2019届西城区二模语文试题及答案
北京市各区2019届高三5月最新语文试卷精选汇编:微写作专题
微写作专题
西城区二模
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
⑴学弟学妹向你请教阅读经典名著的经验,请你以《平凡的世界》《呐喊》《红楼梦》中任意
一部为例,结合自己的阅读体验,给他们提供一些阅读建议。要求:条理清晰,建议具体可操作。150字左右。
⑵请你以“中的温暖”为题写一段抒情文字。要求:横线上只能填写《老人与海》《红
岩》《边城》中的一部。150字左右。
⑶孔子是一位伟大的教育家,你从孔子下面这些言论中读出了什么教育思想?请谈谈你的观
点并简要分析。要求:可任选一条,也可针对下面多条来谈。对所选内容的理解准确,观点明确,条理清晰。150字左右。
①子曰:有教无类。(《论语·卫灵公》)
②宰予昼寝,子曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!于予与何诛?(《论语·公冶
长》)
③子曰:自行束修以上,吾未尝无诲焉。(《论语·述而》)
④子曰:不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语·述而》)
朝阳区二模
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
①经典是要一读再读的。从《论语》《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一部你愿意反复阅读的作品,说说理由。要求:依据原著,说理清晰。
②《红楼梦》塑造了青春少女的群像,《红岩》塑造了革命烈士的群像,《平凡的世界》塑造了陕北青年的群像。请用第二人称写一段抒情文字,表达对其中一部作品中人物群像的赞美。要求:符合人物特征,感情真挚,有文采。
③普希金说“希望是厄运忠实的姐妹”,《呐喊》《边城》《老人与海》中都有能表现这一点的情节。请概述其中一个情节,并简要解说。要求:符合原著内容,叙述简洁,解说合理。
2019届北京市海淀区高三二模语文试题(有答案)
海淀高三二模语文试题 2019.5
一、本大题共8小题,共24分。
阅读下及面的材料,完成l一8题。
材料一
中国民族乐器历史悠久,源远流长。新石器时代文化遗址浙江河姆渡出土的骨哨,仰韶文化遗址西安半坡村出土的埙,河南安阳殷墟中出土的石、木腔蟒皮鼓.湖北随县曾侯乙墓出土的编钟、编磬等,都向人们展示了中华民族的智慧和创造力。
古乐器往往具有多重功能,它既能用来演奏音乐,也是人们劳动生产的工具或生活器具。《吕氏春秋·古乐篇》记载,人们把生活器皿“缶”蒙上麋鹿之皮,制成鼓。又如在长期劳动过程中,人们发现某种石制片状工具能够发声,可以作为乐器进行演奏,于是发明了石磬。先民们还将狩猎的石器敲击成声,为化装成百兽的人们表演舞蹈伴奏,乐器演奏与舞蹈表演相辅相成。乐器的功能不仅表现在人们用生产工具或生活器具进行演奏,还体现在用以传递特定的信息,如鸣金收阵、击鼓升堂等。
乐器的发展与社会生产力有着密切关系。石磬演变成金属的磬或出现金属的钟,在石器时代绝无可能;只有养蚕业和缫丝业进步了,才有可能产生“丝附木上”的琴、瑟、筝。至周代,我国制作乐器的材料有金、石、土、革、丝、木、犯、竹八类,“八音”分类法即由此得名。在曾侯乙墓的地下音乐殿堂中,保存了124件古乐器。无论是重达五千多斤的乐器巨人编钟,还是造型、制作和彩绘都很精致的鼓、排箫、笙、瑟等,均向我们展示了春秋战国时中国音乐文化高度发展的状况,显示了我国高度发达的冶炼、丝织等技术。
中华民族是一个善于学习借鉴的民族。许多外来乐器经过不断改进,成为中国民族乐器大家庭中的一员,比如汉代时传入的横笛、竖箜篌,东晋时传入的曲项琵琶,明代传入的扬琴、锁呐等等。经历了漫长的历史阶段,中国的“吹、打、弹、拉”四大类乐器逐渐形成,乐器的
2019高三语文西城二模试题和答案
12019届西城区高三二模语文试题及答案
2019.5
一、本大题共7小题,共23分。阅读下面的材料,完成1-7题。
材料一
20世纪中国散文,其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样,最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言”。借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变,无疑是最直接也最简便的路径。从晚清到“五四”的白话文运动,大大拓展了散文驰骋的天地。可“白话”的成功,不等于“美文”的胜利,这中间虽不无联系,却仍关山重重。
“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难,照理说得益最大的该是诗文;可革命的直接效果,却是“诗”的脱胎换骨,以及“文”的撤离中心。从梁启超提倡小说为文学之最上乘,到胡适、鲁迅以小说为学术课题,都是借助西方文学观念来改变中国原有的文类等级。伴随着小说的迅速崛起,散文明显失去昔日的辉煌。
但从另一个角度来看,散文的退居边缘,不一定是坏事,起码可以使得作家卸下替圣贤立言的面具,由“载道”转为“言志”。这其实与传统中国不同文类功能的界定有关——处于中心位置的“文章”,属于“经国之大业”,因而无权过分关注一己之悲欢。退居边缘,作家不必“搭足空架子”写“讲义体的文字”,小品文自然也就应运而生。架子的倒塌与戒律的瓦解,使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章”,一转而变得最自由、最活跃,因而也最为充满生机。
脱离象征权力和责任的“中心”,走向寂寞淡泊的“边缘”,20世纪中国散文不但没有消沉,反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的窠臼。可以说,现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型,并重新获得了无限生机。(取材于陈平原《中国散文小说史》)
2023西城二模文言文
2023西城二模文言文
好的,以下是我对“2023西城二模文言文”的回答:
题目:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?这是什么意思?
回答:
这是孔子的一句名言,表达了学习、友情和自我修养的重要性。这句话的意思是,如果能够按时复习所学知识,不仅会感到愉悦和轻松,还会因为朋友从远方来交流学习而感到快乐。即使别人不了解自己,也不会感到不满和愤怒,这才是真正的君子风范。
在文言文中,这句话的表述方式较为独特,需要仔细品味。其中,“学而时习之”表达了学习的重要性,强调了及时复习和巩固知识的重要性;“不亦说乎”则表达了愉悦的情感状态,意味着学习所带来的快乐和满足感;“有朋自远方来”则表达了友情的重要性,强调了与他人交流和分享知识的重要性;“人不知而不愠”则表达了自我修养的重要性,强调了自我反省和自我提升的必要性。
从这篇文言文的语境中,我们可以看出孔子的教育理念和人格修养的重要性。他强调了学习、友情、自我修养等多个方面的平衡发展,这些对
于一个人的成长和发展都具有重要意义。在现代社会中,我们同样需要注重这些方面的培养和提升,以成为一个更好的自己。
总之,这篇文言文是一篇富有哲理和教育意义的经典之作,值得我们深入思考和学习。
希望以上回答对您有所帮助。
2019北京市西城区中考语文二模试题及答案语文
北京市西城区2019年中考语文二模试题及答案内容预览:
北京市西城区2019年初三二模试卷
语文 2019.6
一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑
涂满。(共12分。每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.怠慢(dài) 颈椎(jǐnɡ) 毛遂自荐(suí)
B.字帖(tiē) 应和(hè) 贻笑大方(yí)
C.诚挚(zhì) 怪癖(pǐ)杞人忧天(qǐ)
D.广袤(mào) 翘首(qiào) 谆谆教诲
(zhūn)
2.下列词语中加点字字义相同的一项是
A.奇观叹为观止
B.惜别别具匠心
C.单薄厚此薄彼
D.称职称心如意
3.下列句子中加点词语运用有误的一项是
A.你们的刊物走过了六十年的辉煌历程,取得了巨大成就,在全国期刊中独树一帜。祝你们的刊物百尺竿头,更进一步,越办越精彩。
B.有些人平时不读书,等到真正要用知识的时候才后悔,只好慨叹“书到用时方恨少”,但他们不读书的情况并没有因
为这种慨叹而改变。
C.我们班同学分别多年了,大家都很想见见面,聊聊天。为了让各地的同学能不期而遇,共叙友情,我们相约组织了这次同学联谊会。
D.西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工之妙,二者都不是纯客观地描绘自然,而是重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受
4.下列句子的标点符号使用有误的一项是
A.我站在海南的沙滩上,举目四望,不禁想起郭沫若那句“波青海面阔,沙白磊石圆”。远方烟波浩渺,水天一色;近处奇石磊磊,被海水冲刷得光滑无棱。
2019届高三二模语文范文:一个人的成长过程中,应该是不断地成为他自己,还是成为别人心目中的好人
【2019届宝山二模】
一个人的成长过程中,应该是不断地成为他自己,还是成为别人心目中的好人?请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【范文】博采众人意见,成就个人人生
“人”之一字,上可顶天,下可立地。有人为了成为别人心目中的好人,而将自己搓扁揉圆;也有人一生都在为成为他自己而努力。我们不可全盘倾到某一方,毕竟各有其理。在我看来,一个人的成长过程,就是一个不断成就他自己的过程;虽有他人“指点”,但成“人”都是顶顶重要一项。
无论人从何处来——女娲造的亚当夏娃孕育的——人生来都是一个独立的个体。从社会生物学角度看待“人”,除去血缘关系的纽带,人在成长过程中,从始至终,只有人自己全程参与。无论我们拥有何种复杂的人生关系系谱图,去繁除杂,我们所做的一切,都在成为我们自己。
这个道理大概谁都懂得,类似的成功学鸡汤也不厌其烦,反复重提。从历史角度,它也的确有其道理:荀子师承孔子,但与同门孟子却倡导截然不同的“性恶论”他可能没有成为别人心目中的“好人”罢,但又有谁能否认他没有成为他自己呢?曹操胸怀大志,不惜擒王令诸候,并不是别人眼中的“好人”,但他从未称帝,心怀大变,也只不过是在成就他自己罢了!
客观来讲,他人心目中的“好人”,他们的人生或许是教科书一般成功的人生,是值得被学习的“名人传记”。但即使再像,也不是自己,只是一个人生模板。“世人上可能有千千万万‘我’,但只有我自己,是真‘我’”。我们何必固执于他人心目中的自己而“委曲求全”?为何不按自己的人生轨迹,成长成专属于自己的“人”。
2019年西城区初三二模语文试题含答案
2018北京市西城区初三(二模)
语 文 2018.5 考
生
须
知 1.本试卷共10页,共五道大题,28道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和学号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共16分)
学校开展“建设班级文化 营造和谐校园”系列活动。你所在的班级正在征集班训,有同学提出以“j ìng ”为训,并写出一段解说词。请你参与完善,完成1-3题。
以“j ìng ”为训,我们能联想到“静”,它提醒我们保持安静,内心沉静;我们能联想到“敬”,它提醒我们尊敬师长,敬重知识;我们还能联想到“径”,“书山有路勤为径”提醒我们以勤为径,肯于登攀……总之,以“j ìng ”为训, 可以想到不同的字,留给人以联想的空间,能在多方面给同学们以教益。希望这个班训能够zh āng ( )显出我们的班级文化,把我们凝聚成一支团结奋进的劲.
旅。 1. 文中括号内应填写的汉字和加点字的读音,全都正确的一项是(2分)
A .(彰)显 劲.旅(j ìng )
B .(张)显 劲.
旅(j ìng ) C .(彰)显 劲.旅(j ìn ) D.(张)显 劲.
旅(j ìn ) 2.在解说词的横线处填入关联词,最恰当的一项是(2分)
A .只要 就
B .如果那么
C .不仅 而且
D .虽然但是
3.以“j ìng ”为训,你还能联想到哪个字?请用规范的正楷字将这个字写在田字格内,并进行解说。(2分) 我还能联想到:解说:
上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编:课外文言文阅读专题
课外文言文阅读专题
虹口区
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)
侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。进士及第,调宝鸡尉,柏乡知县。民讼皆决于庭,受罚者不怨。转运使黄湜闻其名,将推毂①之,召诣行
始以宾礼见,曰:“君真能吏也。”率诸使者合荐之。
【注释】:①推毂(gǔ):举荐。②疵:缺点或过失。
11.解释下列句中加点词。 (4分)
⑴进士及.第()⑵召诣.行台白事()
12.下列对画线句理解最恰当的一项是()(4分)
A.黄湜整理文书案卷,想要通过翻阅文书寻找侯蒙获罪。
B.黄湜审阅文书案卷,想要翻开文书案卷导致侯蒙获罪。
C.黄湜审阅文书案卷,想要推翻已定的案子使侯蒙获罪。
D.黄湜整理文书案卷,想要推翻已定的案子到达侯蒙获罪。
11⑴及,达到。⑵诣,到
12 C
13 公正严明正直无私
普陀区
(四)阅读下文,完成11-13题(12分)
郑人爱鱼
郑人有爱惜鱼者,列盆庭中,且实水焉,得鱼即生之。鱼新脱网罟①之苦,惫甚,浮白而喁②。逾旦,鳍尾始摇。郑人掬而观之,曰:“鳞得无伤乎?”未几,糁麦而食③,复掬而观之,曰:“鳞得无伤乎?”人曰:“鱼以江为命,今处以一勺水,日玩弄之,而曰‘我爱鱼我爱鱼’,鱼不腐者寡矣!”不听。未三日,鱼皆磷败以死。郑人始悔不用或人之言。君子曰:“民犹鱼也,今之治民者皆郑人也哉?”
【注释】①罟(gǔ):捕鱼的网。②喁(yóng):鱼口向上,露出水面。③糁(sǎn)麦而食:喂食饭粒和麦屑。
11.解释文中加点的词。(4分)
(1)得鱼即生.之(2)郑人掬而观.之
12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(4分)
北京市朝阳区2019届初三二模语文试题及答案
朝阳区2019初三二模
语文2019.6
一、基础·运用(共13分)
学校开展了“亲近大自然,走进世园会”的主题活动。请根据要求完成l~5题。
1、阅读下面文字完成(1)(2)题。(共2分)
2019年中国北京世界园艺博览会(简称“北京世园会”)的办会理念是“让园艺融入自然,让自然感动心灵”,强调顺应自然、保护生态的绿色发展昭.示着未来。绿色是人类永恒的追求,代表着安全、
健康和人与自然的和谐。城市是人类生活的重.要环境。伴随着人类文明的
① ,人类正从认识自然、改造自然走向②,建设绿色城市已成为人们追求美好生活的新潮流。让园艺融入自然,让城市融入自然,让绿色融入城市,体观了人类渴望自然、返璞归真的精神追求。
1.对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断全都正确的一项是()(1分)
A.昭zhāo “重”字的第七笔是-
B.昭zhào “重”字的第七笔是-
C.昭zhāo “重”字的第七笔是丨
D.昭zhào “重”字的第七笔是丨
(2)结合语境分别在横线①②处填入词语,最恰当的一项是()(1分)
A.①进程②融人自然、尊重自然
B.①进化②融入自然、尊重自然
C.①进程②尊重自然、融入自然
D.①进化②尊重自然、融入自然
2.阅读下面文字,完成(1)(2)题。(共4分)
本届世园会共有110个国家和国际组织参加展示,其展出规模之大、参展方数量之多,刷新了A1类世园会的历史纪录。多国奇珍花草绿色产品集中亮相,国际馆让大家不出国门就能欣赏到世界园艺。同时,绿色低碳的设计理念,成为本届世园会的最大亮点。下沉式庭院设计是天然的雨水收集系统;园中的地道风技术,冬暖夏凉,有效降低场馆空调能耗。此外,科技创新成果在展会上的应用让人应接不暇。奇幻光影森林集成AR技术、人工智能技术、人机互动技术等与《山海经》相结合,打造了一个充满想象的奇幻世界。可以说,2019北京世园会从参展规模、园艺资源、低碳环保方面着力打造了一坞文化盛宴。
2019朝阳二模试题与参考答案
北京市朝阳区九年级综合练习(二)
语文试卷2019.6
一、基础·运用(共13分)
学校开展了“亲近大自然,走进世园会”的主题活动。请根据要求完成1-5题。
1.阅读下面文字,完成⑴⑵题。(共2分)
2019年中国北京世界园艺博览会(简称“北京世园会”)的办会理念是“让园艺融入自然,让自然感动心灵”,强调顺应自然、保护生态的绿色发展昭.示着未来。绿色是人类永恒的追求,代表着安全、健康和人与自然的和谐。城市是人类生活的重要环境。伴随着人类文明的①,人类正从认识自然、改造自然走向②,建设绿色城市已成为人们追求美好生活的新潮流。让园艺融入自然,让城市融入自然,让绿色融入城市,体现了人类渴望自然、返瑛归真的精神追求。
⑴对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(1分)
A.昭zhāo “重”字的第七笔是一
B.昭zhào “重”字的第七笔是一
C.昭zhāo “重”字的第七笔是|
D.昭zhào “重”字的第七笔是|
⑵结合语境,分别在横线①②处填人词语,最恰当的一项是(1分)
A.①进程②尊重自然、融人自然
B.①进化②融入自然、尊重自然
C.①进程②融人自然、尊重自然
D.①进化②尊重自然、融人自然
2.阅读下面文字,完成⑴⑵题。(共4分)
本届世园会共有110个国家和国际组织参加展示,其展出规模之大、参展方数量之多,刷新了 Al 类世园会的历史纪录。多国奇珍花草绿色产品集中亮相,国际馆让大家不出国门就能欣赏到世界国艺。同时,绿色低碳的设计理念,成为本届世园会的最大亮点。下沉式庭院设计是天然的雨水收集革统;园中的地道风技术,冬暖夏凉,有效降低场馆空调能耗。此外,科技创新成果在展会上的应用让人应接不暇。奇幻光影森林集成AR 技术、人工智能技术、人机互动技术等与《山海经》相结合,打造了一个充满想象的奇幻世界。可以说,2019北京世园会从参展规模、园艺资源、低破环保方面着力打造了一场文化盛宴。
北京市西城区2019届高考二模数学试题(理)含答案
西城区高三模拟测试
数学(理科) 2019.5
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、 选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出
符合题目要求的一项.
1.若集合{|01}A x x =<<,2{|20}B x x x =-<,则下列结论中正确的是 (A )A B =∅ (B )A B =R
(C )A B ⊆
(D )B A ⊆
2.若复数z 满足(1i)1z -⋅=,则z = (A )
1i 22
+ (B )1i
22
-+
(C )1i
22
--
(D )1i 22
-
3.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,1)上单调递减的是 (A )1y x
=
(B )2y x = (C )||2x y = (D )cos y x =
4.某正四棱锥的正(主)视图和俯视图如图所示,该正四棱锥的
侧面积是 (A )12
(B )
(C )
(D )
5.向量,,a b c 在正方形网格中的位置如图所示.若向量λ+a b 与c
共线,则实数λ= (A )2-
(B )1-
(C )1
(D )2
6.已知点(0,0)A ,(2,0)B .若椭圆22
:12x y W m
+=上存在点C ,使得△ABC 为等边三角形,
则椭圆W 的离心率是
(A )12
(B (C (D
7.函数()f x a .则“0a ≥”是“0[1,1]x ∃∈-,使0()0f x ≥”的
(A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件
(D )既不充分也不必要条件
8.在直角坐标系xOy 中,对于点(,)x y ,定义变换σ:将点(,)x y
2019年北京西城高考二模语文试题(含答案)
2019届西城区二模语文试题
一、本大题共7小题,共23分。阅读下面的材料,完成1-7题。
材料一
20世纪中国散文,其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样,最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言”。借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变,无疑是最直接也最简便的路径。从晚清到“五四”的白话文运动,大大拓展了散文驰骋的天地。可“白话”的成功,不等于“美文”的胜利,这中间虽不无联系,却仍关山重重。
“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难,照理说得益最大的该是诗文;可革命的直接效果,却是“诗”的脱胎换骨,以及“文”的撤离中心。从梁启超提倡小说为文学之最上乘,到胡适、鲁迅以小说为学术课题,都是借助西方文学观念来改变中国原有的文类等级。伴随着小说的迅速崛起,散文明显失去昔日的辉煌。
但从另一个角度来看,散文的退居边缘,不一定是坏事,起码可以使得作家卸下替圣贤立言的面具,由“载道”转为“言志”。这其实与传统中国不同文类功能的界定有关——处于中心位置的“文章”,属于“经国之大业”,因而无权过分关注一己之悲欢。退居边缘,作家不必“搭足空架子”写“讲义体的文字”,小品文自然也就应运而生。架子的倒塌与戒律的瓦解,使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章”,一转而变得最自由、最活跃,因而也最为充满生机。
脱离象征权力和责任的“中心”,走向寂寞淡泊的“边缘”,20世纪中国散文不但没有消沉,反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的窠臼。可
以说,现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型,并重新获得了无限生机。(取材于陈平原《中国散文小说史》)
北京市海淀区2019届高三下学期二模语文试卷.doc
北京市海淀区2019届高三下学期二模语文试卷
阅读下面的文言文,完成各题。
人貌有好丑,而君子小人之态不可掩也。言有辩讷,而君子小人之气不可欺也。书有工拙,而君子小人之心不可乱也。钱公虽不学书,然观其书,知其为挺然忠信礼义人也。轼在杭州,与其子世雄为僚,因得观其所书佛《遗教经》刻石,峭峙有不回之势。孔子曰:“仁者其言也讱。”今君倚之书,盖讱云。
(取材于苏轼《跋钱君倚书〈遗教经〉》)
永禅师书,骨气深稳,体并众妙,精能之至,反造疏淡。如观陶彭泽诗,初若散缓不收,反覆不已,乃识其奇趣。今法帖中有云“不具释智永白”者,误收在逸少部中,然亦非禅师书也。云“谨此代申”,此乃唐末五代流俗之语耳,而书亦不工。欧阳率更书,妍紧拔群,尤工于小楷,高丽遣使购其书,高祖叹曰:“彼观其书,以为魁梧奇伟人也。”此非知书者。凡书象其为人率更貌寒寝,敏悟绝人,今观其书,劲险刻厉,正称其貌耳。
柳少师书,本出于颜,而能自出新意,一字百金,非虚语也。其言心正则笔正者,非独讽谏,理固然也。世之小人,书字虽工,而其神情终有睢旴侧媚之态,不知人情随想而见,如韩子所谓窃斧者乎,抑真尔也?然至使人见其书而犹憎之,则其人可知矣。
(取材于苏轼《书唐氏六家书后》)
【注释】①永禅师:释智永,为王羲之七世孙,亦擅长书法。②欧阳率更:欧阳询,其楷书被称为“率更体”。③柳少师:柳公权,
书法家,曾为太子少师。④颜:即颜真卿,书法家。
8.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是
A.书有工拙工:精巧
B.体并众妙并:兼具
C.率更貌寒寝寝:丑陋
D.正称其貌耳称:称赞
北京近五年语文高考专题名句默写(解析版)
北京近五年语文高考专题名句默写
一、【2019年高考北京卷】在横线处填写作品原句。(共8分)
①陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。,。”
②唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“,,香远益清,亭亭净植。”
③有一位学者,化用陶渊明诗文中的“,”,将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
④有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓“,”。
【答案】①山盟虽在锦书难托
②中通外直不蔓不枝
③倚南窗以寄傲审容膝之易安
④小学而大遗吾未见其明也
【解析】此题考查学生名句默写能力。考查直接性默写和理解性默写这两种类型,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。本题易错字词:蔓。
二、【2020届北京市西城区高三语文4月统一测试模拟试题】在横线处填写作品原句。(共8分)
①《归园田居》中,陶渊明用“方宅十余亩,草屋八九间。___________________________”对田园风光作了简笔勾勒。
②王羲之写兰亭雅集之乐:“________________________________所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”
③人生路上,有风雨也有晴天,超然物外的苏轼曾就此发出感慨:“___________归去,_______。”
④学习中离不开积累。如果想表达积累对于结果的重要意义,我们可以引用的古诗文名句有:
“___________________________。”
【答案】①榆柳荫后檐桃李罗堂前
北京西城2020届高考语文二模试题(含答案)
西城区高三模拟测试
语文 2020.6
本试卷共10页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面的材料,完成1-5题。
材料一
古代先民站在陆地与河流交接的河岸,身后是适宜农牧的沃野,面前是碧波荡漾的河流。他们接受了大自然开枝散叶与源远流长的双重恩泽,选择沿河而居,因为这样既可以固守家园,也可以通过水路远走四方。
人类文明的诞生和发展,无不与河流相关。幼发拉底河、底格里斯河哺育了美索不达米亚文明,尼罗河哺育了埃及文明,印度河、恒河哺育了印度文明,黄河、长江哺育了中华文明。人类依水建屋,近水耕种,不同地区的水文各具特点,孕育出的文化也千姿百态。《汉书》中说:“河出昆仑,经中国,注勃海……时至而去,则填淤肥美,民耕田之;或久无害,稍筑室宅,遂成聚落。”长江三角洲河网密布,素有“水乡泽国”之称。沿河而居的人们,精耕细作、撒网捕鱼、采摘养殖、航运通商,江南水乡也由此而发展成为著名的鱼米之乡、人文荟萃之地。
河流一旦干涸,与河流相伴的文明也可能会随之消失。考古研究表明,曾经的连年干旱摧毁了玛雅人赖以为生的农业,导致玛雅文明最终走向分崩离析。《汉书》中的有关记载显示,毗邻罗布泊的楼兰古国,“民随畜牧,逐水草”。后来因为注入罗布泊的塔里木河、孔雀河改道,楼兰日益缺水,发祥于罗布泊的楼兰文明最终被风沙湮没。
于是,兴水利、除水害成为人类文明继续发展的重要推力。据考古发现,岷江流域是中国古蜀文明的重要发源地,但由于水患频繁,古蜀先民经常被迫在岷江沿线迁移。至秦代,蜀郡太守李冰组织民众利用自然地势,在江心顺流筑堰,将岷江水流分为两股,一股引入灌区,一股流入原始河道。工程浩大的都江堰,不仅奠定了两千年的防洪基础,而且使灌溉面积逐步扩大到约七十万公顷,成都平原自此成为良田万顷的“天府之国”。岷江丰沛的水流量与顺应自然的水利工程完美结合,造福了当地民众,对当时社会的政治、经济、文化发展也产生了巨大的推动作用。
2019年高考语文真题+模拟试卷分类汇编专题二正确使用词语(包含熟语)(含答案和解析)
11.(2019·山东省日照模拟)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一 项是( )
①他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆放在地上
或塞在床底,生活的屈辱和窘困,无.出.其.右.。 ②对于“读书”这件事,历史上的论述可谓数不胜数,而观点却大相径
庭。单在基本以读书为业的知识分子内部,对读书的态度也有霄.壤.之.别.。 ③改革开放以来,中国体育事业取得了突.飞.猛.进.的发展,中国台球水平
解析4
3.(2019·新余一中调研)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ()
怎样学习文本呢?不设计程序,不规定时间, ① 同学们自由阅读, ② 阅读要认真,每篇文章都要逐字逐句读懂,把文章的结构和思路都搞清 楚, ③ 把握文章的思想内容。 ④ 要揣摩语言运用的妙处, ⑤ 重 要的语句要细细领会。这样,反复玩味,就得到思想感情上的陶冶 ⑥ 文 学欣赏上的喜悦。
。
20
③从双星定位导航到 21 颗北斗嵌满星空,中国北斗走过的 22 载对谭述
森院士来说就是他的北斗人生涯,如今的北斗事业
,正以中国标准
续写着中国航天的辉煌。
A.与日俱增 蒸蒸日上 日新月异 B.日新月异 与日俱增 蒸蒸日上 C.蒸蒸日上 日新月异 与日俱增 D.日新月异 蒸蒸日上 与日俱增
答案 B
③近日教育部在全国高校启动的以“阅读传统经典·品味书香生活”为 主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有.声.有.色.。
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2019届西城区二模语文试题及答案
一、本大题共7小题,共23分。阅读下面的材料,完成1-7题。
材料一
20世纪中国散文,其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章
大不一样,最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言”。借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变,无疑是最直接也最简便的路径。从晚清到“五四”的白话文运动,大大拓展了散文驰骋的天地。可“白话”的成功,不等于“美文”的胜利,这中间虽不无联系,却
仍关山重重。
“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难,照理说
得益最大的该是诗文;可革命的直接效果,却是“诗”的脱胎换骨,
以及“文”的撤离中心。从梁启超提倡小说为文学之最上乘,到胡适、鲁迅以小说为学术课题,都是借助西方文学观念来改变中国原有的文
类等级。伴随着小说的迅速崛起,散文明显失去昔日的辉煌。
但从另一个角度来看,散文的退居边缘,不一定是坏事,起码可
以使得作家卸下替圣贤立言的面具,由“载道”转为“言志”。这其
实与传统中国不同文类功能的界定有关——处于中心位置的“文章”,属于“经国之大业”,因而无权过分关注一己之悲欢。退居边缘,作
家不必“搭足空架子”写“讲义体的文字”,小品文自然也就应运而生。架子的倒塌与戒律的瓦解,使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章”,一转而变得最自由、最活跃,因而也最为充满生机。
脱离象征权力和责任的“中心”,走向寂寞淡泊的“边缘”,20世纪中国散文不但没有消沉,反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而
突破明清之文的窠臼。可以说,现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型,并重新获得了无限生机。(取材于陈平原《中国散文小说史》)
1.下列对材料一中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)
A.嬗变:这里是蜕变、演变的意思。
B.关山重重:这里形容阻碍或困难众多。
C.正襟危坐:这里形容装腔作势的文风。
D.窠臼:这里比喻现成的格式或老套子。
2.根据材料一,下列说法不正确的一项是(3分)
A.“五四”白话文运动对现代散文的发展有推进作用。
B.“五四”文学革命之后散文的地位退居边缘。
C.20世纪散文的功用从“载道”转变为“言志”。
D.20世纪散文写作的固有体系和规则彻底瓦解。
材料二
改革开放四十年来,与小说、诗歌的大红大紫、亢奋热闹相比,
散文创作在大部分时间里都是沉稳平静,甚至可以说是较为冷落萧条的。而事实上,改革开放以来的散文创作的可贵之处,正在于它善于
在默默无闻中积蓄力量,在沉稳平静中奋起前进。
首先,是从“小美”到“大品”。“五四”时期那些著名的散文,如朱自清的《荷塘月色》《背影》,周作人的《乌蓬船》,以及冰心、
徐志摩、钟敬文等人的散文,基本上都是正宗的“美文”或“小品文”。上世纪六十年代前后杨朔、刘白羽、秦牧等人的散文沿袭的也是“美文”的路子。但改革开放,特别进入上世纪九十年代之后,这种“以
小为美”,以抒情、叙事、议论和文采取胜的格局逐渐被“大品”的
散文取替。这里所谓的“大品”,指的是这一类散文不仅篇幅长,结
构大,而且作者思考的都是各种关于生命、文化、民族等方面的大命题,且自始至终透出一种理性思辨的精神。自“五四”以来我国散文
中的理性精神一直相对比较薄弱,而在九十年代,史铁生、韩少功、
张承志、张炜、余秋雨等人的一些散文,却把这种理性精神的立足点
上升到二十世纪现代人文的哲学高度。
其次,是艺术思维的多元化和文体的解放。一方面是叙述方式的
变化。在传统的散文中,一般采用第一人称的“我”展开叙述,而且
这个建立在“真实”基础上的“我”具有不容动摇的牢固地位。而现
在不少散文中的“我”竟消失了;或者在一篇散文中,在“我”之
外又有其他叙述视角,如史铁生的《我与地坛》、祝勇的《永和九年
的那场醉》等作品,就有这样的叙述特点。另一方面则是散文结构的
开放性。九十年代以来的散文已经彻底告别了传统的“三段式”结构
套路,而呈现出形态各异的结构状态,如周晓枫的《黑童话》、赵玖
的《从这里到永恒》等散文,采用的都是以“情绪”、“意象”为线
索的结构方式。
总而言之,改革开放特别是九十年代之后,散文正在发生着重大
的变化,而散文的这种变化,是时代生活的变化使然,也是散文家们
不断更新散文观念的结果。(取材于陈剑晖《四十年散文:走向阔大和遥远》)
3.根据材料二,不属于改革开放四十年散文发展特点的是(3分)
A.相对于小说和诗歌的火爆,散文发展偏于沉稳平静。
B.散文水平远超过“五四”时期的“美文”和“小品文”。
C.散文格局更为宏大,且理性精神和思辨精神更为充沛。
D.散文的叙述方式变得更加灵活,结构方式也更加多样。
4.根据材料二,下列关于作家作品的表述不正确的一项是(3分)
A.朱自清散文多以抒情、叙事、议论和文采取胜。
B.杨朔散文“以小为美”,与“五四”时风格相似。
C.史铁生的散文均属于理性思辨的“大品散文”。
D.周晓枫的《黑童话》没有使用“三段式”结构。
材料三
改革开放后,台港澳文学在大陆的传播与接受逐渐形成一股热潮,
并取得了丰硕的成果。其中台湾当代散文既是对中国传统散文的继承,又是对“五四”新文化现代散文的延伸。它在中国当代散文领域的创
新和发展中占有重要的地位。
文化乡愁是台湾文学的一大母题。老一代作家如梁实秋、琦君、
王鼎钧、余光中等人,缅怀故乡故土,营造精神家园,对台湾乡土散文产生了直接的影响。而飘萍游牧的都市生活和异乡羁旅, 催生了一批作家敏感心灵的寻根意识。文化乡愁作为台湾散文民族情感的核心内