队旗飘飘资料
团旗飘飘
团旗飘扬
光阴似箭，岁月如梭，我们的团走过了90年艰苦奋斗的道路。在团的90岁生日之际，作为一名团员，怀着对共青团多年的培养的感激之情写下这些感慨。
那潺潺的溪流唱不尽一切的过往，作为共青团员，他们带领我们走过的何止欢欣泪水；那昼夜的烟花又怎能漫数人民献给他们的赞歌？
从1922到2012，是那种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精髓，是那种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是那种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神不断促使我们成长。90载花开花落，他们自信笃定到今日。时光见证了他们炽热的灵魂在中国大地上与14亿人民摇摇相系。他们，就是中国共青团。
回顾青葱的历程，慢慢思索共青团所走过的风雨旅途。在伤与痛、仇与恨的夹缝中毅然长出了挺拔的枝桠。他们在中国共产党的带领下开始崛起，共青团是党领导的革命力量的一部分，有人形容共青团是条横跨东方大陆上链接党和人民的桥梁，也有人说他是一头正在沉睡的幼狮，而站在历史的高度看，共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，党的领导是共青团存在和发展的根本保证。
党的肩膀扛起了民族的荣辱，而共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。早在1949年4月，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为社会主义现代化建设的合格接班人。
少先队建队日诗歌
少先队建队日诗歌
少先队建队日诗歌
（甲）队旗飘飘，歌声嘹亮（乙）我们全体队员，欢聚一堂（丙）庆贺祖国母亲65岁华诞（丁）庆贺中国少年先锋队建队65周年（甲）我们是优秀的少先队员（乙）鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬（丙）红领巾是五星红旗的一角（丁）系在我们胸前的是祖国的希望
（甲）每一块红领巾
（乙）都用革命先烈的鲜血染成（丙）先辈们用生命和热血
（丁）换来我们今天的幸福生活快乐成长
（甲）回顾革命先烈业绩
（乙）我们更应珍惜美好时光（丙）展望祖国美好明天
（丁）我们更应勤奋学习积极向上
（甲）我们是优秀的少先队员（乙）让我们牢记先辈的嘱托（丙）让我们高高地举起拳头（丁）让雄壮的誓言飞扬
（甲）我们始终牢记
（乙）我们是中华民族的儿女
（丙）我们是优秀的少先队员
（丁）我们是中华民族未来的栋梁
（甲）我们团结友爱
（乙）同心协力去创造
（丙）我们拼搏进取
（丁）为祖国美好的明天发奋图强
（甲）我们勤奋学习
（乙）从小立下报效祖国的远大志向
（丙）我们磨练意志
（丁）长大去实现祖国腾飞的梦想
（甲）五星红旗迎风招展
（乙）鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬
（丙）我们是优秀的少先队员
（丁）我们是祖国七八点钟的太阳
（合）我们是优秀的少先队员
我们努力学习天天向上
王老师：
参考网络上原有的建队日演讲惯例，一人演讲的多为陈述性演讲稿，四人演讲的多为诗歌朗诵，因为四个人的短句子更显气势更有力量，诗歌的韵律也更加和谐有张力，男生女生的声音交替也有抑扬顿挫感。因而考虑再三，我选择了诗歌，这是我根据其他建队日诗歌改写创作的四人朗诵诗歌，共十小节，多为二四句尾押韵。不知是否符合要求？
旗正飘飘名词解释
旗正飘飘名词解释
“旗正飘飘”是一个常见的成语，用来形容旗帜飘扬、气势恢宏，代表了一种威武、庄重的形象。它的来源和具体含义都有一定的历史背景。
在古代战争中，旗帜是军队的标志和象征，也是军队士气的重要来源之一。当旗帜高高飘扬，振奋士气，军队就能战无不胜，取得胜利。因此，“旗正飘飘”成为了形容战斗士气高昂的象征。
这个成语的解释也延伸到了其他领域，比如在体育比赛中，当支持者们举起他们所支持的队伍的旗帜，表示他们的支持和鼓励时，也可以用“旗正飘飘”来形容他们的激情和支持热情。
除了战争和体育比赛，这个成语也可以用来形容其他场合中的庄重和威武。比如在庄严的国庆阅兵仪式中，国旗高高飘扬，代表着国家的尊严和力量，我们可以说“旗正飘飘”。同样，在重要的场合，当我们的旗帜高高升起，代表着我们的团结和力量时，我们也可以使用这个成语。
总的来说，“旗正飘飘”是一个形容旗帜振奋士气、庄重威武的成语。它代表了一种象征力量和团结的形象，无论是在战争、体育比赛还是其他重要场合中都能展现出来。这个成语的使用使我们更加意识到旗帜的重要性，激励我们为了正义和目标而奋斗。
国旗下讲话稿：团旗飘飘
亲爱的老师，同学们：大家早上好！
昨天是我们中华民族的传统节日中秋节，“海上生明月，天涯共此时”，家家户户，天上月圆，地上人圆，桌上饼圆，这是一种温馨的家庭仪式。
现在我们正在进行的是升旗仪式，同学们可能已经习以为常，从小学到初中，每周一次升旗仪式。可有同学要问：我们为什么要每周举行
一次升旗仪式呢？
1990年6月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议
通过了《中华人民共和国国旗法》，对国旗的构成、制作、适用范围、升挂仪式一一作了具体规定。
第一条为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国
主义精神，根据宪法，制定本法。
第十三条升挂国旗时，可以举行升旗仪式。
举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。
全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
根据法律，国家教育部作出相应规定：中小学每周一举行升旗仪式，
仪式分为四个程序：一、准备，升旗前，全体师生面向国旗整体列队，宣布仪式开始时，立正肃立。二：出旗。三，奏唱国歌。四、做国旗
下讲话。
法律告诉我们：五星红旗是中华人民共和国主权和尊严的重要体现，
举行升旗仪式是对每个公民进行国旗意识、国家观念教育的重要途
径。正是一周一次的升旗仪式，在一点一点地牢固着我们的国家观念，在一次一次地升华着我们的爱国情感。同时也告诉我们：升国旗是一件很严肃的事情，我们应严肃认真地参加。
2017年6月，有几张小学生的照片在网上走红：6月7日，一个迟到的小男孩，背着书包快速向学校跑去。当他来到校门前，听到学校正
在播放国歌，立即停在原地敬队礼，直至国歌放完才奔跑进去。6月27日，遵义红花岗区老城小学操场上一名“迟到”的小孩，正冒雨
队旗飘飘—— 爱祖国要从爱红领巾开始
队旗飘飘——
爱祖国要从爱红领巾开始
为迎接中华人民共和国成立60周年和少先队建队60周年，北京市少工委决定在全市范围内组织少先队员深入开展“祖国发展我成长”主题教育活动，以不同形式展现祖国和少先队发展的新变化，激励广大少年儿童从小树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴和推进首都现代化建设做好全面准备。
作为我们少先队员，热爱祖国就要从小事做起，从热爱我们的红领巾开始。
在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。
爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
二年级音乐上册 队旗飘飘(第三课时)教案 苏教版
队旗飘飘（第三课时）
教学内容：
1.欣赏歌曲《快乐的节日》
2.《红领巾之歌》（电子合成器乐独奏）
教学目的：
1.了解两种不同的艺术表达形式、感受、体验进行曲特点。
2.启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远大的理想。
3.初步了解电子合成器的特点，体会其独特的影响效果。
4.通过活动中协调性，使他人的合作意识有所增强。
教学重点：感受乐曲及歌曲愉快的情绪，让学生感受作为一名少先队员的光荣与幸福。教学难点：要求学生唱一唱，演一演，能跟随音乐行进并作出队形变化。
教具准备：钢琴、录音机、鼓号队装备、队旗、多媒体
教学过程：
（一）组织教学，唱《少年先锋队队歌》，举队旗步入教室。
师：我们刚才唱的是什么歌？
生：《少年先锋队队歌》。
师：大家知道我们少先队的标志是什么吗？
生：队旗、红领巾、队徽……
师：下面我们来学一首《红领巾之歌》
（二）听录音，欣赏歌曲
随录音唱一唱（随师唱）
师：小朋友，我们一起来听一下由乐器演奏的《红领巾之歌》是怎样的。
播放录音《红领巾之歌》
教师介绍电子合成器，分别听一听各种音色，让学生了解一下各种音色的特点。
再次播放《红领巾之歌》
听一听乐曲中都有哪些特别的音色，说出来。
师：你认为《红领巾之歌》适合我们什么样的活动
小组讨论：①分组讨论
②教师指导
③分组表演
④评出最佳小组
让学生随音乐模拟少先队的“出旗”，“队列行进”……
（师做旗手，鼓号队伴奏）
（三）
师：大家知道你们的节日是那一天吗？
生：“六一”儿童节。
师：请回忆过节的心情，说一说。
生齐背诵，语文课文《快乐的节日》
请同学们说一说读书的感想
2.聆听范唱
红领巾_飘起来
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领 导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少 先队，没有特殊的标志。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十 分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计 一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参 加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在 少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污 了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这 样诞生了。 新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党 委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少 年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少 先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统， 与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红 领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利，每个少先队 员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领 巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
林浩，512汶川大地震年龄最小的救人 英雄。汶川大地震发生时，小林浩同其他同 学一起迅速向教学楼外转移，但未来得及跑 出，便被压在了废墟之下。身为班长的他在 废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰 因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时 的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于 爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十 名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没 有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了 救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学 背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部 和上身有多处伤痕。在中央电视台和各大地 方电视台播出的《九岁救灾小英雄林浩》的 专题采访报导中，林浩那稚嫩的童音、超出 年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几 乎每一个中国人，当有记者问他为什么不自 己逃走而是留下来救同学时，他回答说： “我是班长。”许多中国人从小林浩身上看 到了祖国新一代的希望，他是中华民族坚强 不屈的代表!
小学语文《军旗飘飘》教案
小学语文《军旗飘飘》优秀教案
一、教学目标：
1. 知识与技能：
（1）能够正确地朗读和背诵诗歌《军旗飘飘》。（2）理解诗歌中的关键词语和象征意义。
（3）掌握诗歌的韵律和节奏。
2. 过程与方法：
（1）通过小组合作，分析诗歌的结构和表现手法。（2）运用想象和联想，体会诗歌的意境和情感。（3）学会用诗歌表达自己的情感和思想。
3. 情感态度与价值观：
（1）培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。（2）培养学生对军队和军人的尊敬和敬意。（3）培养学生积极向上的精神风貌。
二、教学重点与难点：
重点：
（1）诗歌《军旗飘飘》的朗读和背诵。
（2）理解诗歌中的关键词语和象征意义。
（3）掌握诗歌的韵律和节奏。
难点：
（1）诗歌中的象征意义和深层含义的理解。（2）运用想象和联想，体会诗歌的意境和情感。
（3）用诗歌表达自己的情感和思想。
三、教学准备：
1. 教学材料：课文《军旗飘飘》，相关图片或视频资料。
2. 教学设备：多媒体投影仪，音响设备。
四、教学过程：
1. 导入新课
（1）展示国旗和军旗的图片，引导学生关注和思考。
（2）邀请学生分享他们对国旗和军旗的了解和感受。
2. 朗读课文
（1）教师带领学生朗读课文《军旗飘飘》。
（2）学生自主朗读，注意语音语调和节奏。
3. 理解课文
（1）教师引导学生分析诗歌的结构和表现手法。
（2）学生小组合作，讨论诗歌中的关键词语和象征意义。4. 体会意境
（1）教师引导学生运用想象和联想，体会诗歌的意境和情感。（2）学生分享自己的感受和体验。
5. 表达情感
（1）教师引导学生用诗歌表达自己的情感和思想。
小学语文《军旗飘飘》教案
小学语文《军旗飘飘》优秀教案
一、教学目标
1. 知识与技能：
（1）能够正确地朗读课文，理解课文的大意。
（2）学习生字词，并能灵活运用到实际情景中。
（3）了解课文中所描述的军事行动和历史背景。
2. 过程与方法：
（1）通过图片展示、讨论等方式，培养学生的观察力和思考能力。
（2）学会通过查阅资料、互相交流等方法，拓展学习视野。
（3）学会欣赏文学作品，培养文学素养。
3. 情感态度与价值观：
（1）培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
（2）学会尊重历史，珍惜和平。
（3）培养学生团结协作、勇敢担当的精神风貌。
二、教学重点与难点
1. 教学重点：
（1）正确朗读课文，理解课文内容。
（2）学习生字词，提高阅读能力。
（3）通过讨论、小组合作等方式，培养学生的观察力、思考力和表达能力。
2. 教学难点：
（1）理解课文中所描述的军事行动和历史背景。
（2）学会欣赏文学作品，培养文学素养。
三、教学准备
1. 教师准备：
（1）课文原文及译文。
（2）相关历史背景资料。
（3）多媒体教学设备。
2. 学生准备：
（1）预习课文，了解课文大意。
（2）查阅生字词，提前学习。
四、教学过程
1. 导入新课
（1）展示军事行动的图片，引导学生关注。
（2）邀请学生分享他们对军事行动的了解。
（3）简要介绍课文背景，引入《军旗飘飘》这篇课文。
2. 自主学习
（1）学生自主朗读课文，感受课文氛围。
（2）学生结合注释，理解课文内容。
（3）学生提出疑问，教师解答。
3. 合作学习
（1）学生分组讨论，交流对课文内容的理解。
（2）每组选代表进行汇报，分享讨论成果。
队旗介绍简短
队旗介绍简短
队旗作为一支队伍的象征，是队员们信仰、理念和精神的体现。以下
是关于队旗的介绍：
我们队伍的队旗是一面鲜艳的红旗，旗帜中央为我们队伍的英文名称，旁边则是中国汉字的译名。
红旗作为我们队伍的主色调，其象征着热情、勇气和奋发向上的精神，同时也代表着我们队伍的团结协作和拼搏精神。
旗帜中间的英文字母代表了我们队伍的国际化视野及前瞻性思维，而
汉字的译名则代表了我们队伍的中华文明和国家荣誉感。
整面旗帜的布局简洁明了，色彩搭配协调，寓意性强，使人对我们队
伍的精神面貌有了直观而深刻的认识。
作为我们队伍的标志性符号，队旗所蕴含的深刻寓意和内在精神完美
展示了我们队伍的精神风貌和团队实力。
建队日读诗歌——队旗飘飘，歌声嘹亮.doc
建队日读诗歌——队旗飘飘，歌声嘹亮
队旗飘飘，歌声嘹亮我们全体队员，欢聚一堂。今天是个值得高兴的日子让我们共同感受建队日的盛况，我们的心在激荡，我们的情在流淌每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光让我们一起飞跃，让我们共同成长让我们同心协力去创造，让我们并肩战斗去远航我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队只有我们才会团结友爱，只有我们才会勇敢坚强挺拔的旗杆直刺苍穹，犹如国人的脊梁刚直矫健；火红的旗面迎风招展，恰似祖国的形象红遍世界；耀眼的五星金光闪烁，象征着华夏民族大团结亲密无间亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们让我们高高的举起拳头，让我们雄壮的誓言就此飞扬！少先队建队日诗歌朗诵1我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少年；我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。十月，我走出深深绿草的诗丛走出浓红浅红的微笑，在晴朗的清晨格外瓦蓝的天空下蓦然间我的眼眸掠过你红色飞扬的飘动红领巾阳光下的飘动……飘动，引领着你们一如晨光般清纯的笑声引领我，遥远里淡漠了的梦想向你们急速靠近我要用，直白的语言叙述，我年少时的心灵五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。巍巍群山，是我们挺拔的脊梁，核电之光，是我们无尚的骄傲。呵，我曾经的红领巾你是红旗的一角，革命先烈的血将你染成入队仪式的庄严里我虔诚地将五指紧齐合并手，举过头顶让你红色的光荣，系上我纯至的胸前此刻，我的眼前拂过圆明园燃烧的大火拂过，甲午海战的风云虎门炮台弥漫的硝烟拂过，红旗漫卷西风，艰难卓绝的二万五千里长征拂过，百万雄狮过大江的壮烈场景和钟山风雨苍茫的黄昏……顺着前人的步履，中华民族的伟大复兴正迎着朝霞走来；因为我们的努力，鱼米之乡的宏伟蓝图将浓墨重彩。我们实践“五爱”要求，争做“四有”新人，我们播撒道德的种子，收获体验的硕果。我们是合格的小公民，我们是文明的小天使。面对困难，无所畏惧，我能行。面对挑战，充满自信，我能行。那个入队的时刻至纯的心灵仿佛听到，天安门前毛主席震撼世界的宣言感到礼炮排空的豪迈看到和平鸽，与鲜花齐飞蓝天人民，激动欢呼的潮声托起新中国的五星红旗狂舞蓝天黎明星星火炬，队旗前我将手，举过头顶宣誓:时刻准备着!准备着，为祖国献身眼前，飘过一页一页美丽的明天呵，那时的天空特别明净……请向灿烂的世纪传达我们的心声，我们会成为凌空展翅的雄鹰；请向伟大的祖国传递我们的承诺，我们将是社会主义事业
小学二年级少先队活动课《红旗飘飘,引我成长》课件
队员们，你 们认识这些 国家领导人、 抗疫先锋人 物吗？
镰刀和斧头代表工人 和农民的劳动工具， 象征着中国共产党是 中国工人和农民阶级 的先锋队，代表着工 人阶级和广大人民群 众的根本利益。
革命胜利
党 旗
青春力量 心有榜样
左上角缀黄色五角星, 周围环绕黄色圆圈, 象征中国青年一代紧 密团结在中国共产党 周围
革命胜利
团 旗
中国共产党、中国共青团是什么关系呢？
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是 广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党 的助手和后备军。
星星火炬 照我前行
什么是中国少年先锋队？
• 中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特 色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
没有共产党就没有新中国 没有共产党就没有新中国 共产党辛劳为民族 共产党他一心救中国 他指给了人民解放的道路 他领导中国走向光明 他坚持了抗战八年多 他改善了人民的生活 他建设了敌后根据地 他实行了民主好处多 没有共产党就没有新中国 没有共产党就没有新中国
• 中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共 产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年
儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导 他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、 从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼 身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民 族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
红旗飘飘 简介
红旗飘飘简介
“红旗飘飘”团队简介
“红旗飘飘”是非营利公益型组织，不挂靠任何单位，管理完全自主化。“红旗飘飘”成立于2011年，现有固定成员十人。
“红旗飘飘”奉行“无为而治”的管理制度，内部平时无明确分工，也没有明确职务。但自诞生之日起，“红旗飘飘”就注定要成为一支非常优秀的队伍，而事实证明了，我们的确是一支非常优秀的队伍。因为队伍里的每个成员都是具有高素质、高能力、高自觉性和强社会责任感的品质。所以我们力图追求一种全新的团队建设模式：没有上级，更没有下级，只有朋友！
我们的宗旨：倾听心声，回归纯朴
我们的目标：在身体力行地帮助需要帮助的人的同时，接受生命的洗礼。
已获荣誉：无
杨喜2010级兴湘人管班
张昊 2010级旅院人管一班
詹阳 2010级旅院人管二班
王芳 2010级旅院人管一班
曹礼群 2010级旅院人管一班
李家喻 2010级旅院人管一班
吴芳 2010级旅院人管一班
联系我们： QQ群 148669483
第五单元队旗飘飘
本课的两首音乐作品都是以“队活动”有关。歌曲《共产儿童团歌》是电影《红孩儿》的插曲。具有鼓动性的歌词和号召性的音调，表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。突出了进行曲的气势和进行曲的特点。
《少年先锋队队歌》是一首坚定有力、昂扬向上的进行曲风格的歌曲，原名《我们是共产主义接班人》。歌曲表现了少先队员立志继承革命先辈的光荣传统，做共产主义接班人的决心。歌曲始终给人以坚定有力、勇往直前的感觉。
而通过拓展练习既丰富了学生的队知识，又拓展了学生的文化视野。
教学重点
能按进行曲的风格演唱歌曲。
教学难点
学会用简单的节奏为歌曲伴奏。
教学准备
录音机、磁带、打击乐器、投影仪、投影片、有关革命年代少年英雄事迹的图片等。
教学过程
一、设问导入。
通过设问“小朋友们知道少先队过去叫什么吗？”，引入有关“儿童团”的话题。在《共产儿童团歌》的背景音乐中，交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的图片
四、拓展练习
向学生介绍一些少先队的相关知识。
五、课堂小结
第五单元第二课时
教学内容
唱《我是小鼓手》
动音乐游戏：队列操
拓展了解鼓号队的组成和音乐表现力
教学目标
1、要求学生用神气、自豪和喜悦的情绪演唱歌曲《我是小鼓手》，启发学生处理好休止和强弱的对比。
2、通过音乐游戏“队列操”培养学生在活动过程中的协调性和与他人的合作意识。
少先队队旗飘扬
少先队队旗飘扬
篇一：队旗飘扬
先辈的旗帜飘扬少年的梦想向上
尊敬的各位老师，亲爱的队员们：
大家早上好！今天国旗下能讲话的题目是：“先辈的旗帜飘扬，
少年的梦想向上”，**爷爷在第七次全国少代会上长征传达要加紧弘
扬长征精神，学习领会他给大陈岛老垦荒后代的回信中的精神，激发
我们少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有
道德、有作为的新一代建设者。
1949年10月13日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的，就
在这一天，党xx、团xx联合发布了《关于建立中国欧美中小学生队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。伴随着冉冉
升起的五星红旗，我们迎来第67个建队日。看看我们肩上的红领巾，
回顾中国少年先锋队走过的每个坚实的脚印，我们骄傲，我们自豪，
我们更加坚定自己的信念：为共产主义者而奋斗！民族精神代代相传：热爱祖国，我们努力学习，健康成长；热爱家乡，我们勤俭节约，保
护环境；热爱父母，我们独立自主，勇担责任；热爱伙伴，我们手拉
着手，一起快乐前行！在鲜艳的国旗下，在现代化的今天，我们仍然
不能忘记为的繁荣作出巨大贡献的老一辈们——**、周恩来、邓小平、钱学森、邓稼先……是他们让我们懂得了胸前的红领巾的含义，懂得
了红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。有了她，我们就
上才会在课堂上踊跃全力，在知识的海洋里畅游；有了她，我们就会
在别人需要帮助的时候，热情向前；有了她，我们疲累就会在父母疲
惫的时候，轻轻地敲打他们的臂膀；有了她，我们就要在想要放弃的
时候，重新振作，勇往直前！
同学们, 21世纪的盛景由我们描绘, 21世纪的世界由我们主宰!看！旗子在祖国上空高高飘扬, 向我们热切召唤! 我们是二十一世纪
队歌、国歌、红领巾飘起来歌词
红领巾飘起来歌词
红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。星星给我梦，火炬给我爱，亲爱的党对我们最关怀。争当好少年，立志早成才，
我们要做报效祖国新一代。热爱祖国，理想远大，美丽的红领巾飘起来！勤奋学习，追求上进，可爱的红领巾飘起来！红领巾飘呀飘起来，
队旗飘飘放光彩。星星给我梦，火炬给我爱，亲爱的党对我们最关怀。争当好少年，立志早成才，我们要做报效祖国新一代。品德优良，团结友爱，
快乐的红领巾飘起来！体魄强健，活泼开朗，幸福的红领巾飘起来！
少先队队歌
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为了理想勇敢前进，为了理想勇敢前进，前进，为了理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。
国歌歌词
起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声! 起来!
起来!
起来!
我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火
前进!
前进!
前进!进!!