字,每个页面最多可以输入46行,每行最多输入46个五号字。

现在页面中有1个五号字,将它复制后经两次粘贴到该页面,就得到共计3个字;再将这3个字复制后粘贴两次到该页面,就得到9个字,每次复制和粘贴为一次操作,要使整个页面都排满五号字,至少需要操作__________次。

6. 在1995,1998,2000,2001,2003中,若其中几个数的和被9除余7,则将这几个数归为一组。

这样的数组共有__________组。

7. 如右图,△ABC 和△DEC 都是等腰直角三角形,点A 是CD 边的三等分点,如果△ABC 的面积是72平方厘米,那么△DEC 的面积是__________平方厘米。

8. 5个选手进行象棋比赛,每两个人之间都要赛一盘。

规定胜一盘得2分,平一盘各得1分,输一盘不得分。

已知比赛后,其中4位选手共得16分,则第5位选手得了_________分。

9. 甲、乙两人各买了相同数量的信封与相同数量的信纸,甲每封信用2张信纸,乙每封信用3张信纸,一段时间后,甲用完了所有的信封还剩下20张信纸,乙用完了所有的信纸还剩下10个信封,则他们每人各买了__________张信纸。

10. 平面内的7条直线任何两条直线都相交,交点数最多有a 个,最少有b 个,则a+b=________。

11. 为鼓励居民节约用水,某自来水公司规定如下水费计算方式:每月用水不超过5吨,按每吨1.2元计费;超过5吨的超出部分按每吨水1.8元计费。

(1)小达家2003年4月交水费9.6元,小达家4月份用水__________吨。

2008年第一届五年级A卷

2008年第一届五年级A卷

五年级 数学试题(A 卷)1. 在算式11112+++=奥数网杯中,不同的汉字表示不同的自然数,那么“奥+数+网+杯”= 。

2.算式1234567898765432163⨯值的各位数字之和为 。

3.已知20082008200820082008a = 个,问:a 除以13所得余数是 。

4.已知,a 、b 、c 、d 、e 这5个质数互不相同,并且符合下面的算式:()()2890a b c d e ++=,那么,这5个数当中最大的数至多是 。

5. 将1到8这8个自然数分别填入如图数阵中的8个圆圈,使得数阵中各条直线上的三个数之和都相等,那么A 和B 两个圆圈中所填的数之差(大数减小数)是 。

6. 如图,从正方形ABCD 的四个角上各切掉一个等腰直角三角形后,剩下一个八边形,已知4EF =,7GH =,而切掉的三角形IHC 的面积等于2,那么切掉的三角形AEL 的面积等于 。

7. 学学和思思一起洗5个互不相同的碗,思思洗好的碗一个一个往上摞,学学再从最上面一个一个地拿走放入碗柜摞成一摞,思思一边洗,学学一边拿,那么学学摞好的碗一共有 种不同的摞法。

8. 甲、乙两人同时A 地出发,在A 、B 两地之间匀速往返行走,甲的速度大于乙的速度,甲每次到达A 地、B 地或遇到乙都会调头往回走,除此以外,两人在A 、B 之间行走方向不会改变,已知两人第一次相遇点距离B 地1800米,第三次相遇点距离B 地800米,那么第二次相遇的地点距离B 地 。

9. 某学校同时举办了a 、b 两个展览活动,甲班同学对于是否去参观展览,形成了不同的意见。

有13的人主张不去参观展览而进行其他活动,有13的人主张同时参观两个展览,有13的人主张仅参观展览a 而不参观展览b 。

最后,甲班对以下三个意见进行了表决:(1)去参观展览a 。

(2)如果去参观展览a ,则也去参观展览b 。

(3)或者不去参观展览a ,或者不去参观展览b 。

2008年五年级小学生奥数竞赛真题

2008年五年级小学生奥数竞赛真题

2008年五年级小学生“希望杯”奥数竞赛试题第六届小学“希望杯”全国数学邀请赛五年级第二试一、填空题(每小题5分,共60分)1、(1 +2 +8 )÷(1 +2 +8 )=2、奥运吉祥物中的5个“福娃”取“北京欢迎您”的谐音:贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。

如果在盒子中从左向右放5个不同的“福娃”,那么,有种不同的放法。

3、有一列数:1,1,3,8,22,60,164,448……其中的前三个数是1,1,3,从第四个数起,每个数都是这个数前面两个数之和的2倍。

那么,这列数中的第10个数是4、有一排椅子有27个座位,为了使后去的人随意坐在哪个位置都有人与他相邻,则至少要先坐人。

5、一个拧紧瓶盖的瓶子里装着一些水(如图1),由图中的数据可推知瓶子的容积是立方厘米;(取3.14)6、某小区有一块如图2所示的梯形空地,根据图中的数据计算,空地的面积是平方米。

7、如图3,棱长分别为1厘米,2厘米,3厘米,5厘米的四个正方体紧贴在一起,则所得到的多面体的表面积是平方厘米。

8、五年级一班共有36人,每人参加一个兴趣小组,共有A,B,C,D,E五个小组,若参加A组的有15人,参加B组的仅次于A组,参加C组、D组的人数相同。

参加E组的人数最少,只有4人,那么,参加B组的有人。

9、菜地里的西红柿获得丰收,摘了全部的时,装满了3筐还多16千克。

摘完其余部分后,又装满6筐,则共收得西红柿千克。

10、工程队修一条公路,原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米。

因而提前3天完成任务。

这条路全长千米。

11、王叔叔开车从北京到上海,从开始出发,车速即比原计划的速度提高了,结果提前一个半小时到达;返回时,按原计划的速度行驶280千米后,将车速提高,于是提前1小时40分到达北京。

北京、上海两市间的路程是千米。

12、两个完全相同长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米,把它们拼在一起可组成一个新长方体,在这些长方体中,表面积最小的是平方厘米。

学小学数学五级一学期期终评估参考题

学小学数学五级一学期期终评估参考题

2008学年度小学数学五年级第一学期期终评估参考题(完卷时间:80分钟)学校班级姓名成绩第一部分(46分)1.直接写出得数。

(8分)0.2-0.02 = 1. 46+0.4 = 0.25×40 = 6÷0.3 =10-0.8-0.2 = 7.8×0÷3.9 = 9.1+0.8÷0.8= 0.14×0.27≈(用四舍五入法将计算2.列竖式计算。

(4分)结果凑整到百分位)3.6×0.75 = 18.9÷1.8 =3.用递等式计算(能简便计算就简便计算,并写出主要计算过程)(20分)(1)2.5÷0.4+0.6 (2)3.6×6.3+6.3×6.4(3)8.8×125 (4)(5.5-0.7)×0.9÷0.15(5)0.21÷[(17.4+3.6)×0.01]4.解方程,带“*”号的题目要求写出检验过程。

(14分)(1)1.3 ÷ x = 2.6 *(2)3 x-1.8=2.4(3)5 x+0.5 x=16.5 (4)7(x +0.1)=70.71.填空题。

(11分)(1)56.8 ÷ 4 = 14……( )。

(2)10.273273273…是一个循环小数,用简便形式写出这个小数是( )。

(3)一本科技书一共有92页,小胖每天看x 页,已经看了一个星期。

小胖还剩下( )页没有看完;如果x = 10时,小胖还有( )页没有看;在这个问题中,x 可能是20吗?( )(填写“可能”或“不可能”)(4)将下列各数按从大到小的顺序排列。

8.08 0. 8 80 0.88 80.8( )(5)在○里填入“>”、“<”或“=”。

1.5×0.3○1.5 1.5÷0.3○1.5 0.8÷0.2○0.8×0.2(6)先找出规律,再按规律填数。

2008年五年级下学期奥数期末考试题

2008年五年级下学期奥数期末考试题

2008年五年级下学期奥数期末考试题(考试时间:60分钟)学号:姓名:原就读学校:小学成绩:请你把正确的答案填在横线上。

每题10分,共120分。

1、28.67×67+3.2×286.7+573.4×0.05=。

2、甲、乙两队合修一条公路,12天完成;两队合修过程中,乙队停工3天,结果两队从开工到完工用了14天才修完。

甲队每天修15米,乙队每天修米。

3、在期末五科考试中,小华除数学外的四科平均分是91分,把数学分加进去,五科的平均分是92分。

小华的数学成绩是分。

4、从0、1、2、5、9这五个数字中,选出四个数字,组成一个同时能被2、3、5整除的最小四位数,这个四位数是。

5、两数相除商3余2,被除数、除数、商与余数的和是179,被除数是。

6、有一串数排成一行,其中第一个数是15,第二个数是40,从第三个数起,每个数恰好是前面两个数的和,问这串数中,第1998个数被3除的余数是。

7、一个长方体切成4个相等的正方体,表面积增加24平方厘米,原来长方体的表面积是平方厘米。

8、a,b,c都是质数,a>b>c,且a×b+c=96,求a+b+c=。

9、四个连续自然数的积是1680,这四个数分别是、、、。

10、如右图,已知三角形ACF的面积是180平方厘米,AC长18厘米,ED长8厘米,阴影部分的面积是平方厘米。

11、小轿车、面包车和大客车的速度分别为每小时60千米、48千米和42千米。

小轿车和大客车从甲地、面包车从乙地同时相向出发,面包车遇到小轿车后30分又遇到大客车。

问:甲、乙两地相距千米。

12、6个口袋分别装有18,19,21,23,25,34个球,小王取走了其中的3袋,小李取走了另外的2袋,若小王取得的球的个数恰好是小李取得的球的个数的2倍,则小王取得的球有个。

2006年南京小学生智力数学冬令营五年级试题(完成5套)

2006年南京小学生智力数学冬令营五年级试题(完成5套)

六年级秋第8次学习改变命运, 思考成就未来
9.用红、黄、蓝三种颜色把图11中的8个小圆圈涂上颜
色,每个圆圈只涂一种颜色,并且有连线的两个圆圈不
能同色,那么不同的涂法有___种.
10.小赵、小钱、小孙三人沿湖边练习跑步.三人同时
从湖边某一点出发,小钱、小孙二人同向,小赵与小钱、
小孙反向.在小赵第一次遇到小钱后5/4分钟第一次遇到
小孙;再过15/4分钟第二次遇小钱.已知小赵的速度与
小钱的速度的比是3:2.湖的周长为2000米.那么,小孙
沿湖边跑一圈需要___分钟.。

五年级几何直线型面积(二)教师版

五年级几何直线型面积(二)教师版

知识要点在小学的学习中几何是一个很重要的部分,每一个几何图形都非常美妙,几何图形的美妙不仅来源于它的外形,更重要的是在几何模型上出现的那些美妙的规律,下面我们就一起来看看几个美妙的几何模型:模型一:任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”):②1243::S S S S =或者1324S S S S ⨯=⨯②()()1243::AO OC S S S S =++蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型,一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系;另一方面,也可以得到与面积对应的对角线的比例关系. 模型二:梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”):①2213::S S a b =;②221324::::::S S S S a b ab ab =;③ABCD S 的对应份数为()2a b +.梯形蝴蝶定理给我们提供了解决梯形面积与上、下底之间关系互相转换的渠道,通过构造模型,直接应用结论,往往在题目中有事半功倍的效果.直线型面积(二)S 4S 3S 2S 1O D C B A _ A _ B_ C_ D_ O _b_a_S _3 _S _2 _S _1 _S _4蝴蝶定理求面积【例1】 (小学奥林匹克)如图,已知梯形ABCD 的面积是45平方米,高6米,底边BC 长10米,三角形AED 的面积是5平方米。

求阴影部分的面积。

B CDE【分析】 根据梯形的面积公式,4526105AD =⨯÷-=(米)。

根据梯形蝴蝶定理,:1:4AED BEC S S =V V ,所以5420S =⨯=阴影(平方米)。

【例2】 如图,四边形被两条对角线分成4个三角形,其中三个三角形的面积已知,求:(1)三角形BGC的面积;(2):AG GC =?A BDG321【分析】 ⑴根据蝴蝶定理,123BGC S ⨯=⨯V ,那么6BGC S =V ;⑵根据蝴蝶定理,()():12:361:3AG GC =++=.【例3】图中的四边形土地的总面积是52公顷,两条对角线把它分成了4个小三角形,其中2个小三角形的面积分别是6公顷和7公顷。

五年级几何直线型面积(二)学生版

五年级几何直线型面积(二)学生版

知识要点在小学的学习中几何是一个很重要的部分,每一个几何图形都非常美妙,几何图形的美妙不仅来源于它的外形,更重要的是在几何模型上出现的那些美妙的规律,下面我们就一起来看看几个美妙的几何模型:模型一:任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”):②1243::S S S S =或者1324S S S S ⨯=⨯②()()1243::AO OC S S S S =++蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型,一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系;另一方面,也可以得到与面积对应的对角线的比例关系. 模型二:梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”):①2213::S S a b =;②221324::::::S S S S a b ab ab =;③ABCD S 的对应份数为()2a b +.梯形蝴蝶定理给我们提供了解决梯形面积与上、下底之间关系互相转换的渠道,通过构造模型,直接应用结论,往往在题目中有事半功倍的效果.直线型面积(二)S 4S 3S 2S 1O D C B A _ A _ B_ C_ D_ O _b_a_S _3 _S _2 _S _1 _S _4蝴蝶定理求面积【例1】 (小学奥林匹克)如图,已知梯形ABCD 的面积是45平方米,高6米,底边BC 长10米,三角形AED 的面积是5平方米。

求阴影部分的面积。

B CDE【例2】 如图,四边形被两条对角线分成4个三角形,其中三个三角形的面积已知,求:(1)三角形BGC的面积;(2):AG GC ?A BDG321【例3】图中的四边形土地的总面积是52公顷,两条对角线把它分成了4个小三角形,其中2个小三角形的面积分别是6公顷和7公顷。

那么最大的一个三角形的面积是多少公顷?7667ODCBA【例4】 如图,22S =,34S =,求梯形的面积.【例5】 (2006年南京智力数学冬令营)如下图,梯形ABCD 的AB ∥CD ,对角线AC ,BD 交于O ,已知AOB V 与BOC V 的面积分别为25平方厘米与35平方厘米,那么梯形ABCD 的面积是__________平方厘米.3525OABCD【例6】 如图,梯形ABCD 的上底AD 长为3厘米,下底BC 长为9厘米。

2007年南京智力数学冬令营测试题(五年级答案)

2007年南京智力数学冬令营测试题(五年级答案)
8.图(1)中等边三角形的面积是256,取这个三角形各边的中点,连成一个小等边三角形,将其挖去,得到图(2);对图(2)中的每个阴影等边三角形仿照先前做法,得到图(3),如此继续下去,得到的第5个图形中所有阴影三角形面积和为81.
(第8题)
图(1)中阴影部分面积为256;
图(2)中阴影部分面积为(256 4) 3=192;
2007年南京智力数学冬令营测试题
(五年级)
学校姓பைடு நூலகம்营号得分
(共12题,每题10分,满分120分)
1.计算:[ 223 1.25 +22.3 75+2.23 125 ] 0.9=2007。
答:2007。
2.若 是能被3整除的五位数,则 的可能取值有3个;这样的五位数能被9整除的是14517。
答:3,14517.
图(3)中阴影部分面积为(192 4) 3=144;
第4个图中阴影部分面积为(144 4) 3=108;
第5个图中阴影部分面积为(108 4) 3=81。
9.如图,在一个正方形格点网上取出7个格点,则在这7个格点中取出4个格点为顶点的四边形中,正方形有
3个,等腰直角三角形有14个.
答:3,14。
解:正方形有3个;
得数为16×8一63=65。
7.2007除以正整数n,余数为7,这样的正整数n共有16个.
填16.
解:因余数为7,故除数n>7.设商为q.则2007=nq+7nq=2000.
这说明n是2000的大于7的约数.
因2000=2453.
即2000的正约数有(4+1)(3+1)=20个,其中小于7的约数有1,2,4,5.故2000的大于7的约数有16个.
所以,未剪开的棱上金属条质量和为21g,从而被剪开的棱上金属条质量之和是21g,即周边棱上金属条的质量和的最小值为21g.

历年智力大比拼试题(五年级)

历年智力大比拼试题(五年级)
10.一个最简分数,化成有限小数后,如果从小数点后的第一位起连续若干位的数字和等于2005,则A=.
11.甲、乙、丙、丁4人参加了画“+”和画“-”的考试,每道题10分,10道题一共100分,4人的解答所得分数如下表,丁得了分.
12.在9×9的方格表中,每行每列都有小方格被染上黑色,且只有29个小方格被染上黑色,如果a表示至少包含5个小方格的行的数目,b表示至少包含5个小方格的列的数目,则a+b的最大值是.并在下表中画出最大值的一种染色方法.
4.下面算式中,汉字“第、七、届、冬、令、营”分别代表0~7这8个整数中某个数字,不同汉字代表不同数字,恰好使等式成立,则这样的减法算式成立的可能有种.
5. 如图,长方形恰好被分割成6个正方形,如果中间的最小正方形的面积为1,那么大长方形的面积是.
6.小王期末考试得了满分,但老师在评讲试卷时小王突然发现在做一道数学填空题时,算到最后一个结果是一个数乘以8,再减去63,由于粗心,把乘法算成除法,把减法算成加法,但凑巧的是得数是对的,这道数学题得数是.
2009年书人五年级期末考试提高题
1.12345654321+1234543210+123432100+12321000+1210000+100000=.
2.1-+-+-+-=.
3.把140个苹果平均分成N(N≥2)堆,且每堆的苹果个数是偶数且相同,一共有种分法.
4.数独(略)
5.15能够整除2n-1,则n是的倍数.
12. 在一个3×3的方格中填有1~9这9个数字,现将每行中数字最大的那个格子涂红色,数字最小的那个格子涂绿色,设M为三个红色方格中数字最小的那个数,设m为三个绿色方格中数字最大的那个数,则M—m可以有个不同的值.
2008年南京五年级冬令营竞赛

2009小学智力数学冬令营(五年级)部分试题及答案

2009小学智力数学冬令营(五年级)部分试题及答案

2009小学智力数学冬令营(五年级)试题精选及答案一、填空题4.现有2008年奥运会福娃卡片35张,卡片正面分别印着贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,每张卡片大小、质地和背面图案均相同。

若将卡片正面朝下反扣在桌面上,从中随机抽出2张,则抽到卡片贝贝的可能性为____________.解:从5张卡片中抽出2张共有2560C=种可能。

从5张卡片中抽出2张,抽到卡片贝贝的选法有4种,所以抽到卡片贝贝的可能性为41. 6015=8.智慧学校附近的甲、乙两家商店销售同样的钢笔和练习本,且每支钢笔标价10元,每本练习本标价2元。

为促进销售,甲商店买一支钢笔赠送一本练习本;乙商店按标价九折付款。

小文购买4支钢笔和24本练习本,至少要花费__________元.解:甲商店买一支钢笔和一本练习本共需10元,以商店买一支钢笔和一本练习本共需(10+2)×0.9=10.8元.所以小文在甲店购4支钢笔和4本练习本,其余练习本在乙购买花费最少,为10×4+2×(24-4)×0.9=76元.12.由2,0,0,9,0,1,0,1共8个数码能组成________个能被55整除的8位数.解:3321332160(⨯⨯⨯⨯+⨯⨯=个)二、问答题13.观察下面的一列数组:(1),(3,5),(7,9,11),(13,15,17,19),……按照这样的规律,你知道2009在第几组吗?请说明理由.解:1,3,5,7,9,11,……,2009共有1005项.又1+2+3+…+n=(1)1005,2n n⨯+≈即(1)2010.n n⨯+≈估算:当44,44451980;n=⨯=当45,45462070,n=⨯=故应在第45组.14.某小学有n个社会实践基地。

五年级去了8个实践基地,六年级去了全部实习基地的9.10五、六两个年级都去了的实践基地占全部实践基地的1.6求n的值.解:n为6,10的公倍数,且18,30. 6n n<=15.甲、乙两家公司共有150名工人,甲公司每名工人月工资为1200元,乙公司每名工人月工资为1500元,两家公司每月需付给工人工资共计19.5万元. (1)求甲、乙公司分别有多少名工人.(2)经营一段时间后发现,乙公司工人人均月产值是甲公司工人的3.2倍,于是甲公司决定内部调整,选拔了本公司部分工人到新岗位工作.调整后,原岗位工人和新岗位工人的人均月生产产值分别为调整前的1.2倍和4倍,且甲公司新岗位工人的月生产总值不超过乙公司月生产总值的40%,甲公司的月生产总值不少于乙公司的月生产总值。

2008年南京小学生智力数学冬令营五年级试题

2008年南京小学生智力数学冬令营五年级试题

2008年南京小学生智力数学冬令营五年级试题及答案一、填空题(每小题8分)1. 计算:=÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⨯9262731387135__________。

2. 在学校组织的体育达标测试中,六年级有40人没有达标,已经达标的人数占六年级学生人数的34,六年级有学生__________人。

3. 计算: =⎪⎭⎫ ⎝⎛++++++⨯2241168112018014812418164______________。

4. 某商品降价20%后欲恢复原价, 则需要提价的百分数为__________。

5. 如下图,正方形ABCD 的边长为1, BD 和 AC 都是以1为半径的圆弧,则(1)、(2)两部分的面积之差为____________。

AD6. 一种号码有四位,其中前两位取26个英文字母中的字母,后两位取0至9这十个数字中的数字。

没有相同的数字和字母的四位号码的个数为____________。

7. 在正方形ABCD 中,E 为BC 边上的中点, AE=10cm,则这个正方形的面积是__________cm 2。

8. 甲、乙二人分别从A 、B 两地同时出发,相向匀速而行, t 小时后在中途的C 地相遇。

此后,甲从C 走到B 用了8小时,乙从C 走到A 用了2小时,则t=___ ________小时。

9. 六年级 (2) 班参加一次智力竞赛,共a 、b 、c 三题。

每题或者得满分或者得0分,其中题a 满分20分,题b 、c 满分各25分。

竞赛结果:每个学生至少答对了一题,三题全答对的有1人,答对其中两题的有15人。

答对题a 与答对题b 的人数之和为29,答对题a 与答对题c 的人数之和为25;答对题b 与答对题c 的人数之和为20,那么这个班的平均成绩是___________分。

10. 己知正整数A 的末位数为6, 若将末位的6移至首位,其余数字不变,则所得数为原数的4倍。

A 最小是__________________。

2004-2008年南京六年级冬令营竞赛

2004-2008年南京六年级冬令营竞赛

2003年南京小学生智力数学冬令营六年级试题及答案1. 计算=⨯+⨯+⨯+⨯1541957.0154329417.0__________。

2. 举出一组正整数a=_________,b=__________,使得()a a b b ⨯+⨯能被()a b a b ⨯++整除。

3. 在下列的的每个方框内,填入恰当的一个数字,使等式成立: □3×6528=8256×3□4. 2003减去它的21,再减去剩余数的31,再减去剩余数的41……,依次类推,一直到减去剩余数的20031,那么最后剩余的数是________。

5. 计算:200320022003200243433232212122222222⨯+++⨯++⨯++⨯+ =___________. 6. 一版邮票有20行20列,共400张邮票,称由3张同一行或同一列相连的邮票组成的纸块为“三联”,小亮想剪出尽可能多的“三联”,他最多能得到_________块“三联”。

7. 边长分别是3,5,8的三个正方体被粘合在一起,在这些用各种方式粘合在一起的立体中,表面积最小的那个立体的表面积是___________。

8. 20032与22003的和除以7的余数是_________。

9. 如左下图,四边形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,△ABC ,△BCD ,△CDA ,△DAB 的面积分别为6 cm 2,16 cm 2,18 cm 2及8 cm 2,则234OCD ODA OAB OBC S S S S +++= ___________。

10. 在右上表中填入9个互不相等的数,使每个横行3个数,每个竖行3个数及对角线上3个数的和都等于3,则填入的9个数中,小于1的数有__________个。

11. A 、B 两项工程分别由甲、乙两个队来完成。

在晴天,甲队完成A 工程需要12天,乙队完成B 工程需要15天;在雨天,甲队的工作效率要下降40%,乙队的工作效率要下降10%。

南京市奥体小学五年级(下)数学能力测试卷2008年4月18日

南京市奥体小学五年级(下)数学能力测试卷2008年4月18日

南京市奥体小学五年级(下)数学能力测试卷2008年4月18日(90分钟) 姓名( ) 班级( ) 得分( )一、填空(32分)1、分数b a(a 不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。

2、120平方分米=()()平方米 625毫升=()()升 750厘米=()()米 3、3米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯6次,每段占全长的()(),每段长()()米。

如果锯成两段需2分钟,锯成4段共需( )分钟。

4、一台碾米机30分碾米50千克,照这样算,碾1千克米要()()分。

5、王华从1楼主爬到4楼用了3.6分钟。

如果用同样的速度从1楼爬到10楼,需要( )分钟。

6、分母是a 的最大真分数是( ),最小假分数是( )。

分子是10的最大假分数是( ),最小假分数是( )。

7、某工厂第一车间有150人,第二车间有工人90人,要使第一车间的人数是第二车间的2倍,需要从第二车间调( )人到第一车间。

8、甲乙两数的和是12.1,把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等,甲数是( ),乙数是( )。

9、11只李子的重量等于2只苹果和1只桃子的重量,2只李子和1只苹果的重量等于1只桃子的重量,那么,一只桃子的重量等于( )只李子的重量。

10、5米长的绳子价值4元, 1米绳子( )元,1元可以买( )米的绳子。

11、两个数的最大公因数是1;最小公倍数是12,这两个数分别是( )和( )或者( )和( )。

12、有两个数,它们的最大公因数是14,最小公倍数是42。

这两个数是( )和( )。

13、如果a=b-1,(a 、b 为自然数),a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

14、三个连续偶数的和是54,其中最小的一个是( )。

15、连续五个自然数的和是60,这五个连续的自然数分别是( )。

16、两个数的最大公因数是6,最小公倍数是120,其中一个数是30,另一个数是( )。

五年级数学阶段检测2008年12月.doc

五年级数学阶段检测2008年12月.doc

五年级计算、解决问题竞赛题2008.12姓名_________得分_____一、直接写出得数(1.5×20=30)100-0.1=9.6÷4.8= 3-1.5×2= 10÷0.5= 2.4×0.5=3.25+0.75=4.6-0.26= 2.05×0.06=0.6×101=2×0.5-0.5=0.125×8-0.1= 0.48÷6= 6.4-4= 0.81×4÷0.81×4=0.91÷13= 64+0.36= 1.8-0.6+0.2= 4.26÷3=6-4.03= 5+0.4-5+0.4=二、用竖式计算(3×10=30)15-2.8 4.7+2.19 1.5×3.06 2.73÷2.6 7.2÷0.18用递等式计算12.08-3.34-6.66 2.32÷1.25÷0.8 2.65×19+2.6519.8+86.43+20.2 (28.85-17.5)÷1.2+8.5三、应用题(5×8=40)1、修路队修一条公路,计划每天修250米,12天完成。

如果要提前2天完成,每天应修多少米?2、一堆燃料重120吨,先用载重3.5吨的货车运16次,余下的再用载重3.2吨的货车运,还要几次才能运完?3、甲、乙两城相距520米,一列快车从甲城出发,同时一列慢车从乙城开出,两车相向而行。

快车每小时行80千米,是慢车速度的1.6倍,经过多少时间两车相遇?4 一块三角形的地,面积是4.8公顷,已知它的底长1600米,高是多少米?5、学校买奖品,买每本6.4元的日记本买40本,买每本5.12元的日记本可以买多少本?6、学校食堂运来一堆煤,计划每天烧煤50千克,6.5天烧完,实际10天才烧完。

2005年南京市少年数学智力冬令营竞赛试题

2005年南京市少年数学智力冬令营竞赛试题

2005年南京市少年数学智力冬令营竞赛试题
苏晓玲
【期刊名称】《数学小灵通:小学5-6年级版》
【年(卷),期】2007(0)3
【总页数】6页(P40-44)
【关键词】竞赛试题;阴影部分;正方体;连续正整数;南京市
【作者】苏晓玲
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G62
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1.甘肃省第十一届小学数学冬令营竞赛试题答案(第一试) [J], 无
2.1990年全国中学生数学冬令营竞赛试题 [J], 葛啸川
3.第五届全国中学生数学冬令营竞赛试题及解答 [J], 严镇军
4.2006年南京智力数学冬令营竞赛试题 [J], 苏晓玲
5.“甘肃省第十四届小学生数学冬令营”竞赛试题 [J], 苏晓玲
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五年级数学智力竞赛题

五年级数学智力竞赛题

四年级“开心辞典”数学知识竞赛题一、必答题:1、在镜子里看是5时,实际上是几时?(7时)2、升国旗是一种什么现象?(平移)3、说出生活中的一种旋转现象?(直升机螺旋桨开水龙头钟表的时针分针秒针)4、填单位:课桌大约高80(厘米)豹子每小时可以跑120(千米)5、一张长方形纸对折3次,得到的每一份是这张长方形纸的(八分之一)6、在方格纸上画16平方厘米的长方形,有几种画法?分别是什么?(3种 1×16 2×8 4×4)7、一个月最多有几个星期天?(5个)8、一根绳子对折,再对折是4尺长,这根绳子放开再放开是几尺长(原来有多长)?(16尺)9、妈妈煮熟一个鸡蛋要用8分钟,煮熟三个鸡蛋最少要用几分钟?(8分钟)10、有若干个同学排成一列横队,从左到右报数时,小强是第5个,从右到左报数时,小强是第3个,这列横队有几个同学。

(7个)11、下午2点时,时针与分针是多少度角?(60度)12、将一张圆形纸对折两次,得到的是多少度角?(90度)二、团队共答题1、从镜子里看闹钟,时间是早上五点半,实际上是早上几点半?(六点半)2、你知道现在的身份证是由几们数学组成的吗?(18)3、一块蛋糕,小明第一次吃这块蛋糕的一半,第二次吃了剩下的一半,第三次吃了余下的一半,小明第三次吃了这块蛋糕的几分之几?(八分之一)4、用1 2 3 三个数可以组成多少个不同的三位数?(6个)5、电子计算器上的ON/C是什么键?(打开键/清除键)6、把一段木头锯两段需要2分钟,锯4段需要几分钟?(6分)7、一桶油连桶重90千克,用去一半油后,连桶称还重50千克。

原来桶里装有(80 )千克的油,空桶重( 10 )千克。

8、小朋友出门口,前后排成一队走,一人走在两人前,一人走在两人后,一人走在两人中间,问共有几个小朋友?(3)9、小明每天都帮妈妈做事,需要的时间如下,要做得最快,至少需要花多少分钟?(13分)烧开水10分扫地5分擦地8分10、小红有2件上衣,3条裙子,要配成一套衣服,共有多少种搭配方法?(6种)11、你知道从古至今我国的数学家吗?(祖冲之,华罗庚陈景润)12、小明家里养了鸡,一只鸭子混到队里,正着数它是第七,倒着数它是第三。

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2008年南京小学生智力数学冬令营五年级试题及答案
一、填空题(每小题8分)
1. 计算:=÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⨯9
262731387135__________。

2. 在学校组织的体育达标测试中,六年级有40人没有达标,已经达标的人数占六年级学生人数的
34,六年级有学生__________人。

3. 计算: =⎪⎭
⎫ ⎝⎛++++++⨯2241168112018014812418164______________。

4. 某商品降价20%后欲恢复原价, 则需要提价的百分数为__________。

5. 如下图,正方形ABCD 的边长为1, BD 和 AC 都是以1为半径的圆弧,则(1)
、(2)两部分的面积之差为____________。

A
D
6. 一种号码有四位,其中前两位取26个英文字母中的字母,后两位取0至9这十个数字中的数字。

没有相同
的数字和字母的四位号码的个数为____________。

7. 在正方形ABCD 中,E 为BC 边上的中点, AE=10cm,则这个正方形的面积是__________cm 2。

8. 甲、乙二人分别从A 、B 两地同时出发,相向匀速而行, t 小时后在中途的C 地相遇。

此后,甲从C 走到B
用了8小时,乙从C 走到A 用了2小时,则t=___ ________小时。

9. 六年级 (2) 班参加一次智力竞赛,共a 、b 、c 三题。

每题或者得满分或者得0分,其中题a 满分20分,题b 、
c 满分各25分。

竞赛结果:每个学生至少答对了一题,三题全答对的有1人,答对其中两题的有15人。

答对题a 与答对题b 的人数之和为29,答对题a 与答对题c 的人数之和为25;答对题b 与答对题c 的人数之和为20,那么这个班的平均成绩是___________分。

10. 己知正整数A 的末位数为6, 若将末位的6移至首位,其余数字不变,则所得数为原数的4倍。

A 最小是
__________________。

11. 已知两个正整数的积恰好是这两个数的和的9倍,记S 是这样的两个数的和,那么所有可能的S 的值有
__________________。

12. 用a*b 表示a 和b 中较大的数除以较小的数所得的余数。

已知 (18*c)*18=4,并且c 小于30, c 等于
_______________。

二、解答题(每小题12分,要求写出计算过程或理由)
13. 自来水公司对水费的计算办法是:每户每月用水不超过5吨,每吨收费0.85元,若超过5吨,则超出的部分
每吨的收费标准另行规定。

已知今年7月份张家用水量和李家用水量的比是2:3,其中张家当月的水费是14.60元,李家当月的水费是22.65元。

问:超出5吨部分的收费标准是每吨多少元?
14. 在四边形ABCD 中, ∠ABC=∠ADC=900,AB=BC, 四边形ABCD 的面积为64, 求点B 到直线CD 的距离
BE 。

答案
1. 5/8
2. 160
3. 14
4. 25%
5. 12
π-≈0.57 6. 58500
7. 80
8. 4
9. 42
10. 153846
11. 36,48,100
12. 11或25
13. 1.15
14. 8。

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