云南省师范大学附属中学2018届高考适应性月考卷(二)数学(理)试题+Word版含答案

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云南师大附中2018届高考适应性月考卷(二)

理科数学试卷

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合1

{()1}3x A x =≤,2

{230}B x x x =--≥,则A B =( )

A .

{0}

x x ≥ B .

{1}

x x ≤- C .

{3}

x x ≥ D .

{31}

x x x ≥≤-或

2.设复数z 满足(1)12i z i +=-,则复数z 对应的点位于复平面内( ) A .第一象限 B .第二象限 C . 第三象限 D .第四象限

3.命题:p x R ∀∈,2

0x ax a ++≥,若命题p 为真命题,则实数a 的取值范围是( )

A .(0,4)

B .[0,4]

C .(,0)(4,)-∞+∞

D .(,0][4,)-∞+∞

4.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是( )

A .4

B .-4 C.5 D .-5

5.已知直线l 的倾斜角为23π,直线1l

经过(P -,(,0)Q m 两点,且直线l 与1l 垂直,

则实数m 的值为( )

A .-2

B .-3 C. -4 D .-5

6.若

621()

ax x +

的展开式中常数项为1516,则实数a 的值为( )

A .2±

B .12 C.-2 D .1

7.将函数

()2cos()

4f x x πω=+(0ω>)的图象向右平移4π

ω个单位,得取函数()y g x =

的图象,若()y g x =在

[0,]

上为减函数,则ω的最大值为( ) A .2 B . 3 C. 4 D .5

8.已知某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是( )

A

.12+ B

.12

C. 12+ D

.12+

9.已知三棱锥P ABC -的所有顶点都在球O 的球面上,PA AB ⊥,PA AC ⊥,

060BAC ∠=,2PA =,2AB =,3AC =,则球O 的表面积为( )

A .403π

B .303π C. 203π D .103π

10.点P 在椭圆22

221(0)x y a b a b +=>>上,12,F F 是椭圆的两个焦点,01260F PF ∠=,且12

F PF ∆的三条边

2||

PF ,

1||

PF ,

12||

F F 成等差数列,则此椭圆的离心率是( )

A .45

B .34 C. 23 D .1

2

11.已知函数()2ln f x ax x x =+,3

2

()21g x x x =--,如果对于任意的1,[,2]

2m n ∈,都

有()()f m g n ≥成立,则实数a 的取值范围为( )

A .[1,)-+∞

B .(1,)-+∞ C. 1[,)2-+∞ D .1

(,)2-+∞

12.已知圆O 的半径为2,,P Q 是圆O 上任意两点,且0

60POQ ∠=,AB 是圆O 的一条直径,若点C 满足(1)OC OP OQ λλ=-+(R λ∈),则CA CB ∙的最小值为( ) A .-1 B .-2 C.-3 D .-4

二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.若实数,x y 满足不等式组2010220x x y x y -≤⎧⎪

-+≥⎨⎪++≥⎩,则23z x y =+的最小值为 .

14.设数列

{}

n a 的前n 项和为

n

S ,且

11

a =,

131

n n a S +=+,则

4S =

15.已知平面区域11

{(,)}1x D x y y ⎧≤⎪=⎨≤⎪⎩,1

221(1)D x dx -=-⎰,在区域1D 内随机选取一点M ,

则点M 恰好取自区域

2

D 的概率是 .

16.已知函数

23,30

()ln(1),03x x x f x x x ⎧-+-≤≤=⎨

+<≤⎩,若()()33g x f x ax a =--有三个零点,则实数a 的取值范围是 .

三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 在ABC ∆中,,,a b c 分别是角,,A B C 的对边,(2)cos cos 0b c A a C --=. (1)求角A 的大小;

(2)若2a =,求ABC ∆的面积S 的最大值.

18. 为考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,在某城市的某校高中生中,从男

生中随机抽取了70人,从女生中随机抽取了50人,男生中喜欢数学课程的占4

7,女生中喜欢数学课程的占7

10,得到如下列联表.

喜欢数学课程 不喜欢数学课程 合计

男生

女生

合计

(1)请将列联表补充完整;试判断能否有90%的把握认为喜欢数学课程与否与性别有关; (2)从不喜欢数学课程的学生中采用分层抽样的方法,随机抽取6人,现从6人中随机抽取2人,若所选2名学生中的女生人数为X ,求X 的分布列及数学期望.

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