美术室器材借还记录

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学校美术器材借用制度

一、总则为了规范学校美术器材的借用管理，提高美术教学质量和效率，保障师生安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生，涉及美术教室内的所有美术器材，包括画笔、颜料、画板、画架、雕塑工具等。

三、借用流程1. 借用申请（1）学生需向美术教师提出借用申请，说明借用原因、借用物品及预计归还时间。

（2）教师对借用申请进行审核，确保借用物品符合教学需求，并在借用申请单上签字确认。

2. 借用手续（1）学生凭教师签字的借用申请单，到美术器材管理员处办理借用手续。

（2）管理员核对借用申请单，确认借用物品无误后，登记借用信息，发放借用物品。

3. 借用期限（1）借用期限一般不超过一周，特殊情况需延长借用期限的，学生需提前向教师提出申请。

（2）借用期限到期后，学生应及时归还借用物品。

四、借用责任1. 学生在借用美术器材期间，应妥善保管，确保物品完好无损。

2. 如因借用者保管不善导致物品损坏，借用者需承担相应的赔偿责任。

3. 学生在借用期间，若因使用不当导致意外事故，借用者需承担相应责任。

五、归还流程1. 学生在借用期限到期后，应及时将借用物品归还至美术器材管理员处。

2. 管理员核对归还物品，确认无误后，在借用申请单上签字确认。

3. 教师对归还的借用物品进行检查，确保物品完好无损。

六、监督与处罚1. 学校设立专门的监督小组，负责监督美术器材借用制度的执行情况。

2. 对违反本制度的学生，学校将视情节轻重给予批评教育或纪律处分。

3. 对因违规借用、损坏或丢失美术器材的学生，学校将要求其承担相应的赔偿责任。

七、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上美术器材借用制度，我校旨在加强美术器材的管理，确保美术教学活动的顺利进行，同时培养学生的责任心和爱护公物的意识。

美术室借还制度

美术室借还制度一、引言美术室是学校艺术教育的重要场所，为了更好地管理和利用美术室资源，制定一套借还制度是必要的。

本文将详细介绍美术室借还制度的目的、适合范围、流程、责任和管理措施等内容。

二、目的1. 确保美术室资源的合理利用，提高美术教学效果；2. 维护美术室设备和器材的完好性，延长使用寿命；3. 促进学生的艺术创作和实践能力的提升；4. 培养学生的责任心和团队合作意识。

三、适合范围本制度适合于学校内所有师生，包括教师、学生和其他相关人员。

四、流程1. 借用流程：（1）学生向美术室管理员提出借用申请，包括借用日期、借用时间段、借用目的等信息；（2）管理员根据申请情况，确认借用时间和可借用设备，并记录在借用登记表中；（3）学生在借用前签署借用协议，并按照规定缴纳押金；（4）学生按照借用时间和借用规定使用美术室设备；（5）借用结束后，学生归还设备，并经管理员检查确认无损坏后，退还押金。

2. 归还流程：（1）学生在借用期满后，按时归还设备；（2）管理员检查设备完好无损；（3）如有损坏，学生需承担修复或者赔偿责任；（4）管理员记录归还情况，并退还押金。

五、责任1. 学生责任：（1）按规定时间和方式借用、归还设备；（2）妥善保管设备，避免损坏；（3）如有损坏，及时向管理员报告并承担相应责任；（4）遵守美术室使用规定，保持良好的学习和创作环境。

2. 管理员责任：（1）审核借用申请，确认借用时间和设备；（2）记录借还情况，及时退还押金；（3）定期检查设备状况，维护设备的正常使用；（4）对违规行为进行监督和处理。

六、管理措施1. 美术室管理员负责制定和执行美术室借还制度，监督借还流程的实施；2. 学校可以设立美术室管理委员会，由教师、学生和家长代表组成，共同制定和监督美术室借还制度的执行；3. 美术室设备定期维护和保养，确保设备的正常使用；4. 加强对学生的培训和教育，提高学生对美术室设备的使用和保管意识；5. 鼓励学生进行艺术创作和实践活动，提供必要的支持和指导。

美术室借还制度

美术室借还制度一、背景介绍美术室作为学校艺术教育的重要场所，承载着学生们的创造力和想象力。

为了更好地管理美术室的资源，确保艺术教育的顺利进行，制定一套科学合理的美术室借还制度势在必行。

二、借还规定1. 借用对象美术室的借还制度适合于全校师生，包括教师、学生和其他相关人员。

2. 借用流程（1）借用申请：借用者需提前向学校美术室管理员提交书面或者电子申请，注明借用日期、时间和借用目的。

（2）审批流程：美术室管理员收到借用申请后，将进行审批。

审批结果将在24小时内通知借用者。

（3）借用期限：借用期限普通不超过3天，如需延期需提前向美术室管理员申请，并经审批通过。

（4）借用归还：借用者在借用期限结束后，需按时归还美术室的借用物品。

如有损坏或者遗失，需承担相应的赔偿责任。

3. 借用物品（1）美术工具：如画笔、颜料、画布等。

（2）展示道具：如画架、展板、照明设备等。

（3）艺术作品：如学生作品、教师作品等。

4. 归还要求（1）借用者在归还时需确保所借物品的完好无损。

（2）借用者应当按时归还，并在归还时与美术室管理员进行验收，确认物品完好。

5. 管理责任（1）美术室管理员负责对美术室借还制度的管理和执行。

（2）美术室管理员需保证借用申请的审批及时准确，借用物品的归还验收严格有序。

三、制度宣传为了确保全校师生了解美术室借还制度，需要进行相关宣传工作。

1. 宣传渠道：可以通过学校公告栏、班级通知、学校网站等方式进行宣传。

2. 宣传内容：宣传内容应包括借还流程、借用物品、归还要求等重要信息。

3. 宣传周期：宣传应在每学期开始时进行，以提醒全校师生遵守美术室借还制度。

四、违规处理对于违反美术室借还制度的行为，将进行相应的处理措施。

1. 警告：对于初犯或者轻微违规的情况，可以赋予口头或者书面警告。

2. 暂停借用权：对于多次违规或者较为严重的违规行为，可以暂停借用者一段时间的借用权。

3. 终止借用权：对于严重违规行为，经过多次警告或者暂停借用权后，仍不改正的，可以终止借用者的借用权。

小学美术器材使用、借还制度

小学美术器材使用借还制度
一、使用美术器材，必须遵守借用制度。

各类新进器材要及时入账后
方可使用。

二、美术器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。

每次课前
须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。

教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。

不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。

教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。

三、上课前，任课教师应提前十分钟联系。

器材管理人员应在课前准
备好所用器材，任课教师一次领出，课中学生不得再领器材。

上课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。

四、下课后教师经清点无误归还美术器材室应把借出的器材如数归还。

如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。

五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活
动结束后应及时归还。

六、其他部门人员和外单位借用器材时，要经过分管主任、同意，必
须在负责器材室教师处登记方能借用。

借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。

七、人人要爱护美术器材。

凡有损坏、遗失的登记在借还登记表上，
并由管理员登记，照价赔偿后再给以注销。

体育器材室借还登记表

体育器材室借还登记表一、前言体育器材室是学校体育活动的重要场所，为了保证器材的正常使用和管理，需要建立借还登记表。

本文档旨在介绍体育器材室借还登记表的填写要求和注意事项，以提高器材的使用效率和管理水平。

二、借还登记表填写要求在填写体育器材室借还登记表时，需要按照以下要求进行操作：1. 借用人员信息填写首先，在登记表的第一部分填写借用人员的相关信息。

包括：借用人员的姓名、学号（工号）、所在班级（部门）、联系电话等。

这些信息是核对借用人员身份和联系方式的重要依据，确保借用器材的可追溯性和借用人员的归属。

2. 器材信息填写在登记表的第二部分填写器材的相关信息。

包括：器材的名称、数量、规格、存放位置等。

这些信息是借用人员查找和保管器材的重要依据，确保器材的存放整齐和使用规范。

3. 借用时间填写在登记表的第三部分填写借用的时间。

包括：借用日期和借用时间段。

借用时间的填写需要准确无误，以便于后续的归还时间的确认和预约。

4. 借用事由填写在登记表的第四部分填写借用事由。

借用器材的原因是为了开展什么体育活动或者实验项目，详细的填写借用事由有利于了解借用器材的目的和用途。

5. 签名和确认在登记表的最后部分，借用人员需要签名确认借用信息的准确性。

同时，需要由借用器材的负责人签名确认借用的事项，并在归还器材时进行签字确认。

三、登记表的注意事项在填写体育器材室借还登记表时，需要注意以下事项：1.填写信息要准确无误，特别是借用人员的联系电话，以便于在需要时能够及时联系到借用人员。

2.器材的存放位置要详细填写，确保借用人员可以便捷地找到所需的器材，并且归还时能够按照存放位置放回原处。

3.借用时间的填写要具体明确，避免产生冲突和借用时间的混乱。

4.借用事由的填写要详细清晰，确保借用器材的合理性和安全性。

5.签名和确认环节要认真对待，确保借用信息的准确性和后续事项的顺利进行。

四、结语体育器材室借还登记表是体育活动管理的重要工具，合理填写登记表能够提高体育器材的使用效率和管理水平。

音乐、美术器材借还制度

音乐、美术器材借还制度
一、音、美老师借用器材时应详细写明音乐（美术）器材、服装、道具名称及型号、借出时间、数量、用途，并且写清借用人姓名。

二、音、美教师将使用器材通知单提前填写，交器材管理室，管理人员提前准备好。

三、非音、美教师借用器材，应填写在器材借还登记簿上，需当天借当天还。

四、外单位借用器材，须持介绍信，归还时要全面检查，若有损坏，按规定处理。

五、对音、美教师归还的器材要根据“通知单”或借还登记簿逐一查对，并把完成情况填写好，若有损坏，按规定处理。

六、所有器材的借用不应超过规定的时限（器材一般在上课结束后立即归还，范画借阅时间不超过一个月）以保证器材正常流通。

七、学生使用器材若有丢失，按规定赔偿。

八、美术器材的借还过程由美术专业老师负责
九、本制度经学校研究制定，望全体老师认真执行。

美术器材损坏赔偿记录

美术器材损坏赔偿记录1、合同主体11 甲方（出借方）：＿___________________________12 身份证号：＿___________________________13 联系地址：＿___________________________14 联系方式：＿___________________________15 乙方（借用方）：＿___________________________16 身份证号：＿___________________________17 联系地址：＿___________________________18 联系方式：＿___________________________2、合同标的21 本合同所涉及的美术器材包括但不限于画笔、颜料、画纸、画板、画架等。

22 乙方从甲方处借用上述美术器材用于特定的创作或使用目的。

3、权利义务31 甲方的权利和义务311 甲方有权要求乙方在规定的时间内归还所借的美术器材。

312 甲方有义务在出借时向乙方说明美术器材的正常使用方法和注意事项。

313 甲方应保证所出借的美术器材在出借时处于正常使用状态，无质量问题。

32 乙方的权利和义务321 乙方有权在借用期间正常使用美术器材进行创作或其他合法用途。

322 乙方有义务按照甲方的说明和要求正确使用美术器材，不得擅自改变使用方式或转借他人。

323 乙方应妥善保管所借美术器材，避免器材受到损坏、丢失或被盗。

324 乙方在使用完毕后，应按照约定的时间和方式将美术器材归还甲方。

4、违约责任41 若乙方未按照约定的时间归还美术器材，每逾期一天，应按照器材价值的一定比例向甲方支付违约金。

42 若乙方在使用过程中造成美术器材损坏，应根据损坏程度承担相应的赔偿责任。

赔偿金额的计算方式可以参考器材的市场价值、维修费用或折旧后的价值等。

43 若乙方故意损坏美术器材或造成器材丢失，应按照器材的市场价值全额赔偿甲方。

小学美术室器材使用保管制度(3篇)

小学美术室器材使用保管制度包括以下内容：1. 申请借用：任课老师或学生需填写借用申请表格，并注明使用时间和借用目的。

2. 授予借用：美术室管理员审核申请表格后，确认是否可以借用所需器材，并在表格上签字确认。

3. 使用规范：借用者需按照使用说明书正确使用器材，并保持室内整洁。

不允许私自更改器材设置或动作。

4. 器材保养：使用完毕后，借用者须进行器材清洁，并归还原处。

如有损坏，应及时向美术室管理员报告并赔偿。

5. 使用期限：一般借用期限不超过一周，如需延期，需提前向美术室管理员申请，并经审核批准。

6. 应急处理：如遇紧急情况，需立即向校领导或美术室管理员报告，并妥善处理相关器材。

7. 违规处理：如发现借用者违反规定进行不当使用、损坏器材等行为，美术室管理员有权暂停或取消其借用资格，并视情节轻重进行相应处理。

8. 盘点管理：美术室管理员定期对器材进行盘点，并记录在册。

如有遗失或损坏，需追究责任并进行相应赔偿。

9. 使用记录：美术室保留使用记录，包括借用者姓名、使用时间、借用器材等，以备参考。

以上就是小学美术室器材使用保管制度的基本内容，可以根据实际情况进行具体的规定和调整。

小学美术室器材使用保管制度（2）第一章总则第一条为规范小学美术室器材的使用和保管，保证美术教学的顺利进行，特制定本制度。

第二条美术室器材是指供小学美术教师和学生使用的各种绘画、雕塑等艺术创作工具、材料以及相关设备。

第三条小学美术室器材的使用和保管应当遵循公平、公正、公开、便捷的原则。

第四条小学美术室器材的保管人员应当具备一定的美术知识和技能，熟悉器材的分类、特点以及使用方法，并严格按照本制度执行。

第五条小学美术室器材的使用和保管应当符合校园安全规定，做到安全第一。

第二章器材的分类和管理第六条小学美术室器材按照功能和用途可以分为绘画器材、雕塑器材、摄影器材等。

第七条小学美术室应当有专门的存放器材的柜子或储物间，并按照器材分类进行摆放。

美术室借还制度

美术室借还制度
标题：美术室借还制度
引言概述：美术室借还制度是指学校或者机构为了管理美术室内的物品和设备，规定学生或者工作人员在借用美术室内物品和设备时需要遵守的规定和流程。

这一制度的建立有利于提高美术室的管理效率，保护设备和物品的安全，同时也有助于培养学生的责任意识和管理能力。

一、规定借还制度的目的
1.1 提高美术室管理效率
1.2 保护设备和物品的安全
1.3 培养学生的责任意识和管理能力
二、美术室借还制度的具体规定
2.1 借用流程
2.2 归还流程
2.3 违规处理
三、借还制度的执行方式
3.1 制定明确的借还规定
3.2 设立借还登记表
3.3 定期检查和清点物品
四、借还制度的管理与监督
4.1 任命专人负责美术室借还制度的执行
4.2 建立监督机制，加强对借还流程的监督
4.3 定期评估和改进借还制度
五、借还制度的效果与意义
5.1 提高美术室管理效率，减少资源浪费
5.2 保障设备和物品的安全，延长使用寿命
5.3 培养学生的责任意识和管理能力，提升综合素质
结语：美术室借还制度是学校或者机构管理美术室内物品和设备的重要制度，通过规范借还流程、加强管理与监督，可以提高管理效率，保护设备安全，同时也有助于培养学生的责任意识和管理能力。

建立健全的借还制度对于美术室的管理和发展具有重要意义。

美术室借还制度

美术室借还制度
标题：美术室借还制度
引言概述：美术室借还制度是指学校或机构为了管理美术室内的物品和设备，规定学生或工作人员在借用美术室内物品和设备时需要遵守的规定和流程。

这一制度的建立有利于提高美术室的管理效率，保护设备和物品的安全，同时也有助于培养学生的责任意识和管理能力。

一、规定借还制度的目的
1.1 提高美术室管理效率
1.2 保护设备和物品的安全
1.3 培养学生的责任意识和管理能力
二、美术室借还制度的具体规定
2.1 借用流程
2.2 归还流程
2.3 违规处理
三、借还制度的执行方式
3.1 制定明确的借还规定
3.2 设立借还登记表
3.3 定期检查和清点物品
四、借还制度的管理与监督
4.1 任命专人负责美术室借还制度的执行
4.2 建立监督机制，加强对借还流程的监督
4.3 定期评估和改进借还制度
五、借还制度的效果与意义
5.1 提高美术室管理效率，减少资源浪费
5.2 保障设备和物品的安全，延长使用寿命
5.3 培养学生的责任意识和管理能力，提升综合素质
结语：美术室借还制度是学校或机构管理美术室内物品和设备的重要制度，通过规范借还流程、加强管理与监督，可以提高管理效率，保护设备安全，同时也有助于培养学生的责任意识和管理能力。

建立健全的借还制度对于美术室的管理和发展具有重要意义。

美术室借还制度

美术室借还制度一、背景介绍美术室是学校艺术教育的重要场所，为了更好地管理和利用美术室资源，制定一套科学合理的美术室借还制度是非常必要的。

本文将详细介绍美术室借还制度的目的、适合范围、借还流程、责任与义务等内容。

二、目的1. 提供良好的美术教学环境：通过借还制度，确保美术室资源的合理利用，为师生提供一个良好的美术教学环境。

2. 保护美术室设备和器材：合理管理借还流程，减少设备和器材的损坏和丢失，延长使用寿命。

3. 规范借还行为：明确借还规则，规范师生的借还行为，增强美术室资源的公平性和公正性。

三、适合范围美术室借还制度适合于学校内所有师生，包括教师、学生和其他工作人员。

四、借还流程1. 借用申请：a. 教师借用：教师需提前至少一天向美术室管理员提交借用申请，说明借用日期、时间和借用物品等信息。

b. 学生借用：学生需在班级或者社团活动中，由指导老师或者负责人向美术室管理员提交借用申请，说明借用日期、时间和借用物品等信息。

2. 审批：美术室管理员收到借用申请后，进行审批。

如申请符合规定，管理员将签字批准借用；如申请不符合规定，管理员将以书面形式通知申请人，并说明原因。

3. 借还手续：a. 借用：借用人在规定时间内携带学生证或者教师工作证到美术室，由管理员确认身份并借出物品，同时记录借用人、借用日期、时间和借用物品等信息。

b. 归还：借用人在规定时间内将借用物品归还至美术室，由管理员确认归还并记录归还日期、时间和物品状态等信息。

4. 违约处理：a. 借用人未按时归还或者损坏借用物品的，应承担相应的违约责任，并按照学校规定进行处理。

b. 美术室管理员对借用人的违规行为有权采取相应的处罚措施，如暂停借用权或者限制借用次数等。

五、责任与义务1. 美术室管理员责任：a. 维护美术室设备和器材的完好性和安全性。

b. 审批借用申请，确保借用行为符合规定。

c. 记录借还信息，及时更新借还记录。

d. 对违规行为进行处理，并向相关部门报告。