人教统编版《从局部抗战到全面抗战》ppt精美版1

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人教统编版_从局部抗战到全面抗战_ppt1

③ 国共内战，有利时机
一、局部抗战 1、日本侵华原因 2.日本侵华过程
九一八事变（柳条湖事变）
——标志中国局部抗战的开始
1）时间： 1931年
2）影响： ① 1932年1月，日本发动“一·二八”
事变，进攻上海。 ② 1932年2月，国民政府推行“攘外必先安内”政策，导致东三省沦陷。 ③ 1932年3月，日本扶持溥仪建立伪满洲国傀儡政权
② 转嫁危机，摆脱困境
材料三：九一八事变前夕，蒋介石调集30万军队并亲任总司令，坐镇江西，指挥对中央革命根据地进行第三次“围剿”。1932 年7月在东北沦丧、日本日益扩大侵华态势的形势下，蒋介石竟仍调集63万部队，……发动了对中央革命根据地的第四次 “围剿”和对鄂豫皖革命根据地的“围剿”。
——张宪文《中国抗日战争史（1931-1945）》
西安事变 (1936年12月12日)
正气亭
国共关系变化： (1927—1937) 反蒋抗日
南昌起义
捉蒋亭
逼蒋抗日西安事变
兵谏亭
联蒋抗日七七事变
二、全面抗战的开始 1.七七事变(1937.7.7)
中共领导推动抗日民族统一战线的建立，开展第二次国共合作。
卢沟桥事变
宛平
“如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。”
一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。

课件《从局部抗战到全面抗战》实用PPT课件统编版历史1

东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
十九路军抵抗、民众支援
结思合考进地：犯图 “八简长一述城宣1沿言93”线1中—提119出9373中年3国年日共军产侵长党华城抗路沿日径线方？针有什国么民变党化军？队
中国军队顽强抵抗
你从共产党的选择中有哪些感悟？
全国国民团党华结发北抗布战中事局共变面提的交初的1步国93形共5成合年。作抗战华宣言北；
何来“全面” 哪些力量促成全面抗战局面的形成？关键力量？
日军侵华史时间空间抵抗主要力量
抵抗主要史事
九一八事变 1931年东北一二八事变 1932年上海进犯长城沿线 1933年长城沿线华北事变 1935年华北
1936年
东北人民、中国共产党国民党军队、民众
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
党年的，策时略任任务东就北在于军发领动袖、团结和组织全中国和全民族一切革命力量去反对当前的主要敌人日本帝国主义。
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
递交《中共中央为公布国共合作宣言》； “停止内战，一致抗日”
西安
认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
东北人民、中国共产党国民党军队、民众
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一

1201高一【历史(统编)】从局部抗战到全面抗战-课件

…… ——《中华民族解放行动委员会在卢沟桥事变爆
发时对国民党提出的八大政治主张》（1937年7月10日）
思考：中间派的对策是什么？
二、全面抗战的开始
一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必须，本党愿为其彻底的实现而奋斗。
二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。
三、取消现在的苏维埃政府……以期全国政权之统一。
四、取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖。
——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）
思考：《中共中央为公布国共合作宣言》的核心思想是什么？
二、全面抗战的开始
三、日军的侵华暴行
【图片介绍】1932年3 月9日，溥仪于长春市政大礼堂就任伪满洲国执政
思考：“华北高度自治”的实质是什么？
一、局部抗战
无论各党派在过去和现在有任何政见和利害的不同……大家都应当有“兄弟阋墙外御其侮”的真诚觉悟，首先大家都应该停止内战，以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗。 ——《为抗日救国告全体同胞书》（1935年8月1日）
党的基本的策略任务是什么呢？不是别的，就是建立广泛的民族革命统一战线。
从局部抗战到全面抗战
年级：高一
学科：历史（统编版）
惟欲征服中国，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服中国。

《从局部抗战到全面抗战》课件完美版1

罪行二：进行细菌战和研制化学武器
用于放人肉的铁槽
日军在上海开设的慰安所
暴行三：蹂躏妇女，强迫中国妇女充当慰安妇
日军开设的慰安所的管理规定
（二）日本侵华战争的经过和罪行
4、日本在占领区的殖民统治
政治上：以华制华，扶植傀儡政权
——溥仪·伪满洲国（1932） ——汪精卫·南京伪国民政府（1940）
结解果决（扩石：。3大，）蒋侵并材介华要料石战维三接争护中受；英蒋“何、介停应美石止钦在的内企华思战图利想，取益意联代。识共蒋有抗介无日石变”；化的宋？主氏为张兄什，妹么事营？变救得蒋到介和平
3、西安事变和平解决的意义
A、显示了中国各阶层包括国民党内许多人士要求实现团结抗日的强烈愿望； B、表明了中共团结抗日的诚意； C、揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕，成为扭转时局的关键。
那一段代幕道伟悲可浴无大情敬火上历元中荣的史勋重光抗…生……日……战争
杨日张本谢投靖自降晋文元宇件忠
图片反映什么历史事件，普天同庆十四载是指哪十四年？
第23课
从局部抗战到全面抗战
一、日军侵华
（一பைடு நூலகம்日军侵华的原因
（1）侵华是既定国策:灭亡中国，称霸亚太。
“东方会议”
田中义一
《田中奏折》
• 1935.12 中共瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针； • 1936年西安事变和平解决，蒋介石被迫答应“停止内战、联共

人教版统编2019中外历史纲要上第23课从局部抗战到全面抗战(共24张ppt)

一·二八事变，又称一·二八淞沪抗战，日本称上海事变或第一次上海事变、淞沪战争。是在九·一八事变之后，日本为了转移国际视线，并迫使南京国民政府屈服，于1932 年1月28日晚发动的进攻上海中国守军的事件。
（2）表现
①九·一八事变（1931年9月）——局部侵华的开始
②一·二八事变（1932年1月） ③伪满洲国的建立（1932年3月）
3、西安事变
（1）背景：（2）爆发：（3）和平解决：（4）意义：
二、全面抗战的开始
1、七七事变
日寇在宛平城楼上炫耀武力
2、抗日民族统一战线的建立
（1）1935年中国共产党发表《八一宣言》，号召停止内战，一致对外。（2）1935年中国共产党瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针。（3）1936年，西安事变的和平解决，标志着第二次国共合作的初步形成。（4）1937年7月8日，中国共产党发表抗日通电，号召全国人民筑成民族统一战线。（5）1937年7月17日蒋介石发表“庐山谈话”，表示同意停止内战，共同抗日。（6）1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提交的国共合作宣言。抗日民族统一战线正式建立。
第23课从局部抗战到全面抗战
一、局部抗战
1、日本局部侵华及中国军民的抗战（1）背景：
①日本大陆政策（蓄谋已久）； ②1929—1933年资本主义经济危机，日本为摆脱危机加紧侵略中国； ③蒋介石积极内战，日本有机可乘。

课件1：第23课从局部抗战到全面抗战

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2.全面抗战史料一观察下列图片:
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(1)图片反映了国共两党关系发生了怎样的变化?有何意义?(历史解释) 【点拨】从图片中“兄弟,我们一起去抗日吧”结合所学分析。答案:变化:国共两党由对抗变为合作。意义:标志着以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线建立,成为抗战胜利的基石。
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(3)从彼此关系看:力量分散,说明具有自发性、多样性, 尚未形成统一的力量。
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2.抗日民族统一战线。 (1)原因:中日民族矛盾激化。 (2)特点:民族性、广泛性、爱国性。
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(3)过程: ①九一八事变后,中国共产党及时发表宣言,发出“以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国”的号召。 ②1935年,中国共产党发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。
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2.日军在沦陷区的统治:
政实行“_以__华__制__华__”方针,在占领区扶植傀儡政治权。1940 年3 月汪精卫在南京成立伪国民政府
实行“_以__战__养__战__”,对占领区进行野蛮的经济经掠夺,垄断沦陷区工矿、金融、交通业。实行济 “粮食统制”,强行“争购”和“配给”。强
迫青壮年到日本和中国东北做苦力
第23课从局部抗战到全面抗战
课程标准
1.通过列举20世纪30年代中国人民局部抗战的史实,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 2.了解抗日民族统--战线形成的过程,认识全面抗战开始的伟大意义。 3.通过列举20世纪30年代日本发动的一系列侵华事件，了解日本军国主义的侵华罪行。

从局部战争到全面战争 PPT课件

三头怪兽
处于声望颠峰时期的希特勒
大危机使世界走向战争 ——从局部战争到全面战争
欧洲大战爆发在即,小国担心受怕 !下一个倒霉鬼会是谁?
欧洲大战爆发在即,小国担心受怕 !下一个倒霉鬼会是谁?
第2课局部的反法西斯斗争
讲授者：吕准能
大刀进行曲 (1937)
• 大刀向鬼子们的头上砍去，全国武装的弟兄们，
民从“九•一八事变”开始了反对日本法西斯的斗争。这是世界上最早的反法西斯战争。
埃塞俄比亚抗击意大利的
民族解放战争是非洲地区最早的反法西斯战争。 1935年意大利入侵埃塞俄比亚，埃塞俄比亚人民奋勇抵抗，挫败了意大利速胜的企图。
西班牙的民族革命战争。
1936年，德、意武装干涉西班牙内战，西班牙内战反法西斯侵略的民族解放战争。西班牙战场反映出国际上各种政治势力的斗争。
斯为什么要干涉
西班牙内战？导
大
致了什么影响？
西
洋
直布罗陀海峡地中海
非洲
原因：
1.支持佛朗哥法西斯势力
2.夺取西班牙重要的战略地位和战略资源
3.把西班牙变为检验自己军事实力的实验场
表现：
西班牙内战头两年德意向叛军提供的武器装备
品种
德国
意大利
飞机（架）
650
1 000
坦克、装甲车（辆） 200

《从局部抗战到全面抗战》PPT精品课件

长春伪满皇宫博物院
②应对措施 A.国民政府：推行“攘外必先安内”方针，以主要力量“围剿”红军和革命根据地，对日本侵略实行不抵抗政策，寄希望于英美等国出面调停，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。 B.国联调查团：提出实行国际共管的方案，以牺牲中国来换取英、美、法、日等国共同控制中国东北。日本拒绝这个方案，宣布退出国联。 C.社会：日本对东北三省的大规模侵略强烈地震动了中国社会，在深重的民族危机面前，民众抗日救亡运动兴起。 D.共产党：由游击队改编而来的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战，共产党员杨靖宇是主要领导人之一。1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。
3、重庆大轰炸：1938年2月至1943年8月，日军对重庆进行了长达5年半的战略轰炸和无差别轰炸。据不完全统计，重庆大轰炸的死者达1万人以上，绝大多数为平民，市区大部分繁华地区被毁坏。 4、细菌战：侵华期间，日军践踏国际公法，实施细菌战，残杀中国军民。九一八事变时，日军组建了细菌部队。1938年，细菌战元凶石井四郎的细菌部队迁至哈尔滨平房镇，成为臭名昭著的731细菌部队。1938年至1945年，731部队曾以活人试验和活人解剖等灭绝人性的手段杀害中国军民3000多人。 5、“慰安妇”制度：日本军队还在中国强征随军性奴隶，推行“慰安妇”制度，约20万中国女性遭受蹂躏。这是日本侵略者违反人道主义、违反战争常规的政府犯罪行为。

高中统编版历史《从局部抗战到全面抗战》ppt课件1

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抗日民族统一战线建立的原因
外因：日本帝国主义的侵略，使中华民族处于生死存亡的严重关头，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾。
内因：中国共产党正确方针策略的推动；国民党内部爱国将领的推动；全国各种抗日力量的共同努力。
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从1931年九一八事变到1937年七七事变，日本不断加紧侵华，在民族危亡的关键时刻，中华民族不断觉醒，终于掀起了波澜壮阔的全民族抗战，全体中华儿女万众一心、众志成城，各民族、各党派、各阶级、各团体同仇敌忾、共赴国难，长城内外、大江南北，到处燃起抗日的烽火。在抗日民族统一战线的旗帜下，同日本侵略者进行了气壮山河的斗争！直至取得了抗日战争的伟大胜利！
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——远东国际军事法庭中国法官梅汝璈
三、艰苦卓绝的局部抗战，民族觉醒的全面抗战 ——中国人民之抗战
1931年九一八事变 ---- 1937年七七事变前局部抗战 1937年七七事变 ----- 1945年日本投降全面抗战

从局部抗战到全面抗战PPT课件

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战争的酝酿
1894年甲午战争后，中国与日本签署了《马关条约》，日本利用条约中从中国夺得的赔款2.3亿两白银中的80%来发展军事，开始走上对外侵略的道路。 1900年，因为庚子事变问题，日本作为八国联军的主力之一，占领天津、北京，并利用《辛丑条约》在京、津一带驻屯重兵。 1904年到1905年，日本在日俄战争中获胜，攻克俄国建立的旅顺口要塞，并于对马海战中重创俄国波罗的海舰队，从俄国手中夺取了在中国东北的特权，更加加强了日本的野心。1910年日韩并合，更使日军在济南屠杀我同胞本有朝鲜作为侵略中国的跳板。 1914年，第一次世界大战爆发，日本对德国宣战，入侵胶州湾的德国势力，进而占据山东。1915年，跟袁世凯签订《二十一条》，彻底取代德国在山东的特权。 1928年，日本以保护侨民为名，试图阻止国民革命军北伐，炮轰济南城，与中国北伐军发生交战，造成济南惨案，杀害了中国外交部山东交涉员蔡公时等十六人。最后，在蒋介石表面惩办参战主要军官之后，日军退出济南。
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1935 年 12 月 9 日，北平学生举行声势浩大的抗日示威游行，喊出 “反对华北自治运动”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战，一致对外”等口号，遭到国民党军警镇压。 12 月 16 日，北平学生和市民 1 万多人在天桥召开市民大会。会后，举行了更大规模的示威游行。这就是一二九运动。
4
中国共产党举起抗日武装的旗帜